PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO QUALIFICAÇÃO DO CABO E DO SOLDADO DE ENGENHARIA PPQ 05/2

1.00

SEM OBJETIVOSBEM DEFINIDOS,

SOMENTE POR ACASO, CHEGAREMOS A ALGUM LUGAR

COTER PPQ 05/2 PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO QUALIFICAÇÃO DO CABO E DO SOLDADO DE ENGENHARIA

3ª Edição - 2001

3ª Edição (2001) - Aprovada pela Portaria Nr 012 - COTER de 18 Dezembro de 2001

3.00

FASE DE INSTRUÇÃO INDIVIDUAL DE QUALIFICAÇÃO(INSTRUÇÃO PECULIAR DE ENGENHARIA)

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COTER

CAPACITAR O SOLDADO PARA SER EMPREGADO NA DEFESA EXTERNA

4.00

ÍNDICE

Página

I. INTRODUÇÃO ..............................................................................................................................................................................................7.0001. Finalidade .................................................................................................................................................................................................8.0002. Objetivos da Fase ....................................................................................................................................................................................8.0003. Estrutura da Instrução ..............................................................................................................................................................................8.0004. Direção e Condução da Instrução ..........................................................................................................................................................10.0005. Tempo Estimado .....................................................................................................................................................................................11.0006. Validação do PPQ 05/2 .........................................................................................................................................................................11.00 07. Estrutura do PPQ 05/2 ..........................................................................................................................................................................11.0008. Normas Complementares ......................................................................................................................................................................12.00

II. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO ....................................................................................................................................13.00

01. Quadro Geral de Distribuição de Tempo ................................................................................................................................................14.0002. Quadro de Distribuição do Tempo Destinado à Instrução Peculiar por Grupamento de Instrução .......................................................16.00

III. MATÉRIAS PECULIARES (MP) DAS QMP DE ENGENHARIA ................................................................................................................24.00

MP 08 – Armadilhas .....................................................................................................................................................................................25.00MP 09 – Armazenamento ............................................................................................................................................................................26.00MP 10 – Betoneira ........................................................................................................................................................................................30.00MP 11 – Britador ...........................................................................................................................................................................................32.00MP 12 – Campos de Minas ..........................................................................................................................................................................33.00MP 13 – Camufl agem ...................................................................................................................................................................................35.00MP 14 – Compressor de Ar ..........................................................................................................................................................................37.00MP 15 – Condução de Composições Ferroviárias (Somente CFC).............................................................................................................39.00MP 16 – Construções ...................................................................................................................................................................................41.00MP 17 – Eletricidade ....................................................................................................................................................................................42.00MP 18 – Embarcações ................................................................................................................................................................................44.00MP 19 – Equipagens (Portadas, Pontes e Passadeiras). ............................................................................................................................46.00MP 20 – Equipamento de Purifi cação de Água............................................................................................................................................48.00MP 21 – Equipamentos, Ferramentas e Máquinas de Carpintaria .............................................................................................................50.00MP 22 – Estrada ...........................................................................................................................................................................................51.00MP 23 – Explosivos e Destruições ...............................................................................................................................................................52.00

5.00

MP 24 – Ferramentas ...................................................................................................................................................................................55.00 MP 25 – Ferramentas Pneumáticas .............................................................................................................................................................56.00MP 26 – Fortifi cação de Campanha .............................................................................................................................................................58.00MP 27 – Guindaste .......................................................................................................................................................................................61.00MP 28 – Guindastes e Máquinas de Armazém ............................................................................................................................................63.00MP 29 – Instalações Elétricas ......................................................................................................................................................................64.00MP 30 – Instalações Hidráulicas ..................................................................................................................................................................66.00MP 31 – Instalações de Máquinas ...............................................................................................................................................................67.00 MP 32 – Instrução do Expedidor, do Despachante e do Reparador de Material .......................................................................................69.00MP 33 – Madeiras ........................................................................................................................................................................................71.00 MP 34 – Máquinas de Construção ...............................................................................................................................................................72.00MP 35 – Manutenção do Material ................................................................................................................................................................74.00MP 36 – Minas e Acionadores ......................................................................................................................................................................84.00MP 37 – Motores de Popa ............................................................................................................................................................................86.00MP 38 – Munições e Explosivos ..................................................................................................................................................................88.00MP 39 – Navegação .....................................................................................................................................................................................89.00MP 40 – Nós e Aparelhos de Força .............................................................................................................................................................91.00MP 41 – Pontes ............................................................................................................................................................................................93.00MP 42 – Purifi cação e Abastecimento de Água (Somente CFC) .................................................................................................................96.00MP 43 – Reconhecimento de Engenharia....................................................................................................................................................98.00MP 44 – Segurança das Instalações............................................................................................................................................................99.00MP 45 – Serviço em Campanha ................................................................................................................................................................101.00MP 46– Suprimento ....................................................................................................................................................................................105.00MP 47 – Técnicas Fluviais .........................................................................................................................................................................107.00MP 48 – Topografi a .................................................................................................................................................................................... 111.00MP 49 – Trabalhos do Armador ..................................................................................................................................................................116.00MP 50 – Trabalhos do Pintor ......................................................................................................................................................................117.00MP 51 – Cartografi a ...................................................................................................................................................................................118.00

‘

7.00

Em razão do Sistema de Validação (SIVALI - PP), manter este documento permanentemente atualizado, o presente exemplar deverá ser distribuído com vinculação funcional e mantido sob controle da OM, responsável pela execução da instrução.

As páginas que se seguem contêm uma série de informações, cuja leitura é considerada indispensável aos usuários do presente Programa-Padrão de Instrução.

I. INTRODUÇÃO

8.00

I. INTRODUÇÃO

1. FINALIDADE

Este Programa-Padrão regula a Fase de Instrução Individual de Qualifi cação - Instrução Peculiar (FIIQ-IP) e defi ne objetivos que per-mitam qualifi car o Combatente, isto é, o Cabo e o Soldado de Enge-nharia, aptos a ocupar cargos correspondentes às suas funções nas diversas Organizações Militares, passando-os à condição de Reservista de Primeira Categoria (Combatente Mobilizável).

2. OBJETIVOS DA FASE

a. Objetivos Gerais

1) Qualifi car o Cabo e o Soldado, habilitando-os a ocupar cargos previstos para uma determinada QMP de uma QMG na U/SU.

2) Formar o Reservista de Primeira Categoria (Combatente Mobilizável).

3) Prosseguir no desenvolvimento do valor moral dos Cabos e Soldados.

4) Prosseguir no estabelecimento de vínculos de liderança entre comandantes (em todos os níveis) e comandados.

b. Objetivos Parciais

1) Completar a formação individual do Soldado e formar o Cabo.

2) Aprimorar a formação do caráter militar dos Cb e Sd.

3) Prosseguir na criação de hábitos adequados à vida militar.

4) Prosseguir na obtenção de padrões de procedimentos neces-sários à vida militar.

5) Continuar a aquisição de conhecimentos necessários à for-mação do militar e ao desempenho de funções e cargos específi cos das QMG/QMP.

6) Aprimorar os refl exos necessários à execução de técnicas e

táticas individuais de combate.

7) Desenvolver habilitações técnicas que correspondem aos co-nhecimentos e as habilidades indispensáveis ao manuseio de materiais bélicos e a operações de equipamentos militares.

8) Aprimorar os padrões de Ordem Unida obtidos na IIB.

9) Prosseguir no desenvolvimento da capacidade física do com-batente.

10) Aprimorar refl exos na execução de Técnicas e Táticas Indi-viduais de Combate.

c. Objetivo-síntese

- Capacitar o soldado para ser empregado na Defesa Externa.

3. ESTRUTURA DA INSTRUÇÃO

a. Características

1) O programa de treinamento constante deste PP foi elaborado a partir de uma análise descritiva de todos os cargos a serem ocupados por Cabos e Soldados, nas diversas QMG/QMP. Portanto, as matérias, os assuntos e os objetivos propostos estão intimamente relacionados às peculiaridades dos diferentes cargos existentes.

2) A instrução do CFC e CFSd compreende:a) matérias comuns a todas QMG/QMP;b) matérias peculiares, destinadas a habilitar o Cb e Sd a

ocupar determinados cargos e a desempenhar funções específi cas, dentro de sua QMP; e

c) o desenvolvimento de atitudes e habilidades necessárias à formação do Cb e Sd para o desempenho de suas funções especí-fi cas.

3) As instruções comum e peculiar compreendem:a) um conjunto de matérias;b) um conjunto de assuntos integrantes de cada matéria;

9.00

c) um conjunto de sugestões para objetivos intermediários; ed) um conjunto de objetivos terminais, chamados Objeti-

vos Individuais de Instrução (OII), que podem ser relacionados a conhecimentos, habilidades e atitudes.

4) As matérias constituem as áreas de conhecimentos e de habilidades necessárias à Qualifi cação do Cabo e do Soldado.

5) Os assuntos relativos a cada matéria são apresentados de forma seqüenciada. Tanto quanto possível, as matérias necessárias à formação do Cabo e do Soldado, para a ocupação de cargos afi ns, foram reunidas de modo a permitir que a instrução possa vir a ser planejada para grupamentos de militares que, posteriormente, serão designados para o exercício de funções correlatas.

6) A habilitação de pessoal para cargos exercidos no âmbito de uma guarnição, equipe ou grupo, exige um tipo de treinamento que se reveste de características especiais, uma vez que se deve atender aos seguintes pressupostos:

a) tornar o militar capaz de executar, individualmente, as ativi-dades diretamente relacionadas às suas funções dentro da guar-nição, equipe ou grupo;

b) tornar o militar capaz de integrar a guarnição, a equipe ou o grupo, capacitando-o a realizar as suas atividades funcionais em conjunto com os demais integrantes daquelas frações; e

c) possibilitar ao militar condições de substituir, temporaria-mente, quaisquer componentes da guarnição, da equipe ou do grupo.

Desses pressupostos, decorre que a instrução relacionada a cargos exercidos dentro de uma guarnição de peça, de carro de combate (ou CBTP), de equipamentos (ou materiais), dentro de um grupo de combate ou de um grupo de exploradores, está prevista, tanto quanto possível, para ser ministrada em conjunto, a todos os integrantes dessas frações.

7) As sugestões para objetivos intermediários são apresentadas como um elemento auxiliar para o trabalho do instrutor. A um assunto pode corresponder um ou vários objetivos intermediários. Outros objeti-

vos intermediários poderão ser estabelecidos além daqueles constantes deste PP.

O Comandante da Subunidade é o orientador do instrutor da matéria, na determinação dos objetivos intermediários a serem atingi-dos.

8) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII), relacionados aos conhecimentos e às habilidades, correspondem aos comportamentos que o militar deve evidenciar, como resultado do processo ensino-aprendizagem a que foi submetido no âmbito de determinada maté-ria. Uma mesma matéria compreende um ou vários OII. Um Objetivo Individual de Instrução, relacionado a conhecimentos ou habilidades, compreende:

a) a tarefa a ser executada, que é a indicação precisa do que o militar deve ser capaz de fazer ao término da respectiva instrução;

b) a(s) condições de execução que indica(m) as circunstân-cias ou situações oferecidas ao militar, para que ele execute a tarefa proposta. Essa(s) condição(ões) deve(m) levar em consideração as diferenças regionais e as características do militar; e

c) o padrão mínimo a ser atingido, determina o critério da avaliação do desempenho individual.

Os Comandantes de Subunidades e Instrutores continuarão apreciando o comportamento do militar em relação aos atributos da Área Afetiva, considerados no PPB, ao longo da fase de Instrução.

b. Fundamentos da Instrução Individual

Consultar o SIMEB/COTER.

4. DIREÇÃO E CONDUÇÃO DA INSTRUÇÃO

a. Responsabilidades

1) O Comandante , Chefe ou Diretor de OM é o responsável pela Direção de Instrução de sua OM. Cabe-lhe, assessorado pelo S3, planejar, coordenar, controlar, orientar e fi scalizar as ações que permitam

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aos Comandantes de Subunidades e(ou) de Grupamento de Instrução elaborarem a programação semanal de atividades e a execução da instrução propriamente dita.

2) O Grupamento de Instrução do Curso de Formação de Cabos (CFC) deverá ser dirigido por um ofi cial, de preferência Capitão, que será o responsável pela condução das atividades de instrução do curso.

O Comandante, Chefe ou Diretor de OM poderá modifi car ou estabelecer novos OII, tarefas, condições ou padrões mínimos , tendo em vista adequar as características dos militares e as peculiaridades da OM à consecução dos Objetivos da Fase.

b. Ação do S3

1) Realizar o planejamento da Fase de Instrução Individual de Qualifi cação, segundo o preconizado no PIM/SIMEB/CPTER e nas diretrizes e(ou) ordens dos escalões enquadrantes.

2) Coordenar e controlar a instrução do CFC e do CFSd, a fi m de que os militares alcancem os OII de forma harmônica, equilibrada e consentânea com prazos e interesses conjunturais, complementando os critérios para os padrões mínimos, quando necessário.

3) Providenciar a confecção de testes, fi chas, ordens de instrução e de outros meios auxiliares, necessários à uniformização das condi-ções de execução e de consecução dos padrões mínimos previstos nos OII.

4) Providenciar a organização dos locais e das instalações para a instrução e de outros meios auxiliares, necessários à uniformização das condições de execução e de consecução dos padrões mínimos previstos nos OII.

5) Planejar a utilização de áreas e meios de instrução, de forma a garantir uma distribuição equitativa pelas Subunidades ou Grupa-mento de Instrução.

6) Organizar a instrução da OM, de modo a permitir a compati-bilidade e a otimização da instrução do EV com a do NB (CTTEP).

c. Ação dos Comandantes de SU e(ou) de Grupamentos de Ins-trução

Os Comandantes de SU e(ou) de Grupamentos de Instrução deverão ser chefes de uma equipe de educadores a qual, por meio de ação contínua, exemplos constantes e devotamento à instrução, envi-darão todos os esforços necessários à consecução, pelos instruendos, dos padrões mínimos exigidos nos OII previstos para a FIIQ.

d. Métodos e Processos de Instrução

1) Os elementos básicos que constituem o PP são as Matérias, os Assuntos, as Tarefas, e os Objetivos Intermediários.

2) Os métodos e processos de instrução, preconizados nos ma-nuais C 21-5 e T 21-250 e demais documentos de instrução, deverão ser criteriosamente selecionados e combinados, a fi m de que os OII relacionados a conhecimentos e habilidades, defi nidos sob a forma de “tarefa”, “condições de execução” e “padrão mínimo”, sejam atingidos pelos instruendos.

3) Durante as sessões de instrução, o Soldado deve ser coloca-do, tanto quanto possível, em contato direto com situações semelhan-tes às que devam ocorrer no exercício dos cargos para os quais está sendo preparado. A instrução que não observar o princípio do realismo (T 21-250) corre o risco de tornar-se artifi cial e pouco orientada para os objetivos que os instruendos têm de alcançar. Os meios auxiliares e os exercícios de simulação devem dar uma visão bem próxima da reali-dade, visualizando, sempre que possível, o desempenho das funções em situação de combate ou de apoio ao combate.

4) Em relação a cada uma das matérias da QMP, o instrutor deverá adotar os seguintes procedimentos:

a) analisar os assuntos e as sugestões para objetivos inter-mediários, procurando identifi car a relação existente entre eles. Os assuntos e as sugestões para objetivos intermediários são poderosos auxiliares da instrução. Os objetivos intermediários fornecem uma orientação segura sobre como conduzir o militar para o domínio dos OII; são, portanto, pré-requisitos para esses OII.

11.00

b) analisar os OII em seu tríplice aspecto: tarefa, condições de execução e padrão mínimo. Estabelecer, para cada OII, aquele(s) que deverá(ão) ser executado(s) pelos militares, individualmente ou em equipe; analisar as condições de execução, de forma a poder torná-las realmente aplicáveis na fase de avaliação.

5) Todas as questões levantadas quanto à adequação das “con-dições de execução” e do “padrão mínimo” deverão ser levadas ao Co-mandante da Unidade, a fi m de que ele, assessorado pelo S3, decida sobre as modifi cações a serem introduzidas no planejamento inicial.

6) Os OII relacionados à área afetiva são desenvolvidos durante toda a fase e não estão necessariamente relacionados a um assunto ou matéria, mas devem ser alcançados em conseqüência de situações criadas pelos instrutores no decorrer da instrução, bem como de todas as vivências do Soldado no ambiente militar. O desenvolvimento de atitudes apóia-se, basicamente, nos exemplos de conduta apresentados pelos chefes e pares, no ambiente global em que ocorre a instrução.

5. TEMPO ESTIMADOa. A carga horária estimada para o período é de 320 horas de

atividades diurnas distribuídas da seguinte maneira:

1) 88 (oitenta e oito) horas destinadas à Instrução Comum;

2) 168 ( cento e sessenta e oito ) horas destinadas à Instrução Peculiar; e

3) 64 (sessenta e quatro) horas destinadas aos Serviços de Es-cala.

b. O emprego das horas destinadas aos Serviços de Escala de-verá ser otimizado no sentido de contemplar além das atividades de serviços de escala, propriamente ditas, as relativas à manutenção do aquartelamento, recuperação da instrução de Armamento, Munição e Tiro e outras atividades de natureza conjuntural imposta à OM.

c. A Direção de Instrução, condicionada pelas servidões impostas por alguns dos OII da FIIQ, deverá prever atividades noturnas com carga horária compatível com a consecução destes OII por parte dos instruendos.

d. Tendo em vista os recursos disponíveis na OM, as características e o nível da aprendizagem dos militares, bem como outros fatores que porventura possam interferir no desenvolvimento da instrução, poderá o Comandante, Chefe ou Diretor da OM alterar as previsões de carga horária discriminada no presente PP, mas mantendo sempre a prioridade para o CFC.

6. VALIDAÇÃO DO PPQ 05/2Conforme prescrito no PPB/1 e SIVALI/PP.

7. ESTRUTURA DO PPQ 05/2a. O PP está organizado de modo a reunir, tanto quanto possível,

a instrução prevista para um cargo ou conjunto de cargos afi ns de uma mesma QMP. Esta instrução corresponde a uma ou mais matérias. Os conteúdos de cada matéria são assuntos que a compõem. Para cada assunto, apresenta-se uma ou mais sugestão(ões) de objetivo(s) intermediário(s), que têm a fi nalidade de apenas orientar o instrutor. A um conjunto de assuntos pode corresponder um ou mais OII.

b. Os OII estão numerados, dentro da seguinte orientação:

Exemplo:Q – 402

- Q indica que o OII se refere à “Fase de Qualifi cação”.

- O primeiro número da centena indica o tipo:300 - Instrução Comum da IIQ400 - Instrução Peculiar da IIQ

- A dezena 02, o número do OII dentro da matéria, no caso “Preparar Armadilhas”.

12.00

8. NORMAS COMPLEMENTARES

a. Este Programa-Padrão regula a formação dos militares nas QMG/QMP de Engenharia, relativas aos cargos previstos nas Normas Reguladoras da Qualifi cação, Habilitação, Condições de Acesso e Si-tuações das Praças do Exército, em vigor.

b. Os cargos de Cb/Sd para os quais são exigidas habilitações específi cas, defi nidos nas normas supramencionadas, deverão ser ocupados por militares qualifi cados e que tenham participado de um Treinamento Específi co (Trn Epcf).

c. O Tr Epcf é determinado e estabelecido pelos Comandantes, Chefe e(ou) Diretores de OM, e constitui-se na prática, acompanhada e orientada, de uma atividade com a fi nalidade de habilitar as praças para o desempenho de cargos previstos nos QO ou no exercício de um trabalho específi co, nas respectivas OM, que exijam esse tipo de Habilitação Especial.

d. Esse treinamento pode coincidir, no todo ou em parte, com as atividades da Capacitação Técnica e Tática do Efetivo Profi ssional (CTTEP) e não possui, normalmente, Programa–Padrão específi co e tempo de duração defi nidos. O início e o término, bem como o resultado da atividade, julgando cada militar “APTO” ou “INAPTO” para o cargo, serão publicados no BI da OM.

e. No caso particular de Trn Epcf realizado por OM que possuem Contigente, visando a habilitar seus cabos e soldados a ocuparem car-gos específi cos, de interesse da OM e da Mobilização, será necessária a aprovação, pelo COTER, do respectivo PP, o qual será proposto pelas OM interessadas.

f. As normas fi xadas neste PP serão complementadas pelo (as):

1) COTER; e

2) Diretrizes, Planos e Programas de Instrução, elaborados pelos Grandes Comandos, Grandes Unidades e Unidades.

13.00

Você encontrará, nas páginas que se seguem, uma proposta para a distribuição de tempo para o desenvolvimento do Programa de Instrução que visa à Qualificação do Combatente.

O Comandante, Chefe ou Diretor da OM poderá, em função dos recursos disponíveis, das características dos instruendos e de outros fatores conjunturais, alterar a carga horária das matérias discriminadas na distribuição sugerida..

II. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO

Os quadros apresentados indicam os números das matérias peculiares que deverão constar dos programas de treinamento de cada um dos grupamentos de instrução mencionados neste PP.

14.00

COTER

1. QUADRO GERAL DE DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO

QMG QMP GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃOATIVIDADES

INSTRUÇÃO A Disp Cmt Sv Escala Total

Comum Peculiar Noturno

05

1

Sapador (Apenas nas OM Eng Cnst)

88 168 A critério da Direção de Instrução Nenhum 64 320

Sapador Mineiro (Apenas nas OM Eng Cmb)Ajudante de Maquinista (Somente CFC - Trn Epcf)

15Auxiliar de Cartográfi casAuxiliar de Operações Cartográfi cas(somente OM da Eng Cartográfi ca)

22

Operador de Betoneira (Trn Epcf)Operador de Britador (Trn Epcf)Operador de Máquinas de Construção (Trn Epcf)Ajudante de Máquinas de Construção (Trn Epcf)Operador de Compressor de Ar (Trn Epcf)

23

ArmadorBombeiro HidráulicoEletricista PredialAjudante de Eletricista

15.00

COTER

1. QUADRO GERAL DE DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO

QMG QMP GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃOATIVIDADES

INSTRUÇÃO A Disp Cmt Sv Escala Total

Comum Peculiar Noturno

05

23Pedreiro

88 168 A critério da Direção de Instrução Nenhum 64 320

Ajudante de Construção e InstalaçõesPintor

24

Auxiliar de Mecânico de EmbarcaçõesOperador de EmbarcaçõesOperador de Embarcações de ManobraOperador de Bote a MotorPontoneiro

42

Auxiliar de Instalações LogísticasAuxiliar de Munições e ExplosivosEncarregado de Material de Suprimento d’água (somente CFC)Operador de GuindasteOperador de Máquina de Armazém

62 Carpinteiro

16.00

COTER

2. QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO DESTINADO ÀINSTRUÇÃO PECULIAR POR GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃO

QMG QMP GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃO Nr MATÉRIAIS PECULIARES

05 01

Sapador

(Apenas nas OM Eng Cnst)

08 Armadilhas 1412 Campos de Minas 1713 Camufl agem 0922 Estrada 2723 Explosivos e Destruições 1024 Ferramentas 0326 Fortifi cações de Campanha 3035 Manutenção do Material 3236 Minas e Acionadores 0845 Serviços em Campanha 1248 Topografi a 06

SOMA 168

Sapador Mineiro

(Apenas nas OM Eng Cmb)

08 Manutenção do Material 1412 Segurança Alimentar 1413 Segurança das Instalações Logísticas, Depósitos e Ofi cinas 0922 Serviço em Campanha 0423 Suprimento - Classe I 1024 Técnicas de Alimentação e Nutrição 0326 Técnicas de Aprovisionamento 1235 Técnicas de Cozinha 3236 Trabalhos do Auxiliar de Rancho 0939 03

Continua na página seguinte

17.00

COTER2. QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO DESTINADO À

INSTRUÇÃO PECULIAR POR GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃO

QMG QMP GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃO Nr MATÉRIAIS PECULIARES Horas

05

01

Sapador Mineiro

(Apenas nas OM Eng Cmb)

40 Nós e Aparelhos de Força 0641 Pontes 3043 Reconhecimento de Engenharia 0645 Serviços em Campanha 1248 Topografi a 04

SOMA 168

Ajudante de Maquinista

(Somente CFC)

(Trn Epcf)

15 Condução de Composições Ferroviárias 11824 Ferramentas 0335 Manutenção do Material 3244 Segurança das Instalações 0345 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

15

Auxiliar de Topógrafo

22 Estrada 2035 Manutenção do Material 3245 Serviços em Campanha 1248 Topografi a 104

SOMA 168

Auxiliar de Operações Cartográfi cas

(somente nas OM Eng Cartográfi cas)

