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PREFEITURA MUNICIPAL DE RIBEIRÃO PRETO

ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

EMEFEM PROFESSOR ALFEU LUIZ GASPARINI

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PLANO DE TRABALHO, APLICAÇÃO DOS RECURSOS

E CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO

JANEIRO/2018





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SUMÁRIO

1. Identificação da instituição.................................................................................2

1.1. Da Escola.............................................................................................................2

1.2. Do Representante Legal.....................................................................................2

1.3. Enquadramento Legal e Autorização de Funcionamento..............................2

2. Contextualização e caracterização da escola.....................................................3

2.1. Aspectos sociais, econômicos, culturais e geográficos.....................................3

2.2. Condições Físicas e Materiais............................................................................4

2.3. Descrição da realidade que será comtemplada pela parceria........................6

3. Objetivos Gerais, Metas e Indicadores Para Monitoramento E Avaliação....6

4. Forma de execução das atividades.......................................................................8

5. Monitoramento e avaliação...................................................................................9

6. Plano de aplicação dos recursos e cronograma de desembolso........................9





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1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

1.1. Da Escola:

EMEFEM Professor Alfeu Luiz Gasparini

Endereço: Avenida D. Pedro, nº 196, bairro Ipiranga, CEP: 14055-630, Ribeirão

Preto, Estado de São Paulo.

Telefone: (16) 3630-4187

E-mail: [email protected]

CNPJ da APM: 03.798.108/0001-60

Níveis de ensino: Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Educação de

Jovens e Adultos.

Horário de funcionamento da escola: 7hs às 22h45min.

Horário de atendimento: 7h às 15hs (secretaria)

1.2. Do Representante Legal

Nome: Danielle Regina do Amaral Cardoso.

Endereço: Rua Heitor Chiarello, nº 414 – casa 3 – Condomínio Bálsamo, Jardim

Irajá – Ribeirão Preto – São Paulo.

Telefone: (16) 99207-8046

E-mail: [email protected]

RG: 41.329.127-3 / CPF: 339.363.148-96

Cargo: Diretora da Escola

Data de início do mandato: 24 de julho de 2017.

Data de término do mandato: 31 de julho de 2018.

1.3. Enquadramento Legal e Autorização de Funcionamento:

A Unidade Escolar foi criada pela Lei Municipal nº 3.266/77 de 06/01/1977, com

publicação em 14/04/1977, passando a denominar "PROFESSOR ALFEU LUIZ

GASPARINI", conforme Lei nº 3.252/76.

mailto:[email protected]

http://www.ribeiraopreto.sp.gov.br/J321/pesquisa.xhtml?lei=21952





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2. CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

2.1. Aspectos sociais, econômicos, culturais e geográficos

A EMFEM Professor Alfeu Luiz Gasparini está situada no Bairro Ipiranga, Zona

Oeste da cidade Ribeirão Preto. Trata-se de um bairro grande, com avenidas de áreas

extensas de comércio e com número considerável de empresas. Apesar disso, o bairro

atualmente apresenta pontos de alta criminalidade e de tráfico de drogas.

Em função do tamanho da Unidade, a comunidade escolar é composta por

alunos do próprio Ipiranga, de vários bairros próximos, tais como: Vila Albertina,

Alexandre Balbo, Planalto Verde, Marincek, Jardim Procópio, Heitor Rigon, Maria

Casagrande, Eugênio Lopes, Jardim Jandaia, Sumarezinho e também, algumas

demandas de bairros bastante afastados. Dessa forma, o corpo discente é bastante

diversificado, com integrantes de classe média, médio-baixa e baixa, atendendo um

grande número de estudantes com o auxílio Bolsa-Família.

A escola atende 1800 alunos nos períodos da manhã, tarde e noite sendo nas

seguintes modalidades de ensino: Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), Ensino

Fundamental II (6º ao 9º ano) e Educação de Jovens e Adultos (Séries Iniciais e Finais).

Além disso, a escola trabalha também a Educação Especial para alunos com

deficiências diversas, ministrada nos princípios da educação inclusiva e em turmas

específicas quando há necessidade.

No entorno da escola, há praças e clubes como opção de lazer para a

comunidade local. Mas, em função da marginalidade existente nesses espaços, os alunos

ainda encontram na escola, um ambiente de socialização e os eventos realizados na

escola (com fins pedagógicos) atraem bastante às famílias.





