PROFESSOR: Marcello Rangel BANCO DE QUESTÕES - CHTS...

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PROFESSOR: Marcello Rangel

BANCO DE QUESTÕES - CHTS – 2ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO

============================================================================================= América Contemporânea

01- (UFC 96)

"Quase 35 anos depois da famosa reunião de Punta del Este onde foi lançada a Aliança para o Progresso e onde Che Guevara pronuncia um dos mais incendiários discursos contra os Estados Unidos jamais ouvidos em fóruns internacionais como esse, as tensões entre Washington e Cuba continuam perturbando as relações interamericanas". (Jorge Castañeda. "Lei americana contra Cuba é um espetáculo lamentável".

("Folha de São Paulo". Caderno Mundo. 02 de junho de 1996, p.25).

Com base no texto acima:

a) Em que contexto histórico mundial se realiza a Conferência de Punta del Este e quais as conseqüências para as atuais reações interamericanas?

b) Identifique os objetivos e as relações da Aliança para o Progresso com o Brasil.

02- (PUCCAMP 2004)

O terceiro dos veículos de massa era inteiramente novo: rádio. [...] O rádio transformava a vida dos pobres, e sobretudo das mulheres pobres presas ao lar, como nada fizera antes. Trazia o mundo à sua sala. Daí em diante, os mais solitários não precisavam mais ficar inteiramente a sós. E toda a gama do que podia ser dito, cantado, trocado ou de outro modo expresso em som estava agora ao alcance deles. [...] sua capacidade de falar simultaneamente a incontáveis milhões, cada um deles sentindo-se abordado como indivíduo, transformava-o numa ferramenta inconcebivelmente poderosa de informação de massa, como governantes e vendedores logo perceberam...

(Eric Hobsbawn. As artes (1914-1945), in "Era dos extremos. O breve século XX (1914-1991)")

A veiculação de propaganda política através do rádio foi um recurso amplamente usado pelos governos populistas de Vargas e Perón na América Latina. A transmissão de discursos presidenciais especialmente direcionados aos ouvintes tinha por objetivo principal:

(A) ampliar a participação popular nas esferas do poder político do Estado. (B) informar a população da situação econômica do país e das medidas aprovadas pelo Congresso. (C) promover a identificação do cidadão com o líder político, auto-intitulado protetor dos pobres. (D) assegurar a não realização de greves e reivindicações trabalhistas que prejudicassem a estabilidade nacional. (E) veicular campanhas sociais contra o analfabetismo, a fome e as mazelas que atingiam a população humilde.

03- (UFRRJ 2005) Getúlio Vargas até hoje é um nome conhecido por muitos brasileiros. A maneira de Getúlio Vargas

governar, nas décadas de 30 a 50, modo esse típico da América Latina, denominou-se Populismo.

O Populismo varguista também é chamado de Trabalhismo, uma forma específica (própria dele) de Getúlio lidar com a questão dos trabalhadores.

Em relação ao Trabalhismo de Vargas é correto se afirmar que:

I. As leis trabalhistas de Getúlio só valiam para os trabalhadores urbanos. Porém sabe-se que, na época, 60% dos brasileiros viviam no campo.

II. O campesinato brasileiro foi amplamente beneficiado pelas leis trabalhistas, visto que Getúlio defendia a Reforma Agrária.

III. A concessão de direitos trabalhistas estava voltada a evitar greves, uma vez que o pacto populista, proposto por Getúlio aos trabalhadores, buscava inibir o avanço das forças trabalhistas com vistas a uma revolução socialista igual à da Rússia.

IV. Getúlio concedeu o direito de greve aos trabalhadores, subordinando os sindicatos ao Ministério das Relações Exteriores.

V. O Estado Novo se valia do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP). A propaganda política tentava convencer os brasileiros de que Getúlio era o "pai dos pobres".

Estão corretas as afirmações:

(A) I, II e III. (B) I, II e IV. (C) I, III e V. (D) II, III e V. (E) III, IV e V.

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04- (FUVEST 95) Os governos de Getúlio Vargas (1930-45/1951-54), no Brasil, de Juan Domingo Perón (1946-55), na

Argentina, de Victor Paz Estensoro (1952-56/1960-64), na Bolívia, e de Lázaro Cárdenas (1934-40), no México, foram, alguns dos mais significativos exemplos do populismo latino-americano que se caracterizou notadamente:

(A) pela aliança com as oligarquias rurais na luta contra os movimentos de caráter socialista. (B) pelo predomínio político do setor agrário-exportador em detrimento do setor industrial. (C) pelo nacionalismo, e intervenção do Estado na economia, priorizando o setor industrial. (D) por propostas radicais de mudanças nas estruturas sócio-econômicas, em oposição ao capitalismo internacional. (E) por ter concedido às multinacionais papel estratégico nos setores agrário e industrial.

05- (UFSM 99) Que crise(s) internacional(is) impediu(ram) o governo Kennedy de fazer uma "revolução pacífica", ou seja,

executar os propósitos da "Aliança para o Progresso"?

I. O episódio da Baía dos Porcos, quando exilados cubanos, treinados nos EUA, tentaram derrubar Fidel Castro. II. A escalada do Vietnã, quando Kennedy mandou "conselheiros militares" ajudarem o governo pró-ocidental de

Saigon. III. A crise dos Mísseis, em 1962, quando os EUA descobriram que a URSS instalava bases de lançamento em

Cuba, o que levou as relações soviético-americanas a ponto crítico.

Está(ão) correta(s):

(A) apenas I. (B) apenas II. (C) apenas III. (D) apenas II e III. (E) I, II e III.

06- (Uerj 2000)

Tomando por base o comportamento do eleitorado no último pleito e o número de sufrágios até agora obtidos pelos srs. Juscelino e Jango, veremos que os dois pretendentes terão, no máximo, 33% dos votos depositados nas urnas do dia 3, em todo o País. (...) Há, no entanto, outra circunstância que compromete seriamente a situação eleitoral dos dois candidatos - e é que eles só atingiram aquela porcentagem porque receberam os votos proclamados, ostensivos, negociados do Partido Comunista. (...) Parece-nos que o Estado-Maior considera o Partido Comunista uma organização perigosa e subversiva ligada ao movimento internacional revolucionário dirigido pela União Soviética.

(OLIVEIRA, Rafael Corrêa de. "O Estado de São Paulo", 11/10/55. Apud CARONE, Edgard. "A Quarta República" (1945-7964). São Paulo: Difei, 1980.)

Isso é o que não nos podem perdoar; que aqui, sob seu nariz, façamos uma revolução socialista.

(Declaração de Fidel Castro em 16 de abril de 1961. Apud THOMAS, H. "Cuba, Ia lucha por Ia libertad". Barcelona: Edições Grijalbo, 1974.)

A década de 50 caracterizou-se, na América Latina, pelo crescimento do anticomunismo entre os setores políticos conservadores e entre parcela considerável dos militares, clima que se aprofundou com a declaração de Fidel Castro citada acima. No Brasil, a posse de Juscelino Kubitschek já fora contestado por um tipo de reação que muitas vezes identificava posturas nacionalistas ou reformistas com o comunismo.

a) Relacione o cenário internacional à conjuntura política brasileira na década de 1950, marcado pelos antagonismos

entre nacionalistas/reformistas e conservadores/ anticomunistas. b) Identifique duas características da estrutura econômica vigente em Cuba, antes da Revolução de 1959, combatidas

pelos revolucionários de Fidel Castro. 07- (UFC 2002) Leia as afirmativas a seguir, a respeito da década de setenta do século XX.

I. Os EUA saíram vitoriosos na guerra do Vietnã. II. O escândalo de "Watergate" provocou a renúncia do presidente dos EUA, Richard Nixon. III. A derrubada do governo de Salvador Allende, no Chile, contou com o apoio do governo norte-americano.

Da leitura das afirmativas acima, é correto afirmar que:

(A) somente II é verdadeira. (B) somente III é verdadeira. (C) I e III são verdadeiras. (D) II e III são verdadeiras. (E) I e II são verdadeiras.

08- (PUCRS 2004) A chamada "Crise dos Mísseis", de 1962, que levou as relações Washington - Moscou a um ponto

crítico no contexto da Guerra Fria, foi resultante:

(A) da aproximação entre o governo de Fidel Castro e a URSS. (B) do escândalo político internacional conhecido como Watergate. (C) do fim da política continental norte-americana da "Aliança Para o Progresso". (D) da afirmação do stalinismo na política interna da URSS. (E) do avanço do macarthismo no Congresso norte-americano.

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09- (MACKENZIE 2001)

(...) ajudei a transformar o México (...) num lugar seguro para os interesses petrolíferos. Arrebentei em Cuba e no

Haiti para fazer deles um lugar decente para que a rapaziada do National CityBank pudesse recolher seus lucros. Botei a Nicarágua nas mãos do pessoal do banco dos irmãos Brown. (...) Limpei a área na República Dominicana, abrindo espaço para o pessoal das empresas de açúcar. Liberei geral Honduras para a rapaziada das companhias exportadoras de frutas. Na China, fiz uma limpeza para que ninguém atrapalhasse o movimento da Standard Oil.

Adaptação por Mario Schmidt de Huberman, Leo & Sweezy, Paul.

Os fatos acima, que demonstram o uso de forças militares norte-americanas invadindo países para garantir interesses das grandes empresas, foram comuns na fase do desenvolvimento do sistema capitalista. Essa fase denominou-se:

(A) Imperialismo. (B) Mercantilismo. (C) Globalização. (D) Guerra Civil. (E) Colonialismo.

10- (UFRRJ 99)

"Há coisas que não se pode dizer, porque não há palavras para dizê-las (...). Vocês me entendem se eu pedir pão e água (...), mas nunca poderiam entender Nem tirar essa mão escura que não sei se me esfria ou se me abrasa o coração, Toda vez que fico sozinha."

(LORCA, Federico Garcia. "Dona Rosita a solteira".)

"Já parte o galgo terrível a matar meninos morenos Já parte a cavalgada a matança se desata exterminando chilenos o que faremos, o que faremos? Já parte a cavalgada o que faremos, o que faremos?

("Ya parte el galgo terrible", Pablo Neruda e Victor Jara.)

Este ano comemora-se o centenário do nascimento de Lorca, poeta andaluz, assassinado em 1936 pelos franquistas durante a Guerra Civil Espanhola. Lembramos ainda, o assassinato, há 25 anos, do compositor Victor Jara, quando do golpe de Estado no Chile.

a) Estabeleça uma relação entre os regimes políticos surgidos na Espanha após a Guerra Civil e no Chile a partir de

1973. b) Analise o papel dos Estados Unidos da América no golpe de Estado no Chile.

11- (UERJ 2003) De acordo com as informações contidas na tabela, indique o fato histórico que motivou a alteração radical

na posição econômica dos Estados Unidos e explique a conseqüência econômica resultante dessa alteração.

(Fonte: Historical Statistics of the United States, 1789-1945.) (Adaptado de NIVEAU, Maurice. "História dos fatos econômicos contemporâneos." São Paulo: Difel, 1969.)

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12- (PUC-RIO 2003)

"Julgamos propícia esta ocasião para afirmar, como um princípio que afeta os direitos e interesses dos Estados Unidos, que os continentes americanos, em virtude da condição livre e independente que adquiriram e conservam, não podem mais ser considerados, no futuro, como suscetíveis de colonização por nenhuma potência européia [...]"

(Mensagem do Presidente dos EUA James Monroe ao Congresso, 1823)

A Doutrina Monroe visava a contestar uma possível intervenção e recolonização, nas Américas, pelos governos da Europa da Santa Aliança. Assinale a alternativa que identifica uma ação ou deliberação do governo americano, nos últimos dois séculos, que melhor expressa o princípio acima.

(A) A declaração nacionalista de Abraão Lincoln, durante a Guerra de Secessão, conclamando a reunião dos estados do Sul aos estados do Norte.

(B) A defesa dos 14 Pontos, proposta pelo Presidente Wilson, ao fim da Primeira Guerra Mundial, resguardando o continente americano para a influência dos EUA.

(C) A defesa da neutralidade do continente americano, no início da Segunda Guerra Mundial, proclamando a solidariedade continental em caso de agressão externa.

(D) A criação de um programa de investimentos para a América Latina, a "Aliança para o Progresso", tendo em vista a contenção do socialismo, após a Revolução Cubana.

(E) A convocação do Presidente Bush para os países americanos se solidarizarem com os EUA, após os ataques às "torres gêmeas", em 11 de setembro de 2001.

13- (UFMG 2001) Considerando-se as relações entre a América Latina e os Estados Unidos a partir de meados do século

XIX, é CORRETO afirmar que:

(A) a abertura do canal no estreito do Panamá possibilitou o desenvolvimento de relações comerciais equilibradas entre as Américas.

(B) a consolidação dos Estados antilhanos e centro-americanos viabilizou o apoio constante do Governo norte-americano às democracias dessa região.

(C) a derrota do México, na guerra com os Estados Unidos, significou a perda de quase metade do território mexicano para este país.

(D) a política do big stick, implementada pelo Presidente Theodore Roosevelt, visava estreitar o diálogo diplomático entre os países americanos.

14- (FUVEST 2005)

"De puramente defensiva, tal qual era, em sua origem, a doutrina Monroe, graças à extensão do poder norte-americano e às transformações sucessivas do espírito nacional, converteu-se em verdadeira arma de combate sob a liderança de Teodoro Roosevelt"

Barral-Montferrat, 1909.

a) Qual a proposta da doutrina Monroe? b) Explique a razão pela qual a doutrina se "converteu em arma de combate sob a liderança de Teodoro Roosevelt".

Exemplifique. 15- (CESGRANRIO 94) O fim da Guerra Fria alterou as diretrizes da política internacional na década de 90. Na América

Latina, esse fenômeno se refletiu no(a):

(A) gradativa abertura econômica aos mercados internacionais (B) recrudescimento dos regimes políticos totalitários. (C) falência dos projetos de integração política e econômica. (D) retomada dos pressupostos da Doutrina Monroe. (E) fortalecimento dos movimentos de guerrilha e libertação nacional.

16- (PUCMG 97) São efeitos político-econômicos do colapso do socialismo soviético sobre Cuba, EXCETO:

(A) o retrocesso dos avanços sociais, pondo a perder as grandes conquistas dos trabalhadores. (B) o estrangulamento econômico, levando o governo a adotar o racionamento de produtos básicos. (C) a defesa do regime, conduzindo as autoridades a posições drásticas como "socialismo ou morte". (D) o declínio do comércio, comprometendo o principal produto de exportação da ilha, o açúcar. (E) a manutenção da cúpula governamental, preservando o poder carismático do líder Fidel Castro.

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17- (UFRJ 98) 2 de novembro de 1780

EDITO AOS MORADORES DE LAMPA

"D. José Tupac Amaru, de sangue real e tronco principal - Faço saber aos camponeses moradores da província de

Lampa e suas imediações, que vendo o jugo tão forte que nos oprime com tanto tributo e a tirania dos que agem com este encargo, sem ter consideração às nossas infelicidades, e abusando delas com suas impiedades, determinei sacudir esse jugo insuportável e conter o mau governo que experimentamos dos chefes que compõem estes corpos".

O processo de independência da América foi marcado por uma progressiva conscientização das populações submetidas aos maus tratos dos colonizadores. A reação ao caráter violento do processo de colonização fez surgir lideranças até hoje cultuadas e lembradas pelos povos ibero-americanos.

a) Cite um movimento político contemporâneo relacionado às idéias do líder indígena Tupac Amaru. b) Apresente duas razões para o aprofundamento da crise do sistema colonial na América espanhola.

18- (UFSCAR 2004)

O espírito colonialista introduzido com a colonização criou a idéia, nas antigas colônias de exploração, de que há uma superioridade incontestável dos métodos e técnicas utilizados nos países colonizadores que precisam ser no Terceiro Mundo, os povos considerados como primitivos e atrasados tinham métodos próprios de relacionar-se com a natureza e de explorar os seus recursos sem destruí-los e sem dilapidá-los, mas as suas técnicas não foram estudadas e, sim, afastadas como não científicas e primitivas. Entretanto, em áreas como a Amazônia, onde ainda existem grupamentos indígenas expressivos, desenvolve-se uma agricultura ecológica e policultura que atende às necessidades do índio e não degrada o meio ambiente. Certamente é menos rentável em termos econômicos, mas, se se pensar em termos de médio e longo prazo, é mais racional.

(Manuel Correia de Andrade. "A colonização e seus impactos sobre o Meio Ambiente". In: Francisca L. Nogueira de Azevedo e John Manoel Monteiro (org.), "Raízes da América Latina", 1996.)

a) O que o autor entende por espírito colonialista introduzido com a colonização? Cite dois exemplos de ações da

política econômica européia, implantadas na América Latina, que justificam o uso dessa expressão pelo autor. b) Atualmente, quais as conseqüências ambientais na América Latina desencadeadas por esse processo de

colonização? 19- (UNITAU 95) "Além dos problemas históricos que impedem o desenvolvimento sócio-econômico e político, a exemplo

da dependência e exploração externas, analfabetismo, guerrilhas, golpes militares, fraudes eleitorais, corrupção, má distribuição de rendas, etc, alguns países latino americanos dos Andes e da América Central enfrentam um outro desafio."

Trata-se do poder paralelo criado:

(A) pelos movimentos messiânicos rurais. (B) pelas determinações do Concílio Vaticano II. (C) pela máfia siciliana. (D) pelas diretrizes tomadas em Contadora. (E) pelos cartéis que comandam o narcotráfico.

20- (FUVEST-GV 91) Que se entende pela expressão "populismo" do ponto de vista histórico? Mencione três líderes

populistas latino-americanos. 21- (UNESP 91) A submissão de quase todas as ex-colônias ibéricas ao imperialismo inglês do século XIX remonta ao

processo de independência. Relacione a proclamação de independência de Cuba com o início da política imperialista e intervencionista dos Estados Unidos da América do Norte.

22- (UNIRIO 95) Durante a Presidência de Jimmy Carter (1977-81), a política dos Estados Unidos para a América Latina

caracterizou-se por um(a):

(A) aumento do fornecimento de armas a diversos países latino-americanos. (B) incremento dos acordos militares e nucleares entre os Estados Unidos, o Brasil e a Argentina. (C) retomada dos princípios intervencionistas contidos na Doutrina Truman. (D) condenação dos regimes políticos sem liberdades democráticas estabelecidas. (E) rejeição do Tratado para a devolução da "Zona do Canal" ao Panamá.

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23- (UFES 96)

"Tal como o candidato tinha previsto, os socialistas, aliados com o resto dos partidos da esquerda, ganharam as eleições presidenciais. O dia da votação decorreu sem incidentes numa luminosa manhã de setembro (...). Das povoações vizinhas e dos bairros operários saíram para a rua famílias inteiras, pais, filhos, avós, com sua roupa domingueira, caminhando alegremente na direção do centro (...). O alarido das vozes e o baile da rua transformou-se numa alegre e disciplinada comitiva que começou a avançar até as belas avenidas da burguesia. E, então, viu-se o espetáculo inédito da gente do povo, homens com os sapatões da fábrica, mulheres com os filhos nos braços, estudantes em mangas de camisa, passeando tranqüilamente pela zona reservada e preciosa onde muito poucas vezes se tinham aventurado e onde eram estrangeiros".

(Allende, I. A CASA DOS ESPÍRITOS. São Paulo: Difel, 1984, pp. 367-368).

A passagem anterior, extraída do romance da escritora chilena Isabel Allende, recentemente adaptado para o cinema, nos informa sobre as comemorações populares que cercaram a vitória do candidato da Unidade Popular, Salvador Allende, nas eleições presidenciais de 1970.

A respeito do assunto em questão, explique o significado de uma medida adotada por Salvador Allende na execução do seu projeto de governo.

24- (FGV 95) A crise norte-americana de 1929 repercutiu na América Latina, com graves conseqüências sociais políticas e

econômicas, provocando, entre outros acontecimentos,

(A) a privatização das empresas petrolíferas no México, por Lázaro Cárdenas, para recuperar a economia. (B) o surgimento de governos autoritários e repressivos, como ocorreu na Guatemala e em El Salvador. (C) a ascensão de Anastásio Somoza ao poder em Honduras, com vistas a garantir a consolidação da democracia. (D) a invasão do Panamá, pela importância vital do canal para a economia da América do Norte. (E) o aumento do comércio exterior de Cuba, com o crescimento da exportação de açúcar.

25- (FGV 95) Com relação à América Latina, é INCORRETO afirmar que:

(A) a crise de 1929 teve efeitos benéficos para a nossa industrialização, pois a redução da capacidade de importar estimulou a produção interna e, com a eclosão da Segunda Guerra Mundial logo depois, as exportações de matérias-primas cresceram, expandindo o mercado interno.

(B) a década de 80 pode ser caracterizada como um período de acentuado crescimento econômico, principalmente para o Peru, Argentina e Bolívia, responsável pela produção de mais da metade do produto interno da área.

(C) as características principais dos governos populistas na região foram o assistencialismo, o anti-imperialismo e o nacionalismo.

(D) contrapondo-se ao Estado oligárquico tradicional e valendo-se de brechas deixadas pelos países europeus e pelos Estados Unidos, o cardenismo (México) e o peronismo (Argentina) possibilitaram a incorporação das massas populares no processo político.

(E) os anos 70 foram marcados por golpes militares no Chile, na Argentina e na Bolívia. 26- (FGV 95)

I. Fulgêncio Batista, apesar de sair do Governo em 1959, permanece em Cuba até a tentativa de invasão norte-americana, através da baía dos Porcos, em janeiro de 1966.

II. O processo insurrecional que culminou com a vitória de Fidel Castro e seus companheiros, no final dos anos 50, tem início em julho de 1953, com a tentativa de assalto ao quartel Moncada.

III. Em janeiro de 1962, a Conferência da Organização dos Estados Americanos (OEA) decide o bloqueio econômico e político a Cuba, por proposta dos Estados Unidos da América.

IV. Cuba e Porto Rico, a exemplo da maioria dos países latino-americanos, conseguiram suas independências no final do século passado através de lutas sangrentas comandadas por líderes oriundos das classes populares.

Acerca da história política cubana é correto APENAS o afirmado em:

(A) I e II (B) I e III (C) I e IV (D) II e III (E) II e IV

27- (FGV 96) Gonzalo Rubalcaba (Cuba), Fito Paez (Argentina), Leo Jaime (Brasil), Bob Marley (Jamaica) e Bruce

Springsteen (Estados Unidos da América) têm em comum o fato de serem:

(A) Poetas. (B) Cineastas. (C) Músicos. (D) Pintores. (E) Arquitetos.

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28- (FGV 96) Acerca dos Estados Unidos é incorreto afirmar que:

(A) Obteve o reconhecimento de sua independência em 1783 e, ainda nesta mesma década, viu promulgada sua Constituição.

(B) O país foi devastado pela Guerra Civil (1861-1865), colocando em combate duas sociedades distintas: a do Norte, baseada em manufaturas e direcionando-se rapidamente para a industrialização, e a do Sul, baseada na economia agrária de exportação e procurando expandir a área destas lavouras.

(C) Durante o século XIX observou-se um aceleramento da ocupação do seu território, através de migrações internas e européias, bem como sua expansão física, com a compra e anexação da Louisiana, Flórida, Nevada, Califórnia, Utah, Arizona, Novo México e Oregon.

(D) Em 1860 o Sul detinha apenas 15% da capacidade industrial nacional, sendo que apenas 5% dos escravos eram empregados fora das lavouras.

(E) A abolição definitiva da escravidão ocorreu apenas em 1885, sendo um dos últimos países do mundo a adotar tal procedimento.

29- (FGV 96) Fragmento sobre a América Latina:

"...o novo regime já não é oligárquico, não obstante as oligarquias não tenham sido fundamentalmente afetadas em suas funções de hegemonia social e política aos níveis local e regional e se encontrem, de algum modo, representadas no Estado (...) Trata-se de um Estado de Compromisso que é ao mesmo tempo um Estado de Massas, expressão da prolongada crise agrária, da dependência social dos grupos de classe média, da dependência social e econômica da burguesia industrial e da crescente pressão popular."

O fragmento trata do surgimento, na região, dos regimes:

(A) Populistas. (B) Comunistas. (C) Neoliberais. (D) Autonomistas. (E) Socialistas.

30- (UFPE 95) A história dos países latino-americanos, apesar de distinta, tem muito em comum. Assinale a alternativa que

confirma este enunciado.

(A) O atraso na industrialização tornou essa região dependente do fornecedores externos de bens de produção, o que conduziu a um crescente endividamento externo.

(B) A industrialização da América Latina deu-se de forma homogênea, acompanhando as conjunturas de crescimento econômico dos Estados Unidos.

(C) As migrações internas entre países da América Latina têm contribuído para uma história comum de desenvolvimento tecnológico.

(D) As guerras de independência na América Latina foram simultâneas contra as metrópoles e, na metade do século XIX, todas as nações haviam se transformado em repúblicas livres da escravidão.

(E) A economia dos países da América Latina está voltada para o seu próprio mercado interno. 31- (UEL 94) "Em 1910 um grupo de agricultores mexicanos rebelou-se contra os rumos que o governo impunha a seu

país. A revolta seguiu por nove anos com guerrilhas, sabotagens e cercos continuados aos revoltoso."

Um dos líderes do movimento a que o texto se refere foi:

(A) Virgilio Piñera. (B) Emiliano Zapata. (C) Simon Bolívar. (D) José Artigas. (E) Pablo Escobar.

32- (UEL 96) "O movimento guerrilheiro zapatista, desencadeado em 1994, utilizou-se do emprego da luta armada para a

obtenção de fins políticos e conjugou reivindicações econômicas e sociais com a defesa de valores culturais das populações indígenas."

O movimento, ao qual o texto se refere, tem alcançado grande repercussão e está localizado no:

(A) Peru. (B) Haiti. (C) Panamá. (D) Equador. (E) México.

33- (UFMG 94) Todas as alternativas contêm elementos que caracterizam a economia latino-americana do século XX,

EXCETO:

(A) Aumento das desigualdades e da miséria. (B) Fraqueza do sistema financeiro interno. (C) Heterogeneidade da estrutura produtiva. (D) Modernização das formas de consumo. (E) Superexploração da população incorporada ao mercado.

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34- (UFMG 94) No ano de 1993, a imprensa denunciou que setores da sociedade apoiavam a FUJIMORIZAÇÃO como

alternativa para a situação brasileira.

Isso significava:

(A) a adoção de uma ampla reforma ministerial, para resolver o imobilismo político do Governo Federal e aumentar seu apoio junto ao Congresso Nacional.

(B) a aplicação de um plano econômico com a dolarização da economia, a exemplo do que ocorreu na Argentina, como saída emergencial para a deteriorização do padrão de vida.

(C) a entrada maciça de capital japonês, como solução para o rápido agravamento da crise econômica e modernização do parque industrial.

(D) a fragmentação do território nacional levado a cabo por movimentos separatistas, como o da "República dos Pampas", em resposta à desigualdade social brasileira.

(E) a implantação de um modelo autoritário, por meio de um golpe de Estado com o apoio do exército, para viabilizar uma reforma econômica.

35- (UFMG 95) O PLANO CAVALO, adotado na Argentina para combater a crise econômica, completou três anos em 1994.

No Brasil, a busca da estabilização da economia encontra barreiras difíceis de serem transpostas. Pode-se afirmar que a situação da Argentina é substancialmente diferente da brasileira.

Todas as alternativas apresentam características político-econômicos da Argentina que a diferenciam do Brasil, EXCETO:

(A) A defesa vigorosa da privatização, da abertura da economia e a crítica à tese do combate da inflação através do crescimento econômico.

(B) A dolarização histórica da economia argentina beneficiada pela ausência da proibição do uso de moedas estrangeiras e de mecanismos de indexação dos preços.

(C) A existência de setores sindicais combativos que interferem na estabilidade política através de greves e manifestações populares contra o governo.

(D) A manutenção, apesar do ciclo militar, das bases do sistema político e da maioria dos princípios da constituição argentina, promulgada em meados do século XIX.

(E) O apoio da maioria parlamentar peronista ao presidente Menen, possibilitando a aprovação de medidas econômicas e a legitimidade de sua implantação.

36- (UFMG 95) Todas as alternativas contêm elementos relacionados à situação da América Latina no século XIX,

EXCETO:

(A) Afirmação do populismo. (B) Dependência econômica. (C) Desorganização econômica. (D) Fragmentação política. (E) Presença do caudilhismo.

37- (UFMG 95) Nos governos latino-americanos caracterizados como populistas, "... os humilhados e ofendidos, os homens

simples, ou LOS OLVIDADOS no sistema oligárquico, adquirem alguns direitos". Esses direitos expressam o limite da participação política desses homens trabalhadores nas lutas relativas tanto aos problemas de classe quanto às questões nacionais.

a) DEFINA Populismo. b) IDENTIFIQUE os direitos adquiridos pelos trabalhadores nos governos populistas latino-americanos. c) EXPLIQUE por que, apesar dos direitos adquiridos, os trabalhadores encontraram limitações à sua participação

política nos governos populistas.

38- (UNAERP 96) Reunindo Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai este bloco contará com um mercado de 200 milhões de

pessoas e um PIB conjunto de US$420 bilhões. O tratado previa sua implantação progressiva com a eliminação das barreiras alfandegárias entre os quatro países:

(A) Mercado Comum Latino Americano. (B) Mercado Comum do Sul. (C) Organização dos Estados Americanos. (D) Aliança Latino Americana de Desenvolvimento e Integração. (E) Associação Latino-Americana de Livre Comércio.

39- (Unesp 89) "O desenvolvimento latino-americano não é uma etapa no caminho do desenvolvimento, mas sim uma

contrapartida do desenvolvimento alheio".

Identifique o contexto histórico que expressa a discussão do trecho anterior e responda: a) em que medida as relações econômicas internacionais contribuem para agravar o subdesenvolvimento latino

americano; b) enumere alguns dados da prosperidade latino-americana que revelam dependência externa.

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40- (UNESP 89) "O levante urbano venceu rapidamente a resistência das tropas do general Porfírio Diaz, subindo ao poder

Francisco Madero... Simultaneamente, porém, alastraram-se as insurreições camponesas cujos líderes não se contentaram com os propósitos de Madero, exigiram a reforma agrária. Era o começo da Revolução...".

A partir dos dados do trecho anterior:

a) indique o país onde se desencadeou importante revolução social ao final da primeira década do século XX; b) enumere os propósitos moderados e legalistas de Francisco Madero que acabou sendo preso e assassinado; c) faça considerações objetivas sobre o legado da Revolução.

41- (UNESP 96)

"Um conjunto de normas mais ou menos semelhantes se impôs na Argentina após 1976, no Uruguai e no Chile, depois de 1973, na Bolívia quase ininterruptamente, no Peru, de 1968 até 1979, no Equador, de 1971 a 1978".

(Clóvis Rossi)

Assinale a alternativa que melhor expressa o conjunto de normas de exceção que marcaram a trajetória político- institucional dos países latino-americanos, indicados no texto.

(A) Dissolução de partidos e sindicatos, com objetivo de estabelecer uma nova ordem democrática e popular. (B) Domínio político das organizações guerrilheiras. (C) Extinção dos partidos políticos, intervenção nos sindicatos e suspensão das eleições diretas. (D) Política externa alinhada automaticamente à União das Repúblicas Socialistas Soviéticas e ao bloco do Leste. (E) Formação de uma frente parlamentar, para revisão constitucional.

42- (FUVEST 82) "De hoje em diante, os continentes americanos, pela condição livre e independente que assumem e

mantêm, não devem estar sujeitos a futuras colonizações por nenhuma potência européia."

Neste trecho da mensagem anual ao Congresso dos Estados Unidos, em 1823, o Presidente James Monroe estabeleceu princípios básicos da política externa norte-americana.

a) A que "futuras colonizações" se refere o Presidente Monroe? b) Qual a frase que resume a chamada "Doutrina Monroe"?

43- (FUVEST 82) A Independência das Colônias da América se situa no contexto:

(A) do apogeu do pacto colonial. (B) da crise do sistema feudal. (C) do enfraquecimento da burguesia européia. (D) do fortalecimento dos Estados Absolutistas. (E) da crise do monopólio das Metrópoles.

44- (FUVEST 89) Na cronologia indicada adiante é possível identificar uma tendência política na América Latina no inicio da

década de 1960.

1961: EI SALVADOR. Golpe militar depõe o cel. Yanes Urías por ter legalizado o PC. 28/03/1962: ARGENTINA. O presidente Arturo Frondizi (eleito em 1958) é deposto por uma junta militar "porque

Permitiu o reflorescimento do peronismo". Junho de 1962: PERU. Descontentes com o resultado das eleições presidenciais, os militares dão um golpe e elegem

o gen. Ricardo Pérez Godoy. 11/03/1963: EQUADOR. Uma junta militar depõe Carlos Arosemena (eleito em 1961) por ter proferido um discurso

contra os Estados Unidos e por "simpatizar com os comunistas". 03/10/1963: HONDURAS. Militares depõem o presidente Ramón Villeda Morales, que chegara ao poder em 1957,

também por meio de um golpe militar.

a) Que tendência política era aquela? b) Qual a participação norte-americana nesse processo?

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45- (FUVEST 85)

a) Qual a atuação dos grupos camponeses liderados por Emiliano Zapata e Pancho Villa na Revolução Mexicana ? b) Como foi proposta a solução da questão agrária no Plano de Ayalla ? c) Como foi implantada a Reforma Agrária pela Assembléia Constituinte?

46- (UFV 96)

"E vejam como são as coisas: para que nos vissem, cobrimos o rosto; para que nos dessem um nome, ficamos no

anonimato; para ter futuro pusemos em jogo nosso presente; e para viver... morremos. (... ) E os poderosos disseram: 'Falem'! E falamos e lhes dissemos o que queríamos e eles não entendiam e nós

repetíamos que queríamos democracia, liberdade e justiça, e eles continuavam a não entender e procuravam em seus planos macroeconômicos e em todos os seus tratados de neoliberalismo e nunca encontravam essas palavras e continuavam a nos dizer: 'Não entendemos'! E nos ofereciam um lugar mais bonito no museu da história e uma morte mais a longo prazo e uma corrente de ouro para acorrentar nossa dignidade."

O trecho acima foi extraído de uma carta escrita e divulgada para a imprensa do mundo todo pelo subcomandante Marcos, líder da revolta de Chiapas nas montanhas do sudeste mexicano. Nas alternativas adiante, assinale aquela que expressa mais precisamente o nome do tratado a que ele faz referência:

(A) de Madrid. (B) de Maastrich. (C) do NAFTA. (D) de Guadalupe-Hidalgo. (E) de Vestfália.

47- (FUVEST 97) A Revolução Mexicana de 1910, do ponto de vista social, caracterizou-se:

(A) pela intensa participação camponesa. (B) pela aliança entre operários e camponeses. (C) pela liderança de grupos socialistas. (D) pelo apoio da Igreja aos sublevados. (E) pela forte presença de combatentes estrangeiros.

48- (CESGRANRIO 93) Considerando-se a conjuntura da política externa dos Estados Unidos desde a gestão John

Kennedy até a gestão Lindon Johnson, podemos afirmar que:

(A) a implantação do Programa de Aliança para o Progresso, por Johnson, caracterizou-se pela doação de alimentos, particularmente leite, para a América Latina.

(B) o incidente conhecido como "Invasão da Baía dos Porcos", no governo Kennedy, caracterizou-se como uma fracassada tentativa americana de invadir Cuba.

(C) a desestabilização da maioria das democracias latino-americanas pela CIA, com o objetivo de implantar governos ditatoriais "confiáveis", marcou o governo Kennedy.

(D) a escalada americana no Vietname, Laos e Cambodja, no governo Johnson, deve ser entendida pela retirada das tropas inglesas, paralelamente à influência chinesa nessas regiões.

(E) os governos Kennedy e Johnson foram marcados pelo acirramento do macartismo e, conseqüentemente, pelo aumento de tensão com o bloco socialista.

49- (G1) Explique o que foi o "Big Stick" de T. Roosevelt.

50- (G1) Quais os interesses Americanos no Panamá, no século XX?

51- (G1) Qual era o programa de Abrahan Lincoln em 1861?

52- (MACKENZIE 96)

"(...) eu tenho um sonho: que um dia, nas colinas vermelhas da Georgia, os filhos de ex-escravos e os filhos de ex-senhores de escravos possam se sentar juntos à mesa da fraternidade... Poderemos apressar a chegada do dia em que todos os filhos de Deus, negros e brancos, judeus e gentios, protestantes e católicos, poderão se dar as mãos e cantar juntos as palavras do velho Spiritual negro: livres finalmente! Graças a Deus Todo-Poderoso, estamos livres finalmente.

(Martin Luther King - PRONUNCIAMENTO EM WASHINGTON - OS GRANDES LÍDERES)

O presente trecho do pronunciamento de Martin Luther King refere-se:

(A) à Guerra de Secessão, durante o governo Lincoln, e à abolição da escravatura nos E.U.A. (B) à distúrbios raciais durante o governo Clinton, na cidade de Los Angeles. (C) ao movimento pelos direitos civis durante o governo Kennedy, contra a segregação racial. (D) à proibição de atividades da Ku Klux Klan durante o governo Carter, impedindo o racismo. (E) à libertação do líder negro Nélson Mandela durante o governo Bush, liquidando o apartheid.

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53- (G1) A partir do início do século XX, os Estados Unidos impuseram seu imperialismo sobre a América Latina, através de

severas políticas intervencionistas, entre elas a formulada pelo presidente Theodore Roosevelt que estabelecia o direito de intervenção militar na América Central.

O texto acima refere-se:

(A) à Emenda Platt. (B) ao Big Stick. (C) à Doutrina Monroe. (D) à Diplomacia do Dólar. (E) à Doutrina da Segurança Nacional.

54- (G1) Como se caracteriza o Populismo?

55- (Unicamp 97) No primeiro dia de janeiro de 1994 teve início em Chiapas, no México, uma rebelião liderada pela Frente

Zapatista de Libertação Nacional. A Frente Zapatista exigia mudanças na distribuição da terra e dos benefícios sociais para a população campesina e indígena da região. Os rebeldes se auto-denominavam "zapatistas", fazendo clara referência a Emiliano Zapata, um líder da Revolução Mexicana que, no início do século XX, parecia ser a única esperança para os camponeses do sul do país. a) Explique quais foram os objetivos da revolução liderada por Emiliano Zapata. b) Por que a Frente Zapatista utilizou a imagem deste revolucionário?

56- (CESGRANRIO 90) O "peronismo", fenômeno político que surge na Argentina na década de 1940, pode ser identificado

como:

(A) a variante argentina do fascismo europeu, tendo nas classes médias sua principal base social; (B) mais um dos regimes ditatoriais da tradição caudilhista latino-americana e identificado com as populações rurais; (C) uma tendência demagógica e oportunista, voltada para o desenvolvimento do operariado em bases nacionalistas; (D) uma forma de "populismo", apoiada nos setores mais novos do proletariado urbano e nas camadas inferiores das

classes médias; (E) uma ditadura popular de novo tipo, uma vez que contava com o apoio do campesinato e dos operários pobres.

57- (UNESP 97)

"O descontentamento com a desigualdade social crescia em todos os setores populares (...) Uma situação francamente revolucionária só se criou quando a este descontentamento generalizado se somaram dois fatos novos. Primeiro, uma grave dissensão no patriciado político motivada pelo continuísmo de Porfírio Dias (...) Segundo, e principalmente, o surgimento de duas lideranças camponesas autênticas: a de Emiliano Zapata (...) e a de Francisco Villa (...)"

(Darcy Ribeiro, AS AMÉRICAS E A CIVILIZAÇÃO.)

O texto refere-se à:

(A) Revolução Sandinista. (B) Revolução Cubana. (C) Guerra do Pacífico. (D) Guerra do Chaco. (E) Revolução Mexicana.

58- (FATEC 97) Nos anos cinqüenta, a política econômica da Argentina sofreu várias críticas dos que acreditavam ser o

peronismo um regime populista. Isso se deu porque o peronismo:

(A) conteve o movimento sindical, o que constituiu um desestímulo para a massa operária. (B) beneficiou, sobretudo, as classes ligadas ao capitalismo industrial. (C) realizou muitas mudanças estruturais para garantir o sucesso do justicialismo. (D) terminou com o programa de nacionalização das ferrovias implantado anteriormente. (E) diminuiu, sensivelmente, o poder de controle estatal sobre a produção.

59- (CESGRANRIO 91) A eleição de Salvador Allende no Chile em 1970 constitui-se num acontecimento específico atípico

no panorama geral da América Latina.

Sua política de governo se caracterizava por ser:

(A) nacionalista, com exclusão dos membros da Guarda Nacional - bastião de poder no governo anterior. (B) liberal, com livre importação de produtos manufaturados. (C) isolacionista no contexto continental, com pressões militares e econômicas por parte dos Estados Unidos. (D) democrática, com amplo respaldo popular e de grupos esquerdistas cristãos. (E) reformista, com privatização dos bancos estatais e manutenção da reforma agrária iniciada anteriormente.

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60- (MACKENZIE 97)

"Ex-atriz, Eva Duarte nunca parou de representar. Depois que casou com Perón, assumiu o papel de Evita Perón, 'a

mãe dos descamisados'. Bela, sofisticada, ardente, foi responsável por parte da popularidade do marido... Evita adorava distribuir brinquedos e doces para os descamisados. Era tão excitante quanto as bolhinhas de

champagne! Os pobres a chamavam de 'Dama da Esperança'..." (Mário Schmidt)

As expressões: "a mãe dos descamisados", e "Dama da Esperança" refletem uma face da política populista, que tinha dentre seus objetivos:

(A) confiscar as grandes propriedades agrárias para reorganizar a agricultura, promover a conciliação dos camponeses com o governo, fomentar o planejamento e controle da política econômica e social pelos trabalhadores urbanos.

(B) abolir a servidão econômica e social e preparar o campo político para a burguesia romper os laços de dominação colonial e implantar o capitalismo na Argentina.

(C) transformar a sociedade argentina, substituindo a aristocracia de sangue-chapetones pela do dinheiro, admitindo reformas que promovessem a igualdade econômica dos cidadãos.

(D) promover uma política de conciliação de classes sociais visando à modernização e ao desenvolvimento econômico autônomo, realizando concessões às classes trabalhadoras para manter o apoio popular.

(E) cooptar a simpatia da Confederação Geral dos Trabalhadores (CGT), para apoiar o programa de redução do déficit público e estabilidade econômica da Argentina, Plano Austral, abalada pela política econômica do regime militar.

61- (UFRS 96) Considere o mapa a seguir, sobre o atual espaço centro-americano.

As regiões assinaladas no mapa evidenciam a:

(A) importância estratégica, militar e econômica da região para a potência norte-americana. (B) presença hegemônica da Inglaterra no Caribe e América Central. (C) ausência de movimentos revolucionários, desafiando o "status-quo" norte-americano. (D) projeção do conflito de Chiapas em direção ao sul do continente. (E) existência de centros de concentração industrial conhecidos como "tigres latino-americanos".

62- (UFRS 96) O primeiro projeto de implantação global do neoliberalismo na América Latina teve início:

(A) na Venezuela, após o "impeachment" do Presidente Carlos Andrés Peres. (B) no Chile, a partir da ditadura de Pinochet. (C) no Brasil, com a formulação do Plano Trienal do Governo João Goulart. (D) em Cuba, com a ascensão ao poder de Fidel Castro. (E) no Peru, após o golpe de Estado que concentrou poderes nas mãos de Fujimori.

63- (PUCMG 97)

"Como não poderia deixar de ser, a linguagem truculenta da Guerra Fria impregnaria o discurso político nos países da América Latina, dependentes dos Estados Unidos, e definiria, em grande medida, suas situações internas".

(BARROS, Edgar Luiz. A Guerra Fria. São Paulo: Atual, 1988. p.66)

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São fatos que expressaram essa influência norte-americana na América Latina, no período da Guerra Fria, EXCETO:

(A) a criação do Super-Homem e Capitão América como símbolos do bem, da moralidade superior dos EUA e da resistência política dos países latino-americanos, respectivamente.

(B) o envio de oficiais militares latino-americanos para cursos e treinamento na América e na zona do canal do Panamá, no combate ao "inimigo interno.

(C) as intervenções armadas e golpes militares, impregnados da doutrina anticomunista em vários países latino-americanos.

(D) a penetração econômica, militar e cultural norte-americana, modificando hábitos, padrões de comportamento, consciência e linguagem, através, sobretudo, do cinema e da música.

(E) a criação de uma unidade dos países da América Latina contra a suposta "ameaça soviética", significando repressão interna e esmagamento dos movimentos populares.

64- (PUCMG 97) A estrutura socioeconômica gerada pelo desenvolvimento agro-exportador dos países da América Central,

no período 1900/1945, teve como características, EXCETO:

(A) predomínio e grande concentração do poder pelos fazendeiros. (B) tendência à expropriação do campesinato indígena. (C) elevada dose de violência no funcionamento das instituições econômicas e políticas. (D) ausência de penetração de capitais norte-americanos nas economias internas. (E) forte polarização de classes e debilidade estrutural dos setores médios emergentes.

65- (PUCMG 97) Nos anos de 1960/1970, vários países da América Latina sofrem intervenções militares. Essas

intervenções ocorrem porque é necessário, EXCETO:

(A) garantir o poder da elite político-social incrustada no Estado. (B) salvaguardar os interesses do capital estrangeiro investido nos países. (C) reduzir o espaço democrático conquistado pelos sindicatos e partidos. (D) reconhecer o papel das forças armadas como instrumentos do poder civil. (E) ampliar a ação e o poder do Estado no controle da sociedade civil.

66- (PUCMG 97) A formação de comunidades econômicas, hoje, é um imperativo que ocorre com a revolução das

comunicações e dos transportes e com a unificação financeira. Na América Latina, esse processo se complica, porque:

(A) os conflitos nacionalistas são uma realidade a ser considerada. (B) as disparidades econômicas entre os países são muito acentuadas. (C) a maioria da população está à margem do mercado de consumo. (D) as diferenças culturais bloqueiam o intercâmbio econômico. (E) o capital norte-americano apresenta obstáculos intransponíveis.

67- (FGV 97) A "Aliança para o Progresso" foi:

(A) um tratado de comércio entre os países latino-americanos para a ampliação do intercâmbio industrial através das reduções das barreiras alfandegárias entre eles;

(B) um acordo de cooperação do governo norte-americano do presidente Robert Kennedy com os governos asiáticos visando à independência econômica de seus países;

(C) uma ação do governo norte-americano em direção ao apaziguamento dos nacionalismos e das guerrilhas da América Latina, através de estímulos à modernização;

(D) uma aliança econômica e militar dos EUA com os países latino-americanos visando derrubar o governo comunista de Fidel Castro em Cuba;

(E) uma aliança de países europeus visando a formação da Comunidade Econômica Européia. 68- (CESGRANRIO 98) Ao longo do século XX, diversos movimentos sociais eclodiram na América Latina. Dentre eles,

destacamos a Revolução Mexicana, iniciada em 1911, que se caracterizou, em suas origens, como um movimento:

(A) operário pela implantação de um governo socialista no México. (B) nacionalista contrário à dominação política espanhola. (C) burguês em defesa da industrialização do país. (D) camponês de luta por uma reforma agrária. (E) liberal em prol de uma aliança econômica com os Estados Unidos.

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69- (UNIRIO 96) Ao longo das décadas de 70 e 80, deste século, diversos conflitos marcaram a América Latina em sua

participação nos acontecimentos recentes do mundo contemporâneo. Sobre esses conflitos, é correto afirmar-se que no(a):

(A) Panamá, em 1989, a posse de Manuel Noriega, aliado politicamente aos Estados Unidos, permitiu o cancelamento do acordo firmado anteriormente entre esses países, o qual previa a devolução da "zona do canal" à soberania panamenha.

(B) Caribe, as intervenções militares norte-americanas encerram-se com a adoção da política de defesa dos direitos humanos durante a presidência de Jimmy Carter nos Estados Unidos, entre 1977-1980.

(C) Chile, a coalizão de forças operárias e camponesas lideradas pelo líder socialista Salvador Allende derrubou, em 1973, o regime militar que há décadas governava o país.

(D) Nicarágua, a Revolução Sandinista, em 1979, vitoriosa contra a ditadura de Anastácio Somoza, instituiu um governo de tendência socialista apoiado pelo regime cubano, desestabilizando politicamente a América Central.

(E) Argentina, a reconquista das Ilhas Malvinas (Falklands) após a vitória na guerra contra a Inglaterra, em 1982, ampliou a base popular do governo militar, favorecendo sua permanência no poder até os dias atuais.

70- (Uff 97) A Revolução Mexicana, irrompida em 1911, e a ascensão da União Cívica Radical à Presidência da República

na Argentina, em 1916, exprimem casos exemplares das crises oligárquicas ocorridas na América Latina no início do século XX. Assinale a opção que apresenta corretamente uma importante diferença entre os dois processos mencionados.

(A) A Revolução Mexicana foi concebida por oligarquias dissidentes do Porfiriato, enquanto o Radicalismo argentino foi gestado no meio sindical anarquista.

(B) No caso mexicano, o desdobramento do movimento revolucionário contou com forte adesão de setores camponeses, ao passo que o Radicalismo argentino se caracterizou, sobretudo em seu início, como um movimento político da classe média urbana.

(C) O processo revolucionário mexicano assumiu rumos notoriamente bolcheviques após 1917, influenciado pelo êxito da Revolução Russa, ao contrário do Radicalismo argentino, movimento essencialmente conservador.

(D) A Revolução Mexicana foi, desde o início, um processo de insurgência nacional e multi-classista, ao passo que o Radicalismo de Ipólito Yrigoyen se manteve restrito ao meio social portenho da classe média urbana.

(E) A Revolução Mexicana pôs em cena a questão social e agrária de forma radical, ao contrário do Radicalismo argentino que, desde o início, demonstrou indiferença em relação às massas.

71- (UFF 97) Na primeira coluna, cada número corresponde a dois nomes próprios que se referem a aspectos da História

recente de Cuba e da Nicarágua, respectivamente. Numere as colunas, identificando corretamente a que se referem os nomes em questão:

( 1 ) Baía dos Porcos e Mosquítia ( 2 ) Fulgencio Batista e Anastasio Somoza Debayle ( 3 ) Moncada e León ( 4 ) José Marti e Augusto César Sandino

( ) Personagens da História nacional invocados como precursores pelos revolucionários. ( ) Local e região onde se concentraram atividades hostis às revoluções, contando tais atividades com o apoio

dos Estados Unidos. ( ) Líderes de regimes pré-revolucionários apoiados pelos Estados Unidos.

Assinale a opção que contém a numeração na ordem correta:

(A) 1, 2, 3 (B) 3, 2, 4 (C) 3, 1, 2 (D) 2, 3, 4 (E) 4, 1, 2

72- (FUVEST 98) Os regimes militares impostos no Cone Sul, nas décadas de 1960 e 1970, apresentaram algumas

características políticas e ideológicas comuns. Discorra sobre elas.

73- (UFMG 97) Todas as alternativas apresentam aspectos importantes assumidos pela Teologia da Libertação, na

América Latina, a partir dos anos 60 do século XX, EXCETO:

(A) Defesa da luta armada para alcançar o socialismo. (B) Opção preferencial pelos pobres, oprimidos e injustiçados. (C) Participação ativa nos movimentos populares urbanos e rurais. (D) Tentativa de combinação teórica de concepções católicas e marxistas.

74- (UFMG 97) Sobre a situação econômica de Cuba, na conjuntura atual, pode-se afirmar que:

(A) a Rússia e os países do Leste Europeu continuam a ser os principais parceiros comerciais de Cuba. (B) cuba atravessa uma fase de graves problemas econômicos, relacionados, principalmente, com a falta de produtos

básicos. (C) cuba mantém a sua economia fechada para os investimentos privados de países capitalistas. (D) os Estados Unidos suspenderam o bloqueio econômico sobre Cuba, em decorrência do fim da Guerra Fria.

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75- (UFMG 97) Examine este gráfico, que mostra o desenvolvimento do PIB real a partir da mesma base

(Revista Carta Capital. 29.5.96.)

Assinale a alternativa que apresenta a interpretação correta do gráfico.

(A) A Alemanha, sob a República de Weimar, assistiu ao início de uma queda significativa no seu PIB. (B) O Brasil, durante o 1° governo Vargas, experimentou um crescimento sem precedentes de seu PIB. (C) O Reino Unido, sob o governo Thatcher, viu despencar as taxas de seu PIB. (D) Os Estados Unidos, nos anos do New Deal, são o único país que mantém o crescimento do PIB.

76- (FUVEST 98) Sobre o governo de Juan Domingo Perón (1946-1955) na Argentina, podemos afirmar que,

(A) recebeu expressivo apoio de parte importante da classe trabalhadora, ainda que não lhe tenha concedido benefícios concretos.

(B) foi um governo com uma retórica nacionalista, que recebeu dos "descamisados" importante sustentação política. (C) deslocou o centro das atenções políticas para a figura carismática de Eva Perón, assumindo o presidente uma

postura discreta e secundária. (D) foi um governo ditatorial, pois fechou o Congresso e colocou os partidos políticos na ilegalidade. (E) buscou persistentemente, no plano internacional, uma aliança com os Estados Unidos.

77- (UNESP 98)

"Para a grande parte da América Latina, o período que começa em 1944, 1945 ou 1946 (dependendo do país em questão) (... ) caracterizou-se por três fenômenos distintos, mas inter-relacionados: democratização, tendência à esquerda e militância trabalhista."

[Leslie Bethell e Ian Roxborough (org.), A AMÉRICA LATINA.]

O principal fator externo responsável por essa nova situação foi a:

(A) ação norte-americana, através do "corolário Roosevelt". (B) ação dos países componentes do Eixo. (C) ação da doutrina americana do "Destino Manifesto". (D) militância das esquerdas latino-americanas. (E) vitória dos aliados na Segunda Guerra Mundial.

78- (Unb 97) A respeito da história contemporânea do Chile, julgue os itens que se seguem.

( 0 ) Quando presidente, Salvador Aliende estatizou várias indústrias e acelerou o processo de reforma agrária, o que deu a seu governo características claramente socialistas.

( 1 ) No início da década de 70, o Chile acolheu vários exilados brasileiros, ideologicamente identificados com a esquerda e perseguidos pela ditadura militar.

( 2 ) O presidente Augusto Pinochet, sucessor de Allende, deu continuidade à política socialista, constituindo-se, além disso, em um dos principais defensores dos direitos humanos na América Latina.

( 3 ) Os Estados Unidos mantiveram-se afastados da política chilena, exceção feita à contribuição da CIA na contenção das forças radicais de direita, no final do governo Allende.

79- (UNB 97) A respeito da história contemporânea de Cuba, julgue os itens seguintes.

( 0 ) A chamada "crise dos mísseis cubanos" desencadeou-se quando a URSS descobriu que os EUA estavam construindo uma base para lançamento de mísseis de médio alcance naquela ilha.

( 1 ) Sob a liderança de Fidel Castro, a Cuba pós-revolucionária manteve viva a pluralidade política, consubstanciada pelo rico e multifacetado sistema partidário.

( 2 ) Precocemente industrializada no contexto latino-americano, Cuba não teve dificuldades em se auto-sustentar economicamente após a revolução socialista.

( 3 ) A revolução cubana liderada por Castro e Guevara funcionou como uma espécie de modelo para outros movimentos revolucionários de esquerda que se desenvolveram na América Latina nos anos 60.

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80- (Unicamp 98)

Em 10 de outubro de 1967, o jornal FOLHA DA TARDE noticiou a morte de Ernesto 'Che' Guevara: Autoridades militares da Bolívia confirmaram que Guevara morreu no domingo, quando um grupo guerrilheiro foi dizimado por forças do governo. É provável que a morte do revolucionário configure um revés na intenção do primeiro-ministro de Cuba, Fidel Castro, de exportar sua revolução para as Américas.

