Programa 1º Ciclo 15-16
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Índice
Introdução
Atividades Propostas:
Palestras
Exposições itinerantes
Visitas de estudo
Outras Atividades:
Passatempo mensal on-line
Atelier Conheces o lobo-marinho?
Atelier Quem é a freira-do-bugio?
Atelier Vamos plantar um dragoeiro!
Atelier À descoberta dos Ilhéus do Porto
Santo!
Paddle board na Reserva do Garajau
Passatempo de Natal “Vamos decorar o
Caniço Shopping…dando a mão à
Biodiversidade II” em Parceria com o
Caniço Shopping
Informações e contactos para marcações
Anexos
Centro de Informação do
Serviço do Parque Natural
da Madeira
Programa de atividades de
Educação Ambiental
1º Ciclo 2015 - 2016
Centro de Informação do Serviço
do Parque Natural da Madeira
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INTRODUÇÃO
Atividades Propostas:
As atividades propostas para o presente ano letivo são
palestras, visitas de estudo, ateliers, passatempos e
exposições itinerantes.
Objetivos:
As atividades são desenvolvidas por técnicos do Serviço
do Parque Natural da Madeira, ao longo de todo o ano,
com o intuito de informar/ sensibilizar/ divulgar a
população em geral, em especial a comunidade
escolar, sobre o património natural e cultural do
arquipélago. Acreditamos que através destas ações
educativas, criamos potencial para termos uma
comunidade mais informada e consequentemente mais
responsabilizada e participativa.
Para tal, estão definidas e estruturadas algumas
atividades que abordam as áreas protegidas do
arquipélago da Madeira e os projetos de conservação
desenvolvidos nas mesmas. No entanto, estamos
recetivos a novas sugestões e ideias, de modo a que
todos juntos possamos desenvolver um trabalho cada
vez melhor em prol da conservação da Biodiversidade!
O Centro de
Informação do
Serviço do Parque
Natural da Madeira A área do CISPNM foi
adquirida pelo Governo
Regional, de modo a
assegurar a perenidade de
um notável grupo de
dragoeiros centenários e
salvaguardar para o futuro
este património tão valioso.
Para além do Núcleo de
Dragoeiros centenários
existe um jardim com
vegetação indígena do
litoral da Madeira, com
alguns exemplares
endémicos da Madeira e
do arquipélago.
Esta vegetação foi
plantada por ser
característica da área de
ocorrência dos dragoeiros
e para criar uma faixa de
proteção aos mesmos que
ali vivem!
3
Palestra Biodiversidade
Insular da RAM
PALESTRAS
Palestras ou “aulas informais” alusivas às áreas protegidas
e ao trabalho de conservação de espécies de animais e
plantas. São dinamizadas na sala de aula, auditórios e
outros.
Duração: 40 minutos
Material necessário: computador e projetor
Grupo: máximo 30 a 40 elementos, do mesmo ano letivo
ou conjuntamente com elementos do ano letivo seguinte.
Temas:
• Um percurso na Laurissilva!
• Conheces a nossa Biodiversidade?
• Lobo-marinho, a foca mais rara do Mundo!
• Vamos descobrir as Aves!
• Um mergulho para conhecer a vida marinha!
• Conheces a Freira-da-madeira, uma ave em
recuperação?
• Freira-do-bugio, uma ave marinha especial!
• Os ilhéus do Porto Santo
• Atividades de natureza…
• Um pulo entre a Ponta de São Lourenço e as
Desertas
• A minha pegada na Selvagem Pequena
• Ser Eco Compatível
Sugestão: de modo a enriquecer a temática escolhida
sugerimos a montagem da exposição itinerante permitindo,
paralelamente, o desenvolvimento dos mais variados trabalhos
nas Instituições.
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As exposições são em sistema
roll-up o que facilita o seu
transporte e montagem.
Também dispomos de uma
exposição estilo catavento
EXPOSIÇÕES ITINERANTES
Os temas das Exposições Itinerantes disponíveis e
aconselháveis para este nível etário são:
• Floresta Laurissilva
• Freira da Madeira*
• Lobo-marinho
• Desertinha*
• Vida marinha*
• SOS – Freira do Bugio
• Eco Compatível*
• Atividades de natureza em áreas protegidas*
*Exposições produzidas em placas de pvc de pvc / k-line (tipo quadros) e só podem ser
montadas em estruturas onde possam ficar penduradas (não podem ser afixadas).
