Prof.: Jeisiane T. da C. Tinoco Disciplina: Ciências Série...

Aulas/ Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas

29/07 (4a F)

Aula 1 e 2 Vacinas - vídeo/ cuidados para não pegar doenças (apresentação PowerPoint) / estado físico da água/propriedades da água (pressão)

Exerc. Pág. 152

30/07 (5a F)

Aula 3 Propriedades da água (tensão superficial, solvente universal) – atividade Prática em laboratório (experimento sobre as propriedades da água)

Exerc. Pág. 160 1 e 2

05/08 (4a F)

Aula 4 e 5 Continuação propriedades da água. Para que serve a água (uso doméstico e industrial), princípios dos vasos condutores (vídeo). Apresentação PowerPoint

Exerc. Pág.163 e 168

06/08(5a F)

Aulas 6 Correção dos exercícios. 163, 164, 165, 171 Lista p/ auxiliar o

estudo prova (0,2)

12/08 (4a F)

Aula 7 e 8 PROVA P1 cap 12, 13 e 14 até a

pág. 172

13/08 (5a F)

Aulas 9 Destilação da água, ciclo da água, água nos seres vivos, produção de energia (apresentação PowerPoint).

Exerc. Pág. 173

19/08 (4a F)

Aula 10 e 11 Os oceanos e suas propriedades. Ambientes marinhos. Aproveitamento econômico dos oceanos. (documentário – vídeo) - Responder perguntas referentes ao documentário.

Trabalho (0,3) pág. 165

20/08 (5a F)

Aulas 12 Representar em um cartaz, o ciclo da água com desenhos, fotos ou colagens

Atividade pág. 185 e 186

26/08 (4a F) FERIADO

27/08 (5a F)

Aulas 15 Conscientizar os alunos para o problema da poluição da água. Um grupo representará um rio poluído e deverá analisar se a poluição é proveniente de esgoto doméstico e/ou industrial; enquanto o outro, as ações que a comunidade deverá fazer para não poluir, representando também como esperam que o mesmo rio fique após as intervenções.

Exerc. Pág. 189

02/09 (4a F)

Aula 16 e 17 Doenças transmitidas pela água. Métodos de purificar a água, destilação. PowerPoint. Mostrar o destilador e como funciona (vídeo)

Exerc. Pág. 192

03/09 (5a F)

Aula 18 Resolução dos exercícios pág. 183 e 184 Lista p/ auxiliar o

estudo prova (0,2)

09/09 (4a F)

Aula 19 e 20 PROVA P2 cap. 14 iniciando da

pág. 173, cap. 15

10/09 (5a F)

Aulas 21 Correção da prova Exerc. Pág. 203

16/09 (4a F)

Aula 22 e 23 O lugar em que vivemos. Crosta terrestre, manto e núcleo (aula expositiva) Exerc. Pág. 204

17/09 (5a F)

Aulas 24 Correção exercício pág. 204. Exerc. Pág. 208

23/09 (4a F)

Aula 25 e 26 Composição do solo. Utilização do solo – aula expositiva Exerc. Pág. 213

24/09 (5a F)

Aula 27 Fósseis, como são formados (vídeo) – antes e depois do dilúvio Exerc. Pág. 217

30/09 (4a F)

Aula 28 e 29 Resolução de exercícios. Exerc. Pág. 222

01/10 (5a F)

Aula 30 Reavaliação

AVALIAÇÕES: P1 = 4.0 Conteúdo: cap 12, 13 e 14 até a pág. 172

P2 = 4.0 Conteúdo: cap. 14 iniciando da pág. 173, cap. 15 SIMULADO = Valor: 1.0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1.0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).

Prof.: Jeisiane T. da C. Tinoco Disciplina: Ciências Série: 6o ano A

Cronograma - 3º Bimestre / 2015


27 a 29/07 Aulas 1 a 5

Conteúdo: Revisão P1 Tarefa: Atividades no

caderno Estudar para avaliação P1

Objetivo: Relembrar dos conteúdos P1

03 a 05/08 Aulas 1 a 5

Conteúdo: Avaliação P1 Triângulos

Tarefa: Livro pág Livro pág 166

Objetivo : Avaliar o conhecimento do aluno Saber classificar os triângulos

10 a 12/08 Aulas 1 a 5

Conteúdo: Perímetro Unidade de medida de área Objetivo: Compreender e saber calcular o perímetro