(Texto adaptado)

a) Quem foi Che Guevara? b) Qual era a política de Cuba para a América Latina do período? c) Por que os governos militares da América Latina perseguiam Che Guevara?

81- (MACKENZIE 99) Dentre as realizações de Juan Domingos Perón, Secretário do Trabalho e eleito três vezes

Presidente da Argentina, podemos incluir:

(A) perseguições políticas, desaparecimentos de opositores para garantir a ordem e a criação da Aliança para o Progresso.

(B) adoção de uma política de conciliação de classes sociais, com o objetivo de alcançar um desenvolvimento econômico, realizando reformas sociais limitadas para manter o apoio popular.

(C) a ditadura e o desenvolvimento da economia exclusivamente voltada para a exportação de matérias-primas. (D) a estabilização econômica, a venda de empresas de telefonia e de gás a grupos internacionais e a abertura do

mercado às importações estrangeiras. (E) a difusão de uma ideologia, o Justicialismo, que criou um sistema misto de Capitalismo com o Comunismo.

82- (UNICAMP 99) Em outubro de 1988, assim a revista Veja noticiou a rejeição popular chilena ao general Pinochet.

Os chilenos compareceram às umas na quarta-feira pela primeira vez em quinze anos para se pronunciar sobre duas alternativas: "sim" cuja vitória permitiria a Pinochet permanecer no poder até 1997, e o "não" que abre caminho para eleições diretas para presidente em dezembro de 1989. Venceu o "não".

a) Explique de que modo o general Pinochet chegou ao poder no Chile, em 1973. b) Caracterize o governo do Chile anterior ao do general Pinochet. c) Atualmente, o general Pinochet é alvo de acusações internacionais. Que acusações são estas?

83- (UNESP 99)

"Um dos fatos mais importantes destes anos da década de 70 foi, sem dúvida, uma tragédia: a insurreição militar que em 11 de setembro de 1973 derrubou o governo democrático de Salvador Allende e mergulhou o Chile num banho de sangue." (Eduardo Galeano. "As veias abertas da América Latina".)

Este acontecimento relaciona-se:

(A) aos golpes de Estado promovidos pelos militares em países latino-americanos, com apoio dos Estados Unidos, na defesa de seus privilégios econômicos no continente.

(B) ao projeto de integração latino-americana promovido pela OEA, que possuía o direito de intervenção nos países onde o governo favorecesse interferências norte-americanas na economia.

(C) à política de militarização dos países da América Latina, que visava promover a integração econômica por intermédio da ALALC e impedir a internacionalização socialista de Cuba.

(D) à política de direitos humanos dos Estados Unidos, que auxiliava os setores militares latino-americanos a incrementar a indústria nacional e promover reformas sociais nas áreas mais carentes do continente.

(E) às ditaduras militares impostas por intermédio de golpes de Estado em países latino-americanos, que visavam impedir a interferência de potências estrangeiras e nacionalizar a economia.

84- (FUVEST 99) Sobre a Revolução Cubana, é correto afirmar que:

(A) um número expressivo de padres católicos compunha as principais lideranças revolucionárias; (B) o êxito da revolução só foi possível graças ao apoio econômico de diversos países da América Latina; (C) o caráter socialista da revolução só foi assumido em abril de 1961, ainda que a vitória tenha acontecido em janeiro

de 1959; (D) a vitória da revolução deve ser desvinculada da luta guerrilheira na Sierra Maestra; (E) o principal líder da revolução, Fidel Castro, militou no Partido Comunista Cubano desde sua juventude.

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85- (UNB 98) A respeito da América Latina contemporânea, julgue os itens seguintes.

( 1 ) A recente visita do Papa João Paulo II a Cuba contribuiu, entre outros resultados imediatos, para o término do bloqueio econômico norte-americano ao país governado por Fidel Castro.

( 2 ) A transição chilena para a democracia foi radical: ao abandonar o poder, o general Pinochet foi preso e impedido de ter qualquer participação na vida política daquele país.

( 3 ) Na Colômbia, a derrota da guerrilha e o desmantelamento do narcotráfico, ocorridos recentemente, trouxeram paz interna e estabilidade política.

( 4 ) Com as mais altas taxas de inflação do continente, a Argentina ainda convive com a instabilidade política gerada pela recente adoção do parlamentarismo.

86- (CESGRANRIO 99) No período que se estende da década de 30 até o pós-guerra, diversos países da América Latina

passaram por transformações de suas estruturas políticas, econômicas e sociais. Como resultado dessas transformações identificamos o surgimento de movimentos reformistas sociais e a emergência de governos populistas em diversos países latino-americanos. Assinale a opção que se relaciona corretamente com essa fase do Populismo.

(A) Enfraquecimento político e social das organizações e representações sindicais e do operariado urbano. (B) Exclusão do operariado da legislação trabalhista, criada nesse período, que privilegiava os segmentos médios

urbanos e industriais. (C) Monopólio dos grupos empresariais privados no processo de industrialização da América Latina. (D) Crise do Estado oligárquico baseado nos modelos econômicos agroexportadores. (E) Fortalecimento dos partidos políticos ideologicamente constituídos em oposição aos movimentos nacionalistas.

87- (FATEC 98) No início deste ano, com a visita do Papa João Paulo II, Cuba passou a ser, por alguns dias, o destaque

dos noticiários mundiais.

Sobre a história de Cuba, considere as seguintes afirmações:

I. Cuba foi o último país latino-americano a libertar-se da tutela espanhola. No começo do século XIX, quando começou a independência da América espanhola, uma série de incidentes opôs os crioulos cubanos e a coroa da Espanha.

II. Cuba deixou de ser uma colônia espanhola para ser uma neocolônia americana. Em 1902, o senado americano aprovou a Emenda Platt, que dava aos Estados Unidos o direito de intervir em Cuba sempre que julgassem conveniente.

III. Nos anos 1930-1940 os cubanos assistiram à subida progressiva de Fulgêncio Batista. Em 1952, Batista, que havia perdido o poder em 1944, derrubou o governo de Prío Sacarras e instaurou uma ditadura implacável.

A respeito dessas asserções deve se afirmar que:

(A) apenas a I é correta. (B) apenas a I e a II estão corretas. (C) apenas a II e a III estão corretas. (D) apenas a I e a III estão corretas. (E) todas estão corretas.

88- (UNB 98) Ao longo da primeira metade do século XX, as relações entre os Estados Unidos e o continente americano

variam da frontal intervenção às formas sutis de aproximação. A esse respeito, julgue os itens seguintes.

( 1 ) A política do "Big Stick" se Roosevelt teve como consequência a intervenção direta dos EUA nas repúblicas caribenhas e da América Central, sendo a conquista do Canal do Panamá um de seus feitos mais significativos.

( 2 ) A primeira Guerra Mundial, ao golpear seriamente a economia européia, propiciou aos EUA ocuparem crescente espaço na América Latina, em detrimento dos capitais ingleses.

( 3 ) A Grande Depressão, com a extraordinária carga de problemas econômicos e sociais que trouxe para os EUA, levou este país a alterar sua política externa para a América Latina, substituindo as tradicionais formas de intervenção pela "política da boa vizinhança".

( 4 ) O bom relacionamento entre EUA e América Latina, ao longo da década de 30, foi radicalmente abalado com a majoritária posição dos países latino-americanos de apoiar o Eixo nazifascista, na Segunda Guerra Mundial.

89- (UFPB 98) Sobre o processo de industrialização e integração latino-americanas, é verdadeira a afirmativa:

(A) A resolução dos problemas sociais latino-americanos tem-se baseado em uma intensa industrialização, com uma conseqüência política de geração de empregos.

(B) A atual integração latino-americana enfrenta problemas, em virtude da hegemonia norte-americana com sua postura de endurecimento nas negociações da dívida externa.

(C) A Aliança para o Progresso, de John Kennedy, visou fortalecer economicamente a integração da América Latina, mediante trocas comerciais com a Europa, sem o aval norte-americano.

(D) A recente industrialização nacionalista do Chile e sua presença na geopolítica asiática converteram-no em país estratégico ao MERCOSUL, embora o ingresso chileno neste bloco ainda esteja em curso.

(E) O socialismo cubano, isolacionista frente aos Estados Unidos, foi forçado, nos anos 60 e 70, a estabelecer uma política de integração com outros países da América Latina.

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90- (UNB 96) A respeito da história recente da Argentina, julgue os itens seguintes.

( 0 ) A Guerra das Malvinas foi uma tentativa desesperada do presidente Raul Alfonsin de, apelando para a emoção nacionalista, retomar a linha dura de sua política peronista.

( 1 ) Os presidentes e generais Jorge Videla, Eduardo Viola e Leopoldo Galtieri comandaram o terror político responsável pelo desaparecimento de milhares de argentinos.

( 2 ) Raul Alfonsin renunciou antes de completar o seu mandato presidencial para dar lugar a Carlos Menem, que, em meio a dura crise econômica, implementou um plano de austeridade para reduzir a galopante inflação, controlar o déficit fiscal e privatizar várias empresas estatais.

( 3 ) Menem causou polêmicas internas ao anistiar líderes militares e relações diplomáticas com a Inglaterra, rompidas desde a Guerra das Malvinas.

91- (UNB 96) Com relação à história norte-americana do início deste século, julgue os itens a seguir.

( 0 ) Já a partir do final do século XIX, os Estados Unidos procuraram exercer maior hegemonia não só no continente americano como em todo o mundo, fazendo do American Way of Life uma missão civilizadora.

( 1 ) Data do início do século a figura do Tio Sam, que simbolizava a política do Estado democrático americano: aliar o emprego do canhão (Big Stick) à proposta de desenvolver as economias internas de diversos países, por meio de empréstimos em dólares.

( 2 ) Um exacerbado e conservador nacionalismo é característico das primeiras décadas do século XX, como comprovam a intolerância com o Partido Comunista (que surgiu logo após a Revolução Russa), o crescimento das atividades da Ku-Klux-Klan e a tentativa de limitar a entrada de imigrantes no país.

( 3 ) Os acontecimentos da Primeira Guerra Mundial ocasionaram a redução da população, a retração da economia e o enfraquecimento do discurso liberal.

92- (UFRS 98) Indique a alternativa que aponta experiências concretas de projetos socialistas que chegaram ao poder na

América Latina no pós-II Guerra Mundial.

(A) Revolução Mexicana (México) - Revolução de 64 (Brasil) - Peronismo (Argentina). (B) Revolução Cubana (Cuba) - Governo Allende (Chile) - Revolução Sandinista (Nicarágua). (C) Governo Allende (Chile) - Revolução de 64 (Brasil) - Movimento de Chiapas (México). (D) Revolução Mexicana (México) - Revolução Cubana (Cuba) - Movimento de Chiapas (México). (E) Revolução Cubana (Cuba) - Peronismo (Argentina) - Revolução Sandinista (Nicarágua).

93- (UERJ 98)

A Revolução é uma súbita imersão do México em seu próprio ser (...) é uma busca de nós mesmos e um regresso à mãe. Nela, o México se atreve a ser.

(OCTAVIO PAZ, escritor mexicano. Citado por Grandes Fatos do Século XX. Rio de Janeiro, Rio Gráfica, 1984.)

A Revolução Mexicana, iniciada em 1911, trouxe à tona a organização e a luta de populações camponesas de

origem indígena que até hoje utilizam esse movimento como símbolo.

A eclosão da Revolução Mexicana pode ser explicada pelos seguintes motivos:

(A) a influência do ideário positivista e a atuação dos "científicos" nos movimentos camponeses. (B) a luta do campesinato pela propriedade da terra e as reivindicações de setores burgueses por um maior espaço

na política. (C) a necessidade de uma modernização capitalista e o desejo da burguesia pela ampliação da influência do capital

francês no país. (D) a união dos liberais e dos comunistas mexicanos contra o porfiriato e o interesse dos grandes proprietários na

aliança com o capital inglês. 94- (UERJ 97) Os anos 30 servem como marco para a alteração do padrão de desenvolvimento econômico de vários

países da América Latina, dentre eles a Argentina.

À frente dessas mudanças, o Justicialismo ou Peronismo é caracterizado em termos políticos por:

(A) iniciar um projeto de reforma agrária, atendendo aos camponeses, sua principal base eleitoral (B) seguir preceitos econômicos do liberalismo, permitindo o desenvolvimento do livre mercado (C) apoiar o Partido Comunista argentino, empreendendo a nacionalização de vários serviços: bondes, gás, ferrovias,

etc. (D) organizar uma política trabalhista paternalista, garantindo o apoio dos operários às iniciativas industrialistas

governamentais

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95- (UFRJ 98)

"Quando os camponeses recebem fuzis, os velhos mitos empalidecem, as proibições desaparecem uma por uma; a arma de um combatente é sua humanidade. Porque, nos primeiros momentos da rebelião, é preciso matar: matar a um europeu é matar dois pássaros com o mesmo tiro, suprimir de uma só vez a um opressor e a um oprimido: restam um homem morto e um homem livre; o sobrevivente, pela primeira vez, sente um solo nacional debaixo de seus pés."

(Jean-Paul Sartre - Prefácio do livro "LOS CONDENADOS DE LA TIERRA" de Franz Fanon, 1ª ed., 1961)

Em "Os Condenados da Terra", Franz Fanon expõe o drama da luta de libertação nacional na Argélia e, no prefácio do livro, Sartre defende a tese da "guerra justa". Em ambos os textos, estão presentes idéias de solidariedade e justiça social; palavras que incitam os protestos nas ruas de Paris em 1968 e justificam a luta de Ernesto Che Guevara, guerrilheiro que se tornou o mito rebelde da geração dos anos 60.

a) Cite um movimento cultural que seja representativo dessas idéias no Brasil dos anos 60. b) Explique duas características da conjuntura política latino-americana às quais Che Guevara se contrapôs.

96- (UNIRIO 98) O declínio das estruturas políticas, econômicas e sociais do Estado Oligárquico da América Latina

acarretou o(a):

(A) fortalecimento econômico dos segmentos agroexportadores. (B) surgimento do ideário e das práticas populistas. (C) enfraquecimento da representativa dos partidos políticos. (D) hegemonia política das oligarquias regionais. (E) proibição da representação e das associações de trabalhadores em organizações sindicais.

97- (UNB 99) Na década iniciada em 1981, o Brasil e a América Latina protagonizaram situações de grande ressonância na

economia e na política internacionais. Com relação a esses fatos, julgue os itens que se seguem.

( 1 ) A Guerra das Malvinas demonstrou a eficácia do sistema de defesa das Américas, uma vez que todos os países do continente agiram solidariamente em apoio à Argentina, em seu confronto com a poderosa Grã-Bretanha.

( 2 ) A Consagrada expressão década perdida, usada para definir o contexto latino-americano, associa-se, em grande medida, aos efeitos da crise da dívida externa, iniciados pela declaração de moratória do México em 1982.

( 3 ) No Cone Sul do continente americano, a transição dos governos militares para civis trouxe a rápida retomada de uma cultura democrática, historicamente arraigada na tradição política da região.

( 4 ) O fim do ciclo militar no Brasil foi acompanhado pela chamada Nova República, momento-chave para a imediata recondução da vida política à normalidade e da economia à segurança da estabilidade monetária.

98- (FATEC 99) O que gerou o fim do governo da Unidade Popular no Chile, eleito em 1970, sob a presidência de Salvador

Allende:

(A) foi a instalação de uma ditadura do proletariado, cerceando as liberdades fundamentais. (B) foi o golpe militar colocando no poder o general Augusto Pinochet, que iniciou um processo de desnacionalização,

liberdade de importação e violenta repressão. (C) foram as eleições livres que levaram ao poder o democrata-cristão Eduardo Frei. (D) foram as eleições livres que colocaram no poder o general Augusto Pinochet. (E) foi a guerra entre o Chile e a Argentina.

99- (UNIRIO 99)

A via democrática e constitucional que no sonho do presidente Salvador Allende conduziria o Chile a um regime socialista institucionalizado por decisão popular, o então chamado caminho chileno, foi condenada à morte no mesmo momento em que nasceu.

(JORNAL DO BRASIL, 11 Set. 1998, p.10 Internacional)

A violência destruiu o sonho de um socialismo democrático na América Latina. Este episódio marcante fez parte da sucessão de regimes ditatoriais militares que se originaram da:

(A) assinatura do Tratado Interamericano de Ajuda Recíproca (TIAR) reafirmando o sentido geopolítico da OTAN em sua dimensão militar.

(B) afirmação da política do Big Stick utilizada por Reagan para a estabilização geopolítica da América Latina. (C) Doutrina da Segurança Nacional e da formação de elites político-militares ligadas às teorias formuladas em

Washington. (D) Revolução Cultural e da influência de Mao Tsé Tung, mobilizando jovens de todo mundo que formaram as

Guardas Vermelhas. (E) Perestroika e da Glasnost remodelando o bloco socialista e influenciando as relações internacionais.

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100- (UFPE 98) Sobre a Revolução Cubana é incorreto afirmar que:

(A) Fidel Castro comandou um ataque ao Quartel de Moncada em 1953 sendo preso e só anistiado em 1955. (B) Do México, Fidel Castro organizou junto com Che Guevara uma invasão a Cuba em 1956. (C) Em cuba governava o ditador Fulgênico Batista, que sem nenhum apoio dos Estados Unidos lutou contra os

revolucionários cubanos. (D) Fidel Castro e Che Guevara organizaram nas montanhas de Sierra Maestra um movimento guerrilheiro que

cresceu rapidamente. (E) Em 1959, Fidel Castro implantou um novo regime de governo em cuba: um regime socialista.

101- (PUC-RIO 99) As alternativas a seguir apresentam características importantes das idéias veiculadas pelos governos

autoritários, civis e militares, que marcaram a América Latina, ao longo do período que vai de 1950 a 1980, com EXCEÇÃO de uma. Assinale-a.

(A) O Estado é concebido de forma centralizada, de modo a possuir poderes suficientemente amplos para interferir no crescimento econômico e na provisão de serviços sociais específicos para a população trabalhadora.

(B) As demandas por reformas eleitorais e por novos partidos políticos são combatidas, pois teme-se a expansão e mobilização de setores médios urbanos, em que pese as críticas do governo aos privilégios das elites políticas tradicionais.

(C) As manifestações econômicas dos imperialismos europeu e norte-americano são consideradas benéficas, pois abrem a possibilidade de reorganização da burocracia estatal e promovem o neo-liberalismo no continente latino-americano.

(D) Os militares são percebidos como os interlocutores de maior peso no jogo político; apresentados como defensores tradicionais da legalidade democrática; e, vistos como responsáveis diretos pela mobilização política das massas.

(E) As idéias nacionalistas ganham força nos discursos oficiais e, inspiradas parcialmente no corporativismo, valorizam a imagem do executivo "forte" na condução do Estado-Nação, em detrimento das atividades do legislativo e do judiciário.

102- (PUC-RIO 99)

"Na virada do século, o Caribe transformou-se numa espécie de 'grande lago americano', destinado a atender à sede de investimento de uma sólida comunidade de negócios e às nascentes necessidades estratégicas e militares norte-americanas. Para além do Caribe e da América Central, as atenções se voltaram para o Pacífico. Essas áreas conformariam o laboratório para a retomada da doutrina do 'Destino Manifesto', que no passado havia já servido de justificativa para ações expansionistas similares, em que o emprego da força era visto como inevitável."

(Marco Pamplona, REVENDO O SONHO AMERICANO: 1890-1972.)

A citação anteriores refere-se à expansão norte-americana no Caribe e no Pacífico, em fins do século XIX e inicio do século XX. A partir do exposto:

a) Explique como a doutrina do 'Destino Manifesto' foi aplicada em benefício dos interesses expansionistas norte-americanos no Pacífico e no Caribe.

b) Cite 3 (três) características da presença econômica, cultural e política norte-americana no Caribe e na América

Central, à época. 103- (UFF 99)

"A Revolução Cubana era tudo: romance, heroísmo nas montanhas, ex-líderes com a desprendida generosidade de sua juventude - os mais velhos mal tinham passado dos 30 -, um povo exultante, num paraíso turístico tropical, pulsando com os ritmos da rumba".

(HOBSBAWN, Eric. "Era dos Extremos". SP, Cia das Letras, 1995, p. 427).

O resultado da Revolução Cubana foi a organização de um estado comunista na América Latina, desafiando a política de domínio norte-americana. Essa nova realidade determinou o estabelecimento de relações entre Cuba e os demais países latino-americanos que tomaram caminhos e perfis diferenciados.

A partir das relações entre Cuba e outros países latino-americanos analise as afirmativas:

I. O Brasil reatou relações diplomáticas com Cuba em 1986, estabelecendo-se um ponto de partida para vários acordos comerciais e culturais entre os dois países.

II. O Movimento Sendero Luminoso, em EI Salvador, sofreu influências profundas da Revolução Cubana. III. Influenciada pela experiência cubana, a guerrilha paraguaia da década de 70 foi liderada por Alfredo Stroessner. IV. A experiência socialista de Allende, no Chile, na década de 50, influenciou positivamente a Revolução Cubana. V. A Frente Sandinista de Libertação Nacional, na Nicarágua, inspirou-se, em parte, na experiência cubana.

As afirmativas que estão corretas são as indicadas por:

(A) I, III e IV (B) I e V (C) II, IV e V (D) II e IV (E) III e V

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104- (UERJ 99) Em setembro de 1970, durante um período caracterizado pela proliferação de ditaduras na América Latina,

Salvador Allende elegeu-se presidente do Chile como candidato da Unidade Popular. Ao fim de seu governo, tragicamente antecipado por um golpe militar que lhe tirou a vida em setembro de 1973, a experiência chilena de construção do socialismo através do voto e do respeito às premissas constitucionais transformou-se em exemplo para especialistas em todo o mundo.

Um dos motivos do fracasso da via chilena para o socialismo foi:

(A) a divisão nas forças políticas de esquerda, que permitiu o fortalecimento de um legislativo conservador (B) o apoio dado pelos EUA, que financiaram a eleição de Allende através do programa Aliança para o Progresso (C) a falta de apoio dos operários das minas de cobre, que eram a principal força do movimento operário no Chile (D) o caráter reformista do governo de Allende, que se baseou no combate à inflação através do congelamento de

salários 105- (PUCMG 99) Todas as opções a seguir se referem à América Latina entre 1944 a 1948, EXCETO:

(A) a presença marcante dos EUA atuando direta e indiretamente nos negócios dos países latino-americanos. (B) a ampliação do espaço democrático, à exceção do México revolucionário, que constitui um caso especial. (C) a preocupação de algumas repúblicas latino-americanas com a questão do desenvolvimento. (D) a Guerra Fria e a necessidade de defesa do hemisfério contra a influência do Bloco socialista. (E) a implementação do Modelo Primário-Exportador e a restauração do poder dos caudilhos e coronéis.

106- (PUCMG 99) Os países latino-americanos, na década de 1990, vêm enfrentando sérios desafios, entre os quais

podemos citar, EXCETO:

(A) crescente endividamento externo agravado com a abertura dos mercados ao comércio internacional. (B) crise fiscal do Estado apesar das privatizações e desregulamentações. (C) agravamento das desigualdades de renda, mesmo com a queda significativa da inflação. (D) atuação de movimentos revolucionários na luta pelo poder sob a influência do marxismo internacional. (E) problemas sociais da política neoliberal dificultando o desenvolvimento.

107- (PUCMG 99) Na América Latina contemporânea, o desenvolvimento industrial tem relação com, EXCETO:

(A) o colapso do modelo primário-expotador na 1ª metade do séc. XX.

(B) a falta de divisas para a importação de bens de consumo. (C) os efeitos das duas grandes guerras mundiais. (D) a ação do Estado com o apoio de setores importantes da sociedade. (E) a integração latino-americana, herança do colonialismo luso-espanhol.

108- (PUCMG 99) O Tratado de Assunção, assinado em março de 1991, na capital paraguaia, pelos presidentes da

Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, tem como objetivos, EXCETO:

(A) a coordenação de políticas macro-econômicas. (B) a complementação dos setores econômicos diferentes. (C) o controle das ligações físicas para a preservação das soberanias nacionais. (D) o aumento do uso de recursos disponíveis. (E) a preservação do meio ambiente.

109- (UERJ 99)

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Nas primeiras duas décadas do século vinte, as sociedades latino-americanas distinguiam-se pela pobreza generalizada da grande maioria de sua população, que contrastava com a opulência dos grandes proprietários primário-exportadores. Na ordem econômica internacional, continuávamos ocupando o papel de "primo pobre" do sistema capitalista: exportadores de gêneros primários e importadores de manufaturados. A Primeira Guerra Mundial, contudo, estabeleceu uma conjuntura externa que permitiu o estabelecimento de uma política de substituição de importações.

a) Relacione o período da Primeira Guerra Mundial com o estabelecimento de uma política de substituição de

importação em diversos países da América Latina. b) Indique uma conseqüência econômica dessa política para as sociedades latino-americanas.

110- (UFRRJ 99)

"Não é verdade que os Estados Unidos sintam fome de terra (...). Este país não deseja senão ver os vizinhos estáveis. (...) no hemisfério ocidental, a adesão dos Estados Unidos à Doutrina de Monroe pode forçá-los, ainda que com relutância, em casos flagrantes de malfeitorias ou impotência, ao exercício de poder de política internacional "

(Mensagem de Theodore Roosevelt ao Congresso em 1904. ln: FARIA, Ricardo de M. et alli. "História" Belo Horizonte, Lê, 1989. v.3.)

A política intervencionista norte-americana, nas primeiras décadas do século XX,

(A) voltou-se contra o Canadá, já que havia um desejo histórico de unir as antigas áreas coloniais inglesas na América do Norte em um único país.

(B) caracterizou-se pela ação militar contra áreas centro-americanas e caribenhas (Big Stick), sob a justificativa da defesa dos interesses norte-americanos.

(C) dirigiu-se contra a Europa, tendo como base a Doutrina Monroe ("A América para os americanos"), principalmente após a 1ª Guerra Mundial.

(D) centrou-se na Ásia, em especial no Japão, onde ocorria, desde meados do século XIX, uma forte pressão para abertura de seus mercados.

(E) deslocou-se da América Espanhola para o Brasil, como no caso da "Revolução de 1930", procurando diminuir a influência inglesa ao sul do Equador.

111- (UFES 99) Nos anos 30, Vargas, Perón e Cárdenas encarnaram três grandes momentos do populismo na América

Latina, no Brasil, na Argentina e no México, respectivamente. Tal movimento foi marcado, sobretudo, pela:

(A) assunção do proletariado ao poder. (B) formação de repúblicas sindicais. (C) violenta luta de classes, que possibilitou a ascensão de caudilhos. (D) formação de um estado de compromisso com concessões às massas. (E) eclosão de guerras civis localizadas, principalmente devido a questões fundiárias.

112- (UFES 99)

"A PALAVRA SILENCIADA DO POETA CHILENO VICTOR JARA Victor foi, no melhor sentido, um patriota. Politizado, era mais um nacionalista do que o comunista que os militares temiam. Sua adesão à juventude comunista e o subseqüente apoio a Salvador Allende (...) pareceu-lhe o único caminho para lutar por um Chile livre do jugo americano." (O GLOBO - 18/9/98)

O texto trata, 25 anos depois, de um poeta conhecido como símbolo da resistência chilena, na época em que se deu o golpe de Pinochet, em 1973, e a deposição de Salvador Allende. Analise

a) o contexto em que ocorreu o golpe de Pinochet; b) o tipo de governo que foi implantado.

113- (UECE 99) Após a tomada do poder, os revolucionários cubanos encontraram muita resistência por parte da

comunidade internacional. Dentre as medidas tomadas contra Cuba, pode-se assinalar corretamente:

(A) forças militares, formadas por mercenários e apoiadas pelo governo americano, tentaram invadir a ilha, sendo derrotadas na Baía dos Porcos.

