Processos cognitivos o pensamento

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Processos Cognitivos- O Pensamento Psicologia – Ensino Profissional Profª Isaura Silva

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Processos Cognitivos- O Pensamento

Psicologia – Ensino ProfissionalProfª Isaura Silva

Definição

Pensamento Pensamento

Função intelectual que envolve a compreensão, a tomada de decisões, as descobertas mentais, a elaboração de teorias, a planificação, a criatividade, a aprendizagem complexa, a imaginação…

Pensar Pensar

Operação mental que é contínua e que envolve quase todos os nossos processos mentais;

Implica estruturas como conceitos , juízos, raciocínios, imagens mentais, ideias.

Pensamento Convergente

Tipo de pensamento mais comum e semelhante em todas as pessoas;

Usa-se na resolução da maior parte dos problemas do dia a dia;

Caracteriza-se pela síntese de informação e de conhecimento de uma forma lógica em que dominam os raciocínio hipotético-dedutivos.

Está associado à resolução de problemas de solução única;

Corresponde à aplicação das regras lógicas e do conhecimento numa direção para encontrar a solução correta.

Pensamento Divergente

Caracteriza-se por um processo de exploração em várias direções por um divergir/afastar-se de ideias, de modo a contemplar vários aspetos;

Face a um problema, surgem várias soluções originais.

Implica a exploração de várias soluções diferentes e inovadoras para o mesmo problema;

Este tipo de pensamento está associado à criatividade por sugerir novas ideias e soluções originais.

Cognição e Metacognição

Face a um problema, uma tarefa, o sujeito recorre às suas competências cognitivas para o resolver: perceção, memorização, conceptualização, etc.

Este é o processo que dá pelo nome de Cognição:

É através dele que se chega a um produto final que consiste na resolução do problema ou na execução da tarefa.

O sujeito pode desenvolver um outro processo mental que consiste em refletir sobre o seu processo cognitivo;

Pode fazê-lo durante ou no fim do processo

Metacognição

Definição

Metacognição corresponde ao conhecimento que temos da forma como aprendemos a solucionar determinada tarefa reconhecendo as nossas capacidades e limitações, permitindo obter melhores resultados no futuro.