Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de ...

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Página 1 de 14 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia II Prointer _ II 2ª Série MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EaD (Mod. Online) Campo Grande 2013/2

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Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de

Tecnologia II

Prointer _ II

2ª Série

MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL

Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EaD (Mod. Online)

Campo Grande 2013/2

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I. Apresentação

Caro Acadêmico!

A presente disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que você

assimilou durante o 2º semestre_2013_2, das disciplinas norteadoras (Tecnologias de

Gestão; Responsabilidade Social e Meio Ambiente e Direito Empresarial), observando

a importância deste conhecimento na sua vida profissional.

Bom estudo! Boa prática!

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II. Orientações:

Este trabalho será desenvolvido em duas etapas:

O tema que você desenvolverá nesta primeira etapa é:

Objetivo: elaborar um projeto experimental voltado viabilidade de implantação de um Modelo

de Gestão mais apropriado à organização escolhida (pesquisada) no “Desafio Profissional do

1º Bimestre_2013/2”, demonstrando e comprovando a sua aplicabilidade.

O projeto deve estar fundamentado nas aulas das disciplinas norteadoras (Tecnologias de Gestão; Responsabilidade Social e Meio Ambiente e Direito Empresarial), bem como do conhecimento cumulativo que você adquiriu nas disciplinas do 1º bimestre. Você deverá elaborar um projeto que estipule objetivos e estratégias que sustentem os planos tático-operacionais voltados a implementação de um Modelo de Gestão mais apropriado à organização, demonstrar a importância de alinhar a Cultura e Clima Organizacional, bem como o estilo de liderança ao Planejamento Estratégico de uma organização.

III. Das Atividades Previstas

A seguir, são apresentadas as atividades que você deverá desenvolver nesta primeira

etapa.

TEMA (exemplo): Projeto Experimental de Viabilidade para a implantação de um Modelo de Gestão mais apropriado à __________________________ (preencher o nome da organização)_____________________________.(preencher o setor de atividade)

ETAPA 1.

a) Relatório Parcial.

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Informações sobre o Prointer_II_2013/2

Conforme as Diretrizes CEAD – Prointer – 2013/2 divulgada no início do semestre.

a) Você deverá escolher utilizar o resultado do Desafio Profissional do 1º

Bimestre_2013/2 para realizar o Prointer_II_2013/2.

b) Desenvolver as etapas das atividades previstas.

c) Ao final, apresentar um Relatório dentro do modelo proposto, contendo:

I. Capa contendo o logo da Instituição, Titulo do Trabalho, Cursos

Superiores de Tecnologia.

II. Identificação do(a) acadêmico(a): nome do(a) acadêmico(a) e

respectivo RA.

III. Nome do (a) tutor (a) a distância.

IV. Nome da disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos

Superiores de Tecnologia II (PROINTER II)_Mod. Online

V. Polo presencial.

VI. Conteúdo do Relatório Parcial.

O Estudo da Viabilidade

Para realizar adequadamente este projeto, você deverá primeiramente conhecer

profundamente a organização envolvida, logo, pesquisas e análises realizadas inicialmente no Prointer_I_2013/11. Sua tarefa será determinar qual o modelo de gestão mais adequado à organização escolhida (estudada), a saber:

Roteiro de Trabalho - Levantamento de Campo (Responda as Perguntas): 1. Nome do Negócio:

- Razão para a escolha do nome? - Nome(s) e qualificação do(s) proprietário(s)? - Lista detalhada dos pontos fortes e fracos da organização? - Breve Histórico? - Fundamentos da Organização: Missão, Visão, Objetivos, Valores e Princípios? - Fatores Críticos (ou Chaves) de Sucesso?

2. Levantamentos do Prointer_I_2013/1

- Qual é a cultura da organização?

- Qual é o Clima organizacional?

- Satisfação dos Colaboradores quanto a forma de gestão empregada na organização?