Tarefa: Livro págs 176 a 178 Livro págs 183 e 184

17 a 19/08 Aulas 1 a 5

Conteúdo: Cálculos de área. Área e perímetro

Tarefa: Livro págs 188 e 189 Atividades no caderno Objetivo: Compreender e saber calcular área e perímetro

24 a 26/08 Aulas 1 a 5

Conteúdo: Revisão P2 Tarefa: Estudar para avaliação P2

Objetivo: Relembrar dos conteúdos P2

31/08 a 02/09

Aulas 1 a 5

Conteúdo: Avaliação P2 Potências e raízes

Tarefa: Livro págs 194 a 196

Objetivo: Avaliar o conhecimento do aluno Compreender potências e raízes

08 e 09/09 Aulas 1 a 5

Conteúdo: Expressões numéricas Objetivo : Saber resolver expressões numéricas

Tarefa: Livro págs 207 e 208

14 a 16/09 Aulas 1 a 5

Conteúdo: Fazendo cálculos com letras ( equações )

Tarefa: Livro págs 212 a 214

Objetivo : Saber resolver equações

21 a 23/09 Aulas 1 a 5

Conteúdo: Equações Tarefa: Atividades no caderno Objetivo : Saber resolver equações

28 a 30/09 Aulas 1 a 5

Conteúdo: Reavaliações Tarefa: Estudar para as provas de

reavaliações

Objetivo : Atividades de revisão

AVALIAÇÕES: P1 = Conteúdo: Conteúdo: sistema de medidas (tempo, comprimento, massa, capacidade), ampliação e redução de medidas, estudar págs. 134 a 157 e caderno. P2 = Conteúdo: Triângulos, área e perímetro, estudar págs. 162 a 189 e caderno. SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)). OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE

DA ESCOLA.

Prof.: Adriana Disciplina: Matemática Série: 6° ano A e B


Aulas/ Datas

Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas

27 - 31/07

Aula 1- Capítulo 1 – Verbos Objetivo: Perceber as ações ocorridas no passado, presente e futuro. Aula 2 – Capítulo 2 – Verbos Formas Nominais Objetivo: analisar o emprego de verbos em textos conforme os critérios de adequação aos tempos, modos e flexões verbais; Aula 3 - Capítulo 2 – Verbos – Concordância Nominal Objetivo: Utilizar concordâncias verbais adequadas na escrita de textos.

Tarefa: Lista de exercícios para

prova

03 – 07/08

Aula 4 – Capítulo 3 - Exercícios de Revisão Aula 4 – Revisão para prova

Objetivo: Fixar o conteúdo Aula 6 – Prova – P1

Tarefa: Livro páginas 150-153 e Atividades

no caderno.

10 – 14/08

Aula 7 – Verbos – Tempos Compostos Objetivo: Compreender e usar oralmente os verbos nos tempos adequados. Aula 8 – Verbos – Verbos Regulares Objetivo: Perceber as ações ocorridas no passado, presente e futuro. Aula 9 – Acentuação Gráfica – Monossílabos

Tarefa: Livro páginas 155-156 e Atividades

no caderno.

17 -

21/08

Aula 10 – Acentuação Gráfica – Proparoxítonas Objetivo: Classificar palavras de acordo com a sílaba tônica; Aula 11 – Frases Verbais e Nominais Objetivo: Utilizar a noção de frase Aula 11 – Acentuação Gráfica – Paroxítonas

Tarefa: Livro página 171 e Atividades no

caderno.

24 - 28/08

Aula 12 – Acentuação Gráfica – Ditongo Abertos e Hiatos Objetivo: reconhecer as regras ortográficas Aula 13 – Sufixo EZA Objetivo: Empregar corretamente o sufixo EZA Aula 14 - Emprego dos porquês Objetivo: Usar adequadamente a grafia dos porquês;

Tarefa: Lista de Exercícios

31 - 01/09

Aula 15 – Exercícios Objetivo: Fixar o conteúdo Aula 16 – Revisão para Prova Aula 17 – Prova P2

Tarefa: Lista de exercícios para

prova

08 - 11/09

Aula 18 – Conotação e Denotação Objetivo: aprender a diferença entre os termos conotação e denotação ou sentido figurado e não figurado

Aula 19 – Frase – Oração Objetivo: Utilizar a noção de frase Aula 20 – Tipos de Frases Objetivo: Conhecer os diferentes tipos de frase.