35 Manutenção do Material 3248 Serviços em Campanha 10451 Topografi a 32

SOMA 168

22 Operador de Ferramenta Pneumática

24 Ferramentas 0325 Ferramentas Pneumáticas 11835 Manutenção do Material 3244 Segurança das Instalações 0345 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

18.00




05 22

Operador de Betoneira (Trn Epcf)

10 Betoneira 11824 Ferramentas 0335 Manutenção do Material 3244 Segurança das Instalações 0345 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

Operador de Britador(Trn Epcf)

11 Britador 11824 Ferramentas 0335 Manutenção do Material 3244 Segurança das Instalações 0345 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

Operador de Máquinas de Construção (Trn Epcf)

e

Ajudante de Operador de Máquinas de Construção

(Trn Epcf)

22 Estrada 0924 Ferramentas 0334 Máquinas de Construção 10935 Manutenção do Material 3244 Segurança das Instalações 0345 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

19.00




05

22 Operador de Compressor de Ar (Trn Epcf)

14 Compressor de Ar 11824 Ferramentas 0335 Manutenção do Material 3244 Segurança das Instalações 0345 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

23

Armador

35 Manutenção do Material 3245 Serviços em Campanha 1249 Trabalhos do Armador 124

SOMA 168

Bombeiro Hidráulico

24 Ferramentas 0330 Instalações Hidráulicas 12135 Manutenção do Material 3245 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

Eletricista Predial

e

Ajudante de Eletricista

17 Eletricidade 2924 Ferramentas 0329 Instalações Elétricas 9235 Manutenção do Material 3245 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

20.00

COTER



05

23

Pedreiro

e

Ajudante de Construção/Instalações

16 Construções 10624 Ferramentas 0335 Manutenção do Material 3240 Nós e Aparelhos de Força 1545 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

Pintor

35 Manutenção do Material 3245 Serviços em Campanha 1249 Trabalhos do Pintor 124

SOMA 168

24

Auxiliar de Mecânico de Embarcações

31 Instalações de Máquinas 10035 Manutenção do Material 3245 Serviços em Campanha 1247 Técnicas Fluviais 24

SOMA 168

Operador de Embarcações

31 Instalações de Máquinas 4435 Manutenção do Material 3245 Serviços em Campanha 1247 Técnicas Fluviais 80

SOMA 168

Operador de Embarcações de Manobra

18 Embarcações 12435 Manutenção do Material 3245 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

21.00

COTER



05

24

Operador de Bote a Motor

18 Embarcações 1713 Camufl agem 0624 Ferramentas 0335 Manutenção do Material 3237 Motores de Popa 2939 Navegação 6945 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

Pontoneiro

13 Camufl agem 0619 Equipagens (Portadas e Passadeiras) 7124 Ferramentas 0335 Manutenção do Material 3239 Navegação 1240 Nós e Aparelhos de Força 1541 Pontes 1745 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

42 Auxiliar de Instalações Logísticas

09 Manutenção do Material 1532 Segurança Alimentar 1735 Segurança das Instalações Logísticas, Depósitos e Ofi cinas 3244 Serviço em Campanha 0345 Suprimento - Classe I 1246 Técnicas de Alimentação e Nutrição 89

SOMA 168

22.00




05 42

Auxiliar de Munições e Explosivos

09 Armazenamento 1532 Instrução do Expedidor, do Despachante e do Reparador de Material 2735 Manutenção do Material 3538 Munições e Explosivos 4044 Segurança das Instalações 1345 Serviços em Campanha 1246 Suprimento 29

SOMA 168

Encarregado de Material de Suprimento d’água

(somente CFC)

20 Equipamento de Purifi cação de Água 3024 Ferramentas 0335 Manutenção do Material 3242 Purifi cação e Abastecimento de Água 6245 Serviços em Campanha 1246 Suprimento 29

SOMA 168

Operador de Guindaste

24 Ferramentas 0327 Guindaste 11835 Manutenção do Material 3244 Segurança das Instalações 0345 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

23.00




05

42 Operador de Máquina de Armazém

24 Ferramentas 0328 Guindastes e Máquinas de Armazém 10035 Manutenção do Material 3244 Segurança das Instalações 0345 Serviços em Campanha 1246 Suprimento 18

SOMA 168

62 Carpinteiro

21 Equipamentos, Ferramentas e Máquinas de Carpintaria 2324 Ferramentas 0333 Madeiras 9835 Manutenção do Material 3245 Serviços em Campanha 12

SOMA 168

24.00

III. MATÉRIAS PECULIARES DAS QMP DE ENGENHARIA

A seguir, são apresentadas, em ordem alfabética, as matérias peculiares das QMP de Engenharia.

25.00

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO SUGESTÕES PARA TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS INTERMEDIÁRIOS

Q-401(HT)

Q-402(HT)CFC

Q-403(HT)

Identifi car Armadilhas

Preparar Armadilhas

Remover armadilhas

Defi nida uma área onde existem ar-madilhas lançadas, e tipos e locais prováveis com indícios aparentes.

Apresentados, ao militar, aciona-dores com espoletas, fi os, arames, cantil, binóculos e locais apropriados para o lançamento de armadilhas.

Apresentados, ao militar, locais ar-madilhados com cinco armadilhas.

Identifi car, corretamente, 80% das armadilhas.

Preparar cinco armadilhas sem que haja deflagração das espo-letas.

Proceder de forma que nenhuma espoleta seja defl agrada.

1. Armadilhasa. Defi nição.b. Manejo.

2. Lançamento de armadilhas

- Conceituar armadilhas.- Descrever Instalação, procura, iden-tifi cação e remoção de armadilhas.- Descrever o lançamento de arma-dilhas em trilhas, viaturas e habita-ções.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

3. Manejo funcional de arma-dilhas4. Medidas de segurança

- Armar, neutralizar e remover armadilhas.- Citar as medidas de segurança a serem observadas no manejo de armadilhas.- Demonstrar o desempenho indivi-dual estabelecido no OII.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

08. ARMADILHAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

26.00


Q-401(AC)CFC

Q-402(AC)

Q-403(AC)CFC

Identificar o número de estoque.Classifi car o suprimento.

Separar os suprimentos por tipos e subtipos.Citar por espécie a fi nalida-de de cada armazém.

Processar o recebimento dos suprimentos.

Apresentados, ao militar, vários ar-tigos de suprimento e o catálogo de suprimento.

Apresentados, ao militar, vários su-primentos diferentes para efeito de armazenagem.Apresentadas várias categorias de armazéns.

Apresentados, ao militar, vários suprimentos diferentes e a guia de remessa correspondente.

Na realização da tarefa, os ins-truendos deverão obter 100% de acerto.

Os instruendos deverão executar as ações com 100% de acerto.

Os instruendos executarão o rece-bimento corretamente.

1. Armazenagem2. Recursos básicos para arma-zenagem

- Defi nir armazenagem- Enumerar os recursos básicos para armazenagem.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

6. Operações de armazena-mento

a. Recebimento de material de suprimento:

1) recebimento primário;2) recebimento defi nitivo e

exame; e3) termo de recebimento de

material de suprimento.

- Descrever o processamento do recebimento primário.- Descrever os processos de locação de suprimento no depósito.- Enumerar as operações de preser-vação do estoque.- Defi nir contaminante.- Enumerar as operações de pro-cessamento dos suprimentos no depósito.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Tipos e subtipos de artigos armazenados4. Categorias de armazéns

a. Armazéns cobertos;b. Armazéns descobertos; e

5. Planejamento da área de ar-mazenagem

- Citar os tipos e subtipos de artigos armazenados.- Enumerar os tipos de armazéns.- Citar os fatores determinantes do planejamento da área de armaze-nagem.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

09. ARMAZENAMENTO TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

27.00


Q-404(AC)

Q-405(AC)CFC

Q-406(AC)CFC

Locar itens de suprimento no depósito.

Identificar a que tipo de contaminação os supri-mentos estariam sujeitos e qual o preservativo a ser aplicado.Listar, em seqüência cro-nológica, as diversas ope-rações de processamentos no depósito.Classifi car os suprimentos quanto ao risco de incên-dio.Identifi car o tipo de agente extintor a ser empregado em cada classe de incêndio.

Preencher as fi chas controle de estoque com os dados relativos a cada item de suprimento.

Apresentados, ao militar, três itens de suprimento quaisquer e o depósito.

Apresentados, ao militar, vários su-primentos diferentes, estocados em um depósito.

Apresentados, ao militar, vários su-primentos diferentes e as fi chas de controle de estoque.

Os itens deverão ser locados cor-retamente.

A tarefa será observada quanto aos seguintes aspectos:- adequação da operação ao tipo de contaminante;- seqüência correta da operação; e- seleção adequada do agente extintor.

Fichar todos os dados nos lugares certos.

4) Inclusão em carga e(ou) relacionamento de material de suprimento.

b. Locação do material no depósito - Organização do ar-mazém.

c. Preservação do estoque:1) noções gerais;2) contaminantes;3) processamento dos supri-

mentos no depósito;4) medidas de controle e

restrição de danos; e5) medidas de combate a

incêndio.d. Controle de estoque:

1) ficha controle de esto-que ;

2) arquivos e fi chários; e3) inventário.

e. Fornecimento de material.

- Citar as principais medidas de con-trole e restrição de danos.- Citar as principais medidas de con-trole de incêndio.- Citar os principais dados necessá-rios ao preenchimento da fi cha de estoque.- Identificar os modelos de fichas empregados.- Citar a necessidade do inventário.- Enumerar os tipos de inventários empregados.- Citar os diferentes critérios adotados para fornecimento de componentes básicos e artigos de suprimento corrente.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.


28.00


Q-407(AC)CFC

Q-408(AC)CFC

Q-410(AC)CFC

Confeccionar o pedido de material de suprimento, pre-enchendo o formulário com os dados necessários.

Identifi car os suprimentos por meio dos manuseio dos catálogos e manuais técnicos.

Conhecidas as necessidades de itens de suprimento e dado o formulário de pedido de material.

Apresentados, ao militar, alguns itens de suprimento e o formulário de guia de remessa de material.

Apresentados, ao militar, vários su-primentos diferentes e os catálogos e manuais técnicos.

Proceder de forma que o formulário preenchido contenha, nos lugares certos, todas as indicações corres-pondentes ao pedido.

Preencher o formulário de modo que este contenha todas as indica-ções correspondentes aos dados apresentados.

Localizar os itens de suprimento com 100% de acerto.

Confeccionar a guia de re-messa de material de su-primento, preenchendo o formulário com os dados necessários.

Confeccionar a guia de re-messa de material de su-primento, preenchendo o formulário com os dados necessários.

Apresentados, ao militar, alguns itens de suprimento e o formulário de guia de remessa de material.

Preencher o formulário de modo que este contenha todas as indica-ções correspondentes aos dados apresentados.

Q-409(HT)CFC

- Preencher formulário de pedido de material.- Preencher formulário de guia de remessa.- Citar as normas a serem aplicadas no funcionamento da repartição.- Descrever as ações necessárias para o manuseio de catálogos de suprimento e manuais técnicos.- Defi nir embalagem.- Identifi car os métodos e submétodos de embalagem.- Citar as normas utilizadas na mar-cação das embalagens.- Especifi car o tamanho das inscri-ções utilizadas na identifi cação das embalagens.- Citar as normas de segurança nas áreas de armazenagem.- Citar as principais causas de aci-dentes nas operações de armaze-nagem.- Citar as principais medidas de con-trole de acidentes.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

f. Pedido de material.g. Guia de remessa.h. Normas e ordens em vigor

para o funcionamento da repar-tição.

i. Catalogação dos suprimen-tos.

j. Embalagem:1) noções gerais;2) métodos e submétodos

de embalagem; e3) marcação de embala-

gens.l. Normas gerais de segurança

nas áreas de armazenagem:1) causas de acidentes; e2) medidas de controle de

acidentes.


29.00


Q-411(AC)CFC

Q-412(HT)

Indicar o método de embala-gem mais apropriado.Marcar a embalagem de acordo com as normas para marcação de embalagens.

Realizar a manutenção.

Apresentados, ao militar, vários itens de suprimento e materiais diversos necessários para embalagem.Dada uma determinada embalagem e material para marcação .

Nos depósitos da OM em um período de tempo determinado.

A seleção do método de embala-gem e do tipo de marcação a ser feito devem estar de acordo com o tipo de suprimento.

Manter dentro das condições pre-vistas de apresentação, funciona-mento e utilização.

7. Manutençãoa. Noções gerais.b. Categorias de manuten-

ção.c. Escalões de manutenção.d. Normas gerais de manu-

tenção.e. Responsabilidades de ma-

nutenção.8. Salvados

a. Noções gerais.b. Classifi cações dos salva-

dos.

- Defi nir manutenção.- Citar as categorias de manuten-ção.- Enumerar os escalões de manu-tenção.- Citar as normas gerais de manu-tenção.- Enumerar os diferentes níveis de responsabilidades da manutenção.- Defi nir salvados.- Diferenciar os salvados segundo a sua classifi cação.- Enumerar as diferentes fases da operação dos salvados.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.


30.00


Q-401(AC)

Q-402(AC)

Executar a manutenção do 1º Escalão da betoneira.

Operar betoneiras.

Apresentados, ao militar, uma beto-neira, bem como o ferramental e os meios adequados à manutenção de 1º Escalão da máquina.

Apresentados, ao militar, os compo-nentes necessários para preparar concreto e uma máquina misturadora de areia, pedra britada, cimento e água (betoneira).

Limpar e lubrifi car o equipamento conforme prescrito na carta guia de lubrifi cação.

Acionar o motor e manipular o comando de rotação e o do tambor de mistura, de forma que prepare o concreto com o material dado.

4. Funcionamento da betoneira e suas fases de operação

- Identificar os componentes da betoneira.- Identifi car o trem de força e a em-breagem principal.- Descrever o funcionamento da betoneira.- Ligar e desligar a chave de força.- Operar as alavancas de manejo do tambor e caçamba da betoneira.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Apresentação da betoneiraa. Características.b. Finalidade.c Emprego.d. Nomenclatura.

2. Medidas de segurança3. Manutenção de equipamento da betoneira

a. Operações.b. Ferramental.c. Meios para a manutenção.

- Caracterizar a betoneira, identifi car a fi nalidade, o emprego e a nomen-clatura aplicada.- Citar os cuidados a serem observa-dos no manuseio: antes, durante e após a operação.- Citar as operações básicas de ma-nutenção.- Identifi car o ferramental e os meios utilizados na manutenção.- Executar a inspeção e a lubrifi cação das engrenagens, a limpeza do tam-bor, da caçamba e das demais peças de betoneira.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-403(AC)CFC

Preparar concreto com a betoneira.

Apresentados, ao militar, o material (areia, pedra britada, cimento e água) e a betoneira.

Abastecer o tambor da máquina com os agregados, nas proporções certas e fazê-lo girar para misturar os agregados.

5. Preparação do concreto

- Abastecer o tambor da máquina com os agregados (areia, pedra britada, cimento e água) nas proporções cer-tas, de acordo com o traço a obter, carregando-o por gravidade através de uma calha, ou com uma pá, para misturar os componentes e preparar o concreto.

10. BETONEIRA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

31.00


Q-405(AC) Identifi car e sanar panes. Panes mais comuns simuladas no

equipamentoUsar a técnica para identifi car pa-nes e saná-las. 7. Panes do equipamento

- Identifi car as principais panes do equipamento.- Descrever a técnica para sanar as panes da betoneira.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-404(AC)

Descarregar concreto da betoneira.

Estando o concreto preparado na betoneira.

Manipular o comando da rotação do tambor no sentido inverso e deixar vazar a mistura através da calha.

6. Descarregamento do con-creto

- Descarregar o concreto preparado, manipulando o comando de rotação do tambor no sentido inverso e dei-xando vazar a mistura através da calha, para possibilitar seu transporte e utilização.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Calcular a quantidade de água necessária à mistura quando o re-servatório da máquina não possuir dispositivo de medição automática.- Fazer girar o tambor, acionando o motor que lhe transmite movimento e o comando de rotação, para preparar a mistura dos agregados (areia e pe-dra britada) com cimento e água.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

10. BETONEIRA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

32.00


Q-401(HT)

Q-402(HT)

Operar britador.

Fazer a manutenção das par-tes móveis do britador.

Apresentados, ao militar, um britador desligado e um bloco de pedra para ser britado.

Apresentados, ao militar, um britador e os meios necessários a manu-tenção.

Instalar o britador, se for o caso, e acioná-lo de forma que trans-forme o bloco de pedra em pedra britada.

Proceder conforme prescrito no manual que acompanha o equi-pamento.

4. Medidas de segurança5. Peneiras do britador6. Manutenção do britador

a. Operações.b. Meios.

- Caracterizar o britador, identifi cando a fi nalidade, o emprego e a nomen-clatura aplicada.- Caracterizar as funções do britador, descrevendo os serviços fundamen-tais que ele pode realizar.- Citar regras para instalação de britadores.- Descrever a instalação de um britador.- Instalar o britador.- Identificar os componentes do britador.- Identifi car os comandos que acio-nam o britador.- Descrever o funcionamento do britador.- Ligar os motores do britador.- Desligar os motores do britador.- Colocar o britador em posição de não-uso.- Operar o britador.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Apresentação do britadora. Características.b. Finalidade.c. Nomenclatura.d. Emprego.

2. Instalação de britadores 3. Funcionamento do britador

- Descrever as medidas de segurança a serem observadas na operação do britador.- Executar as modifi cações nas penei-ras do britador para obtenção de tipos diferentes de pedras britadas.- Citar as operações básicas de ma-nutenção do britador.- Identifi car o ferramental e os meios utilizados na manutenção.- Discriminar o ferramental e(ou) os meios adequados a cada operação de manutenção do britador.- Fazer a manutenção das partes móveis do britador, conforme manual que acompanha o equipamento.

11. BRITADOR TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

33.00


Q-401(AC)

Q-402(HT)CFC

Usar a terminologia aplica-da aos campos de minas.

Lançar campos de minas padrão.

Apresentado, ao militar, um campo de mina simulado, no terreno ou no caixão de areia.

Apresentados, ao militar, um croqui do campo a ser lançado, o número de minas de exercício necessárias, os acionadores providos de espole-ta, as ferramentas de sapa e demais materiais necessários para lançar um campo de minas e constituído, com instruendos, um pelotão de sapado-res e organizadas as diversas turmas de trabalho.

Identificar os locais solicitados pelo Instrutor com a terminologia peculiar.

Executar, corretamente, as funções que lhe cabem dentro da turma respectiva e observar as normas de segurança previstas no manuseio de minas.Não poderá haver defl agração de nenhuma espoleta.

4. Campos de minasa. Características.b. Tipos.

5. Lançamentos de um campo de minas

a. Normas para lançamento.b. Fases de lançamento.c. Fatores de lançamento das

minas.d. Lançamento das minas.

6. Modelos de campos de minas7. Turmas de trabalho

a. Funções das turmas e de cada homem dentro dela.

b. Material necessário.

- Conceituar:- faixa de minas;- seção de minas;- campos de minas;- area suspeita;- densidade:- abertura de passagem;- limpeza;- célula;- trilhas; e- brechas.

- Citar as caraterísticas dos tipos de campos de minas.- Descrever os processos de localiza-ção de minas.- Descrever as maneiras de empregar os detectores de minas existentes na OM. - Descrever a maneira de empregar o bastão de sondagem.- Defi nir campos de minas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Terminologia dos campos de minas2. Tipos de campos de minas

a. AC.b. AP.c. Antianfíbio.d. Antiaeroterrestre.

3. Localização de minasa. Processos:

1) visual; e2) por sondagem;3) elétrico;4) outros;

b. Detectores de minas:1) bastão de sondagem; e2) emprego do bastão de

sondagem e dos detectores de minas.

- Citar as características, fi nalidades e constituição dos campos de minas.- Distinguir campo de mina padrão do não padronizado.- Citar as normas de lançamento de campos de minas.- Citar as fases de lançamento do campo de minas:

- localização;- lançamento; e- demarcação.

- Descrever cada fase do lança-mento.- Citar os fatores de insegurança nas operações noturnas.

12. CAMPOS DE MINAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

34.00


Q-403(TA)

Abrir brechas.

Apresentados, ao militar, um cam-po de minas padrão, previamente lançado, com minas de exercício armadas com acionadores providos de espoleta e os equipamentos de detecção, limpeza de campos de minas e as turmas constituídas por instruendos.

Executar, corretamente, as fun-ções que lhes cabem dentro da turma e observar as normas de segurança previstas no manuseio com minas.Não poderá haver a defl agração de nenhuma espoleta.

- Citar a fi nalidade de trilhas e bre-chas.- Caracterizar trilhas e brechas.- Descrever os métodos para abertura de trilhas e brechas:

- material;- sondagem;- explosivos; e- mecânicos e outros.

- Descrever a constituição das turmas, discriminando a função de cada ho-mem dentro da turma.- Descrever os métodos de limpeza.- Descrever as medidas a serem ado-tadas na preparação para a limpeza (reconhecimento, estudos de fotogra-fi as aéreas, relatórios de prisioneiros de guerra).- Citar as normas de disciplina durante a limpeza.- Descrever as fases de limpeza de uma estrada.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

8. Trilhas e brechasa. Finalidade.b. Características.c. Aberturas de trilhas e bre-

chas.d. Constituição de turmas para

abertura de trilhas.9. Limpeza de áreas minadas

- Métodos de limpeza.

- Descrever as fases de lançamento das minas:

- verifi car o espaçamento em função do tipo de mina;

- enterramento das minas; e- camufl agem das minas.

- Descrever a contituição dos cam-pos de minas de acordo com o seu modelo.- Discriminar a constituição das tur-mas de trabalho.- Descrever as funções de cada turma e de cada homem dentro dela.- Citar o material necessário.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

12. CAMPOS DE MINAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

35.00


Q-401(TA)

Executar camufl agem indi-vidual.

Apresentados, ao militar, um terreno com vegetação característica, o far-damento e o armamento individual, a serem camufl ados, e o material em-pregado na camufl agem individual.

Executar a camuflagem, obser-vando os princípios e regras de camuflagem, especialmente em relação à vegetação da área.

- Defi nir camufl agem.- Descrever a importância da camu-fl agem como meio de iludir à obser-vação inimiga.- Citar os fatores que influem na camufl agem:

- escolha da posição;- disciplina da camufl agem;- construção da camufl agem; e- cuidados com os materiais arti-

fi ciais.- Citar os processos de camufl agem:

- mascaramento;- dissimulação; e- simulação.

- Identificar os tipos de materiais naturais e artifi ciais empregados na camufl agem.- Citar a importância da manutenção dos materiais naturais e artifi ciais de camufl agem.- Citar os cuidados a serem obser-vados para evitar a modifi cação do aspecto natural do terreno.- Defi nir desfi guração.- Citar a importância da desfi gura-ção.- Descrever o emprego de silhuetas na desfi guração de contornos de bar-racas, construções e viaturas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Camufl agema. Defi nição.b. Fatores infl uentes.c. Processos.d. Materiais empregados.e. Manutenção da camufla-

gem.f. Desfi guração.

2. Camufl agem individual

13. CAMUFLAGEM TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

36.00


Q-402(HT)

Executar camufl agem de es-paldão, de estacionamento, de instalações e posições.

Apresentados, a uma equipe de militares, um espaldão previamente construído, uma metralhadora .50 instalada e a rede de camufl agem.Fornecidos os locais de estaciona-mento e instalações de campanha.

A equipe deverá executar a ca-muflagem em harmonia com a vegetação do terreno e da área utilizada.

- Descrever a forma de camufl ar as armas coletivas.- Citar as medidas de camufl agem a serem tomadas para evitar a violação da disciplina:

- sulcos não controlados;- detritos expostos;- barracas em terreno limpo;- viatura não camufl ada;- roupa secando no sol;- escombros diversos;- fumaça; e- suprimentos expostos.

- Citar as medidas de camufl agem a serem adotadas para difi cultar a localização das instalações pela ob-servação aérea ou terrestre.- Citar as medidas de camufl agem a serem adotadas para difi cultar a observação aérea ou terrestre de viatura, carros de combate, peças de artilharia etc.- Descrever as formas de executar a camufl agem das posições de fortifi ca-ção de campanha, mediante emprego de materiais artifi ciais e naturais.- Descrever os cuidados a serem observados com entulhos e material escavado.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Camuflagem de armas co-letivas4. Camufl agem de acampamen-to, estacionamento e bivaque5. Camufl agem de instalações

a. Posto de comando.b. Posto de suprimento.c. Outras.

6. Camufl agem de viaturas de combate, peças de artilharia etc7. Camuflagem das posições fortifi cadas no terreno

13. CAMUFLAGEM TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

37.00


Q-401(HT)

Conectar compressor à fer-ramenta pneumática.

Apresentado, ao militar, o compres-sor, as mangueiras e uma ferramenta pneumática desligada.

