PLANO DE ESTUDOS ENSINO SECUNDÁRIO 2009/10 Colégio Manuel Bernardes.

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PLANO DE ESTUDOSENSINO SECUNDÁRIO

2009/10

Colégio Manuel Bernardes

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CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS

LÍNGUAS E HUMANIDADES

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CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

A matriz curricular dos Cursos Científico-Humanísticos integra:

A componente de formação geral comum a todos os cursos, que visa a construção da identidade pessoal, social e cultural dos jovens e inclui as disciplinas de Português, Língua Estrangeira I, II ou III, Filosofia e Educação Física, de frequência obrigatória;

(Adaptado de www. dgidc.min-edu.pt)

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CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

A componente de formação específica, visa proporcionar formação científica consistente no domínio do respectivo curso e integra, incluindo, para além de uma disciplina trienal obrigatória, duas disciplinas bienais e duas disciplinas anuais, cuja escolha e combinação é da responsabilidade do aluno, em função do percurso formativo pretendido;

(Adaptado de www. dgidc.min-edu.pt)

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Disciplinas Comuns a todos os cursos

(Formação geral)

DisciplinasCarga horária semanal (x90 min.)

10º 11º 12º

Português 2 2 2

Inglês ou Francês 2 2 -

Filosofia 2 2 -

Educação Física 2 2 2

EMRC 1 1 1

Área de Projecto - - 2

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Formação EspecíficaCurso de Ciências e Tecnologias

(Hipótese 1)

10º 11º 12ºMatemática A

(3x 90 min.)

Matemática A(3x 90 min.)

Matemática A (3x 90 min.)

Física e Química A(3,5x 90 min.)

Física e Química A(3,5x 90 min.)

Biologia e Geologia(3,5x 90 min.)

Biologia e Geologia(3,5x 90 min.)

1)Biologia (3,5x 90 min.)

Física (3,5x 90 min.)

Química (3,5x 90 min.)

Geologia (3,5x 90 min.)

Psicologia B(3x 90 min.)

1) Escolher duas das opções indicadas

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Curso de Ciências e Tecnologias

EXAMES NACIONAIS(Hipótese 1)

10º 11º 12ºPortuguês

Matemática A

Física e Química A

Biologia e Geologia

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Formação EspecíficaCurso de Ciências e Tecnologias

(Hipótese 2)

10º 11º 12ºMatemática A

(3x 90 min.)

Matemática A(3x 90 min.)

Matemática A (3x 90 min.)

Física e Química A(3,5x 90 min.)

Física e Química A(3,5x 90 min.)

Geometria Descritiva A(3x 90 min.)

Geometria Descritiva A(3x 90 min.)

1)Física (3,5x 90 min.)

Química (3,5x 90 min.)

PsicologiaB(3x90min.)

1) Escolher duas das opções indicadas

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Curso de Ciências e Tecnologias

EXAMES NACIONAIS(Hipótese 2)

10º 11º 12º

Português

Matemática A

Física e Química A

Geometria Descritiva A

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Formação EspecíficaCurso de Ciências e Socioeconómicas

(Hipótese 1)

10º 11º 12ºMatemática A

(3x 90 min.)

Matemática A(3x 90 min.)

Matemática A (3x 90 min.)

Economia A(3x 90 min.)

Economia A(3x 90 min.)

Geografia A(3x 90 min.)

Geografia A(3x 90 min.)

1)Economia C (3x 90 min.)

Geografia C (3x 90 min.)

Direito (3x 90 min.)

Psicologia B (3x 90 min.)

1) Escolher duas das opções indicadas

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Formação EspecíficaCurso de Ciências e Socioeconómicas

(Hipótese 2)

10º 11º 12ºMatemática A

(3x 90 min.)

Matemática A(3x 90 min.)

Matemática A (3x 90 min.)

Economia A(3x 90 min.)

Economia A(3x 90 min.)

História B(3x 90 min.)

História B(3x 90 min.)

1)Economia C (3x 90 min.)

Geografia C (3x 90 min.)

Direito (3x 90 min.)

Psicologia B (3x 90 min.)

1) Escolher duas das opções indicadas

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Formação EspecíficaCurso de Ciências Socioeconómicas

(Hipótese 1)

EXAMES NACIONAIS

10º 11º 12º

Português

Matemática A

Economia A

Geografia A

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Formação EspecíficaCurso de Ciências Socioeconómicas

10º 11º 12º

Português

Matemática A

Economia A

História B

(Hipótese 2)

EXAMES NACIONAIS

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Formação EspecíficaCurso de Línguas e Humanidades

10º 11º 12ºHistória A(3x 90 min.)

História A(3x 90 min.)

História A (3x 90 min.)

Geografia A(3x 90 min.)

Geografia A(3x 90 min.)

MACS ou Francês(3/3,5x 90 min.)

MACS ou Francês(3/3,5x 90 min.)

1) Geografia C (3x 90 min.)

Direito (3x 90 min.)

Inglês (3x 90 min.)

Francês (3x 90 min.)

Psicologia B (3x 90 min.)

1) Escolher duas das opções indicadas

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Formação EspecíficaCurso de Línguas e Humanidades

EXAMES NACIONAIS

10º 11º 12ºPortuguês

História A

Geografia A

MACS ou Francês

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Formação Específica

A abertura das disciplinas está condicionada a um número mínimo de alunos.

Uma das disciplinas específicas anuais a escolher no 12º tem precedências (não pode ser sequência de uma disciplina bienal que o aluno não teve nos anos anteriores).

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AVALIAÇÃO(Portaria nº550-D/2004 com alterações da Portaria nº1322/2007)

SUMATIVA

INTERNA – da responsabilidade dos professores e dos órgãos de gestão pedagógica.

EXTERNA – da responsabilidade do Ministério da Educação, concretizada em EXAMES NACIONAIS

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CLASSIFICAÇÃO FINAL

Disciplinas não sujeitas a Avaliação Sumativa Externa (Exame Nacional)

- Anuais – pela classificação obtida na

frequência.

- Bienais – pela média aritmética simples das classificações obtidas em cada um dos anos.

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CLASSIFICAÇÃO FINAL

Disciplinas sujeitas a Avaliação Sumativa Externa (Exame Nacional)

Média ponderada, com arredondamento às unidades, da classificação interna final da disciplina e da classificação obtida em exame final.

CFD=(7CIF+3CE)/10

CFD – Classificaçao Final da Disciplina CIF – Classificação Interna Final CE – Classificação Exame

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CLASSIFICAÇÃO FINAL

Em qualquer disciplina pode também obter-se classificação final pelo recurso à realização exclusiva de provas de Equivalência à frequência ou Exames Nacionais.

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APROVAÇÃO, TRANSIÇÃO E PROGRESSÃO

O aluno aprova em cada disciplina desde que obtenha uma classificação final igual ou superior a 10 valores.

Nas disciplinas plurianuais, a classificação de frequência no ano terminal não pode ser inferior a 8 valores.

O aluno transita para o 12º ano desde que não tenha mais de duas disciplinas por aprovar no 11ºano.

Os alunos que transitam com uma ou duas negativas, progridem nestas disciplinas desde que a classificação não seja inferior a 8 valores.

Os alunos não progridem em disciplinas em que tenham obtido classificação inferior a 10 valores em dois anos curriculares consecutivos.