Tarefa: Livro páginas 186 e 187 e

Atividades no caderno.

14 - 18/09

Aula 21 – Variação Linguística Objetivo: Conhecer as diferenças culturais na forma da expressão da linguagem; Aula 22 e 23 – Níveis de Linguagem Objetivo: Reconhecer diferenças entre língua falada e língua escrita.

Tarefa: Lista de Exercícios

21 - 25/09

Aula 24 – Estudo do Sujeito Objetivo: Reconhecer o sujeito nas diferentes frases Aula 25 – Tipos de Sujeito Objetivo: Reconhecer os diferentes tipos de sujeito nas diferentes frases Aula 26 – Estudo do Predicado Objetivo: Reconhecer o predicado nas diferentes frases

Tarefa: Exercícios no Caderno

28/09 -02/10

Aula 27 e 28 – Lista de Recuperação e atividades de fixação. Aula 29 – Reavaliação

AVALIAÇÕES: P1 = Conteúdo: Verbos; Tempos Verbais; Formas nominais; Concordância Nominal; Interpretação de Texto. P2 = Conteúdo: Verbos–Tempos Compostos; Verbos Regulares; Acentuação Gráfica: Monossílabos; Proparoxítonas; Paroxítonas; Ditongo Abertos e Hiatos; Sufixo EZA; Emprego dos porquês. SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).

Profª: Letícia Cintra Disciplina: Gramática Série: 6º A e B


Aulas/ Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 30/07 Atividade de Figuras Negras e Figuras vermelhas: folha de exercício

contendo duas imagens iguais de típicos desenhos gregos. Colorir as duas, invertendo o esquema de cores.

06/08 Arte romana: conteúdo no caderno, e debate sobre o estilo, com a exibição de imagens de obras.

Apresentar a atividade de fig. negras e vermelhas.

13/08 Atividade de mosaico: com fragmentos de papel colorido, elaborar e criar um desenho em mosaico, no caderno de artes.

• ATIVIDADE AVALIATIVA (P1): criação de mosaico, com fragmentos de E.V.A., tamanho mínimo de 60 x70cm. – PARA: 27/08

Trazer tesoura, cola, papel colorido (sulfite, colorset, cartão, etc.).

20/08 Vídeo sobre arte romana. Elaborar um relatório sobre o assunto abordado no vídeo, mínimo de 15 linhas.

Apresentar atividade de mosaico no caderno.

27/08 Atividade de desenho. Reproduzir um desenho, no caderno de artes, do coliseu de Roma.

• ENTREGA DA ATIVIDADE AVALIATIVA (P1).

Entrega do relatório do vídeo.

03/09 Atividade de desenho. Reproduzir um desenho, no caderno de artes, do coliseu de Roma. (cont.)

Trazer uma 2 fotos, no caderno, do Coliseu de Roma e da Coluna de Trajano.

10/09 Revisão para a P2.

17/09 PROVA P2 Estudar para a prova.

24/09 Atividade de recuperação da P2. Apresentar o desenho do Coliseu.

01/10 Arte Bizantina: conteúdo no caderno e discussão sobre o período, com exibição de imagens de obras relacionadas.

AVALIAÇÕES: P1 = Valor: 4,0: ATIVIDADE AVALIATIVA DO DIA 27/08.

P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: ARTE GREGA; ARTE ROMANA.

TAREFAS E TRABALHOS = 2,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P2), sendo isento aos que apresentarem atestados e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre. OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.

Prof.: Giullian Disciplina: ARTE Série: 6º A e B


Aulas/ Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 27 e 31/07 Aulas: 1/ 2

Todos devem ler o livro paradidático “A smart grandma” para fazer a P2“. Cap. 5 – Leremos o texto da pág. 58/59 e trabalharemos os números ordinais bem como as preposições de lugar.

Tarefa no caderno. Tarefa nas págs. 60/61 Aula interativa. Site babel: Neste site os alunos poderam responder

perguntas conforme seu nível.

03 e 07 /08 Aulas: 3/ 4

Conteúdo: Prepositions of place. Faremos as páginas 62/63.

Tarefa na pág. 64. Tarefa na pág. 68 Aula de listening. Escutaremos o cd pedagógico na pág. 66 e depois

faremos um mapa da localidade de nossa casa.

