“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a...
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“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6
1º Bimestre - 2016
Calendário de Avaliações
Avaliação 1 Disciplina
15/02 Geografia
16/02 Português
17/02 Inglês
18/02 Religião
19/02 Ciências
22/02 História
23/02 Matemática
Avaliação 2 Disciplina
09/03 Inglês
10/03 Religião
14/03 História
15/03 Espanhol
16/03 Português
17/03 Matemática
18/03 Geografia/Ciências
Recuperação Disciplina
23/03 Inglês
24/03 Religião
29/03 Espanhol
30/03 Português
31/03 Matemática
01/04 Geografia
04/04 Ciências /História
Simulado: 28/03
Substitutiva Av1: 26/02
Substitutiva Av2: 22/03
Substitutiva Rec: 06/04
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será
acrescentada como bônus.
11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.
12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Sistemática de Língua Portuguesa
1º Bimestre
Turma: 8º C
Professora: Silmara Lamarques
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo/ Referências
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
16/02
10.0 Revisão morfossintática Acentuação gráfica Níveis de fala
Livro pp. 21-24 / 189 / 249-
252. Estudar livro e caderno.
Avaliação 2
16/03
10.0 Formação do imperativo -
Pontuação – Verbos ter, haver e
existir
Livro pp. 31-32 / 38-42 / 55-56.
Estudar livro e caderno.
Recuperação
30/03
10.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima.
Estudar livro e caderno.
Atividades
23/03
10.0 1.Produção textual (livro
paradidático) (5 pontos)
2.Quiz (5 pontos)
1.Será enviado uma folha com
as datas.
2.Avaliação do livro
paradidático
Trabalho
3ªfeira
16/03
10.0 1.Reportagens (5 pontos)
2.Trabalho paradidático-5 pontos
1.Trazer toda 3ªfeira
2.Feito em sala
Atividades
3ªfeira
6ªfeira
10.0 1. Redação (7 pontos)
2. Leitura (3 pontos)
1.Propostas dadas em sala
2.Livros a escolher
Simulado 28/03 1.0 Conteúdo bimestral
Não desanimem, estudem cada dia um pouco. A recompensa virá! Um ano muito feliz para vocês!
Sistemática de Arte
1º Bimestre
Turma: 8º C
Professor(a): Ivone da Silva Alves
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Material
Atividades do
livro.
Os critérios
de avaliação
serão
baseados
nas
atividades
dadas em
sala de aula
26/01
a
26/03
10,0
Pop Art Canção
Arquitetura como arte
Livro Arte 8 Agla Lessa e Marla Ludtke
Interativo - Casa Publicadora
Brasileira
Atividades
do caderno.
26/03
a
04/04
10,0 Métrica musical Poluição sonora e visual
(Pichação x grafite)
Caderno de desenho, Lápis HB e 6B
Lápis de cor Régua Cola Tesoura Tinta guache e pincel
Querido (a) aluno (a) nunca se esqueça você faz parte da criação de Deus, o Primeiro Artista.
Você é uma escultura viva! A única com inteligência e capacidade para observar, pensar e expressar através da arte.
É importante que você sempre participe das aulas, desenvolvendo as atividades plásticas, verbais, musicais com muito capricho. Dessa forma, podemos garantir o seu crescimento cultural e artístico.
Professora Arte educadora
Arte é tudo de bom!!!
Sistemática de Inglês
1º Bimestre
Turma: 8° Ano C
Professora: Kátia Solar
Tipo de Avaliação
Data Valor Conteúdo / Referência
Especificações/ Referência
Nota Obtida
Avaliação 1 Oral
17/02 (4ª)
7,0 Lista de verbos irregulares Do 1 ao 36 Presente, passado e tradução;
Avaliação 2 Escrita
09/03 (4ª)
10,0
Vocabulário: países, nacionalidades e línguas. Gramática: verb to be nas formas afirmativa, negativa e interrogativa no presente e passado. Passado Simples. Functions: Where are you from, What’s your nationality, What language do you speak.