Duração da exposição: Estas exposições são montadas em espaços fechados e
poderão permanecer na vossa instituição por um período de 1 a 2 semanas.
Nota: Existe um termo de responsabilidade a ser preenchido pela entidade solicitadora.
Pede-se o apoio de 1 ou 2 funcionários da entidade solicitadora, para o transporte do
material, no momento da montagem e desmontagem da exposição.
Ao solicitarem a exposição refiram as particularidades do local onde ficará exposta,
para estudarmos a viabilidade da mesma.
5
Visita de estudo ao Centro de
Informação do SPNM –
Núcleo dos Dragoeiros
VISITAS DE ESTUDO
A dinamização das visitas de estudo é feita de acordo
com um programa didático/pedagógico ajustado às
várias faixas etárias.
Com o objetivo de preparar antecipadamente os alunos
para a atividade exterior, deverá igualmente ser
solicitada uma palestra sobre o tema antes de ser
realizada a visita de estudo. Estas “aulas no campo” são
sempre acompanhadas por técnicos do SPNM e dão a
conhecer os mais variados aspetos da fauna, flora,
geologia, entre outros, das diferentes áreas,
nomeadamente:
• Reserva Natural Parcial do Garajau
(manhã ou tarde)
• Floresta Laurissilva – Percurso dos Balcões
(manhã ou tarde)
• Centro de Informação do SPNM – Núcleo dos
Dragoeiros
(manhã ou tarde)
Nota: Os grupos deverão ser constituídos, no máximo, por
25 pessoas. A alimentação, seguro e transporte é da
responsabilidade da entidade solicitadora.
6
Saída de bote durante a
visita de estudo à Reserva
Natural Parcial do Garajau
Reserva Natural Parcial do Garajau
(manhã ou tarde)
A visita à Reserva Natural do Garajau é realizada às quartas
e sextas-feiras, de manhã ou à tarde, e destina-se a alunos
com mais de 6 anos. As crianças deverão levar roupa
apropriada para andar de bote (boné, casaco, calças e
sapatilhas). Existe um termo de responsabilidade individual
a ser preenchido por cada participante e assinado pelo
encarregado de educação quando este for menor de
idade.
O programa consta de uma receção na Casa de apoio da
Reserva, uma explicação alusiva à Reserva e um
reconhecimento dos limites desta Reserva Marinha (viagem
de bote ou veleiro “Búteo”, se o mar permitir).
Poderão simultaneamente participar numa aula sobre a Vida Marinha. Estas aulas estão
adaptadas a cada nível de escolaridade de acordo com o programa desenvolvido na
sala de aula. A atividade deverá ser marcada igualmente através do CISPNM e o
professor deverá escolher, das aulas disponíveis, a que pretende usufruir (Ver Anexo I).
De modo a contribuir para os gastos de combustível e manutenção do bote, assim
como, colaborar para os trabalhos de conservação da biodiversidade daquele espaço
existe um valor simbólico de 1 euro por participante.
Duração da atividade: 2-2,30h.
Temos uma parceria com a empresa Around Freedom sendo
possível durante a visita, os participantes experimentarem a
atividade de padlleboard. Ao fazer a marcação da visita
prestaremos mais informação sobre esta atividade.
7
Percurso dos Balcões, Levada
do Ribeiro Frio
Núcleo de Dragoeiro
centenários, Centro de
Informação do Serviço do
Parque Natural da Madeira
Floresta Laurissilva – Percurso dos Balcões
(manhã ou tarde)
Esta visita prevê a concentração do grupo no Ribeiro Frio,
pelas 10 horas ou pelas 15 horas junto aos cafés; início do
percurso pedonal pela Levada dos Balcões até ao
Miradouro; observação das principais espécies da flora e
fauna indígena e endémica da Laurissilva; lanche no
miradouro por conta dos próprios e regresso pelo mesmo
percurso.
Duração da atividade: 2 horas.
