Presentac..[1]

PLAN DE GESTIÓN TIC

I. E. SAN ANTONIO DE PIOJÓ

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANANTONIO DE PIOJÓ

RECTORA: NEICY DEL CARMENVILLANUEVA JIMÉNEZTUTOR: WILLIAM OROZCO HERNANDEZ

DICIEMBRE 4 DE 2009

El uso de las Tic en las Instituciones Educativas se ha convertido en una importante herramienta acorde con el momento actual en el que el desarrollo científico y tecnológico ha alcanzado un alto nivel y se hace accesible para todo aquel que dentro del ejercicio escolar y fuera de él tenga contacto con este tipo de medios; además por que este desarrollo sigue en evolución permanente. Por lo que el rol de las Instituciones educativas, como organismo gestor del desarrollo humano replantea constantemente sus procesos educativos con proyectos innovadores en los que la tecnología, la informática y la comunicación hacen parte de su proyecto educativo institucional .La Institución educativa San Antonio esta comprometida en la implementación de un plan de gestión que de cuenta de este desarrollo y de la calidad en los todos los procesos institucionales

INTRODUCCIÓN

Nombre Rol en la Institución Identificación Correo Electrónico

María Del C. Jiménez Utria Docente C.C. 22.552.910 [email protected]

Luis Consuegra Rojano Docente C.C.72.220.689 [email protected]

Eliana Vega González Docente C.C.32.737.522 [email protected]

Gregorio Higirio Romero Docente C.C. 72.191.117 [email protected]

Fernando Villanueva Villanueva Docente C.C. 852.813 [email protected]

Julieth Villanueva Villanueva Estudiante [email protected]

Jesús Díaz Tejera Estudiante T.I 95020302080 [email protected]

Carmen Ripoll Goenaga Madre de Familia C-C 22.553.000 [email protected]

Iván Goenaga Jiménez Padre de Familia C.C. 3.738.103 I.Goenaga.jimené[email protected]

Cindy Molina Villanueva Ex alumna C.C.1.140.817.291 [email protected]

Berta Gallardo Gallardo coordinadora C.C. 22.532.121 [email protected]

Neicy Del C. Villanueva Jiménez Rectora C.C. 22.552.880 [email protected]

[email protected]

EQUIPO DE GESTIÓN

mailto:[email protected]










mailto:I.Goenaga.jimen%C3%[email protected]





HORIZONTE INSTITUCIONAL

MISIÓNFormar personas de manera integral que desarrollen

conocimientos, científicos y tecnológicos, con valores

morales y estéticos que den cuenta del avance de la

tecnología, la informática y la comunicación acorde con la

evolución del mundo y sobre todo dispuestos a

transformar su contexto que se evidencie el desarrollo de

su vida social e individual.

VISIÓNLa Institución Educativa San Antonio de Piojó busca formar personas de manera integral que desarrollen el pensamiento crítico, con conciencia democrática, social y ética; constructores de saberes científicos y tecnológicos, soportado en la implementación de las Tic y preparados con fundamento en el desarrollo humano y el trabajo productivo, que valoren sus raíces y su cultura, que propicien, la comunicación, la recreación y el respeto hacia el medio ambiente, con sentido de trascendencia, autonomía intelectual, con profundos valores morales y estéticos. Esto es jóvenes competentes humana y profesionalmente, que respondan a las exigencias de la sociedad contemporánea, capaces de adaptarse al cambio, de seguir aprendiendo durante toda la vida y dispuestos a transformar su contexto hacia un mejoramiento de la calidad de vida social e individual.

DIAGNÓSTICOINSTITUCIONAL

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

Gestión Dificultades oportunidades Fortalezas Amenazas

DIRECTIVA

No se cuenta con un plan que permita integrar el uso de las tic en los diferentes procesos institucionalesLa falta de un Computador conectado a internet para el uso exclusivo de la parte directiva.No se cuenta con instalaciones locativas adecuadas

Capacitación por parte del MEN en temáticas para Directivos .

Se cuenta con dos salas de informática con equipos de última tecnología. Tenemos los servicios del Telecentro Compartel.

Se necesita espacios de tiempo para el uso adecuado de las Tic.


Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas

ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Falta de capacitacionesy de control y seguimiento a los ProyectosEscasos recursos para inversión en tecnologías.Falta de capacitaciones

No se cuenta con un software para los procesos de sistematización

institucional.

Las capacitaciones: programa Compartel Computadores para educar Programas de la secretaria de educación departamental y el Sena. Convenios interinstitucionales

Se cuenta con el conocimiento necesario para involucrar a la institución en el uso de las Tic.

La poca disponibilidad de recursos financieros que le permitan invertir en tecnologías



ACADÉMICA

Falta de concientización y conocimiento por parte de algunos docentes y directivos en el manejo de TIC Falta de estímulos y apoyo a los proyectos presentados

Docentes comprometidos con el trabajo

Grupos de orientación docentes que manejan las TICLa transversalidad de las áreas y algunos proyectos de la institución

Abandono de los proyectos por falta de estímulos y manejo del tiempo



COMUNITARIA

DesconocimientoEn el manejo de las TIC Poca disponibilidad de tiempo para elaprendizaje sobre el manejo de las TIC

Una comunidad motivada hacia los proyectos innovadores Se brinda capacitación en informática básica a la comunidad

Comunidad presta a atender nuevos proyectos. Estudiantes que orientan a padres de familia y comunidad en general por interesarse en el uso de las Tic.

Insuficientes recursos informáticos.

Disponibilidad de tiempo

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS

DIRECTIVA

Elaboración e implementación del plan de gestión de uso de Tic.

Adecuar y dotar el espacio con equipos conectados a la red para el funcionamiento de las oficinas de los directivos.

Para el año 2010 estaremos en la ejecución del plan de Gestión de uso de las Tic en la Institución.En el año 2012 contaremos con una infraestructura y un sistema de información conectada a la red



ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Crear un software para clasificar la información de la gestión financieraGestionar recursos económicos para invertir en equipos tecnológicos.

Gestionar recursos financieros para apoyar los proyectos con capacitación y para la inversión de equipos tecnológicos

AL finalizar el año 2010 la Institución contará con un software para organizar los procesos financieros de la Institución su planta de personal Docente, directivo y estudiantil

2011 la Institución contará con una planta de personal personal Docente y Administrativo totalmente capacitados en el uso de las Tic.

En año 2012Con una cobertura de equipos de última tecnología.Información financiera clasificada y organizada sistemáticamente.



ACADÉMICA

Implementar el uso de las Tic

en todos los procesos académicos.

Todos los docentes utilicen las Tic como recurso para desarrollar sus actividades académicas con los estudiantes.Sensibilizar y capacitar al cuerpo docente y estudiantes en la importancia que tiene el manejo de las Tic.Incentivar el manejo de las TIC en docentes, estudiantes a través de los planes de estudios de todas las áreas del saber, proyectos transversales y proyectos colaborativos.

Para el año 2015 la Institución Educativa San Antonio desarrollara todos sus procesos académicos haciendo uso de las Tic de la mano con el proyecto educativo innovador (agroindustrial y tecnológico) donde todos sus docentes estarán involucrados en el uso de las herramientas que la red nos ofrece.



COMUNITARIA

Proyectar la importancia del uso de nuevas tecnologías a los padres de familia

Para el año 2011el 75% de los padres de familia de la Institución estén capacitados en el uso de las Tic


OBJETIVOS POLÍTICAINSTITUCIONAL

LÍNEAS ESTRATÉGICAS

PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS

CON QUIEN SE HACE

Capacitar al personal Docente sobre el uso de las Tic

Capacitación permanente sobre los avances tecnológicos que permitan la innovación

Elaboración de un plan de capacitación que garantice un adecuado Proyecto de uso de las TICs.Incorporación en el presupuesto un rubro específico para capacitación

Capacitación en torno al Uso pedagógico de Las TIC

Proyecto deUso pedagógico de las TIC

Socialización del proyecto de capacitación

Rector Consejo directivoEquipo de gestión.




