PROJETO PEDAGÓGICO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CURSO DE LICENCIATURA EM

DANÇA-PARFOR-2012 .DANÇA-PARFOR-2012 .

Equipe de elaboração do PPC

• Me. Benedita Alcidema C. S. Magalhães (Pedagoga-Lic. Dança/PARFOR- ETDUFPA/ICA/UFPA)

• Profª Me. Inês Antonia Santos Ribeiro (Pedagoga- Lic. Teatro/ PARFOR- ETDUFPA/ICA/UFPA

• Prof.ª. Me. Daísa Gomes do Rosário (ETDUFPA/ICA/UFPA)

• Prof.ª. Me. Ana Cristina Freire Cardoso ( Coordenadora do Curso Lic. Dança PARFOR)

• Nome do Curso: Licenciatura em Dança

• Público alvo: Professores da rede pública de ensino do Estado do Pará, em exercício na Educação Básica.

• Forma de ingresso: a partir da Plataforma Freire/MEC

• Número de vagas: 40 alunos

• Turno de funcionamento: Manhã e Tarde

• Modalidade de oferta: presencial e a distância

• Título Conferido: Licenciado em Dança

• Duração: 3 anos• Carga horária: 2.846• Período letivo: intensivo• Regime acadêmico: Seriado

• Formas de ofertas de atividades: Modular.

• Forma de Re-oferta de atividades: Presencial ou Mista (neste caso, com mínimo de 30% da carga horária da atividade na modalidade presencial).

• Avaliações externas: ENADE/PROEG

• Locais de funcionamento: Castanhal, Capanema e Santarém/PA.

• Atos Normativos do Curso:

Resolução CONSEPE N.º 3.616/ 2007 de criação do Curso de Licenciatura em Dança/ETDUFPA/Belém e Res. CONSEPE N.º 3.602/ 2007 que aprova o PPC da Lic. em Dança/ETDUFPA/Belém.

OBJETIVO DO CURSO• Formar professores-pesquisadores em Dança,

em nível superior, aptos a atuar na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Educação Profissional do nível da Educação Básica, de instituições públicas e privadas e outros segmentos que requeiram esse profissional qualificado, além de possibilitar a continuidade de sua formação de professor-pesquisador em Dança em programas de pós-graduação em Artes e áreas afins. Tendo essa formação apoiada na realidade amazônica, na criação artística e na pesquisa.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO

CURSO • I - Núcleo de Formação Básica (952 horas):

formado por disciplinas de estudos relacionados com as áreas das Artes Cênicas, da Música, das Ciências da Saúde e das Ciências Humanas e Sociais, de forma a fornecer a base dos conhecimentos necessários à Licenciatura em Dança, além de possibilitar a interdisciplinaridade entre as diferentes áreas de conhecimento a fim de melhor preparar o docente em Dança para atender a Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Educação Profissional do nível da Educação Básica;

• II- Núcleo de Formação Específica (680 horas):

formado pelas disciplinas de estudos

relacionados com a Estética e com a História da Dança, a Cinesiologia, as Técnicas de Criação Artística e de Expressão Corporal e a Coreografia, é o que dá suporte definitivo na formação profissional do discente, instrumentalizando-o com os conteúdos técnicos da profissão e com a necessária qualidade, proporcionando subsídios no campo da pesquisa e do ensino, valorizando a inter-relação entre ambos;

• III - Núcleo de Formação Teórico-Prático (1.014 horas):

este núcleo compreende o domínio das técnicas e princípios relacionados: a expressão musical, aspectos Coreográficos e de Expressão Corporal, bem como o desenvolvimento de atividades relacionadas com os Espaços Cênicos, com as Artes Plásticas, com a Sonoplastia e com as demais práticas inerentes à produção em Dança como expressão da arte e da vida.

A articulação dos núcleos contabiliza 2.646 horas, as quais estão distribuídas entre as 36 disciplinas em seus respectivos núcleos: de formação básica, específico e teórico-prático.

• Compõe, ainda, o desenho curricular do Curso de Licenciatura em Dança, as Atividades Complementares, num total de 200 horas, totalizando para a integralização do curso 2.846 horas, conforme demonstrado no desenho curricular .

• Além disso, as Atividades de Extensão correspondem a 284,6 horas referentes a 10% do total da carga horária de integralização do curso.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO • O Trabalho de Conclusão de Curso

é uma atividade curricular obrigatória, se configurará como um projeto artístico- educacional, que será precedido e preparado por meio do componente curricular Metodologia da Pesquisa em Arte e compreenderá ainda: TCCI e TCC II.

TCC• A apresentação da monografia

será realizada mediante a apresentação pública do trabalho de pesquisa, para uma banca examinadora, composta por, no mínimo, dois docentes do Curso de Licenciatura em Dança.

TCC• Em se tratando de um curso na área de

Artes, a apresentação do trabalho de conclusão de curso poderá ser realizada, também, em forma de produção artística, acompanhada de respectiva fundamentação teórica e metodológica, de acordo com as normas estabelecidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas.

TCC• No quinto módulo, a disciplina TCC I

será fundamental para a continuação da elaboração do projeto de pesquisa, sob a orientação do professor. Esta disciplina vai possibilitar ao aluno a construção da metodologia de sua pesquisa e a fundamentação teórica.

TCC II• No sexto módulo, o discente

executará e redigirá a sua monografia e fará a defesa pública do seu trabalho de conclusão de curso.

