Projeto História Do Voto

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O ano de 2014 será marcado pelas eleições presidenciais. Embora seja bastante discutido o processo eleitoral é pouco pensado no universo escolar. É neste contexto, que o PIBID de história organizou o projeto “História do Voto no Brasil”, em uma unidade de ensino fundamental da rede municipal da cidade de Taubaté. O objetivo do projeto é trabalhar o senso crítico e a conscientização dos alunos a respeito do passado e do presente do processo eleitoral brasileiro. Aproveitando o contexto que vivenciamos nesse segundo semestre, em meio a um período eleitoral que faz com que o assunto seja abordado de forma exaustiva nos grandes meios de comunicação e no convívio social dos educandos. É comum os alunos se referirem aos gestores públicos como corruptos, demonstrando um grande desprezo pelo cenário político atual. A ideia do projeto é justamente mudar esse pensamento vigente entre os adolescentes de treze a quinze anos de idade. Desta maneira, o trabalho foi dividido em três partes. Em um primeiro momento, os bolsistas fazem uma apresentação da história das eleições do Brasil, abordando o voto no período em que o país era uma monarquia e que houve uma inviabilidade de se garantir a legitimidade dos votos, passando pelos primeiros períodos da república, abordando o voto de cabresto, o clientelismo existente através do coronelismo que levava a uma situação de corrupção eleitoral, favorecendo as elites locais da época, chegando ás ditaduras de Getúlio Vargas e do período militar, finalmente chegando ao momento atual da nossa democracia. No segundo momento, os bolsistas, juntamente com os alunos da unidade escolar, simularam o processo eleitoral brasileiro, através de campanhas de candidatos fictícios com a utilização do voto em cédula de papel da utilização de um software que simula a atual urna eletrônica. O terceiro e último momento, será realizado um debate crítico com os alunos, mostrando e questionando o resultado da fictícia

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A História do voto é um projeto que aborda a concientização de alunos sobre o voto no Brasil.

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O ano de 2014 ser marcado pelas eleies presidenciais. Embora seja bastante discutido o processo eleitoral pouco pensado no universo escolar. neste contexto, que o PIBID de histria organizou o projeto Histria do Voto no Brasil, em uma unidade de ensino fundamental da rede municipal da cidade de Taubat. O objetivo do projeto trabalhar o senso crtico e a conscientizao dos alunos a respeito do passado e do presente do processo eleitoral brasileiro. Aproveitando o contexto que vivenciamos nesse segundo semestre, em meio a um perodo eleitoral que faz com que o assunto seja abordado de forma exaustiva nos grandes meios de comunicao e no convvio social dos educandos. comum os alunos se referirem aos gestores pblicos como corruptos, demonstrando um grande desprezo pelo cenrio poltico atual. A ideia do projeto justamente mudar esse pensamento vigente entre os adolescentes de treze a quinze anos de idade. Desta maneira, o trabalho foi dividido em trs partes. Em um primeiro momento, os bolsistas fazem uma apresentao da histria das eleies do Brasil, abordando o voto no perodo em que o pas era uma monarquia e que houve uma inviabilidade de se garantir a legitimidade dos votos, passando pelos primeiros perodos da repblica, abordando o voto de cabresto, o clientelismo existente atravs do coronelismo que levava a uma situao de corrupo eleitoral, favorecendo as elites locais da poca, chegando s ditaduras de Getlio Vargas e do perodo militar, finalmente chegando ao momento atual da nossa democracia. No segundo momento, os bolsistas, juntamente com os alunos da unidade escolar, simularam o processo eleitoral brasileiro, atravs de campanhas de candidatos fictcios com a utilizao do voto em cdula de papel da utilizao de um software que simula a atual urna eletrnica. O terceiro e ltimo momento, ser realizado um debate crtico com os alunos, mostrando e questionando o resultado da fictcia eleio realizada na unidade escolar. O objetivo desta reflexo despertar a conscincia dos alunos do ensino regular no processo eleitoral brasileiro e desta forma, estimular a maior participao dos futuros jovens eleitores. Por fim, espera-se contribuir para a formao cidad dos educandos, e desta maneira que eles compreendam a importncia da democracia e da participao politica dos mesmos, principalmente em vista do atual contexto da politica brasileira, em que candidatos pitorescos se multiplicam nas propagandas eleitorais, dividindo espao e tomando a ateno de candidatos mais comprometidos com o futuro do nosso pas.