- Conclusões sobre os levantamentos e recomendando ações gerenciais para

melhorias na organização.

1 Caso o(a) acadêmico(a) tenha se matriculado no 2º semestre de 2013, terá de realizar o levantamento constante no tópico 2 acima.

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3. Realizar levantamento bibliográfico (teórico), pertinentes aos assuntos estudados no

semestre 2013/2 (disciplinas norteadoras do Prointer_II) elaborando um relatório sobre a atual

situação da organização e qual(is) a(s) recomendação(ões) aos gestores da organização,

preconizando um Modelo de Gestão mais adequado.

Relatório Parcial

Ao final desta etapa, você deverá elaborar Relatório Parcial, que conste a descrição da

situação pesquisada, contemplando os seguintes aspectos:

a) Apresentação: faça um apresentação do seu trabalho, onde foi realizado

(Município/Estado) e do objetivo da sua pesquisa.

b) Descreva a situação pesquisada e consolide os dados obtidos.

c) Elabore um texto contemplando os aspectos da viabilidade para a implantação do

Modelo de Gestão.

d) Conclusão: diante do diagnóstico e a situação relatada, apresente sua conclusão

(parcial) acerca deste estudo.

e) Este relatório deverá conter a citação das referências bibliográficas.

Atenção:

O Relatório Parcial deverá ser elaborado conforme modelo disponibilizado no AVA (moodle).

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Do Prazo de Entrega

O trabalho deverá ser confeccionado dentro do modelo disponível no AVA (moodle) e

postado no ambiente virtual dentro do prazo previsto.

28/10/2013

a

04/11/2013

Relatório PARCIAL referente a proposta de projeto.

Da Avaliação

Etapa 1 –

Relatório Parcial

De 0,0 (zero) a 3,0 (três) pontos – atribuídos pelo tutor a distância.

Do Acompanhamento

Durante todo o tempo da realização você deverá interagir com seu Tutor a Distância e com os

Professores Tutores EaD das disciplinas envolvidas no Prointer II. Eles podem e devem

sanar as suas dúvidas na realização das atividades desta disciplina.

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Caro(a) Acadêmico(a)

Você a primeira etapa de sua atividade, e já postou o Relatório Parcial. Agora é o

momento de contextualizar seu conhecimento sobre o assunto pesquisado. Na primeira etapa

você realizou o levantamento e teceu uma sucinta conclusão a respeito do modelo de gestão

que a organização deve adotar.

Nesta segunda etapa você deverá dar continuidade ao projeto a partir dos estudos da

primeira etapa. Finalize o projeto com as orientações retroalimentadas pelo (a) Tutor (a) a

Distância, a partir da devolutiva do(a) mesmo(a) – primeira etapa (Relatório Parcial).

Considere tudo, e se for o caso, retorne procurando esclarecer possíveis pontos obscuros.

Do Relatório Final2

Você terminou as atividades previstas em seu trabalho; é hora de confeccionar o

RELATÓRIO FINAL correspondente ao seu projeto.

Este Relatório Final deverá conter a descrição da situação pesquisada (projeto),

contemplando os seguintes aspectos:

1) APRESENTAÇÃO DO ALVO DO PROJETO: descrição da organização/serviço/produto e alvo do Projeto.

2) CONTEXTUALIZAÇÃO: levantamento do contexto – atual situação da organização em relação ao alvo da pesquisa.

3) DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL: diante do contexto levantado, planejar e determinar o Modelo de Gestão mais adequado/apropriado.

4) DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO: definir os objetivos, estratégias e táticas para a implementação do modelo de gestão – embasadas no conteúdo das disciplinas envolvidas no Prointer II.

5) RESULTADOS (esperados): apresentação dos resultados a serem alcançados.

2 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html> .Acesso em 03 Set. 2013.

ETAPA 2

b) RELATÓRIO FINAL

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Nota: Ilustre seu trabalho com gráficos e tabelas. Se o projeto (PROINTER II) contiver fotos,

as mesmas deverão ser salvas na extensão “.jpeg”.

Do Acompanhamento Durante todo o tempo de realização, você deverá estar interagindo com o(a) Tutor(a) a Distância, que esclarecerá quaisquer dúvidas sobre o PROINTER_II_2013_2.

Do Prazo de Entrega

O trabalho deverá ser confeccionado dentro do modelo disponível no AVA (moodle) e

postado no ambiente virtual dentro do prazo previsto, conforme cronograma abaixo:

18/11/2013

a

26/11/2013

Relatório FINAL referente à proposta de projeto.

Da Avaliação

Etapa 2 –

Relatório FINAL

De 0,0 (zero) a 7,0 (sete) pontos – atribuídos pelo tutor a distância.

Orientações Gerais

Estrutura do Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia II

(PROINTER II)

Segue abaixo um modelo explicativo do Prointer II. Esta estrutura deve ser seguida a risca para que não haja perda de pontos no momento de sua correção. A estrutura básica do projeto é a seguinte:

1. Capa e contracapa.

2. Resumo.

3. Sumário.

4. Introdução (Apresentação do Alvo do Projeto)

5. Contextualização da Pesquisa.

6. Fundamentação Teórica.

7. Análise e Interpretação dos Dados (Diagnóstico Estratégico)

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8. Desenvolvimento e Implementação do Modelo de Gestão.

9. Resultados.

Capa e contracapa: devem ser inseridos no início do trabalho.

Resumo: é a apresentação consistente e seletiva de um texto. Deve ressaltar, de forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões mais importantes. Deve concluir-se num texto redigido de forma cursiva, concisa e objetiva, respeitando a estrutura do original e reproduzindo, apenas, suas informações mais significativas. Não deve ser uma simples enumeração de tópicos, sendo que a 1ª frase deve ser significativa e explicar o tema principal do trabalho. No corpo do resumo não se deve usar parágrafos, frases negativas, símbolos, tabelas, quadros, figuras e ilustrações, assim como fórmulas e equações.

Recomenda-se que os resumos tenham uma média de 300 a 500 palavras.

Sumário: elemento obrigatório cujas partes são acompanhadas dos respectivos números das páginas. Havendo mais de um volume, em cada um deve constar o sumário completo do trabalho, conforme a NBR 6027.

Introdução

Ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, bem como

as relações com outros trabalhos existentes, não devendo repetir ou parafrasear o resumo

nem antecipar as conclusões e recomendações contidas ou decorrentes do estudo. Apesar

de figurar no início do trabalho, é a última parte a ser redigida em definitivo, visto constituir

uma síntese de caráter didático das ideias e da matéria tratada.

A introdução deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado, colocando-o a par

dos antecedentes, tendências, pontos críticos, preocupações, justificativas e razões do

trabalho, para, em seguida, colocar as questões de pesquisa ou perguntas a serem

respondidas, assim como as possíveis contribuições esperadas do estudo e suas

implicações.

Contextualização da Pesquisa

Quando se fala em contexto, a primeira coisa que se deve pensar é sobre a

problemática que será questionada, devem-se indagar quais são as perguntas ou dúvidas que

se quer responder com essa pesquisa e, para isso, é necessário fazer um recorte da

realidade, contextualizando e delimitando o tema, indicando de que ponto de vista ele será

tratado (econômico, político, social, cultural). Se não há problema, se não há dúvida, não há

motivo para pesquisar (1 parágrafo).

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Também se devem especificar os objetivos, quais as metas que se pretende alcançar

ao final da pesquisa. Qualquer pesquisa persegue determinados objetivos e o pesquisador

pode comprovar algumas hipóteses sugeridas nos problemas ou pode explorar alguns

argumentos que contribuem para explicá-lo (1 parágrafo).