Estudar as unidades 1 e 2 no livro, no caderno e nas folhas extras.
Trabalho 16/03 (4ª)
3,0 Gramática (Fazer frases usando passado simples).
Alunos farão o trabalho durante a aula, seguindo orientações da professora. Não faltar neste dia. Alunos deverão trazer para a aula: Régua, canetinha, tesoura, cola, lápis, borracha, imagens sobre o dia-a-dia (Impressas ou recortes de revistas)
Recuperação 23/03 (4ª)
10,0 O mesmo conteúdo da Av. 1 e Av. 2
As mesmas especificações da Av. 1 e Av. 2
Simulado 28/03 (2ª)
Até 1,0 Extra na média
Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.
Sistemática de Ensino Religioso
1º Bimestre
Turma: 8º Ensino Fundamental C
Professor: Oséias Benedito
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
18/02
10
Harmonia das harmonias Rebelde sem causa
Capitulo 1/Unidade 1 Capítulo 2/Unidade 1
Estudar capítulo referente ao
assunto e anotações de sala de
aula sugeridas pelo professor.
Avaliação 2
10/03
10
Criados pelo desígnio Brincando com o perigo
Capítulo 3/Unidade 1 Capítulo 4/Unidade 1
Estudar capítulo referente ao
assunto e anotações de sala de
aula sugeridas pelo professor.
Recuperação
24/03
10
Harmonia das harmonias Rebelde sem causa
Criados pelo desígnio Brincando com o perigo
Capitulo 1/Unidade 1 Capitulo 2/Unidade 1 Capitulo 3/Unidade 1 Capitulo 4/Unidade 1
Estudar capítulo referente ao
assunto e anotações de sala de
aula sugeridas pelo professor.
Trabalho
23/03
10
Rios de Sangue e de Amor e outros
contos
Resumo semanal (individual) no
caderno. Receberá visto toda
última aula de Ensino Religioso
da semana, exceto os dias de
prova, daí o professor avisará
uma semana antes quando irá
vistar. ( 5.0).
Contos: A turma será dividida
em 9 grupos e cada grupo ficará
responsável por uma história,
deverão apresentar todos os
elementos do texto e no final
uma aplicação moral. (5.0)
Observações: “Ouve, filho meu, e aceita as minhas palavras, e se multiplicarão os anos da tua vida.” Provérbios 4:10
Sistemática de Ciências
1º Bimestre
Turma: 8C
Professora: Sarah
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
19/02
10
-Eu, ser Humano. - Estudos das células. Capítulos: 1 e 2 Páginas: 6 42
O aluno deverá estudar o livro, o caderno e os slides das aulas.
Avaliação 2
18/03
10
-Tecidos para todo o corpo. Capítulo: 3 Páginas: 46 56
O aluno deverá estudar o livro, o caderno e os slides das aulas.
Trabalho
21/03
5
Alimentação Saudável. Sistema Digestório Livro de ciências (capítulo 4), Internet, livros da biblioteca e etc.
Em grupos os alunos deverão desenvolver uma pesquisa sobre boa alimentação contendo: suas vantagens, quais vitaminas são essenciais ao homem e quais doenças podemos ter se não tivermos uma alimentação balanceada. O trabalho deverá ser apresentado em forma de seminário (slides), ou em cartaz.
Simulado
28/03
1
Conteúdo Bimestral Capítulos: 1, 2, 3, 4, 5 Páginas: 6 92
O aluno deverá estudar o livro, o caderno e os slides das aulas. A nota obtida será somada como bônus na média do aluno.
Recuperação
04/04
10
-Eu, ser Humano. - Estudos das células. -Tecidos para todo o corpo. Capítulos: 1, 2 e 3 Páginas: 6 56
O aluno deverá estudar o livro, o caderno, os slides das aulas e as correções das duas avaliações.
