Relatório Anual (Artigo 159º) Ano letivo de 2014-2015 · soal docen o Pessoa (% 14% 34% 52% 100%...

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Regime Jurídico das instituições de ensino superior Lei nº 62/2007, de 10 de setembro Relatório Anual (Artigo 159º) Ano letivo de 2014-2015 O Relatório Anual, a que se refere o artigo 159º da Lei nº 62/2007, de 10 de setembro, foi apresentado ao Conselho da Reitoria em 7 de outubro de 2015, tendo sido aprovado por unanimidade. O relatório foi homologado pelo Reitor em 12 de outubro de 2015.

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Regime Jurídico das instituições de ensino superior

Lei nº 62/2007, de 10 de setembro

Relatório Anual (Artigo 159º) Ano letivo de 2014-2015

O Relatório Anual, a que se refere o artigo 159º da Lei nº 62/2007, de 10 de setembro, foi apresentado ao Conselho da Reitoria em 7 de outubro de 2015, tendo sido aprovado por unanimidade. O relatório foi homologado pelo Reitor em 12 de outubro de 2015.

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Artigo 159º - Relatório anual

Dos movimentos de pessoal docente e não docente (fonte: GRH-Gabinete de Recursos Humanos)

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F

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Artigo 159º - Relatório anual

Da evolução das admissões e da frequência dos ciclos de estudos ministrados

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1º Ciclo

15221690

Mest. Integ.

9471053

DistrUniver

 

º Ciclo 3º 

222309

ribuição drsidade Fe

Ciclo C

51 1107

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178 1178

por grau eessoa e Es

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     2013/14

2014/15 

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1º Ciclo

95

10

Uni

Pós‐Lic.

13

06

Distribuiçversidade F

 

CET

1

13

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0

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12

41

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2014/15

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Artigo 159º - Relatório anual

Dos graus académicos e diplomas conferidos

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Diplomados Universidade Fernando Pessoa-Porto

2012-2013 2013-2014 1ºs ciclos de estudos 194 169

Mestrados Integrados 235 236

2º ciclos de estudos 107 140

3º ciclos de estudos 23 37

CET 27 44

 

 

0

50

100

150

200

250

1ºs ciclos de estudos

Mestrados Integrados

2º ciclos de estudos

3º ciclos de estudos

CET

2012‐2013

2013‐2014

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Diplomados Escola Superior de Saúde

2012-2013 2013-2014 1ºs ciclos de estudos 102 94

2º ciclos de estudos 7 6

 

0

20

40

60

80

100

120

2012‐2013 2013‐2014

1ºs ciclos de estudos

2º ciclos de estudos

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Diplomados Universidade Fernando Pessoa-Ponte de Lima

2012-2013 2013-2014 1ºs ciclos de estudos 20 28

Pós-Licenciatura Especialização 3 13

CET 4 9

 

 

0

5

10

15

20

25

30

1ºs ciclos de estudos Pós‐Licenciatura Especialização

CET

2012‐2013

2013‐2014

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Artigo 159º - Relatório anual

Da empregabilidade dos seus diplomados (fonte: GCI-Gabinete de Comunicação e Imagem)

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CURSO  Percentagem de diplomados que 

obtiveram emprego  

Percentagem de diplomados em situação 

de desemprego  

Ciências da Comunicação (1º Ciclo – Licenciatura)  50%  50% 

Ciências Empresariais (1º Ciclo – Licenciatura)  66.7%  33.3% 

Criatividade e Inovação (2º Ciclo – Mestrado)  80%  20% 

Criminologia (1º Ciclo – Licenciatura)  40%  60% 

Gestão Comercial e Contabilidade (1º Ciclo – Licenciatura)  50%  50% 

Psicologia (1º Ciclo – Licenciatura)  66.7%  33.3%      

Arquitetura e Urbanismo (Ciclo Integrado)  50%  50% 

Engenharia Civil (1º Ciclo – Licenciatura)  66.7%  33.3% 

Engenharia Informática (1º Ciclo – Licenciatura)  66.7%  33.3%      

Análises Clínicas e Saúde Pública (1º Ciclo – Licenciatura)  53.8%  46.2% 

Ciências da Nutrição (1º Ciclo – Licenciatura)  50%  50% 

Ciências Farmacêuticas (Ciclo Integrado)  83%  17% 

Enfermagem (1º Ciclo – Licenciatura ‐ Porto)  48.5%  51.5% 

Enfermagem (1º Ciclo – Licenciatura – Ponte de Lima )  61.5%  38.5% 

Fisioterapia (1º Ciclo – Licenciatura)  78.6%  21.4% 

Medicina Dentária (Ciclo Integrado)  79.5%  20.5% 

Microbiologia Clínica (2º Ciclo – Mestrado)  85.7%  14.3% 

Terapêutica da Fala (1º Ciclo – Licenciatura)  77.5%  22.5% 

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Artigo 159º - Relatório anual