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2.2. Condições Físicas e Materiais

O prédio está construído em uma área total de l6.986 metros quadrados

(dezesseis mil, novecentos e oitenta e seis metros quadrados), 4.945 metros quadrados

(quatro mil, novecentos e quarenta e cinco metros quadrados) de área construída e l2.04l

(doze mil e quarenta e hum metros quadrados) de área livre, sendo aproximadamente

10.000 metros quadrados de áreas verdes.

A estrutura física da escola está organizada em blocos e áreas comuns, sendo

elas:

Bloco A

- Piso inferior: 17 salas para ensino fundamental com mobiliário adequado, 1 salas para

professores no bloco com dois sanitários (um masculino e um feminino), 1 sala da

biblioteca com acervo voltado aos anos inicias, 1 salas de vídeo / arte, 1 quarto para

depósito de materiais de limpeza, 1 sala para figurino da banda, 1 sala para o guarda, 2

sanitários com reservados para uso de alunos (masculino e feminino), l pátio coberto

com l palco e 1 sala para ensaios e instrumentos da banda.

- Piso superior: 1 salão para aulas de arte e reuniões, 1 sala multifuncional, 5 salas para

atividades diversificadas de apoio pedagógico e 2 sanitários para uso de alunos (um

masculino e um feminino).

Bloco B

- Piso inferior: 4 salas para ensino fundamental e médio com mobiliário adequado, 1

sala de vídeo, 1 sala de com equipamento de manutenção, 1 laboratório de ciências

físicas e biológicas, 2 sanitários para uso de alunos (masculino e feminino), 1 biblioteca

com acervo voltado aos anos finais, 2 sala para funcionários, 3 sanitários para uso de

funcionários (um masculino e dois femininos), 1 depósito de materiais de limpeza.

- Piso superior: 11 salas de aulas.





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Bloco C

- Piso inferior: l jardim externo e um interno na área de entrada, l refeitório, com

cozinha, estoque, e instalações sanitárias para funcionários, l sala de direção, 1 sala para

vice direção, 1 sanitário para uso da direção e vice direção, l secretaria, 2 sanitários (

masculino e feminino), 1 copa de apoio, 1 consultório odontológico, 1 sala para

materiais elétricos.

- Piso superior: 2 sanitários (masculino e feminino), l sala de coordenação pedagógica

com sanitário anexo, l laboratório equipado com 21 computadores para uso pedagógico,

1 anfiteatro, 1 sala para professores, 1 sala para arquivo morto, 1 sala para psicologia, 1

copa de apoio e 1 sala para material de limpeza.

Área Comum a todos os blocos: l pátio de estacionamento com 18 vagas para

automóveis e motos (incluindo uma vaga para deficientes físicos), 1 área coberta (pátio

central da escola), 1 área descoberta (pátio central da escola), 3 quadras para esporte,

sendo duas cobertas, 2 piscinas (uma para uso de crianças e adolescentes e outra para

uso infantil)

Esta Unidade de Ensino está localizada no Centro Comercial do Bairro Ipiranga, na

Zona Norte da cidade, em frente a praça Pedro Biagi. A escola também cuida da

manutenção das condições da Praça Antônio Prado, que se localiza em frente ao antigo

leito da linha férrea administrada pela FEPASA e antiga estação do Barracão, bem

tombado pela municipalidade em razão de sua importância histórica na formação de

Ribeirão Preto.





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2.3. Descrição da realidade que será comtemplada pela parceria

Em função do tamanho da escola, são muitas as necessidades de manutenção da

estrutura física para o atendimento adequado aos alunos. Mesmo contando com as

verbas recebidas, o prédio precisa de revisões constantes em sua estrutura física,

elétrica, hidráulica e mobiliário, seja por tempo de uso, reposições naturais ou mesmo

vandalismo por parte de alguns alunos. A parceria viria de encontro a minimizar essas

necessidades.

3. Objetivos gerais, metas e indicadores para monitoramento e avaliação

O objetivo principal dessa parceria será o bom funcionamento da estrutura da

escola, oferecendo um ambiente saudável, salubre e com segurança a toda comunidade

escolar, aplicando a verba recebida sempre nos casos em que não existirem alternativas

mais específicas, serviços ou recursos para tais fins, elencando algumas prioridades:

1. Aquisição de artigos de papelaria, suprimentos de informática como: tonner,

encadernações avulsas, aquisição de pen drive e DVDs faltantes no

almoxarifado da Secretaria Municipal da Educação;

2. Pagamento de serviços de contabilidade;

3. Compra de material didático pedagógico para os alunos realizarem trabalhos

escolares, quando não oferecidos pelo almoxarifado;

4. Confecção e produção de cópias reprográficas de apostilas de apoio para alunos

com dificuldade de aprendizagem;

5. Pintura nos pátios dos motivos mais adequados para cada uma das faixas etárias

que fazem uso destes espaços escolares.