Atividade
04/04
5
-Sistema Digestório Capítulo: 4 Páginas: 60 79
O aluno deverá estudar o livro, o caderno e os slides das aulas. Poderá ser usado o livro para consulta na hora da atividade.
Oi gente! Estou muito feliz em poder começar esse ano com vocês! Que seja um ano abençoado a todos nós.
Contem comigo!
Minhas aulas apresentadas em slides estarão disponíveis no site: www.profasarah.blogspot.com.br
Trabalho de Matemática
Trabalho 2
Turma: 8ºC
Professor(a): Flávio Gonçalves de Campos
Trabalho de Geometria
O trabalho tem o objetivo de aproximar o conteúdo de geometria plana para o dia a dia dos estudantes auxiliando a
compreensão da importância do conteúdo. Os tópicos abaixo descrevem o que deve constar no trabalho e o valor de
cada item.
1. O aluno deverá identificar em seu dia a dia Triângulos (3 casos), e apresentá-los através de foto ou desenho. (A
foto pode ser colada no trabalho), ao lado da foto ou desenho deve constar a descrição de cada caso e a
demonstração de seus ângulos internos. (2 pontos)
2. O aluno deverá identificar em seu dia a dia retas (2 casos), e apresentá-los através de foto ou desenho. (a foto
pode ser colada no trabalho), ao lado da foto ou desenho deve constar a descrição de cada caso e a
demonstração de seus ângulos .(2 pontos)
3. O aluno deverá criar um polígono com o número de lados que desejar, desenha-lo e fazer a demonstração dos
ângulos obtidos. (1 ponto)
4. A apresentação do trabalho valerá 1 ponto.
OBS:
Dúvidas sobre o trabalho poderão ser esclarecidas com o professor em sala de aula, antes da data de entrega
O trabalho deverá ser feito em folha A4 podendo ser usadas no máximo 5 folhas.
Sempre deverá constar no trabalho, nome, turma e número do aluno.
A data de entrega: 22/03.
Professor Flávio Campos
Sistemática de Matemática
1º Bimestre
Turma: 8º C
Professor: Flávio Gonçalves de Campos
Tipo de Avaliação
Data
Valor
Conteúdo / Referência
Especificações
Nota Obtida
Trabalho 1
16/02
4
- Notação científica - Potências negativas - Propriedade das potências
- Listagem de exercícios que será entregue aos alunos, a qual todas questões terão mesmo valor.
Avaliação 1
23/02
10,0
-Notação científica / Cap. 1 pág. 6-13. - Potências negativas / Cap. 1 pág. 13-18. - Propriedade das potências / Cap. 1 pág. 18-26.
- As Avaliações conterão questões: 1) Das quais as respostas deverão ser completas, ou seja, deverão apresentar desenvolvimento e conclusão. 2) De múltipla escolha, na qual o desenvolvimento não será exigido.
Avaliação 2
17/03
10
- Geometria plana e espacial (ponto, reta e plano). / Cap. 2 pág. 28-41. - Álgebra. /Cap. 3 pág. 42-60.
- As especificações da avaliação 2 são as mesmas da avaliação 1.
Simulado
28/03
1
-Conteúdo bimestral. -O valor obtido no simulado será bônus.
Trabalho 2
22/03
6
-Ângulos em triângulos e polígonos. -Ângulos e retas
- Descrição e critérios de avaliação constarão em anexo.
Recuperação
31/03
10
- Conteúdo da Avaliação 1 e 2.
- A avaliação para recuperação será composta somente por questões completas (com desenvolvimento e conclusão).
"Sem os recursos da Matemática não nos seria possível compreender muitas passagens da Santa Escritura."
