MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

ESCOLA DE ENGENHARIA ELÉTRICA E DE COMPUTAÇÃO

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PLANO DE ENSINO

Disciplina: Eletrônica 1 Período: 5

o

Curso: Engenharia Elétrica

Carga horária: 4 horas-aula semanais

Nome do professor: Mara Grace S. Figueiredo

Dias/horário da disciplina: Terças e sextas das 7h10 às 8h50

Semestre/Ano 1º /2012

2. OBJETIVOS

A disciplina tem por objetivo capacitar ao aluno a projetar e analisar circuitos eletrônicos analógicos

na forma discreta utilizando TBJs, FETs e amplificadores operacionais.

3. EMENTA

Transistor Bipolar de Junção, Transistor de Efeito de Campo, Amplificadores em Baixa Frequência,

Amplificadores Operacionais: Circuitos básicos. Fontes de alimentação reguladas. Resposta em

frequência de amplificadores básicos.

4. PROGRAMA

1- Introdução à Eletrônica

Circuitos com constante de tempo simples.

Resposta em frequência dos amplificadores.

Análise no domínio s: Pólos, Zeros e Curvas de Bode

2- Amplificadores Operacionais

O Amp Op ideal

A configuração Inversora.

A configuração não inversora.

Amplificadores de diferenças

Efeito do ganho finito em malha aberta e da faixa de passagem no desempenho do circuito.

Operação dos amp Ops para grandes sinais.

Imperfeições cc.

Integradores e diferenciadores

3- Transistores de Efeito de Campo MOS (MOSFETs)

Estrutura e operação física do dispositivo

As características de corrente-tensão

Circuitos com MOSFETs em cc.

O MOSFET como amplificador e como chave

Polarização de circuitos amplificadores MOS

Operação em pequenos sinais e modelos

Amplificadores MOS de estágio simples

As capacitâncias internas do MOSFET e o modelo para altas frequências

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Resposta em freqüência do amplificador FC

O MOSFET tipo depleção

4- Transistores Bipolares de Junção (TBJ)

O TBJ como amplificador e como chave

Circuitos TBJ em cc

Polarização de circuitos amplificadores TBJ

Operação em pequeno sinal e modelos

Amplificadores TBJ de estágio simples

As capacitâncias internas de um TBJ e modelo para altas frequências

Resposta em frequência do amplificador emissor comum

5- Fontes de Tensão Reguladas

Introdução.

Regulador com transistor.

Reguladores com circuito integrado.

5. METODOLOGIA DE ENSINO

Método de exposição pelo professor (apresenta, explica, demonstra, ilustra, exemplifica).

6. AVALIAÇÃO

Para a avaliação da disciplina serão efetuadas três provas:

P1 (Prova 1)

P2 (Prova 2)

P3 (Prova 3)

Média Final (MF) = (P1 + P2 + P3)/3

Se:

Critérios de avaliação das Provas (P1, P2, P3)

As provas são individuais e sem consulta.

Somente serão permitidas calculadoras científicas sem memórias alfanuméricas, isto é, não

serão permitidas calculadoras HP 48, HP 49, Palm Top, notebooks, etc.

Para realizar a prova de 2 Chamada é necessário entrar com o requerimento junto ao

protocolo, de acordo com as normas da Universidade.

MF ≥ 5,0 Aprovado

MF < 5,0 Reprovado

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Observações gerais

O aluno deverá trazer para as aulas o livro texto e um caderno.

A frequência às aulas é fundamental.

Participe das aulas, realizando os exercícios propostos em sala de aula.

Crie um horário de estudo diário para revisar a matéria do dia. Não deixe pra estudar tudo no

dia anterior a prova

Procure esclarecer todas as dúvidas com a professora durante as aulas ou marque um horário

conveniente para ambos, com excessão no dia que antecede uma prova.

Toda aula será feita à chamada.

O aluno que não obtiver a frequência mínima exigida (75% ou seja, 45 presenças) estará

reprovado por falta na disciplina, independentemente de sua média.

7. CRONOGRAMA

Assunto Carga horária

(horas - aula)

Circuitos com constante de tempo simples, Resposta em frequência dos

amplificadores. Análise no domínio s. 4

O Amp Op ideal; A configuração Inversora; A configuração não inversora;

Amplificadores de diferenças; Efeito do ganho finito em malha aberta e da faixa de

passagem no desempenho do circuito; Operação dos amp Ops para grandes sinais;

Imperfeições cc; Integradores e diferenciadores.

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Estrutura e operação física do dispositivo; As características de corrente-tensão;

Circuitos com MOSFETs em cc; O MOSFET como amplificador e como chave;

Polarização de circuitos amplificadores MOS; Operação em pequenos sinais e

modelos; Amplificadores MOS de estágio simples; As capacitâncias internas do

MOSFET e o modelo para altas frequências; Resposta em frequência do

amplificador FC; O MOSFET tipo depleção

16

O TBJ como amplificador e como chave; Circuitos TBJ em cc; Polarização de

circuitos amplificadores TBJ; Operação em pequeno sinal e modelos;

Amplificadores TBJ de estágio simples; As capacitâncias internas de um TBJ e

modelo para altas frequências; Resposta em frequência do amplificador emissor

comum.

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Introdução; Regulador com transistor; Reguladores com circuito integrado. 4

Provas 6

Carga horária total 60

8. BIBLIOGRAFIA

[1] Sedra/Smith, Microeletrônica, Pearson Prentice Hall, 5a Edição, 2007, ISBN 978-85-7605-022-3.

[2] Theodore F. Bogart, Jr., Dispositivos e circuitos eletrônicos, Vol. 1 e Vol. 2, Makon Books, 3a Edição,

2001, Brasil.

[3] David E. LaLond e John R. Ross, Princípios de dispositivos e circuitos eletrônicos, Vol. 1 e Vol. 2,

Makron Books do Brasil, 1999, Brasil.

[4] Jacob Milman-Arvin Grabel, Microelectronica, Vol. 1 e 2, McGraw-Hill 2a Edição, 1981, Portugal

Lisboa.

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[5] Boylestad e Louis Nashelsky, Disposivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos, Prentice Hall 5a Edição,

1992, Brasil.

[6] Michael McMenamim, Linear Integrated Circuits: Operation and applications, Prentice Hall, 1985.

[7] Antônio Pertence Júnior, Amplificadores Operacionais e Filtros Ativos, McGraw-Hill, 1989, São

Paulo, Brasil.