Práticas pedagógicas inovadoras e Práticas pedagógicas inovadoras e centradas na formação humanacentradas na formação humana

Professora Ms Elizete Vasconcelos Arantes FilhaNTE- Núcleo de Tecnologia Educacional

O que são práticas O que são práticas pedagógicas inovadoras?pedagógicas inovadoras?

• São estratégias pedagógicas que sejam efetivas na produção do conhecimento e que estejam em consonância com as diretrizes educacionais da educação básica.

• A Educação não deve ser apenas compreendida e centrada na escola, sala de aula, mas uma educação concebida como aprendizado constante que investe na aquisição de novos conhecimentos, novas estratégias, de forma contínua.

Como centrar a prática didática Como centrar a prática didática na formação humana?na formação humana?

• conhecer • trabalhar • construir • envolver

Sugestões de estratégias Sugestões de estratégias inovadoras na prática pedagógicainovadoras na prática pedagógica

(organizar e dirigir situações de aprendizagem)(organizar e dirigir situações de aprendizagem)

• Jogos com música, teatro, brinquedos e jogos simuladores on-line de operações básicas de laboratório de química, física, matemática, gramática,geografia, história, etc.

• Softwares multidisciplinares• Portal de pesquisa e interação

humana• Chats, fóruns, Orkut, twitter,

blog• Produção de vídeos com

conteúdos transdisciplinar e multidisciplinar.

Novas Tecnologias da Informação Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação em sala de e da Comunicação em sala de

aulaaula

• A mudança tecnológica vem criando espaços e possibilidades no meio educacional, tornando o processo de construção do conhecimento rico em estratégias.

Sugestões de atividades para Sugestões de atividades para construção de conhecimentosconstrução de conhecimentos

(utilizando as novas tecnologias)(utilizando as novas tecnologias)

• Construir junto com alunos um diário de classe em forma de

• Registrar uma aula em vídeo abrangendo o conteúdo pretendido com os alunos sobre o conteúdo ministrado de forma que todos possam participar.

Referências Referências

PERRENOUD, P. Dez novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artes Médicas sul, 2000.

CUNHA. Maria Isabel. O bom Professor e sua prática. 20º Edição, Papiros editora. 2008.

Blog da professora Elizete Aranteshttp://www.elizetearantes.blogspot.com/

Trabalho de alunos:O caminho do riohttp://www.youtube.com/watch?v=psbpT2UxnI0Os tapetes de Dorian Grayhttp://www.youtube.com/watch?v=zNm7uziAm9I