(B) uma força-tarefa internacional, organizada pela ONU, invadiu a ilha e depôs o governo corrupto de Batista. (C) o bloqueio econômico contra Cuba, proposto pelos EUA à OEA, não foi implementado por conta da resistência de

países como o Brasil e a Argentina. (D) a URSS procurou atenuar os conflitos provocados pela Revolução Cubana, evitando apoiar econômica e

militarmente o novo governo.

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114- (UFRJ 2000) Nas duas últimas décadas diversos países da América Latina viveram um processo de transição de

regimes autoritários para uma democracia formal. No Brasil, na Argentina, no Chile, no Uruguai, entre outros, a redemocratização tem enfrentado várias questões no âmbito econômico, social e político.

Apresente três características deste processo de transição. 115- (UFPR 2000) Na América Latina da última década do século XX:

(01) Diversos governos adotaram o neoliberalismo, cujas práticas diferem das políticas econômicas típicas da fase de industrialização iniciada após a II Guerra Mundial.

(02) Os governos de orientação neoliberal privatizaram inúmeras empresas estatais e iniciaram processos de reformas administrativas que acarretaram redução dos quadros do funcionalismo público.

(04) Seguindo os preceitos neoliberais, os governos abriram a economia ao capital estrangeiro, derrubando ou reduzindo, em grande parte, as barreiras protecionistas até então vigentes.

(08) A adoção do neoliberalismo por governos latino-americanos enfrentou a hostilidade aberta de organismos financeiros internacionais, como o Fundo Monetário Internacional e o Banco Interamericano de Desenvolvimento.

(16) As políticas neoliberais contaram com o apoio da URSS, interessada em implementar alianças com os países latino-americanos, numa conjuntura marcada pela intensificação da Guerra Fria.

(32) A prática do neoliberalismo mostrou-se incompatível com a criação de mercados comuns e áreas de livre comércio, como o MERCOSUL e o NAFTA.

(64) As reformas neoliberais implicaram elevados custos sociais. Entre os mais graves, figurou o aumento dos índices gerais de desemprego.

116- (UNICAMP 2000)

A ditadura de Porfirio Díaz (1876-1911) produziu no México uma situação de superficial bem-estar econômico, mas de profundo mal-estar social. (...) Fizeram-no chefe de uma ditadura militar burocrática destinada a sufocar e reprimir as reivindicações revolucionárias. (...) Amparavam-na os capitalistas estrangeiros, tratados então com especial favor.

(José Carlos Mariátegui, A REVOLUÇÃO MEXICANA, COLEÇÃO GRANDES CIENTISTAS SOCIAIS, Ática).

a) Quais as características do desenvolvimento econômico mexicano durante esse período? b) Explique a situação sócio-econômica da população indígena e camponesa durante a ditadura de Porfirio. c) Que grupos sociais e políticos se opuseram à ditadura de Porfirio Díaz e desencadearam o processo da revolução

mexicana? 117- (FUVEST 2000) Quais as relações entre a criação do Estado do Panamá, a construção do Canal (1904-1914) e os

interesses dos Estados Unidos? 118- (PUCCAMP 2000) Leia o texto.

"Não há esperança de que o velho modelo estatal tenha muito tempo de sobrevida. Os cubanos parecem apenas desejar que a transição não seja muito dramática e se conservem as conquistas nos campos da educação e da saúde, os dois principais cartões de visita do regime."

(Luiz Zanin Oricchio. "A Ilha de Fidel. Estado de S. Paulo", 05/01/97)

A Revolução Cubana de 1959 emergiu no contexto da Guerra Fria, elevando ainda mais as tensões existentes entre as superpotências a partir do alinhamento de Cuba à URSS, em 1961. No fim da década de 1980, a crise do socialismo real no Leste Europeu provocou grandes repercussões econômicas e políticas na Ilha. Com base no conhecimento histórico e no texto, pode-se afirmar que, nos últimos anos, Cuba:

(A) conseguiu manter suas realizações no âmbito das políticas públicas sociais. (B) superou os entraves econômicos impostos pelo Bloqueio dos EUA. (C) realizou as reformas democráticas que viabilizarão a transição política. (D) mostrou seus melhores resultados econômicos após libertar-se da URSS. (E) adotou um modelo econômico cujo princípio básico consiste na não intervenção estatal.

119- (UFSM 2000) O fenômeno do populismo na América Latina está diretamente vinculado ao (à)

I. ruptura da hegemonia política tradicionalmente exercida pelas oligarquias agroexportadoras. II. modernização da economia, aceleração do processo de industrialização e de urbanização. III. tomada do poder pelas classes populares. IV. fortalecimento da ação do Estado, que assume feições autoritárias e paternalistas.

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Estão CORRETAS:

(A) apenas I e II. (B) apenas I e III. (C) apenas II e III. (D) apenas I, II e IV. (E) apenas III e IV.

120- (UFF 2000) A partir da década de 30, a chamada "política de boa vizinhança" inaugurada pelos Estados Unidos

significou, para a América Latina, a imposição de padrões culturais norte-americanos.

Assinale a opção que se refere, incorretamente, a este processo.

(A) A "política de boa vizinhança" exerceu um papel fundamental nos hábitos brasileiros, facilitando a introdução do consumo de massa.

(B) No caso brasileiro, o cinema, dito popular e conhecido como "chanchada", era uma expressão de retomada das características culturais brasileiras que, entretanto, sofreu a influência dos valores americanos.

(C) Carmen Miranda é o exemplo típico de uma artista cujo sucesso deveu-se, exclusivamente, à política de aproximação adotada pelos EUA.

(D) A indústria cinematográfica norte-americana influiu nos hábitos e costumes da população urbana latino-americana. (E) A política de alinhamento brasileiro aos interesses norte-americanos teve como desdobramento os incentivos ao

desenvolvimento industrial. 121- (UFF 2000) No final dos anos 50, o mundo recebeu duas notícias de efeitos multiplicadores: a eleição de J. F.

Kennedy para a presidência americana e a Revolução de Cuba. Esses eventos, associados ao posterior assassinato do presidente Kennedy, alteraram o curso da política externa dos Estados Unidos.

Considerando os destaques do trecho acima: a) Cite o nome do evento que marcou a intensificação das tensões entre os Estados Unidos e a Cuba de Fidel Castro. b) Explique as modificações na política externa norte-americana para a América Latina, nos anos 60, provocadas pela

revolução cubana. 122- (UNIRIO 2000) A doutrina populista latino-americana, de cunho nacionalista, inspirada no nazifascismo, apresentada

como uma "terceira posição" entre o comunismo e o capitalismo, e definida como justicialismo, foi implementada pelo governo de:

(A) Raul Alfonsin. (B) Lázaro Cárdenas. (C) Juan Domingo Perón. (D) ANASTÁCIO SOMOZA. (E) Fulgêncio Batista.

123- (UERJ 2000) O mapa abaixo indica intervenções empreendidas pelos EUA na América Latina.

LEGENDA:

1 - Ilhas Virgens

2 - Porto Rico

3 - Rep. Dominicana

4 - Haiti

5 - Panamá

6 - Cuba

7 - Nicarágua

8 - México

(AQUINO, R. S. L. de; LEMOS, N. J. F. de & LOPES, 0. G. R C. "História das Sociedades Americanas" Rio de Janeiro: Eu e Você, 1997.)

Até o final da década de 20 deste século, estas ações dos EUA podem ser consideradas como resultado dos seguintes fatores:

(A) aprofundamento na disputa entre interesses sulistas e nortistas - oposição à primazia do capital inglês. (B) ênfase no expansionismo territorial - isolacionismo característico da política externa norte-americana. (C) crença na missão civilizatória norte-americana - ampliação da presença econômica na América Latina. (D) contradição entre as propostas do Doutrina Monroe e do Destino Manifesto -existência de rivalidades imperialistas

com a Europa .

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124- (FGV 2001) Leia atentamente as afirmações abaixo sobre as transições na Argentina, Chile e Uruguai e assinale a

afirmativa correta.

I. Assim como no Brasil, a transição dessas Ditaduras à Democracia deu-se sob controle militar, com pactos de eleições indireta e anistia recíproca.

II. As vitórias, em eleições diretas, de Alfonsin em 1983, Sanguinetti em 1984 e Aylwin em 1989 são os marcos da retomada democrática pós-ditatorial nesses países.

III. Julgados e condenados pela justiça civil, seis militares, oficiais superiores argentinos, foram condenados por violação aos Direitos Humanos durante a Ditadura e indultados, posteriormente, pelo governo Menem.

IV. A Lei de Caducidad de la Pretensión Punitiva del Estado, que anistiava os responsáveis por crimes durante a ditadura uruguaia, passou por um plebiscito (referendum) no qual foi aprovada, impedindo oficialmente o conhecimento e a responsabilização dos militares criminosos.

V. O apoio de todos os setores políticos chilenos a Pinochet impede o conhecimento da verdade sobre a Ditadura e o julgamento de militares criminosos até hoje.

(A) apenas I, III e V estão corretas; (B) apenas I, II e IV estão corretas; (C) apenas II, III e IV estão corretas; (D) apenas II, III e V estão corretas; (E) apenas III, IV e V estão corretas.

125- (FGV 2001) Sobre o Plano Colômbia, é INCORRETO afirmar que:

(A) o índice de popularidade do Presidente Andrés Pastrana, segundo a imprensa, cresceu após a visita de Clinton; (B) o plano prevê investimentos de, aproximadamente, US$ 7 bilhões no combate ao narcotráfico; (C) o financiamento dos EUA permitirá, também, investimentos em equipamentos militares e treinamento ao Exército

colombiano; (D) o plano não recebeu nenhuma manifestação de apoio específico dos presidentes da América do Sul, que

declararam, de forma ambígua, a necessidade de apoiar o processo de paz na Colômbia; (E) o plano não tem vinculação alguma com as questões internas colombianas.

126- (UFMG 2001) Considerando-se as relações internacionais com Cuba após a vitória da Revolução, em 1959, é CORRETO afirmar que:

(A) o Governo norte-americano estabeleceu, progressivamente, retaliações políticas e econômicas ao regime socialista cubano, acabando por romper relações diplomáticas com a Ilha.

(B) o Governo soviético, envolvido com os problemas econômicos e políticos internos, não forneceu aos cubanos o apoio necessário para sustentar o regime socialista.

(C) o regime revolucionário cubano contou com o apoio da maioria dos países da América Latina, numa fase em que o Continente presenciava a ascensão de governos nacionalistas.

(D) os governos socialdemocratas europeus apoiaram firmemente o novo regime cubano, com o objetivo de contrabalançar o papel hegemônico dos Estados Unidos nas Américas.

127- (PUCMG 2001) Nos países latino-americanos, a crise do modelo agro-exportador, a partir dos anos 1930, deu lugar a

profundos processos de transformação econômica e social, entre os quais podemos citar, EXCETO:

(A) o desenvolvimento de novos grupos sociais baseados em interesses urbanos. (B) a aliança do setor tradicional com o Estado, para anular a crescente influência da classe operária. (C) a dinamização do mercado interno, estimulada pela industrialização e modernização desses países. (D) a ocorrência de migrações internas, surgindo nos padrões de relações sociais novas vivências cotidianas.

128- (Pucmg 2001)

"Os Estados Unidos são felizes ao encorajar e apoiar os banqueiros americanos que aceitaram estender sua mão caridosa a esses países para prover sua reabilitação financeira."

(Presidente Taft em discurso no Congresso norte-americano em 03.12.1912)

O texto acima tem relação com a Política Externa norte-americana para a América Latina, denominada de:

(A) Aliança Para o Progresso (B) Big Stick (C) Boa Vizinhança (D) Diplomacia do Dólar

129- (UFC 2001) A reeleição de Alberto Fujimori como Presidente do Peru garantiu seu terceiro mandato. Esse fato, no

atual contexto político da América Latina, pode ser interpretado como:

(A) uma característica dos governos do Mercosul, que buscam viabilizá-lo através de políticas de cunho personalista. (B) um exemplo da consolidação de governos democráticos, que surgiram após a derrocada das ditaduras militares. (C) um indicativo dos limites da democracia no continente, marcado pela concentração de poder no Executivo. (D) um retorno dos governos populistas de caráter nacionalista e estatizante que marcaram o continente entre as

décadas de 40 e 60. (E) um indicativo do poder dos Estados Unidos na América Latina que elege seus candidatos utilizando a força da

mídia.

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130- (UNICAMP 2001) Com o fim da Guerra Hispano-Americana, a condição da retirada militar americana de Cuba foi a

aprovação da Emenda Platt, uma emenda à Constituição cubana que determinou as relações cubano-americanas de 1901 a 1934. a) Qual era o conteúdo da Emenda Platt? b) Qual era a política norte-americana para a América Latina que estava evidenciada na Emenda Platt? c) Como a Revolução Cubana de 1959 contestou a política norte-americana do pós-guerra para a América Latina?

131- (UFSC 2002) Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S) referente(s) a acontecimentos históricos relacionados com

a História recente de países da América Latina.

(01) No ano de 2001, a Argentina enfrentou uma crise econômica de proporções significativas. (02) Apesar dos problemas políticos internos, a Seleção de Futebol da Colômbia foi campeã da Copa América. (04) O Peru, após a renúncia do presidente Fujimori, elegeu Alejandro Toledo para substituí-lo, em 2001. (08) O Brasil enfrentou, no ano de 2001, uma séria crise energética, superada pela inauguração de dezenas de

termoelétricas, pela solidariedade da população e pelo racionamento de energia. (16) Problemas de relacionamento econômico com os EUA levaram o México a abandonar o NAFTA e a escolher,

como parceiros, os países que formam o MERCOSUL. (32) O Congresso Brasileiro enfrentou algumas crises durante o ano de 2001. Uma delas provocou a renúncia dos

Senadores José Roberto Arruda e Antônio Carlos Magalhães. 132- (Unifesp 2002)

"Nosso sistema é impróprio para governar províncias dominadas. Elas não têm lugar nele. Elas se tornariam sedes de corrupção e isto iria afetar nosso próprio corpo político. Se nós admitimos a ilha [Cuba] como um estado ou um grupo de estados, deveríamos permitir que ela fizesse parte de nosso governo." (William Graham Summer, em 1896.)

Neste texto, o autor:

(A) alerta para a necessidade de dominação direta norte-americana em Cuba e outros lugares, para salvaguardar os interesses do seu país.

(B) condena a dominação direta norte-americana em Cuba e outros lugares, porque ela poderia comprometer os princípios vigentes em seu país.

(C) aprova o domínio direto norte-americano em Cuba e outros territórios e quer que eles tenham o mesmo sistema de governo do seu país.

(D) critica a política colonialista praticada pelas potências capitalistas em Cuba e na América Latina, em nome dos valores que regem seu país.

(E) defende a presença norte-americana em Cuba como uma exceção necessária, mas não a criação de outras colônias para o seu país.

133- (FGV 2002) "Fale macio e use um porrete", dizia o presidente norte-americano Theodore Roosevelt para justificar a

política externa dos EUA. A respeito da política conhecida como "Big Stick", podemos afirmar:

(A) Significou uma medida pragmática dos norte-americanos logo após a independência, buscando superar o isolamento diplomático, ao mesmo tempo que combatia o exército britânico.

(B) Era o lema dos Estados do Norte durante a Guerra de Secessão, durante a qual os escravos foram libertados, como forma de enfraquecer as forças sulistas.

(C) Diz respeito à política norte-americana com relação à América Latina durante a Guerra Fria, quando deu apoio político e militar a diversas ditaduras militares, visando impedir o estabelecimento de regimes comunistas semelhantes ao de Cuba.

(D) Foi uma continuidade do expansionismo interno, marcado pela Marcha para o Oeste e pela Guerra de Secessão, que implicou nas seguidas intervenções militares norte-americanas que transformaram o Caribe em sua área de influência.

(E) Foi a orientação dada pelo serviço secreto norte-americano a seus agentes infiltrados na URSS e nos países da chamada Cortina de Ferro no Leste europeu.

134- (FUVEST 2002) O processo de modernização na América Latina (1870-1914) está associado:

(A) à pluralidade de partidos políticos, à ampla participação popular e à industrialização. (B) à organização sindical, à construção de estradas de ferro e à reforma agrária. (C) às reformas urbanas, ao estímulo à cultura letrada e à chegada da eletricidade. (D) ao sufrágio universal, à vigência de leis trabalhistas e à expansão da criação de universidades. (E) ao poder crescente da Igreja, à limitação de capitais externos e à dinamização do sistema bancário.

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135- (FUVEST 2002) É possível constatar semelhanças entre os governos de Getúlio Vargas (Brasil), Lázaro Cárdenas

(México) e Juan Domingo Perón (Argentina), pois esses líderes:

(A) assumiram as mesmas posições frente à Segunda Guerra. (B) buscaram o apoio político das classes populares. (C) defenderam e puseram em prática idéias fascistas. (D) nacionalizaram o petróleo e as estradas de ferro. (E) chegaram ao poder por intermédio de um golpe.

136- (Puc-rio 2002) As alternativas abaixo apresentam características comuns às experiências colonizadoras portuguesa e

espanhola na América entre os séculos XVI e XVIII, COM EXCEÇÃO DE:

(A) Predominância de relações de trabalho compulsórias. (B) Proibição à prática das religiões protestantes. (C) Vigência do exclusivo comercial. (D) Caráter profundamente excludente da estrutura social. (E) Inexistência de instituições universitárias de ensino.

137- (UFSCAR 2002) Ainda que controlados e distribuídos com austeridade, há alimentos, roupas e moradia para todos. A

educação e a saúde são gratuitas e o direito ao trabalho é sagrado. Permanecem na memória apenas como lição e advertência as imagens de tempos mais ásperos, quando a Revolução engatinhava e seus dirigentes buscavam substituir, em poucos meses ou anos, uma tecnologia que o capitalismo desenvolveu e explorou ao longo de décadas - e que em janeiro de 1959, ao ser derrotado, levou embora.

O texto, escrito pelo jornalista Jorge Escosteguy ("São Paulo: Alfa-Omega", 1978), trata da história:

(A) cubana. (B) macedônica. (C) moçambicana. (D) nicaragüense. (E) congolesa.

138- (UFU 2001) Desde o final da Segunda Guerra Mundial até o início dos anos 70, os Estados Unidos passaram por um

período de grande desenvolvimento econômico, acompanhado de importantes mudanças de comportamentos e valores sociais. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.

(A) O Plano Marshall, além da ajuda externa para reconstrução da Europa, objetivava ajudar as famílias dos soldados norte-americanos que retornaram da guerra, com financiamentos de imóveis e empréstimos para a reconstrução de suas vidas, além de incentivar a natalidade, num momento em que era preocupante a diminuição do número de nascimentos.

(B) A partir do final da Segunda Grande Guerra, foram instituídos seguros sociais que permitissem o pagamento em dinheiro ou serviços em situações de dependência, tais como a velhice, as doenças, a maternidade e o desemprego, além de um forte sistema previdenciário e de saúde pública proporcionado pelo Estado de bem-estar social.

(C) O desenvolvimento tecnológico estimulou a produção em massa, criando um clima de consumismo e de prosperidade, alimentado por uma eficiente publicidade, alvo também de uma reação crítica dos jovens, nos anos 60, por meio do movimento hippie, que repudiava a sociedade industrial, a guerra e as relações familiares.

(D) A luta pela igualdade social nos anos 60 extrapolou as contradições sociais e étnicas, atingindo também a relação homem-mulher, quando bandeiras feministas, como o direito à igualdade com o homem no mercado de trabalho, o direito ao divórcio e o debate sobre os anticoncepcionais fortaleceram o poder da mulher na sociedade americana.

139- (UFU 2001)

"Trabalhadores, há quase dois anos, deste mesmo balcão, afirmei ter três pontos de honra: o de ser soldado, o de ser patriota e o de ser o primeiro trabalhador argentino. (...) Por isso, senhores, quero nesta oportunidade, misturado com esta massa suada, estreitar profundamente a todos contra meu coração, como faria com minha mãe."

(Pronunciamento de Perón, em outubro de 1945.)

Tomando como referência o trecho do discurso acima e seus conhecimentos sobre o Peronismo na Argentina, assinale a alternativa CORRETA.

(A) O Peronismo até hoje é um movimento político predominante na Argentina, em função do apoio dos operários e dos Estados Unidos, país favorecido com a política de abertura da economia às multinacionais feita a partir do governo Perón, o que provocou fortes reações da Igreja Católica e da burguesia nacional.

(B) O governo de Juan Domingo Perón, de cunho populista, foi marcado pela defesa dos ideais democráticos, pela garantia da liberdade de imprensa e pelo respeito às instituições e partidos de oposição.

(C) Apesar do apoio de Perón às reivindicações dos operários, o governo combatia o corporativismo dos sindicatos e as questões trabalhistas permaneceram subordinadas à lógica do mercado, provocando constantes quedas do poder aquisitivo dos trabalhadores.

(D) O Peronismo baseou-se numa política populista também inspirada em doutrinas fascistas, divulgando através de jornais, cartilhas e do rádio, imagens de um presidente que protegeria os trabalhadores e os mais pobres, com a distribuição de roupas, alimentos e medicamentos aos "descamisados", feita pela figura mítica de sua esposa Eva Perón.

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140- (UFU 2001) A respeito da política norte-americana em relação aos países da América Central no século XX, podemos

afirmar que:

I. em El Salvador os grupos guerrilheiros, unificados na Frente Farabundo Martí de Libertação Nacional (FMLN) enfrentaram, nos anos 80, uma sangrenta repressão de grupos paramilitares, financiados pelos Estados Unidos e ligados aos organismos de segurança do governo e às oligarquias locais.

II. a criação do Panamá como Estado independente, desmembrado da Colômbia, deveu-se à ação dos Estados Unidos, no âmbito da política de intervenções armadas ("Big Stick"), para assegurar os interesses norte-americanos na construção de um canal interligando os oceanos Atlântico e Pacífico.

III. a ameaça representada pela vitória da Revolução Sandinista na Nicarágua levou os Estados Unidos a alterar sua política para a América Central, passando das intervenções diretas e financiamento de governos ditatoriais, à concessão de ajuda financeira destinada a acabar com a pobreza e com as desigualdades sociais.

IV. no início dos anos 80, o fortalecimento dos setores populares e nacionalistas na América Central levou à vitória da guerrilha em El Salvador, implantando um governo revolucionário esquerdista e, no Panamá, forçando a devolução da Zona do Canal.

Assinale a alternativa CORRETA.

(A) II e IV são corretas. (B) I e II são corretas. (C) I e III são corretas. (D) III e IV são corretas.

141- (UFES 2001) No final da década de 70, a Nicarágua foi palco de uma explosão revolucionária que deu novas forças à

Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN), ampliou as possibilidades de lutas e derrotou em 1979 Anastasio Somoza Debayle.

Os sandinistas lutavam contra a:

(A) monarquia parlamentar ligada aos interesses ingleses. (B) república implantada por um golpe de fundo socialista. (C) dominação comunista que se fortalecia no País. (D) implantação de um governo de coalizão entre Nicarágua e cuba, proposto por Somoza. (E) ditadura que governava o País havia muitos anos, com predominância política e econômica de uma única família.

142- (UFES 2001) Juan Domingo Perón foi um dos governantes populistas mais conhecidos da América Latina. Explique as

seguintes características do governo peronista:

a) o justicialismo; b) o controle do Estado sobre a economia.

143- (UFV 2001) Ao longo dos últimos meses, o mundo assistiu ao debate sobre a permanência, ou não, do garoto Elian

Gonzalez nos Estados Unidos. Vítima do naufrágio de um barco onde diversas pessoas, entre as quais sua mãe morta no acidente, fugiam de Cuba para os Estados Unidos, o garoto se viu no meio de uma polêmica de proporções internacionais. Grande parte da polêmica tem origem nas disputas políticas entre o governo cubano e o norte-americano iniciadas em 1959 e intensificadas com o episódio da Baía dos Porcos em 1961.

Aponte as razões das disputas políticas entre Cuba e os Estados Unidos e o significado do episódio ocorrido na Baía dos Porcos. 144- (UFV 2001) Em seus inflamados discursos, Martin Luther King, o líder e mártir da causa da emancipação civil dos

negros norte-americanos, a partir da década de 50, costumava dizer que Cristo havia lhe dado a mensagem e Gandhi, o método. Esse método de luta que Gandhi utilizou para libertar a Índia da dominação inglesa ficou conhecida como:

(A) Apartheid. (B) Guerra de Guerrilhas. (C) Foquismo. (D) Não-violência. (E) Terrorismo.

154- (UFG 2001) "Julgamos propícia esta ocasião para afirmar como um princípio que afeta os direitos e interesses dos

Estados Unidos: que os continentes americanos, em virtude da condição livre e independente que adquiriram e conservam, não podem mais ser considerados, no futuro, como suscetíveis de colonização por nenhuma potência européia (...)"

A citação acima contém o argumento que orientou a política estadunidense em relação ao continente americano, em meados do século XIX.

a) Como ficou conhecida a doutrina derivada da declaração acima? b) Destaque os principais elementos da referida doutrina.

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146- (UFG 2001) Entre a Declaração Truman (1947) e o desmantelamento do regime socialista na URSS (1991), o mundo

viveu sob o signo da Guerra Fria. Numa avaliação posterior, a Guerra Fria surge como uma "paz regulada", que propiciava, em última instância, o equilíbrio. Assim sendo, era positiva para as potências, pois estas não precisavam assumir um confronto direto; antes, o evitavam. Mas está claro que a Guerra Fria gerou, para os que a vivenciaram, a sensação de ameaça real e constante.

Com base nessas informações, analise os desdobramentos da Revolução Cubana (1959) "no contexto da Guerra Fria." 147- (UFSM 2001) A vitória da guerrilha cubana, em 1959, fortaleceu a idéia de que as forças populares são capazes de

enfrentar e vencer um exército regular, assim como demonstrou que as condições para uma revolução socialista podem ser criadas por um foco de insurreição.

A(s) conseqüência(s) desse tipo de revolução para a América Latina foi(foram):

(A) a ampliação das lutas guerrilheiras no campo e o êxito de várias revoluções socialistas. (B) a transformação dos partidos comunistas reformistas em "centrales" da luta armada. (C) o fortalecimento das democracias liberais existentes e a implantação de reformas sociais. (D) o recuo dos grupos políticos conservadores, especialmente as Forças Armadas e a Igreja Católica. (E) a difusão de focos guerrilheiros e a contra-reação armada de governos ditatoriais.

148- (UFRRJ 2001)

"Apenas 37% dos habitantes da América Latina estão muito satisfeitos ou, ao menos, satisfeitos com o funcionamento da democracia. (...) Não que a democracia, como valor básico, esteja desmoralizada. (...) O problema não parece ser com o sistema, mas com seu funcionamento. Um dos fatores que talvez ajudem a entender a insatisfação majoritária com o funcionamento da democracia é o fato de que os latino-americanos não confiam uns nos outros."

ROSSI, Clóvis, in "FOLHA DE SÃO PAULO": maio de 2000. p. A21.

De acordo com o texto acima, constatam-se problemas quanto ao bom funcionamento da democracia na América Latina. Em 2000, no Peru e na Venezuela ocorreram fatos que parecem comprovar a afirmação do texto, pois em ambos houve:

(A) revoluções armadas que culminaram em guerra civil. (B) processos eleitorais distorcidos ou com suspeita de fraude. (C) ataques de guerrilheiros às grandes cidades. (D) pedido de interferência à ONU para envio de tropas que garantissem a paz. (E) guerra com os países vizinhos por disputa de fronteiras.

149- (UFRRJ 2001)

"Nos primeiros dias de 1992, Alberto Fujimori era um presidente acuado. O Congresso do Peru, que já tinha aprovado uma lei que o impedia de modificar o orçamento, decidira investigar uma denúncia segundo a qual integrantes do Governo haviam posto à venda roupas de segunda mão recebidas como donativo de famílias japonesas, e o Governo dos Estados Unidos ameaçava impor sanções ao país por causa de uma lista com 140 oficiais apontados como suspeitos de envolvimento com o tráfico de drogas. (...)". Coleção "Globo 2000", n. 33, p. 765.