10 e 14/08 Aulas: 5/ 6

Cap. 06 – Is there na anaconda at the zoo? Trabalharemos os animais selvagens e os domésticos. Páginas 70/71.

Pesquisar outros tipos de animais e trazer na próxima aula.

Revisão para prova. Faremos exercícios no quadro de todo o conteúdo visto.

Exercícios no caderno para a prova.

17 e 21/08 Aulas: 7/8

Prova Mensal – P1. Exercício que mais tiveram dificuldade na prova.

Corrigiremos os exercícios da prova no caderno para sanar dúvidas.

24 e 28/08 Aulas: 9/10

Aula de listening. Trabalharemos o ouvido e a pronúncia com os exercícios das págs. 72/73.

Tarefa na pág. 74. Tarefa na pág. 76. Wh questions: Trabalharemos as perguntas em inglês bem como os

animais. Pág. 75.

31/08 e 04/09

Aulas 11/ 12

Verbo to have/has. Trabalharemos o verbo ter na pág. 77 e faremos alguns exercícios complementares no caderno.

Tarefa no caderno.


07 e 11/09 Aulas 13/ 14

Feriado. Dia da independência do Brasil.

Prova Bimestral – P2. 14 e 18/09

Aulas 15/ 16

Corrigiremos os exercícios da prova no caderno para sanar dúvidas. Exercício que mais tiveram dificuldade na prova.

Aula interativa. Neste site os alunos poderão responder perguntas conforme seu nível.

21 e 25/09 Aulas 17/ 18

Simulado ocorrerá no dia 24/09. Exercícios de revisão do livro nas páginas 80/81.

Tarefa na pág. 84/85.

Faremos exercícios no livro nas páginas 82/83.

28 e 02/09 Aulas 19/ 20

Revisão para a prova de Recuperação. Passarei no quadro os exercícios e explicarei novamente o conteúdo dado.

Tarefa no caderno.

Prova de Recuperação.

AVALIAÇÕES:

P1 = Valor: 4,0:Conteúdo: Ordinal numbers/ Prepositions of location/ Possessive form/ There is x there are / animais.

P2 = Valor: 4,0:Conteúdo: Livro paradidático/ Ordinal numbers/ Prepositions of location/ Possessive form/ There is x

there are / animals.

SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0

2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)). OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.

Prof. João Inácio Disciplina: Língua Inglesa Série: 6º ano A


Aulas/ Datas

Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas

31/07 Aula1 07/08 Aula 2 14/08 Aula 3 21/08 Aula 4

Perceber a importância do gênero narrativo- estilo publicitário (aviso, convite, anúncio, cartaz e propaganda).

Tarefa: 31/07- Pesquisar e colar no caderno exemplos de aviso, convite, anúncio e cartaz. Tarefa: 07/08 – Sintetizar “Seu livro de leitura” no caderno e criar um convite à professora para leitura do mesmo. – Caderno. Trazer: régua, canetinhas, lápis de cor, revista de recorte, e cola. Tarefa: 14/08- Retirar 8 palavras desconhecidas do paradidático de Inglês, escrever o significado e criar um anúncio sobre a historia - Caderno.

Corrigir a tarefa. Roda de leitura: https://www.youtube.com/watch?v=6msRRivNefk- O Meu Pé de Laranja Lima (Completo) inicio da leitura do livro do bimestre e marcar na ficha de acompanhamento.

Corrigir a tarefa- Atividades: montagem de uma propaganda sobre o livro de leitura do bimestre.

Corrigir a tarefa. Realizar a roda de leitura do livro do bimestre e preenchimento da ficha de acompanhamento..

28/08 Aula 5 04/09 Aula 6 11/09 Aula 7 18/09 Aula 8 25/09 Aula 9 04/09 25/09 18/09

Corrigir a tarefa. Explicitar características dos textos jornalísticos (impresso e virtual: notícias, classificados e comunicados). Corrigir a tarefa. Roda de leitura e resolução de questões referentes ao livro de leitura.

Tarefa: 21/08 Resumo da história do livro de leitura de inglês. Caderno Tarefa: 28/08- Pesquisar e colar exemplos de textos jornalísticos: classificados e comunicados. Tarefa: 04/09- Criar uma maquete contando a história da obra: ”Meu pé de laranja lima”- Valor 2.0 Tarefa: 11/09- Colar exemplos de: cartão-postal, carta pessoal e e-mail. Caderno. Tarefa: 18/09 – Criar uma escultura (argila) sobre a obra: “Meu pé de laranja lima”.