Agostinho de Hipona
Ed. Física – Marcos Paulo 8º ANO C – 1º BIMESTRE
Dias das aulas: Segunda-feira/Sexta-feira
Conteúdo: HANDEBOL - ATLETISMO - GINASTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada aos responsáveis)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Handebol
Noções Básicas de
Saúde
25/01 a 29/02 Handebol
-Pratica de Jogo
-Sistemas de Jogo
(posicionamento e
marcação)
-Brincadeiras populares
*VOCÊ E SUA SAÚDE
– 8 REMÉDIOS
NATURAIS
Livros:
A cura pela natureza
(autor: Jean Aikhenbaum)
Remédios de Deus
(Autor: Francisco Lemos)
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
- Você e sua saúde –
peso 3,0
Debate com a turma
a respeito do tema
Você e sua saúde.
Dia: 22/02. Trazer
informações, artigos, temas
e curiosidades a respeito do
tema.
Apresentação de
trabalho sobre o
tema: Atividade
Física e ar puro. Dia:
21/03. (A turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo).
Handebol
Atletismo
Noções Básicas de
Saúde
01/03 a 08/04 Handebol
-Pratica de jogo
Atletismo
- Arremesso
*VOCÊ E SUA SAÚDE
– 8 REMÉDIOS
NATURAIS
Sites:
portalnatural.com.br
averdadesobreofim.com.br
Sistemática de Espanhol
1º Bimestre
Turma: 8º ano C
Professora: Maria Aparecida
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Trabalho
08/03
10,0
Vocabulário relacionado ao
diálogo telefônico e expressões
idiomáticas. Pretérito
indefinido simples dos verbos
regulares e irregulares.
Vocabulário relacionado ao
aeroporto, estações de trem e
metrô. Pretérito perfeito e
particípios irregulares.
Produção escrita, realizando
construções de frases e
empregando os conceitos e
vocabulários estudados.
Esta atividade será realizada
em grupo.
O trabalho será desenvolvido
em sala de aula de acordo
com as orientações dadas pela
professora.
Trazer o dicionário
Avaliação
15/03
10,0
Vocabulário relacionado ao
diálogo telefônico e expressões
idiomáticas. Pretérito
indefinido simples dos verbos
regulares e irregulares.
Vocabulário relacionado ao
aeroporto, estações de trem e
metrô. Pretérito perfeito e
particípios irregulares.
Estudar pela apostila, caderno
e trazer o dicionário em todas
as aulas.
Recuperação
29/03
10,0
Vocabulário relacionado ao
diálogo telefônico e expressões
idiomáticas. Pretérito
indefinido simples dos verbos
regulares e irregulares.
Vocabulário relacionado ao
aeroporto, estações de trem e
metrô. Pretérito perfeito e
particípios irregulares.
Estudar pela apostila, caderno
e trazer o dicionário em todas
as aulas.
É fazendo que se aprende, aquilo que se deve aprender a fazer”
Você quer aprender de verdade? Então coloque em prática tudo o que aprendeu. Você
aprende melhor quando coloca em prática seus estudos e aprendizados. E quanto mais você
fizer mais vai aprender.
Sistemática de Geografia
1º Bimestre
Turma: 8 C
Professor(a): Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
15/02
10
Capítulo 1-ONU- Organizações das Nações Unidas. Pág.. 06 a 18
Estudo dos temas dos capítulos
1 através dos exercícios e
demais atividades propostas e
resumos do caderno.
Avaliação 2
18/03
10
Capítulo 2-Organizações
Internacionais. Pág. 19 a 31.
Capítulo 3-Poder Paralelo Pág.
32 a 47
Estudo dos temas dos capítulos
2 e 3 através dos exercícios e
demais atividades propostas e
resumos do caderno.
Recuperação
01/04
10
Capítulo 1-ONU- Organizações das Nações Unidas. Pág.. 06 a 18
Capítulo 2-Organizações
Internacionais. Pág. 19 a 31.
Capítulo 3-Poder Paralelo Pág.
