1UNIDADE:_________________ PROFESSOR: _____________________ 3º BIMESTRE / 2014 ALUNO(A): _______________________________________________________ Nº __________ TURMA: _____________ 5º Ano Ensino Fundamental DATA: ____/____/____

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PB DE MATEMÁTICA (manhã)

Nota 1/3

A T E N Ç Ã O

Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.

Não utilize corretor líquido.

Evite pedir material emprestado durante a prova.

Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá

atrapalhar seus amigos.

Tenha capricho com sua letra.

Faça a prova com calma, pensando bem antes de

responder às questões. Não se esqueça de revê-las, antes de

entregar a sua avaliação.

Total: 100 pontos

Questão 01: (16 pontos / 4 cada)

Números decimais são numerais que indicam um número que não é inteiro. Durante muito tempo os números decimais foram empregados apenas para cálculos astronômicos em virtude da precisão proporcionada. Esses números simplificaram muito os cálculos e passaram a ser usados com mais ênfase após a criação do sistema métrico decimal.

Wikipédia

Observe o comprimento de cada criança e responda.

a) Qual a altura de Mário?

______________________________________

b) Qual a altura de Roberto?

______________________________________

c) Qual criança é a Mais alta?

______________________________________

d) Qual a diferença de altura de Carlos e Mário?

______________________________________

Questão 02: (7 pontos) A professora de Carlinhos passou um problema no quadro e deixou os alunos pensarem em uma resposta. Rapidamente Carlinhos conseguiu a solução e respondeu em voz alta:

Agora, escreva utilizando numerais a resposta dada por Carlinhos. ________________________________________

________________________________________

________________________________________

Questão 03: (7 pontos) A professora do 5º ano, corrigindo as avaliações da

classe, viu que Pedro acertou das questões. De

que outra forma a professora poderia representar essa

fração? Marque com um (x) a resposta correta.

( ) 0,02

( ) 0,10

( ) 0,2

( ) 2,10

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Questão 04: (16 pontos / 4 cada) Vamos às compras...

Observe a tabela abaixo e responda.

Tabela de preços

Arroz R$ 11,80 Farinha R$ 1,15

Feijão R$ 2,10 Óleo R$ 2,05

Açúcar R$ 1,85 Manteiga R$ 2,65

a) Com R$ 15,00, comprei arroz e feijão, meu

troco foi de: ______________________.

b) Com R$ 50,00, comprei dois pacotes de arroz,

farinha e manteiga, meu troco foi de:

_______________________________.

c) Com R$ 5,00 comprei óleo e feijão, meu troco

foi de: ______________________.

d) Com R$ 11,00 comprei quatro potes de

manteiga, meu troco foi de:

________________________________.

Questão 05: (16 pontos / 4 cada) Na papelaria foram vendidos 120 itens escolares no mês de junho. Os itens vendidos foram tabulados e transformados em percentuais.

Observe a tabela e o gráfico abaixo.

Itens escolares Percentual (%)

Caderno 30%

Lápis 20%

Borracha 10%

Caneta 40%

Escreva no gráfico acima a porcentagem equivalente a cada item.

Questão 06: (10 pontos)

A questão da porcentagem é muito utilizada no mercado financeiro, seja na hora de obter um desconto, calcular o lucro na venda de um produto ou medir as taxas de juros.

100% porcentagem.org

Leia. Em um restaurante o valor da conta de um cliente

foi R$ 236,00. O garçom recebeu desse cliente uma gorjeta de 10% sobre o valor de conta. Qual foi o valor da gorjeta? Calcule. Questão 07: (7 pontos)

Observe a reta numérica a seguir e marque com um (X) o número que corresponde à seta.

( ) 0,3

( ) 0,23

( ) 2,3

( ) 2,03

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Questão 08: (15 pontos / 5 cada)

Ângulo é a região de um plano concebida pelo encontro de duas semirretas que possuem uma origem em comum, chamada vértice do ângulo.

Wikipédia

Classifique os ângulos abaixo. Questão 09: (6 pontos) Dona Maria comprou uma peça de tecido com 15,5 metros. Dividiu-a em 5 partes de igual tamanho para fazer toalhas. Qual o comprimento de cada toalha? Calcule e responda.