pontuação matemática 1ª e 2ª EF

Saresp 2007

PONTUAÇÃO MATEMÁTICA – 1PONTUAÇÃO MATEMÁTICA – 1aa SÉRIE DO EF

Item Habilidades1a SÉRIE

Categoria PontosManhã Tarde

1

Fazer contagem dos elementos de coleções e indicar o resultado por meio de uma escrita numérica.

Escreve a resposta correta: 24 ou vinte e quatro.

Escreve a resposta correta: 17 ou dezessete. A 3

Não escreve o número correto, mas escreve 22, 23, 25 ou 26, possivelmente por ter se enganado na contagem.

Não escreve o número correto, mas escreve 15, 16, 18, 19, possivelmente por ter se enganado na contagem.

B 1

Escreve outros números que não os indicados em (A) e (B).


C 0

Escreve como resposta um número ou uma palavra totalmente ilegível.


D 0

Ausência de resposta. Ausência de resposta. E 0

2

Comparar os números de elementos de duas coleções dadas e indicar a que tem maior (ou menor) quantidade de elementos.

Responde corretamente aos dois subitens:coloca x no quadro que tem o maior número

de selos, ou ao lado do nome Carla, ou, ainda, escreve a resposta: Carla ou 17.

escreve a resposta correta: 2 ou dois.

Responde corretamente aos dois subitens:coloca x no quadro abaixo do aquário que

tem peixinhos azuis ou escreve, no quadro abaixo desse aquário, o número 22 ou, ainda, a palavra “azuis”.


A 5

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo (escreve outro número que não o 2).


B 3

Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz incorretamente (informa que Mariana tem mais selos), mas responde corretamente ao segundo.

Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz incorretamente (informa que existem mais peixinhos vermelhos), mas responde corretamente ao segundo.

C 2

Responde incorretamente aos dois subitens. Responde incorretamente aos dois subitens. D 0



E 0

Ausência de resposta aos dois subitens. Ausência de resposta aos dois subitens. F 0

Saresp 2007



3Organizar escritas numéricas em ordem crescente ou decrescente.

Escreve a resposta correta, pois coloca os números na ordem solicitada: 19, 21, 28, 32.

Escreve a resposta correta, pois coloca os números na ordem solicitada: 15, 19, 32, 41.

A 5

Utiliza a ordem decrescente: 32, 28, 21, 19. Utiliza a ordem decrescente: 41, 32, 19, 15. B 3

Não ordena corretamente todos os números, mas inicia a seqüência pelo 19, que é o menor dos números apresentados, e troca a posição de apenas dois outros.


C 1

Outras respostas que não as assinaladas em (A), (B) ou (C).


D 0

Escreve como resposta um número totalmente ilegível.


E 0

Ausência de resposta. Ausência de resposta. F 0

4

Produzir escritas numéricas, demonstrando compreender regras do sistema de numeração decimal.

Escreve corretamente os 4 números. A 5

Escreve corretamente apenas 3 números, sendo um deles o de três ordens. B 4

Escreve corretamente os 3 primeiros e erra apenas o último (o de três ordens). C 3

Escreve corretamente apenas 2 dos 4 números ditados (erra dois ou deixa dois quadrinhos em branco, ou, ainda, erra um e deixa em branco o outro quadrinho).

D 2

Escreve corretamente apenas 1 dos 4 números. E 0

Não escreve corretamente nenhum dos 4 números. F 0

Escreve como resposta números totalmente ilegíveis. G 0

Ausência de respostas. H 0

5

Resolver situações-problema que envolvem adição, demonstrando compreensão de alguns de seus significados, por meio de estratégias convencionais ou pessoais.

Escreve a resposta correta: 27 doces ou 27, ou ainda vinte e sete.

Escreve a resposta correta: 19 anos ou 19, ou ainda dezenove.

A 5

Escreve 26 ou 28 como resposta. Escreve 18 ou 20 como resposta. B 3

Escreve 3, indicando que, provavelmente, fez a subtração dos números apresentados.


C 0

Escreve outro número diferente de 27, 26, 28 ou 3.

Escreve outro número diferente de 19, 18, 20 ou 3.

D 0



E 0


Pontuação Matemática 2

Saresp 2007



6Calcular o resultado de uma adição.

Escreve a resposta correta: 79. Escreve a resposta correta: 78. A 4

Escreve outro número que não 79. Escreve outro número que não 78. B 0



C 0

Ausência de resposta. Ausência de resposta. D 0

7

Resolver situações-problema que envolvem subtração, demonstrando compreensão de alguns de seus significados, por meio de estratégias convencionais ou pessoais.

