Plano de Pratica Pedagogica de Handebol

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Universidade de Passo Fundo Faculdade de Educação Física e Fisioterapia Curso de Educação Física Acadêmicas: Joselaine Firmo e Priscila Rodeghero Disciplina: Prática Pedagógica de Handebol Professor: Paulo Cesar Mello

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Educação Física

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Universidade de Passo Fundo

Faculdade de Educao Fsica e Fisioterapia

Curso de Educao Fsica

Acadmicas: Joselaine Firmo e Priscila RodegheroDisciplina: Prtica Pedaggica de HandebolProfessor: Paulo Cesar MelloPasso Fundo, agosto de 2011

PLANO DE AULA

1. Dados de identificao:

Escola: E.E de Ensino Fundamental So JosData: 27/08/11

Dia da semana: Sbado

Horrio: 08h s 09hTurma: 9

Professoras: Joselaine Firmo e Priscila RodegheroEspao: Ginsio

2. Tema: Sistema de Defesa por Zona (6 x 0); (5 x 1) e (4 x 2)3. Objetivos: Estimular o desenvolvimento tcnico e o aprimoramento fsico dos alunos tais como: coordenao, ritmo, equilbrio, fora, agilidade, velocidade, flexibilidade.4. Desenvolvimento Metodolgico:

I momento: Roda inicial

- Objetivo: Preparar os alunos para as atividades que iro ser desenvolvidas.

- Dinmica: A professora reunir os alunos no meio da quadra e explicaro o objetivo da aula e as atividades que sero desenvolvidas.

II momento: Aquecimento.

Dinmica: O EspelhoOs alunos ficaro dispersos pela quadra em duplas. Ao sinal da professora, um aluno de cada dupla ir movimentar-se pela quadra fazendo vrios gestos e o outro aluno da dupla ter que imit-lo em suas movimentaes, a cada apito da professora eles invertero os papis.III momento: Alongamento- Objetivo: Alongar e manter o aquecimento articular dos alunos, melhorando sua preparao para as atividades e prevenindo possveis leses.

- Dinmica: Os alunos iro repetir os movimentos feitos pela professora, como por exemplo: alongamentos de membros superiores / inferiores e movimentos de circunduo.

IV momento: Atividade 1

- Dinmica: Familiarizao dos alunos com a defesa 5X1 e 4X2A professora dividir a turma em grupos de 7 alunos: 6 ficam em crculo e 1 no centro. O grupo dever passar a bola de formas variadas e o defensor tentar tomar a bola para si. Sempre que o defensor tomar a bola dever trocar de lugar de quem ele tomou a bola, assim os alunos j tero uma familiarizao com a defesa 5X1.Depois de um tempo a professora mudar a atividade dividindo a turma em grupos de 8 alunos: 6 ficaro em crculo e 2 ficaro no centro com o mesmo intuito da atividade anterior, s que esta ser para a familiarizao dos alunos com a defesa 4X2. V momento: Atividade 2

Dinmica: Sistema de Defesa por Zona 6X0A professora dividir os alunos em quatro equipes se possvel. Duas em quadra e duas na espera. As equipes que estaro espera, ficaro prximas as suas respectivas goleiras.Um grupo ficar posicionado conforme defesa 6X0 e os outros alunos atacaro. Se o time que estiver na defesa conseguir defender e roubar a bola, voltar atacando e a equipe q estava atacando voltar defendendo. A equipe que tomar o gol, ser substituda pela equipe que est prxima a sua defesa.

VI momento: Atividade 3

- Dinmica: Sistema de Defesa por Zona 5X1A atividade 3 acontecer da mesma forma que a atividade 2, a nica diferena que o Sistema de Defesa por Zona ser o 5X1.

VII momento: Atividade 4- Dinmica: Sistema de Defesa por Zona 4X2

A atividade 4 acontecer da mesma forma que a atividade 3, a nica diferena que o Sistema de Defesa por Zona ser o 4X2.

VIII momento: O jogoA professora usar as mesmas equipes para fazer o jogo propriamente dito, com o mesmo esquema, a equipe que tomar o gol ser substituda pela outra que estar prxima a goleira.VIII momento:

A professora far uma roda com os alunos para questionar sobre o que foi trabalhado em aula.

5. Recursos materiais: bolas e coletes.

6. Memria de Aula: