Prova gramatica
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COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA MARLI QUEIROZ AZEVEDO. NOME: ___________________________________ TURMA: ______ DATA____/____/____ PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leia o seguinte poema: EMERGÊNCIA Quem faz um poema abre uma janela. Respira, tu que estás numa cela abafada, Esse ar que entra por ela. Por isso é que os poemas têm ritmo ― para que possas profundamente respirar. Quem faz um poema salva um afogado. Mário Quintana a. O verbo respirar (Respira) no 2º verso desse poema, é transitivo direto. Identifique o objeto direto desse verbo. b. Copie os verbos transitivos diretos presentes nos três últimos versos do poema e identifique seus objetos diretos. 2- Classifique os verbos das frases abaixo em: transitivo direto, transitivo indireto ou intransitivo. a) Os adolescentes adoram guloseimas. b) Os adolescentes gostam de guloseimas. c) Os adolescentes dormem muito d) Minha avó adora filmes de aventura. e) Minha avó gosta de filmes de aventura. f) Minha avó dorme cedo g) Os alunos adoram aulas de Educação Física. h) Os alunos gostam das aulas de Educação Física. i) Os alunos viajaram. 3. (PUC-PR) Sobre o exemplo: "A lua brilhou alegre no céu", afirmamos: I. O verbo brilhar é intransitivo. II. O verbo brilhar é transitivo direto. III. O verbo brilhar é transitivo indireto. IV. O predicado é nominal. V. O predicado é verbal. VI. O predicado é verbo-nominal. 4- Leia este texto: POLUIÇÃO ASSASSINA O ar faz mal à saúde. Na cidade de São Paulo, a poluição mata mais que acidente de trânsito, segundo estudo publicado na revista Science. O pesquisador brasileiro Nelson da Cruz Gouveia e seus colegas do México, EUA e Chile analisaram índices de poluição, internações e mortes em Nova York, Cidade do México, Santiago e São Paulo. Numa projeção para 2020, concluíram que, se essas cidades baixassem em 10% sua emissão de gases poluentes, seria possível evitar 64 mil mortes, 65 mil casos de bronquite crônica e 37 dias de falta nos trabalhos. Em 1997, a Organização Mundial de Saúde relacionou 700 mil mortes anuais à poluição. Isto É, 29 de agosto, 2001. a- O problema da poluição do ar nas grandes cidades vem se agravando nos últimos tempos, conforme mostra o texto. Quais são as principais causas da poluição do ar? b- Que problemas a poluição causa para a população das grandes cidades? c- Observe esta frase do texto: “O ar faz mal à saúde”. Nesse caso, o verbo fazer (faz) é transitivo direto e indireto, pois seu sentido é complementado por um objeto direto e indireto. Identifique esses dois complementos na frase. d- Além do verbo fazer (faz), nesse texto há mais um verbo que é transitivo direto. Qual é esse verbo e quais são seus complementos? e- Os verbos analisar e baixar são utilizados, nesse texto, como transitivos diretos. Localize-os e copie o objeto direto de cada um. 6- “A Cenibra transforma eucalipto em excelência.” Copie e classifique os complementos que o verbo transformar (transforma) apresenta nessa frase.
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COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA MARLI QUEIROZ AZEVEDO.NOME: ___________________________________ TURMA: ______ DATA____/____/____
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA
1. Leia o seguinte poema:
EMERGÊNCIA
Quem faz um poema abre uma janela.
Respira, tu que estás numa cela abafada,Esse ar que entra por ela.
Por isso é que os poemas têm ritmo― para que possas profundamente respirar.
Quem faz um poema salva um afogado.
Mário Quintana
a. O verbo respirar (Respira) no 2º verso desse poema, é transitivo direto. Identifique o objeto direto
desse verbo.
b. Copie os verbos transitivos diretos presentes nos três últimos versos do poema e identifique seus
objetos diretos.
2- Classifique os verbos das frases abaixo em: transitivo direto, transitivo indireto ou intransitivo.
a) Os adolescentes adoram guloseimas. b) Os adolescentes gostam de guloseimas. c) Os adolescentes dormem muitod) Minha avó adora filmes de aventura. e) Minha avó gosta de filmes de aventura. f) Minha avó dorme cedog) Os alunos adoram aulas de Educação Física. h) Os alunos gostam das aulas de Educação Física. i) Os alunos viajaram.
3. (PUC-PR) Sobre o exemplo: "A lua brilhou alegre no céu", afirmamos:
I. O verbo brilhar é intransitivo.II. O verbo brilhar é transitivo direto.III. O verbo brilhar é transitivo indireto.IV. O predicado é nominal.V. O predicado é verbal.VI. O predicado é verbo-nominal.
4- Leia este texto:
POLUIÇÃO ASSASSINA
O ar faz mal à saúde. Na cidade de São Paulo, a
poluição mata mais que acidente de trânsito, segundo estudo publicado na revista Science. O pesquisador
brasileiro Nelson da Cruz Gouveia e seus colegas do México, EUA e Chile analisaram índices de poluição,
internações e mortes em Nova York, Cidade do México, Santiago e São Paulo. Numa projeção para
2020, concluíram que, se essas cidades baixassem em 10% sua emissão de gases poluentes, seria
possível evitar 64 mil mortes, 65 mil casos de bronquite crônica e 37 dias de falta nos trabalhos. Em
1997, a Organização Mundial de Saúde relacionou 700 mil mortes anuais à poluição.
Isto É, 29 de agosto, 2001.
a- O problema da poluição do ar nas grandes cidades vem se agravando nos últimos tempos, conforme mostra o texto. Quais são as principais causas da poluição do ar?
b- Que problemas a poluição causa para a população das grandes cidades?
c- Observe esta frase do texto: “O ar faz mal à saúde”. Nesse caso, o verbo fazer (faz) é transitivo direto e indireto, pois seu sentido é complementado por um objeto direto e indireto. Identifique esses dois complementos na frase.
d- Além do verbo fazer (faz), nesse texto há mais um verbo que é transitivo direto. Qual é esse verbo e quais são seus complementos?
e- Os verbos analisar e baixar são utilizados, nesse texto, como transitivos diretos. Localize-os e copie o objeto direto de cada um.
6- “A Cenibra transforma eucalipto em excelência.” Copie e classifique os complementos que o verbo transformar (transforma) apresenta nessa frase.