Centro de Informação do SPNM – Núcleo dos
Dragoeiros (Neves, S. Gonçalo)
(manhã ou tarde)
Programa da visita: Receção no Centro de Informação
do SPNM; Visita guiada ao jardim (núcleo dos Dragoeiros
e plantas indígenas e endémicas da Madeira); Lanche
(por conta dos próprios) no jardim; atividades lúdico-
pedagógicas.
Duração da atividade: 2 horas.
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Participe no passatempo
mensal que baseia-se na
criação de frases
OUTRAS ATIVIDADES
Passatempo mensal on-line:
Atividade cujo objetivo é
divulgar e sensibilizar para a espécie
protegida: “Lobo-marinho”. Vamos lá conhecer e
descobrir como colaborar na preservação deste animal
marinho!
Este passatempo baseia-se na construção de uma frase,
com 4 ou 5 palavras obrigatórias, relacionadas com o
Lobo-marinho e que estarão disponíveis no site
mensalmente (www.pnm.pt). As palavras mudarão com
o mês. A ideia é recorrer ao conhecimento e à
criatividade de cada um e o passatempo está aberto a
toda a população.
Associado ao passatempo mensal estará indicado o
respetivo prémio. Este passatempo termina a 30 de
Setembro de 2016. (Ver Anexo II).
9
Atelier sobre o Lobo-marinho,
a foca mais rara do mundo!
Atelier: Conheces o Lobo-marinho?
Este atelier incide sobre o lobo-marinho, a foca mais
rara do Mundo que vive no nosso arquipélago!
O programa consta de: uma projeção de slides, com
visionamento de um vídeo, realização de trabalhos
manuais relativa à mascote do projeto MADEIRA LIFE
LOBO-MARINHO .
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Livro de atividades para crianças alusivas
à freira-do-bugio
Atelier: Quem é a Freira-do-bugio?
A freira-do-bugio é uma ave marinha endémica que nidifica no arquipélago da
Madeira, mais precisamente numa das 3 Ilhas Desertas, o ilhéu do Bugio!
O programa deste atelier consta de: uma projeção de slides
sobre a freira-do-bugio, exploração da música alusiva a esta
ave, realização de trabalhos manuais, entrega e exploração
do livro “Gon Gon – 12 super passos!!”.
11
Atelier: Vamos plantar um dragoeiro!
É com muito prazer que recebemos os amiguinhos mais
novos no jardim do nosso Centro de Informação (Neves),
onde poderão observar um núcleo de dragoeiros muito
antigo e ouvir algumas curiosidades sobre os mesmos!
Depois poderão “meter as mãos à obra” e decorar um
vasinho (reutilizar um frasco ou uma lata ou um copinho)
onde plantarão um dragoeiro que levarão de
recordação para casa (limitado ao nº de dragoeiros
disponível).
Esta atividade também poderá ser desenvolvida no
estabelecimento de ensino.
O Centro de
Informação do
Serviço do Parque
Natural da Madeira
O Centro de Informação
resultou da recuperação de
um pequeno imóvel
degradado existente no
local com o objetivo de
funcionar, desde 1996,
como um local de
informação ambiental,
centro de receção e polo
de dinamização de
atividades relacionadas
com a conservação da
natureza e biodiversidade
em geral.
É também a partir do
Centro de Informação do
SPNM que são dinamizadas
todas as atividades de
Educação Ambiental.
Traga os mais
pequeninos para
passarem uma
manhã ou uma tarde
diferente e divertida!
Atelier Vamos plantar um
Dragoeiro!
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Atelier: À descoberta dos ilhéus do Porto Santo
É o atelier para os mais novos que aborda o tema: os ilhéus do Porto Santo!
Os Ilhéus fazem parte de uma área protegida e pertencem à Rede Natura 2000. Na sua
parte terrestre está a ser desenvolvido um trabalho de conservação daqueles
ecossistemas e de toda a biodiversidade através do Projeto LIFE Ilhéus do Porto Santo.
É de maior interesse dar a conhecer e divulgar toda a importância deste ilhéus e para
tal foi criada uma atividade lúdico-pedagógica para os mais pequenos.
O programa deste atelier consta de: uma projeção de slides sobre os ilhéus do Porto
Santo, realização de trabalhos manuais, entrega e exploração da história para colorir
“Ilhéus do Porto Santo”.
