PROJETO Há Ler e e -Ler - 2014/ 2016

Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto

NA VERTENTE DE PROMOÇÃO DA e-LEITURA

No projeto consta:

- Aplicação de inquérito a 2 turmas, uma do 9º ano e outra do 10º ano, sobre hábitos de leitura e apetência para e-Leitura.

- Organização do serviço de e-Empréstimo (e-Readers e e-Books).

- No âmbito da promoção da leitura autónoma, apresentar o projeto às turmas a que foi aplicado o questionário inicial, uma turma do 9º ano e outra do 10º

ano, no que se refere à vertente de e-leitura, numa sessão de requisição domiciliária, na Biblioteca, em contexto de aula de Português (estas sessões já

acontecem pelo menos 2 vezes durante o ano letivo). Neste momento, seria apresentada, também, a hipótese de os alunos proporem títulos de e-books a

adquirir, de acordo com a oferta do mercado.

- Aplicação de inquérito final aos alunos das turmas envolvidas, para apuramento do grau de satisfação em relação à experiência.

- Participação de alunos envolvidos numa sessão com colegas para relato da experiência e do balanço da leitura digital, em e-readers.

[Solicitamos o preenchimento desta grelha pelos professores aderentes ao projeto

nos Conselhos de Turma e/ ou Departamentos Curriculares]

S. Martinho do Porto, 9 de janeiro de 2015

Profª Bibª Ana Paula Príncipe Cardoso

PROJETO Há Ler e e -Ler - 2014/ 2016

Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto

TURMA (S)

DISCIPLINA (S)

PROFESSOR EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS

CALENDARIZAÇÃO Requisição de

e-readers e e-books [2 alunos voluntários, pelo menos]

DISCUTIDO EM C. TURMA

SIM NÃO

9º B Português Célia Arruda 2 e-readres KOBO Fevereiro/ março x

10º A/ B

Português Clara Bernardino 3º período x