Quebradas equipes (aula 23 de outubro)
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A força do coletivo está na possibilidade de transformar os vários olhares em uma visão panorâmica do assunto.
Emilia Alcoforado
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Um grupo se constrói no espaço heterogêneo das diferenças entre cada participante: da timidez de um, do afobamento do outro; da serenidade de um, da explosão do outro; da seriedade desconfiada de um, da ousadia do risco do outro; da mudez de um, da tagarelice de outro; do riso fechado de um, da gargalhada debochada do outro; dos olhos miúdos de um, dos olhos esbugalhados do outro; da lividez de um, do encarnado do rosto do outro.
Madalena Freire
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FORMANDO EQUIPES
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EQUIPE DE SOCIALIZAÇÃO
• Planeja e realiza dinâmicas de integração e vivênciascoletivas.
• Propicia a construção de relações de solidariedade,confiança e respeito entre os alunos, promovendo oacolhimento e o cuidado com o outro.
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EQUIPE DE COORDENAÇÃO
• Contribui para o planejamento e organização dasatividades, cuidando da agenda e administrando otempo.
• Distribui e organiza os materiais, verificando ofuncionamento dos equipamentos.
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EQUIPE DE SÍNTESE
• Favorece a compreensão dos conceitos e ocompartilhamento das aprendizagens pelo grupo.
• Sistematiza os pontos mais importantes dasaprendizagens construídas por meio de ferramentasgráficas, impressas ou digitalizadas.
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EQUIPE DE AVALIAÇÃO
• Aponta necessidades de revisão de conteúdos epossibilidades de superação de dificuldades,valorizando os ganhos obtidos.
• Desenvolve o olhar crítico do grupo, promovendo aautoavaliação e a avaliação coletiva.
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