CON QUIEN SE HACE

Elaborar un plan de capacitación para elaboración de proyectos

Capacitación Convenios interinstitucionales.Encuentros

Capacitaciones:Alfabetización en informática.Informática avanzada. Manejo de herramientas web 2.0 A mejorar los procesos con el uso de las tic

Adquisición de software.

Sistema de información organizada.Actualización del Blog institucional

Mantenimiento preventivoSocialización de las temáticas.

Ampliación de la conectividad

Rector. Equipo de gestión, consejo Directivo




CON QUIEN SE HACE

Sensibilizar a docentes, estudiantes de la importancia del manejo de TIC.Articular los planes de estudio, proyectos transversales y proyectos colaborativos al uso de las Tic

La Institución Educativa San Antonio abrirá espacios para la Socialización y concientización de todos los miembros de la comunidad educativa entorno a las TIC

Realizar encuentros pedagógicos para la socialización de planes de estudio para el mejoramiento de la calidad educativa con el uso de las TIC

Manejar los programas de áreas de acuerdo al manejo de las TIC, teniendo en cuenta la interdisciplinariedad con apoyo del Portal Colombia Aprende, herramientas TIC

Con los proyectos transversales: educación sexual, medio ambiente y democracia adecuar el programa al uso de TIC

Organizar campañas informativas que motiven a la comunidad educativa para el uso de las herramientas necesarias en el manejo de TIC.Inscripción de docentes en el Portal de Colombia Aprende

Rector. Equipo de gestión, consejo Directivo y Académico

PLAN DE ACCIÓN

ACTIVIDADES /SUB ACTIVIDADES

INDICADOR CLAVE

RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES

Elaboración del plan de gestión.

Socialización del plan de gestión con la comunidad educativa y con los entes gubernamentales

El trabajo en equipo.Orientación de las directrices del plan de gestión y variables sujetas a cambios

RectorEquipo de gestión

De 30 de Noviembre a 4 de Diciembre de 2009.

Del 14 de Diciembre a Enero 29 de 2010

El desarrollo de las actividades presentadas están sujetas a cambios conforme a los espacios y al tiempo que requieran posteriormente

PLAN DE ACCIÓNPROPOSITO: Elaboración e implementación del plan de gestión de uso de Tic.Resultado 1. Cualificación de los procesos de la gestión directivaResultado 2. Puesta en práctica de las herramientas TIC en los procesos de gestión directiva


INDICADOR CLAVE


Elaboración proyectos de capacitación y dotación de recursos tecnológicos.

Capacitaciones permanentes

Rector y Equipo de Gestión

Primer semestre año 210

PLAN DE ACCIÓNPROPOSITO: Gestionar recursos financieros para apoyar los proyectos con capacitación y para la inversión de equipos tecnológicos..Resultado 1.cualificación de los procesos institucionales,. Resultado 2 Más y mejores equipos tecnológicos.


INDICADOR CLAVE


Jornadas pedagógicas para la adecuación y articulación al PEI de los planes de estudios al uso de las TIC con su respectivas socialización

Número de planes de estudios y proyectos transversales y colaborativos adecuados y articulados al PEI en el uso de las TIC

Rector, coordinadoraConsejo Académico Equipo de gestión

Año lectivo 2010 y 2011

El desarrollo de las actividades presentadas están sujetas a cambios conforme a los espacios y al tiempo que requieran posteriormente

PLAN DE ACCIÓNPROPOSITO: Implementar el uso de las Tic en todos los procesos académicosResultado 1. Mejor Calidad de la EducaciónResultado 2. Mayores oportunidades laborales para sus egresados


INDICADOR CLAVE


Reuniones con padres de familia y miembros de la comunidad en general

Capacitaciones a la comunidad

Invitaciones al

Telecentro

Rector, coordinadoraDocentes, Administrador del Aula de Informática y del Telecentro

Año lectivo 2010 El desarrollo de las actividades presentadas están sujetas a cambios conforme a los espacios y al tiempo que requieran posteriormente

PLAN DE ACCIÓNPROPOSITO: Proyectar la importancia del uso de nuevas tecnologías a los padres de familia y a la comunidad en general.Resultado 1. Más apoyo de los padres en los procesos institucionalesResultado 2. Padres de familia con una visión diferente frente al uso de las Tic

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