Da internacionalização e do número de estudantes estrangeiros (fonte: GRI-Gabinete de Relações Internacionais)

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Parcerias

Europe Austria University of Applied Sciences Kufstein Belgium Facultés Universitaires Saint-Louis Haute École “Groupe ICHEC-ISFSC” Haute École de la Province de Liège University Colleges Leuven-Limburg Vrije University Brussels Croatia University Jurja Dorbrile in Pula Czech Republic College of Economics and Management Czech Technical University (CTU) in Prague Estonia Tallinn University France 3iL École d'Ingénieurs Université Paris 8 (Vincennes-Saint Denis) Université Paris Est Créteil – Val de Marne Germany GALENOS Network Pharmaceutical Sc. International School of Management (ISM) University of Bremen Greece Aristotle University of Thessaloniki National Technical University of Athens Technological Educational Institute (TEI) of Western Greece Hungary National University of Public Service University of Pécs Italy Libera Università 'Maria Ss. Assunta' Università degli studi di Firenze Università degli Studi di Genova Università degli Studi di Milano-Bicocca Università degli studi di Napoli Federico II Università degli Studi di Parma Università degli Studi di Sassari Università Europea di Roma Latvia Riga Technical University Lithuania Lithuanian Sports University Mykolas Romeris University Vilnius Gediminas Technical University Netherlands

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Fontys Radboud University Nijmegen Saxion Poland Cracow University of Technology Lublin University of Technology University of Warsaw University of Wroclaw Romania Aurel Vlaicu University of Arad Babes Bolyai University Iuliu Hatieganu University of Medicine and Pharmacy Cluj-Napoca University Lucian Blaga of Sibiu Russia Dagestas State University Serbia MEGATREND University Slovakia Comenius University of Bratislava Slovenia University of Ljubjana Spain Universidad 'Alfonso X El Sabio' Universidad Carlos III de Madrid Universidad CEU Cardenal Herrera Universidad CEU San Pablo Universidad Complutense de Madrid Universidad de Alicante Universidad de Almería Universidad de Cordoba Universidad de Extremadura Universidad de Jaén Universidad de Murcia Universidad de Salamanca Universidad de Zaragoza Universidad del País Vasco Universidad Les Valls de Andorra Universidad Rey Juan Carlos Universidad San Jorge Universidade da Coruña Universitat de Barcelona Turkey Afyon Kocatepe University Baskent University Dumlupinar University Istanbul Bilgi University Istanbul Technical University Mustafa Kemal University Sirnak University

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Yildiz Technical University Americas Argentina Universidad Nacional de Cuyo Brazil Associação Nacional de Inovação, Trabalho e Educação Corporativa (ANITEC) Constituição da rede internacional de formação e pesquisa audiofonologia (REFORPA) Faculdade Católica Stella Maris Faculdade Santa Emília de Rodat Fundação Parque Tecnológico da Paraíba (PaqTcPB) Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Universidade de Caxias do Sul Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP) Universidade de Sorocaba Universidade do Estado do Amazonas Universidade Federal de Roraima Universidade Federal de Santa Catarina Universidade Federal do Amazonas Universidade Federal do Oeste do Pará Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) Universidade Positivo Canada Université du Québec à Montréal Chile Instituto Latinoamericano de Altos Estudios Sociales Mexico Universidad de Guanajuato Peru Instituto para el Desarrollo Integral de Ias MyPEs En Equidad de Genero Ari Africa Lybia Omar Al-Mukhtar University Mozambique Fundação Universitária da Universidade Eduardo Mondlane Tanzania Open University of Tanzania Asia Palestina An-Najah National University South Korea Ajou University Syria Damascus University

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Estudantes estrangeiros

Ano letivo 2013-2014

Alunos estrangeiros regulares 118

Alunos estrangeiros: programas de intercâmbio

e Erasmus

98

TOTAL 216

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Artigo 159º - Relatório anual

Da prestação de serviços externos e das parcerias estabelecidas

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Seguindo os pressupostos estabelecidos no artigo 2º dos Estatutos da Universidade

Fernando Pessoa, publicados no Diário da República nº 212, 2ª série, de 2 de

Novembro de 2009, no ano letivo de 2014-2015, a Universidade Fernando Pessoa, a

Escola Superior de Saúde e a Unidade de Ponte de Lima desenvolveram diversas

ações tendo em vista a prossecução dos objetivos estabelecidos.

