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CRECHE JARDIM INFANTIL

“O CARACOL”

RELATÓRIO DE ATIVIDADES ECONTAS DE

GERÊNCIA DO EXERCÍCIO DE

2015E

PARECER DO CONSELHO

FISCAL


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Relatório e Contas - 2015

INDICE

Introdução 2

Capítulo I

1. Configuração Organizacional 4

1.1. Lista dos Corpos Sociais 4

1.2. Organigrama 5

Capítulo II

1. Enquadramento Humano 6

2. Formação 6

3. Estágios Curriculares 9

4. Responsabilidade Social e Ambiental 9

Capítulo III

1. Prestações de Serviços 9

2. Instalações Equipamentos 10

Capítulo IV

1. Atividades Pedagógicas 11 2. Atividades extra Curriculares 13

3. Componente de Apoio à Família 14

Capítulo V

Análise da Situação Financeira 17

Capítulo VI

Relatório do TOC 18

Capítulo VII

1. Demonstração de Resultados 19

2. Balanço

3. Balancetes

Capítulo VIII

Parecer do Conselho Fiscal 24


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INTRODUÇÃO

O presente Relatório de Atividade e Contas respeita ao exercício de 2015

correspondendo ao quadragésimo ano de atividade plena da Creche Jardim

Infantil “O Caracol” e ao primeiro ano de novo mandato dos Corpos Sociais.

O Plano de Atividades a que o presente Relatório respeita foi aprovado em

Assembleia Geral, realizada em 28 de novembro 2014. O conselho fiscal, em

conformidade com os Estatutos e a legislação aplicável, emitiu os competentes

pareceres positivos, incidindo sobre as propostas elaboradas pela Direção, nos

prazos legais.

Missão - Receber, apoiar e garantir os direitos e necessidades das crianças,suas famílias e comunidade envolvente, de forma integral e personalizada.

Contribuir para o desenvolvimento harmonioso das crianças de 18 meses a 5

anos, proporcionando-lhes condições para se integrarem como cidadãos na

sociedade, tendo como pilar primordial trabalhar em parceria com as respetivas

famílias, dando prioridade às mais desfavorecidas.

A garantia de um eficiente desempenho foi fundamental para o equilíbrio e

sustentabilidade da Instituição a par de um forte empenho das colaboradoras

na prossecução dos objectivos da Instituição, tendo sempre em vista o

cumprimento da sua Missão.

Merece especial destaque a comemoração, dia 26 de Janeiro, do 40º

Aniversário da Instituição coincidindo com a tomada de posse dos Corpos

Sociais para o quadriénio 2015-18, o lançamento do Livro “Apontamentos para

a História do Caracol” e a homenagem a dois sócios que durante anos

desempenharam com zelo e dedicação, as funções de Presidente da Direção,

Sócio Vitor Santos, sendo um deles fundador da Instituição – Sócio Eduardo

Mota. Este evento, para o qual foram convidados os vários parceiros da

Instituição, contou com as presenças dos Sócios fundadores e do Vereador da

Câmara Municipal de Sintra, Dr. Eduardo Quinta Nova.

No ano de 2015, a Creche Jardim Infantil “O Caracol”, pela 1ª vez, só encerrou

metade do mês de Agosto, mantendo-se em funcionamento durante a 2ªquinzena, permitindo a presença de 23 crianças indo, assim, ao encontro da


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vontade e das necessidades das famílias, já expressas aquando da avaliação

do Grau de Satisfação dos Utentes.

Acompanhando os avanços tecnológicos e promovendo a aproximação dos

Associados, para além do Blog da Instituição, em atividade, procedeu-se àcriação de duas páginas no Facebook, uma página oficial da Instituição e uma

outra página, de grupo fechado, cujo acesso é condicionado apenas a pessoas

autorizadas.

O exercício de 2015 terminou com um resultado líquido positivo de 7.188,82 €

o que demonstra uma evolução muito favorável face ao exercício anterior. Esta

melhoria está relacionada com um esforço na contenção dos custos,

nomeadamente no que respeita a aquisições/fornecimento de terceiros e ainda

a várias iniciativas relacionadas com angariação de fundos (angariação de

sócios, sensibilização para a consignação do IRS, etc.) uma vez que, como é

do conhecimento de todos, se perspetiva, a médio/curto prazo, avançar com as

obras de remodelação/ readequação dos espaços face às exigências

legislativas em vigor.

É pertinente realçar que, em 2015 entraram 31 novos sócios. Com a saída, em

Setembro, de 9 sócios, o saldo é de 22 sócios, ou seja, um significativo

aumento de sócios comparado com o saldo do ano anterior (4 sócios).