Escreve a resposta correta: 4 cartazes ou 4, ou ainda quatro.

Escreve a resposta correta: 7 figurinhas ou 7, ou ainda sete.

A 5

Escreve 3 ou 5 como resposta. Escreve 6 ou 8 como resposta. B 3

Escreve 34 ou 24 (em vez de subtração, faz adição, correta ou incorretamente).

Escreve 31 ou 21 (em vez da subtração, faz adição, correta ou incorretamente).

C 0

Escreve outro número que não 3, 4, 5, 24 ou 34.

Escreve outro número que não 6, 7, 8, 21 ou 31.

D 0



E 0


8Calcular o resultado de uma subtração.


Escreve outro número que não 23. Escreve outro número que não 16. B 0



C 0


9

Identificar representações de formas geométricas tridimensionais, em elementos da natureza e de objetos criados pelo homem.

Escreve a resposta correta: faz um x abaixo da caixa de presentes (forma cúbica).

Escreve a resposta correta: faz um x abaixo do dado (forma cúbica).

A 4

Assinala outra resposta que não a caixa de presentes.

Assinala outra resposta que não o dado. B 0

Assinala duas ou mais respostas. Assinala duas ou mais respostas. C 0



Saresp 2007



10Fazer a leitura de informações contidas no calendário.

Responde corretamente aos dois subitens:assinala com um x, no calendário, o dia 12 de

outubro.escreve a resposta correta: sexta-feira ou

sexta; 6a feira ou 6a ou ainda S (considerar mesmo se o aluno tiver escrito sexta-feira incorretamente do ponto de vista ortográfico).


setembro.escreve a resposta correta: segunda-feira ou

segunda; 2a feira ou 2a ou ainda S (considerar mesmo se o aluno tiver escrito segunda-feira incorretamente do ponto de vista ortográfico).

A 5

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo subitem (escreve outro dia da semana que não a sexta-feira).

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo subitem (escreve outro dia da semana que não a segunda-feira).

B 3

Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz incorretamente (assinala outro dia que não o 12), mas responde corretamente ao segundo.


C 2


Escreve como resposta uma palavra totalmente ilegível.


E 0


11Fazer a leitura de tabelas simples e identificar dados nelas apresentados.

Escreve a resposta correta: “cachorro” (considerar mesmo se a palavra cachorro estiver escrita incorretamente do ponto de vista ortográfico).

Escreve a resposta correta: “judô” (considerar mesmo se a palavra judô estiver escrita incorretamente do ponto de vista ortográfico).

A 5

Escreve sete ou 7. Escreve oito ou 8. B 4

Dá outras respostas que não as descritas em (A) e (B).

Dá outras respostas que não as descritas em (A) e (B).

C 0



D 0



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PONTUAÇÃO MATEMÁTICA – 2PONTUAÇÃO MATEMÁTICA – 2aa SÉRIE DO EF



1

Fazer contagem dos elementos de coleções e indicar o resultado por meio de uma escrita numérica.

Escreve a resposta correta: 24 ou vinte e quatro.

Escreve a resposta correta: 17 ou dezessete. A 2

Não escreve o número correto, mas escreve 22, 23, 25 ou 26, possivelmente por ter se enganado na contagem.

Não escreve o número correto, mas escreve 15, 16, 18, 19, possivelmente por ter se enganado na contagem.

B 1



C 0



D 0


2

Comparar os números de elementos de duas coleções dadas e indicar a que tem maior (ou menor) quantidade de elementos.

Responde corretamente aos dois subitens:coloca x no quadro que tem o maior número

de selos, ou ao lado do nome Carla, ou, ainda, escreve a resposta: Carla ou 17.


Responde corretamente aos dois subitens:coloca x no quadro abaixo do aquário que

tem peixinhos azuis ou escreve, no quadro abaixo desse aquário, o número 22 ou, ainda, a palavra “azuis”.


A 3



B 2

Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz incorretamente (informa que Mariana tem mais selos), mas responde corretamente ao segundo.

Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz incorretamente (informa que existem mais peixinhos vermelhos), mas responde corretamente ao segundo.

C 1




E 0



Saresp 2007



3Organizar escritas numéricas em ordem crescente ou decrescente.

Escreve a resposta correta, pois coloca os números na ordem solicitada: 99, 113, 131, 240, 301.

Escreve a resposta correta, pois coloca os números na ordem solicitada: 98, 114, 141, 250 e 302.

A 3

Utiliza a ordem decrescente: 301, 240, 131, 113, 99.

Utiliza a ordem decrescente: 302, 250, 141, 114, 98.

B 2



C 1



D 0

Escreve como resposta números totalmente ilegíveis.