Desde o seu início, o governo Fujimori no Peru arrasta-se em sucessivas crises. Para manter-se no poder, utilizou-se de diversas práticas autoritárias.

Neste ano de 2000, após um doloroso processo eleitoral para conseguir a reeleição, seu projeto continuísta sofreu forte abalo.

a) Aponte as medidas autoritárias utilizadas para combater a crise sócio-político-econômica do Peru na primeira

metade dos anos 90. b) Cite o elemento gerador da atual crise política peruana e dê um exemplo de como ela se manifesta.

150- (UEL 2001) A crise do sistema liberal-oligárquico, estimulada pelos acontecimentos de 1929, colocou em xeque vários

sistemas políticos latino-americanos. Este fato, associado ao crescimento da participação popular no cenário social, possibilitou o aparecimento de regimes políticos denominados "populistas" pela historiografia. São exemplos de governos populistas na América Latina:

(A) Augusto Pinochet (Chile) e Alfredo Stroessner (Paraguai). (B) Juan D. Perón (Argentina) e Augusto Pinochet (Chile). (C) Getúlio Vargas (Brasil) e Fulgêncio Batista (Cuba). (D) Juan D. Perón (Argentina) e Getúlio Vargas (Brasil). (E) Anastacio Somoza (Nicarágua) e Getúlio Vargas (Brasil).

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151- (FGV 2000)

"Agora a Revolução está começando."

(Fidel Casto, 1Ž de janeiro de 1959)

Entre as medidas adotadas pelo recém-formado (1959-1960) governo cubano, estavam aquelas que estruturariam o projeto socialista na Ilha. São elas:

(A) as leis de reformas agrária e urbana e a nacionalização, com ou sem indenização, de hotéis, cinemas, jornais, empresas e bancos, usinas de açúcar, emissoras de rádio e de TV, destilarias e dos serviços de água, luz e telefonia;

(B) o rompimento imediato com os EUA e o alinhamento à URSS; (C) a posse imediata do Governo; Revolucionário pelo presidente Manuel Urrutia, representante do Movimento

Revolucionário 26 de Julho (MR - 26) e a lei de reforma agrária; (D) a constituição da Organização Latino-Americana de Solidariedade (OLAS), em oposição à OEA controlada pelos

EUA, e a reorganização do Exército Revolucionário sob a direção do Movimento Revolucionário 26 de Julho (MR - 26);

(E) a posse imediata do Governo Revolucionário pelo presidente Fidel Castro e o alinhamento à URSS. 152- (FGV 2000) Ao lançar-se na aventura de retomada das Falklands/Malvinas o governo militar de Galtieri pretendia:

(A) reavivar a epopéia expansionista argentina bloqueada pelo governo civil e pró-EUA de Isabel Perón; (B) demonstrar a independência do governo militar em relação ao capital estrangeiro, aliando-se ao Chile para essa

façanha. (C) apoiar a iniciativa e o desejo dos insulares de serem argentinos; (D) desviar os olhares argentinos e internacionais dos crimes cometidos pelos militares durante a Guerra Suja, pela

retomada do ideal nacionalista; (E) retomar a área insular argentina conquistada pelos ingleses durante a Guerra Suja.

153- (UFLAVRAS 2000) "Na história recente da América Latina (décadas de 80 e 90), a figura dos "caras-pintadas" surgiu

no contexto político de dois países em particular, com sentidos radicalmente diversos. Em um deles, predominou o caráter militar-conservador, e em outro, o caráter estudantil-contestador".

Os países em que se deram, respectivamente, tais movimentos foram:

(A) Peru e México. (B) EUA e Chile. (C) Argentina e Brasil. (D) Bolívia e Colômbia. (E) Paraguai e Guiana.

154- (PUC-RIO 2000) Leia as afirmações abaixo referentes à caracterização de diferentes industrializações latino

americanas ocorridas em fins do século XIX.

I. A industrialização argentina foi marcada por uma expressiva imigração européia. Os setores têxtil e de alimentos foram os primeiros a serem transformados, contando com significativos investimentos estrangeiros - sobretudo ingleses. As atividades relacionadas ao transporte ferroviário e marítimo (portos e navios frigoríficos), bem como aos serviços de infra-estrutura urbana em geral foram privilegiadas por favorecerem a exportação de carnes e couros;

II. A industrialização mexicana foi intensificada durante o longo governo de Porfírio Díaz. Além dos setores têxtil e de alimentos, desenvolveram-se a metalurgia e a produção de petróleo, esta última tendo-se tornado motivo de acirrada disputa entre os capitais ingleses e norte-americanos no país. Na composição da mão-de-obra, os nacionais predominaram sobre a imigração européia, que foi de muito pouca expressão;

III. A industrialização cubana atingiu os setores da mineração, açúcar e tabaco. Companhias norte-americanas e espanholas disputaram a construção de ferrovias na ilha para o escoamento destas e de outras produções para a exportação. Em que pese o grande número de libertos existentes, os imigrantes - em especial os coolies chineses - tornaram-se a mão-de-obra mais utilizada nessas atividades;

IV. A industrialização chilena dos últimos decênios apresentou poucos imigrantes na composição de sua mão-de-obra. O crescimento econômico fez-se sentir de forma marcante no setor de mineração - com a exploração do nitrato e do cobre - onde a hegemonia britânica foi rapidamente contestada pelos mais fortes investidores norte-americanos e alemães que para lá se deslocaram à época.

Assinale a alternativa:

(A) se somente as afirmações I e IV estiverem corretas. (B) se somente as afirmações II e III estiverem corretas. (C) se somente as afirmações I, III e IV estiverem corretas. (D) se somente as afirmações I, II e IV estiverem corretas. (E) se somente as afirmações I, II e III estiverem corretas.

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155- (UFRN 2000) A Revolução Cubana (1959) tornou-se um marco na história do século XX, ao aprofundar a Guerra Fria

e provocar significativos desdobramentos políticos e econômicos na América Latina, na década de 1960.

Mencione dois desses desdobramentos e explique-os. 156- (MACKENZIE 2001)

A ditadura militar chefiada por Pinochet foi um dos regimes políticos mais brutais da história da América Latina. Os militares caçavam os opositores políticos como se fossem animais. Qualquer suspeito de ser militante socialista ou comunista era preso e barbaramente torturado.

Mario Schmidt

Dentre as razões para a implantação da Ditadura de Augusto Pinochet podemos indicar:

(A) a firme decisão do governo dos Estados Unidos em deter a qualquer custo o que parecia ser "o avanço do comunismo internacional" promovido pela Revolução Sandinista na Nicarágua.

(B) a crise política desencadeada pela vitória do candidato populista do Partido Justicialista, Juan Domingos Perón, que pretendia fortalecer os sindicatos e aumentar os salários dos trabalhadores.

(C) a deposição do general Manuel Antonio Noriega, acusado de ter ligações com o tráfico internacional de drogas. (D) a não aceitação por parte de grandes empresários e do governo norte-americano das reformas sociais e

econômicas realizadas pelo governo socialista de Salvador Allende. (E) o auto golpe promovido pelo presidente Alberto Fujimori, que fechou o Congresso e tomou em suas mãos todos

os poderes nacionais, ignorando a constituição e anulando direitos. 157- (UEL 2000) Leia o texto de José Romero sobre o poder das oligarquias na América Latina.

"As oligarquias fecharam o caminho pelo qual tendiam a incorporar-se à vida pública as classes médias em

ascensão e, em alguns países, as classes populares. Geralmente utilizaram mecanismos eleitorais para evitar que as dissidências se expressassem, estabelecendo limites legais - por exemplo, para os analfabetos, ou fraudando nos comícios. Ademais, negaram obstinadamente a possibilidade de levar aos cargos públicos quem não pertencesse ao círculo oligárquico e criaram clientelas eleitorais e administrativas que respaldavam o sistema fechado e facilitavam seu funcionamento. Naturalmente quem exercia a presidência da República não podia sair senão desses círculos."

(José Romero. In: Jaime, Pinsky (org.). "História da América Latina através dos textos". São Paulo: Contexto, 1994. p. 116.)

De acordo com o autor do texto, as oligarquias da América Latina:

(A) manipularam os princípios liberais para barrar a participação das classes médias e populares. (B) incorporaram à vida pública setores de classe média em ascensão e, inclusive, em alguns países, da classe

popular. (C) não tiveram as mesmas características, pois em alguns países estabeleceram mecanismos de participação

popular. (D) barraram as classes populares, mas permitiram que a classe média ascendesse ao poder oligárquico. (E) incorporaram os dissidentes políticos nos altos postos públicos, obtendo o apoio deles na criação das clientelas

eleitorais. 158- (FATEC 99) Considere os seguintes fatos referentes à História de alguns países da América.

I. Em 1969, na Conferência de Port of Spain, os países latino-americanos condenaram o pan-americanismo econômico que favorecia os EUA em prejuízo das demais nações.

II. A ditadura no Uruguai, implantada em 1969, foi duramente combatida pelos guerrilheiros tupamaros, que seqüestraram altos funcionários estrangeiros residentes no país.

III. De 1969 a 1974, a Bolívia sofreu sucessivos golpes de Estado até o exército assumir o governo, decretando a dissolução dos sindicatos e dos partidos políticos.

A respeito dessas asserções deve-se afirmar que:

(A) somente I e II estão corretas. (B) somente I e III estão corretas. (C) somente II e III estão corretas. (D) todas estão corretas. (E) nenhuma está correta.

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159- (FGV 99) A Nicarágua voltou a ser manchete nos jornais diários do último ano, a passagem do furacão Mitch deixou

aproximadamente três mil mortos, dois mil desaparecidos e seiscentos desabrigados. Vinte anos antes a Nicarágua esteve diariamente presente na imprensa pois:

(A) o assassinato, em 1978, do jornalista Pedro Joaquim Chamorro é o estopim para uma insurreição nacional que leva os sandinistas ao poder dando fim à Era Somoza;

(B) o assassinato de Augusto Sandino dá início a uma série de intervenções guerrilheiras no país sob controle da Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN);

(C) a reeleição de Anastásio Somoza dá início à guerrilha dirigida pela Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN) de orientação marxista;

(D) a vitória de Daniel Ortega, somozista, pela Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN) inicia mudanças estruturais neste país;

(E) o financiamento estadunidense à guerrilha sandinista garante a vitória de Violeta Chamorro. 160- (FGV 2000) Operação Condor foi o nome dado ao plano integrado de repressão aos opositores das ditaduras

militares-civis implantadas na América Latina durante os anos 60 e 70. Este operativo transnacional, dos serviços de inteligência e das polícias políticas, foi responsável por muitas prisões ilegais, torturas, seqüestros e desaparecimentos de cidadãos de diferentes países deste continente. Participaram ativamente da Operação Condor os seguintes países:

(A) Argentina, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai; (B) Argentina, Bolívia e Chile; (C) Bolívia, Chile, Paraguai e Uruguai; (D) Argentina, Brasil, Bolívia, Chile, Peru e Paraguai. (E) Brasil, Bolívia, Chile e Paraguai;

161- (PUCMG 2000) O movimento revolucionário que produziu, pela primeira vez na história latino-americana, a quebra da

unidade do capitalismo no continente foi:

(A) a revolução boliviana liderada pelo ativista político Carlos Montenegro, um dos fundadores do Movimento Nacional Revolucionário (MNR).

(B) a revolução cubana de 1959 que, inicialmente, combatia o imperialismo norte-americano e a ditadura de Fulgêncio Batista.

(C) a Frente Farabundo Martí de 1930, que promoveu um levante de 30 mil camponeses e, após derrotar o Exército assumiu o governo em El Salvador.

(D) o sandinismo na Nicarágua que derrubou o governo de Somoza e tomou o poder, dando início à implantação do socialismo com amplo apoio popular.

(E) o governo do Presidente chileno Allende, da Unidade Popular, de duração efêmera, sendo derrubado por um Golpe Militar chefiado pelo general Pinochet.

162- (PUCMG 2000) A Revolução Mexicana de 1910, que teve em Pancho Villa e Emiliano Zapata duas das suas mais

expressivas lideranças, sob o aspecto social, caracterizou-se pela:

(A) adesão de militares, operários e estudantes. (B) aliança da Igreja aos revolucionários. (C) ajuda de brigadas estrangeiras (D) grande participação camponesa. (E) destacada influência dos anarquistas.

163- (PUCMG 2000) Na América Latina contemporânea, a passagem dos militares pelo poder, na Argentina, no Brasil e no

Chile, resultou em, EXCETO:

(A) recuperação gradativa dos salários dos trabalhadores. (B) perseguições políticas contra opositores. (C) abertura da economia ao capital estrangeiro (D) aumento do endividamento externo. (E) maior concentração de renda e elevação da inflação.

164- (UFRRJ 2000)

JC — "E as relações internacionais: tem se repetido muito, a nosso ver demais, que a Nicarágua não

será uma nova Cuba...

FSLN — Insisto que não seremos uma nova Cuba. Estamos atentos às manobras do imperialismo que visam justificar

uma intervenção militar, já que estaríamos sofrendo uma intervenção castrista. A Nicarágua não será uma nova Cuba. Dizer isto não significa que sejamos anti-castristas ou que sejamos contra a revolução cubana. Muito pelo contrário.

JC — A experiência do Chile, onde a reação conseguiu se reorganizar e fazer vingar a contra-revolução não lhes

preocupa?

FSLN — Diferentemente do Chile, na Nicarágua não se deu apenas um povo unido, mas se deu também um povo

armado. E se nos armamos para lutar contra a ditadura, com maior motivo nos defenderemos agora."

(Entrevista de Angel Barajon, representante da Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN ) na Europa ao Jornal Companheiro (JC) - 08/08/1979.)

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A chamada Revolução Sandinista vitoriosa há 20 anos na Nicarágua representou (junto com a Revolução Islâmica no Irã, na mesma época) um momento de fraqueza da política norte-americana em defesa de partes de "sua" área de influência, como, no caso, a América Latina, conforme a divisão do mundo estabelecida pela Guerra Fria. Isso a aproxima, ao menos parcialmente, da Revolução Cubana (1958/59) e do período do governo de Salvador Allende no Chile (1970/3).

A partir da entrevista acima:

a) apresente uma semelhança entre os processos revolucionários nicaragüense e cubano. b) explique a diferença explicitada por Angel Barajon entre os casos chileno e nicaragüense.

165- (PUCRS 2001) Durante os anos 80, a América Latina sofre os efeitos da grave crise econômica, na conjuntura

conhecida como "a década perdida". Nessa conjuntura, as políticas econômica e social, geralmente praticadas pelos maiores países da região, caracterizaram-se:

(A) pela elevação das taxas alfandegárias sobre as importações, com o objetivo de proteger os setores estratégicos das indústrias nacionais.

(B) pela ampliação da atuação empresarial do Estado nos setores infra-estruturais, como transporte, energia e telecomunicações.

(C) pelo fortalecimento dos sistemas, públicos de previdência social, através da elevação da carga tributária sobre os grandes grupos econômicos.

(D) pelo apoio às pequenas e médias empresas, com a criação de fundos de investimento estatais voltados ao setor. (E) pelo incentivo ao ingresso de capital estrangeiro, através do comprometimento com programas de reconversão

econômica propostos pelo Fundo Monetário Internacional. 166- (PUCRS 2001) Responder à questão sobre a década de 1940 no Brasil, com base nos trechos da música "Brasil

Pandeiro", composta em 1940 por Assis Valente, um dos maiores compositores de samba desse período.

"Chegou a hora dessa gente bronzeada mostrar seu valor! Eu fui à Penha E pedi à padroeira Pra me ajudar Salve o morro do Vintém Pindura-Saia eu quero ver (...) O Tio Sam tocar pandeiro Para o mundo sambar O Tio Sam está querendo conhecer a nossa batucada anda dizendo que o molho da baiana melhorou seu prato Vai entrar no cuzcuz acarajé e abará Na Casa Branca já dançou a batucada com Ioiô e Iaiá Brasil esquentai vossos pandeiros lluminai os terreiros Que nós queremos sambar!!!

Segundo a letra da música, é correto afirmar que este samba:

(A) retrata a política antiimperialista promovida pelo governo Vargas. (B) faz alusão à "política de boa-vizinhança" entre o Brasil e os Estados Unidos. (C) critica à "americanização" da música brasileira neste período. (D) se refere à necessidade de exportação da música brasileira para os Estados Unidos. (E) exalta a cultura baiana em detrimento das contribuições norte-americanas.

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167- (UFF 2002) O historiador Pierre Vilar, referindo-se ao fenômeno do Nacionalismo - um dos mais importantes temas do

mundo contemporâneo - afirmou: "(...) toda consciência de comunidade implica a consciência de um 'lado de dentro' e de 'um lado de fora', de um 'nós' e de um 'eles'; (...) E imediatamente, a desconfiança dos grupos vizinhos chega à superfície, podendo variar do desdém ao ciúme, do escárnio à briga, e se completar com momentos de auge, como "fêtes", demonstrações ou competições. Em que momento, com que amplitude, com que grau de intensidade e permanência, com que mínimo de vontade política uma psicologia de comunidade manifesta apreço a uma entidade que pode ser chamada de nação? Este é o problema do historiador, pois o fenômeno realmente existe e, perante nossos olhos, tem desempenhado um papel inestimável. É impossível lhe atribuir um juízo de valor, uma vez que foi sempre positivo e negativo, revolucionário e conservador, cheio de ações admiráveis e de horrores sangrentos."

Considerando o fragmento acima e sabendo que o Nacionalismo adotou formas diversas na América e na Europa:

a) Estabeleça, no caso do México, a relação entre a questão agrária e a Revolução Mexicana do século XIX. b) Comente a expressão "socialismo num só país" utilizada para definir a política da URSS no período stalinista.

168- (UFMG 2002) Considerando-se a atuação da Frente Sandinista de Libertação Nacional nos anos 70 do século XX, é

CORRETO afirmar que essa organização:

(A) defendia a chegada ao poder do grupo Sendero Luminoso, que articulou a resistência camponesa na Nicarágua. (B) representava diversos setores políticos de oposição na Nicarágua, que defendiam um projeto antiimperialista e

socialista. (C) reunia amplos setores da sociedade nicaragüense em apoio ao monopólio político da família Somoza. (D) tinha o apoio dos Estados Unidos e dos grandes latifundiários do País e sustentava-se graças à Guarda Nacional

nicaragüense. 169- (UNIRIO 2002)

"Nas massas temos os que pensam e os que sustentam a união que provém dessa mística comum a todos, que há de abranger tanto ao que pensa, pela persuasão, como ao que sente, pelo coração".

(Pronunciamento de Juan D. Perón aos delegados no Congresso Geral Constituinte do Partido Peronista, 01/12/1947, in: "Doutrina Peronista". Buenos Aires, s. ed., 1952, p. 13.).

No contexto do Estado Populista na América Latina identificamos, na Argentina, o fenômeno do peronismo, cujas características político-ideológicas se relacionam corretamente com:

(A) o nacionalismo desenvolvimentista e industrializante vinculado às políticas de intervenção do Estado na economia (B) a semelhança ideológica com o comunismo decorrente de sua valorização política do sindicalismo operário (C) o confronto com o ideário liberal e capitalista expresso na extinção da propriedade privada da terra e dos

latifúndios (D) o antimilitarismo da doutrina populista que excluiu politicamente as forças armadas dos governos populistas (E) a ampliação da democracia através da criação de partidos políticos camponeses e da instituição de eleições

regulares e livres 170- (UFRS 2001) O pedido de extradição do general chileno Augusto Pinochet, feito pelo Poder Judiciário Espanhol ao

governo britânico em 1999, por crimes contra a humanidade, revelou a existência de uma articulação dos serviços secretos do continente sul-americano conhecida como "Operação Condor".

Esta teria sido responsável

I. pela criação de um clima político favorável à implantação da redemocratização; II. pela articulação e coordenação dos partidos políticos favoráveis aos governos ditatoriais baseados na doutrina

de segurança nacional; III. pela repressão e eliminação dos opositores às ditaduras e por atentados.

Quais dos itens estão corretos?

(A) Apenas I. (B) Apenas ll. (C) Apenas III. (D) Apenas II e III. (E) I, II e III.

171- (UFSM 2002) Considerando as políticas imperialistas norte - americanas, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

( 1 ) Big-Stick ( 2 ) Aliança para o Progresso

( ) constitui-se num programa de auxílio econômico para a América Latina. ( ) foram intervenções militares para defender os interesses norte-americanos na América Central. ( ) apoiou-se na ideologia do Destino manifesto e na Doutrina Monroe. ( ) foi uma proposta do governo Kennedy para evitar a expansão do comunismo na América. ( ) estimulou as reformas de alcance social.

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A seqüência CORRETA é:

(A) 2 - 2 - 1 - 2 - 1. (B) 2 - 1 - 1 - 1 - 2. (C) 2 - 1 - 1 - 2 - 2. (D) 1 - 2 - 2 - 1 - 1. (E) 1 - 2 - 2 - 2 - 1.

172- (UFSM 2002) Em 1943, presidente argentino Ramón Castilho foi derrubado por militares, dentre os quais se

encontrava o Coronel Juan Perón. Posteriormente, ao assumir o poder, Perón tornou-se um modelo político ao adotar o:

(A) conservadorismo. (B) populismo. (C) liberalismo. (D) pragmatismo. (E) socialismo.

173- (UFSM 2002) Leia o texto a seguir.

Tornava-se claro que toda a tecnologia em desenvolvimento na corrida pela conquista do espaço não seria só utilizada para viagens espaciais, ou em proveito da humanidade. Atrás do cenário da "odisséia do espaço", ocultavam-se fins bélicos. [...] os foguetes desenvolvidos poderiam servir tanto para transportar cargas pacíficas (satélites) como armas atômicas. O progresso da humanidade trazia consigo o princípio do fim. Um incidente internacional, ocorrido em 1962, é exemplar para demonstrar a permanente tensão vivida pelo mundo.

(MILDER,Saul. "A conquista da lua". SãoPaulo: FTD, 1997.)

Assinale a alternativa que apresenta o incidente a que o texto se refere.

(A) Invasão da Baía dos Porcos por castristas. (B) Argumento do Muro de Berlim. (C) A invasão da Hungria pela URSS. (D) O não-alinhamento da Iugoslávia. (E) A crise dos mísseis soviéticos em Cuba.

174- (UFSM 2002) Entre os fatores responsáveis pela ascensão dos regimes militares na América Latina, podem-se citar:

I. a Guerra Fria. II. o colapso do pacto populista. III. a Revolução Mexicana e seu caráter socialista. IV. a aproximação da América Latina com os países não-alinhados.

Estão corretas.

(A) apenas I e II. (B) apenas I e III. (C) apenas II e IV. (D) apenas III e IV. (E) I, II, III e IV.

175- (FGV 2002) Em 12 de abril de 2002, o presidente da Venezuela, Hugo Chávez, foi deposto por um golpe civil e militar.

Alguns dias depois, uma reviravolta política permitiu que Chávez fosse reempossado em suas funções. Apesar das negativas oficiais de que o governo norte-americano tivesse participação no levante, o jornal "The New York Times" estampou: "Representantes do governo Bush se encontraram várias vezes nos últimos meses com os líderes da coalizão que derrubou Hugo Chávez e concordaram com eles que Chávez deveria ser removido do poder".

A respeito da história da América Latina e da participação norte-americana, é CORRETO afirmar:

(A) O envolvimento no episódio revela uma mudança da política norte-americana que, desde o século XIX, adotou uma posição de isolamento em relação aos países da América Latina.

(B) O envolvimento no episódio revela uma mudança da política norte-americana que nunca apoiou ou estimulou golpes contra regimes democraticamente estabelecidos na América Latina.

(C) O golpe contra Chávez marca uma alteração na América Latina que, desde o final das ditaduras militares, na década de 1980, não presenciava o afastamento de presidentes eleitos.

(D) O golpe contra Chávez revela a instabilidade política da América Latina, e a ação do atual governo Bush retoma práticas já utilizadas, no passado, de desestabilização política ou apoio a ditaduras militares.

(E) O envolvimento no episódio revela uma mudança da política norte-americana de isolamento do regime de Cuba, liderado por Fidel Castro e principal adversário de Chávez na região do Caribe.

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176- (PUCCAMP 2002) Considere a foto a seguir.

(Luiz Koshiba e Denise M. F. Pereira. "Américas: uma introdução histórica". São Paulo: Atual, 1992. p. 271)

A foto é um exemplo da popularidade do governo que exerceu a influência mais duradoura na Argentina contemporânea: Juan Domingo Perón e sua esposa Evita. Essa popularidade, de Perón e Evita:

(A) baseou-se na política assistencialista que garantia aos camponeses uma maior participação nas decisões relacionadas à legislação trabalhista.

(B) baseou-se na doutrina justicialista que procurava conciliar legislação trabalhista para os descamisados com os interesses do grande capital no país.

(C) baseou-se na política paternalista que contribuía para a formação de associações de trabalhadores autônomos e sem intervenção do Estado.

(D) apoiou-se na política nacionalista que procurava internacionalizar a economia para promover a modernização e reduzir a pobreza do país.

(E) apoiou-se na doutrina liberal que favorecia uma política independente e eqüidistante do comunismo e do capitalismo.

177- (PUCCAMP 2002) Distribuição das crianças empregadas, segundo a idade. Uma indústria de metal em Connecticut,

Estados Unidos, Agosto de 1934.

(Leo Huberman. "História da riqueza do homem". Trad. Rio de Janeiro: Zahar, 1981. p. 128.)

A tabela revela informações sobre a exploração do trabalho infantil nos Estados Unidos da América, em 1934. O tema suscita reflexões sobre a utilização da criança no processo de produção. Sobre essa temática é correto afirmar que:

(A) os governos brasileiros conseguiram impedir a utilização do trabalho infantil, após a aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente.

(B) a França foi o único país da Europa que não utilizou o trabalho infantil durante a primeira fase da Revolução Industrial.

(C) o trabalho infantil teve início com a Revolução Industrial, no século XVIII, não sendo adotado no sistema doméstico e na manufatura.

(D) a exploração do trabalho infantil oscila de acordo com os interesses do capital e das medidas legais adotadas para a sua eliminação.

(E) a exploração do trabalho infantil é incompatível com a mentalidade dos capitalistas da atual sociedade globalizada.

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178- (UFRS 2002) No ano de 1962, os EUA e a URSS estiveram à beira de um confronto militar que ameaçou o planeta

com uma guerra nuclear. Sobre esta crise, é INCORRETO afirmar que ela:

(A) ocorreu quando governavam os EUA e a URSS, respectivamente, John Kennedy e Nikita Krutschev. (B) foi deflagrada com a descoberta da instalação de mísseis soviéticos em Cuba. (C) terminou com a retirada dos mísseis e com o compromisso de não-invasão militar a Cuba pelos EUA. (D) resultou de uma provocação dos partidários de Fulgêncio Batista exilados em Miami. (E) foi conseqüência da deterioração nas relações entre os EUA e Cuba após a vitória da Revolução Cubana de

1959. 179- (UFRS 2002) Os documentos a seguir referem-se ao processo histórico que culminou, em 11 de setembro de 1973, na

derrubada do governo constitucional de Salvador Allende no Chile.

"Não vejo por que razão haveríamos de ficar parados assistindo um país tornar-se comunista devido à irresponsabilidade de seu próprio povo."

(Henry Kissinger, 1970. In: CHOMSKY, N. e HERMAN, E. "Banhos de Sangue." São Paulo: DIFEL, 1976, p. 148.)

"Após a vitória eleitoral de Allende, o presidente Nixon disse ao diretor da CIA, Richard Helms, para 'fazer a economia gritar', (...) decisão implementada (...) por um corte de ajuda econômica do país."

(SCHOULTZ, L. "Estados Unidos: poder e submissão." Bauru, SP: EDUSC, 2000, p. 398.)

"(...) a CIA foi autorizada (...) para criar grupos de oposição a Allende no Chile. Durante o governo de Allende, US$ 8 milhões foram gastos financiando órgãos de comunicação, partidos políticos e (...) organizações do setor privado."