32 a 47
Estudo dos temas dos módulos
1, 2 e 3 através dos exercícios e
demais atividades propostas e
as do caderno.
Trabalho
21/03
7
Poder paralelo- Narcotráfico e
Paraísos fiscais.
Trabalho de pesquisa digitado, (Times, 12) com capa,
introdução, desenvolvimento dos temas, conclusão e
referências bibliográficas
Atividades
31/03
3
Atentados terroristas recentes Produzir um relatório com
locais, causas e consequências.
Folha de atividades do colégio.
Manuscrito.
Simulado
28/03
1
Bônus
Todo o conteúdo do bimestre
“Cada pessoa que eu encontro é superior a mim em algum aspecto sobre o qual eu aprendo algo.” Emerson Ralph.
Sistemática de História
1º Bimestre 2016
Turma: 8º C
Professor (a): Rafael Francisco da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo / Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1 22/02 10,00
Um Brasil Holandês; Religião e
Conquista na América
Portuguesa
Capítulos 1 e 2 do livro didático
mais anotações do caderno.
Trabalho
Individual
07/03
5,00
Pesquisa em Jornais e Revistas
Atividade da página 53 do livro,
sessão “Seja Criativo”. O aluno
deverá fazer uma pesquisa em
jornais e/ou revistas fazendo um
levantamento das principais
notícias que estão sendo
veiculadas sobre os deputados
e senadores. As demais
informações serão passadas
pelo professor.
Avaliação 2
14/03
10,00 Revoluções na Inglaterra dos
Séculos XVII e XVIII; Ciência e
Razão nos Séculos XVII e XVIII
Capítulos 3 e 4 do livro didático
mais anotações do caderno.
Simulado
28/03
1,0
Conteúdo Bimestral
Estudar: capítulos 1, 2, 3 e 4 do
livro e o caderno.
Recuperação
04/04
10,00
Conteúdo Bimestral
Capítulos 1, 2, 3 e 4 do livro
didático mais as anotações do
caderno.
Atividades
Bim.
5,00
Conteúdo Bimestral
Lista de Exercícios, resumos,
etc.
Observações:
(AV I + AV II + Trabalho Individual e Atividades) / 3 = Média Bimestral.
O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.
O Trabalho Bimestral Individual (vale 5,0 pontos) e se unirá as Atividades em sala de aula (vale 5.0 pontos),
totalizando 10.0 pontos.
Fala Galera, estamos começando mais um ano letivo cheio de desafios e expectativas, vamos juntos fazer história e tenho certeza que teremos um excelente bimestre. Para finalizar deixo um pensamento de um grande filósofo romano: “A história é testemunha do passado, luz da verdade, vida da memória, mestra da vida, anunciadora dos tempos antigos. ”
Marcus Tullius Cicero
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 1º BIMESTRE 2016
Professor (a): Rafael Francisco da Silva
8º A, B e C – valor: ZERO à 5,0
“Pesquisa em Jornais e Revistas”
ORIENTAÇÕES:
O trabalho é individual e deverá ser feito da seguinte forma:
Digitado em folha sulfite tamanho A4 ou Manuscrito em papel almaço;
Para trabalhos feitos em folhas de caderno serão descontados pontos;
Deverá conter capa.
ELABORAÇÃO E ETAPAS:
Atividade da página 53 do livro, sessão “Seja Criativo”. O aluno deverá fazer uma pesquisa em jornais e/ou revistas
fazendo um levantamento das principais notícias que estão sendo veiculadas sobre os deputados e senadores.
Que problemas existem? Há aqueles que acreditam que o Parlamento não serve pra nada. Você concorda com isso?
Escolha algumas notícias (entre 3 e 5) recorte e cole, em seguida faça um resumo crítico e apresente sua opinião.
Não se esqueça de destacar a importância da democracia para o país.
ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Pontualidade na entrega (1,0)
Organização e capricho (1,0)
Conteúdo conforme solicitado (3,0)