Conectar os tubos de saída de ar do compressor às mangueiras e esta às ferramentas, de forma que, feita a conexão, a ferramenta pneumática esteja pronta para ser acionada.

- Caracterizar o compressor, identifi -cando a fi nalidade, o emprego e a no-menclatura aplicada ao compressor.- Caracterizar as funções do compres-sor, descrevendo os serviços funda-mentais que ele pode realizar.- Identificar os componentes do compressor.- Identifi car as ferramentas pneumá-ticas que poderão ser conectadas ao compressor.- Descrever o modo de conectar os tubos de saída de ar do compressor às mangueiras e estas às ferramentas a serem acionadas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Apresentação do compressora. Caracterização de suas

partes.b. Emprego.c. Nomenclatura.

2. Conexão do compressor às ferramentas pneumáticas

Q-402(HT) Operar compressor de ar.

Apresentado, ao militar, um compres-sor de ar desligado e acoplado a uma ferramenta pneumática.

Acionar o compressor, manipu-lando seus comandos; regular o compressor aumentando a pres-são até o nível desejado, ajustando os mecanismos de controle ou o regulador automático, para obter o abastecimento de ar na compres-são requerida; controlar o funcio-namento do compressor, obser-vando os medidores de pressão, temperatura e outras condições, para assegurar o melhor rendimen-to possível; verifi car a necessidade de ajuste em seus componentes, de forma que produza o ar com-primido necessário para acionar a ferramenta pneumática dada.

- Identifi car os comandos do com-pressor.- Descrever o funcionamento sumário do compressor.- Descrever as medidas de segurança a serem observadas na operação do compressor.- Descrever como acionar compressor de ar.- Desligar o compressor.- Identifi car os mecanismos de contro-le ou o regulador automático.- Descrever o modo de ajustar os mecanismos de regulagem.- Descrever o modo de aumentar a pressão.- Descrever como regular o com-pressor.

3. Acionamento do compressora. Comandos.b. Funcionamento.c. Medidas de segurança.

4. Regulagem do compressor5. Controle de funcionamento do compressor

14. COMPRESSOR DE AR TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

38.00


Q-403(HT)

Executar manutenção de 1º Escalão do compressor de ar e sanar panes.

Apresentados, ao militar, o compres-sor de ar, o ferramental e os meios utilizados na manutenção e a carta guia de lubrifi cação.Simuladas as panes mais comuns.

Proceder conforme prescrito na carta guia de lubrifi cação, sanando as panes.

- Citar as operações básicas de ma-nutenção.- Identifi car o ferramental e os meios utilizados na manutenção.- Fazer a manutenção de 1º Escalão do motor.- Fazer manutenção de 1º Escalão do compressor.- Identifi car as principais panes.- Descrever a técnica de sanar panes.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

6. Manutenção do compressora. Operações.b. Ferramental.c. Meios.

7. Panes do compressor

14. COMPRESSOR DE AR

- Identifi car os instrumentos do pai-nel do compressor, (medidores de pressão, temperatura e outras con-dições).- Descrever como controlar o funcio-namento do compressor.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

39.00


Q-401(AC)CFC

Identificar o material da Unidade, usando a nomen-clatura correta.

No pátio ferroviário, apresentadas, ao militar, composições diversas.

Usar a nomenclatura correta para designar o material apontado pelo instrutor.

- Identifi car o material ferroviário e rodante existente na Unidade, ci-tando características e emprego do mesmo.- Classificar o material ferroviário rodante quanto ao fim a que se destina.- Caracterizar uma locomotiva diesel-elétrica, identifi cando a fi nalidade, o emprego e a nomenclatura aplicada às partes componentes da locomo-tiva.- Identifi car a designação militar dos carros e vagões aplicando a nomen-clatura corrente.- Identifi car as partes componentes da locomotiva.- Identifi car os comandos da loco-motiva.- Descrever o funcionamento da locomotiva (instruções de operação da locomotiva).- Citar as regras de sinalização para tráfego ferroviário.- Indicar o signifi cado da sinalização por gestos.- Descrever precauções contra aci-dentes a serem observadas na prática de maquinista.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Material ferroviário rodante da Unidade

a. Apresentação.b. Caracteristicas.c. Classifi cação.

2. Locomotiva diesel – elétricaa. Apresentação.b. Características.c. Nomenclatura aplicada

(designação militar).3. Identifi cação de partes com-ponentes e comandos da loco-motiva.4. Funcionamento da locomotiva5. Sinalização do tráfego ferro-viário6. Precauções contra acidentes

Q-402(HT)CFC

Conduzir uma locomotiva diesel elétrica.

Apresentadas, ao militar, uma loco-motiva diesel-elétrica e normas (pré-estabelecidas) de tráfego ferroviário, quais sejam: sinalização ferroviária específi ca, um horário e um percurso a ser cumprido nesse horário.

A equipe deverá acionar os co-mandos da locomotiva, segundo as instruções de marcha, horários e a sinalização da via férrea, de forma que conduza o trem com segurança e regularidade no per-curso previsto.

- Manipular, isoladamente, os coman-dos da locomotiva.- Operar, em conjunto, os coman-dos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

7. Operação da locomotiva- Acionamento de comandos.

15. CONDUÇÃO DE COMPOSIÇÕES FERROVIÁRIAS (Somente CFC) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

40.00


Q-404(HT)CFC

Manutenir e inspecionar os carros da composição ferroviária.

Durante as paradas nas estações, estando a composição ferroviária parada.

Proceder de forma que conserve a locomotiva em perfeitas condições de funcionamento.

8. Manutenção de composições ferroviárias

- Operações básicas9. Inspeção de locomotiva10. Panes de avarias do equi-pamento11. Registro de ocorrências

- Citar as operações básicas de ma-nutenção.- Inspecionar a locomotiva, durante as paradas nas estações, examinando o estado de suas condições gerais de funcionamento.- Descrever a ação a ser desenvolvida pelo maquinista, ao ser identifi cada uma avaria.- Registrar as ocorrências de inte-resse, anotando-as em formulários próprios, para possibilitar o controle geral do trabalho.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-403(HT)CFC

Manobrar a composição ferroviária.

O local da manobra é o pátio da estação.A composição está na linha principal e há um vagão a ser engatado em um desvio.

Realizar a manobra de engate com precisão, evitando choques violentos.

15. CONDUÇÃO DE COMPOSIÇÕES FERROVIÁRIAS (Somente CFC) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

41.00


Q-401(HT)

Executar reparos em ins-talação.

Apresentados, ao militar, uma insta-lação da OM na qual seja necessário fazer um pequeno reparo, o material e o ferramental necessário ao tra-balho.

Executar o reparo, corretamente, e com bom acabamento.

- Identifi car os materiais e o ferramen-tal de construção empregados em tra-balhos de alvenaria e de concreto.- Descrever o emprego adequado de cada tipo de material e ferramenta. - Descrever os processos de obtenção de argamassas e concretos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Materiais de construção

Q-402(HT)

Executar concretagem de obras.

Apresentados, ao militar, uma obra na qual seja necessário um serviço de alvenaria e concretagem (de pisos, escadas, colunas, alicerces etc) a ser determinado pelo instrutor, o material e o ferramental necessários ao serviço.

Executar o trabalho, de acordo com a ordem do instrutor, de maneira correta e com bom acabamento.

- Identifi car as partes componentes de uma construção de alvenaria.- Descrever os processos de constru-ção das diversas partes de uma obra de alvenaria.- Identifi car as partes componentes de uma construção de concreto.- Descrever as noções básicas de concretagem traços mais usados, re-lação água-cimento, tipos de concreto e vibração do concreto.- Descrever, sumariamente, os tra-balhos realizados pelo pedreiro em um edifício.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Construções de alvenaria3. Construções de concreto

16. CONSTRUÇÕES TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

42.00


Q-401(HT)CFC

Identifi car exemplos de apli-cação da lei de Ohm.

Apresentado, ao militar, um teste es-crito, contendo 10 questões simples sobre a aplicação da lei Ohm, que deverá ser aplicado com duração de 1 tempo de instrução.

O instruendo deverá acertar 60% das questões propostas.

- Defi nir eletricidade estática.- Indicar o sentido de fl uxo da cor-rente.- Defi nir resistência elétrica.- Defi nir os símbolos mais utilizados no estudo da eletricidade.- Defi nir lei de Ohm.- Aplicar a lei de Ohm em exercícios de eletricidade.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Eletricidade estáticaa. Defi nição.b. Fluxo da corrente.c. Resistência elétrica.d. Lei de Ohm.

Q-402(HT) Fazer ligações elétricas.

Apresentados, ao militar, fi os elétri-cos, o ferramental necessário e uma fonte de energia.

Fazer uma ligação em paralelo, uma em série e uma em série para-lelo, evitando curtos-circuitos.

2. Pilhas e acumuladoresa. Defi nição.b. Características.c. Partes componentes.d. Funcionamento.

3. Circuitos- Tipos de ligação.

- Defi nir pilhas e acumuladores.- Descrever suas partes componen-tes.- Descrever o funcionamento sumário de pilhas e acumuladores.- Identifi car a polarização de pilhas e acumuladores e sua voltagem.- Defi nir ligação em série, em paralelo e série-paralelo.- Identifi car os tipos de ligação.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-403(HT)CFC

Identificar pólos de um imã. Apresentados, ao militar, um imã. Identifi car, corretamente, os pólos

do imã.

4. Magnetismo e eletromagne-tismo

a. Defi nição.b. Força magnética.c. Campo magnético.d. Pólos de um imã.e. Eletro-imã.

- Defi nir magnetismo e eletromag-netismo.- Defi nir força magnética e campo magnético.- Distinguir imã natural de artifi cial.- Identifi car os pólos de um imã.- Defi nir eletro-imã.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

17. ELETRICIDADE TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

43.00


Q-406(HT)

5. Instrumento de medidaa. Galvanômetro.b. Amperímetro.c. Voltímetro.d. Ohmímetro.e. Wattímetro.

6. Corrente elétricasa. Alternada.b. Continua.

Diferenciar gerador de trans-formador.

Apresentados, ao militar, um trans-formador e um gerador.

Identificar cada equipamento e diferenciar um do outro, de acordo com o seu emprego.

8. Transformadores e geradoresa. Defi nição.b. Partes componentes.

Q-404(HT)

Fazer medições de um cir-cuito eletrifi cado.

Apresentados, ao militar, instru-mentos de medida adequados e um circuito eletrifi cado.

Medir a intensidade de corrente, a voltagem, a resistência e a potên-cia do circuito.Todas as medidas obtidas pelo instruendo devem coincidir com as tomadas pelo instrutor.

- Definir transformadores e gera-dores.- Descrever o emprego de geradores e de transformadores.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Identifi car os instrumentos de me-dida: galvanômetro, amperímetro, voltímetro, ohmímetro, wattímetro.- Descrever o funcionamento de cada instrumento de medida.- Descrever o emprego de cada ins-trumento de medida.- Defi nir as medidas padrão.- Utilizar os instrumentos de me-dida.- Definir correntes alternadas e contínuas.- Identifi car os tipos de corrente.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-405(AC)

Aplicar medidas de primei-ros socorros.

Simuladas situações peculiares ao choque elétrico.

Agir com a presteza e técnica adequada.

7. Medidas de segurança e pri-meiros socorros

a. Efeitos dos choques elé-tricos.

b. Primeiros socorros.

- Descrever os efeitos fi siológicos em conseqüência de choques elétricos.- Descrever os acidentes mais co-muns.- Descrever as medidas de primeiros socorros.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

17. ELETRICIDADE TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

44.00


Q-402(AC)

Q-403(HT)

Identifi car botes e compo-nentes.

Montar bote pneumático.

Apresentados, ao militar, os botes existentes na OM

Apresentado, ao militar, um bote pneumático acondicionado com seus acessórios.

Identifi car, corretamente, os botes, discriminando seus componen-tes.

Retirar o bote do seu invólucro, montar o estrado do bote insta-lando-o no fundo do bote; instalar o fólio e o manômetro e infl ar o bote com a pressão correta nos compartimentos de ar.

b. Montagem dos botes

- Identificar os botes pneumáticos existentes na OM.- Citar as características dos diversos tipos de botes (tipo de motor capaci-dade do bote, guarnição, etc).- Caracterizar o emprego do bote.- Identifi car os componentes (partes e acessórios).- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Botes Pneumáticosa. Apresentação dos botes e componentes

- Descrever as etapas de montagem do bote.- Desdobrar um bote acondicionado.- Preparar os acessórios (fólio, man-gueira e manômetro).- Infl ar parcialmente o bote.- Montar os seus componentes.- Infl ar o bote com a pressão especi-fi cada no manual.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

18. EMBARCAÇÕES

- Citar a classifi cação das embarca-ções militares;- Defi nir embarcações táticas e lo-gísticas;- Descrever os tipos de embarcações táticas;- Descrever os tipos de embarcações logísticas;- Citar as carecterísticas das embar-cações; e- Demonstrar aptidão para cumprir a tarefa constante do OII

Q-401(AC)

Identifi car os tipos de em-barcações utilizadas na OM.

Apresentar, ao militar, as embarca-ções existente na OM

O militar deverá, reconhecer as embarcações, utilizando sua cor-reta nomeclatura e suas principais carecterísticas.

1. Embarcações em uso na OM.


45.00


Q-404(HT)

Desmontar bote pneumá-tico.

Apresentado, ao militar, um bote pneumático infl ado.

Acionar as válvulas de liberação da pressão, desmontar os com-ponentes, manutenir os compo-nentes, fazer a manutenção de 1º Escalão do bote, dobrar o bote e acondicioná-lo.

c. Desmontagemd. Acondicionamento e armaze-namento

- Descrever a desmontagem de um bote pneumático, seguindo a ordem inversa das operações de montagem, quais sejam:

- acionar as válvulas de liberação da pressão;

- demonstrar os componentes do bote;

- Manutenir os componentes;- fazer a manutenção de 1º escalão

do bote; e- acondicionar.

- Descrever as formas de acondicio-namento e as condições de armaze-namento do botes.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

18. EMBARCAÇÕES TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

46.00


Q-401(HT)

Transportar peças de equi-pagem.

São constituídos grupos de trans-porte.As peças da equipagem estão distri-buídas no local.

Transportar, a braço, as peças da equipagem, de acordo com as prescrições contidas nos diversos manuais técnicos.

- Caracterizar as peças componentes das portadas, passadeiras e pontes, existentes na OM, descrevendo seu emprego, fi nalidade e nomenclatura aplicada.- Identifi car as peças da equipagem.- Identifi car as viaturas e os reboques especializados de transporte da equipagem. - Discriminar os efetivos necessários ao transporte das diversas peças da equipagem.- Descrever o modo de transportar as peças componentes da equipagem.- Citar as medidas de segurança e cuidados a serem observados no manuseio das peças.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Apresentação do material, das viaturas e dos reboques de transporte da equipagem2. Movimentação do material em terra

Q-403(HT)

Montar canteiro de trabalho para a equipagem.

As viaturas carregadas estão na margem, em condições de serem descarregadas.

As equipes deverão montar o can-teiro dentro do prazo máximo.

4. Montagem do canteiro de trabalho

- Identifi car o local onde as peças serão dispostas no terreno.- Executar a descarga das viaturas e reboques na ordem defi nida pelo comandante da fração.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-402(HT)

Carregar material de equipa-gem nas viaturas.

As equipes estão formadas.Deverá haver área sufi ciente para o carregamento de diversas viaturas simultaneamente.É dado um tempo máximo de carre-gamento por viatura.

A equipe deverá carregar o ma-terial dentro do tempo máximo, compatível com a área de depósito de material e o número de viaturas a serem carregadas simultanea-mente.

3. Carregamento e descarga da equipagem em viaturas e reboques

- Identifi car a disposição das peças nas viaturas e nos reboques.- Citar as quantidades previstas do material a ser transportado nas via-turas e nos reboques.- Descrever o método de amarração e fi xação do material nas viaturas e nos reboques. - Executar o carregamento e a descar-ga do material nas viaturas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

19. EQUIPAGENS (PORTADA, PONTE E PASSADEIRA) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

47.00


O canteiro será montado com o ma-terial existente na OM.As equipes estão formadas.O terreno está preparado.É dado um tempo máximo, compatí-vel com as condições do trabalho.

O instrutor deverá observar se cada instruendo executa a parte que lhe cabe de maneira correta, como: transporte do material, manuseio, arrumação do material, colocação das peças no local a elas destinado, dentro do canteiro de trabalho.

Q-405(HT)

Armazenar peças da equi-pagem.

O armazenamento será feito após a manutenção.As peças estão no local da manu-tenção.Os locais de armazenamento estão preparados.As equipes estão formadas.

A equipe deverá fazer o armazena-mento conforme as normas estabe-lecidas no manual da equipagem. 6. Armazenamento

- Descrever em que consiste o arma-zenamento do material.- Citar as normas que regulamentam o armazenamento.- Identificar os locais onde serão armazenadas as peças.- Executar o armazenamento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-404(HT)

Fazer manutenção das pe-ças da equipagem.

O material a ser usado na manuten-ção está no local.As peças da equipagem estão próxi-mas ao material de limpeza.As equipes estão formadas.

A equipe deverá limpar o material conforme estabelecido no plano de manutenção da OM.O instrutor deverá observar se cada instruendo executa a ma-nutenção das peças mediante a utilização correta do material de manutenção.

5. Manutenção

- Defi nir em que consiste a manu-tenção.- Identificar os diferentes tipos de materiais a serem utilizados na ma-nutenção.- Identifi car os locais onde a manuten-ção será realizada.- Descrever a forma de executar a manutenção.- Executar a manutenção das peças.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

19. EQUIPAGENS (PORTADA, PONTE E PASSADEIRA) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

48.00


Q-401(HT)

Instalar um equipamento de purifi cação de água no terreno.

Apresentado, ao militar, o material necessário para instalação do equi-pamento de Engenharia para trata-mento de água.

O instruendo deverá seguir as seguintes etapas, dentre outras julgadas necessárias pelo ins-trutor:- escolha e preparação do local;- determinação do número de tan-ques do pré-tratamento;- montagem do equipamento;- drenagem do ponto de água;- camufl agem das instalações;- sinalização.

- Identifi car os equipamentos de purifi -cação de água existentes na unidade, de acordo com sua capacidade.- Identifi car os componentes de cada equipamento.- Descrever o funcionamento de cada unidade do equipamento purifi cação de água.- Descrever as características da operação de um equipamento de tratamento de água:

- pessoal para instalar o equipa-mento;

- pessoal para operar o equipa-mento;

- emprego;- possibilidades;- restrições.

- Descrever os trabalhos necessários á instalação de um equipamento de purifi cação de água no terreno:

- escolha e preparação do local;- montagem do equipamento;- drenagem do ponto d’água;- camufl agem das instalações;- sinalização;- determinação do número de tan-

ques do pré-tratamento; e- outros.

- Descrever as operações necessárias ao funcionamento de um equipamento de purifi cação durante as diversas fases.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Apresentação, nomenclatura, características2. Funcionamento3. Instalação4. Operação do equipamento de purifi cação

20. EQUIPAMENTO DE PURIFICAÇÃO DE ÁGUA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

49.00


Q-402(HT)CFC

Reconhecer um local de instalação de um P Sup Água.

Em determinada área de estacio-namento, após pré-seleção em cartas ou esboços. Apresentado, ao militar, o material necessário para o relatório.

Relacionar pontos que satisfazem as condições básicas.

5. Manutenção6. Reconhecimento das fontes de água7. Confecção de documentos durante o funcionamento de um ponto de suprimento de água

- Citar as providências a serem toma-das quando um ponto d’ água deixar de funcionar por mais de 24 horas.- Citar os trabalhos necessários à manutenção das mangueiras, tan-ques, motobombas e fi ltros de um equipamento de purifi cação. - Descrever sumariamente os traba-lhos preliminares para a instalação de um ponto de água:

- reconhecimento do terreno;- confecção do relatório de reco-

nhecimento.- Citar os documentos que devem ser confeccionados durante o funciona-mento de P Sup Água:

- registro de suprimento de água;- relatório diário de P Sup Água;- relatório de inspeção;- resumo para os órgãos de Co-

mando;- produção diária;- diária de distribuição;- resumo de produção e distribuição

diária.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

20. EQUIPAMENTO DE PURIFICAÇÃO DE ÁGUA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

50.00


Q-402(HT)

Operar máquina de carpin-taria.

Apresentados, ao militar, o local de operação, o material para a manuten-ção, o maquinário e uma ordem de serviço determinada pelo instrutor.

Operar cada máquina, de acordo com o fi m a que se destina, de forma que execute o serviço de-terminado pelo instrutor.Executar a manutenção de cada máquina, de forma a conservá-la em perfeitas condições de fun-cionamento.

2. Máquinas

- Identificar os diferentes tipos de máquinas de carpintaria existentes na OM.- Descrever o emprego das máqui-nas.- Identifi car as partes componentes de cada máquina.- Descrever as medidas de segurança a serem observadas durante a utiliza-ção das máquinas.- Descrever a operação de cada máquina.- Descrever a manutenção preventiva de cada máquina.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-401(HT)

Identifi car ferramentas de carpintaria.

Apresentado, ao militar, o equipa-mento, na ofi cina.

Citar os nomes corretos das fer-ramentas.

- Identifi car os tipos de equipamentos de carpinteiro existentes na OM.- Caracterizar as ferramentas de cada equipamento.- Descrever o emprego e a manuten-ção das ferramentas que compõem cada equipamento.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Apresentação dos equipamen-tos e das ferramentas

21. EQUIPAMENTO, FERRAMENTAS E MÁQUINAS DE CARPINTARIA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

51.00


Q-401(HT)

Realizar trabalhos em tre-chos de estradas.

Apresentados, ao militar, um trecho de estrada em cada tipo de trabalho e o material necessário.

Utilizar o equipamento, correta-mente, e manter o trecho da estra-da em condições de tráfego.

- Defi nir estrada de campanha.- Discriminar os elementos de uma estrada de campanha.- Identifi car os trabalhos de estra-das.- Discriminar os equipamentos e ferramentas utilizados em trabalhos de estrada.- Identifi car os materiais utilizados em trabalhos de estrada.- Citar as fases de construção de estradas.- Descrever o trabalho do sapador em cada fase de construção de uma estrada.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Estradas militaresa. Defi nições.b. Elementos.c. Características.

2. Trabalhos de estradaa. Conservação.b. Reparação.c. Melhoramentos.d. Construção.

22. ESTRADA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

52.00


Q-402(HT)CFC

Escorvar cargas.

Apresentados, ao militar, o explosi-vo, o explosor, espoletas elétricas e comuns, estopim, bobinas com fios, alicates de estriar, barbante, galvanômetro e outros materiais necessários.

Operar cada máquina, de acordo com o fi m a que se destina, de forma que execute o serviço de-terminado pelo instrutor.Executar a manutenção de cada máquina de forma a conservá-la em perfeitas condições de fun-cionamento.

- Conceituar escorvamento.- Descrever os tipos de escorvamen-to: pirotécnico, elétrico e com cordel detonante.- Descrever as formas de empacota-mento de cargas.- Realizar o escorvamento de car-gas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

4. Tipos de escorvamentoa. Pirotécnico.b. Elétrico.c. Com cordel detonante.

Q-401(AC)

Dados os tipos de explo-sivos em uso. Dados os equipamentos de destruição da OM.

Apresentados, ao militar, os tipos de explosivos em uso. Dados os equipa-mentos de destruição da OM.

O instruendo deverá identifi car, corretamente, os explosivos e equipamentos, observando as regras de segurança.

1. Explosivosa. Classifi cação.b. Finalidade.c. Características.

2. Equipamentos de destruiçãoa. Equipamento de lançamen-

to de fogo e acessórios.b. Equipamento para coloca-

ção das cargas.3. Precauções e medidas de segurança

a. Manuseio.b. Armazenamento.c. Transporte.

- Defi nir explosivos.- Descrever a fi nalidade e classifi ca-ção de explosivos.- Conceituar explosivos militares.- Descrever as propriedades e ca-racterísticas dos explosivos militares mais importantes.- Conceituar explosivos comerciais.- Descrever as propriedades e cara-terísticas dos explosivos comercias mais conhecidos.- Descrever o equipamento de lança-mento de fogo e acessórios.- Citar a fi nalidade do equipamento de lançamento de fogo.- Descrever, sumariamente, o funcio-namento do equipamento de lança-mento de fogo.- Manusear o equipamento de lança-mento de fogo.- Descrever o equipamento para a colocação das cargas.- Citar a fi nalidade de cada equipa-mento de colocação de cargas.- Citar as precauções necessárias no manuseio, armazenamento e trans-porte dos explosivos.- Citar as medidas de segurança.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

23. EXPLOSIVOS E DESTRUIÇÕES TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

53.00


Q-403(HT)CFC

Lançar fogo.Apresentados, ao militar, o local e o material adequados e é determinado um processo para lançamento de fogo.