Por fim, a metodologia é a parte em que se mostra como se pretende atingir os

objetivos específicos, como será executada a pesquisa e qual a metodologia que se pretende

adotar. Seguem os métodos e técnicas de pesquisa, instrumentos de coleta de dados,

fórmula para amostra probabilística e demais procedimentos que deverão compor a

instrumentalização de cada trabalho (1 parágrafo).

Fundamentação Teórica

Visa reunir, analisar e discutir as informações publicadas sobre o tema até o momento

de elaboração do trabalho, a fim de abordar teoricamente o objeto da análise e propostas de

soluções com bases sólidas. Compreende uma minuciosa busca na literatura, selecionando-

se e sintetizando-se ideias, estudos e pesquisas que se relacionem com o problema

investigado, objetivando melhor compreensão das inúmeras facetas deste, devendo-se

destacar as citações literais de trabalhos científicos.

As ideias contidas nos estudos devem ser inter-relacionadas e confrontadas,

principalmente se forem contraditórias.

Análise e Interpretação dos Dados (Diagnóstico)

Resultado é a parte designada a apresentar os resultados alcançados após a

pesquisa/levantamento, questionários e entrevistas de forma direta, objetiva, sucinta e clara,

apontando sua significância e sua relevância. Podem ser utilizadas tabelas e figuras nessa

parte do trabalho. O texto que explica as tabelas e figuras deve ser breve, claro, utilizando o

verbo no tempo passado e na forma impessoal.

Interpretação tem a finalidade de mostrar as relações existentes entre os dados

coletados na pesquisa. Aqui se interpreta, critica, justifica e enfatiza os dados encontrados.

Discute os resultados encontrados na pesquisa realizada e os compara com os resultados de

pesquisas anteriores, levantados na revisão de literatura. É a parte da argumentação.

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Desenvolvimento e Implementação (Formulação)

Definir objetivos e estratégias (caminho) para o Modelo de Gestão – embasadas no conteúdo das disciplinas envolvidas no Prointer_II.

Resultados

Para que tudo seja avaliado quanto à viabilidade operacional e econômica, necessita-se

projetar os resultados que o projeto proporcionará. Isso envolve projetar uma demonstração de

resultados (pelo menos três anos) que se almeja atingir com o Modelo de Gestão.

Para finalizar, deve-se demonstrar os impactos de todo o projeto (Mod. de Gestão) nos

fundamentos da organização (Visão, Missão, Valores, Princípios, Objetivos e Estratégias),

também mediante a elaboração de cronograma de implementação.

1. Referências

É um Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que

permite sua identificação individual. A elaboração das referências deve obedecer a Normas

Técnicas da ABNT, com relação a edição e formatação de trabalhos (NBR).

2. Anexos

O anexo é um documento, que pode ou não ser do autor do estudo, que serve de

fundamentação, comprovação ou ilustração do estudo ou de suas partes. Ex.: questionários,

mapas, fotos (com extensão ‘jpeg’), tabelas, entre outros.

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Referências

Básica

CARBONARI, Maria E. E.; SILVA, Gibson Z. (orgs.); PEREIRA, Adriana C. (orgs.) et al. Sustentabilidade na Prática : Fundamentos, Experiências e Habilidades. 1ª ed. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2011. CHIAVENATO, Idalberto. Administração : Teoria, Processos e Prática. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2007. FRANCO, Décio Henrique; RODRIGUES, Edna de A (orgs.); CAZELA, Moisés M. (orgs.) et al. Tecnologias e Ferramentas de Gestão. 1ª ed. Campinas: Alínea, 2008. GORGES, Eduardo. A Lei de Murphy no Gerenciamento de Projetos. 1ª ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2010.

Complementar

ANAN JÚNIOR, Pedro; MARION, José Carlos (orgs.). Direito Empresarial e Tributário. 1ª ed. São Paulo: Alínea, 2009.

BETHLEM, A. de S. Estratégia empresarial: conceitos, processo e administração estratégica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2004.