Tarefa: 25/09- Escrever um resumo sobre sua aprendizagem dos conteúdos trabalhados. Caderno

Corrigir a tarefa. Conhecer o estilo narrativo correspondência (bilhete, cartão-postal, carta pessoal, e-mail). Corrigir a tarefa. Roda de leitura- conclusão da leitura do livro ”Meu pé de laranja lima”

Corrigir a tarefa. Divisão de trechos do livro para montagem de um livro de releitura da obra “Meu pé de laranja lima”.

Avaliação- P1-= Maquete da obra: “Meu pé de laranja lima”- Valor: 2,0- Entrega dia 04/09- Escultura-Meu pé de laranja lima- Entrega dia 25/09-Valor: 2.0 Avaliação – P2 –Conteúdo do bimestre e livro de leitura.

AVALIAÇÕES: P1 = 4,0 = a) Maquete da obra: “Meu pé de laranja lima”- Valor: 2,0- Entrega dia 04/09

b) Escultura- “Meu pé de laranja lima”- Entrega dia 25/09-Valor: 2.0

P2 = 4,0 = Conteúdos do bimestre e livro de leitura.

TAREFAS E TRABALHOS = 2,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P2), sendo isento aos que apresentarem atestados e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre. OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.

Prof.: Mª Helena Disciplina: Literatura Série: 6ºs A/B

Cronograma – III Bimestre / 2015


28/07 e 29/07

Aulas 1, 2 e 3

Apresentação da professora e dinâmica referente conhecimentos geográficos Apostilas 2 e 3 Tarefa: Desenhar a estrutura interna da Terra e exercícios

págs. 89.

Introdução à Unidade 6 do livro “Dinâmica Interna da Terra”

1.Estrutura Interna da Terra

04/08 e 05/08

Aulas 4, 5 e 6

2. Grau Geotérmico, 3, Placas tectônicas Tarefa: Exercícios

págs. 89. 4. Mudanças na superfície terrestre 5. Tectonismo e 6. Vulcanismo

11/08 e 12/08

Aulas 7, 8 e 9

7. Abalos Sísmicos (Escala Richter) Tarefa: Exercícios págs. 99 e desenhar

ciclo das rochas

8. Rochas e minerais Tipos de rochas: Ígneas, sedimentares e metamórficas

18/08 e 19/08 Aulas 10, 11 e 12

Exploração econômica dos recursos minerais, Minérios metálicos, minérios não metálicos, minérios radiativos

Tarefa: Exercícios págs. 103,104, 105 e

106. Tabela das principais substancias minerais utilizadas e impactos ambientais Unidade 3: Dinâmica externa da Terra e Hidrografia

25/08 e 26/08 Aulas 13, 14 e 15

Intemperismo físico: Erosão eólica, erosão fluvial, erosão glacial, Erosão pluvial e erosão marinha

Tarefa: Exercícios Págs. 112,113 e 114.

3. Intemperismo químico e ação biológica 4. Formas de relevo (Planaltos, planícies e depressões)

01/09 e 02/09 Aulas 16, 17 e 18

5. Solos Tarefa: Exercícios Págs. 116, 118, 120, 121, 122, 123 e 124.

6. Problemas ambientais em solos agrícolas 7. Problemas ambientais em solos urbanos

08/09 e 09/09 Aulas 19, 20 e 21

8. Hidrografia: Oceanos e mares 1. Águas: Constituição e origem 2. Oceanos 3.Mares

Tarefa: Atividade págs. 127, 132, 136

4. Relevo Submarino a) Plataforma continental b) Talude c) Planícies abissais d) Dorsais oceânicas Relevo litorâneo

15/09 e 16/09 Aulas 22, 23 e 24

6. Movimentos das águas dos oceanos (ondas, correntes marinhas e marés) Tarefa: leitura de texto complementar

págs. 139 e 140 Exercícios págs. 141 e

142.