Executar o lançamento de fogo pelo processo determinado, de forma que ocorra a explosão de todas as cargas.

5. Colocação de cargas e tipos de enchimento6. Preparo das cargas

a. Processo pirotécnico.b. Processo elétrico.c. Processo duplo.d. Processo cordel detonan-

te.7. Estudo das falhas na explo-são8. Empregos das cargas nos meios sólido, líquido e gasoso

- Descrever o modo pelo qual as cargas são colocadas no local a ser destruído e o enchimento adequado a diversas situações.- Realizar enchimentos.- Descrever as formas de coloca-ção de cargas para cortar aço e madeira.- Descrever os processos de lança-mento de fogo:pirotécnico, elétrico, duplo e cordel detonante.- Realizar o lançamento de fogo pelos diversos processos.- Descrever as causas das falhas dentro de cada processo de lança-mento de fogo.- Descrever a maneira de sanar as falhas na explosão dentro de cada processo de lançamento de fogo.- Descrever o meio ambiente de atuação de uma carga.- Descrever o comportamento dos explosivos no meio sólido, líquido e gasoso.- Conceituar carga subaquática.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-404(HT)CFC

Cortar material.

Apresentados, ao militar, uma peça de madeira, um cabo de aço de 1” e uma peça de trilho. O instrutor de-terminará o processo de lançamento de fogo.Fornecidos explosivos e demais materiais necessários à realização do corte das peças.

Proceder de forma que todas as peças estejam seccionadas após a explosão.

- Realizar corte de peças de aço e madeira, utilizando explosivo.- Descrever os processos de abertura de crateras em estradas e fossos AC.- Realizar a abertura de crateras e fossos AC.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

9. Corte de materiais, abertura de fossos e crateras.


54.00


- Descrever as formas de abertura de passagens através de obstáculos.- Conceituar carga dirigida.- Citar os nomes dos explosivos com carga dirigida.- Descrever o funcionamento e em-prego dos torpedos bangalores.- Defi nir abatizes.- Descrever a fi nalidade da constru-ção de abatizes.- Calcular a carga necessária à cons-trução de abatizes.- Colocar a carga.- Acionar a carga.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

11. Abertura de passagens atra-vés de obstáculos

a. Arame farpado.b. Troncos de árvores.c. Cavaletes metálicos.d. Cercas.

12. Construção de abatizesa. Defi nição.b. Finalidade.c. Emprego de carga.

Q-406(HT)CFC

Colocar cargas.

Apresentadas, ao militar, cargas de destruição simuladas, espoletas e outros materiais necessários ao lançamento de fogo.O instrutor determinará o processo de lançamento de fogo, bem como os locais, em vigas, linhas férreas, pontes ou outras obras de arte onde deverão ser colocadas as cargas simuladas.

Escorvar a carga e fixá-la nos locais indicados.

10. Destruição de estruturasa. Vigas.b. Obras de arte.c. Linhas férreas.

- Descrever as formas de colocação de cargas para a destruição de vigas, obras de arte e linhas férreas.- Colocar cargas para a destruição de estruturas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-407(HT) Colocar e acionar cargas.

Apresentados, ao militar, os meios necessários e os locais de destruição dos obstáculos e da construção de abatizes.

Abrir uma passagem nos obstácu-los e atingir o efeito desejado com as abatizes.

Q-405(HT)CFC

Abrir fosso

No campo supõe-se delimitado um leito de uma estrada com 7m de largura.Fornecidos os explosivos e os meios necessários à abertura do fosso AC. O instruendo determinará o processo de lançamento de fogo.

O instruendo deverá:- escorvar o explosivo correta-mente.- abrir os furos nos espaçamentos e nas profundidades;- colocar corretamente as cargas e os enchimentos;- realizar o teste do circuito elétrico (se for o caso); e- todos os trabalhos de acaba-mento devem ser realizados pelos instruendos.

- Realizar corte de peças de aço e madeira, utilizando explosivo.- Descrever os processos de abertura de crateras em estradas e fossos AC.- Realizar a abertura de crateras e fossos AC.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

9. Corte de materiais, abertura de fossos e crateras


55.00


Q-401(HT)

Identificar todas as ferra-mentas pelo nome.Apontar as ferramentas da-nifi cadas, identifi cando-as pelo nome.Realizar a manutenção de 1º Escalão das ferramentas.

Apresentado, ao militar, um conjunto de ferramentas utilizadas no depósi-to. Dentre elas devem existir algumas danifi cadas.Fornecido o material necessário à manutenção de 1º Escalão das fer-ramentas.

O instruendo deverá realizar as tarefas, com 100% de acerto, de acordo com os manuais técnicos existentes para cada tipo de equi-pamento.

1. Tipos2. Catálogos de equipamentos3. Empréstimo

a. Preenchimento de cau-telas.

b. Controle.4. Danos5. Manutenção de 1º Escalão

- Identifi car diferentes tipos de fer-ramentas.- Manusear catálogos de equipa-mentos.- Preencher cautelas de emprés-timo.- Verifi car danos das ferramentas.- Realizar a manutenção de 1º Es-calão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

24. FERRAMENTAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

56.00


Q-401(AC)

Identificar ferramentas pneumáticas.

Apresentadas, ao militar, as ferra-mentas pneumáticas existentes na OM.

Citar o nome correto de todas as ferramentas.

1. Apresentação das ferramen-tas

a. Características.b. Finalidade.c. Emprego.d. Nomenclatura.

- Caracterizar as seguintes ferramen-tas pneumáticas, identifi cando a fi na-lidade, o emprego e a nomenclatura aplicada:

- esmeril;- marteletes (bate pregos e rebitador de pregos, rompedor de pavimen-tação, perfurador de rocha e desa-gregador de argila);- máquina de furar madeira;- bomba de sucção;- rebolo portátil;- serras (circulares e de cadeia);- socador pneumático;- vibrador de concreto;- bate-estacas;- perfuratrizes para madeira e aço;- lubrifi cador de linha;- outros de dotação da OM.

- Distinguir cada ferramenta da outra.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Identifi car a broca a ser acoplada ao martelete em função do serviço a ser prestado.- Descrever a adaptação da broca do martelete.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Acoplagem das brocas ao martelete

Q-402(HT)

Acoplar brocas ao marte-lete.

Apresentados, ao militar, o martelete, as brocas e uma ordem de serviço.

Identifi car e acoplar ao martelete a broca adequada, em função do serviço a ser prestado.

25. FERRAMENTAS PNEUMÁTICAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

57.00


- Discriminar o ferramental e(ou) os meios adequados a cada operação de manutenção das ferramentas pneumáticas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

7. Manutenção das ferramentas pneumáticas

a. Operações.b. Meios.

Q-404(CH)

Executar a manutenção das ferramentas pneumáticas.

Apresentados, ao militar, as ferra-mentas pneumáticas de dotação da OM e os meios necessários à manutenção.

Proceder de forma a conservar as ferramentas em boas condições de funcionamento.

- Descrever o funcionamento de cada ferramenta pneumática.- Descrever as medidas de segurança a serem observadas na operação de cada ferramenta pneumática.- Identifi car os comandos de cada ferramenta.- Operar as ferramentas isoladas.- Operar as ferramentas em conjunto, de acordo com as possibilidades do compressor.- Desligar as ferramentas pneumá-ticas.- Colocar cada ferramenta em posição de não uso.- Desarmar ou desmobilizar os dis-positivos de utilização de cada ferra-menta, acondicionar os equipamentos e(ou) acessórios.- Citar as operações básicas de ma-nutenção.- Identifi car os meios utilizados na manutenção.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Funcionamento das ferra-mentas4. Medidas de segurança5. Operação das ferramentas6. Atividades após a operação das ferramentas

Q-403(HT)

Operar ferramentas pneu-máticas.

Apresentadas, ao militar, as ferra-mentas pneumáticas de dotação da OM e uma ordem para executar um serviço com as ferramentas apre-sentadas.

Executar o serviço de acordo com a ordem dada.

25. FERRAMENTAS PNEUMÁTICAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

58.00


Q-401(AC)CFC

Reconhecer a importância da FC e sua relação com a camufl agem.

Por intermédio de fotos, eslaides ou no terreno serão montadas situações de utilização de FC e Cmf.

O instruendo deverá identificar posições onde estão ou serão empregadas FC.

- Descrever as situações em que devem ser utilizados os trabalhos de fortifi cação.- Citar a classifi cação das fortifi ca-ções:

- de Campanha; e- permanentes.

- Citar a divisão do trabalho OT:- fortifi cação de campanha; e- camufl agem.

- Descrever a seqüência normal dos trabalhos de fortifi cação e sua relação com a camufl agem.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Emprego e classifi cação das fortifi cações2. Organização do terreno (OT)

a. Divisão dos trabalhos de OT.

b. Prioridade dos trabalhos e camufl agem.

26. FORTIFICAÇÃO DE CAMPANHA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

59.00


- Identifi car as ferramentas pneumáti-cas, de sapa e a serra de cadeia.- Citar os equipamentos de sapador existentes na OM.- Identifi car os tipos de terreno em que são realizadas as escavações e o tipo de ferramentas adequadas à natureza do terreno.- Descrever os procedimentos ne-cessários à realização da limpeza de tiro.- Indicar o destino a ser dado ao material escavado.- A importância da drenagem nos trabalhos de fortifi cação.- Citar os requisitos que os entrinchei-ramentos devem preencher.- Citar as situações nas quais os en-trincheiramentos são cavados:

- contato com o inimigo; e- tempo e material limitados.

- Citar os tipos de entrincheiramentos que podem ser escavados.- Descrever os métodos de constru-ção dos tipos de entrincheiramentos citados acima.- Citar a fi nalidade e emprego da trincheira normal.- Citar as diferenças entre tocas e trincheiras.- Descrever os métodos de constru-ção de uma trincheira.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Ferramentasa. Apresentação.b. Emprego.

4. Trabalhos preliminaresa. Escavação.b. Limpeza dos campos de

tiro.c. Destino do material esca-

vado.d. Drenagem.

5. Entrincheiramentos sumáriosa. Emprego.b. Tipos.c. Métodos de construção.

6. Trincheira normal

Q-402(HT) Construir cavalo de frisa.

Apresentados, ao militar, arame liso, luvas de couro, pedaços de madeira ou metal de comprimento variável.

Utilizar as peças adequadas a construção.

Q-404(HT)

Construir toca para um homem.

Apresentada, ao militar, uma área e fornecidas as ferramentas de sapa.

O instruendo deverá ser avalia-do pelo instrutor nos seguintes aspectos:

- escolha correta do local da toca feita pelo instruendo de acordo com a natureza do terreno e a vegetação.

- limpeza do campo de tiro.- destino do material escavado.- construção da toca.- camufl agem da posição.- medidas aproximadas da toca.

Q-403(HT)

Construir entrincheiramen-to tipo PO.

Definido um local, fornecidos as ferramentas de sapa, equipamento de sapador e o material necessário (troncos etc.), e constituído um grupo onde a missão de cada homem está determinada.

Executar as ações que forem de-terminadas dentro do grupo tais como:

- preparação e medição da área;- construção do PO; e- destino do material escavado.

- Preparação da cobertura:- camufl agem da posição; e- medições internas do PO.


60.00


Q-405(HT)

Construir espaldão tipo fer-radura, para Mtr.

Defi nido o local do espaldão, forne-cidos o equipamento de sapador e outras ferramentas de sapa e cons-tituídas as equipes com 3 homens cada.

O instruendo deverá ser avaliado pelo instrutor no seguintes as-pectos:

- escolha do local mais adequado pelo instruendo;- marcação da área do espal-dão;- construção do espaldão; e- medidas aproximadas.

Q-407(HT)

Construir refúgio para ho-mem deitado.

Apresentados, ao militar, as ferra-mentas de sapa e o local.

Na realização da tarefa, o instruen-do deverá observar a utilização correta das ferramentas e as di-mensões do refúgio.

Q-406(HT) Construir obstáculos.

Apresentados, ao militar, as ferra-mentas e o material necessário à construção: estacas, arame farpado e marretas.São constituídas, pelos instruendos, as equipes de construção.

O instruendo deverá ser avalia-do pelo instrutor nos seguintes aspectos:

- adistribuição, distância e crava-ção das estacas;

- lançamento dos fi os;- execução das amarrações; e- outros inerentes ao obstáculo

designado.

- Descrever o método de construção de um espaldão para Mtr.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Classifi car os obstáculos.- Citar suas fi nalidades.- Descrever o emprego dos obstá-culos.- Citar a fi nalidade dos obstáculos de arame e sua classifi cação.- Citar o material utilizado na constru-ção dos obstáculos de arame.- Descrever a construção dos obstá-culos de arame farpado.- Descrever o processo de se efetuar uma emenda em uma concertina.- Identificar outros tipos de obstá-culos.- Descrever a fi nalidade dos obstácu-los de praia e cursos de água.- Citar os tipos e obstáculos de praia e cursos de água.- Citar os obstáculos contra tropas aerotransportadas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.- Conceituar abrigos.- Diferenciar abrigo sumário de pre-parado.- Descrever os tipos de abrigo.- Descrever abrigos sumários.- Descrever as fases de construção de um abrigo.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

7. Espaldões para Metralhadoras e Lança-rojão

8. Obstáculosa. Defi nição.b. Classifi cação.c. Finalidade.d. Emprego.

9. Obstáculos de arame10. Obstáculos diversos11. Obstáculos de praia e curso d’água, de troncos, tetraedros, aranhas, pilares, cavaletes de tronco

12. Abrigos


61.00


Q-401(HT) Acoplar o implemento.

Apresentados, ao militar, um guin-daste, seus implementos e uma ordem de serviço.

Identifi car e acoplar ao guindaste o implemento adequado ao servi-ço a ser prestado.

- Caracterizar um guindaste móvel identifi cando a fi nalidade, o empre-go, tipos, modelos e a nomenclatura aplicada ao guindaste.- Identifi car os componentes do guin-daste (partes e acessórios).- Identifi car os implementos (caçam-bas, bate-estacas) a serem acoplados ao guindaste em função do serviço a ser prestado.- Descrever a acoplagem e de-sacoplagem dos implementos ao guindaste.- Acoplar e desacoplar os imple-mentos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Apresentação do guindastea. Características.b. Tipos.c. Emprego.d. Nomenclatura.

2. Implementos do guindaste e sua acoplagem

Q-402(CH)

Fazer a manutenção de 1º Escalão do equipamento.

Apresentados, ao militar, o ferramen-tal, a Carta-guia de lubrifi cação e os meios adequados à manutenção, além do equipamento a ser manu-tenido.

Inspecionar e lubrifi car o equipa-mento (guindaste, partes móveis, viaturas e implementos), de acordo com a Carta-Guia de lubrifi cação, e limpá-lo, de forma a conservá-lo.

- Descrever as medidas de segurança a serem observadas na operação do guindaste.- Citar as operações básicas de ma-nutenção.- Discriminar o ferramental e(ou) os meios adequados a cada operação de manutenção.- Auxiliar o mecânico nas operações de 2º e 3º Escalões.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Medidas de segurança4. Manutenção do equipamento

a. Operações.b. Ferramental.c. Meios.

Q-403(HT)

Operar o guindaste e co-locá-lo em posição de não uso.

Apresentados, ao militar, um guin-daste montado sobre rodas ou esteiras e que pode deslocar-se por sua própria força motriz; uma carga pode ser transportada, tendo sido indicado um local para onde ela deve ser levada.

Acionar os comandos do guin-daste, dirigi-lo para os locais desejados e manipular seus meca-nismos de elevação de forma que transporte a carga determinada para o local indicado.

- Acionar o guindaste, ligando o motor, para possibilitar seu deslocamento e o de suas partes móveis.- Descrever o funcionamento do guindaste.- Identifi car os comandos do guin-daste.- Manipular, isoladamente, os co-mandos.- Operar em conjunto, os comandos.

5. Funcionamento do guindaste6. Operação do guindaste7. Atividades após a operação

27. GUINDASTE TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

62.00


Q-405(HT)

Movimentar cargas com guindaste.

Apresentados, ao militar, o guindas-te, uma carga para ser movimentada (içada e arriada) e dois auxiliares para orientar o deslocamento da carga.

Manipular o dispositivo de eleva-ção da lança do guindaste para levantar e depositar a carga.

- Identifi car o peso das cargas a serem transportadas.- Utilizar tabelas de conversão de peso e medidas de um sistema de unidades a outro.- Identifi car a capacidade da lança em função do comprimento e ângulo da mesma.- Movimentar a lança do guindaste, manipulando o dispositivo de ele-vação, para levantar e depositar a carga.- Içar e arriar cargas com os dois auxiliares, orientando o deslocamento das mesmas.- Identifi car as principais panes.- Descrever o modo de sanar as panes de 1º Escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

9. Movimentação de cargas com o guindaste10 Panes do equipamento

Q-404(HT)

Dirigir a viatura propulsora do guindaste.

Apresentada, ao militar, a viatura pro-pulsora do guindaste desligada e es-tando em local de tráfego intenso.

Acionar os comandos e manipu-lar os dispositivos de marcha do guindaste, para conduzi-lo ao local de trabalho.

- Identifi car as etapas da direção, em separado e conjugadas, e reproduzi-las na prática.- Dirigir a viatura propulsora do guin-daste em locais de intenso tráfego.- Conduzir o guindaste, acionando e manipulando os dispositivos de marcha, para conduzí-lo aos locais de trabalho e permitir o transporte da carga.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

8. Direção da viatura

- Desligar o guindaste.- Retirar os implementos.- Colocar o guindaste em posição de não uso: desarmar ou desmobilizar os dispositivos de utilização da máquina, acondicionar os implementos e(ou) acessórios.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

27. GUINDASTE TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

63.00


Q-405(HT)

Apontar o equipamento a ser utilizado no transporte de suprimentos.Operar o equipamento. Re-alizar a manutenção do equipamento.

Apresentados, ao militar, vários suprimentos para serem transpor-tados, guindastes e máquinas de armazém.

O instruendo deverá:- indicar o equipamento mais ade-quado ao tipo de suprimento a ser transportado;- operar o equipamento de maneira que não cause danos aos supri-mentos a serem transportados; e- realiza a manutenção de acordo com os manuais técnicos do equi-pamento.

- Descrever a necessidade do empre-go dos diferentes tipos de equipamen-tos mecânicos para movimentação de suprimentos nos armazéns.- Relacionar os diferentes tipos de equipamentos utilizados em um armazém.- Descrever o emprego dos guindas-tes e das máquinas de armazém.- Citar as normas de segurança para o emprego dos guindastes e das máquinas de armazém.- Operar os equipamentos utilizados no armazém.- Descrever como se realiza a manu-tenção dos guindastes e das máqui-nas de armazém.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Necessidades dos equipamen-tos e máquinas de armazém.2. Equipamentos utilizados em um armazém3. Emprego dos guindastes e das máquinas de armazém4. Normas de segurança para o uso dos guindastes e das máqui-nas de armazém5. Operação dos equipamentos utilizados no armazém6. Manutenção dos equipamentos e das máquinas de armazém

28. GUINDASTES E MÁQUINAS DE ARMAZÉM TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

64.00


Q-401(AC)

Identifi car materiais elétri-cos.

Apresentados, ao militar, os diver-sos materiais elétricos existentes na OM.

Aplicar, corretamente, a nomencla-tura aos materiais apresentados, com 90% de acerto, e descrever o emprego dos tipos de materiais.

- Definir condutores, resistência, seção, isolamento.- Identifi car: condutores, isoladores e suportes, interruptores, tomadas de corrente, reostatos, fusíveis, disjuntores, lâmpadas, campainhas, eletrodutos, conduítes, caixas e pára-raios.- Descrever os tipos, citando carac-terísticas e emprego dos materiais elétricos.- Identifi car os tipos de ligações pos-síveis de serem feitas com interrupto-res, tomadas de corrente, reostatos, fusíveis, disjuntores, pára-raios, lâmpadas e campainhas.- Instalar eletrodutos, conduítes e caixas.- Descrever a fi ação de eletrodutos.- Descrever os tipos de emendas a serem feitas em fi os.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

1. Materiais elétricos

Q-402(HT)

Emendar fi os elétricos.Apresentados, ao militar, fi os elétri-cos, as ferramentas necessárias e fi ta isolante.

Executar as emendas de forma a resistir à tensão e possibilitar a passagem de corrente elétrica.

- Identifi car os tipos: ferro de soldar e de engomar, fogareiro e aquecedor elétrico.- Descrever o funcionamento dos receptores termoelétricos.- Descrever os métodos de reparação dos receptores termoelétricos.- Indicar a potência de consumo dos receptores termoelétricos.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

2. Receptores termoelétricosa. Tipos;b. Métodos de reparação;c. Potência de consumo.

Q-404(HT) Reparar rede elétrica.

Apresentados, ao militar, o local, uma rede elétrica defeituosa de uma dependência, as ferramentas e o material necessário.

Localizar os defeitos e reparar rede elétrica da dependência, de forma que, após o reparo, esta funcione regularmente.

Q-403(HT)

Sanar defeitos de receptores termoelétricos.

Apresentados, ao militar, um re-ceptor termoelétrico defeituoso e as ferramentas necessárias para o conserto.

Identifi car o defeito e saná-lo, de forma que o receptor funcione re-gularmente após o conserto.

29. INSTALAÇÕES ELÉTRICAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

65.00


Q-406(HT)CFC

Instalar rede elétrica. Apresentados, ao militar, o local e o equipamento de iluminação.

Proceder de forma que os pontos instalados funcionem regular-mente.

Q-407(HT)CFC

Instalar rede elétrica de acampamento.

Apresentados, ao militar, o equipa-mento e a área a ser iluminada e abastecida com energia elétrica.

Montar a rede elétrica de um acam-pamento de forma que permita o seu funcionamento.

- Instalar tomadas de vários tipos para interruptores e suportes para lâmpada.- Instalar lustres com várias lâmpa-das e de interruptores combinados.- Distinguir quadros de distribuição, de comando, de proteção, de partida, de regulagem e de medida.- Descrever os métodos de pesquisa de defeitos em instalações elétricas e medidas para saná-las.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

4. Instalação do material

- Identificar os equipamentos de iluminação existentes na OM.- Descrever o funcionamento, o em-prego e a fi nalidade do equipamento de iluminação.- Defi nir o esquema das instalações elétricas utilizadas em um acampa-mento.- Calcular o número de lâmpadas em função do gerador empregado.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

5. Equipamentos de iluminação6. Iluminação de acampamento

Q-405(HT)

Fazer instalações elétricas.

Apresentados, ao militar, o local apropriado, o material a ser utilizado, as ferramentas necessárias e uma ordem do instrutor para instalar um ponto de luz e um ponto de tomada de corrente.

Proceder de forma que os pontos instalados funcionem regular-mente.

- Identifi car os circuitos monofásicos, difásicos e trifásicos.- Descrever, sumariamente, a distri-buição de corrente alternada em es-trela, em triângulo e com contorno.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Normas para instalações elétricas

- Tipos.

29. INSTALAÇÕES ELÉTRICAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

66.00


Q-401(HT)

Caracterizar ferramentas para instalações hidráu-licas.

Apresentadas, ao militar, as ferra-mentas necessárias ao exercício da função.

Identifi car, citando o nome correto, cada ferramenta e descrever seu emprego.

- Descrever de forma sumária: vasos co-municantes, pressão d‘ água, circulação d‘ água, tubo venturi, golpe de aríete.- Identifi car as ferramentas necessárias ao bombeiro hidráulico.- Utilizar as ferramentas necessárias ao bombeiro hidráulico.- Demonstrar aptidão para o cumprimen-to das tarefas constantes dos OII.

1. Rudimentos de hidráulicaa. Vasos comunicantes.b. Pressão d’água.c. Circulação.Q-402

(HT)Utilizar ferramentas para instalações hidráulicas.

Apresentadas, ao militar, as ferra-mentas de bombeiro hidráulico, o material necessário ao trabalho e uma ordem dada pelo instrutor.

Empregar, corretamente, cada ferramenta de acordo com sua fi nalidade, de forma que execute emendas, junções, cortes, abertu-ras de roscas e solda, de acordo com a ordem do instrutor.

Q-404(HT)

Substituir a tubulação da rede hidráulica.

Apresentada, ao militar, uma tubu-lação danificada onde existe um vazamento.

Utilizar nova tubulação e efetuar a junção da mesma à tubulação original, de modo que não haja vazamentos.

Q-405(HT)CFC)

Aumentar escoamento da água em rede hidráulica.

Apresentado, ao militar, um ponto d’água cujo escoamento não atende às necessidades em determinado trecho da rede de distribuição.

Substituir a tubulação original por uma de maior diâmetro, de modo que a quantidade de líquido que escoa na tubulação atenda às necessidades.

Q-406(HT) CFC

Ligar pontos de água a de-pendências.