Escreve como resposta números totalmente ilegíveis.

E 0


4

Produzir escritas numéricas, demonstrando compreender regras do sistema de numeração decimal.

Escreve corretamente os 4 números. A 3

Escreve corretamente apenas 3 números, sendo um deles o de três ordens. B 2

Escreve corretamente os 3 primeiros e erra apenas o último (o de três ordens). C 1

Escreve corretamente apenas 2 dos 4 números ditados (erra dois ou deixa dois quadrinhos em branco, ou, ainda, erra um e deixa em branco o outro quadrinho).

D 0

Escreve corretamente apenas 1 dos 4 números. E 0

Não escreve corretamente nenhum dos 4 números. F 0

Escreve como resposta números totalmente ilegíveis. G 0

Ausência de respostas. H 0


Saresp 2007



5

Resolver situações-problema que envolvem adição, demonstrando compreensão de alguns de seus significados, por meio de estratégias convencionais ou pessoais.

Escreve a resposta correta: 78 animais ou 78, ou ainda setenta e oito.

Escreve a resposta correta: 58 anos ou 58, ou ainda cinqüenta e oito.

A 4

Escreve 77 ou 79, como resposta. Escreve 57 ou 59, como resposta. B 2



C 0

Escreve outro número que não 77, 78, 79 ou 36.

Escreve outro número que não 57, 58, 59 ou 14.

D 0



E 0


6Calcular o resultado de uma adição.


Escreve 71. Escreve 44. B 2

Escreve outro número que não 81 ou 71. Escreve outro número que não 54 ou 44. C 0



D 0


7

Resolver situações-problema que envolvem subtração, demonstrando compreensão de alguns de seus significados, por meio de estratégias convencionais ou pessoais.

Escreve a resposta correta: 43 figurinhas ou 43, ou ainda quarenta e três.

Escreve a resposta correta: 23 figurinhas ou 23, ou ainda vinte e três.

A 4

Escreve 107 ou 97 (faz adição, correta ou incorretamente).

Escreve 107 ou 97 (faz adição, correta ou incorretamente).

B 0

Escreve outro número que não 43, 97, 107. Escreve outro número que não 23, 97, 107. C 0



D 0


8Calcular o resultado de uma subtração.


Escreve 47. Escreve 48. B 2

Escreve 43. Escreve 42. C 1

Escreve outro número que não 37, 43, 47. Escreve outro número que não 38, 42, 48. D 0



E 0



Saresp 2007



9

Identificar representações de formas geométricas tridimensionais, em elementos da natureza e de objetos criados pelo homem.

Escreve a resposta correta: faz um x abaixo da caixa de presentes (forma cúbica).

Escreve a resposta correta: faz um x abaixo do dado (forma cúbica).

A 3

Assinala outra resposta que não a caixa de presentes.

Assinala outra resposta que não o dado. B 0

Assinala duas ou mais respostas. Assinala duas ou mais respostas. C 0


10Fazer a leitura de informações contidas no calendário.


outubro.escreve a resposta correta: sexta-feira ou

sexta; 6a feira ou 6a ou ainda S (considerar mesmo se o aluno tiver escrito sexta-feira incorretamente do ponto de vista ortográfico).


setembro.escreve a resposta correta: segunda-feira ou

segunda; 2a feira ou 2a ou ainda S (considerar mesmo se o aluno tiver escrito segunda-feira incorretamente do ponto de vista ortográfico).

A 4

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo subitem (escreve outro dia da semana que não a sexta-feira).

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo subitem (escreve outro dia da semana que não a segunda-feira).

B 2



C 1




E 0



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11

Fazer o reconhecimento de cédulas e a indicação do valor de uma certa quantia de cédulas.

Resposta correta: 35 reais. Essa resposta poderá ser escrita de outras maneiras como: R$35,00; 35,00; 35; R$ 35; trinta e cinco reais ou ainda trinta e cinco.

Resposta correta: 39 reais. Essa resposta poderá ser escrita de outras maneiras como: R$39,00; 39,00; 39; R$ 39; trinta e nove reais ou ainda trinta e nove.

A 4

Escreve 34 reais ou R$ 34,00 ou 34,00 ou 34 ou R$ 34, ou, ainda por extenso. (esquece de contar uma nota de 1 real).

Escreve 38 reais ou R$ 38,00 ou 38,00 ou 38 ou R$ 38, ou, ainda por extenso. (esquece de contar uma nota de 1 real).

B 3

Escreve 33 reais ou R$33,00 ou 33,00 ou 33 ou R$ 33 ou ainda por extenso (esquece de contar uma nota de 2 reais ou duas notas de 1 real).