Mascote do projeto LIFE
Ilhéus do Porto Santo
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Aula sobre a vida marinha
Ao visitarem a Reserva Natural do Garajau, os alunos para
além da normal visita assegurada pelo pessoal da
Reserva poderão ainda desfrutar de uma aula adicional
sobre a Vida Marinha.
O programa tem aulas direcionadas ao 1ºCiclo, com duração de 50m (cada aula) que
decorrerão na sala de receção da Reserva Natural do Garajau. A marcação é feita
através do CISPNM.
Existe um catálogo com várias aulas temáticas ajustadas aos conteúdos desenvolvidos
na sala de aula e o professor deverá selecionar e indicar a aula pretendida (ver Anexo I).
“Vamos decorar o Caniço Shopping…dando a mão à Biodiversidade II”
Em Parceria com o Caniço Shopping
Passatempo de Natal
Serviço do Parque Natural da Madeira em parceria com o
Caniço Shopping lança um passatempo de Natal dirigido aos
alunos do Pré-escolar, 1º e 2º ciclos das Escolas e Centros de
Atividades Ocupacionais (CAO´s) da Região, no âmbito das
comemorações do Natal 2015: a decoração natalícia do
Centro Comercial “Caniço Shopping” com uso exclusivo de materiais reutilizados.
O período de inscrição de participação das Instituições: 28 de setembro até 26 de
outubro de 2015, para o CISPNM (291 795155 ou [email protected]).
Os trabalhos deverão ser montados no local nos dias 19 e 20 de novembro.
Todos os exemplares irão constituir uma decoração/exposição coletiva aberta ao
público, de 23 de novembro de 2015 a 17 de janeiro de 2016.
No dia 23 de novembro será entregue um voucher prenda a todas as instituições
participantes, por parte do Caniço Shopping (ver Anexo III).
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Contactos para marcação
das atividades
Centro de Informação do Parque Natural da
Madeira, Núcleo dos Dragoeiros
Telefone: 291 795 155
Morada: Caminho da Portada, S. Gonçalo
9060-245 Funchal
Email: [email protected]
Sítio na internet : www.pnm.pt
Aguardamos a sua visita!
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ANEXO I AULAS SOBRE A VIDA MARINHA
1º Ciclo
Atividade: BIODIVERSIDADE NA RESERVA MARINHA
Objetivos:
• Conhecer diferentes seres da Reserva Natural Parcial do Garajau.
• Comparar as diversas formas do corpo desses seres vivos.
• Identificar os vários tipos de revestimento da fauna marinha.
Estratégia:
• Identificar os seres vivos, através do catálogo da biodiversidade da Reserva.
• Identificar diferentes formas e revestimento do corpo.
• Passar a figura de um ser vivo escolhido individualmente, para o calhau
(anteriormente preparado) com a respetiva denominação
• Colorir as figuras com tinta acrílica.
Nota: os dois últimos itens ficam sujeitos ao tempo disponível e acordado pelo técnico e
professor.
16
Atividade: OS PEIXES
Objetivos:
• Observar a morfologia externa de um peixe.
• Descrever a sua locomoção e respiração.
• Identificar o revestimento externo do peixe.
Estratégia:
• Identificar diferentes estruturas externas do peixe (cabeça, opérculo, barbatanas,
escamas, e linha lateral).
• Explicar a vantagem da forma (fusiforme) nos peixes.
• Identificar as diferentes espécies de peixes que habitam na reserva e as principais
espécies com valor comercial capturadas na RAM.
Atividade: UMA VISITA AO INTERTIDAL
Objetivos:
• Dar a conhecer uma zona intertidal.
• Identificar a diversidade de formas de vida desse local.
• Relacionar a variação das marés com as
caraterísticas dos organismos da região intertidal.
• Perceber as consequências da poluição.
• Sensibilizar para a necessidade de respeitar e conservar o ambiente.
Estratégia:
• Definir o conceito de intertidal.
• Os alunos são conduzidos até à beira mar onde vão observar e registar os seres
vivos da zona intertidal.
• Observar os diferentes tipos de revestimento dos organismos vivos e relacionar com
o local e as marés.