6. Serviço de manutenção preventiva e adequação no sistema de vídeo para

monitoramente de segurança do ambiente escolar;





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7. Substituição das campainhas utilizadas para avisar o início de atividades

escolares, troca de professores, intervalos e saída dos alunos;

8. Limpeza de telhados, rufos e calhas;

9. Manutenção, com pequenos reparos e retoques, da pintura de todo o prédio,

ferragens e banheiros;

10. Tratamento do piso dos corredores e salas de aulas (recuperação);

11. Tratamento nos pisos de paviflex existentes em 10 salas de aula e na sala de

informática, ou troca dos mesmos por Granelite permitindo limpeza mais rápida

e econômica;

12. Substituição de vidros quebrados;

13. Substituições de maçanetas das portas das salas de aula e de cadeados dos

armários das salas e, se possível, colocação de fechaduras antivandalismo ou

chaves tetra nas salas de aulas, laboratórios, informática e biblioteca;

14. Manutenção, reparos e substituições das instalações de gás, elétricas e

hidráulicas. Reparos e substituições de torneiras, válvulas (inclusive de

descarga), conexões, registros, sifões, pias e vasos sanitários. Desentupimento

de tubulação de esgoto e vasos sanitários;

15. Manutenção, recuperação, reformas e consertos dos patrimônios escolares;

16. Manutenção e conservação da rede de abastecimento de água das caixas d'água;

17. Reparos nos muros e alambrados da escola confrontantes com a praça Antônio

Prado, inclusive;

18. Recarga de extintores e disposição dos mesmos nos lugares adequados;

19. Contratação de caçamba para retirada de entulho;

20. Aquisição de material de limpeza quando não encontrado no sub-almoxarifado

da SME. como: cera, álcool gel para desinfecção de objetos e álcool gel para

desinfecção de mãos (devendo anexar o PI com o item zerado);

21. Confecção de carimbos;

22. Confecção de chaves para salas de aula e demais ambientes escolares.





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23. Pagamento de trabalho de roçada de gramíneas e poda de arbustos e árvores,

bem como o acondicionamento, e disposição final adequados para as folhas e

galhos resultantes.

24. Contratação de transportes para atividades pedagógicas.

25. Troca das cortinas das salas de aulas do Bloco A, em função da necessidade de

diminuir o sol, já que as antigas estão comprometidas e possuem um alto custo

de manutenção.

26. Outros materiais de consumo e serviços previamente justificados ao

Departamento Administrativo da Secretaria da Educação, necessários ao

desenvolvimento das atividades da escola que não estejam previstos nas alíneas

anteriores como sombrites, telas contra animais peçonhentos e/ou mosquito da

dengue, etc.

(*) – Há que se considerar ainda os gastos extraordinários não previstos no escopo deste

plano de trabalho.

4. Forma de execução das atividades

Os objetivos e metas elencados acima necessitam de prévia organização e

planejamento. Dessa forma, sua execução envolve:

A busca por parcerias que ofereçam trabalhos em valores acessíveis para o devido

enquadramento no orçamento disponível à escola.

A constante realização de três orçamentos a fim de garantir o menor custo-benefício.

A busca por colaboração com a manutenção da unidade escolar, por parte da

comunidade escolar.

A solicitação de indicações de serviços realizados em outras unidades escolares.

O devido reaproveitamento de materiais, evitando desperdício.

O monitoramento do patrimônio escolar, bem como a busca por parcerias para sua

manutenção.





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5. Monitoramento e avaliação

O monitoramento das atividades e suas respectivas avaliações se darão por meio

de reuniões de Conselho de Escola e Associação de Pais e Mestres a realizar-se de

acordo com calendário escolar, sendo 4 Reuniões Ordinárias e, mediante demanda,

Reuniões Extraordinárias, com participação da direção da Unidade Escolar,

representantes de funcionários, pais, alunos e professores.

Além disso, é importante enfatizar mais uma vez a realização de três orçamentos

que comprovem o melhor custo-benefício Há, porém, casos de serviços específicos que

perante o não encontro de empresas especializadas para efetuá-los, justificar-se-á a

entrega de um único orçamento, como também em uma emergência. Os gastos serão

efetuados mediante demanda do dia-a-dia da escola sendo, portanto, difícil prevê-los

com o devido cuidado.