Escreve 37 reais ou R$37,00 ou 37,00 ou 37 ou R$ 37 ou ainda por extenso. (esquece de contar uma nota de 2 reais ou duas notas de 1 real).

C 2

Escreve 30 reais ou R$30,00 ou 30,00 ou 30 ou R$ 30 ou ainda por extenso (esquece de contar uma nota de 5 reais).

Escreve 34 reais ou R$34,00 ou 34,00 ou 34 ou R$ 34 ou ainda por extenso (esquece de contar uma nota de 5 reais).

D 1

Escreve outro valor que não os anteriores. Escreve outro valor que não os anteriores. E 0



F 0

Ausência de resposta. Ausência de resposta. G 0

12

Fazer o reconhecimento de cédulas e moedas e efetuar trocas de uma certa quantia de moedas (ou cédulas) por cédulas (ou moedas).

Coloca o x na resposta correta: 4 notas de um real.

Coloca o x na resposta correta: 5 notas de um real.

A 4

Coloca o x na alternativa: 3 notas de um real. Coloca o x na alternativa: 4 notas de um real. B 2

Coloca o x na alternativa: 16 notas de um real. Coloca o x na alternativa: 20 notas de um real. C 0

Coloca o x na alternativa: 8 notas de um real. Coloca o x na alternativa: 10 notas de um real. D 0

Ausência de resposta ou mais de uma resposta.

Ausência de resposta ou mais de uma resposta.

E 0


Saresp 2007



13

Fazer leitura e identificação de dados expressos em tabelas.

Responde corretamente aos dois subitens: “cachorro” para o animal mais votado

(considerar mesmo se a palavra cachorro estiver escrita incorretamente do ponto de vista ortográfico).

“gato” e “tartaruga” para os animais que tiveram o mesmo número de votos (considerar mesmo se as palavras gato e tartaruga estiverem escritas incorretamente do ponto de vista ortográfico).

Responde corretamente aos dois subitens: “uva” para a fruta mais votada (considerar

mesmo se a palavra uva estiver escrita incorretamente do ponto de vista ortográfico).

“mamão e melão” para as frutas que tiveram o mesmo número de votos (considerar mesmo se as palavras mamão e melão estiverem escritas incorretamente do ponto de vista ortográfico).

A 4

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo subitem, pois erra os dois nomes (escreve outros nomes que não gato e tartaruga).

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo subitem, pois erra os dois nomes (escreve outros nomes que não mamão e melão).

B 2

Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz incorretamente (escreve outro nome que não cachorro), mas responde corretamente ao segundo.

Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz incorretamente (escreve outro nome que não uva), mas responde corretamente ao segundo.

C 2

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo subitem, pois erra um dos dois nomes (escreve apenas um dos nomes: gato ou tartaruga).

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo subitem, pois erra um dos dois nomes (escreve apenas um dos nomes: mamão ou melão).

D 3

Responde incorretamente aos dois subitens. Responde incorretamente aos dois subitens. E 0

Responde com palavras totalmente ilegíveis. Responde com palavras totalmente ilegíveis. F 0

Ausência de resposta aos dois subitens. Ausência de resposta aos dois subitens. G 0


Saresp 2007



14

Fazer a leitura e identificação de dados expressos em gráficos de colunas simples.

Responde corretamente aos dois subitens:escreve “macaco” ou a letra M para o animal

que nasceu em maior quantidade no zoológico (considerar mesmo se a palavra macaco estiver escrita incorretamente do ponto de vista ortográfico).

escreve 3 girafas ou três girafas: ou ainda 3 ou três para a quantidade de girafas que nasceram no zoológico durante a semana.

Responde corretamente aos dois subitens:escreve “paisagens” ou “paisagem” ou ainda,

a letra P para o maior número de fotos tiradas pela Mariana (considerar mesmo se as palavras paisagens ou paisagem estiverem escritas incorretamente do ponto de vista ortográfico).

escreve 2 fotos ou duas fotos; ou ainda 2 ou duas/dois para a quantidade de fotos de flores tiradas por Mariana.

A 4

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo subitem, pois escreve outro número que não o 3.

Responde corretamente ao primeiro subitem, mas deixa de responder ou responde incorretamente ao segundo subitem, pois escreve outro número que não o dois.

B 2

Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz incorretamente (escreve outro nome que não macaco), mas responde corretamente ao segundo.

Deixa de responder ao primeiro subitem, ou o faz incorretamente (escreve outro nome que não paisagens ou paisagem), mas responde corretamente ao segundo.

C 1


Responde com um número ou uma palavra totalmente ilegível.

Responde com um número ou uma palavra totalmente ilegível. E 0



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