7. Impactos ambientais negativos nos mares e oceanos Hidrografia: Rios e lagos Ciclo hidrológico e partes de um rio

22/09 e 23/09 Aulas 25, 26 e 27

Redes hidrográfica e bacia hidrográfica Tarefa: Exercícios págs. 151, 152 4. Hidrografia e relevo

Regimes fluviais e águas dos lagos 29/09 e

30/09 Aulas 28, 29 e 30

Águas do subsolo Tarefa: Exercícios págs. 156, 157 e 158. Problemas ambientais

Declaração Universal dos direitos de água AVALIAÇÕES: P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Capítulo 6 e 7 P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: Capítulo 8 e 9 SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)). OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.

Prof.: Cíntia Guedes Disciplina: Geografia Série: 6º ano B


Aulas/ Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 27/07

Aulas: 1/ 2 Todos devem ler o livro paradidático “A smart grandma” para fazer a prova P2. Cap. 5 – Leremos o texto da pág. 58/59 e trabalharemos os números ordinais bem como as preposições de lugar.

Tarefa no caderno. Tarefa nas págs. 60/61 Aula interativa. Site babel: Neste site os alunos poderam responder

perguntas conforme seu nível.

05/08 Aulas: 3/ 4

Conteúdo: Prepositions of place. Faremos as páginas 62/63.

Tarefa na pág. 64. Tarefa na pág. 68 Aula de listening. Escutaremos o cd pedagógico na pág. 66 e depois

faremos um mapa da localidade de nossa casa.

12/08 Aulas: 5/ 6

Cap. 06 – Is there na anaconda at the zoo?. Trabalharemos os animais selvagens e os domésticos. Páginas 70/71.

Pesquisar outros tipos de animais e trazer próxima aula.

Aula de listening. Trabalharemos o ouvido e a pronúncia com os exercícios das págs. 72/73.

Exercícios no caderno para a prova.

19/08 Aulas: 7/8


Prova Mensal – P1.

26/08 Aulas: 9/10

Corrigiremos os exercícios da prova no caderno para sanar dúvidas. Exercício que mais tiveram dificuldade na prova.

Wh questions: Trabalharemos as perguntas em inglês bem como os animais. Pág. 75.

02/09 Aulas 11/ 12

Verbo to have/has. Trabalharemos o verbo ter na pág. 77/78 e faremos alguns exercícios complementares no caderno.

Tarefa na pág. 79.

Revisão do livro. Faremos os exercícios de revisão nas páginas 80/82.

09/09 Aulas 13/ 14


Tarefa nas págs. 83/84

16/09 Aulas 15/ 16

Prova Bimestral – P2. Exercício que mais tiveram dificuldade na prova.

Corrigiremos os exercícios da prova no caderno para sanar dúvidas.

23/09 Aulas 17/ 18

Simulado ocorrerá no dia 24/09.

30/09 Aulas 19/ 20

Aula interativa. Neste site os alunos poderão responder perguntas conforme seu nível.

Tarefa na pág. 85/86.

Revisão para a prova de Recuperação que ocorrerá no dia 02/10. AVALIAÇÕES:

P1 = Valor: 4,0:Conteúdo: Ordinal numbers/ Prepositions of location/ Possessive form/ There is x there are / animais.

P2 = Valor: 4,0:Conteúdo: Livro paradidático/ Ordinal numbers/ Prepositions of location/ Possessive form/ There is x

there are / animals.

SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0


Prof. João Inácio Disciplina: Língua Inglesa Série: 6º ano B


Aulas/ Datas Conteúdo Objetivado Tarefas Programadas 27 à 31/07

Aulas 1, 2, 3 Capítulo 07 – A dinâmica externa da Terra. Ação dos agentes externos

Tarefa: págs.112 e 113

03 à 07/08 Aulas 4,5,6

Intemperismo físico Formas do relevo, solos, problemas ambientais.

Tarefa: págs. 114 e 116

10 à 14/08 Aula 7,8,9

Capítulo 08 – Hidrografia: oceanos e mares Prova Mensal P1

Prova Escrita Tarefa: pág. 118

17 à 21/08 Aulas 10,11,12

Águas: constituição e origem Oceanos, mares Relevo submarino e litorâneo

Tarefa: págs. 120 e 121

24 à 28/08 Aulas

13,14,15

Movimentos das águas dos oceanos Impactos ambientais

Tarefa: págs. 122 a 124

31 à 04/09 Aulas

16,17,18

Prova Mensal P2 Capítulo 09 – Hidrografia: Rios e lagos

Prova Escrita Tarefa: págs.127 e 132

07 à 11/09 Aulas

19,20,21

Ciclo hidrológico Partes de um rio Rede hidrográfica

Tarefa: págs.136 e 141 e 142

14 à 18/09 Aulas

22,23,24

Bacia hidrográfica Hidrografia e relevo Regime fluviais

Tarefa: págs. 146 a 148

21 à 25/09 Aulas

25,26,27

Simulado Águas dos lagos Águas do subsolo Problemas ambientais

Prova Escrita Tarefa: págs.151, 152 Tarefa: págs.156 a 158

28 à 30/09 Aulas

28,29,30

Reavaliação Prova Escrita

AVALIAÇÕES: P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Capítulos: 07 e 08

