Programa Educação para Crescer

Programa Educação para Crescer

Gerente do Programa: Raquel Elizabete Santos

1. Objetivo do Programa: Aumentar o tempo de permanência diária dos alunos nas escolas; atingir o nível recomendado de proficiência por meio de intervenções pedagógicas, capacitação e acompanhamento dos profissionais da educação; criar um novo ensino médio, mais atrativo, possibilitando a construção de autonomia e emancipação dos jovens; ampliar a participação das famílias na vida escolar dos alunos; prover o ensino de qualidade de forma a ampliar o acesso e as taxas de conclusão com melhoria da eficiência no uso dos recursos disponíveis e avaliar a qualidade do ensino do sistema público de educação.

2. Projetos e processos estratégicos que compõem o Programa:

1. Projeto: Professor da Família;

2. Processo: Provimento e Gestão da Educação Básica;

3. Projeto: Reinventando o Ensino Médio;

4. Processo: Educação em Tempo Integral;

5. Processo: Programa de Intervenção Pedagógica – PIP;

6. Processo: Gestão do Sistema Mineiro de Avaliação Educacional – SIMAVE.

Projeto Professor da Família

1. Gerente do Projeto: Jorge Figueiredo

2. Órgão Responsável: Secretaria de Estado de Educação

3. Objetivo do Projeto: Ampliar a participação da família na vida escolar dos alunos do ensino médio, melhorar o relacionamento dos alunos e familiares junto à escola, além de incentivar que os pais/responsáveis por estes alunos possam iniciar ou retomar os estudos, contribuindo, com isso, para a diminuição da evasão e aumento do rendimento escolar dos alunos atendidos.

Projeto Professor da Família

MODELO

• Subprojeto - Alocação e contratação de profissionais

• Produto - Escolas com coordenadores e agentes educacionais contratados/alocados.

• Subprojeto - Capacitação de profissionais e monitoramento do projeto

• Produto - Capacitações realizadas e visitas de alinhamento com as escolas beneficiadas pelo projeto.

• Subprojeto - Monitoramento de escolas pela equipe gestora da SEE (Órgão Central) e SRE (Inspeção Escolar, Diretor Pedagógico e Analista Educacional)

• Produto - Escolas monitoradas.

Projeto Professor da Família

Processo Provimento e Gestão da Educação Básica

1. Gerente do Processo: Raquel Elizabete Santos

2. Órgão Responsável: Secretaria de Estado de Educação

3. Objetivo do Processo: Prover ensino de qualidade de forma a ampliar o acesso e as taxas de conclusão, com melhoria da eficiência no uso dos recursos disponíveis e na proficiência dos alunos.

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2013

2014

2014 (execuçãoaté 27/10)

2015

Processo Provimento e Gestão da Educação Básica

Processo Provimento e Gestão da Educação Básica

Processo Provimento e Gestão da Educação Básica

Processo Provimento e Gestão da Educação Básica

• Subprocesso: Dimensionar e Alocar Docentes e Profissionais da Educação

• Produto - Realização de concursos públicos

● Subprocesso: Matricular alunos/turmas

• Produto - 165.012 novos alunos cadastrados para matrícula em 2015 no Ensino Fundamental

● Subprocesso: Monitorar a execução do projeto pedagógico nas escolas

• Produto - Capacitação de Colegiados Escolares • Produto - Processos de provimento e certificação para cargos de

gestão

Processo Provimento e Gestão da Educação Básica

23.796 e 24.780 membros titulares dos Colegiados Escolares capacitados em 2013 e 2014, respectivamente

Novos cargos, como para educação especial, indígena, conservatório e ensino religioso

276.262 concluinte 9º ano das rede estadual e municipais

Projeto Reinventando o Ensino Médio

1. Gerente do Projeto: Cynara Quintão

2. Órgão Responsável: Secretaria de Estado de Educação

3. Objetivo do Projeto: Reformular o ensino médio, reconstruindo sua identidade como última etapa da educação básica, de modo a permitir que os alunos estejam aptos ao exercício da cidadania no mundo contemporâneo, ao mesmo tempo preparados para o prosseguimento dos estudos e para o ingresso no mundo do trabalho.