(Informe Church. ARCHIVOS SECRETOS. "Documentos Desclasificados de Ia CIA." Santiago de Chile: LOM, 1999, p. 195.)

Considerando os documentos acima e o contexto histórico específico, aponte a opção correta sobre o papel dos EUA diante do governo da Unidade Popular.

(A) A queda do governo da Unidade Popular deveu-se exclusivamente às contradições internas do seu projeto político.

(B) O caráter democrático e constitucional do governo Allende constituiu um freio para o apoio dos EUA às forças golpistas.

(C) A desestabilização do governo de Allende foi um objetivo permanente das autoridades norte-americanas na época.

(D) Os EUA reagiram contra o governo da Unidade Popular a partir da estatização das multinacionais norte-americanas no Chile.

(E) O envolvimento norte-americano na derrubada de Allende deveu-se à participação de funcionários subalternos. 180- (UFRS 2002) Desde os anos 90, a Argentina vive uma situação de crescente instabilidade econômica. Entre os fatores

que explicam a crise deste país, pode-se citar:

(A) a opção irrestrita pela estatização da indústria, que provocou grande desequilíbrio em sua economia. (B) a criação do Mercosul, que afetou sua liderança econômica na ALCA. (C) a criação da ALCA, que transferiu as indústrias do Mercosul para as áreas do Nafta. (D) a paridade entre o peso argentino e o dólar, que encareceu seus produtos no mercado externo. (E) a criação da CEPAL, que reduziu suas negociações com a comunidade Andina e com o Brasil.

181- (CESGRANRIO 2002)

Os Estados Unidos se expandiram para o oeste também às custas do México, a quem pertenciam os territórios

assinalados no mapa acima. Após perder a guerra em 1848, pelo Tratado de Guadalupe-Hidalgo, o México cedeu aos EUA, entre outros, o território:

(A) da Califórnia, cuja ocupação efetiva se acelerou com a descoberta de ouro na região. (B) do Alasca, cujo real povoamento se deu a partir da descoberta de petróleo. (C) do Alabama, que o México havia comprado da Espanha em 1819. (D) de Missouri, que foi anexado como Estado abolicionista, já que no México não mais havia escravidão. (E) de Seattle, cuja importância na atualidade se deve ao desenvolvimento tecnológico na área das comunicações.

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182- (FGV 2003) Em 1992, milhões de brasileiros saíram às ruas exigindo o "impeachment" do então presidente Fernando

Collor de Mello. Apesar das dificuldades do termo em inglês, os manifestantes logo aprenderam que se tratava de um mecanismo legal para o afastamento do presidente e a perda do mandato presidencial. Na verdade, o mundo todo acompanhara, alguns anos antes, a renúncia de um presidente ameaçado por um pedido de "impeachment" registrado no Congresso de seu país.

Essa situação refere-se a:

(A) Salvador Allende, que renunciou à presidência do Chile em 11 de setembro de 1973, diante das acusações de corrupção que eram apuradas pelos deputados chilenos.

(B) John Kennedy, que renunciou à presidência dos Estados Unidos em 22 de novembro de 1963, devido às acusações de que seu governo mantinha estreitas ligações com a máfia norte-americana.

(C) Ronald Reagan, que renunciou à presidência dos Estados Unidos em 14 de abril de 1986, após as repercussões negativas provocadas pelos bombardeios da força aérea norte-americana na Líbia, o que levou a oposição a formular o pedido de "impeachment" do presidente.

(D) Richard Nixon, que renunciou à presidência dos Estados Unidos em 8 de agosto de 1974, acusado de envolvimento no escândalo Watergate, no qual se configurava a montagem de espionagem eletrônica ao oposicionista Partido Democrata norte-americano.

(E) Jânio Quadros, que renunciou à presidência do Brasil em 25 de agosto de 1961, para escapar da aprovação do seu "impeachment" devido às suas declarações de apoio ao regime cubano de Fidel Castro.

183- (PUCPR 2003) A emergência do populismo na vida política da América Latina data da década de 1930, durando até

os anos 60/70 do século XX, quando se evidencia a falência do modelo.

A respeito do tema, assinale a única alternativa INCORRETA:

(A) Os governos populistas desenvolveram extensa legislação trabalhista, de cunho paternalista, buscando o controle do movimento operário por meio de concessões periódicas.

(B) Os governos populistas desenvolviam uma retórica antiimperialista e faziam apelos nacionalistas. (C) O "culto da personalidade" dos chefes dos governos nos populistas era desenvolvido por intensa propaganda. (D) Os governos populistas tiveram origem, foram mantidos e eram expressões políticas das oligarquias rurais, que

no Brasil eram representadas regionalmente pelo Coronelismo. (E) As intervenções militares, a exemplo do Brasil, em 1964, serviram para liquidar com os governos populistas na

América Latina. 184- (PUCSP 2003) As lutas por direitos civis nos Estados Unidos na década de 60 (século XX) tiveram, entre suas

características centrais, a:

(A) ausência de mulheres e a manutenção do caráter patriarcal da sociedade norte-americana. (B) defesa dos interesses das grandes corporações industriais e o questionamento da legislação trabalhista. (C) união entre os movimentos ambientalista e gay e a escolha do arco-íris como símbolo comum desses dois

grupos. (D) proposta de saídas pacíficas para os conflitos internos americanos e a insistência numa política internacional

belicosa. (E) mobilização dos negros norte-americanos pela busca da ampliação de seus direitos e pelo fim das leis raciais

segregacionistas. 185- (UNESP 2003)

A reforma agrária renasceu como um grande processo de reestruturação econômica do campo e, por sua vez, como um gigantesco plano de organização da massa rural do ponto de vista econômico e social. A ação do Estado penetrou até os mais obscuros rincões da vida camponesa, convertendo-a em parte da vida do Estado (...) O passo dado por Cárdenas não podia ser mais decisivo; não se tratava de somente repartir terras, mas sobretudo de fazer dos camponeses sustentáculos do regime revolucionário.

(Arnaldo Córdoba, "La política de masas del cardenismo")

Na década de 1930, Cárdenas e outros governantes da América Latina realizaram políticas reformistas. Havia, no entanto, diferenças entre elas:

(A) na Argentina, a divisão de terras estendeu-se às regiões dos pampas; no Brasil, tratava-se de organizar politicamente as massas camponesas.

(B) no México, o governo aprofundava a reforma agrária desencadeada anteriormente pela revolução; no Brasil, o regime político mobilizava as massas populares urbanas.

(C) em numerosos países da América espanhola, houve revoluções camponesas e socialistas; no Brasil, o movimento político e popular de massas foi antiimperialista.

(D) no México, o governo objetivava, com a divisão de terras, consolidar o Estado oligárquico; no Brasil, o governo procurava democratizar o Estado.

(E) no México, o movimento era controlado pelas grandes centrais sindicais operárias; no Brasil, as reformas favoreciam as populações indígenas.

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186- (UFV 2003) Antes da Revolução de 1959, os cubanos sofreram com o agudo processo de concentração de renda e

terra, e com o aumento do desemprego. A miséria crescia entre os trabalhadores da agricultura e os migrantes alojados nas periferias das grandes cidades. Neste período, outros fatores contribuíram para agravar a conjuntura que levou Cuba à Revolução, tais como:

I. o estabelecimento de acordos econômicos e militares do governo cubano com a URSS, visando à organização de uma base estratégica do socialismo na América Latina.

II. a ampliação dos investimentos externos na extração dos poucos recursos minerais, no turismo e na produção de cana que transformou Cuba no maior produtor mundial de açúcar.

III. a diminuição da dependência cultural e do controle dos EUA, o que levou a Ilha a obter maior visibilidade junto aos países latino-americanos e simpatizantes das esquerdas nacionais.

IV. a instalação da ditadura de Fulgencio Batista, a partir de 1952, que estabeleceu um clima de Terror e repressão às oposições, o que correspondia à tensão internacional da Guerra Fria.

V. a abertura irrestrita de concessões aos capitais estadunidenses, que converteu Havana em campo de ação da Máfia americana, da exploração do jogo, do tráfico de drogas e da prostituição.

Assinale a alternativa que apresenta os fatores CORRETOS:

(A) III, IV, V. (B) I, IV, V. (C) II, III, IV. (D) II, IV, V. (E) I, II, V.

187- (UFMG 2003) No contexto da Revolução Mexicana, na segunda década do século passado, o Exército Libertador do

Sul, liderado por Emiliano Zapata, sublevou-se no México. No final do mesmo século, em 1994, no estado sulista de Chiapas, a organização denominada Exército Zapatista de Libertação Nacional iniciou um movimento rebelde.

Os dois movimentos referidos têm vários pontos em comum, entre os quais, destaca-se a luta para:

(A) tomar o poder e implantar governos inspirados nas idéias agraristas do líder chinês Mao Tse-Tung. (B) defender os interesses dos operários e trabalhadores fabris, constantemente violados pelo Governo mexicano. (C) destituir as elites dirigentes e instaurar um Estado socialista inspirado na tradição marxista latino-americana. (D) resgatar as terras dos camponeses de origem indígena e conquistar melhores condições de vida para eles.

188- (FUVEST 2003)

"Na realidade são idênticos os nossos interesses e os dos nossos vizinhos sulinos. Eles possuem grandes riquezas naturais e a prosperidade chegará a eles, se reinar a lei e a justiça dentro de suas fronteiras. Enquanto obedecerem às leis elementares da sociedade civilizada, podem estar seguros de que serão tratados por nós com ânimo cordial e compreensivo. Interviríamos somente em último caso, somente se se tornasse evidente a sua inabilidade ou má vontade, quanto a fazerem justiça interna e, em plano externo, se tiverem violado os direitos dos Estados Unidos:"

(Theodore Roosevelt. Corolário Roosevelt para a "Doutrina Monroe". 1904.)

A partir do texto,

a) responda qual o entendimento que o presidente norte-americano, Theodore Roosevelt, tinha de "sociedade civilizada"?

b) Indique uma das decorrências da política externa dos Estados Unidos para a América Latina no século 20.

189- (PUCMG 2003) O Projeto da Aliança para o Progresso apresentado pelo Presidente Kennedy, durante a Conferência

Econômica e Social de Punta Del Este, no Uruguai, em agosto de 1961, propunha, EXCETO:

(A) aperfeiçoar e fortalecer as instituições democráticas. (B) acelerar o desenvolvimento econômico e social. (C) promover programas de reforma agrária. (D) estimular a luta acirrada para derrubar os governos socialistas dos países latino-americanos.

190- (PUCMG 2003) Na América Latina, a identidade ainda é questão aberta, na qual são problemas ainda pendentes,

EXCETO:

(A) a dependência das relações materiais de poder entre o europeu e o não-europeu, principalmente o indígena. (B) a influência do eurocentrismo na perspectiva mental de nossa sociedade, notadamente das elites. (C) a aceitação pela maioria da população dos países do sub-continente de certos traços da cultura norte-americana,

conhecida como american way of life. (D) a visão evolucionista na qual o europeu é o civilizado, o moderno, e o latino-americano o primitivo, o atrasado.

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191- (PUCRS 2003) Durante as administrações Reagan, nos anos 1980, um dos efeitos internacionais da política

econômica americana, a qual visava a retomar a espiral de crescimento, foi:

(A) a transferência dos custos da crise para o Terceiro Mundo, tendo como resultado o progressivo endividamento deste.

(B) a substituição do padrão dólar pelo padrão ouro, que permitiu aos Estados Unidos concentrar a poupança internacional e multiplicar a emissão de papel-moeda.

(C) a disputa entre NAFTA e a União Européia pela hegemonia comercial mundial, através do GATT. (D) a falência das economias latino-americanas, que foram forçadas a adotar o dólar como moeda nacional. (E) a emergência do Japão como potência militar aliada dos americanos, passando esse país a dominar o comércio

no Oceano Pacífico. 192- (UEL 2003)

"O BRAZIL QUEM USA SOU EEUU"

(Grafite escrito em um muro da cidade de São Paulo)

A frase irônica procura contextualizar a relação política entre os Estados Unidos da América e o Brasil desde os

movimentos pela independência no continente. Sobre o tema, considere as seguintes afirmativas:

I. A independência dos Estados Unidos, em 1776, incentivou os brasileiros que participaram de movimentos conspiratórios contra o poder colonial português.

II. Os Estados Unidos da América obrigaram Portugal a reconhecer a independência do Brasil, visando obter para si vantagens comerciais e tributárias no continente europeu.

III. A visão norte-americana do Pan-Americanismo, no século XIX, assegurou a independência econômica aos Estados americanos que conquistaram a liberdade política.

IV. Os Estados Unidos foram um dos primeiros países a estabelecer relações diplomáticas e comerciais com os Estados independentes americanos, evidenciando a inter-relação da economia com a política.

Assinale a alternativa CORRETA.

(A) Apenas as afirmativas I, II e III são corretas. (B) Apenas as afirmativas II, III e IV são corretas. (C) Apenas as afirmativas I e IV são corretas. (D) Apenas as afirmativas II e III são corretas. (E) Apenas as afirmativas I e III são corretas.

193- (UEL 2003) Nos textos a seguir, o narrador e a intelectual problematizam a experiência da ditadura militar na

Argentina, instaurada em 1976. "Sou o filho mais velho. Meus irmãos mais moços têm seis e quatro anos e faz agora oito meses que nós vimos papai pela última vez. Um dia muito frio e muito triste, de manhã cedo, um grupo de homens, que dizia pertencer à polícia, entrou em nossa casa armado de pistolas e levou nosso pai e depois disso não tivemos nenhuma notícia dele (...)."

(Argentina. Terror Fascista Contra Crianças. "Dossiê da Anistia Internacional". p. 6-7. Liga Brasileira de Defesa dos Direitos Humanos, 1980.)

"Há romances, poemas, depoimentos (...) [que] são obstáculos contra o convite ao esquecimento, contra sua possibilidade ou imposição; teimam em opor-se à hipocrisia de uma reconciliação amnésica que pretende calar o que, de qualquer modo, já se sabe."

(SARLO, Beatriz. "Paisagens imaginárias". São Paulo: Edusp, 1997. p. 32.)

Dado o confronto entre o presente e o passado recente na Argentina, o narrador e a intelectual conferem à memória e à história o trabalho de:

(A) Fazer esquecer a violência dos militares argentinos contra homens, mulheres e crianças, para amenizar os conflitos políticos dos tempos da ditadura.

(B) Fornecer subsídios às classes médias argentinas para fortalecer sua luta contra a atual política econômica de recessão.

(C) Construir uma relação com o passado que permita aos argentinos restabelecer a continuidade entre as experiências dos tempos da ditadura e o presente.

(D) Fazer da ditadura militar um motivo de reconciliação com o passado político argentino para calar os atingidos pela repressão.

(E) Falsificar provas da violência imposta à população argentina para que seus executores sejam condenados e punidos.

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194- (UFF 2003) Nos anos 70 e 80 do século XX, a cultura latino-americana transformou-se em espaço de resistência às

tendências autoritárias dos regimes políticos então vigentes.

Em países como o Brasil, a Argentina e o Chile, observaram-se manifestações artísticas contrárias:

(A) aos movimentos operários latino-americanos que, em sua maioria, apoiavam a política stalinista e, com isso, desenvolviam a penetração dos valores culturais russos identificados com o comunismo, abandonando as tradições nacionais;

(B) à dominação escravista que inviabilizava o crescimento industrial, concentrando as economias em produtos de subsistência e impossibilitando o desenvolvimento das culturas nacionais por falta de troca com a Europa;

(C) aos movimentos sociais de liderança anarquista, que defendiam propostas de integração mundial, limitando o desenvolvimento das culturas nacionais e provocando a decadência das tradições culturais;

(D) ao movimento europeu de imigração para a América Latina, que abriu caminho para a europeização da região através de sua cultura cosmopolita e da concentração dos imigrantes nas cidades;

(E) à dominação do capital estrangeiro e às várias ações de censura dos regimes ditatoriais que, fragilizando as raízes culturais e as tradições populares, comprometiam a manutenção da identidade nacional.

195- (UNESP 2003) A respeito da história política de Cuba, considere os itens seguintes.

I. No início da década de 1930, Fulgêncio Batista já havia se transformado em homem forte do regime, embora só tenha ocupado a presidência posteriormente (1940-1944 e 1952-1959).

II. A Organização dos Estados Americanos (OEA) decidiu, no início da década de 1960, implementar o bloqueio econômico e político a Cuba.

III. A União Soviética apoiou o regime de Castro apenas a partir dos anos 1990, quando as dificuldades econômicas cubanas tornaram-se mais agudas.

IV. No início da ascensão de Fidel Castro ao poder, tomaram-se medidas democráticas e nacionalizantes, tais como a reforma agrária radical e a expropriação de propriedades de norte-americanos e de cubanos dos ramos petrolífero, telefônico, açucareiro e de eletricidade.

V. Apesar das divergências econômicas existentes entre Cuba e Estados Unidos da América, observam-se convergências significativas no que se refere às relações políticas.

É correto apenas o contido em:

(A) I, II e III. (B) I, II e IV. (C) I, III e IV. (D) II, III e V. (E) II, IV e V.

196- (UFSCAR 2003)

Os modelos de desenvolvimento que hoje nos oferecem o Oeste e o Leste são compêndios de horrores: poderemos nós inventar modelos mais humanos e que correspondam ao que somos? Gente das cercanias, moradores dos subúrbios da história, nós, latino-americanos, somos os comensais não convidados que se enfileiraram à porta dos fundos do Ocidente, os intrusos que chegam à função da modernidade quando as luzes já estão quase apagando chegamos atrasados em todos os lugares, nascemos quando já era tarde na história, também não temos um passado ou, se o temos, cuspimos sobre os seus restos; nossos povos ficaram dormindo durante um século, e enquanto dormiam foram roubados - agora estão em farrapos; não conseguimos conservar sequer o que os espanhóis deixaram ao ir embora; apunhalamos-nos entre nós ... (Octavio Paz. "O labirinto da Solidão e Post-Scriptum")

a) O autor escreveu este texto em 1969. Dê uma referência, citada no texto, que indique este momento histórico. b) Qual o principal argumento do autor? Como ele justifica este argumento historicamente?

197- (UFPE 2004) O governo do presidente norte-americano John Kennedy trouxe perspectivas de mudanças, com

projetos e políticas renovadoras para a sociedade da época. Kennedy enfrentou dificuldades e terminou sendo assassinado. Sobre seu governo, podemos afirmar que:

(A) promoveu a ampliação de programas sociais, beneficiando parte da população mais pobre e negra dos Estados Unidos.

(B) teve um confronto político com Cuba, provocando grande tensão, na época, com a URSS e formulou políticas de ajuda para a América Latina, inclusive para o Brasil, com, por exemplo, o programa Aliança para o Progresso.

(C) promoveu a retirada das tropas norte-americanas do Vietnã, encerrando uma longa guerra que afetava a economia norte-americana.

(D) desenvolveu uma política de desarmamento, construindo boas relações com a URSS e com os países socialistas. (E) conseguiu boa popularidade, sendo destacadas as suas medidas contra a discriminação racial, como indicação de

juízes e diplomatas negros.

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198- (FUVEST 2004)

Neste mural, o pintor mexicano retratou a morte de Emiliano Zapata. Observando a pintura, é correto afirmar que Rivera:

(A) foi uma rara exceção, na América Latina do século XX, pois artistas e escritores se recusaram a relacionar arte com problemas sociais e políticos.

(B) retratou, no mural, um tema específico, sem semelhanças com a situação dos camponeses de outros países da América Latina.

(C) quis demonstrar, no mural, que, apesar da derrota armada dos camponeses na Revolução Mexicana, ainda permaneciam esperanças de mudanças sociais.

(D) representou, no mural, o girassol e o milharal como símbolos religiosos cristãos, próprios das lutas camponesas da América Latina.

(E) transformou-se numa figura única na história da arte da América Latina, ao abandonar a pintura de cavalete e fazer a opção pelo mural.

199- (PUCMG 2004) A foto adiante reproduzida apresenta dois membros do Partido Panteras Negras, fundado nos EUA

em 1966. Sua análise e contextualização histórica permitem afirmar:

(A) Esse movimento abandonou a via pacífica, pregando a necessidade de a população negra norte-americana se armar para garantir sua segurança.

(B) O partido cresceu em todo o país aglutinando, em torno do discurso da autodefesa, diferentes grupos étnicos, fazendo muitos adeptos junto à população branca.

(C) Ultra-radicais de direita, os Panteras Negras acabaram entrando em choque com outras organizações que lutavam pelos direitos civis para os negros.

(D) Após conquistarem várias cadeiras no Senado, o movimento perdeu seu ímpeto inicial e assumiu uma postura mais moderada e conciliatória.

200- (UFC 2004) Sobre a política oligárquica na América Latina (1880-1930), é correto afirmar que:

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(A) tinha como programa o liberalismo, mas valeu-se das formas tradicionais de controle econômico, político e social da população e dos grupos subalternos.

(B) implementou novas formas de governo, tornando seus regimes representativos dos interesses populares. (C) tinha no mercantilismo as ferramentas para superar os projetos alternativos, a fragmentação territorial e as

tentativas de manutenção da velha ordem. (D) alcançou o crescimento econômico e a redistribuição da riqueza, graças a um novo plano que adaptou o New

Deal dos Estados Unidos à realidade latino-americana. (E) levou à consolidação dos estados nacionais na América Latina com a fórmula conhecida como "populismo".

201- (UNIRIO 2004)

"A liberdade é preciso garanti-la com o trabalho, dando ao homem primeiro liberdade econômica, que é fundamental. Nós não somos partidários da liberdade unilateral que se tem há muito tempo, dentro da qual o rico tem liberdade para fazer tudo o que quiser e o pobre uma única liberdade: a de morrer de fome."

(Discurso de Juan Perón em 9.7.1947, in: Doutrina Peronista, 1952.)

O peronismo argentino exemplifica uma das expressões mais duradouras do fenômeno populista surgido na América Latina em meados do século XX. Sua ação política valorizava a imagem de seus líderes carismáticos, Juan e Eva Perón, símbolos centrais da Nova Argentina. A doutrina peronista, de forte apelo popular, caracterizava-se por defender:

(A) a hegemonia política dos grupos agrários. (B) o nacionalismo econômico desvinculado do dirigismo estatal. (C) o respeito à liberdade individual frente aos interesses do Estado. (D) a justiça social e a ajuda social como fundamentos político-ecônomicos. (E) a aproximação com o ideário socialista e com o ateísmo.

202- (UNIRIO 2004) Em 11 de setembro de 1973, o Chile sofreu um golpe militar que derrubou o governo do presidente

Salvador Allende, iniciando um período de exceção que provocou o desaparecimento e a morte de milhares de pessoas no país.

Dentre os diversos antecedentes, aquele que contribuiu para o golpe militar é:

(A) a insatisfação popular com as reformas liberalizantes que privatizaram ricos setores da economia chilena, tais como as indústrias siderúrgica e petrolífera.

(B) a entrega à exploração internacional do sistema bancário e da exploração de cobre, símbolos do capitalismo chileno.

(C) o rompimento do compromisso político do governo Allende com a democracia expresso na supressão da constituição ao assumir a presidência do país.

(D) o agravamento da crise gerada pela interrupção da política de reforma agrária que difundiu a violência no campo e justificou institucionalmente a intervenção militar.

(E) a interferência estrangeira, destacadamente dos Estados Unidos, insatisfeitos com a opção ideológica em andamento no país expressa na via chilena para o socialismo.

202- (PUCCAMP 2004) Para responder à questão, considere a história em quadrinhos a seguir.

(Quino. "Mafalda a Contestatária". Lisboa: Publicação Dom Quixote, 1972)

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O cartunista argentino, Quino, utiliza-se de expressões que correspondiam a fatos históricos ocorridos na América Latina, principalmente nas décadas de 1960 e 1970. Neste contexto histórico, pode-se identificar como exemplo de um processo revolucionário,

(A) o golpe de Estado realizado pelo presidente Salvador Allende, no Chile, que provocou a reação imediata das forças democráticas latino-americanas contra o referido presidente.

(B) a reforma agrária realizada por Emiliano Zapata no México, medida que fortaleceu as organizações camponesas em toda a América Central.

(C) a guerra civil ocorrida no Brasil durante o governo de João Goulart, que gerou uma crise política e levou o Congresso a reduzir os poderes do Presidente por meio da criação do parlamentarismo.

(D) a implementação de medidas neoliberais em Cuba, como forma de minimizar o bloqueio econômico estabelecido pelos Estados Unidos.

(E) a deposição do governo de Anastácio Somoza, na Nicarágua, resultado da greve geral, da insurreição armada urbana e de ataques de guerrilheiros.

204- (UERJ 2004) Em 11 de setembro de 2003, as diversas manchetes de jornais e revistas lembravam dois

acontecimentos históricos marcantes ocorridos, alguns anos atrás, nessa data. Em 11 de setembro de 1973 - 30 anos - "o medo de carne e osso, em Santiago", e em 11 de setembro de 2001 - 2 anos - "o medo invisível em Nova York", como noticiava o jornal O Globo.

Apesar de distintos no tempo, tais acontecimentos estão ligados, de algum modo, ao terrorismo.

No passado, o terrorismo militar, e no presente, o terrorismo internacional.

a) Cite e explique um fator que contribuiu para o golpe militar que, em 11 de setembro de 1973, derrubou Salvador Allende, presidente do Chile, eleito democraticamente.

b) Os atentados de 11 de setembro sofridos pelos Estados Unidos representaram um marco na ordem política

internacional. Justifique esta afirmativa. 205- (UERJ 2004)

O caminho para a revolução pela longa guerra de guerrilha foi descoberto um tanto tardiamente pelos revolucionários sociais do século XX (...). A própria palavra "guerrilha" não fazia parte do vocabulário marxista até depois da Revolução Cubana de 1959.

(HOBSBAWM, Eric J. Era dos Extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.)

A guerrilha foi fundamental para a vitória, em Cuba, no ano de 1959, do Movimento 26 de Julho, liderado por Fidel

Castro e Che Guevara.

O grupo revolucionário cubano fez a opção por essa estratégia por acreditar que:

(A) a adesão ao comunismo impunha a luta direta contra o poder estabelecido. (B) a ocupação militar norte-americana anulava outras formas de luta contra a elite política. (C) a ditadura instalada no país eliminava a possibilidade de uma oposição ao regime por via legal. (D) o nacionalismo pequeno-burguês impedia a presença das camadas populares nos partidos de oposição à

ditadura. 206- (UERJ 2004)

ÓPERA

(...) O sol nasceu No mar de Copacabana Pra quem viveu Só de café e banana Tem gilete, Kibon Lanchonete, Néon Petróleo Cinemascope, sapólio Ban-lon Shampoo, tevê Cigarros longos e finos Blindex fume Já tem Napalm e Kolinos

Tem cassete e rai-ban Camionete e sedan Que sonho Corcel, Brasília, plutônio Shazam Que orgia Que energia Reina a paz No meu país Ai, meu Deus do céu Me sinto tão feliz. Chico Buarque/1977-1978 Para a peça Ópera do malandro, de Chico Buarque.

(www.chicobuarque.com.br)

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A letra de Chico Buarque de Holanda ironiza a intervenção imperialista que, na América Latina, no século XIX, havia se caracterizado, prioritariamente, por:

(A) implantação de um modelo de desenvolvimento industrial, utilizando as multinacionais e gerando dependência econômica

(B) exploração das ferrovias, unificando o mercado consumidor interno e facilitando o transporte das manufaturas importadas

(C) estabelecimento de protetorados, favorecendo interesses econômicos e instituindo o domínio político de potências capitalistas

(D) dominação das áreas comercial e financeira, investindo capitais no setor de serviços urbanos e ampliando os empréstimos públicos

207- (UERJ 2004)

TRÁFICO INTERNACIONAL DE DROGAS

(VIZENTINI, Paulo G. F. A nova ordem global. Porto Alegre: UFRGS, 1996.)

