Plano de Ensino para a Docncia no Ensino Fundamental

Nome da escola: Escola Estadual Jos Bonifcio Nogueira

Estagirio: Daniel Pereira Penido de Freitas

rea: Cincias Naturais - Fsica

Tema da Aula: Estados Fsicos e Qumicos da Matria

Pblico Alvo: 9 ano

Data: Junho 2015

Tempo de Durao: previso trs aulas

Objetivos:O contedo de cincias no 9 ano os estudantes comeam a ter um contato mais direto com as disciplinas de Fsica e Qumica. Pois nesta fase os estudantes j esto a caminho do ensino mdio, onde estas disciplinas sero trabalhadas separadamente e mais aprofundadas. Deste modo necessrio que se tenha um conhecimento prvio destas disciplinas para facilitar o entendimento das mesmas.

Contedo:Introduo fsica: Do macro ao micro - Compreender os avanos que ocorrem com a descoberta do mundo microscpico; - Entender o que a fsica estuda; - Conhecer os instrumentos usados no laboratrio de fsica, assim tambm como as normas de segurana do laboratrio. - Compreender as mudanas que ocorrem com a matria; - Identificar os mtodos de separao de misturas.

Metodologia: representao grfica dos estados da matria e suas transformaes, com o auxilio do quadro ser feira a representao grfica dos estados fsicos da matria comentando as caractersticas microscpicas e definido os termos dados para as mudanas de fase e como ocorre essa mudana. Ser exposto na datashow, imagens que mostre a matria em suas trs fases: slido lquido e gasoso e definindo-as.

Recursos: Livros didticos, recursos tecnolgicos multimdia, data show, laboratrio de fsica e vdeos.

Avaliao: No processo de avaliao importante considerar o conhecimento prvio, as hipteses e os domnios dos alunos e relacion-los com as mudanas que ocorrem no processo de ensino e aprendizagem. O professor deve identificar a apreenso de contedos, noes, conceitos, procedimentos e atitudes como conquistas dos estudantes, comparando o antes, o durante e o depois. A avaliao no deve mensurar simplesmente fatos ou conceitos assimilados. Deve ter um carter diagnstico e possibilitar ao educador avaliar o seu prprio desempenho como docente, refletindo sobre as intervenes didticas e outras possibilidades de como atuar no processo de aprendizagem dos alunos. Provas, trabalhos e exerccios avaliativos

Escola Estadual Jos Bonifcio Nogueira