Apresentado, ao militar, um ponto de água e uma dependência onde será instalado uma torneira.

Construir os encanamentos de modo que não haja vazamentos em toda sua extensão e a água atinja a dependência.

2. Encanamentos

3. Fontes d’água- Reconhecimento e melho-

ramentos.

- Identificar os diversos tipos de condutores pelo diâmetro e mate-rial empregado em sua fabricação, acessórios (registros, torneiras, lu-vas, curvas, hidrantes, materiais de vedação).- Descrever o emprego do ferramental na execução de emendas, junções, cortes, aberturas de roscas, soldas.- Descrever o efeito corrosivo d’água e agentes químicos.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

- Identifi car fonte e ponto d’água.- Citar as diferenças entre fonte d’água e ponto d’água.- Descrever o reconhecimento de uma fonte d’água.- Descrever os melhoramentos de fontes e pontos d’água (desvios e sinalizações, meios de armazenagem, canalização e distribuição, suportes e plataformas).- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-403(HT)

Instalar registro de controle hidráulico.

Apresentado, ao militar, um conduto em cujo interior passa água com destino a um reservatório.

Instalar o registro para controlar o escoamento do líquido, de modo que, ao encher o reservatório, o registro seja fechado evitando que o reservatório transborde e não haja vazamento no local onde foi instalado o registro.

30. INSTALAÇÕES HIDRÁULICAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

67.00


Q-402(AC / HT)

Identificar os principais sistemas utilizados na ope-ração das embarcações

Apresentados, ao militar, os diver-sos sistemas responsáveis pelo acionamento e operação das em-barcações.

Os instruendos deverão identifi car e conhecer a fi nalidade de cada sistema e fi car em condições de operá-los.

- Identifi car as partes da hélice e do exixo.- Realizar troca da hélice.

2. hélice e eixo

Q-401(AC / HT)

Conhecer detalhes sobre instalação elétrica de em-barcação

Apresentados, ao militar, o local e o equipamento e iluminação.

Na realização da tarefa, o instruen-do deverá estar em condições de executar pequenos reparos na rede elétrica das embarcações.

- Conceituar eletricidade.- Defi nir materiais condutores e Ima-teriais isolantes elétricos.- Identifi car cabos e fi os elétricos.- Defi nir corrente elétrica.- Realizar leituras de correntes em medidores das instalações a bordo.- Identiicar e dar as funções dos principais equipamentos elétricos de uma embarcação.- Conhecer o funcionamento do grupo gerador.- Operar grupos geradores.- Realizar a manutenção de 1º Esca-lão do grupo gerador.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Eletriciadade da embarcação

31. INSTALAÇÃO DE MÁQUINAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

68.00


Q-403(AC / HT)

Identificar os principais sistemas utilizados na ope-ração das embarcações

Apresentados, ao militar, os diver-sos sistemas responsáveis pelo acionamento e operação das em-barcações.

Os instruendos deverão identifi car e conhecer a fi nalidade de cada sistema e fi car em condições de operá-los.

- Identifi car as partes de um rever-sor.- Realizar a manutenção de 1º Esca-lão do reversor.- Descrever o seu funcionamento.

4. Motores de propulsão

- Identifi car as partes de um motor de propulsão.- Colocar o motor em funcionamen-to.- Realizar manutenção de 1º Escalão do motor de propulsão.

- Identifi car e citar a fi nalidade da máquina do leme.- Identificar os componenetes do sistema e goveno.- Descrever funcionamento.Operar o sistema hidráulico e me-cânico.- Realizar manutenção de 1º Escalão do sistema de comando.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Identifi car os componentes de uma rede.- Defi nir rede, fi ltro, ralo, bomba e válvula.- Operar redes.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Reversor

5. Sistema de comando

5. Sistema de hidráulica

31. INSTALAÇÃO DE MÁQUINASTEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido

para cada Grupamento de Instrução

69.00


- Descrever o processamento do re-cebimento do material de suprimento e a documentação que o envolve.- Enumerar as operações de preser-vação de estoque.- Defi nir contaminante.- Citar as principais medidas de con-trole e restrição de danos.- Citar as principais medidas de combate a incêndio.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Recebimento de material de suprimento

a. Recebimento primário.b. Recebimento definitivo e

exame.c. Termo de recebimento e

exame de material de supri-mento.

d. Inclusão em carga e(ou) relacionamento de material de suprimento.2. Preservação do estoque

a. Normas gerais.b. Contaminantes.c. Medidas de controle e res-

trição de danos.d. Medidas de combate a

incêndio.

Q-401(AC)CFC

Apresentados, ao militar, vários itens de material a ser recebido.

Preencher, corretamente, a do-cumentação de recebimento de material.Usar as medidas de preservação.

Q-402(HT)CFC

Indicar o método de embala-gem mais apropriado.Marcar a embalagem de acordo com as normas para marcação das embalagens.

Apresentados, ao militar, vários itens de suprimento e material diverso necessário para embalagem.Dado uma determinada embalagem e material para marcação.

Na realização da tarefa, o instruen-do deverá selecionar o método de embalagem e o tipo de marcação a ser feito, de acordo com o tipo de suprimento.

Q-403(HT)CFC

Classifi car salvados. Apresentados, ao militar, vários itens como se fossem salvados.

Classifi car, corretamente, o ma-terial.

3. Embalagema. Noções gerais.b. Métodos e submétodos de

embalagem.c. Marcação das embala-

gens.

4. Normas gerais de segurança nas áreas de armazenagem

a. Causas de acidentes.b. Medidas de controle de

acidentes.5. Salvados

a. Noções gerais.b. Classificação dos salva-

dos.c. Operações dos salvados.

- Defi nir embalagem.- Identifi car os métodos e submétodos de embalagem.- Citar as normas utilizadas na mar-cação das embalagens.- Especifi car o tamanho das inscri-ções utilizadas na identifi cação das embalagens.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

- Citar as normas de segurança nas áreas de armazenagem.- Citar as principais causas de aci-dentes nas operações de armaze-nagem.- Citar as principais medidas de con-trole de acidentes.- Defi nir salvados.

Receber material.

32. INSTRUÇÃO DO EXPEDIDOR, DO DESPACHANTE E DO REPA-RADOR DE MATERIAL


70.00


- Descrever o emprego de cada equipamento utilizado no reparo de materiais.- Descrever o processo de reparo de materiais (pintura, lanternagem, carpintaria).- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

6. Trabalho coma. Martelo.b. Alicate.c. Esmeril.d. Alavancas.e. Serrote.f. Ferro de solda.g. Máquina de furar.h. Chaves de fenda.

7. Noções dea. Pintura de materiais.b. Lanternagem.c. Carpintaria.

Q-404(HT)

Apresentados, ao militar, vários ma-teriais para serem reparados.

Na realização da tarefa, os mate-riais devem ser reparados de for-ma que possam retornar à cadeia de suprimentos.

Reparar os materiais.

- Diferenciar os salvados segundo a sua classifi cação.- Enumerar as diferentes fases da operação dos salvados.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

32. INSTRUÇÃO DO EXPEDIDOR, DO DESPACHANTE E DO REPA-RADOR DE MATERIAL


71.00


Q-401(AC)

Identificar peças de ma-deira.

Apresentadas, ao militar, peças de madeira de espécies diferentes.

Identificar, corretamente, cada peça de madeira, conforme sua espécie.

- Identifi car as diferentes espécies de madeira, segundo sua nomen-clatura.- Descrever o emprego das diferen-tes espécies de madeira.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Espécies de madeira

Q-402(HT)

Reparar instalação de ma-deira.

Apresentados, ao militar, uma ins-talação de madeira da unidade que necessite de reparos, o ferramental, o maquinário e a madeira necessários para o reparo.

Reparar a instalação, utilizando corretamente o material.

- Descrever os diversos trabalhos realizados com madeira.- Identificar os tipos de madeiras compensadas, folheadas, aparelha-das, aglomeradas, ferros e molduras, etc).- Descrever o emprego da madeira, segundo seus tipos.- Descrever as formas de se trabalhar com madeira (esquadriar, encaixar, serrar, furar, pregar, emendar, ligar etc).- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Trabalhos com madeira

Q-403(HT)CFC

Participar da construção de pontes de madeira.

Apresentados, ao militar, o ferra-mental, o maquinário e a madeira necessários para construir uma ponte de madeira.

Participar da construção utilizan-do adequadamente o material fornecido.

- Descrever os métodos de cons-trução de passadeiras, pontilhões, cavaletes e escoramento para con-cretagem e andaimes.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Trabalhos com pontes

Q-404(HT)

Fixar cargas em viaturas. Apresentada, ao militar, a viatura e o material necessário.

Após um deslocamento a carga deve permanecer em condições de continuar a ser transportada.

- Descrever a forma de fi xação de viaturas e cargas que devam perma-necer fi rmes quando transportadas.- Descrever as medidas de segu-rança a serem observadas durante a execução dos trabalhos com madeira.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

4. Fixação de viaturas5. Medidas de segurança

33. MADEIRAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

72.00


Q-401(AC)CFC

Identifi car equipamentos de construção.

Apresentados, ao militar, os equipa-mentos existentes na OM.

Utilizar, corretamente, a nomencla-tura para identifi car equipamentos e componentes.

- Caracterizar, citando tipo, modelo e a nomenclatura das seguintes máqui-nas de construção:

- motoniveladora;- retro-escavadeira;- moto-scraper;- perfuratriz;- pavimentadora; e- rolo compactador.

- Identifi car uma das máquinas, dentre as existentes na OM.- Distinguir as máquinas uma das outras.- Caracterizar as funções de cada máquina, descrevendo os serviços fundamentais que cada uma realiza.- Identifi car os componentes de cada máquina.- Identifi car os implementos a serem acoplados à máquina em função do serviço a ser prestado (se for o caso).- Caracterizar os implementos, citando o nome, descrevendo as fi nalidades e suas principais especifi cações.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Apresentação do equipa-mento

a. Características.b. Tipos.c. Finalidade.d. Emprego.e. Nomenclatura.

2. Componentes (partes e aces-sórios) e implementos das má-quinas

Q-402(HT)CFC

Acoplar implementos às máquinas de construção.

Apresentados, ao militar, uma má-quina de construção, os implemen-tos desta máquina, uma ordem de serviço e auxiliares para ajudar na acoplagem dos implementos.

Identifi car e acoplar o implemen-to adequado ao serviço a ser prestado.

- Descrever a acoplagem dos imple-mentos à máquina.- Acoplar e desacoplar os implemen-tos, com os auxiliares.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Acoplagem dos implementos

34. MÁQUINAS DE CONSTRUÇÃO (Somente CFC) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

73.00


Q-403(HT)CFC

Operar máquinas de cons-trução.

Apresentados, ao militar, todas as máquinas de construção estudadas, estacionadas, dispostas próximas umas das outras, e uma ordem de serviço para cada uma delas.

Identificar a máquina indicada (citando o nome e a fi nalidade), manipular corretamente os co-mandos de forma que eles sejam acionados e depois desligados e executar o serviço ordenado.

- Descrever o funcionamento de cada máquina de construção.- Descrever as medidas de segurança a serem observadas na operação de cada máquina.- Identificar os comandos decada máquina de construção.- Manipular, isoladamente os coman-dos de cada máquina.- Operar, em conjunto, os comandos de cada máquina.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

4. Funcionamento das máqui-nas5. Medidas de segurança6. Operação das máquinas

Q-404(HT)CFC

Executar a manutenção de máquinas de construção.

Apresentadas, ao militar, as máqui-nas de construção, o ferramental e os meios necessários à manutenção e a Carta-Guia de Lubrifi cação de cada máquina.

Na realização da tarefa, o instruen-do deverá proceder conforme prescrito na carta guia de lubri-fi cação.

- Desligar cada máquina.- Retirar os implementos, se for o caso.- Colocar cada máquina em posição de não uso: desarmar ou desmobilizar os dispositivos de utilização da má-quina, acondicionar os equipamentos e(ou) acessórios.- Discriminar as situações em que se faz necessária a destruição e a inutilização do equipamento.- Citar as operações básicas de ma-nutenção para cada máquina.- Identifi car o ferramental e os meios utilizados na manutenção de cada máquina de construção.- Discriminar o ferramental e(ou) os meios adequados a cada operação de manutenção.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

7. Atividades após a operação da máquina8. Destruição e inutilização do equipamento9. Manutenção do equipamento (das máquinas de construção)

a. Operações.b. Ferramental.c. Meios.

34. MÁQUINAS DE CONSTRUÇÃO (Somente CFC) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

74.00


Q-401(AC)

- Realizar as operações de manutenção até 2º Escalão de Viaturas Auto.

Q-402(OP/HT)

- Apresentada, ao militar, a uma via-tura ¼ ton ou qualquer outro tipo de viatura existente na OM, apresenta uma pane no sistema de alimentação ou em qualquer outro sistema ou órgão do motor. - Fornecidos o ferramental (até 2º Escalão) e o suprimento e o material necessários.

- Terminada a operação, o motor deverá estar funcionando normal-mente.- O sistema de alimentação ou qualquer outro sistema ou órgão apresentado, deverá ter sido des-montado, depanado e montado.

- Defi nir manutenção.- Identifi car os diversos escalões de manutenção.- Diferenciar manutenção orgânica de manutenção de serviço.- Realizar as operações de manuten-ção de 1º e 2º Escalões de qualquer órgão ou sistema componente do motor.- Desmontar e montar até 2º Escalão qualquer componente da viatura.- Depanar qualquer órgão ou sistema do motor.- Reparar, regular e substituir qual-quer órgão ou sistema do motor.- Realizar a manutenção periódica (semanal, mensal ou semestral) da viatura.- Manusear a Carta-Guia de Lubrifi -cação da viatura. - Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

1. Manutenção Autoa. Defi nição.b. Escalões de manutenção:

1) manutenção orgânica; e2) manutenção de serviço.

c. Responsabilidades.d. Operações de manutenção

de 1º e 2º Escalões:1) inspeções em todos os

componentes da viatura após sua utilização de acordo de acordo com a fi cha de serviço da viatura;

2) desmontagem e monta-gem até o 2º Escalão de qualquer componente da viatura;

3) desmontagem e monta-gem até 2º Escalão de qualquer componente da viatura; e

4) depanagem simples de qualquer órgão ou sistema com-ponente do motor.

e. Operações de manutenção periódica (semanal, mensal e semestral) de qualquer compo-nente da viatura:

1) recompletamento ou tro-ca dos óleos;

2) lavagem; e3) lubrificação de acordo

com a Carta-guia de Lubrifi cação da viatura.

- Realizar a manutenção pe-riódica (semanal, mensal ou semestral) da viatura.

Q-403(HT/CH)

Apresentada a seguinte situação:- o mecânico de viaturas sobre rodas realizará a manutenção semanal, mensal ou semestral de algumas viaturas, auxiliado por uma equipe, de acordo com o Plano de Manu-tenção. - fornecido uma dessas viaturas que necessite a substituição de alguns itens, tais como: platinado, condensador, bobina, lonas de freio e outros.- fornecidos, também, o ferramental (até 2º Escalão), o suprimento e o material necessários.

- Ao término da manutenção, o militar deverá ter executado todas as operações de manutenção periódica corretamente.

- Identifi car os diversos es-calões de manutenção.

- Apresentada, ao militar, uma relação com diversos serviços de manuten-ção a serem realizados; o militar deverá identificar os escalões de responsabilidade pela manutenção destes.

- Todo o ferramental e o equipa-mento deverão ser separados e identifi cados corretamente.

35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

75.00


- Identifi car as caracterís-ticas da manutenção de armamento.

Q-404

- Identifi car, pelo nome, o ferramental utilizado na manutenção do armamento leve.

Q-405(AC)

- Apresentados, ao militar, o ferra-mental utilizado na manutenção do armamento leve e uma relação no-minal daquele ferramental.

- O militar deverá identifi car o fer-ramental corretamente.

- Defi nir manutenção.- Identifi car os diferentes escalões de manutenção.- Identifi car as responsabilidades de cada Escalão.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Manutenção do Armamento Leve

a. Defi nição de manutenção.b Escalões de manutenção e

responsabilidades.c. Finalidade da manutenção.

- Realizar, até o escalão autorizado, a manutenção do armamento leve.

Q-406(HT/OP)

- Apresentados, ao militar, um exem-plar de cada tipo de armamento leve existente na OM, o ferramental, o material de limpeza e lubrificação necessários.

- O militar deverá realizar a manu-tenção de cada armamento leve apresentado de acordo com as normas preconizadas.

- Identifi car, de acordo com o escalão de manutenção autorizado à OM o ferramental necessário à Mnt Armt L.- Manipular o material utilizado na manutenção do Armt.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

d. Conjuntos de ferramentas e equipamentos necessários à manutenção do Armt L.

- Descrever as operações de ma-nutenção.- Identifi car no armamento as substi-tuições de peças que não requeiram regulagem.- Realizar as operações de manuten-ção até o escalão autorizado.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

e. Operações de manuten-ção.

- O sistema de manutenção adotado pelo EB.

- O militar deverá identifi car, cor-retamente, as característIcas do sistema de manutenção em vigor no EB.


76.00


- Identifi car as caracterís-ticas da manutenção de Armt P.

Q-407(AC)

- Identifi car, pelo nome, o ferramental utilizado na manutenção do Armt P.

Q-408(AC)

- Apresentados, ao militar, o ferra-mental utilizado na manutenção do armamento pesado e uma relação nominal daquele ferramental.

- O militar deverá identifi car o fer-ramental corretamente.

- Defi nir manutenção.- Identifi car níveis e responsabilidades até 3º Escalão e 2º Escalão para o CFSd de manutenção.- Justifi car as fi nalidades da manu-tenção até 3º Escalão e 2º Escalão para o CFSd.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

3. Manutenção do Armamento Pesado

a. Defi nição de manutenção.b. Finalidade da manutenção.c. Escalões de manutenção e

responsabilidades.

Realizar, até o escalão au-torizado, a manutenção do armamento pesado.

Q-409(CH/OP)

- Apresentados, ao militar, um exem-plar de cada armamento pesado existente na OM, o ferramental, o material de limpeza e lubrifi cação necessários.

- O militar deverá realizar a manu-tenção de cada armamento pesado apresentado de acordo com as normas preconizadas.

- Identifi car o ferramental usado em cada armamento pesado, para a ma-nutenção até 3º Escalão e 2º Escalão para o CFSd.- Identifi car o material utilizado na ma-nutenção até 3º Escalão e 2º Escalão para o CFSd.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

d. Conjunto de ferramentas e equipamentos necessários à manutenção do Armamento Pesado.

- Descrever as operações de manu-tenção.- Identifi car as operações de reaper-tos e substituição de peças que não requeiram regulagem.- Realizar as operações de manuten-ção até o escalão autorizado.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

e. Operações de manutenção durante e após o tiro.

- Apresentado, ao militar, o sistema de manutenção adotado pelo EB.

- O militar deverá identifi car, cor-retamente, as características do sistema de manutenção em vigor no EB.


77.00


- Realizar a manutenção (até 2º Escalão) do dispositivo elétrico do mecanismo de disparo do armamento.

Q-410(HT/OP)

- Apresentado, ao militar, um arma-mento leve ou pesado que possua dispositivo elétrico no mecanismo de disparo, com fi ação solta, magneto com pane e terminais desligados ou rompidos. - Fornecido o material, as peças e o ferramental necessários à manu-tenção bem como os equipamentos de teste.

- Ao término da manutenção, o dispositivo elétrico de disparo deverá estar:- limpo;- componentes reparados;- magnetos substituídos, se for o caso;- terminais ligados e soldados; e- fi ação substituída.

- Os equipamentos de teste deve-rão ser utilizados de acordo com o manual técnico.

- Identificar as operações de ma-nutenção até 2º Escalão a serem realizadas nos dispositivos elétricos de disparo do armamento leve e pesado.- Realizar a manutenção até 2º Es-calão dos dispositivos elétricos do mecanismo de disparo.- Identificar visualmente os com-ponentes que necessitam ser tes-tados.- Operar os equipamentos de teste.- Substituir peças danifi cadas.- Montar o dispositivo de disparo.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

4. Manutenção dos Dispositivos Elétricos dos Arm L e P

a. Operações de manutenção (até 2º Escalão):

1) desmontagem;2) limpeza;3) verifi cação do visual do

estado do conjunto;4) substituição de peças;5) soldagem de terminais;6) montagem; e7) teste.

- Identifi car o ferramental, os equipamentos e o ma-terial necessário à manu-tenção de órgão elétricos e eletrônicos.

Q-411(AC)

- Defi nir manutenção (até 2º Esca-lão) de conjuntos e órgãos elétricos/eletrônicos.- Identifi car responsabilidades da ma-nutenção (até 2º Escalão) dos órgãos elétricos/eletrônicos.- Distinguir o ferramental de 1º e 2º Escalão utilizado.- Identifi car o material utilizado (fi ta plástica, fi os espaguetes, terminais, fi os diversos e outros).- Identifi car os diferentes equipamen-tos de testes elétricos/eletrônicos.- Descrever a utilização dos equipa-mentos de testes elétricos/eletrônicos existentes na OM.- Operar com os equipamentos de testes.- Operar o TUNGER.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

5. Manutenção dos órgãos elétri-cos e eletrônicos

a. Manutenção até 2º Esca-lão:

1) defi nição; e2) responsabilidades.

b. Ferramental até 2º Escalão:1) apresentação; e2) ferramentas componen-

tes.c. Material utilizado.d. Equipamentos de teste

elétricos/eletrônicos:1) apresentação;2) tipos;3) utilização; e4) manejo;

e. Equipamento para carga lenta em baterias TUNGER:

1) apresentação; e2) utilização.

- Apresentados, ao militar, o ferra-mental, os equipamentos e o ma-terial existente na OM, utilizado na manutenção de órgãos elétricos e eletrônicos.

- Identificar, corretamente, pela nomenclatura prevista, cada fer-ramenta/equipamento/material apresentado.


78.00


- Realizar a soldagem de fi os e terminais.

Q-412(HT)

- Apresentados, ao militar, alguns fi os e terminais para serem ligados.- Fornecido o ferro de soldar e o material necessário.

- Ao término da soldagem, os terminais deverão permitir a pas-sagem da corrente elétrica.

- Identifi car o material utilizado na soldagem fraca.- Realizar a soldagem de fios e terminais.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

f. Soldagem fraca1) Apresentação;2) Utilização; e3) Material utilizado:

a) ferro de soldar;b) solda; ec) graxa decapante.

- Testar o alternador com o amperímetro ou voltímetro.Q-413

(HT)

- Realizar a manutenção de 2º Escalão do gerador.

Q-414(HT/OP)

- Apresentados, ao militar, um dína-mo ou qualquer outro tipo de gerador que apresenta sinais de pane.- Fornecidos o ferramental, o ma-terial e os equipamentos de teste necessários.

- O militar deverá, durante a ma-nutenção realizar as seguintes operações:- retirar o gerador do seu alojamen-to antes de desmontá-lo;- limpá-lo;- verifi car seu estado visualmen-te;- testá-lo;- substituir peças danifi cadas;- montá-lo;- colocá-lo no seu alojamento na viatura; e- regular a tensão da correia no caso do dínamo ou alternador.

- Realizar a manutenção de alter-nadores. - Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas contantes dos OII.

g. Operações de manutenção (até o 2º Escalão) dos Alterna-dores:

1) retirada do seu alojamen-to no motor;

2) desmontagem até o 2º Escalão;

3) limpeza;4) verifi cação visual do es-

tado do gerador;5) testes de previsão e fun-

cionamento;6) substituição de peças;7) montagem;8) colocação no seu aloja-

mento no motor; e9) regulagem da tensão da

correia do dínamo e alternador.

- Apresentados, ao militar, uma bateria e um amperímetro ou vol-tímetro.

- O militar deverá proceder do seguinte modo:- ligar o amperímetro aos bornes da bateria;- verifi car a leitura do amperíme-tro; e- baseado na leitura do amperí-metro, informar se a bateria está descarregada, em curto ou não.


79.00


- Realizar a manutenção de 2º Escalão de baterias.

Q-415(HTOP)

- Realizar a manutenção de 2º Escalão de um órgão elétrico.

Q-416(HT/OP)

- O militar recebe um motor de partida ou qualquer outro órgão elétrico, com exceção do chicote elétrico, monta-do na viatura ou não, que necessite depanagem até o 2º Escalão.- Fornecidos o ferramental e os equi-pamentos de teste necessários.

- Após o término da manutenção, o órgão elétrico apresentado deverá estar nas seguintes condições:- limpo;- fi os encapados;- terminais limpos e ligados;- colocado corretamente em seu alojamento na Vtr;- funcionando perfeitamente; e- regulado.- Os equipamentos de teste deve-rão ser utilizados de acordo com o manual técnico.

