Pra de Rute Costa
-
Upload
alexandre-marques -
Category
Documents
-
view
31 -
download
0
Transcript of Pra de Rute Costa
5/12/2018 Pra de Rute Costa - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pra-de-rute-costa 1/4
INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL
DELEGAÇÃO REGIONAL DE LISBOA E VALE DO TEJO
CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE LISBOA PARA O SECTOR TERCIÁRIO
TAE 14ª
Portefólio Reflexivo de Aprendizagem (PRA)
Data 20 De Janeiro de 2012
Módulo Desenvolvimento da criança
Formador (a) Rute costa
Formando(a) Clementina Manuela fins pinto Nº
Reflicta acerca das seguintes questões:
a)O que aprendi ao longo deste módulo?
No módulo 3271 foi dada a matéria sobre odesenvolvimento da criança. A partir da matéria foiproposto, pela formadora que se fizesse um trabalho degrupo. Os grupos foram escolhidos pela formadora, e eufiquei com a priscila e a Joana e a edite. E juntas trabalhosnos três tópicos de desenvolvimento sócios afectivo empower point. O primeiro trabalho foi sobre: desenvolvimento
sócio – afectiva interacção (interacção mãe/ filho).(construção do objecto). (importância da vinculação).(relação precoce/mãe/filho). Processo deseparação/individualização). E no segundo trabalho quetem a continuação do primeiro sobre o desenvolvimentosócios afectivo entrada no grupo: (entrada no grupo/isolamento). (começo do grupo). (relação entre crianças).(amizade). (cooperação e autonomia). (criança e o adulto…da família a creche, do jardim de infância, a escola). O
terceiro trabalho com a continuação dos dois primeirostrabalhos desenvolvimento cognitivo e da linguagem.
5/12/2018 Pra de Rute Costa - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pra-de-rute-costa 2/4
Falamos numa introdução enquanto Piaget e Gesellenfatizam o desenvolvimento motor e intelectual, Erikson espock mais interessados no desenvolvimento emocional dacriança. (o período de autonomia). (o período da iniciativa).
(o período da criação). (a adolescência). (piaget, gesell,eriksom e spock). (desenvolvimento da linguagem). (etapasna aquisição da linguagem). (as primeiras palavras).(explosão do vocabulário). (grandes frases e muitosporquês). (“tagarelas”mas com muito por aprender). E porfim fomos apresentar o trabalho as colegas e a formadora.
b)Qual a aplicação prática, no dia-a-dia, dosconteúdos do módulo?
Aplicava todos os conhecimentos adquiridos neste módulo,sobre o desenvolvimento da criança. Em casa, jardins-de-infância, pré-escolar, e ATL. Todo o desenvolvimento dascrianças desde o nascimento ate a entrada da vida doadolescente. Há vários factores a ter em conta nodesenvolvimento da criança, que são o ambiente familiar,vida social e cultuara. Cada um tem um impacto na criança.Este módulo ajudou sobretudo a perceber melhor a suapersonalidade, melhor a mente das crianças as suasatitudes, dificuldades e comportamentos. E aplicado asaprendizagens adquiridas com os meus filhos, com idades20,15,11,e 4 anos. Que são idades muito complicadasperceber certas atitudes do adolescente próprio da idade.
c)No módulo que conteúdos, considera que seriam
importantes explorar ou reforçar? Porquê?
Não tenho nada a dizer, achei este módulo muito
interessante e informativo. Toda a matéria foi dada de
forma serena, tudo a seu tempo e sem complicações. A
formadora Rute costa foi muito bem explícita. O objectivo
foi que as formadas tivesse todo o conhecimento e
5/12/2018 Pra de Rute Costa - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pra-de-rute-costa 3/4
reconhecer o desenvolvimento das crianças desde o
nascimento até a entrada na vida adolescente.
d)Depois do que aprendeu neste módulo, o que acha
que mudaria, em relação à sua aprendizagem
passada? Inclua um exemplo prático recorrendo à
sua história de vida.
Há muita coisa que podia mudar, tais como compreender
melhor as crianças. E como compreendo os pais, todo o seu
esforço pela educação dos filhos. Eu como mãe vou dar
mais importância ao comportamento, e ao desenvolvimento
dos meus filhos ate a entrada da vida de adolescente e
adulta.
e)Que competências adquiriu neste módulo que
possam ser aplicadas no futuro enquanto
profissional?
Espero aprender a identificar os modelos pedagógicos,
saber planificar as actividades na área pré-escolar, que na
minha opinião são muito importantes do conhecimento dodesenvolvimento da criança. Saber organizar os espaços
das crianças. Saber observar e avaliar os comportamentos
das crianças e saber ensinar, transmitir e por em prática,
para que se desenvolvam o mais saudável possível, no
desenvolvimento sócio - afectivo, cognitivo e linguagem.
5/12/2018 Pra de Rute Costa - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/pra-de-rute-costa 4/4
f)Quer acrescentar qualquer outro comentário que
lhe pareça pertinente?
Não tenho nada a acrescentar, a formadora Rute costa nocorrer do módulo foi bem explícita. Houve alguma matériaque já tinha sido reforçada. No módulo (3270). Modelospsicológicos e fases do desenvolvimento da criança. Eespero que o segundo módulo corra tão bem como oprimeiro.