Projeto Reinventando o Ensino Médio

• Subprojeto - Formação continuada de educadores

• Produto - Educadores certificados

• Subprojeto - Desenvolvimento de ações didático-pedagógicas inovadoras

• Produto - Escolas atendidas com recursos para desenvolvimento de ações didático-pedagógicas inovadoras

• Produto - Material didático das áreas de empregabilidade disponibilizado no CRV

• Subprojeto - Desenvolvimento de ações do NAPEM pelas SRE

• Produto - 47 SRE com ações do NAPEM desenvolvidas

• Subprojeto - Melhores Práticas

• Produto - Melhores Práticas divulgadas

Projeto Reinventando o Ensino Médio

Processo Educação em Tempo Integral

1. Gerente do Projeto: Gustavo Nominato

2. Órgão Responsável: Secretaria de Estado de Educação

3. Objetivo do Processo: Ampliar as oportunidades educacionais dos alunos visando à formação de novas habilidades e conhecimentos, pela expansão do período de permanência diária nas atividades promovidas pela escola.

Processo Educação em Tempo Integral

Processo Educação em Tempo Integral

● Subprocesso - Capacitação de profissionais da educação envolvidos com o PROETI

• Produto - profissionais da educação capacitados

● Subprocesso - Atendimento a alunos via convênios com prefeituras e ONG

• Produto - alunos atendidos

● Subprocesso - Atendimentos aos Ensino Fundamental atendidos com alimentação

• Produto - Todos os alunos atendidos com alimentação escolar

• Produto - Todos os alunos atendidos com materiais didáticos, de consumo e serviços

Processo Educação em Tempo Integral

Processo Programa de Intervenção Pedagógica – PIP/EF

1. Gerente do Processo: Maria das Graça Bittencourt

2. Órgão Responsável: Secretaria de Estado de Educação

3. Objetivo do Processo: Melhorar a eficiência do Ensino Fundamental por meio de intervenções pedagógicas que garantam a melhoria do desempenho dos alunos dos anos iniciais e finais, com foco em alfabetização, Língua Portuguesa e Matemática.

Programa de Intervenção Pedagógica – PIP/EF

• Subprocesso - Intervenção pedagógica nas escolas

• Produto - 3.275 Planos de intervenção pedagógica das escolas elaborados, acompanhados e avaliados

• Subprocesso - Formação continuada dos profissionais envolvidos no PIP/EF

• Produto - Profissionais de educação envolvidos no PIP/EF capacitados

• Produto - Divulgação das melhores práticas do PIP/EF

• Subprocesso - Diagnóstico do desempenho dos alunos e do programa

• Produto - Aplicação do instrumento de feedback

• Subprocesso - Orientação/acompanhamento sistemático e pedagógico das equipes do PIP/EF

• Produto - Aprimoramento do SIMPIP – Sistema de Monitoramento do PIP/EF

Programa de Intervenção Pedagógica – PIP/EF

Processo Sistema Mineiro de Avaliação Educacional - SIMAVE

1. Gerente do Processo: Sônia Andère

2. Órgão Responsável: Secretaria de Estado de Educação

3. Objetivo do Processo: Avaliar a qualidade do sistema público de educação básica de Minas Gerais, fornecendo informações para o planejamento, monitoramento e reformulação das políticas públicas educacionais.

Processo Sistema Mineiro de Avaliação Educacional - SIMAVE

Processo Sistema Mineiro de Avaliação Educacional - SIMAVE

Processo Sistema Mineiro de Avaliação Educacional - SIMAVE

• Subprocesso: PROALFA - Programa de Avaliação da Alfabetização

• Produto - 336.972 alunos avaliados

• Produto - Inclusão da avaliação de matemática e itens de escrita

• Subprocesso: PROEB - Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica

• Produto - 722.500 alunos avaliados

• Produto - Inclusão das avaliações de ciências humanas e da natureza.

• Subprocesso: PAAE - Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar

• Produto - 955.938 alunos avaliados no ensino fundamental e médio

• Definição de padrões de desempenho para a Educação Básica de Minas Gerais (PROALFA e PROEB)