DONAIRE, Denis. Gestão Ambiental na Empresa.. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.

HOOLEY, Graham J. Estratégia de marketing e posicionamento competitivo. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005 (PLT). KOTLER, Philip. Marketing essencial: conceitos, estratégias e casos. São Paulo: Editora Pearson. 2008. PLT - 84. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração de projetos: como transformar idéias em resultados. São Paulo: Atlas, 2006. MOREIRA, Júlio Cesar T. Administração de Vendas – 2ª Edição _ São Paulo: Saraiva, 2007. PLT – 272. SAMARA, Beatriz S.; MORSH, Marco. Comportamento do Consumidor. 1ª ed. São Paulo: Pearson, 2009. (PLT)

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Livros Virtuais MCKENNA, Regis. Marketing de Relacionamento. 25ª reimp. – Rio de Janeiro: Elsevier, 1997. Disponível em:< http://books.google.com.br/books?id=X7bObvS-P4gC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&authuser=0&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false>. Aceso em 10 out. 2011. ORLICKAS, Elizenda. Modelos de Gestão: das teorias de administração à gestão estratégica. Curitiba: Ed. IBPEX, 2010. Disponível em: < http://books.google.com.br/books?id=wcbw_OaJihkC&lpg=PP1&dq=Modelos%20de%20Gest%C3%A3o&hl=pt-BR&pg=PA4#v=onepage&q=Modelos%20de%20Gest%C3%A3o&f=false >. Acesso em 04 set. 2013.

PINHO, José B. Comunicação em Marketing. Disponível em:< http://books.google.com.br/books?id=3l_wbJ_XkR4C&lpg=PA49&ots=6jtkzEOWx9&dq=Promo %C3%A7%C3%A3o%20de%20Vendas&hl=pt-BR&pg=PP1#v=onepage&q=Promo%C3%A7%C3%A3o%20de%20Vendas&f=false>. Acesso em 30 jan. 2013. PRAHALAD, C. K., KRISHNAN M. S. A nova era da informação: impulsionando a co-criação de valor ao longo das redes globais. / C.K. Prahalad e M.S. Krishman – Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. Disponível em:< http://books.google.com.br/books?id=m6vx3wX8bTkC&printsec=frontcover&hl=pt-BR&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false>. Acesso em 30 jan. 2013. RICCA, Domingos. Administração e Marketing para Pequenas e Médias Empresas de Varejo – 1ª Ed. – São Paulo: CLA Editora, 2005. Disponível em: < http://books.google.com.br/books?id=yWrjS9d4ntoC&lpg=PP1&ots=w-bwB7UOty&dq=Varejo&hl=pt-BR&pg=PP1#v=onepage&q=Varejo&f=false > Acesso em: 30 jan. 2013. SERTEK, Paulo. Empreendedorismo – 4ª ed. ver. atual. Curitiba: Ibpex, 2007. Disponível em: < http://books.google.com.br/books?id=WF-mnUlX9jAC&printsec=frontcover&dq=Empreendedorismo&hl=pt-BR&sa=X&ei=UVoJUcWIHqnh0wGinoDgBA&redir_esc=y >. Acesso em 30 jan. 2013. VITERBO JÚNIOR, Ênio. Sistema Integrado de Gestão Ambiental: como implementar um sistema de gestão que atenda à norma ISSO 14.001. São Paulo: Aquariana, 1998. Disponível em: < http://books.google.com.br/books?id=8nDS2Tcgn_4C&lpg=PP1&dq=Gest%C3%A3o%20Ambiental&hl=pt-BR&pg=PA4#v=onepage&q=Gest%C3%A3o%20Ambiental&f=false >. Acesso em 04 set. 2013.

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MORAES, Maria Cristina Pavan de; JUDICE, Josy. Empreendedorismo, ética e

responsabilidade social para micro e pequenas empresas: crescer com foco social

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