• Observar à lupa alguns dos organismos vivos recolhidos anteriormente e mantidos
em condições de laboratório.
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Atividade: COMO ATUAR NA PRESENÇA DE UM VERTEBRADO MARINHO
Objetivos:
• Identificar os diferentes vertebrados marinhos da RAM.
• Como agir na presença de um Lobo-marinho.
• O que fazer quando encontrar uma ave marinha encandeada ou ferida.
• Enumerar as diferentes espécies de tartarugas marinhas e cetáceos das nossas
águas.
Estratégia:
• Observar os diferentes vertebrados marinhos da RAM em PowerPoint.
• Enumerar os vertebrados marinhos mais comuns nas nossas águas.
Atividade: O IMPACTO DO LIXO MARINHO
Objetivos:
• Alertar para o impacto do lixo marinho no meio ambiente (falar das suas
consequências: cartaz turístico pouco convidativo, pior qualidade da água do
mar, praias sujas, questão de saúde pública e morte de animais marinhos:
mamíferos e aves).
• Tempo que o lixo no mar leva a se decompor.
• Que o lixo marinho é uma questão global.
Estratégia:
• Limpeza à praia do Lazareto - Garajau.
• Quantificar, por tipo de material, o lixo recolhido.
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ANEXO II PASSATEMPO MENSAL: lobo-marinho
Com o objetivo de dar a conhecer o lobo-marinho e descobrir o que se pode fazer
para protege-lo, no âmbito do projeto de conservação LIFE MADEIRA LOBO-MARINHO, o
Serviço do Parque Natural da Madeira criou um passatempo mensal através do seu site
www.pnm.pt.
Este passatempo baseia-se na construção de uma frase que inclua
obrigatoriamente todas as palavras publicadas no site do SPNM e que mudarão
mensalmente.
A ideia é recorrer ao conhecimento e à criatividade de cada um e o passatempo
está aberto a toda a população.
Associado ao passatempo mensal estará indicado o respetivo prémio.
Este passatempo termina a 30 de Setembro de 2016.
Regulamento:
1. Podem participar todas as pessoas interessadas.
2. Cada frase tem que incluir todas as palavras publicadas ao mês correspondente.
3. O passatempo é mensal. As palavras mudam em cada mês e serão aceites todas
as frases que derem entrada no correio digital do CISPNM nos dias úteis do mês
correspondente.
4. Os participantes deverão enviar a sua frase para: [email protected] e
com os seguintes dados: nome completo, morada, contacto telefónico, e idade.
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No assunto deverá constar: Passatempo mensal “lobo-marinho” e o respetivo mês
(exemplo: “Lobo-marinho” Novembro).
5. A cada frase deverá ser atribuído um só autor que poderá participar apenas 1 vez,
em cada mês.
6. A frase vencedora e o seu autor serão publicados mensalmente no site
(www.pnm.pt). O vencedor receberá um e-mail com a informação sobre a data e
o local onde deverá levantar o prémio.
7. O júri é constituído por técnicos do SPNM.
8. Os critérios de avaliação são: integração no tema e a criatividade.
9. O passatempo tem início no mês de outubro 2015 e terminará em setembro de
2016.
10. A organização reserva-se no direito de modificar quaisquer destes pontos por
motivos de força maior. Nesse caso, os participantes serão informados de qualquer
alteração com a máxima rapidez possível.
A participação pressupõe a aceitação incondicional deste regulamento, sendo as
omissões resolvidas pontualmente pela organização.
20
ANEXO III Passatempo de Natal
“Vamos decorar o Caniço Shopping…
…dando a mão à Biodiversidade II”
O Serviço do Parque Natural da Madeira em parceria com o Caniço Shopping lança
um passatempo de Natal dirigido aos alunos do Pré-escolar, 1º e 2º ciclos das Escolas e
Centros de Atividades Ocupacionais (CAO´s) da Região, no âmbito das comemorações
do Natal 2015: a decoração natalícia do Centro Comercial “Caniço Shopping” com uso
exclusivo de materiais reutilizados.
Este desafio pretende sensibilizar os mais jovens e a comunidade em geral para a
reutilização de materiais e, consequente diminuição de resíduos que constituem um
problema atual e urgente no planeta, em prol da biodiversidade e do meio envolvente.