P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: Capítulos: 08 e 09

SIMULADO_ Todo conteúdo estudado durante o bimestre_ Valor: 1,0

TAREFAS E/OU TRABALHO = Valor: 1,0

2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova. RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2. (A nota da recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)). OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.

Prof.: Adriáurea Gomes Disciplina: Geografia Série: 6 º



27/07 (2a F) Aula 1 e 2

Vacinas - vídeo/ cuidados para não pegar doenças/ estado físico da água/propriedades da água (pressão)

Exerc. Pág. 152

29/07 (4a F) Aula 3

Propriedades da água (tensão superficial, solvente universal) – atividade Prática em laboratório (experimento sobre as propriedades da água)

Exerc. Pág. 160 1 e 2

03/08 (2a F) Aula 4 e 5

Continuação propriedades da água. Para que serve a água (uso doméstico e industrial), princípios dos vasos condutores (vídeo). Apresentação PowerPoint

Exerc. Pág.163 e 168

05/08(4a F) Aulas 6

Correção dos exercícios. 163, 164, 165, 171 Lista p/ auxiliar o estudo prova (nota 0,2)

10/08 (2a F) Aula 7 e 8

PROVA P1 cap 12, 13 e 14 até a pág. 172

12/08 (4a F) Aulas 9

Destilação da água, ciclo da água, água nos seres vivos, produção de energia (laboratório) (apresentação PowerPoint).

Exerc. Pág. 173

17/08 (2a F) Aula 10 e 11

Os oceanos e suas propriedades. Ambientes marinhos. Aproveitamento econômico dos oceanos. (documentário). Responder perguntas referentes ao documentário.

Trabalho (0,3) pág. 165

19/08 (4a F) Aulas 12

Representar em um cartaz, o ciclo da água com desenhos, fotos ou colagens Atividade pág. 185 e 186

24/08 (2a F) Aula 13 e 14

Conscientizar os alunos para o problema da poluição da água. Um grupo representará um rio poluído e deverá analisar se a poluição é proveniente de esgoto doméstico e/ou industrial; enquanto o outro, as ações que a comunidade deverá fazer para não poluir, representando também como esperam que o mesmo rio fique após as intervenções

Exerc. Pág. 189

26/08 (4a F) FERIADO

31/08 (2a F) Aula 16 e 17

Doenças transmitidas pela água. Métodos de purificar a água, destilação. PowerPoint. Mostrar o destilador e como funciona (vídeo).

Exerc. Pág. 192

02/09 (4a F) Aula 18

Resolução dos exercícios pág. 183 e 184 Lista p/ auxiliar o estudo prova (nota 0,2)

07/09 (2a F) FERIADO 09/09 (4a F) Aulas 21

PROVA P2 Cap. 14 iniciando da pág. 173, cap. 15

14/09 (2a F) Aula 22 e 23

O lugar em que vivemos. Crosta terrestre, manto e núcleo. (aula expositiva) Exerc. Pág. 204

16/09 (4a F) Aulas 24

Correção exercício pág. 204. Exerc. Pág. 208

21/09 (2a F) Aula 25 e 26

Simulado

23/09 (4a F) Aula 27

Composição do solo. Utilização do solo. Aula expositiva Exerc. Pág. 213

28/09 (2a F) Aula 28 e 29

Fósseis, como são formados (vídeo) – antes e depois do dilúvio Exerc. Pág. 217

30/09 (4a F) Aula 30

Resolução de exercícios. Exerc. Pág. 222

01/10 REAVALIAÇÃO

AVALIAÇÕES P1 = 4.0 - Conteúdo: Cap 12, 13 e 14 até a pág. 172 P2 = 4.0 - Conteúdo: Cap. 14 iniciando da pág. 173, cap. 15 Simulado = 1.0 Tarefas e/ou trabalho = 1.0


Prof.: Jeisiane T. da C. Tinoco Disciplina: Ciências Série: 6o ano B


Aulas/Datas Conteúdo Objetivos e Tarefas Programadas

03/08 a 07/08

Os Hebreus. Assistir no You Tube: Grandes Civilizações Hebreus.