Destacam-se:

os protocolos e acordos de cooperação assinados com instituições parceiras de

âmbito científico cultura; estágios para os 1º e 2º ciclos de estudos das Faculdade de

Ciências Humanas e Sociais (Porto e Ponte de Lima), Faculdade de Ciência e

Tecnologia, Faculdade de Ciências da Saúde (Porto e Ponte de Lima); concessão de

apoios e bolsas de estudos; com unidades de investigação e de incentivo à I&D

serviços prestados à comunidade através das Clínicas Pedagógicas de Fisioterapia,

Medicina Dentária, Psicologia, Reabilitação Psicomotora e Terapêutica da Fala

o Hospital-Escola da Universidade Fernando Pessoa (HE-UFP) recebeu a classificação

máxima (5 estrelas) no relatório do Sistema Nacional de Avaliação em Saúde (SINAS)

– “Excelência Clínica” -, da Entidade Reguladora da Saúde (ERS), confirmando o

total cumprimento dos critérios que esta Entidade considera essenciais na prestação

de cuidados de saúde com qualidade.

Continuidade da atividade do HE-UFP, quer em especialidades, quer em número de

utentes, quer em protocolos e acordos.

Organização de cursos, palestras e conferências na área da saúde, em parceira com

outras entidades, como, por exemplo, Roche e Infarmed.

Implementação de atividades com empresas, agrupamentos de escolas, juntas de

freguesia, IPSS/ Centros Sociais/ Lares de idosos.

continuidade das ações do PASOP-Projeto Ambulatorial de Saúde Oral e Pública,

contribuindo para educação em cuidados de saúde e prevenção em saúde à

população, principalmente idosa, da região norte, e nas diversas escolas educando

as crianças para a saúde oral

a atividade do PAAS-Projeto Ambulatório de Ambiente e Saúde que promove a

recuperação ambiental e desenvolve atividade no âmbito do Protocolo existente

entre a UFP, a LIPOR e diversos Municípios para montagem de um programa de

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monitorização de Qualidade da Água do Rio Tinto, em colaboração com docentes e

alunos de Engenharia do Ambiente

participação das edições da UFP em diversas feiras do livro

participação do GCI-Gabinete de Comunicação e Imagem em feiras de ensino e visita

a escolas para a promoção dos cursos e serviços da UFP

organização de eventos em parceira com outras instituições, nomeadamente, nas

áreas da Criminologia, Psicologia, Sistemas e Tecnologias da Informação, Ciências

Sociais do Desporto, Ciências da Nutrição, Fisioterapia, Medicina Dentária

estímulo dos docentes aos alunos na organização de eventos de cariz nacional e

internacional com participação de prestigiados especialistas nas diversas áreas

científicas abrangentes das unidades de ensino da Universidade

ações organizadas pela Academia UFP como cursos breves e Olimpíadas do

Conhecimento

ASL-Academia de Saúde e Lazer da UFP na continuação da promoção da atividade

física e bem estar da comunidade académica

Prémios:

o Docentes: as Profª Doutora Sandra Gavinha e Profª Doutora Ana Teles,

foram distinguidas como prémio “Figura do Ano” pelos Prémios Saúde Oral

2015, atribuídos pela Revista Saúde Oral/ Grupo IFE, na área da Medicina

Dentária, respetivamente em Prostodontia e Endodontia. A cerimónia de

entregue teve lugar no Porto Palácio sendo o discurso de abertura da

responsabilidade da Dra Cláudia Barbosa também vencedora do prémio em

2014 na área da Oclusão.

o Alunos: os alunos do Curso de Ciências da Comunicação, Jessica Silva e Rui

Pedro Silva, no âmbito da "Oficina de Televisão" e com o apoio do

Gabinete de Relações Internacionais da UFP, concorreram com um

trabalho sobre a inflação a um concurso, promovido pelo EUROSTAT

(organismo da Comissão Europeia para as estatísticas), destinado a alunos

de jornalismo e comunicação de Universidades do espaço comunitário. Os

alunos foram os vencedores na categoria de "voto do público" e a entrega

do prémio decorreu em abril de 2015, no Luxemburgo.