Ao mesmo tempo, mostra que recorrendo aos materiais já existentes e com muito baixo
investimento financeiro é possível obter resultados muito gratificantes, como é o caso
específica da decoração de um Centro Comercial.
O período de inscrição de participação das Escolas e CAO´s no passatempo decorre
entre 28 de setembro até 26 de outubro de 2015. As Instituições interessadas deverão
fazê-lo no Centro de Informação do Serviço do Parque Natural da Madeira (CISPNM)
através dos seguintes contactos: 291 795155 ou [email protected].
De modo a serem estabelecidas as áreas de intervenção e a decoração que ficará
à responsabilidade de cada Escola inscrita, assim como partilha de ideias haverá uma
reunião/encontro com os responsáveis da iniciativa de cada Instituição, do SPNM, e do
Caniço Shopping, no dia 29 de outubro às 10h, no piso 0 do referido Centro Comercial.
Os trabalhos serão montados no local nos dias 19 e 20 de novembro, a partir das
10h, pelos responsáveis da iniciativa de cada Instituição contando com o apoio do
SPNM e do Caniço Shopping. Todos os trabalhos finais deverão vir das Escolas/CAO´s
preparados para ficarem expostos (exemplo: com fio de nylon se for para pendurar;
21
autossustentado se for para ficar na vertical; ultraleve se for para ficar suspenso etc…),
assim como, devidamente identificados.
Todos os exemplares irão constituir uma decoração/exposição coletiva aberta ao
público, de 23 de novembro de 2015 a 17 de Janeiro de 2016.
No dia 23 de novembro, às 16h no piso 0 do referido Centro Comercial será
realizada uma visita inaugural à exposição e, como forma de agradecimento, será
entregue de um voucher prenda a todas as Instituições participantes, por parte do
Caniço Shopping, seguido de um pequeno lanche convívio.
A desmontagem e recolha dos trabalhos será nos dias 18 e 19 de janeiro de 2016
sendo da responsabilidade de cada Instituição participante.
Regulamento:
Passatempo de Natal: “Vamos decorar o Caniço Shopping…
…dando a mão à Biodiversidade II”
1. Podem participar todos os alunos das escolas do pré-escolar, 1º ciclo, 2º ciclo e
CAO´s da RAM.
2. Cada escola/CAO ficará responsável pela decoração de uma determinada área
do Centro Comercial.
3. A inscrição de participação é obrigatória e deverá ser feita por e-mail para:
[email protected] ou por telefone: 291 795155, até ao dia 26 de outubro.
Na inscrição deverá constar: identificação da escola/CAO, turma(s), idade/nível
de escolaridade dos participantes, nome do professor responsável, contacto
telefónico e e-mail.
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4. A atribuição da área de intervenção/decoração a cada Instituição decorrerá
numa reunião/encontro no piso 0 do Caniço Shopping, no dia 29 de outubro às
10h.
5. Cada trabalho/área de intervenção deverá estar identificado com: identificação
da escola/CAO, nome do professor responsável, turmas, idade/nível de
escolaridade dos participantes.
6. Só serão aceites trabalhos que utilizem materiais reutilizados.
7. A montagem dos trabalhos deverá ser feita nos dias 19 e 20 de novembro pelos
responsáveis da iniciativa de cada Instituição participante contando com o apoio
do SPNM e do Caniço Shopping.
8. A desmontagem dos trabalhos será nos dias 18 e 19 de janeiro de 2016 por parte
das Instituições participantes. A partir desta data, os trabalhos que não forem
recolhidos passam a pertencer ao SPNM.
9. Os trabalhos irão constituir uma decoração/exposição coletiva que estará patente
de 23 de novembro de 2015 a 17 de janeiro de 2016.
10. Será entregue um voucher prenda a todas as Instituições participantes no dia 23
de novembro, às 16h, no Caniço Shopping seguido de um lanche convívio.
11. A organização reserva-se no direito de modificar quaisquer destes pontos por
motivos de força maior. Nesse caso, os participantes serão informados de qualquer
alteração com a máxima rapidez possível.
12. A participação pressupõe a aceitação incondicional deste regulamento, sendo
as omissões resolvidas pontualmente pela organização