Linhas de pesquisa para o TCC

• Formação de Professor e Processos de Ensino e de Aprendizagem.

• Ensino das Poéticas e Processos de Encenação: estudos sobre tendências contemporâneas das artes do espetáculo, imaginário e criação, composição, formação e recepção.

Linhas de pesquisa• Cultura Popular, Performance e

Espetacularidade: estudo dos saberes e fazeres da cultura popular a partir do reconhecimento e/ou da recriação das matrizes culturais amazônicas aplicados ao ensino da dança.

Linhas de Pesquisa• Ensino da História e Dramaturgia das

Artes do Espetáculo: estudos sobre história e crítica das Artes do Espetáculo.

• Pedagogias do Corpo: estudo das metodologias teórico-práticas de ensino da dança.

Linhas de pesquisa• Estudos da Performance: estudos

de eventos (cotidianos ou extracotidianos) que envolvem a apresentação de ações ensaiadas, pré-estabelecidas ou experimentadas (“comportamento restaurado”) no ensino da dança.

Linhas de Pesquisa• Antropologia da Dança: estudo

sincrônico e/ou diacrônico da dança (estrutura e significado), enquanto forma cultural, em contextos específicos, do ponto de vista da própria cultura praticante articulados ao ensino da dança.

Linhas de pesquisa• Etnocenologia: estudos dos

comportamentos espetaculares humanos organizados; estudos das práticas corporais cotidianas e extracotidianas, em sua relação com a cultura no contexto do ensino da dança.

• Estudo das bases anatômicas, cinesiológicas, fisiológicas aplicadas à Dança.

• O Estágio Supervisionado, com Carga Horária de 402 horas presente no núcleo teórico-prático compreende a prática docente de formação, vivenciado ao longo do curso, para a profissionalização do discente em Dança.

ESTÁGIO ESTÁGIO SUPERVISIONADOSUPERVISIONADO

• O núcleo está dividido em três níveis de Estágios Docentes que serão desenvolvidos nos 4º, 5º e 6º módulos com suas respectivas cargas horárias de 134 horas cada uma, as quais serão cumpridas da seguinte forma:

• 67 horas destinadas a cargas horárias teóricas...

• e as 67 horas restantes serão cumpridas pelo professor-estudante nas suas localidades de origem, através da realização de oficinas sobre os conteúdos de dança correspondentes a cada nível de ensino

ESTÁGIOESTÁGIO

• Cada aluno-professor deverá elaborar relatório da atividade desenvolvida, com registro fotográfico ou áudio-visual, com lista de freqüência dos participantes e declaração do diretor comprovando a execução da atividade.

EstágioEstágio

Estágio Docente I• Elaborar plano de ensino em

forma de oficina de dança, com o objetivo de aplicar conteúdos e vivenciar a docência em dança, no âmbito escolar, na Educação Infantil e/ou Ensino Fundamental.

Estágio Docente II• Elaborar plano de ensino em

forma de oficina de dança, com o objetivo de vivenciar a práxis docente em instituições formais de Ensino Médio e/ou Técnico.

Estágio Docente III• Elaborar plano de ensino em forma

de oficina de dança, com o objetivo de vivenciar a práxis docente em outros espaços não formais de ensino da dança como: centros comunitários, associações, casa de cultura, paróquias e outros espaços.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

• As Atividades Complementares, do Curso

de Licenciatura em Dança do PARFOR, caracterizam-se pela diversificação de atividades realizadas a partir dos interesses dos discentes, de modo a contribuir, significativamente, com a sua atualização profissional específica. Essas atividades podem ser efetivadas pela participação dos discentes em:

• Participações e/ou apresentações em congressos, conferências, jornadas (pesquisa ou extensão) ou seminários de Dança ou de áreas afins;

• Atividades como aluno de iniciação científica;

• Atividades como bolsista de projetos de pesquisa e de extensão;

Atividades complementares

• Participações em cursos, mini-cursos ou palestras de Dança ou de áreas afins;

• Monitorias de ensino;• Exposições;

• Ações de Caráter Científico, Técnico, Cultural e Comunitário;

• Produções Artísticas;• Aprendizados de Novas

Tecnologias de Ensino; • Programas Tutoriais, Semanas

Acadêmicas, Produções Científicas e outras ações correlatas à área da dança.

Atividades Complementares

• A carga horária de cada atividade complementar será aquela constante nos respectivos certificados de comprovação e caberá a Coordenação do Curso a análise dos casos omissos, desde que comprovada uma carga horária mínima de 4 horas para cada uma delas, as quais deverão integralizar 200 horas.

• Para cada Atividade Complementar realizada o aluno terá que apresentar documento de comprovação da mesma, anexado ao relatório anual sobre como o conjunto das atividades se relacionam a sua formação na Licenciatura.

Atividades Complementares

• Esses documentos serão entregues por cada aluno, ao docente do curso responsável pelas atividades complementares, para apreciação, análise e encaminhamento à coordenação para providências de registro no seu histórico escolar nas seguintes categorias: Ensino, Pesquisa e Extensão.

Sistema de Avaliação• Do Curso• Avaliação do corpo discente sobre o curso• Avaliação do corpo docente • Avaliação do Corpo Técnico-administrativo• Avaliação interna do Curso (Avaliação do

PPC)

• Dos Discentes

Obrigada !!!!!!!!!!!!!

Bom estudo a tod@s!!!

• alciterra@yahoo.com.br• alcidema@ufpa.br