A partir da década de 1990, em um novo cenário mundial, o tráfico internacional de drogas transformou-se em uma

das principais preocupações da política externa dos EUA em relação aos países da América Latina.

Um dos motivos para a existência desse problema em países latino-americanos e a solução proposta pelos EUA são:

(A) falência da autoridade estatal - convênios entre as forças armadas. (B) predomínio de vastas áreas desabitadas - restrições à imigração de latinos. (C) retorno a governos ditatoriais - empréstimos para melhoria da infra-estrutura pública. (D) abandono das populações indígenas pelo poder público - acordos na área da educação.

208- (UFES 2004) Ao assumir a presidência dos Estados Unidos, em 1961, o candidato democrata John Fitzgerald

Kennedy viu-se compelido, devido à vitória da Revolução Cubana, a reforçar o sistema pan-americano de modo a preservar a hegemonia norte-americana sobre o continente e impedir o avanço do comunismo. Com esse propósito, convocou-se a Conferência Econômica e Social de Punta del Este, em agosto de 1961, ocasião em que foram fixadas diversas diretrizes, visando ao desenvolvimento da América Latina, com a previsão de um volume de investimentos externos da ordem de 20 bilhões de dólares, a serem desembolsados num prazo de dez anos.

Esse projeto desenvolvimentista para a América Latina, gerenciado pelos E.U.A. e fruto da nova política externa implementada pelo governo Kennedy no contexto da Guerra Fria, ficou conhecido como

(A) Nova Fronteira. (B) Aliança para o Progresso. (C) Grande Estratégia. (D) Política da Boa Vizinhança. (E) Teoria da Contra-Insurgência.

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209- (UFG 2004) As décadas de 1960 e de 1970, na América Latina, foram marcadas por ditaduras civis e militares. A nova

ordem política legitimava-se em nome dos princípios da Doutrina de Segurança Nacional que, sob inspiração norteamericana, defendia:

(A) a organização de políticas econômicas nacionalistas como forma de barrar o avanço do internacionalismo soviético.

(B) a elaboração de políticas de integração continental inspirada na política desenvolvimentista empreendida no Brasil no período de 1950 a 1970.

(C) a união entre burguesia nacional e as Forças Armadas latino-americanas contra os interesses tradicionais das elites agrárias.

(D) a articulação política entre os governos do continente americano, no intuito de prepará-los para o combate ao comunismo.

(E) o direito de sindicatos, associações e partidos políticos de se organizarem a favor dos interesses nacionais, no combate às idéias antidemocráticas.

210- (UFRJ 2004)

"Eu me recuso a aceitar que a águia crave suas garras em outras terras".

(TWAIN, Mark. Patriotas e traidores. S. P. Fundação Perseu Abramo, 2003, p. 4)

Embora inicialmente favorável à Guerra Hispano-Americana, no trecho acima, escrito em 1900, o escritor norte-americano Mark Twain pôs seu olhar crítico sobre as ambições dos EUA no processo que se convencionou chamar Expansão Imperialista.

a) Explique um dos motivos que levaram os EUA a intervir em Cuba, acontecimento que ficou conhecido como a Guerra Hispano-Americana (1898). b) Identifique uma característica da política externa norte-americana em relação à Europa entre 1898 e 1914.

211- (UFRRJ 2004) O texto a seguir é parte do primeiro manifesto político de Augusto César Sandino, líder antiimperialista

nicaragüense da primeira metade do século XX. Nele, Sandino defende a liberdade de seu país.

Poderá morrer o último dos meus soldados, que são soldados da liberdade da Nicarágua, mas antes, mais de um batalhão dos vossos, invasor, loiro, terá mordido o pó das minhas agrestes montanhas. Não serei Madalena, implorando de joelhos o perdão de meus inimigos, que são os inimigos da Nicarágua, porque creio que ninguém tem o direito de ser um semideus na terra. Quero convencer os nicaragüenses frios, os centro-americanos indiferentes e a raça indo-hispana, que numa ladeira da cordilheira andina, há um grupo de patriotas, que saberão lutar e morrer como homens.

SELSER, G. Sandino, "General de Homens Livres". In: BERRUTI, F. M.; FARIA, R. de M.; MARQUES, A. M. História - ensino médio. Rio de Janeiro: Lê. Coleção compacta V. 2, p. 136.

a) Aponte o resultado da política do "big stick" no início do século XX para a América Central e Caribe. b) Relacione a luta assumida por Augusto César Sandino com o movimento revolucionário que levava seu nome e

que derrubou a ditadura de Anastácio Somoza em 1979. 212- (UFRS 2004) A implantação das políticas econômicas neoliberais nos países da América Latina, no âmbito do

chamado Consenso de Washington, foi obra dos presidentes

(A) Menen, da Argentina; Collor, do Brasil; e Fuji-mori, do Peru. (B) Pinochet, do Chile; Videla, da Argentina; e Médici, do Brasil. (C) Alfonsin, da Argentina; Sarney, do Brasil; e Garcia, do Uruguai. (D) Pinochet, do Chile; Salinas, do México; e Fuji-mori, do Peru, (E) Menen, da Argentina; Pérez, da Colômbia; e Sanguinetti, do Uruguai.

213- (UFSM 2004)

"Bravo!", set. 2002. p. 52.

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Na gravura, cena do filme Cidade de Deus, traficantes cariocas exercitam o cotidiano da violência - eliminação física

dos concorrentes - própria do comércio de drogas. A respeito dessa atividade, é possível afirmar:

I. Tem sustentado e deposto governos da América Latina. II. Viabiliza economicamente a sobrevivência de grupos guerrilheiros na América Latina. III. Traz a paz social e a prosperidade econômica para as áreas onde se instala. IV. Expande-se graças a uma demanda crescente nas mais variadas classes sociais.

Está(ão) correta(s)

(A) apenas II. (B) apenas I e III. (C) apenas I, II e IV. (D) apenas II, III e IV. (E) I, II, III e IV.

214- (UFU 2004)

"Não há uma real 'democratização' na América Latina. Revivem aquelas instituições que, no passado, eram democráticas e formavam um sistema. Hoje elas não formam um sistema. Está havendo na América Latina um consumo eleitoral. Os governos latino-americanos mantiveram o processo eleitoral, mas não o resto. A garantia de cidadania plena para todos se reduziu junto com os direitos sociais."

Milton Santos. "Folha de São Paulo", 30/07/2000.

Assinale a alternativa que corresponde ao quadro político e social analisado pelo professor Milton Santos.

(A) Entre os ingredientes deste quadro, podemos citar o Plano Colômbia e as tentativas de implantação da ALCA - Área de Livre Comércio das Américas -, os quais demonstram iniciativas norte-americanas de manter e aprofundar sua ingerência militar e comercial na América Latina, além de promover a concentração de renda e de terras.

(B) Como decorrência da falta de autoridade dos governos eleitos democraticamente, continuam a proliferar e a se fortalecer grupos guerrilheiros, entre os quais o Sendero Luminoso no Peru e a Frente Farabundo Marti de Libertação Nacional (FMLN) de El Salvador, ambos inspirados no movimento zapatista do México e no socialismo cubano.

(C) A eleição de candidatos contrários ao receituário do FMI e do Banco Mundial, a partir da década de 1980, impulsionou as economias nacionais do continente e favoreceram o fortalecimento do MERCOSUL - Mercado Comum do Sul - o qual tem atuado, sem sucesso, no sentido de diminuir os efeitos das políticas econômicas de cunho neoliberal.

(D) As FARC - Forças Armadas Revolucionárias Colombianas - tornaram-se o principal obstáculo para a redemocratização da Colômbia, especializando-se na produção e exportação de cocaína para os norte-americanos, lutando por mais terras para ampliar as plantações e provocando a reação do governo dos Estados Unidos para garantir a autonomia e soberania do governo da Colômbia.

215- (UFU 2004)

"Nós sabemos perfeitamente, ainda que Perón em sua humildade não queira falar de si mesmo, que ele é tudo. É a alma, o nervo, a esperança e a realidade do povo argentino. Nós sabemos que sol só há um, e que aqui, em nosso movimento, há um só homem que tem luz própria: Perón. Todos nos alimentamos de sua luz."

PENA, Milcíades. "El Peronismo". Buenos Aires: Ed. Fichas, 1973. (Seleção de Documentos para a História)

Tomando como referência a citação acima, analise as políticas trabalhista e cultural empreendidas pelo governo peronista na Argentina. 216- (FGV 2005) A emenda Platt, definida pelo Congresso norte-americano em 1901, estabelecia:

(A) A não interferência dos Estados Unidos nos assuntos internos das Repúblicas do Caribe. (B) A incorporação de Cuba como um dos componentes da federação norte-americana. (C) O direito de intervenção político-militar norte-americana em Cuba. (D) O fim da escravidão e a adoção do princípio dos direitos humanos em Cuba. (E) A independência de Cuba e a renúncia da Espanha ao controle de sua ex-colônia.

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217- (FGV 2005) Podemos definir o macartismo como:

(A) Uma dura campanha de investigações dirigida por parlamentares norte-americanos, voltada a quem fosse considerado suspeito de subversão ou colaboração com os países comunistas.

(B) Uma campanha anti-semita que se estabeleceu nos Estados Unidos após a Segunda Guerra Mundial e que investigava as vinculações entre os judeus e os dirigentes soviéticos.

(C) Uma campanha de investigações que se voltou contra sindicalistas, intelectuais e cientistas e poupou os artistas de Hollywood, os diretores de cinema e os escritores norte-americanos.

(D) Uma campanha publicitária que procurava enaltecer o Senador Joseph McCarthy, candidato republicano à Presidência dos Estados Unidos da América e que era profundamente anticomunista.

(E) Uma política de aproximação entre os EUA e a União Soviética liderada, na década de 1940, pelo socialista Joseph McCarthy, em virtude da necessidade de derrotar o nazi-fascismo.

218- (PUCPR 2005) "Se a América deve ser para os americanos, os Estados Unidos têm de assumir a função de polícia

para garantir que todo mundo se comporte como deve e haja ordem no Continente."

A frase de Theodore Roosevelt relaciona-se com:

(A) o Big Stick. (B) a Política de Boa Vizinhança. (C) a Guerra Fria. (D) a Coexistência Pacífica. (E) o Panamericanismo.

219- (UERJ 2005)

MÉXICO: PERTO DO INFERNO

Nos 10 anos de vigência do Tratado de Livre Comércio da América do Norte (Nafta), o salário real da maioria dos trabalhadores diminuiu, aumentou a desigualdade e os trabalhadores do campo viram recair sobre suas costas o preço mais duro dos ajustes fiscais.

(SADER, Emir. "Jornal do Brasil", 06/06/2004.)

Dados de 2001 Fontes: JP Morgan. EMBI e Latin America Monitor (Adaptado de "Veja", 27/03/2002)

Pelas informações acima, pode-se constatar a contradição entre índices econômicos favoráveis e crescimento de desigualdades sociais no México. Contradição semelhante verificou-se no Brasil na época do chamado "Milagre Econômico".

Essa contradição, considerando os casos de México e Brasil, está vinculada essencialmente ao processo de:

(A) endividamento interno (B) desemprego estrutural (C) modernização conservadora (D) concentração regional da riqueza

220- (UERJ 2005)

Há duzentos anos, a revolução dos "jacobinos negros" derrotou a França napoleônica e aboliu a escravidão. Hoje,

o Haiti amarga o fim das esperanças na "segunda independência" prometida por Aristide.

(CARLOS, Newton. "Jornal Mundo", abril de 2004.)

HAITI

Ninguém é cidadão Se você for ver a festa do Pelô E se você não for Pense no Haiti O Haiti é aqui O Haiti não é aqui

(Gilberto Gil e Caetano Veloso)

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A situação crítica do Haiti hoje nos reporta ao período de sua independência, demonstrando que as esperanças dos "jacobinos negros" foram frustradas. Em sua música, Gil e Caetano mencionam o Haiti, correlacionando seus problemas com os do Brasil.

Atualmente, o principal elemento comum entre a crise que afeta a sociedade do Haiti e a do Brasil é:

(A) governo antidemocrático (B) desigualdade econômica (C) intolerância religiosa (D) preconceito racial

221- (UERJ 2005)

Mas nossa maior força é o povo venezuelano. É a consciência política. (...) Eu não sou nada. Sou, quando muito, um instrumento dessa grande revolução bolivariana. É fundamental a organização popular. Simón Rodríguez (...) dizia: "A força material está na massa e a força moral no movimento da massa". (Entrevista de Hugo Chavez ao jornal argentino "O Clarín".) (http://www.unidadepopular.org)

A história política da Venezuela nos últimos anos tem sido bastante tumultuada. Seu atual presidente, Hugo Chavez, vem enfrentando uma forte oposição tanto interna quanto externa, em especial do governo dos EUA. O ideal do "bolivarismo" e a proximidade entre Chavez e as camadas mais pobres são vistos, pela população do país e por analistas estrangeiros, ora como expressão de seu caráter democrático, ora como evidência de seu caráter demagógico e autoritário.

a) Um ponto comum aos discursos de Bolívar e de Chavez é a ênfase dada ao pan-americanismo. Explique o

significado desse ideal. b) Cite dois motivos pelos quais o governo de Chavez é visto como ameaça aos interesses norte-americanos.

222- (UFF 2005)

O filme "Diários de motocicleta" colocou em evidência a figura de Ernesto Guevara, médico argentino, líder revolucionário, na década de 1960. Ao lado do romantismo que envolve a figura de "CHE" há um processo histórico sangrento e dotado de um sentido de busca da identidade da América Latina, incluído aí o Brasil. Esse sentimento decorreu da exploração imperialista que conduziu o mundo latino-americano ao subdesenvolvimento.

("Época", 09/08/2004)

A partir das referências contidas no texto, assinale a opção que reúne fatos ilustrativos da repressão aos movimentos sociais de oposição à política americana para a América Latina.

(A) A vitória de Pinochet no Chile, a intervenção do exército argentino no Uruguai, a morte de Che Guevara e a Revolução de 1964 no Brasil.

(B) A morte de Anastácio Somoza, a intervenção americana na Nicarágua, a Revolução Cubana de 1958 e a formação das FARCS na Colômbia.

(C) A morte de Che Guevara, a repressão política pós o golpe de 1964 no Brasil, a oposição ao governo de Salvador Allende no Chile e a invasão da Baía dos Porcos pelo exército americano.

(D) A ditadura militar implantada no Brasil em 1964, a Revolução Cubana de Fidel Castro e a vitória inglesa na Guerra das Malvinas.

(E) A vitória inglesa na Guerra das Malvinas, a Revolução Cubana de Fidel Castro, a morte de Che Guevara e a Revolução de 1964 no Brasil.

223- (UFG 2005) Durante o governo de Porfírio Díaz (1880-1910), o México desenvolveu-se, mas os benefícios desse

progresso não alcançaram todos os segmentos sociais. Havia muita pobreza no campo e nas cidades e os camponeses reclamavam terras para trabalhar. Explique como a Revolução Mexicana de 1910 se contrapôs ao projeto porfirista de governo.

224- (UFG 2005) No século XX, a política externa dos Estados Unidos significou a entrada maciça de capitais na América

Latina, ampliando os investimentos industriais. Além disso, os Estados Unidos forneciam apoio a governos que garantissem seus interesses estratégicos na região. Identifique duas políticas dos Estados Unidos em relação à América Latina e seus desdobramentos nesse período.

225- (UFG 2005) O regime socialista de Cuba, desde a sua implantação, representou na América um exemplo de

alternativa ao capitalismo, gerando reações imediatas de oposição por parte dos Estados Unidos. Identifique e analise dois exemplos dessas reações norte-americanas contra Cuba, na década de 1960.

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226- (UFG 2005) O peronismo na Argentina (1946-1955) caracterizou-se por uma política populista com forte inspiração

nas doutrinas fascistas do pós-guerra. Essa relação é percebida no:

(A) caráter autoritário do governo, com forte organização das massas e constantes acusações de corrupção e de tortura dos opositores.

(B) ingresso de imigrantes europeus que ampliavam a mão-de-obra especializada na construção de ferrovias e na industrialização.

(C) refúgio aos nazistas e a seus colaboradores europeus, causando tensões com o governo dos Estados Unidos. (D) surgimento do Grupo de Oficiais Unidos no interior do exército, que atuavam em nome da ordem e dos valores

cristãos. (E) apoio à União Democrática, frente eleitoral que aglutinava conservadores, radicais, democratas progressistas,

socialistas e comunistas.

227- (UFRRJ 2005) A família Somoza ficou no poder mais de 40 anos, transformando a Nicarágua num país de grandes

desigualdades sociais. Leia o texto a seguir e responda. A ditadura da família Somoza começou a se gestar quando os Estados Unidos patrocinaram a criação da Guarda Nacional da Nicarágua. Quando saíram, o comando da Guarda passou a Anastasio Somoza Garcia, filho de um cafeicultor, educado nos Estados Unidos. Depois de promover o assassinato de Augusto César Sandino, líder liberal da guerrilha contra a ocupação americana, Somoza consolidou seu controle.

SANTOS, A. M. dos. "América Latina: dependência, ditaduras e guerrilhas". In: REIS FILHO, D. A. et al. O século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000, p. 80.

a) Descreva dois fatores que levaram às desigualdades sociais durante a ditadura nicaragüense. b) Explique a derrubada da família Somoza do governo nicaragüense.

228- (UFSC 2005) O trecho a seguir evidencia uma opinião sobre o significado do governo do presidente da Venezuela,

Hugo Chávez:

"Parte da receita do petróleo está proporcionando educação e saúde aos pobres. As razões da popularidade de Chávez se tornam evidentes. Nenhum regime anterior havia dado atenção à situação dos pobres. E não podemos deixar de notar que não se trata apenas de uma disparidade entre ricos e pobres, mas também de uma desigualdade baseada na cor da pele. Os chavistas tendem a ser morenos, refletindo sua origem indígena e escrava. A oposição é formada por pessoas de pele clara, e alguns de seus membros mais revoltantes descrevem Chávez como macaco preto."

Tariq Ali, texto publicado no jornal "Folha de São Paulo", em 18 de agosto de 2004.

Sobre os conflitos na Venezuela, é CORRETO afirmar que:

(01) as disputas na Venezuela apresentam uma mistura explosiva de conflitos de classe e conflitos étnicos. (02) o governo dos EUA não tem manifestado nem apoio nem contrariedade em relação ao governo de Hugo Chávez,

já que está mais preocupado com a guerra no Iraque. (04) embora seja um país rico em petróleo, a Venezuela apresenta uma grande concentração de renda, por isso parte

significativa da sua população vive em péssimas condições de vida. (08) a aproximação do governo de Hugo Chávez ao governo cubano de Fidel Castro tem sido o argumento usado

pelos norte-americanos para se opor às suas ações. (16) o presidente Hugo Chávez é um ex-coronel do exército que tentou chegar ao poder em 1992 por meio de uma

ação armada.

229- (UNICAMP 2005)

"Olhe pra cima! Rumo a 53. Aqui vai Oldsmobile!"

(Imagem retirada de Nicolau Sevcenko, "A corrida para o século XXI. No loop da montanha-russa". São Paulo: Companhia das Letras, 2001, p. 27).

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Essa é a propaganda da primeira marca comercialmente bem-sucedida de automóveis americanos.

a) De que maneira os temas da velocidade e da inovação tecnológica aparecem na propaganda acima? b) Como essa propaganda reforçava o American way of life(estilo de vida americano)? c) Explique por que a corrida espacial era uma questão militar e política entre as décadas de 1950 e 1960.

230- (Ufrj 97)

"(...) Desejo mais do que outro, ver formar-se na América a maior nação do mundo, não tanto pela sua extensão e riquezas como pela sua liberdade e glória."

(Simón Bolívar. CARTA DE JAMAICA, 1815.)

Simón Bolívar (1783-1830), um dos mais importantes líderes da luta pela independência das colônias espanholas na América, formulou uma série de propostas para o futuro do continente que, por diversas razões, não se concretizaram. No entanto, suas idéias servem como fundamento para o pan-americanismo ao longo dos séculos XIX e XX.

a) Identifique, a partir do texto, uma característica da proposta política de Bolívar para a América Independente. b) Explique por que as idéias de Bolívar não foram concretizadas na América hispânica independente. c) Apresente uma iniciativa política que demonstre a presença do pan-americanismo no pós-2• Guerra Mundial.

231- (UFRRJ 2001)

"AS IDÉIAS DE SIMÓN RODRÍGUEZ: "OU INVENTAMOS OU ESTAMOS PERDIDOS"

Veja a Europa como inventa e veja a América como imita! Uns tomam por prosperidade ver seus portos cheios de barcos ... alheios, e suas casas convertidas em armazéns de

coisas... alheias. Cada dia chega uma remessa de roupa feita, e até de gorros para os índios. Logo veremos pacotinhos dourados, com as armas da coroa, contendo terra preparada "por um novo método" para os meninos acostumados a comer terra.

A América não deve imitar servilmente, deve ser original. Onde iremos buscar modelos? Somos independentes, mas não livres; donos do solo, mas não de nós. Abramos a história: e pelo que ainda não está escrito, leia cada um em sua memória."

GALEANO Eduardo. "As caras e as máscaras". Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1985. p. 242.

a) Explique a crítica de Simón Rodriguez contida na seguinte passagem: "Somos independentes, mas não somos

livres; donos do solo, mas não de nós." b) Retire do texto uma passagem que identifica um problema socioeconômico existente até hoje na América Latina.

232- (UFSM 2003) Sobre a história contemporânea da América (séculos XIX, XX e XXI), assinale a afirmativa INCORRETA.

(A) O processo de independência da América caracterizou-se, principalmente, pela luta interna dos "criollos". Como exemplo, tem-se a ação do latifundiário Simon Bolívar, que tentou unificar os interesses das regiões e das respectivas elites através de um projeto centralizador.

(B) Em todo o continente americano, o processo de independência ocorreu em dois momentos: a luta contra as metrópoles européias e as disputas internas regionais.

(C) No período imperial brasileiro, ocorreram vários movimentos de contestação à Constituição de 1824, como a Confederação do Equador, a Revolução Farroupilha e a Cabanagem.

(D) A Guerra da Cisplatina ocasionou a aquisição do território do Uruguai pelo Brasil e a garantia da livre navegação pelos rios da Bacia do Prata.

(E) A expansão da ação dos Estados Unidos na América Latina encontra no NAFTA e na pretensa ALCA uma tentativa de reedição dos fundamentos da Doutrina de Monroe de 1823.

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233- (Ufv 2005) O uso da denominação América Latina é problemático, devido à grande diversidade econômica e social

entre os países que se originaram da colonização ibérica e francesa. Todavia, há uma relativa unidade entre eles, que pode ser percebida na identidade dos problemas e das situações que enfrentam desde sua emancipação política.

Sobre a unidade entre os países latino-americanos, é CORRETO afirmar que:

(A) as intensas relações culturais com os Estados Unidos contribuíram para a implantação de regimes democráticos pelos países latino-americanos, durante o século XIX.

(B) a importação de bens manufaturados e a produção e exportação de matérias-primas promoveram uma situação de dependência econômica.

(C) a manutenção da forma monárquica de governo, apesar da divisão em várias unidades políticas, garantiu o prolongamento do 'status quo' colonial até o século XX.

(D) a emancipação política foi acompanhada da abolição da escravatura, promovendo a integração dos afro-americanos ao processo produtivo através da concessão de terras.

(E) a instauração de uma política de boa vizinhança, no período pós-emancipação, contribuiu para a manutenção dos vínculos estabelecidos ao longo da colonização.

234- (UERJ 2002)

"Bush quer atropelar FFHH e o Brasil. (...) Um de seus antecessores, Richard Nixon, ensaboou a ditadura militar dizendo ao general Médici que 'para onde o Brasil for irá o resto da América Latina'. Os generais acreditaram nisso. Pois veio o presidente Jimmy Carter e armou incrível encrenca com as violações dos direitos humanos praticadas pela mesma ditadura que Nixon besuntara. (...) Perderam o seu tempo. Tanto Nixon quanto Carter defendiam o interesse nacional americano."

(GASPARI, Élio. "O Globo", 04/04/2001.)

Com base na análise do texto, a dificuldade dos governos brasileiros nas relações com os EUA se manifesta, principalmente, pela seguinte razão:

(A) Os EUA têm defendido políticas unilaterais para a América Latina. (B) O Brasil não se interessa por acordos com países da América Latina. (C) Os países da América Latina necessitam de apoio brasileiro para fazer frente aos EUA. (D) Os países latino-americanos possuem interesses conflitantes com o mundo desenvolvido.

235- (UFMG 95) Todas as alternativas apresentam afirmações corretas sobre o MERCOSUL, EXCETO:

(A) A consolidação do MERCOSUL prevê inicialmente a zona de livre comércio entre a Argentina e Brasil e, finalmente, a implantação da tarifa externa comum e a união aduaneira.

(B) A livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos é permitida no novo espaço criado pelo MERCOSUL. (C) As empresas brasileiras, influenciadas pela concorrência, adotaram processos de controle de qualidade e de

produção que elevaram sua produtividade e reduziram seus custos. (D) O MERCOSUL foi a solução encontrada para integrar uma economia fechada como a brasileira que resiste à

redução das tarifas alfandegárias de importação. (E) O objetivo do MERCOSUL é a formação de um bloco econômico totalmente integrado entre Argentina, Brasil,

Paraguai e Uruguai. 236- (UFMG 97) Todas as alternativas apresentam acontecimentos que abalaram os anos 60 do século XX, EXCETO:

(A) A Guerra do Vietnã e a afirmação do regime socialista em Cuba. (B) A vitória do governo socialista de Salvador Allende no Chile e o golpe militar do General Pinochet. (C) As manifestações estudantis na França, Alemanha, Estados Unidos e o movimento "hippie". (D) O assassinato do líder negro Martin Luther King e o acirramento dos conflitos raciais nos Estados Unidos.

237- (UFMG 2001) Observe esta charge:

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Nessa charge, pretende-se:

(A) caracterizar a impunidade das forças repressivas no Brasil nas suas ações arbitrárias, impetradas nas favelas de grandes cidades, contra o crime organizado, liderado por agentes do narcotráfico.

(B) denunciar as ações das forças militares brasileiras, apoiadas pelas agências multinacionais monitoradoras da economia do País, contra os movimentos estudantis dos anos 90 deste século.

(C) enfatizar a constante repressão do Exército às manifestações populares, estampando os violentos conflitos com os indígenas nas comemorações dos 500 anos do Brasil.

(D) generalizar as situações de repressão no País, associando-as à colaboração do Brasil com países sul-americanos, no enfrentamento aos movimentos contrários às ditaduras militares nos anos 70 deste século.

238- (FGV 2001) Leia as afirmações a seguir, sobre o passado recente do México, e assinale a alternativa CORRETA.

I. A vitória de Vicente Fox, com aproximadamente 43% dos votos, rompeu com os 71 anos de hegemonia do Partido Revolucionário Institucional (PRI).

II. Vicente Fox, dirigente da Frente Zapatista de Libertação Nacional, conquistou a vitória eleitoral a partir da plataforma política de inclusão das populações indígenas e demais minorias à vida institucional mexicana;

III. A vitória de Zedillo, com aproximadamente 43% dos votos, rompeu com os 71 anos de hegemonia do Partido Revolucionário Institucional (PRI).

IV. A prisão de Raul Salinas, irmão do ex-presidente Carlos Salinas, iniciou, ao final dos anos 90, uma crise de legitimidade do Partido Revolucionário Institucional (PRI).

V. Independentemente da vitória de Fox, a Frente Zapatista de Libertação Nacional continua sendo o braço armado do Partido Revolucionário Institucional (PRI).

(A) apenas I, II e III estão corretas; (B) apenas II, III e IV estão corretas; (C) apenas III e V estão corretas; (D) apenas I e IV estão corretas; (E) apenas III e IV estão corretas.

239- (UFMG 2004) Considerando-se o chamado "Consenso de Washington", programa proposto na década de 80 do

século XX para a recuperação da economia latino-americana, é CORRETO afirmar que ele defende, entre outros pontos, a

(A) regulação do mercado de trabalho como forma de levar as classes trabalhadoras a apoiar uma política de estabilização monetária.