- Localizar o alojamento da bateria.- Identificar os bornes positivo e negativo e os terminais dos cabos das baterias.- Manusear o material de lubrifi ca-ção.- Identifi car o nível correto da so-lução.- Operar com os seguintes equipa-mentos de teste:

- densímetro;- voltímetro; e- amperímetro.

- Operar com o TUNGER. - Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

h. Operações de manutenção (até o 2º Escalão) da bateria:

1) retirada da bateria do seu alojamento;

2) limpeza e lubrificação dos:

a) bornes; eb) terminais dos cabos.

3) verifi cação visual e com-plementação do nível da solu-ção;

4) realização de testes;5) separação das baterias

que necessitam ser carregadas;6) colocação das baterias

em carga no TUNGER; e7) instalação da bateria no

seu alojamento.

- Descrever as operações de ma-nutenção até 2º Escalão a serem realizadas nos órgãos elétricos da viatura.- Realizar a remoção dos órgãos elétricos da viatura.- Realizar a desmontagem até 2º Escalão dos órgãos elétricos.- Localizar peças danificadas por intermédio de testes.- Substituir peças danifi cadas.- Realizar a montagem de cada órgão elétrico.- Colocar o órgão elétrico na viatura.- Regular cada órgão elétrico.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

i. Operações de manutenção (até 2º Escalão) do órgãos elé-tricos:

1) caixa reguladora;2) faróis e lanternas;3) buzina:

a) retirada do seu alo-jamento;

b) desmontagem até o 2º Escalão;

c) limpeza;d) verifi cação visual do

estado de conservação;e) teste;f) substituição de peças

danifi cadas;g) montagem;h) colocação no seu alo-

jamento; ei) regulagens.

Dá-se ao militar o seguinte:- 3 (três) baterias que não armazenam energia elétrica.- Fornecidos o ferramental e o mate-rial adequado, bem como uma ban-cada com os equipamentos de teste necessários e o equipamento para carga lenta em baterias (TUNGER).

- Ao término da manutenção, as baterias deverão estar na seguinte situação:

- bornes limpos e lubrifi cados com uma camada de vaselina ou graxa;- nível da solução do eletrólito a 1 cm acima das placas;- testadas e separadas para rece-berem carga, se for o caso; e- colocadas no TUNGER de acor-do com o material de utilização para receberem carga lenta, se for o caso.

- Os equipamentos de teste deve-rão ser utilizados de acordo com o seu manual técnico.


80.00


- Realizar a manutenção de 2º Escalão do chicote elétrico.

Q-417(HT/OP)

- Apresentadas, ao militar, uma via-tura com o chicote elétrico apresen-tando partes sem isolamento, fi os partidos e alguns terminais rompidos e desligados.- Fornecidos o ferramental, o ma-terial e os equipamentos de testes necessários.

- Ao término da manutenção, o chi-cote elétrico deverá estar isolado, com os terminais ligados e solda-dos, fi os partidos substituídos e conduzindo a corrente elétrica. - Os equipamentos de teste deve-rão ser utilizados de acordo com o manual técnico.

- Identifi car o chicote elétrico com pane.- Localizar terminais soltos.- Manipular o material para isola-mento.-Trocar fios partidos ou desenca-pados.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

j. Operações de manutenção (até o 2º Escalão) do chicote elétrico:

1) inspeção visual do estado geral;

2) verificação dos termi-nais;

3) testes;4) troca de fi os partidos ou

desencapados;5) isolamento; e6) solda dos terminais.

- Apresentada, ao militar, uma máqui-na ou equipamento para a realização de manutenção de 1º Escalão.

- Realizar a Manutenção de 1o Escalão de Máquinas e Equipamentos.

- O militar deverá executar correta-mente a manutenção de 1o Escalão de Máquinas e Equipamentos.

Q – 418( CH )

6. Manutenção de 1o Escalão de Máquinas e Equipamentos

a. Objetivo;b. Procedimentos;c. Responsabilidade;d. Freqüência; e. Desmontagem de 1o Es-

calão;f. Montagem de 1o Escalão; eg. Ferramental e material

empregado na manutenção de 1o Escalão.

- Entender a importância da manu-tenção do material.- Descrever os principais procedimen-tos e freqüência, a serem adotadas na manutenção do material.- Realizar a desmontagem e monta-gem de 1o Escalão do material.- Realizar a manutenção de 1o Esca-lão do Material, utilizando as respec-tivas tabelas de manutenção.


81.00


- Apresentados, ao militar, os equipa-mentos e instrumentos, empregados nas ofi cinas, a serem manutenidos e o material necessário à manutenção de 1o Escalão.

- Realizar a Manutenção de 1o Escalão dos equipamen-tos e instrumentos empre-gados nas ofi cianas.

- O militar deverá executar, correta-mente, a manutenção de 1o Escalão dos equipamentos e instrumentos que utilizará no cumprimento de suas atribuições.

Q – 419( CH )

7. Manutenção de 1o Escalão deEquipamentos e Instrumentos

a. Objetivo.b. Procedimentos.c. Responsabilidade.d. Freqüência.e. Desmontagem de 1o Es-

calão.f. Montagem de 1o Escalão.g. Ferramental e material


- Entender a importância da manu-tenção dos equipamentos e instru-mentos para o cumprimento de suas atribuições. - Descrever os principais procedimen-tos e freqüência, a serem adotadas na manutenção de 1o Escalão do equipamentos e instrumentos.- Realizar a desmontagem e monta-gem de 1o Escalão dos equipamentos e instrumentos - Realizar a manutenção de 1o Esca-lão dos equipamentos e instrumentos, utilizando as respectivas tabelas de manutenção.

- Apresentados, ao militar, a máquina (Eqp) a ser lubrifi cada, lubrifi cantes adequados e a Carta-Guia de Lubri-fi cação.

- Executar a lubrifi cação do máquinas e equipamentos utilizando a Carta-Guia de Lubrifi cação.

- O militar deverá executar, correta-mente, a lubrifi cação do material.Q – 420

( CH )

- Lubrificar o material utilizando a Carta-Guia de material.- Citar a fi nalidade da Carta-Guia de Lubrifi cação.- Interpretar a Carta-Guia de Lubri-fi cação.

8. Carta-Guia de Lubrifi caçãoa. Finalidade.b. Identifi cação da Carta-Guia

com as peças e utilização dos lubrifi cantes.

- Apresentados, ao militar, os com-ponentes do material a ser limpo e lubrifi cado.

- Realizar a limpeza e lubri-ficação de compo-nentes (peças e acessó-rios) de máquinas e equipamentos.

- O militar deverá executar, correta-mente, a limpeza e lubrifi cação dos componentes do material.

Q – 421( CH )

9. Limpeza e lubrifi cação dos componentes (peças e aces-sórios) de Máquinas e Equipa-mentos

a. Finalidade.b. Carta-Guia de lubrifica-

ção.c. Utilização das tabelas de

manutenção do material.

- Entender a importância da limpeza dos componentes do material.- Citar as atribuições de cada militar na limpeza dos componentes.


82.00


- Por ocasião da manutenção de 2o Escalão do material.

- Auxiliar na Manutenção de 2o Escalão de máquinas e equipamentos

- O militar deverá auxiliar de modo adequado a manutenção de 2o Escalão do material.

Q – 422( CH )

10. Manutenção de 2o Escalãode Máquinas e Equipamentos

a. Objetivo.b. Procedimentos.c. Responsabilidade.d. Freqüência.e. Desmontagem de 2o Es-

calão.f. Montagem de 2o Escalão.g. Ferramental e material


- Apresentado, ao militar, um Livro Registro de máquinas, equipamentos e instrumentos e os dados necessá-rios ao seu preenchimento.

- Preencher o Livro Registro de máquinas, equipamentos e instrumentos emprega-dos.

- O militar deverá preencher o livro, colocando os dados apresentados nos campos apropriados.

Q – 423( CH )

11. Livro Registro de máquinas, equipamentos e instrumentos empregados

a. Finalidade.b. Informações necessárias.c. Oportunidades de registro.

- Citar a fi nalidade do Livro Registro de máquinas, equipamentos e ins-trumentos.- Preencher o Livro Registro de máquinas, equipamentos e instru-mentos.


83.00


- Apresentados, ao militar, o equipa-mento, instrumentos e o suprimento necessários para a utilização no processo úmido de descontaminação à água.

- Realizar a descontamina-ção dos equipamentos e instrumentos empregados em campanha.

- O militar deverá realizar a tarefa observando todos os procedimen-tos preconizados no processo a ser utilizado.

Q – 424( CH )

12. Descontaminação dos equi-pamentos e instrumentos empre-gados em campanha

a. Finalidade.b. Processos.c. Relação processos/agen-

tes.

- Relacionar os processos de des-contaminação ao tipo de agente.

- Apresentados, ao militar, uma situ-ação em que caracterize a necessi-dade de destruição do Material de Engenharia.

- Conhecer os processos e oportunidades para des-truição dos equipamentos e instrumentos empregados em campanha.

- O militar deverá descrever os procedimentos preconizados nos processos de destruição do ma-terial .

Q – 425( CH )

- Relacionar os processos de des-truição do material.- Identifi car as diferentes situações e oportunidades em que o material deva ser destruído.- Citar as principais características dos processos de destruição do material.

13. Destruição do equipamentos e instrumentos empregados em campanha

a. Situações em que o material poderá ser destruído.

b. Processos de destruição.

- Reparar suprimento de Engenharia.

Q-426(HT)

- Fornecidos, ao militar, pelos menos dez itens diferentes de suprimento de Engenharia que se encontram avariados.- Esta tarefa será cumprida apro-veitando os suprimentos avariados recebidos pela OM e que necessitem trabalhos de recuperação.

- Os reparos deverão ser exe-cutados, corretamente, de forma a deixar os ítens de suprimento recuperados ou em condições de ser devolvido à OM detentora do material.

14. Reparaçãoa. Defi nição.b. Tipos de reparos execu-

tados no suprimento de Enge-nharia; e

c. Ferramental utilizado.

- Defi nir reparação.- Identificar os diferentes tipos de reparação executados no material de suprimento.- Identifi car o ferramental reparador.- Realizar reparos em suprimento de Engenharia.- Demonstrar conhecimento da ta-refa.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.


84.00


Q-401(AC) Identifi car acionadores.

Apresentados, ao militar, os diferen-tes tipos de acionadores existentes na OM.

Identifi car, corretamente, todos os acionadores.

- Conceituar acionadores.- Identificar os diferentes tipos de acionadores.- Descrever o funcionamento de cada tipo de acionador.- Identifi car as condições em que são empregados os diversos tipos de acionadores.- Descrever uma cadeia de aciona-mento, enumerando e caracterizando seus elementos. - Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

1. Estudo dos acionadoresa. Tipos.b. Funcionamento.c. Finalidade.d. Emprego.

Q-402(AC) Identifi car minas.

Apresentados, ao militar, os dife-rentes tipos de minas existentes na OM.

Identificar, corretamente, todas as minas.

- Conceituar minas.- Identificar os diferentes tipos de minas.- Caracterizar os diversos tipos de minas, citando o emprego, as caracte-rísticas e a fi nalidade de cada tipo.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

2. Minasa. Tipos de minas:

1) AC;2) AP;3) anti-anfíbio;4) anti-aeroterrestre;5) fl utuante de contato;6) improvisada;7) simulada; e8) de instrução.

b. Emprego.c. Finalidade.d. Características.

Q-403(AC)

Identifi car os componentes das minas.

Apresentados, ao militar, as diferen-tes tipos de minas.

Identifi car, corretamente, os com-ponentes das minas.

- Conceituar:- Instalação do acionador;- Instalação de uma mina ou campo

de mina;- Remoção do acionador;- Neutralização;- Mina ativada;- Arame de tropeço ou de tração;- Detonação por infl uência;- Raio de efi cácia de uma mina; e- Área de perigo de uma mina.

3. Terminologia das minas4. Cuidados especiais no manu-seio de minas5. Instalação do acionador e da mina

36. MINAS E ACIONADORES TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

85.00


Q-404(AC) Armar minas.

Apresentados, ao militar, uma mina e o acionador adequado provido de espoleta, e um terreno onde a mina será instalada.

Instalar e armar a mina de forma que não haja defl agração da es-poleta.

- Descrever os procedimentos para armar minas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

6. Procedimentos para armar minas

Q-404(AC)

Neutralizar minas.

Apresentados, ao militar, uma mina de qualquer tipo, armada e instalada no terreno pelo instrutor.

Na realização da tarefa, o instruen-do deverá realizar as operações na seguinte sequência:- sondar cuidadosamente o terre-no para localizar a mina.- pesquisar cuidadosamente em torno e sob a mina, localizando to-dos os acionadores de ativação.- neutralizar a mina, colocando o dispositivo de segurança no acionador principal.

- Citar a fi nalidade dos dispositivos de segurança.- Descrever a seqüência das ativida-des para a neutralização de minas.- Descrever a destruição no local com explosivos. - Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

7. Processos de neutralização de minas e acionadores

a. Finalidade dos dispositivos de segurança;

b. Sequência das operações para neutralização de minas.

Q-406(HT) Remover minas.

Apresentados, ao militar, cinco minas AP ou AC de exercício instaladas no terreno, um detetor de minas e demais materiais necessários.

Montar o detector de minas, de-tectar as minas e usar o processo defi nido pelo instrutor.

- Descrever os processos de remo-ção de minas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

8. Remoção de minas- Processos:1) corda ou cabo de 50m;2) destruição no próprio

local;3) mecânicos;4) com explosivos; e5) fateixas.

- Descrever todos os cuidados a se-rem observados durante o manuseio das minas e dos acionadores.- Descrever a instalação do aciona-dor na mina.- Descrever a instalação da mina no terreno.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

36. MINAS E ACIONADORES TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

86.00


Q-401(HT) Operar motor de popa. Apresentado, ao militar, o material

necessário em lago ou tanque.Instalar e operar o motor conforme especifi cações ténicas.

1. Apresentação2. Funcionamento3. Instalação do motor4. Operação

- Identifi car os tipos de motor de acor-do com a sua potência.- Caracterizar cada tipo de motor e marca.- Identifi car os tipos de suporte de motor de popa.- Identifi car a nomenclatura aplicada às partes componentes.- Descrever o funcionamento do motor, o sistema de arrefecimento e alimentação.- Identifi car o tipo de suporte adequa-do ao tipo de embarcação.- Descrever a instalação do suporte do motor e do motor na embarcação.- Identifi car os comandos do motor.- Manipular os comandos no tanque de teste.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-402(HT) Manutenir motor de popa. Apresentado, ao militar, um motor de

popa desligado.

O instruendo deverá fazer circular água limpa no sistema de arrefe-cimento, inspecionar a corda de partida, as velas, trocá-las, se for o caso, verifi car o estado da hélice e do pino de segurança, lubrifi car os comandos com óleo fi no e cuidar da limpeza externa do motor.

5. Manutenção6. Cuidados no transporte do motor

- Identificar as principais panes do motor.- Descrever o modo de sanar panes.- Desligar o motor.- Operar o motor em água limpa.- Fazer circular água limpa no sistema de arrefecimento.- Inspecionar a corda de partida.- Inspecionar as velas.- Trocar as velas quando for o caso.- Verifi car o estado da hélice do pino e do pino de segurança.- Lubrificar os comandos com óleo fi no.- Cuidar da limpeza externa do motor.- Descrever os cuidados a serem observados no transporte manual e motorizado.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

37. MOTORES DE POPA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

87.00


Identifi car os tipos de mo-tores de acordo com a sua potência, realizar a navega-ção e manutenir os motores de popa.

Q-403(OP/HT)

Aprensentados, ao Militar, uma EPE e um motor de popa.

O militares deverão, demonstrar todos os procedimentos que pre-cedem a utilização do motor de popa, realizar a navegação, com motor já acomplado à embarcação e, ao fi nal, realizar a manutenção até 2º Escalão.

7. Motor de popa

- Identifi car as principais partes do motor de popa.- Identifi car o sistema de ignição e

diagnosticar suas principais falhas.- Identifi car os componentes da cabe-

ça de força e seu funcionamento.- Identiicar os componentes da

rabeta.- Identifi car o sistema de arrefeci-

mento, diagnosticando suas principais falhas.

37. MOTORES DE POPATEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido


88.00


Q-401(HT)

Separar a munição e os explosivos.Preparar para o transporte.

Apresentado, ao militar, um lote, con-tendo variados tipos de explosivos, munições e seus componentes. O instrutor fara um pedido de munição e explosivos.

O instruendo deverá executar a tarefa de modo que:- a munição e os explosivos sepa-rados coincidam com as especifi -cações e quantidades pedidas;- a munição e explosivos estejam embalados e preparados para o transporte, de acordo com as normas de segurança para o trato com o material; e- as espoletas e os detonadores estejam embalados separadamen-te dos explosivos.

1. Muniçãoa. Tipos.b. Inscrições.c. Componentes.d. Encunhetamento.e. Empaiolamento.f. Transporte.g. Cuidados de conservação

e manuseio.2. Explosivos

a. Tipos.b. Inscrições.c. Componentes.d. Encunhetamento.e. Empaiolamento.f. Transporte.g. Cuidados de conservação

e manuseio.

- Descrever os tipos de munição existentes.Interpretar as inscrições das muni-ções e da embalagem.- Descrever os componentes dos diversos tipos de munição.- Identificar os diversos tipos de cunhetes.- Citar as normas de empaiolamen-to.- Citar as medidas de segurança no transporte de munição.- Citar os cuidados na conservação e manuseio da munição.- Descrever os tipos de explosivos existentes.Interpretar as incrições dos explosivos e das embalagens.- Descrever os componentes dos diversoso tipos de explosivos.- Citar as medidas de segurança no transporte de explosivo.- Citar os cuidados na conservação e manuseio de explosivos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

38. MUNIÇÕES E EXPLOSIVOS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

89.00


Q-401(TE)

Navegar um suporte fl utu-ante a remo.

Apresentados, ao militar, um suporte fl utuante, a guarnição e um curso d’água a ser transposto.

Atingir a margem oposta, utilizan-do, corretamente, o salva-vidas. 1. Escola de navegação

2. Uso dos salva-vidas

- Defi nir termos e conceitos emprega-dos na navegação, conforme previsto nos manuais técnicos.- Equipar para navegação.- Executar a formação.- Conceituar navegação a remo.- Descrever as vozes de comando.- Navegar (governar).- Descrever a abordagem e a anco-ragem.- Descrever a forma de utilização dos salva-vidas.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-402(TE)

Navegar um suporte fl utu-ante com motor de popa.

Apresentados, ao militar, um suporte flutuante, a guarnição, um curso d’água a ser transposto e um ponto determinado a ser alcançado.

O instruendo (ou grupo de ins-truendos) deverá atingir o ponto previamente determinado.

3. Navegação a motor

- Descriminar as embarcações nas quais pode ser feita a navegação a motor.- Indicar os locais apropriados para a navegação a motor.- Executar a navegação a motor nos diversos tipos de embarcação.- Citar as medidas de segurança na transposição de cursos d’água por blindados e cavalhadas.- Descrever a utilização da navega-ção a motor em salvamento, citando ainda os cuidados especiais a serem observados.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-403(HT)CFC

Reparar o bote.Apresentados, ao militar, um bote pneumático furado e o equipamento de reparação.

O instruendo deverá empregar, corretamente, os componentes do equipamento de reparação, vedar o furo, verifi car a existência de outros furos e testar o bote.

4. Reparação de Botes (de emergência)

- Citar os danos mais comuns que podem ocorrer com botes M2 e pneu-máticos e suas causas.- Identifi car as ferramentas compo-nentes do equipamento de reparação dos botes.- Descrever a maneira de reparar os furos dos botes.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

39. NAVEGAÇÃO TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

90.00


Q-401(TE)

Auxiliar a prática de navega-ção utilizando os diversos tipos de embarcações e equipamentos de auxílio à navegação.

Apresentar, ao militar, alguns tipos de embarcações operacionais táticas e operacionais logísticas.

Os militares deverão estar em condições de auxiliar, realizando os procedimentos preconizados para navegação e manobra de embarcações.

5. Navegação e manobra.

- Desscrever os comandos de uma embarcação a remo.- Praticar a navegação a remo.- Realizar a prática de navegação, utilizando os diversos tipos de em-barcações e equipamentos de auxilio à navegação.

39. NAVEGAÇÃOTEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido


91.00


Q-401(HT)

Executar nós elementares.São fornecidos aos instruendos pe-daços de cabo e é dada uma seqüên-cia de execução dos nós a comando do instrutor.

Na realização da tarefa, o ins-truendo deverá observar a empu-nhadura correta dos cabos e a seqüência defi nida pelo instrutor e executar os seguintes tipos de nós: alça, anel, nó-simples, nó-alceado, nó-duplo, bolso-simples e linga, dentre outros.

1. Cordamesa. Apresentação.b. Cuidados.c. Manuseio.

2. Nós, emendas e amarra-ções.

- Identifi car os diferentes tipos de cabos.- Distinguir os tipos de cabos, carac-terizando-os por diâmetros, constitui-ção e tamanho.- Descrever os cuidados a serem ob-servados no manuseio dos cabos.- Descrever as formas de enrolar e desenrolar o cabo.- Defi nir falcaçamento de um cabo descrevendo sua execução.- Conceituar os diversos termos ligados a cordames.- Identifi car os diferentes tipos de nós.- Indicar as aplicações de diferentes tipos de nós:

- nós elementares;- nós de junção;- nós de amarração.

- Defi nir encurtamento de cabos.- Descrever os processos de encur-tamento.- Confeccionar os diversos tipos de nós, emendas e amarrações.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

Q 402(HT)

Executar nós de emendas e de amarrações.

Apresentados, ao militar, pedaços de cabos e uma seqüência de execução dos nós de emenda e de amarrações, de modo que o instrutor cite o nome do nó que deverá ser executado pelo instruendo.

Executar todos os tipos de nós de emendas etc. nó direito, nó direito alceado, nó de tecelão, etc. e todos os tipos de nós de amarrações etc. nó corrediço simples, nó boca de loba, nó volta de ribeira, nó de bar-queiro, etc. na seqüência indicada pelo instrutor.

40. NÓS E APARELHOS DE FORÇA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

92.00


Q 404(HT)

Construir pontos de anco-ragem.Construir aparelhos de for-ça.

Apresentados, ao militar, o local e o material necessário.

O instruendo deverá proceder de forma que os pontos de ancoragem suportem os esforços de tração dos cabos guias, e os aparelhos, a carga necessária.

4. Pontos de ancoragem.5. Manobras de força.6. Aparelho de Força.

- Defi nir ponto de ancoragem- Descrever os tipos de ponto de ancoragem.- Conceituar manobras de força.- Descrever os diferentes tipos de aparelhos de força.- Descrever a operação de cada tipo de aparelho de força (conforme de-monstração dada pelo instrutor).- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q 403(HT) Ligar cabos de aço.

Apresentados, ao militar, os cabos de aço que deverão ser emendados, os clipes com porcas e as chaves de estrias, bem como duas viaturas, sendo uma delas carregada.

O instruendo deverá afastar os cli-pes com relação às extremidades dos cabos, afastar os clipes entre si, colocar os clipes, apertar as porcas e ligar os cabos de modo a suportar a tração de uma viatura de 2 e ½ ton carregada, e de forma que no momento de tracionar a viatura carregada, os cabos não corram dentro dos clipes.

3. Cabos metálicos.

- Identifi car os cabos de aço pelos diâmetros.- Identifi car os cabos pelo material empregado na sua fabricação e pelo seu núcleo.- Descrever os cuidados a serem observados com os cabos.- Identificar as chaves usadas na amarração dos cabos.- Identifi car os clipes com porcas a serem usados para cada diâmetro.- Descrever as formas de ligar as extremidades do cabo.- Executar a ligação dos cabos de aço.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

40. NÓS E APARELHOS DE FORÇA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

93.00


Q-401(HT) Lançar passadeira.

Apresentados, ao militar, o local para o lançamento e o material necessário.

Lançar a passadeira dentro do tem-po previsto no manual técnico.

1. Equipagem leve (Passadeira)a. Apresentação.b. Turmas de trabalho.c. Lançamento.d. Recolhimento.

- Descrever a passsadeira, citando os tipos, suas características, sua no-menclatura aplicada e seu emprego.- Identifi car os tipos de passadeira existentes na OM.- Identifi car as partes componentes da passadeira.- Identifi car as turmas de trabalho da passadeira.- Descrever as missões das turmas de trabalho da passadeira.- Executar o lançamento da passa-deira.- Executar o recolhimento da pas-sadeira.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-402(HT) Construir portada.

Apresentados, ao militar, o local apropriado e o material necessário.

