Proj. pedagógico lixo luxo
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“O LIXO É UM LUXO”
COMPONENTES DO GRUPO
JUSTICATIVA
• Aumento da produção e consumo de lixo
• Aumento da demanda por assimilação• Espaço físico• Poluição
• Necessidade de reduzir a produção de lixo e reutilização do mesmo, buscando a manutenção dos recursos naturais e a melhoria da qualidade de vida.
OBJETIVO
Compreender a importância da participação de cada um
no reconhecimento do seu papel como agente no
processo de conservação dos recursos naturais.
CONTEÚDOS
» Reconhecer a possibilidade e necessidade dos “4R”:
• Repensar
• Reutilizar
• Reaproveitar
• Reciclar
» Buscar a ampliação dos conhecimentos por meio de
diferentes estratégias e fontes de pesquisa.
» Aplicar os conhecimentos construídos no seu
cotidiano.
HABILIDADES
ÁREAS DO CONHECIMENTO
Língua Portuguesa
Matemática
Ciências
História
Geografia
Arte
INTERDICIPLINAR:
As etapas serão previstas e desmembradas de acordo
com as especificidades de cada segmento e conforme
os recursos disponíveis.
PREVISÃO E ETAPAS DE APLICAÇÃO
RECURSOS
• HUMANOS:
Alunos
Professores
Funcionários
Assessoria Pedagógica
Assessoria de atividades
práticas
» Lixeiras para a separação do lixo
» Materiais para a construção da composteira e
minhocas
RECURSOS
• MATERIAIS:
»Materiais para a reciclagem de papel e
sobras da reprografia
»Materiais para a produção de sabão
O MEIO AMBIENTE
AGRADECE!
COMPOSTEIRA
RECICLAGEM DE PAPEL
OFICINA DE SABÃO
FAUNA
GINCANA ECOLÓGICA
FLORA