6. Plano de aplicação dos recursos e cronograma de desembolso

QUADRO DO PLANO DE APLICAÇÃO DOS RECURSOS

Espaço físico adequado ao desenvolvimento das atividades escolares:

Concertos de telhas, pintura de salas e demais ambientes internos da escola e paredes

externas. Pequenos reparos no prédio, na rede hidráulica e elétrica, organização de

espaços de jardinagem (podas da grama, árvores etc), além de outros serviços referentes

à recuperação de carteiras, pisos e substituição de vidros quebrados. Para melhorar as

condições do ambiente escolar, fazer a troca das cortinas nas salas do Bloco A e da sala

de Atendimento Educacional Especializado.

Manutenção em mobiliários, máquinas e equipamentos para atender às

necessidades da escola:

No decorrer do ano, são previstos reparos nos mais variados equipamentos que suprem

as necessidades da cozinha, das câmeras de segurança, aparelhos de audiovisuais,

computadores, impressoras e telefones. Além disso, é previsto também a manutenção

nos aparelhos da cozinha, de modo a garantir a alimentação adequada às crianças.





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Material pedagógico para o desenvolvimento das atividades escolares:

Para a rotina pedagógica da escola faz-se necessária a aquisição de brinquedos e

materiais diversos (dentre eles, cartucho colorido para a impressão de atividades

específicas) para a sala de Atendimento Educacional Especializado, a reposição do

acervo da biblioteca a fim de atender os interesses, a reposição de canetas para quadro

branco (recarregáveis) em função da grande utilização pelos professores. Aquisição de

mídias e outros materiais decorrentes das demandas de projetos pedagógicos.

Material de limpeza, secretaria e higiene adequados ao desenvolvimento do

trabalho da equipe escolar em benefícios dos alunos:

Para o pleno desenvolvimento do trabalho da equipe escolar, anualmente são comprados

materiais para tratamento de piso de Paviflex das salas do Bloco A, Anfiteatro e sala de

Informática. Em função da quantidade de alunos, mensalmente fazemos a reposição de

materiais de higiene comum.

Condução de alunos em eventos educacionais, culturais e de lazer:

No ano de 2018 será reformulado o Projeto Pedagógico e, com isso, serão inseridos os

novos projetos e a adesão a continuidade dos projetos existentes. Para tanto, serão

indicadas as necessidades de transporte para eventos educacionais e atividades de

cultura.

É preciso enfatizar ainda que, por vezes, a escola precisa fazer o transporte da Banda

Marcial Alfeu Gasparini para atender eventos da própria escola (como formaturas) ou

ainda, eventos solicitados para fins pedagógicos na cidade.

Pagamentos de despesas diversas:

Além dos gastos indicados anteriormente, a Unidade Escolar ainda efetuará os

pagamentos com despesas de serviços contábeis e cartório para a devida organização de

prestação de contas e registros da Associação de Pais e Mestres (APM).

Outros serviços como: encadernação de livro ponto e Atas, produtos para jogar em ralos

em prevenção à dengue, manutenção de lousas (quadro branco do Bloco A e lousa verde

do Bloco B) e compra de flanelas para a limpeza adequada dessas.





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QUADRO DE CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO

MESES MATERIAL DE CONSUMO

SERVIÇOS DE

TERCEIROS/MANUTENÇÃO TOTAL

R$ R$ R$

MARÇO 1000,00

2.745,00 R$ 3.745,00

ABRIL 1000,00

2.745,00 R$ 3.745,00

MAIO 1000,00

2.745,00 R$ 3.745,00

JUNHO 1000, 00 2.745,00 R$ 3.745,00

JULHO

1000, 00 2.745,00 R$ 3.745,00

AGOSTO 1000, 00

1000, 00 2.745,00 R$ 3.745,00

SETEMBRO 1000, 00

1000, 00 2.745,00 R$ 3.745,00

OUTUBRO 1000, 00

1000, 00 2.745,00 R$ 3.745,00

NOVEMBRO 1000, 00

1000, 00 2.745,00 R$ 3.745,00

DEZEMBRO

1000, 00 2.745,00 R$ 3.745,00





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MATERIAL DE CONSUMO (Ex: material de limpeza, de escritório, de higiene, pedagógico, de cama, de mesa, de banho,

tecidos, gás de cozinha, combustíveis, medicamentos, alimentação e demais materiais pertinentes no dia a dia da Entidade,

são despesas comprovadas através de nota fiscal de produtos, outros).

SERVIÇOS DE TERCEIROS / MANUTENÇÃO (Ex: Serviços contábeis ou qualquer outro tipo de serviço que são

comprovados através de nota fiscal de prestação de serviços, contas de água, energia elétrica, telefone, outros.)





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