Elaborar um quadro resumo com as principais características do povo Hebreu. Pág 117 e 120.

Hebreus, Abraão e a Terra Prometida.

Fazer uma linha com características de: Semitas a Judeus. Elaborar uma linha do tempo de acordo com a narrativa da pág 120, 121, 122.

Pastores e patriarcas. Fazer leitura de imagens: pág 121, 123, 124, 125. Estabelecer a diferença entre a Bíblia Sagrada e o Torá. Exercícios pág 125, 126 e 127.

10/08 a 14/08

O povo do livro. Assistir o vídeo de uma cerimônia judaica. Fazer o relatório do que mais chamou-lhe atenção. Pág 126,127 e 128.

Os Dez Mandamentos. Parafrasear os Dez Mandamentos. pág 129. Pág 130. Persas, Fenícios e Cretenses. Assistir no You Tube: Grandes Civilizações Persas.

Elaborar um quadro resumo com as principais características dos Persas. Pág 133 e 134.

17/08 a 21/08

Os Fenícios. Assistir no You Tube: Grandes Civilizações Fenícios.

Elaboração de um quadro resumo com as principais características dos Fenícios. Pág 138, 139, 144, 145

REVISÃO P/ PROVA Pág 147 P1 PROVA

24/08 28/08

Os Gregos. Assistir no You Tube: Grandes Civilizações Grécia Antiga.

Elaborar quadro de características dos gregos. Pág 153, 154. A Guerra de Tróia aconteceu mesmo? Assistir um trecho do filme “Tróia”.

Atenas e Esparta. Ler as pág 156, 157, 158, 159, 160. Estabelecer diferenças entre as duas cidades. Cruzadinhas pág 162 e pág 163 no caderno história em quadrinhos.

Persas X Gregos e Gregos X Gregos.

Conceituar: Guerras Médicas, Guerra do Peloponeso, Liga de Delos, Liga do Peloponeso e o governo de Alexandre, O Grande.

31/08 a 04/09

A Cultura Grega. Pág 167 à 179. Criar conceitos históricos para: religiosidade grega, pensamento racional, filosofia, jogos olímpicos, teatro, arquitetura. Pesquisar as semelhanças e as diferenças entre as antigas e modernas olimpíadas. (pág 175). Procurar no dicionário o significado da palavra “democracia”.

Democracia. Defender as ideias de acordo com os desafios propostos pelo grupo (trabalho em sala c/ 2 grupos). Leitura de imagens: pág 179, 177. Pesquisar um dos mitos gregos (na internet, em livros de mitologia). Apresentar na próxima aula.

Os deuses gregos – homens ampliados. (pág 180)

Apresentação dos mitos pesquisados. Fazer um relatório de características dos mitos que mais lhe chamaram atenção.

07/09 a 11/09

REVISÃO P/ PROVA P2 PROVA 6º A

14/09 a

18/09

Os Romanos. Assistir no You Tube: Grandes Civilizações O Império Romano.

Fazer um relatório do filme. Ilustrar no caderno a origem de Roma. Estabelecer a diferença entre as duas versões. Copiar a linha do Tempo da pág 184.

As classes sociais e as reivindicações plebeias.

Vídeo You Tube: Hits do Chico: Roma Antiga - História Cantada

Realizar o seja Criativo da pág 186. Elaborar diálogo. Elaborar um poema ou uma paródia. Pág 187 e 188.

As Revoltas em Roma. Conceituar: Gladiadores, Revoltas da Plebe, Guerras Púnicas. pág 192. 21/09

a 25/09

SIMULADO EF. Leitura de imagens históricas. Pág 184, 182, 188, 189, 190, 193.

Flashes do filme “Cleópatra” Fazer uma pesquisa sobre a história de Cleópatra e o resultado da sua união a imperadores romanos.

AVALIAÇÕES: P1 = Valor: 4,0 P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: SIMULADO = Valor: 1,0 TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0 2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova.

Prof.: Solange Fortes Disciplina: História Série: 6º EF


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