Construir a portada no tempo máxi-mo previsto no manual técnico

2. Equipagem leve (Portadas)a. Apresentação;b. Turmas de trabalho;c. Construção;d. Tipos de navegação;e. Desmontagem.

- Descrever a portada, citando os ti-pos, suas características, sua nomen-clatura aplicada e seu emprego.- Identifi car os tipos de portada exis-tentes na OM.- Identifi car as partes componentes da portada.- Identifi car as turmas de construção da portada.- Descrever as missões das turmas de construção da portada.- Construir a portada.- Navegar a portada.- Desmontar a portada.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

Q-403(TE)

Navegar a portada utilizan-do motor .

Apresentados, ao militar, o local apropriado, a portada, uma equipe de operadores de motor de popa e uma viatura para ser transportada.

Transpor a viatura de uma margem para outra, no tempo máximo, pre-visto no manual técnico.

41. PONTES TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

94.00


Q-405(HT) Construir portada pesada.

Apresentados, ao militar, o local apropriado e o material necessário para a construção de uma portada pesada.

Construir a portada no tempo pre-visto no manual técnico.

4. Equipagem pesada (Portada)a. Apresentação.b. Turmas de construção.c. Construção.d. Navegação.e. Desmontagem.

- Descrever a portada, citando seus tipos, suas característcas, seu em-prego e sua nomenclatura aplicada.- Identifi car os tipos de portada exis-tentes na OM.- Identifi car as partes principais da portada.- Identifi car as turmas de construção da portada.- Descrever as missões das turmas de construção.- Construir uma portada.- Navegar a portada.- Desmontar a portada.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

Q-406(TE) Navegar portada pesada.

Apresentados, ao militar, o local apropriado, o material necessário, uma viatura para ser transportada e uma portada pesada.

Transpor a viatura de uma margem para outra no tempo previsto no manual técnico.

Q-404(HT)

Construir ponte com a equi-pagem leve.

Apresentados, ao militar, o local apropriado, um rio de largura apro-ximada de seis metros, o material necessário e um tempo maximo conforme manual técnico.

Construir a ponte dentro do tempo máximo estabelecido.

3. Equipagem leve (Ponte)a. Apresentação.b. Turmas de construção.c. Construção.d. Desmontagem.

- Citar os tipos de ponte leve exis-tentes na OM.- Citar as principais características da ponte.- Aplicar a nomenclatura específi ca a ponte.- Descrever o emprego da ponte.- Identifi car as partes componentes da ponte.- Identifi car as turmas de construção da ponte.- Descrever as missões das turmas de construção da ponte.- Construir uma ponte.- Desmontar a ponte.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.


95.00


5. Equipagem pesada (Ponte)a. Apresentação.b. Turmas de construção.c. Construção.d. Desmontagem.

- Descrever a ponte citando suas ca-racterísticas, seus tipos, sua nomen-clatura aplicada e seu emprego.- Identifi car os tipos de pontes exis-tentes na OM.- Identifi car as turmas de construção da ponte.- Descrever as missões das turmas de construção da ponte.- Construir uma ponte.- Desmontar uma ponte.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-407(HT) Construir ponte pesada.

Apresentados, ao militar, o local apropriado e o material necessário.

Construir no tempo previsto no manual técnico específi co.


96.00


Q-401(AC)CFC

Identifi car elementos e fato-res que se relacionam com o problema de purifi cação e abastecimento de água

Apresentado, ao militar, um teste escrito com vinte itens.

Na realização da tarefa, o instruen-do deverá obter 70% de acerto no teste.

1. Fontes de água2. Purifi cação de água

- Identifi car problemas da água em campanha.- Defi nir fonte de água.- Defi nir ponto de água.- Citar os diferentes tipos de fontes.- Descrever a importância da purifi ca-ção e do abastecimento de água em campanha.- Identifi car o elemento responsável pela purifi cação e abastecimento de água em campanha.- Citar as impurezas mais comuns da água.- Citar as doenças veiculadas pela água.- Descrever as características da água: cor, odor, sabor e turvação.- Defi nir pH, pH ótimo, acidez e alca-linidade da água.- Descrever de forma sumária, os indícios que caracterizam a água envenenada.- Descrever os tipos de tratamento: sedimentação, coagulação, clora-ção, fi ltração, tipos de fi ltração, pré-tratamento.- Descrever os métodos de eliminação do cheiro e do sabor.- Citar as substâncias químicas co-agulantes e as usadas para ajustar o pH.- Descrever a utilização de filtros improvisados. - Defi nir esterilização da água.

42. PURIFICAÇÃO E ABASTECIMENTO DE ÁGUA (Somente CFC) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

97.00


Q-402(AC)CFC

Realizar os testes de contro-le de rotina.

Apresentados, ao militar, uma fonte de água onde esteja instalado um equipamento de purificação, com água tratada e o equipamento de ánalise de água.

O instruendo deverá realizar todos os testes de acordo com ordem dada pelo instrutor, utilizando a quantidade correta das subsr-tâncias a serem empregadas em cada teste.

3. Equipamento de ánalise de água para uso em campanha.

- Identifi car os componentes do equi-pamento de análise.- Descrever os testes que podem ser realizados com o equipamento de análise de água: controles de rotina, controle de salinidade, etc.- Descrever os testes de cada gru-po.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

Q-403(HT)CFC

Realizar a instalação e a operação do equipamento de purifi cação da água.

Apresentados, ao militar, o local onde haja uma fonte de água e o equipa-mento de análise de água.

O instruendo deverá escolher o lugar onde será instalado o equi-pamento, distribuir as missões a cada elemento da equipe, durante a instalação e funcionamento do ponto de água, de modo a se obter água tratada dentro dos padrões desejados.

- Descrever os métodos de depu-ração da água em pequenas quan-tidades.- Citar as substâncias químicas usa-das na cloração da água.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

42. PURIFICAÇÃO E ABASTECIMENTO DE ÁGUA (Somente CFC) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

98.00


Q-401(HT)

Participar de um Rec Geral de Engenharia

Organizada uma patrulha de Rec Geral.Apresentados, ao Cmt Patr, o mate-rial necessário.

O instruendo deverá desempe-nhar as atividades ligadas a sua função.

1. Classifi cação quanto ao ob-jetivo2. Reconhecimentos especiais3. Trabalho do Cabo e do Solda-do auxiliar4. Carta rodoviária

- Defi nir reconhecimento de enge-nharia.- Citar a classifi cação do reconheci-mento quanto ao seu objetivo.- Enumerar os diferentes tipos de reconhecimentos especiais.- Descrever o trabalho dos cabos e dos soldados auxiliares na execução de um reconhecimento.- Descrever a utilização de uma carta rodoviária.- Descrever as convenções a serem utilizadas no relatório de reconheci-mento para estradas e pontes.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

Q-402(HT)

Participar de um Reconhe-cimento Especial de Enge-nharia.

Organizada uma patrulha de Rec Especial.Apresentado, ao Cmt Patr, o material necessário.

O instruendo deverá desempe-nhar as atividades ligadas a sua função.

43. RECONHECIMENTO DE ENGENHARIA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

99.00


A critério do instrutor.

1. Normas Gerais de Ação de Segurança das Instalações da Unidade2. Medidas de controle e restri-ção de danos

- Citar as principais regras de Segu-rança das Instalações, constantes das NGA da unidade.- Citar as principais medidas de con-trole e restrição de danos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-401(OP)

Realizar as medidas de Pre-venção e Combate a Incên-dios.

O intruendo será conduzido à ofi ci-na onde vários extintores estarão fora dos locais determinados; es-topas com óleo ou outro material infl amável estarão sobre as mesas e prateleiras.

O instruendo deverá:- colocar os extintores nos locais determinados; e- recolher as estopas em um reci-piente com água.

3. Prevenção e Combate a Incêndios

a. Classe de Incêndios.b. Utilização dos Extintores.c. Medidas de combate a

incêndios.

- Identifi car as classes de incêndios.- Realizar as medidas de Prevenção e Combate a Incêndio nas Instala-ções.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

44. SEGURANÇA DAS INSTALAÇÕES TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

100.00


Identificar as medidas de segurança nas oficinas e nas embarcações

4. Normas Gerais de Ação de Segurança das Instalações/ Embarcações da Unidade5. Medidas de controle e restri-ção de danos

- Citar as principais regras de Segu-rança das Instalações, constantes das NGA da unidade.- Citar as principais medidas de con-trole e restrição de danos.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-402(OP)

Realizar as medidas de Pre-venção e Combate a In-cêndios nas ofi cinas e nas embarcações.

Apresentados, ao militar, os proce-dimentos adequados de prevenção e combate a incêndio.

Após a identifi cação das medidas de prevenção e combate a incên-dio, demonstrar os procedimentos adequados em cada situação.

6. Prevenção e Combate a Incêndios

a. Classe de Incêndios.b. Tipos e utilização de ex-

tintores.c. Medidas de prevenção e

combate a incêndios.

- Identifi car as classes de incêndios.- Identifi car os tipos de extintores exis-tentes nas ofi cinas e embarcações.- Realizar as medidas de Prevenção e Combate a Incêndio quando em-barcado.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

44. SEGURANÇA DAS INSTALAÇÕES

Apresentada, ao militar, uma embar-cação existente na OM e identifi car os procedimentos adequados de segurança.

Após a identifi cação das medidas de segurança, demonstrar os pro-cedimentos adequados em cada situação.


101.00


45. SERVIÇOS EM CAMPANHA

1. Quadro de Engenharia em campanha

a. Princípios gerais.b. Funções.c. Responsabilidades.d. Escalões funcionais.

2. Pelotão de Manutenção3. Companhia de Engenharia do Batalhão Logístico

- Enumerar os princípios gerais do Quadro de Engenharia em campa-nha.- Citar as funções do Quadro da Engenharia em campanha.- Descrever as responsabilidades do Quadro de Engenharia em cam-panha.- Citar os escalões do Quadro de Engenharia no TO .- Descrever a organização e o funcionamento do Pelotão de Enge-nharia nas Unidades.- Descrever o processo de evacuação de 1º Escalão .- Descrever a organização da Com-panhia de Engenharia.- Descrever o desdobramento e dos P Distr Classe III, V e IX .- Descrever o desdobramento no térreo.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Identificar as missões da Engenharia em campanha.

Q – 401(AC)

O militar deverá identifi car a estrutura da Engenharia em cam-panha e conhecer a sua missão.

Apresentada, ao militar, a estrutura de atendimentos da Engenharia .


102.00


5. Barracaa. Apresentação.b. Nomenclatura.c. Técnica de armar e de-

sarmar.d. Proteção contra chuvas

(valetas).e. Segurança da instalação.

A montagem deverá ser feita observando-se a seguinte ordem de execução:- a lona deverá fi car perfeitamente esticada;- os esteios deverão estar coloca-dos nos locais adequados;- as estacas deverão ser colocadas nos locais adequados; e- a barraca deverá estar circundada por valetas.A desmontagem deverá ser feita, observando-se a seguinte ordem de execução:- limpeza do material antes da dobragem;- dobragem da lona ,corretamen-te;- colocação das cordas de susten-tação no interior da lona; e- embalagem do material, corre-tamente.

- Identificar os elementos da bar-raca.- Armar e desarmar a barraca.- Realizar os trabalhos de organiza-ção do terreno ( OT ) necessários à proteção contra intempéries.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Armar e desarmar a bar-raca.

Apresentada, ao militar, uma barraca desarmada.

Q - 403( OP )

Identifi car a estrutura de su-primento da Engenharia.

4. Suprimento de Engenharia em campanha

a. Funcionamento.b. Instalações.c. Suprimento de material.

- Descrever o funcionamento da ca-deia de suprimento Classe IX, nos 1º e 2º Escalões.- Descrever o processo de suprimento de material Classe IX.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q – 402(AC)

Apresentada, ao militar, a estrutura de suprimento.

O militar deverá identifi car, dentro da estrutura de suprimento, o fl uxo a ser seguido pelo material.

45. SERVIÇOS EM CAMPANHA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

103.00


- Participar dos trabalhos de desdobramento no terreno de uma instalação logística

Q-404(AC)

6. Material de Estacionamentoa. Nomeclatura.b. Aprestamento.c. Carregameto.d. Deslocamento.e. Montagem.f. Manutenção.

7. Plano de Carregamento.8. Requisitos para dedobramen-to da instalação logística em campanha.9. NGA de Campanha.10. Plano de Defesa do Estacio-namento.11. Plano de Circulação na área de desdobramento.

- Este OII será cumprido de forma conjunta por todos os integrantes do grupamento de instrução.- Os militares contarão com os materiais de estacionamento e de engenharia necessários aos traba-lhos.

- O militar deverá participar dos trabalhos de desdobramento no terreno de uma instalação logísti-ca, de acordo com as atribuições que lhe compete:- preparação do material de esta-cionamento;- escolha, segundo os fatores previstos em manuais de campa-nha, do local de desdobramento da instalação logística;- desdobramento da instalação logística;- realização dos trabalhos de OT necessários;- identifi cação da instalação;- manipulação e armazenagem dos suprimentos no interior da instalação logística;- estabelecimento do plano de circulação, manutenção e segu-rança da instalação; e- estabelecimento da rotina de trabalho do pessoal da instala-ção.

12. Camufl agem de Instalação Logística

a. Utilização dos meios naturais e artifi ciais.

b. Emprego das redes de camufl agem.

c. Manutenção do material artifi cial de camufl agem.

- Este OII será cumprido de forma conjunta por todos os integrantes do grupamento de instrução.- Os militares contarão com meios naturais e artifi ciais necessários à realização da camufl agem.

Participar dos trabalhos de camufl agem de uma insta-lação logística.

Q-405(AC)

- O militar deverá participar dos trabalhos de camufl agem de uma instalação logística, de acordo com as atribuições que lhe com-pete:- preparação meios naturais e ar-tifi ciais necessários à realização da camufl agem; e- camufl ar a instalação logística.

- Realizar o aprestamento do mate-rial de estacionamento da instalação logística.- Embarcar e arrumar o material de estacionamento nas viaturas.- Conhecer os requisitos para des-dobramento da instalação logística em campanha.- Desdobrar a instalação logístca.- Realizar as tarefas previstas na NGA de Campanha e no Plano de Defesa do Estacionamento.

- Armar a rede de camufl agem.- Camufl ar uma instalação logística empregando meios naturais e(ou) artifi ciais.- Citar os cuidados a serem ob-servados no emprego dos meios naturais para camufl agem de insta-lações logísticas e dos acessos.- Preparar uma simulação de insta-lação logística.


104.00


13. Operação de Instalação Logística em Campanha.

a. Caracterização das ta-refas.

b. Rotina operacional.c. NGA de Campanha.d. Plano de Defesa.

- Este OII será cumprido de forma conjunta por todos os integrantes do grupamento de instrução.- Os militares contarão com os ma-teriais necessários aos trabalhos.

Participar dos trabalhos de operação, no terreno, de uma instalação logística.

Q-406(AC)

- O militar deverá participar, de acordo com as atribuições que lhe compete, dos trabalhos de operação, no terreno, de uma instalação logística.

- Realizar as tarefas relativas ao funcionamento da Instalação Logís-tica em Campanha.- Auxiliar em operação da Instalação Logística em Campanha.- Manipular e armazenar supri-mentos no interior da instalação logística.- Mudar de posição a instalação logística.


105.00


1. Noções gerais de suprimen-tos2. Missões principais

a. Suprimento.b. Serviço.

3. Principais instalações de su-primento4. Operações de suprimento

a. Determinação das neces-sidades.

b. Obtenção.c. Armazenamento.d. Distribuição.

5. Escalões de suprimento6. Classifi cação das suprimen-tos

a. Quanto ao controle:1) material permanente co-

mum;2) material permanente es-

pecializado;3) material de aplicação;4) material de transforma-

ção;5) material de consumo.

b. Quanto ao estado de con-servação

1) suprimento de 1ªClasse;2) suprimento de 2ªClasse;3) suprimento de 3ªClasse;4 ) s u p r i m e n t o d e

4ªClasse.

- Identifi car os temos empregados na linguagem do suprimento.- Citar as principais missões de suprimento.- Citar as principais instalações de suprimento, em tempo de paz e em campanha.- Enumerar as operações de supri-mento.- Citar os escalões de suprimento.- Citar os responsáveis pelos esca-lões de suprimento.- Definir material permanente co-mum.- Defi nir material permanente espe-cializado.- Defi nir material de aplicação.- Defi nir material de transformação.- Defi nir material de consumo.- Defi nir material de suprimento de 1ª Classe.- Defi nir material de suprimento de 2ª Classe.- Defi nir material de suprimento de 3ª Classe.- Defi nir material de suprimento de 4ª Classe.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

Q-403(AC)

Separar os suprimentos por classes.

Apresentados, ao militar, vários su-primentos de classes diferentes.

Os instruendos farão correta-mente a separação de todos os suprimentos.

7. Classes de suprimentoa. Noções gerais.b. Especifi cações das classes

de suprimento.

- Enumerar as classes de supri-mento.- Identifi car os suprimentos das di-versas classes.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

Q-402(AC)CFC

Separar os suprimentos de acordo com suas classifi ca-ções quanto ao estado de conservação.

Apresentados, ao militar, vários suprimentos de diferentes classi-fi cações quanto ao estado de con-servação.


Q-401(OP)CFC

Separar os suprimentos de acordo com sua Classifi ca-ção, quanto ao controle.

Apresentados, ao militar, vários suprimentos de diferentes classifi -cações quanto ao controle.


46. SUPRIMENTO TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

106.00


- Citar os suprimentos específi cos de Engenharia.- Citar os cuidados especiais a serem adotados com os suprimentos de Engenharia.- Descrever as técnicas especiais a serem adotadas com os suprimentos de Engenharia.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.

9. Suprimentos das diversas classes – Privativo de Enge-nharia10. Cuidados e técnicas espe-ciais com os suprimentos de Engenharia

Q-405(AC)

Separar os suprimentos por classes.Identifi car os suprimentos específi cos de Engenharia.

Apresentados, ao militar, vários su-primentos de classes diferentes.

Na realização da tarefa, os ins-truendos deverão fazer, correta-mente, a separação de todos os suprimentos.

46. SUPRIMENTO

Q-404(AC)

Classifi car suprimentos.

Apresentados, ao militar, vários su-primentos. Defi nido pelo instrutor o critério de classifi cação.

Os instruendos farão, correta-mente, a classifi cação dos supri-mentos.

8. classifi caçãoa. Pelo numero de estoque.b. Pela nomenclatura.

- Descrever o processo de classifi ca-ção dos suprimentos pelo número de estoque e pela nomenclatura.- Demonstrar aptidão para o cumpri-mento da tarefa constante do OII.


107.00


Desenvolver atividades ine-rentes ao auxiliar de opera-dor de convés e timoneiro.

Q-401(OP/HT)

Apresentados, ao militar, os equi-pamentos e acessórios das embar-cações.

O militar deverá, estar em con-dições de conhecer a fi nalidade dos equipamentos e acessórios da embarcações, bem como sua utilização.

1. Conceitos básicos2. Regras de navegação3. Acessórios marítimos

- Identifi car e realizar os diversos trabalhos referentes à arte do ma-rinheiro;- Auxiliar o operador de convés na

atracagem e desatracagem da em-barcação;- Executar fainas gerais de limpeza;- Auxiliar na confecção da alimenta-

ção para a tripulação;- Operar os equipamentos e acessó-

rios de convés;- Demonstrar aptidão para o cumpri-

mento da tarefa constante do OII.

47. TÉCNICAS FLUVIAIS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

108.00


Desenvolver a necessida-de proteção das espécies vivas.

Q-402(OP/HT)

A critério do instrutor, mediante cobrança teórica da legislação em vigor.

O militares deverão, demonstrar conhecimentos e sensibilidade quanto ao cumprimento das leis de controle e preservação do meio ambiente aquaviários.

4. O meio ambiente

- Enumerar as principais caracterís-ticas do meio aquaviário.- Descrever o comporamento do

meio aquaviário, quando o mesmo estiver poluído.- Explicar a necessidade de proteção

das espécies vivas que habitam o meio aquaviário.

- Descrever os sistemas de lavagem de tanques, tanto pelo processo ma-nual como também, pelo mecânico.- Identifi car os produtos químicos

usados no tratamento dos esgotos a bordo.- Explicar os danos causados por

óleos e outros produtos químicos, como: mercúrio, DDT etc.

- Aplicar as leis e as normas durante as operações de carregamento, descarga e lavagem e tanques e de compartimento de embarcações.

- Descrever a ação preventiva à poluição, aplicável a bordo.- Executar as tarefas de coleta sele-

tiva de lixo a bordo.

5. Agentes poluidores

6. Combate à poluição

7. Legislação internacional


109.00


Identificar as normas e o regulamento utilizados em sinalização de embarca-ções

Q-403(OP/HT)

A critério do instrutor, incluindo meios alternativos ou de emergên-cia.

O militares deverão, demonstrar conhecimentos e atitudes quanto à utilização da sinalização das embarcações para atender as con-dições de segurança.

8. Luzes de navegação- Citar as cores das lzes de na-

vegação, bem como o significado das memas, de acordo com a sua utilização.

- Explicar as regras de governo e navegação para evitar acidentes.

- Defi nir a importância da CIS (Códi-go Internacional de Sinais)

- Identifi car os sinais sonoros como um meio para garantir a segurança da navegação.

9. Regras de governo e nave-gação

10. Sinais sonoro

11. Comunicações visuais

- Distinguir os sistemas de baliza-mento.- Identifi car características luminosas

de bóias e faróis.- Identifi car bóias ou balizar.

12. Balizamento


110.00


Adquirir conhecimento para sobrevivência no meio aquático.

Q-404(OP/HT)

- A bordo de uma embarcação dar o comando de abandono de uma embarcação.- Identifi car os tipos e fi nalidades do matarial de salvatagem.

O militar deverá, executar as faixas de abandono e utilizar o material de salvatagem- Após a identifi cação dos tipos e fi nalidades do material de sal-vatagem, demonstrar sua correta utilização.

13. Equipamentos salva-vidas individuais

a. Apresntação.b. Características.

14. Demonstrarção de aplica-ção de equipamentos salvavi-das individuais15. Abandono de embarca-ções16. Sobrevivência no meio aquático.;

- Citar os tipos e fi nalidades do matarial de salvatagem.- Demonstrar como se veste o

colete salva-vidas.- Demonstrar o correto procedi-

mento para o abandono de em-barcação.- Demonstrar os corretos procedi-

mentos para o uso da embarcação de salvatagem.- Citar os procedimentos bãsicos

para sobrevivência no mar e em água interiores.

47. TÉCNICAS FLUVIAISTEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido


111.00


- Apresentar as operações aritméticas de soma, subtração, multiplicação e divisão.- Efetuar operações aritméticas simples.- Apresentar as unidades de medidas de distância, de ângulo, de área e de volume.- Efetuar conversões de medidas de distâncias, de ângulos, de área e de volume.- Identificar as principais figuras geométricas planas, sólidas e seus elementos.- Apresentar as fórmulas para cál-culos dos elementos das figuras geométricas.- Efetuar cálculos de áreas e volumes das fi guras geométricas.- Medir ângulos com transferidor.- Conhecer a forma da terra e os pontos cardeais e colaterais.- Distinguir os nortes verdadeiro, magnético e de quadrícula.- Conhecer os conceitos de azimute magnético, geográfi co e de quadrí-cula.- Distinguir convergência de meridia-nos e declinação magnética.- Determinar o ângulo QM.- Ter noções de representações grá-fi cas do terreno.- Efetuar leitura de mapas, cartas e plantas.

1. Operações aritméticas e suas propriedades2. Unidades de medidas de dis-tâncias, de ângulos, de áreas e de volume3. Figuras geométricas

a. Retângulos, triângulos, losango, trapézio, circunferência e elipse.

b. Paralelepípedo, cilindro, es-fera, cone, pirâmide e cunha.4. Noções de geografi a

a. Forma do Terreno.b. Pontos cardeais.c. Azimute geográfico (ver-

dadeiro).d. Azimute magnético.e. Azimute de quadrícula. f. Convergência de meridia-

nos.g. Declinação magnética.h. Representação gráfi ca.i. Leituras de mapas.

- Representar ângulos gra-fi camente.- Medir ângulos entre pontos marcados em uma carta.

Realizar operações aritmé-ticas.

Q-401(HT)

Determinar o ângulo QM e o lançamento de um ponto.

Apresentadas ao instruendo uma carta com 4 pontos marcados e uma relação de 4 medidas angulares.

Apresentados ao militar problemas com operações aritméticas simples.

Apresentados ao militar dois exercí-cios, com as seguintes condições:

- fornecido o diagrama de orienta-ção com as respectivas indicações sobre a convergência de meridianos e a declinação magnética;

- em cada exercício, o norte magné-tico estará de um dos lados do norte de quadrícula; e

- o instrutor fornecerá um azimute magnético a fim de que o militar determine o valor do lançamento cor-respondente, pela utilização do ângu-lo QM determinado no exercício.