(B) adoção do processo de substituição de importações, como estratégia crucial para a entrada de tecnologia de ponta nas indústrias.

(C) implementação de indústrias estatais de transformação, necessárias para a efetiva consolidação dos parques industriais da região.

(D) redução dos salários dos trabalhadores e dos encargos sociais para garantir o aumento da competitividade econômica no mercado internacional.

GABARITO

01- a) Globalização da economia e a formação de blocos ou mercados continentais como o Nafta.

b) Objetivo de ativar a economia sob o ponto de vista capitalista e a competição internacional. 02- [C] 03- [C] 04- [C] 05- [E] 06- a) A bipolarização político-ideológica entre EUA e URSS estabeleceu uma disputa entre as democracias liberais e o

modelo socialista soviético. No Brasil, este embate se evidenciou na discussão em torno do monopólio estatal sobre o petróleo e da abertura econômica ao capital estrangeiro na constante redefinição dos perfis partidários e na polarização em face da ampliação ou não da política trabalhista.

b) Duas dentre as características:

concentração da propriedade, seja rural, seja urbana.

dependência para com o capital estrangeiro, principalmente norte-americano.

propriedade norte-americana da maior parte das grandes usinas açucareiras cubanas.

propriedade estrangeira da maior parte das atividades econômicas cubanas. 07- [D] 08- [A] 09- [A]

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10- a) Os dois regimes podem ser caracterizados como ditaduras militares, tendo seus representantes assumido o poder a partir da derrubada de governos legalmente eleitos. b) Os EUA tiveram papel relevante na organização e deflagração do golpe, já que pela ótica da Guerra Fria não era aceitável um governo socialista na América do Sul. 11- Primeira Grande Guerra Mundial.

Modificaram-se os equilíbrios entre as nações vitoriosas. A Inglaterra perdeu a hegemonia sobre a economia mundial, e os EUA, através de investimentos maciços na América Central, no Caribe e na América do Sul, transformaram essas áreas em economias dependentes. O mesmo ocorreu com relação à Europa, onde a economia americana, através do seu setor financeiro, tomou o lugar da Inglaterra.

12- [C] 13- [C] 14- a) A proposta da Doutrina Monroe era de combater qualquer tentativa de recolonização das nações latino-americanas

recém-emancipadas, em resposta aos propósitos da Espanha integrada à Santa Aliança de retomar suas colônias na América.

b) Durante o governo de Theodore Roosevelt, a Doutrina Monroe foi substituída pela política do "Big Stick Policy"

(Grande Porrete) uma clara postura imperialista dos Estados Unidos em relação à América Latina baseada em intervenções militares no continente.

Como exemplo intervenções dos EUA apoiadas no Big Stick, pode-se mencionar a da República Doninicana em 1904 apioando a ascesão de Rafael Trujillo que se manteve no poder por mais de 30 anos e a do Panamá em apoio aos rebeldes que lutavam pela emancipação do país em relação à Colômbia no início do século XX. Nesse caso, os Estados Unidos visavam a construção do canal interoceânico.

15- [A] 16- [A] 17- a) São exemplos de movimentos desse tipo: o Movimento Revolucionário Tupac Amaru (MRTA), no Peru e o grupo guerrilheiro Tupamaro que agitou a vida política do pais na década de 70.

b) A abertura do comércio colonial: permissão de vendas de manufaturados para as colônias; medidas centralizadoras e os altos tributos por parte da metrópole. 18- a) O espírito colonialista a que se refere o autor, insere-se no contexto do desenvolvimento do capitalismo mercantilista

e portanto, a exploraçao européia das colônias americans na Idade Moderna levava ao estabelcimento de uma política predatória dos recursos naturais orientadas apenas pelo propósito da acumulação. O estabelecimento dos monopólios comerciais e as cocessões na exploração de riquezas naturais e a desetruturação das formas de produção dos povos indígenas com a adoção da mita, da encomienda e da escravidão, dão a dimensão do espírito colonialista nas colônias de exploração.

b) Algumas áreas da América Latina foram desmatadas para dar lugar às plantations de açúcar, tabaco e algodão e à

criação de rebanhos em regime extensivo levando ao esgotamento do solo e em alguns casos extremos a um processo de desertificação.

19- [E] 20- Do ponto de vista histórico o termo "populismo" reflete a postura de líderes que, através de promessas muitas vezes

irrealizáveis, consegue se sobressair na estrutura político-partidária. O líder populista usa do discurso eloqüente como "reformar o estado", "ampliar horizontes", "nacionalismo", etc. O fracasso na realização das promessas é atribuído a inimigos do regime que se mobilizam nos planos interno e externo.

São líderes populistas sul-americanos: Getúlio Vargas (Brasil), Juan Domingo Perón (Argentina), Victor Paz Estenssoro (Bolívia). 21- Cuba tornou-se independente com a intervenção americana, porém foi submetida a constituição americana (emenda Plat). 22- [D] 23- A nacionalização das empresas norte americanas que atuavam na extração do cobre provocou a imediata reação dos

setores conservadores da sociedade e dos Estados Unidos, culminando com o Golpe de 11 de Setembro que depôs e assassinou o presidente Salvador Allende, instalando a ditaduara comandada por Augusto Pinochet.

As propostas da Unidade Popular de transformações radicais nas estruturas socio-econômicas, contrariavam a minoria privilegiada e ligada ao capital norte-americano, bem como as imposições imperialistas dos Estados Unidos sobre a América Latina.

24- [B]

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25- [B] 26- [D] 27- [C] 28- [E] 29- [A] 30- [A] 31- [B] 32- [E] 33- [B] 34- [E] 35- [C] 36- [A] 37- a) Política estatal de manipulação das aspirações populares.

b) A legislação trabalhista e a sindicalização. c) Porque os sindicatos eram atrelados ao governo e a oposição reprimida.

38- [B] 39- a) A divisão internacional do trabalho, o imperialismo e a globalização mantêm o quadro de dependência. b) O modelo industrial, as multinacionais, etc. 40- a) México

b) Democrata-Liberal, pretendia uma moralização do país, sem mudanças profundas, "dentro da ordem". c) Os sucessores, como Caranza, procuraram atenuar a Revolução cooptando líderes e transformando lentamente em

uma nova elite econômica e política. 41- [C] 42- a) No neocolonialismo. b) A América para os americanos. 43- [E] 44- a) Golpes militares, implantando ditaduras na América Latina. b) Os EUA patrocinaram indiretamente, visando o alinhamento da América Latina no bloco capitalista. 45- a) Zapata liderava os camponeses ao Sul e Villa ao Norte, com papéis vitoriosos. b) Reforma Agrária. c) Nacionalização do solo, influência americana e impostos elevados. 46- [C] 47- [A] 48- [B] 49- A política do "Big Stick", "grande porrete" indicava a tendência imperialista americana para com a América Latina afirmando que América é para os americanos, servindo de justificativa para várias intervenções militares no continente. 50- Os americanos estavam construindo o que hoje se chama o canal do Panamá, que liga o Atlântico ao Pacífico.

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51- Lincoln eleito presidente, em 1860, pelo Partido Republicano que defendia os interesses do norte industrializado, defendia as idéias de tarifas protecionistas e união nacional a todo preço. 52- [C] 53- [B] 54- Foi o modelo de governo da América Latina, surgido a partir da década de 30, que procurou conciliar os interesses da

pequena e média burguesia e do proletariado urbano que emergiram com a industrialização, bem como da aristocracia rural decadente com a crise de 1929.

55- a) promover uma reforma agrária radical e devolver às comunidades indígenas suas terras b) Porque ele representa essa luta pela questão agrária. 56- [D] 57- [E] 58- [B] 59- [D] 60- [D] 61- [A] 62- [B] 63- [A] 64- [D] 65- [D] 66- [B] 67- [C] 68- [D] 69- [D] 70- [B] 71- [E] 72- As Ditaduras Militares instaladas na América Latina nas décadas de 1960 e 1970, inserem-se no contexto da Guerra

Fria, sobretudo após o êxito da Revolução Cubana, pois os Estados Unidos aliado aos setores conservadores da América Latina, temiam pela difusão do exemplo cubano. Procurando resguardar seus interesses em aliança com as elites conservadoras, os Estados Unidos patrocinaram e apoiaram a implantação dos Regimes Militares totalitários na América Latina que usaram da repressão política, da censura, da tortura e da supressão das liberdades individuais para manterem-se no poder.

73- [A] 74- [B] 75- [D] 76- [B] 77- [E] 78- itens corretos: 0, 1; itens errados: 2, 3. 79- item correto: 3; itens errados 0, 1, 2. 80- a) Líder socialista nascido na Argentina, que liderou a Revolução Cubana junto com Fidel Castro e participou de movimentos guerrilheiros na África e na Bolívia.

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b) Fidel Castro adotou, a princípio uma política isolacionista sob orientação soviética. Porém posteriormente passou a apoiar os movimentos revolucionários de orientação socialista.

c) Em favor das elites, temerosas por revoluções socialistas e da estreita ligação com a política anticomunista dos

Estados Unidos na América Latina, no contexto da Guerra Fria. 81- [B] 82- a) Através de um golpe militar.

b) De 1970 a 73, o Chile foi governado por Salvador Allende, do Partido Socialista, em aliança com outros grupos de esquerda. Nesse período, foi proposta uma reforma agrária e nacionalizaram-se várias empresas estrangeiras, contrariando interesses conservadores e do capital internacional, particularmente norte-americano.

c) Pinochet é acusado de crimes contra a humanidade, envolvendo genocídio, tortura e morte de prisioneiros políticos,

durante o período em que governou o país. 83- [A] 84- [C] 85- E E E E 86- [D] 87- [E] 88- C C C E 89- [B] 90- Itens corretos: 1, 2, 3. Item errado: 0. 91- Itens corretos: 0, 1, 2. Item errado; 3. 92- [B] 93- [B] 94- [D] 95- a) O Cinema Novo, o Grupo Opinião, no teatro, a tropicália, nas artes plásticas, o tropicalismo e a MPB (Música Popular Brasileira), na música.

b) A grande concentração da propriedade agrária, a distribuição desigual da riqueza, o subdesenvolvimento; os golpes militares e ditaduras pró-imperialistas. 96- [B] 97- F V F F 98- [B] 99- [C] 100- [C] 101- [C] 102- a) A doutrina do "Destino Manifesto" justificou as intervenções militaristas no Pacífico e no Caribe.

b) ECONÔMICA: a presença de empresas norte-americanas nas atividades primárias e a importância de produtos industriais.

CULTURAL: a difusão da produção musical e cinematográfica norte-americana. POLÍTICA: a emenda "Platt" presente na então constituição cubana.

103- [B]

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104- [A] 105- [E] 106- [D] 107- [E] 108- [C] 109- a) A Primeira Guerra Mundial diminuiu e, em alguns casos até interrompeu, o abastecimento de manufaturas

importadas da Europa e EUA. Esse fato, mais a forte queda do câmbio, reduziu bastante a concorrência estrangeira, permitindo o crescimento da indústria nacional, especialmente a de bens de consumo não duráveis.

b) - fez com que a indústria nacional ganhasse importância, dispensando a importação de determinados artigos

estrangeiros - garantiu uma maior possibilidade de satisfação do desejo de consumo de parcelas da classe média urbana 110- [B] 111- [D] 112- a) O Golpe militar liderado pelo general Augusto Pinochet, em 1973, relaciona-se ao intervencionismo norte-

americano, aliado às forças conservadoras chilenas que temiam, após a eleição de Salvador Allende, o êxito do socialismo no Chile e sua eventual difusão pela América Latina; a exemplo do que ocorreu após a Revolução Cubana.

b) Ditadura Militar.

113- [A] 114- A transição política para regimes democráticos, na América Latina, apresenta uma DUPLA FACE: de um lado,

AMPLIA A PARTICIPAÇÃO DE DIVERSOS SEGMENTOS DA POPULAÇÃO NA VIDA POLÍTICA DO PAÍS: ELEIÇÕES LIVRES E DIRETAS, LIBERDADE DE ORGANIZAÇÃO, EXPRESSÃO E MANIFESTAÇÃO, AMPLA LIBERDADE DE IMPRENSA, etc. De outro, uma CRISE ECONÔMICA, marcada pelo DESEMPREGO e pela RECESSÃO. Problemas de MARGINALIDADE E EXCLUSÃO SOCIAL tem aumentado, assim como a questão da SEGURANÇA E DA CRIMINALIDADE. O AUMENTO DA POBREZA tem acompanhado a redemocratização da maioria dos países latino-americanos.

115- V V V F F F V 116- a) A política econômica no governo Porfírio Diaz, acentuou a dependência mexicana ao capital estrangeiro, apoiando- se na exportação de matérias-primas e importação de matérias-primas e importação de produtos industrializados.

b) A política econômica favoreceu os latifundiários, que com apoio do governo e grupos militares submetiam as populações camponesas e indígenas à exclusão econômica e social.

Quanto aos indígenas, a política porfirista acabou com as propriedades comunais, os "ejidos". c) As massas camponesas favoráveis à Reforma Agrária, burguesia e setores médios marginalizados por Porfírio

Diaz. Quanto às lideranças camponesas, destacaram-se Emiliano Zapata e Pancho Villa. 117- No contexto da política do Big Stick do presidente norte-americano Theodore Roosevelt (1901-1909) em relação à

América Latina, aliado ao interesse na construção do canal interoceânico para facilitar o acesso à costa Oeste dos Estados Unidos, foi incitada a independência do Panamá em relação à Colômbia o que facilitou o intervencionismo norte-americano que facilitou a construção e controle do canal a partir de 1914, quando foi concluída a obra.

118- [A] 119- [D] 120- [C] 121- a) A invasão da Baía dos Porcos ou invasão de Cuba pelos Estados Unidos em 1960.

b) Sucederam-se apontes maiores de capitais americanos para manter o controle político do bloco ocidental em plena Guerra Fria. Verificou-se, também, a mudança de orientação política dos Estados Unidos para os países latino americanos, que foram forçados a se militarizar e, como conseqüência, a abrir mão de regimes democráticos em favor de ditaduras, invertendo a tendência até então vigente da política externa americana. Destaque, também, para a reelaboração da agenda cultural para a América Latina, com a transformação dos padrões culturais como eixo da dependência.

122- [C]

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123- [C] 124- [C] 125- [E] 126- [A] 127- [B] 128- [D] 129- [C] 130- a) A Emenda Platt, incluída na Constituição cubana de 1901, instituía o direito de intervenção militar dos Estados Unidos na Ilha.

b) A política do Big Stick (o Grande Porrete) do presidente Theodore Roosevelt que justificava as intervenções militares dos Estados Unidos na América Latina.

c) Ao depor Fulgêncio Batista, os revolucionários nacionalizaram as empresas norte-americanas e realizaram uma

reforma agrária. 131- V V V F F V 132- [B] 133- [D] 134- [C] 135- [B] 136- [E] 137- [A] 138- [A] 139- [D] 140- [B] 141- [E] 142- a) O justicialismo constituiu-se numa alternativa aos radicalismos ideológicos dos anos 30 e 40, do século XX, e na

proposta de equilíbrio entre as classes sociais para o desenvolvimento nacional, através de estímulos à industrialização e atitudes paternalistas junto às classes trabalhadoras.

b) O estado populista nacionalizou as atividades estratégicas, como transporte e comunicações, estimulou a indústria

de base e o aparelhamento da indústria leve, além de favorecer a elevação de salários, entre outras políticas sociais.

143- No contexto da Guerra Fria, a instalação de um regime socialista na América Latina, após o êxito da Revolução

Cubana, constituiu-se numa grave ameaça ao imperialismo dos Estados Unidos no continente. Desencadearam-se reações políticas e embargos econômicos, além de ações militares, como o ataque conjunto de contra-revolucionários e forças norte-americanas à Baía dos Porcos. O fracasso de tais ações logrou o êxito da Revolução, aproximando Cuba da União Soviética.

144- [D] 145- a) Doutrina Monroe (1823).

b) Reação aos propósitos de recolonização da América pela Santa Aliança sob o lema "A América para os americanos" e caracterização da postura imperialista dos Estados Unidos em relação à América Latina.

146- O êxito da Revolução Cubana, sobretudo após a implantação do governo socialista, confrontava o imperialismo norte-

americano no Continente. A ameaça socialista foi combatida com a instalação das ditaduras militares em toda América Latina com o apoio dos Estados Unidos. A instalação de mísseis nucleares soviéticos em Cuba em 1962, resultou num dos momentos mais delicados da Guerra Fria.

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O acordo diplomático entre Estados Unidos e União Soviética levou à retirada dos mísseis e ao reconhecimento por parte dos Estados Unidos da soberania Cubana.

147- [E] 148- [B] 149- a) A dissolução do Congresso, da Suprema Corte e suspensão da Constituição.

b) O pagamento a deputados da oposição para que se bandeassem para as hostes governistas e a proposta de Fujimori de realizar novas eleições em 2001 sem participar delas, as manifestações da oposição a favor da democratização e o auto-exílio de Fujimori no Japão, abandonando a Presidência da República.

150- [D] 151- [A] 152- [D] 153- [C] 154- [D] 155- O êxito da Revolução Cubana em reação aos poderes oligárquicos e ao imperialismo norte americano aliado à

implantação de um governo socialista, desencadeou a instalação das ditaduras militares na América Latina, com apoio dos Estados Unidos, que temerosos do exemplo cubano procuraram proteger seus interesses.

156- [D] 157- [A] 158- [D] 159- [A] 160- [A] 161- [B] 162- [D] 163- [A] 164- a) As Revoluções em Cuba e na Nicarágua tiveram início com as guerrilhas contrárias às oligarquias locais (Fulgêncio Batista e Anastácio Somoza, respectivamente) aliados ao imperialismo norte-americano.

b) A ascensão do socialismo no Chile se deu pela via eleitoral, enquanto na Nicarágua. A FSLN à luta armada para chegar ao poder. 165- [E] 166- [B] 167- a) A Revolução Mexicana foi resultado da luta contra a ditadura de Porfírio Diaz, cujo modelo de desenvolvimento

fundamentava-se no domínio do capital estrangeiro. A força política do nacionalismo no México expressou-se pela luta camponesa em defesa da reforma agrária e de um desenvolvimento econômico em bases nacionais. Zapata e Villa tornaram-se símbolos do nacionalismo mexicano.

b) A expressão "socialismo num só país" significou a vitória da tendência nacionalista, liderada por Stalin, segundo a

qual a revolução só se manteria com o isolamento da URSS, contrariando a idéia da "Revolução Permanente", defendida por Leon Trotsky, que expressava os ideais do socialismo internacionalista.

168- [B] 169- [A] 170- [C] 171- [C] 172- [B]

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173- [E] 174- [A] 175- [D] 176- [B] 177- [D] 178- [D] 179- [C] 180- [D] 181- [A] 182- [D] 183- [D] 184- [E] 185- [B] 186- [D] 187- [D] 188- a) A "sociedade civilizada", para Theodore Roosevelt, implicaria o respeito aos princípios jurídico-políticos do Estado

liberal-burguês e capitalista, incluindo a preservação da ordem interna, a livre-iniciativa e o reconhecimento das praxes internacionais da época, apoiadas no imperialismo e na política do "Big Stick".

b) Intervenções políticas e militares na região, desde a independência do Panamá, em 1903, até a intervenção no

mesmo país para capturar seu presidente, Manuel Noriega, em 1989. Tentativa de derrubar Fidel Castro com a invasão da Baía dos Porcos (1961) e apoio norte-americano à implantação de ditaduras militares na América Latina, nas décadas de 60 e 70.

189- [D] 190- [C] 191- [A] 192- [C] 193- [C] 194- [E] 195- [B] 196. a) Momento histórico: Guerra Fria ("Os modelos de desenvolvimento que nos oferecem hoje o Oeste e o Leste...") e

também o subdesenvolvimento do Terceiro Mundo ("Agora estão em farrapos"..., "que se enfileiraram à porta dos fundos do Ocidente").

b) O autor argumenta que os povos da América Latina não conseguiram criar um modelo de desenvolvimento

autônomo, capaz de romper sua condição de subdesenvolvimento. Octavio Paz, argumenta como justificativa para tal situação, a espoliação e submissão da América Latina às potências capitalistas após o processo de independência e a incapacidade dos latino-americanos em reagir contra tal situação.

197- V V F F V 198- [C] 199- [A] 200- [A] 201- [D]

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202- [E] 203- [E] 204- a) A política de Salvador Allende de nacionalizar empresas estrangeiras, contrariava os interesses do capitalismo

norte-americano no Chile, justificando o apoio dos Estados Unidos ao golpe de Estado que instaurou uma das mais cruéis das ditaduras militares da América Latina entre as décadas de 1960 e 1980.

b) Os Atentados de 11 de Setembro de 2001 em Nova York, evidenciaram que o terrorismo motivado pelo radicalismo

islâmico, deve ser objeto de preocupação das grandes potências, sobretudo os Estados Unidos, neste início de século. As ações suicidas dos terroristas fundamentadas numa causa, mas sem distinguir nacionalidades ou grupos em seus alvos, impõe aos governos políticas de intervenção onde se julgue existir focos de terroristas e severas políticas de controle sobre a imigração.

No caso específico dos Estados Unidos, a política externa em decorrência dos atentados tem se orientado para o estabelecimento de novas relações seja com países considerados periféricos ou com antigos parceiros.

205- [C] 206- [D] 207- [A] 208- [B] 209- [D] 210- a) O interesse de empresários e do governo norte-americano em intervir no comércio açucareiro de Cuba, em razão de sua importância no mercado mundial e a importância estratégica de Cuba por resguardar o acesso ao Mar do Caribe.

b) As políticas intervencinistas dos Estados Unidos na América Latina sob a fundamentação do Big Stick, também sinalizava aos países da Europa para que esses respeitassem a região como área preferencial de influência norte-americana.

211- a) A política norte-americana do Big Stick em relação à América Central, promoveu a instabilidade política, a instalção de ditaduras pró Estados Unidos e a manutenção da economia agroexportador e dependente na região.

b) Augusto César Sandino liderou a guerrilha que entre 1926 e 1933 combateu as intervenções militares norte-americanas na Nicarágua. Em 1975 surgiu a Frente Sandinista de Libertação Nacional congregando tendências políticas contrárias ao monopólio da família Somoza no poder desde 1934 com apoio dos Estados Unidos. A FSLN utilizando-se da tática de guerrilhas a partir do campo chegou ao poder em 1979 instituindo uma república popular.

212- [A] 213- [C] 214- [A] 215- O peronismo é definido como o populismo característico da Argentina entre as décadas de 1940 e 1950 e tem como

um de sesus principais componentes o justicialismo, uma doutrina populista e nacionalista que se colocava como altenativa ao soscialismo e ao capitalismo, procurando estabelecer a "justiça social" através da conciliação dos interesses do capital e do trabalho.

Perón foi responsável pela criação da legislação trabalhista e previdenciária argentina e criador da CGT (Central Geral do Trabalho).

Do ponto de vista cultural, ao assumir o governo argentino em 1946, Perón estabeleceu o intervencionismo do Estado nos meios de comunicação e utilizou-se, sobretudo do rádio como instrumento de aproximação das massas trabalhadoras.

216- [C] 217- [A] 218- [A] 219- [C] 220- [B] 221- a) Construção de uma unidade entre as nações latino-americanas, a fim de garantir sua efetiva soberania em face das ameaças tanto de natureza político-militar quanto econômica.

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b) Dois dentre os motivos:

- mudanças realizadas na política petrolífera, impondo maior controle do Estado no setor - aproximação com o governo cubano, por meio de programas de alfabetização em massa e de médicos populares - identificação das metas de Chavez com uma política socialista, o que aproximaria a Venezuela da esfera cubana - discurso de Hugo Chavez francamente anti-americano e crítico em relação às posições dos EUA frente às nações

latino-americanas - programa de transformação social e de redistribuição de riquezas, com reforma agrária e concessão de

microcrédito para os pequenos proprietários, interferindo no controle de grandes empresas do setor, inclusive norte-americanas

222- [C] 223- A contraposição foi decorrente da:

- busca por uma sociedade livre da opressão e da miséria; - reivindicação de distribuição de terras (reforma agrária).

224- Políticas:

- Big Stick (Cololário Roosevelt); - Boa Vizinhança; - Aliança para o Progresso; - Direitos Humanos (governo Carter); - Reatualização da Doutrina Monroe.

Desdobramentos: dependência e subordinação à política norte-americana. 225-

- Bloqueio econômico a Cuba. - Invasão à Baia dos Porcos. - Crise dos mísseis soviéticos em Cuba. - Atuação dos EUA na O.E.A, forçando a adesão dos países latino-americanos ao bloqueio econômico à Cuba - Expulsão de Cuba da OEA (Aliança para o Progresso).

226- [A] 227- a) Os Somoza controlaram boa parte das riquezas da nação, exploraram o governo para ganho pessoal, receberam comissões por concessões de terras e minas e aumentaram os laços com bancos e investidores americanos.

b) A estratégia foi criar focos revolucionários por todo o país para atrair o povo à luta e procurar alianças com camponeses e operários para estabelecer uma Guerra Popular Prolongada. Em 1979, a FSLN entrou em Manágua unindo as oposições e organizações populares e anunciaram a criação da Nova Nicarágua. Somoza fugiu do país.

228- 01 + 04 + 08 +16 = 29 229- a) A apresentação das figuras do automóvel e do foguete e a disposição (formatação) das letras demonstra a exaltação à velocidade e o movimento. As figuras do foguete e do automóvel também representam a inovação tecnológica.

b) Através da valorização de um dos símbolos do consumismo que é o automóvel, associando-o à representação de 'status' social.

c) A corrida espacial, insere-se no contexto da Guerra Fria, significando inovações tecnológicas e objetivos

estratégicos tanto para os Estados Unidos como para a União Soviética. 230- a) O projeto de unidade da Hispano-América.

b) Devido aos particularismos regionais, as disputas políticas, o caudilhismo, os interesses ingleses e norte-americanos na fragmentação.

c) As Conferências Internacionais Americanas, os Tratados de Comércio, a criação organismos interamericanos,

como a O.E.A. 231- a) A crítica do autor aponta para o fato de a independência política na América Espanhola não ter sido capaz de construir uma economia autônoma das potências européias e de valorizar os elementos de uma cultura latino- americana.

b) "veja a América como imita" ou "uns tomam por prosperidade ver seus portos cheios de barcos... alheios". 232- [D] 233- [B] 234- [A]

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235- [D] 236- [B] 237- [D] 238- [A] 239- [D] RESUMO Número das questões: documento banco fixo

1 1191 9293 2 6845 55872 3 6858 55885 4 69 692 5 4013 31961 6 4406 35046 7 5772 45269 8 6654 53117 9 5284 44781 10 3905 30952 11 6222 49992 12 6362 51020 13 4507 36117 14 7103 56130 15 498 4160 16 2752 22485 17 3602 26865 18 7156 56183 19 268 2303 20 309 2796 21 373 3172 22 518 4239 23 621 5996 24 657 6032 25 659 6034 26 662 6037 27 667 6042 28 676 6051 29 677 6052 30 697 6072 31 808 6183 32 829 6204 33 860 6235 34 864 6239 35 889 6265 36 900 6276 37 915 6291 38 1012 6388 39 1031 6407 40 1033 6409 41 1072 6448 42 1364 10918 43 1381 10951 44 1395 10980 45 1424 11105 46 1452 11330 47 1501 11657 48 1548 11810 49 1671 12647 50 1672 12655 51 1687 12671 52 2101 15960 53 2254 17422 54 2304 17472 55 2338 19330

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FM/0806/BANCODEQUESTOES/CHTS/CHTS - 3a SERIE – Ensino MEDIO – 2a ETAPA – 2008 – MARCELLO RANGEL - HISTORIA DA AMERICA LATINA.doc

PROFESSOR: Marcello Rangel BANCO DE QUESTÕES - CHTS...

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