Plano de formação junho

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GESTÃO DE PROJECTOS (APQP) FUNDAMENTOS VDA 6.3. FMEA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL AUDITORIAS DE PROCESSO VDA 6.3. 6 a 8 14 e 15 20 a 22 25 27 a 29 Para mais informações, consulte o nosso site: www.OPCO.PT

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GESTÃO DE PROJECTOS (APQP)

FUNDAMENTOS VDA 6.3.

FMEA

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

AUDITORIAS DE PROCESSO VDA 6.3.

6 a 8

14 e 15

20 a 22

25

27 a 29

Para mais informações, consulte o nosso site:

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Dotar os participantes de competências e conhecimentos necessários ao lançamento de novos produtos e novos processos, com a devida implementação das respectivas ferramentas da Qualidade.

Director e supervisor dos departamentos de Qualidade, Recursos Humanos, Logística, Engenharia do Produto, Processo, Produção e Manutenção. E demais departamentos da organização.

OBJECTIVOS

DESTINATÁRIOS

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1. Planeamento avançado da Qualidade de Produto - APQP

Fase 1: Planeamento e definição do programa

Fase 2: Concepção e desenvolvimento do produto

Fase 3: Concepção e desenvolvimento do processo

Validação do produto e do processo

Feedback, avaliação e acções correctivas

Entradas e saídas de cada fase

Ferramentas e metodologias associadas

2. Processo de Aprovação de Peças de Produção

Submissão de amostras iniciais

Níveis de submissão, documentação associada

Requisitos específicos do cliente

Dossier PPAP, phased PPAP e PSW.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

24 HRS

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Tendo como princípio a abordagem por processos da ISO 9001, base da ISO/TS 16949 e respectivos requisitos específicos de cliente, providencia as bases para auditores de processo VDA 6.3. Esta formação capacita os formandos para a compreensão de correlações e para a aplicação e implementação do correto encadeamento de actividades durante a auditoria.

Director Geral, Supervisor e Chefe de Equipa da Qualidade, Director e supervisor de Compras, Logística, Produção, Higiene e Segurança, RH, Controlo e Gestão, Finanças, Eng. de Produto, Eng. de Processo e Manutenção.

OBJECTIVOS

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1. Sistemas da Qualidade, aplicação e benefícios para as auditorias de processo (ISO 9001; ISO/TS 16949).

2. Métodos da gestão da qualidade (aprovação de amostras iniciais, planos de controlo, planos da qualidade, análise de risco (FMEA, métodos de resolução de problemas, etc).

3. Análise de risco com o método da “Tartaruga”.

4. Comunicação, ética e código de conduta.

5. Requisitos de cliente e respectiva interpretação (requisitos VDA, requisitos específicos de cliente (CSR), …).

6. Etapas da auditoria orientada por processos (da preparação à implementação).

7. Planeamento e condução da auditoria de processo.

8. Regras de avaliação e avaliação.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

16 HRS

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Visa dotar os participantes de competências desta metodologia de prevenção de eventuais falhas. Por meio desta ferramenta os potenciais erros são determinados e avaliados durante as fases de planeamento e desenvolvimento. Ao estabelecer ações as falhas serão evitadas e/ou riscos reduzidos, os custos são minimizados e o trabalho em equipa é otimizado.

Director Geral, Departamento da Qualidade e restantes departamentos.

OBJECTIVOS

DESTINATÁRIOS

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1. Estabelecer objectivos de análise

2. Analisar produtos e processos em cinco etapas, através de exemplos práticos

3. Avaliação e quantificação de riscos

4. Avaliação das análises

5. Transferibilidade para futuros problemas

6. Conseguir lidar com problemas interdisciplinares

7. Requisitos para a identificação de Características Especiais

8. Salvaguarda de características especiais

9. Correlação FMEA / Características especiais

10. Análise de exemplos e estudo de casos práticos

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

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Dotar os participantes de técnicas que permitam desenvolver competências como a empatia e a auto-motivação; conhecer os pontos fortes a nível da I. E. maximizando as mais valias no quotidiano profissional e identificar áreas de melhoria, realizando esforços concertados e conscientes de desenvolvimento.

Pessoas que pretendam treinar estratégias de gestão da inteligência emocional no âmbito do desenvolvimento pessoal, profissional e social. Profissionais com funções de gestão de pessoas e de formação.

OBJECTIVOS

DESTINATÁRIOS

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1. O que são as emoções e como interagem com a “razão”

Inteligência emocional e o seu valor no Trabalho

Inteligência emocional e criatividade na capacidade de comunicar

A importância da IE no sucesso pessoal e profissional.

As 5 competências da inteligência emocional (auto-conhecimento, auto-domínio, auto-motivação, empatia e aptidões sociais)

2. A liderança e a estrutura do cérebro

Estilos de liderança: Modelo de Goleman

Aptidões básicas do líder emocionalmente inteligente

A inteligência emocional e a eficácia da equipa

3. Instrumentos para a avaliação da IE

4. Áreas de melhoria

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

8 HRS

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Visa dotar os formandos de competências para a aplicação dos requisitos P1 a P7 do questionário da VDA 6.3, através da cadeia de fornecimento. Visa capacitar o formando para a realização de auditorias de processo através da cadeia de fornecimento, a capacidade para identificar riscos e determinar o potencial de novos fornecedores.

Director Geral, Supervisor e Chefe de Equipa da Qualidade, Director e supervisor de Compras, Logística, Produção, Higiene e Segurança, RH, Controlo e Gestão, Finanças, Eng. de Produto, Eng. de Processo e Manutenção.

OBJECTIVOS

DESTINATÁRIOS

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1. Preparação da auditoria.

2. Aplicação dos questionários respetivos: P1 - P7, incluindo análise de potencial.

3. Complementar o questionário através da preparação da auditoria.

4. Requisitos do cliente e respetiva interpretação (requisitos VDA, requisitos específicos do cliente (CSR), etc).

5. Regras de avaliação e avaliação no ciclo de vida do produto

6. Documentação e conclusão.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

24 HRS