O instruendo deverá: - fazer um dos pontos de vértice;- medir ângulos formados entre o vértice e os demais pontos; e- representar todos os ângulos com 100% de acerto.

Acertar pelo menos 60% dos exer-cícios propostos.

Os valores dos ângulos QM e dos lançamentos obtidos pelo militar deverão ser iguais aos valores determinados pelo instrutor.

48. TOPOGRAFIA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

112.00


Q-402(AC)

Identificar, pelo nome, os símbolos e convenções cartográfi cas.

Fornecidas ao militar:- uma carta topográfi ca onde estão

assinalados 10 símbolos; e- as convenções cartográ-fi cas de empregos mais comuns.

As identificações deverão ser feitas com, um mínimo, de 80% de acertos.

Locar pontos, determinar a altitude, o desnível e a dis-tância real entre dois pontos locados.

Apresentadas ao militar:- as coordenadas planas UTM de

dois pontos;- uma carta topográfi ca; e- uma régua comum.

- Os pontos deverão ser locados corretamente.- A altitude, o desnível e a distân-cia real entre os pontos deverão ser determinados com 100% de acertos.

- Defi nir cartas topográfi cas.- Descrever o emprego das cartas topográfi cas.- Citar a classifi cação e a fi nalidade das cartas de acordo com a escala.- Identificar os principais elementos presentes na carta topográfi ca.- Definir coordenadas geográficas e planas.- Identifi car os elementos de localização de pontos por intermédio de coordena-das geográfi cas e planas.- Descrever a forma mais simples de determinação das coordenadas de um ponto da carta.- Locar pontos na carta por suas coor-denadas.- Citar os tipos de escala:- numérica;- de equivalência; e- gráfi ca.- Resolver problemas simples envol-vendo escalas.- Citar os instrumentos usados para medidas de distância em uma carta.- Descrever o emprego de instrumentos de medida.- Descrever os processos de represen-tação do relevo:- curvas de nível;- hachuras;- cores hipsométricas; e- pontos cotados.- Distinguir altitude e cota.- Determinar altitudes e desníveis na carta.- Descrever os elementos dos acidentes geográfi cos.- Citar os tipos de vertentes.- Citar os tipos de ligações das ver-tentes.- Identificar as formas simples de terreno.- Identifi car, na carta e no terreno, as principais formas de relevo por meio de seus nomes.- Identifi car pontos visíveis e ocultos para um observador.- Demonstrar aptidão para o cumprimen-to da tarefa constante do OII.

5. Leitura elementar de cartas topográfi cas

a. Definição de cartas topo-gráfi cas.

b. Emprego.c. Classifi cação geral das car-

tas.d. Convenções cartográfi cas.e. Símbolos militares.f. Designação e locação de

pontos na carta:1) coordenadas planas UTM; e2) coordenadas geográfi cas.g. Escalas e medidas de dis-

tância.h. Instrumentos de medida.

6. Representação do relevo- Processos (curvas de nível,

hachuras, cores hipsométricas e pontos cotados).7. Formas do terreno

a. Elementos.b. Tipos de vertentes.c. Formas do terreno:

1) espigão;2) esporão;3) garupa;4) mamelão;5) ravina;6) talvegue;7) linha de crista;8) encosta;9) contra-encosta;10) colina;11) pico;12) depressão; e13) vale.

d. Leis do modelado.e. Classifi cação do terrenof. Perfi s.g. Partes vistas e ocultas.


113.00


- Citar os cuidados no manuseio de cartas.- Descrever os modos de dobrar e acondicionar cartas topográfi cas.- Descrever os procedimentos pre-ventivos contra o uso de nossas cartas pelo inimigo.

- Citar a fi nalidade de orientação.- Descrever os processos mais usa-dos de orientação (pelo exame do terreno, pela bússola).- Conceituar azimute e rumo.- Descrever a forma de se obter o azimute ou rumo de um elemento representado na carta.- Descrever os processos mais simples de orientação da carta pelo exame do terreno e pela bússola.- Descrever o processo de obtenção do ponto de estação.- Descrever a forma de se deslocar seguindo um azimute.- Descrever as formas de obtenção dos azimutes durante a noite.- Descrever o processo de execução de visadas noturnas.- Demonstrar aptidão para o cum-primento das tarefas constantes dos OII.

Q-403(OP)

Q-404(AC)

Q-405(HT)

Q-406(AC)

Dobrar e acondicionar car-tas topográfi cas.

Orientar uma carta sem o auxílio da bússola.

Seguir itinerários.

Localizar pontos de uma pista.

Apresentados ao militar:- duas cartas topográfi cas; e- dois meios de acondicio-namento.

Fornecidos ao militar:- uma carta topográfi ca; e- três pontos nítidos no terreno

que estejam representados na carta, sendo um deles o ponto estação do militar.

Apresentada ao militar uma carta topográfi ca com pontos previamente determinados.

Apresentados ao militar:- os azimutes;- uma bússola;- as distâncias entre os vértices de

uma poligonal; e- um ponto origem.

As cartas deverão ser dobradas e acondicionadas corretamente.

Ao fi nal da operação, a carta deve-rá estar devidamente orientada.

Na realização da tarefa, o instruen-do deverá identifi car, corretamente, e atingir todos os pontos estabe-lecidos.

Na realização da tarefa, o ins-truendo deverá atingir o ponto de origem, devendo passar por todos os pontos intermediários, utilizan-do os azimutes e as distâncias fornecidas.

8. Cuidados e conservação de cartas topográfi cas

a. Principais cuidados.b. Dobragem de cartas.c. Meios de acondicionamento

de cartas.d. Procedimentos contra o uso

pelo inimigo.

9. Orientação da carta e giro do horizonte

a. Finalidade.b. Processos de orientação.c. Estudo dos azimutes e ru-

mos.d. Obtenção do ponto de es-

tação.e. Orientação com a carta.f. Deslocamento segundo um

azimute.g. Obtenção dos azimutes du-

rante a noite.

- Defi nir Topografi a.- Descrever os equipamentos utili-zados.- Identifi car os trabalhos do auxiliar de topógrafo.- Identifi car os erros mais comuns nos trabalhos de topografi a.

Q-407(AC)

Participar dos trabalhos de topografia executados pela OM.

- Este OII será cumprido de forma conjunta por todos os instruendos.- Os militares contarão com os ma-teriais necessários à execução dos trabalhos.

O militar deverá participar, de acordo com as atribuições que lhe compete, dos trabalhos de topografia executados pela OM, contribuindo para o perfeito anda-mento do serviço e observando o cuidado de não se cometerem os erros mais comuns..

10. Estudo sumário da utilização da Topografi a em Estradas, em Pistas de Campanha e em outros Levantamentos.


114.00


- Apresentar os instrumentos topográfi -cos (bússola, mira, trena, prisma, baliza, nível, teodolito e estação total).- Identifi car os diferentes equipamentos topográfi cos e acessórios quanto ao seu emprego.- Identifi car as partes componentes.- Descrever a fi nalidade de cada equi-pamento.- Citar os cuidados principais a serem adotados no manuseio dos equipa-mentos.- Executar o transporte dos equipamen-tos de forma correta.- Executar os procedimentos para o correto estacionamento.- Executar a manutenção para a con-servação.- Demonstrar aptidão para cumprir a tarefa constante do OII.

- Empregar a mira e o tripé extensível.- Materializar o alinhamento de uma direção.- Empregar balizas e trena na tomada de distâncias horizontais.- Empregar bastões e prismas refl e-tores.- Utilizar o fi o de prumo como forma de retifi car o prumo ótico dos equipa-mentos.- Demonstrar aptidão para cumprir a tarefa constante do OII.

Q-408(AC/HT)

Q-409(HT)

Identifi car os equipamentos usados em trabalhos de topografi a.

Acondicionar e realizar o transporte dos equipamen-tos.

Executar os procedimentos para o estacionamento e o nivelamento dos equipa-mentos topográfi cos.

Executar a manutenção básica após a operação do equipamento.

Operar os diversos equipa-mentos de topografi a.

Apresentados ao militar os diversos equipamentos e acessórios existen-tes na OM, incluindo a bússola, mira, trena, prisma, baliza, nível, teodolito, estação total e GPS.

Dados um equipamento e seus acessórios.

Dados um equipamento e seus acessórios.

Dados um equipamento, seus aces-sórios e o material de limpeza e lubrifi cação correspondentes.

Apresentados ao instruendo os equipamentos, ele deverá executar as operações sob orientação do instrutor:- dada uma mira vertical com um nível de cantoneira sobre um piquete;- Dadas uma baliza sobre um pi-quete;- dadas 3 balizas para uma equipe de 2 instruendos;- dados um fi o de prumo, uma trena e 4 pontos materiali-zados por piquetes em terreno acidentado, externos às distâncias a serem medidas.

O instruendo deverá identificar, com 100% de acerto, os equipa-mentos topográficos: bússola, mira, trena, prisma, baliza, nível, teodolito e estação total e utilizar a nomenclatura correta dos equi-pamentos.

O instruendo deverá acondicionar e transportar o equipamento da forma correta.

O instruendo deverá estacionar e nivelar o equipamento da forma correta.

Efetuar a limpeza externa do equi-pamento, eliminando a poeira e a umidade.

O instruendo deverá executar as operações respectivas de cada equipamento com 100% de acerto;- manter a mira verticalizada e imóvel por um tempo mínimo de 3 minutos;- manter a baliza verti-calizada e imóvel por um tempo mínimo de 3 minutos;- a equipe deverá alinhar uma direção ao longo de 200 metros, deslocando sucessivamente as balizas;- executar as medidas com a trena na horizontal e livre de catenária e referenciar um ou ambos os pontos extremos por meio do fi o de prumo.

11. Eqp de topografi aa. Teodolito.b. Estação total.c. Nível automático.d. Trenas.e. Tripés.f. Miras falantes.g. Balizas.h. Prismas refl etores.i. GPS de navegação, topográ-

fi co e geodésico.12. Segurança dos equipamen-

tos topográfi cosa. Partes componentes.b. Cuidados no transporte.c. Estacionamento e Nivela-

mento.d. Manutenção.

13. Emprego dos equipamentosa. Tripé extensível.b. Mira falante.c. Bastões, prismas e balizas.d. Trena.


115.00


- Citar as aplicações do GPS nos traba-lhos de topografi a.- Manusear o equipamento GPS.- Executar um levantamento topográfi co,utilizando os equipamentos GPS da OM.- Demonstrar aptidão para cumprir a tarefa constante do OII.

- Conhecer os conceitos envolvidos no nivelamento.- Conhecer as fases de execução de um nivelamento.- Demonstrar aptidão para cumprir a tarefa constante do OII.

- Conhecer os conceitos envolvidos no nivelamento geométrico.- Conhecer os conceitos envolvidos no nivelamento trigonométrico.- Conhecer os conceitos envolvidos em uma poligonal.- Conhecer as fases de execução de uma poligonal.- Descrever os procedimentos para contornar obstáculos à medição de distâncias.- Demonstrar aptidão para cumprir a tarefa constante do OII.

Q-410(HT)

Q-411(AC)

Q-412(AC)

Preparar o equipamento para operação e utilizá-lo para obter coordenadas de pontos e para a navegação, dadas as coordenadas.

Participar do nivelamento de uma área.

Participar da execução de uma locação topográfica para construção de uma ins-talação predial ou qualquer outro projeto.

Estacionar, nivelar e direcio-nar um sistema de prismas refl etores.

Apresentados ao militar um equipa-mento GPS de navegação, 3 pontos no terreno, a serem levantados, e 3 pontos de coordenadas conhecidas para serem encontrados.

Apresentados ao militar:- um nível de bolha;- uma mangueira;- uma trena;- tinta;- alguns piquetes; e- 2 auxiliares.

Apresentados ao militar:- um teodolito;- um tripé;- uma trena;- uma baliza;- tinta;- alguns piquetes; - uma caderneta de campo; e- 2 auxiliares.

Apresentados ao militar para serem colocados a uma distância mínima de 100 metros da estação total:

- um sistema de prismas refl eto-res; e

- um tripé.

O militar deverá operar correta-mente o instrumento, navegando até os pontos conhecidos e ob-tendo as coordenadas dos pontos apontados, com 100% de acerto.

Nivelar 4 pontos de uma área, materializando e sinalizando as estacas.

Locar 5 pontos com 80% de acer-to.

O instruendo deverá estacionar, nivelar e direcionar o sistema de prismas refl etores para a estação total, com 100% de acerto.

14. GPSa. Apresentação, características e

nomenclatura;b. Operação e prática no terreno; c. Erros no posicionamento por

GPS; ed. Manutenção e conservação.

15. Noções de nivelamento

16. Nivelamento geométricoa. Princípios.b. Emprego do nível e mira.c. Transporte de cotas.

17. Nivelamentos trigonométricosa. Princípios.b. Emprego do teodolito e mira.c. Fórmulas.

18. Precisão do nivelamento19. Curvas de nível20. Execução de uma poligonala. Estação.

b. Orientação.c. Leituras a ré.d. Leituras a vante.e. Alinhamento.f. Irradiamentos.g. Fechamento da poligonal.h. Planejamento.i. Reconhecimento.j. Preenchimento da caderneta.


116.00


49. TRABALHOS DO ARMADOR

Realizar as atividades de trabalho relacionadas com a preparação das armações de vergalhões, para colocar em formas apropriadas para serviços de concretagem.

Q-401(OP/HT)

Ao término da FIIQ, quando designa-do para o cargo de Armador.

O militar deverá, no fi nal a FIIQ, ter condições de auxiliar, com correção, no desenvolvimento das atividades do cargo para o qual foi designado.

1. Atribuições Gerais do Arma-dor.

- Selecionar os vergalhões de ferro por espessura, segundo as especifi -cações da concretagem a realizar. - Cortar os vergalhões de ferro e

pedaços de arame necessários aos trabalhos de amarração dos verga-lhões.- Preparar a bancada com as me-

didas onde serão feitas as dobras dos vergalhões segundo a fôrma de concreto a ser preparada.- Curvar os vergalhões na bancada

segundo os tamanhos marcados na mesma para realização desse serviço.- Ajustar os vergalhões em cada tipo

de fôrma a ser utilizada, amarrando-os com arames nos pontos adequa-dos para a melhor fi xação.- Preparar, se necessário, as fôrmas

de madeira para a construção de pilastras de sustentação de paredes ou muros, para instalar as partes su-periores dos vãos de portas e janelas, para fazer as divisórias dos andares e para construção de degraus.- Desmontar e retirar as formas de

madeira após o período de secagem da concretagem.- Para os alunos do CFC, coorde-

nar, chefi ar, supervisionar ou dirigir as atividades de trabalho da equipe de Armadores, na ausência ou falta do graduado encarregado dessa atividade.


117.00


Realizar as atividades de trabalho relacionadas com a pintura a óleo ou plástica.

Q-401(OP/HT)

Ao término da FIIQ, quando designa-do para o cargo de Pintor

O militar deverá, no fi nal a FIIQ, ter condições de auxiliar, com correção, no desenvolvimento das atividades do cargo para o qual foi designado.

1. Atribuições Gerais do Pintor.

- Preparar a peça de madeira para pintura a óleo, emassando, lixando e corrigindo as imperfeições da madei-ra, aplicando massa a óleo.- Isolar com fi ta adesiva as partes da madeira que não deverão ser pintadas.- Forrar o piso para evitar respingos de tinta quando pintar as paredes e(ou) o teto de um aposento.- Retirar as tampas das tomadas de eletricidade e dos botões de luz, ou de outras instalações elétricas seme-lhantes, para não sujar com tinta no momento da pintura.- Preparar a parede para pintura a óleo ou plástica, emassando com material adequado ao tipo da pintura, lixando e corrigindo as imperfeições da superfície a pintar.- Preparar a tinta a óleo que será usada na pintura das peças de ma-deira misturando-a com o dissolvente apropriado.- Preparar a tinta plástica misturan-do-a com dosagem apropriada de água.- Efetuar a pintura de base, das peças de madeira ou das paredes;- Efetuar a pintura final dando os acabamentos entre as superfícies de madeira e da parede.- Limpar os pincéis e o equipamento utilizado na pintura guardando-os nos locais apropriados.- Para os alunos do CFC, coordenar,

chefiar, supervisionar ou dirigir as atividades de trabalho da equipe de Pintores, na ausência ou falta do gra-duado encarregado dessa atividade.

50. TRABALHOS DO PINTOR TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

118.00


- Identifi car as características gerais de um computador.- Empregar a terminologia utilizada em informática.- Praticar os principais comandos de sistema operacional.- Utilizar os principais programas e apli-cativos do sistema operacional.- Executar tarefas básicas em progra-mas editores de texto.- Executar tarefas básicas em progra-mas editores de planilhas.- Utilizar serviços de Internet.- Demonstrar aptidão para o cumprimen-to da tarefa constante do OII.

Q-401(AC)

- Identifi car sistemas ope-racionais, hardware e sof-tware.- Acessar páginas eletrôni-cas da Internet.

Acessar outros computa-dores por meio de rede interna.

Apresentados ao militar dois arqui-vos digitais (texto e planilha).

Apresentado ao militar um compu-tador conectado à rede interna da OM.

- O instruendo deverá realizar, com 100% de acerto, operações básicas sobre os arquivos: salvar, renomear, copiar, mover, apagar, restaurar e editar.- O instruendo deverá navegar em endereços eletrônicos do Exército na internet e enviar e receber, por email e com os outros instruendos, os arquivos digitais manipulados.

- O instruendo deverá realizar, com 100% de acerto, operações básicas de compartilhamento de arquivos com os outros instruendos, por meio da rede interna da OM.

1. Noções de informáticaa. Computadores (definições,

tipos, características e funciona-mento).

b. Sistema operacional.c. Hardware.d. Software.e. Editores de texto.f. Editores de planilhas.g. Internet.h. Utilização de computadores

em rede.

51. CARTOGRAFIA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defi nido para cada Grupamento de Instrução

119.00


- Defi nir Cartografi a.- Citar as fases da produção cartográfi ca.- Identifi car as superfícies de referência da Terra utilizadas em cartografi a: superfície física, geóide e elipsóide.- Entender os conceitos de sistemas geo-désicos e datum.- Entender o conceito de projeções car-tográfi cas.- Citar as características do sistema de projeção UTM.- Identifi car as coordenadas geográfi cas e as coordenadas planas de uma carta topográfi ca.- Conhecer a divisão do mundo em cartas na escala 1:1.000.000.- Empregar o Índice de Nomenclatura para as cartas topográfi cas do mapeamento sistemático.- Identifi car uma carta pelo seu código correspondente no Mapa-Índice.- Compreender os princípios e normas para o emprego de símbolos e conven-ções utilizados na produção cartográfi ca nacional.- Identifi car os elementos constantes da “folha-modelo” de uma carta.

Q-402(AC)

Q-403(AC/HT)

- Identifi car uma carta por meio de suas informações marginais.- Localizar uma carta por meio do seu índice de no-menclatura e por meio do Mapa Índice.- Comparar uma carta topo-gráfi ca com a sua respectiva “folha-modelo”.

Identificar os programas e aplicativos utilizados no processo de aquisição de dados, bem como as termi-nologias empregadas.

Digitalizar matricialmente uma carta topográfi ca.

Apresentados ao militar uma carta topográfi ca, sua respectiva “folha-modelo” e um Mapa Índice.

Apresentados ao militar um arquivo matricial, um arquivo vetorial e os programas e aplicativos utilizados na produção cartográfi ca.

Apresentados ao militar um “scan-ner” ligado a um computador e uma carta topográfi ca.

O instruendo deverá:- Identifi car corretamente, numa

carta, o seu nome, o índice de nomenclatura e a projeção carto-gráfi ca utilizada.

- Localizar corretamente uma carta por meio do seu índice de nomenclatura e por meio do Mapa Índice.

O instruendo deverá identificar corretamente todos os programas e aplicativos e entender para que fi m se destinam dentro do proces-so de produção cartográfi ca.

O instruendo deverá digitalizar uma carta topográfi ca sem come-ter qualquer erro de arrastamento da folha.

2. Cartografi a básicaa. Defi nições.b. Formas e dimensões da Terra.c. Superfícies de referência:1) superfície física;2) geóide; e3) elipsóide.d. Sistemas geodésicos e da-

tum.e. Projeções cartográfi cas.f. Sistema de projeção UTM.g. Carta Internacional do Mundo

ao Milionésimo.h. Índice de Nomenclatura.i. Mapa Índice.3. Normas para o emprego de

símbolos e convenções cartográ-fi cas.

4. Aquisição de dados digitais- Formas de aquisição de dados:

manual e automática (“scanner”, mesa digitalizadora, vetorização, res-tituição, levantamentos de campo, GPS, sensoriamento remoto).5. Digitalização matricial

a. Conceitos básicos.b. Metodologia de digitalização.c. Principais erros.d. Equipamentos, programas e

aplicativos utilizados na produção cartográfi ca.6.Digitalização vetorial

a. Conceitos básicos.b. Metodologia de digitalização.c. Principais erros.

- Citar a fi nalidade e as formas de aquisi-ção de dados.- Defi nir imagem digital.- Defi nir “pixel”.- Entender o conceito de resolução de uma imagem digital.- Identifi car a importância da digitalização matricial.- Conhecer o processo de digitalização matricial de documentos cartográfi cos e os parâmetros utilizados no âmbito do Serviço Geográfi co.- Conhecer os principais algoritmos de compressão e compactação de arquivos.- Diferenciar arquivo matricial de arquivo vetorial.


120.00


Q-404(AC)

Q-405(HT)

Q-406(AC)

Converter um arquivo do formato matricial para o formato vetorial.

Realizar o georreferencia-mento de um arquivo di-gital.

Realizar a impressão utili-zando folha de papel avulsa ou papel em rolo (bobina).

Mostrar o devido cuidado na operação de reposição de papel no “plotter”.

Realizar consultas no BD-GEx.

Apresentado ao militar um arquivo de imagem digital (fotolito, carta impres-sa ou imagem de satélite).

Apresentado ao militar um arquivo digital para impressão.

Apresentado ao militar um rolo de papel para fi ns de reposição.

Apresentado ao militar um com-putador conectado à intranet do Exército

O instruendo deverá realizar o georreferenciamento da imagem digital dentro dos padrões de qualidade exigidos pelo Serviço Geográfi co.

O instruendo deverá ser capaz de imprimir uma carta ou qualquer outro tipo de arquivo digital no “plotter”.

O instruendo deverá realizar corre-tamente a reposição de uma bobina de papel no “plotter”, obedecendo os cuidados específi cos.

O instruendo deverá realizar a navegação na página eletrônica do Portal BDGEx, buscando arquivos de interesse e realizando o seu “download”.

Apresentado ao militar um arquivo matricial binário de um fotolito.

O instruendo deverá vetorizar feições do fotolito digital, gerando um produto dentro dos padrões de qualidade exigidos pelo Serviço Geográfi co.

d. Equipamentos, programas e aplicativos de CAD e SIG utilizados na produção cartográfi ca.

e. Preenchimento dos diversos campos das tabelas associadas ao banco de dados dos arquivos vetoriais de SIG.

- Identifi car as principais funcionalidades dos programas de digitalização vetorial.- Manipular as ferramentas de vetoriza-ção dos programas utilizados na produ-ção cartográfi ca.- Vetorizar feições em uma carta topográ-fi ca de forma manual.- Vetorizar feições em uma carta topo-gráfica de forma semi-automática e automática. - Conceituar elementos do tipo ponto, linha e polígono.- Entender o conceito de topologia.- Diferenciar um arquivo produzido em ambiente CAD de um arquivo preparado para SIG.- Preencher campos em tabelas associa-das ao banco de dados de um arquivo de SIG, segundo a metodologia nacional vigente.- Demonstrar aptidão para o cumprimento da tarefa constante do OII.- Defi nir georreferenciamento.- Executar as operações de georreferen-ciamento de uma imagem digital.- Demonstrar aptidão para o cumprimento da tarefa constante do OII.- Diferenciar uma impressão em processo “off-set” de uma impressão em “plotter”.- Conhecer as ferramentas do apli-cativo de impressão utilizado com o “plotter”.- Conhecer os procedimentos de operação do “plotter”.- Conhecer os procedimentos de re-posição do papel no “plotter”.- Citar os cuidados na operação do “plotter”.- Citar os procedimentos de manutenção e limpeza.

7. Georreferenciamento

9. Banco de Dados Geográfi cos do Exército (BDGEx)

- Entender o objetivo do BDGEx.- Navegar na página eletrônica do Portal BDGEx.- Realizar consultas e “downloads” no BDGEx.

8. Impressãoa. Conceitos básicos.b. Equipamentos e programas utili-

zados na produção cartográfi ca.c. Cuidados na operação dos

equipamentos.d. Manutenção básica dos equi-

pamentos.


PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO QUALIFICAÇÃO DO CABO E DO SOLDADO DE ENGENHARIA PPQ 05/2

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