apoio a atletas de alta competição:

o modalidade de Jiu-Jitsu – aluno Daniel Fernandes (Engenharia

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Informática): 2º lugar no 5º Nacional Open de Jiu-Jitsu, que decorreu em

novembro de 2014, em Lisboa; Vice-Campeão 2015 no Campeonato

Europeu de Jiu-Jitsu, na modalidade faixa branca, realizado em janeiro de

2015, em Lisboa.

apoio ao desporto universitário:

o modalidades e equipas organizadas pela Associação de Estudantes,

nomeadamente, futsal.

incentivo aos alunos através da sua colaboração em serviços da UFP e do Hospital-

Escola apoiando, constituindo apoio financeiro às propinas.

promoção e organização de cursos de formação contínua pelo ES-CEFOC

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Artigo 159º - Relatório anual

Dos procedimentos de auto-avaliação e de avaliação externa e seus resultados

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No ano letivo de 2014-2015 iniciou-se o processo de avaliação/acreditação pela Agência de Avaliação e Acreditação dos seguintes ciclos de estudos:

Faculdade ciclos de estudos estado

Faculdade de Ciências

2º ciclo de estudos em Ciências da Educação: Educação Especial

processo a decorrer

Humanas e Sociais 2º ciclo de estudos em Docência e Gestão da Educação processo a decorrer

1º ciclo de estudos em Análises Clínicas e Saúde Pública processo a decorrer

2º ciclo de estudos em Análises Laboratoriais Especializadas

processo a decorrer

Escola Superior de Saúde 1º ciclo de estudos em Fisioterapia processo a decorrer

2º ciclo de estudos em Fisioterapia processo a decorrer

1º ciclo de estudos em Terapêutica da Fala processo a decorrer

2º ciclo de estudos em Terapêutica da Fala processo a decorrer

Nota: Nenhum curso da Faculdade de Ciência e Tecnologia esteve em processo de avaliação/ acreditação no ano letivo de 2014-2015.

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No ano letivo de 2014-2015 estiveram sujeitos a relatórios de followup, no âmbito do processo de avaliação/acreditação pela Agência de Avaliação e Acreditação, os seguintes ciclos de estudos

Faculdade ciclos de estudos decisão da A3ES

1º ciclo de estudos em Ciências Empresariais acreditado por 2 anos

Faculdade de Ciências

1º ciclo de estudos em Gestão Comercial e Contabilidade (Unidade de Ponte de Lima)

acreditado por 2 anos

Humanas e Sociais 1º ciclo de estudos em Psicologia acreditado por 6 anos

2º ciclo de estudos em Psicologia da Justiça: Vítimas de Violência e de Crime

acreditado por 2 anos

3º ciclo de estudos em Ciência da Informação processo a decorrer

Faculdade de Ciências 1º ciclo de estudos em Ciências da Nutrição acreditado por 6 anos

da Saúde 3º ciclo de estudos em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem

acreditado por 6 anos

Faculdade de Ciência 2º ciclo de estudos em Engenharia Civil acreditado por 6 anos

e Tecnologia

Page 29: Relatório Anual (Artigo 159º) Ano letivo de 2014-2015 · soal docen o Pessoa (% 14% 34% 52% 100% 14% 3 tes da UF FCHS FC te da Porto e Po 4% P S ... Czech Technical University (CTU)

  

  

No ano letivo de 2014-2015 foram decididos pela Agência de Avaliação e Acreditação os processos de avaliação/ acreditação dos seguintes ciclos de estudos:

Faculdade ciclos de estudos decisão da A3ES 1º ciclo de estudos em Ciência Política e Relações

Internacionais (ano 2012-13) acreditado por 1 ano

Faculdade de Ciências

2º ciclo de estudos em Ação Humanitária Cooperação e Desenvolvimento (ano 2012-13)

acreditado por 1 ano

Humanas e Sociais 2º ciclo de estudos em Ciências Empresariais (ano 2012-13)

acreditado por 3 anos

2º ciclo de estudos em Cooperação Internacional e Desenvolvimento (ano 2012-13)

não acreditado

Faculdade de Ciência

1º ciclo de estudos em Engenharia do Ambiente (ano 2013-14)

não acreditado

e Tecnologia 1º ciclo de estudos em Engenharia e Gestão da Qualidade (ano 2013-14)

acreditado por 1 ano

2º ciclo de estudos em Engenharia e Gestão Ambiental (ano 2013-14)

não acreditado