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Emeif Joaquim AlvesAv. Osório de Paiva, 8030, Siqueira
Fortaleza-Ce
Professora do LIE: Glaubenia de Souza Jucá
O MUNDO DA FÁBULAS TRAZIDOS À NOSSA REALIDADE
Púbilco Alvo: Fundamental I
Tema a ser abordado: Gênero Textual - Fábulas
Mídias disponíveis para integrar: Computadores, scanner, gravador de voz, sites para o desenvolvimento das atividades
Objetivos:
Usar os recursos tecnológicos para facilitar a aprendizagem da leitura e escrita; Reconhecer as características marcantes de uma fábula, associadas ao nosso cotidiano; Refletir sobre a moral da história ouvida e demonstrar opiniões sobre a mesma.
Metodologia:
Utilizar o Site:http://nonio.eses.pt/fabulas/, para ouvir as fábulas e também fazer algumas atividades, relacionada a fábula em estudo;
Discussão da história ouvida; Assistir a fábulas no site do Youtube, onde poderá ser mostrado algumas produções de
vídeos com desenhos e narração, produzidos por outros alunos; Distribuir textos impressos aos alunos para que os mesmos possam ler e depois fazer os
desenhos para os vídeos ou produzir textos para o mural; Scanear os desenhos para fazer a montagem dos vídeos; Gravar as narrações para montar os vídeos; Fazer a montagem dos vídeos; Exposição das produções textuais, com a demostração dos vídeos feitos pelos alunos no
DataShow.
Resultados esperados:
Maior desempenho dos alunos em relação a leitura e escrita e o uso das tecnologias.
Tempo previsto para conclusão:
1 mês
Critérios de avaliação:
A avaliação será continua, através do desempenho dos alunos em relação ao uso das tecnologias.
Forma de socialização das produções:
Produção de vídeos, montados com os desenhos e narrados pelos alunos(sequência da histórias);
Demostração no DataShow das histórias montadas pelos alunos;
Exposição das produções de textos no mural coletivo;
Referências Bibliográficas:
www.google.com.br
www.wikipedia.com
No Mundo das Fábulas: http://nonio.eses.pt/fabulas/
Sala de Leitura Fábulas ilustradas: http://sitededicas.uol.com.br/cfab.htm
Fábulas: http://www.contandohistoria.com/fabulas.htm