A Direção do Caracol manifesta o seu reconhecimento pela colaboração e

apoios recebidos, designadamente, de:

Instituto de Solidariedade e Segurança Social;

Ministério da Educação;

Câmara Municipal de Sintra;Juntas de Freguesia de Queluz-Belas e de Massamá-Monte Abraão,

e ainda de outras entidades que apoiaram e colaboraram com esta Instituição,

merecendo igual destaque o agradecimento a todos quantos prestam serviço

no “O Caracol”, os seus Associados e amigos que contribuíram para os

resultados obtidos no ano de 2015.

A todos, um Bem-Haja e Muito Obrigado!


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CONFIGURAÇÃO ORGANIZACIONAL

Lista de Corpos Sociais quadriénio - 2015/2018

ASSEMBLEIA GERAL

PRESIDENTE - José Júlio Santana Henriques

1º SECRETÁRIO - Carlos Cipriano Boaventura Cocho

2º SECRETÁRIO - Marta Vale Anjos

DIREÇÃO

PRESIDENTE - Fernando Manuel de Abreu Cunha

VICE-PRESIDENTE - Maria Isabel dos Santos Oliva

TESOUREIRO - Gustavo Francisco Mendonça Estevens

SECRETÁRIO - Maria Manuela da Conceição Coelho de Araújo Bispo

VOGAL - Sandra Isabel Noura Aires

CONSELHO FISCAL

PRESIDENTE - Maria Manuela Perneco Cunha Vieira

RELATOR - Carlos Alberto do Carmo Joaquim

VOGAL - José Manuel de Matos Santos Domingues

REUNIÕES DOS ORGÃOS SOCIAIS Assembleia Geral 2 Reuniões ordinárias

1 Reunião extraordinária - Aprovação deEstatutos

Direção 12Conselho Fiscal 4

Em conformidade com os Estatutos, foram lavradas Atas de todas as reuniões

efetivadas.


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Organigrama


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CAPÍTULO II

ENQUADRAMENTO HUMANO

Quadro de efetivos da Creche Jardim Infantil “O Caracol”

PESSOAL DOCENTE - EDUCADORAS Sandra Noura Aires b)

Raquel Bandeiras

Vitoria Almeida a)

AUXILIARES DE EDUCAÇÃO Adélia Ferreira

Aurélia Teles

AJUDANTES DE AÇÃO EDUCATIVA Laura Pinheiro

Maria José Rosa

COZINHEIRA Marina Silveira

ADMINISTRATIVA Paula Muge

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS Manuela Sousa

a) Funções de Diretora Técnica no ano letivo 2014/15b) Funções de Diretora Técnica no ano letivo 2015/16

Manteve-se o quadro de efetivos que foram alvo de pequenos ajustes salariais,não só promovidos pela própria Instituição, como também decorrentes de

novas tabelas remuneratórias para algumas categorias funcionais inseridas no

CCT.

De qualquer forma, cumpre-nos salientar o elevado profissionalismo e espírito

de colaboração de todos os funcionários que, sem dúvida, são merecedores do

reconhecimento e aprovação de todos.

FORMAÇÃO

O ano 2015 ficou marcado por novas diretivas dos organismos tutelares com

alterações legislativas e aplicação de normativos que condicionaram o trabalho

dos elementos da Direção. Tendo em conta a necessidade de se proceder a

ajustamentos legislativos nos vários documentos que regem e definem o

funcionamento da Instituição, nomeadamente, os Regulamentos Internos das

respostas sociais Creche e Jardim de Infância e os Estatutos, para além de


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uma atualização de todos os documentos referidos, verificou-se a necessidade

de adquirir/aprofundar os conhecimentos necessários, em várias áreas, por

forma a corresponder às respostas exigidas.

Estes imperativos se, por um lado, obrigaram a um esforço conjunto detrabalho e reflexão, por outro lado, sensibilizaram para a necessidade de

acompanhar sistematicamente uma realidade evolutiva no que respeita ao

funcionamento das IPSS´s e respetiva adequação à legislação em vigor.

Nesse sentido, foi priorizada a Formação em áreas diretamente ligadas ao

funcionamento da Instituição.

As Educadoras, Auxiliares de Educação e Ajudantes de Ação Educativa nãofrequentaram Ações de Formação. Este facto deveu-se, principalmente, a

escassa oferta formativa para certas categorias de funções, associada ao facto

de ser difícil aos agentes educativos acederem a formação fora do local de

trabalho, uma vez que o seu sentido de responsabilidade os leva a evitar

ausentarem-se em horários de pleno funcionamento uma vez que a rotina das

crianças se mantém sobrecarregando, assim, as colegas.

Acresce o facto de, no ano anterior, terem usufruído de um programa de

Reciclagem de Conhecimentos, dado na própria Instituição e em horários

compatíveis e repartidos o que poderá ter condicionado a adesão a formações

fora deste modelo muito ajustado às necessidades das formandas.

Assim, vários elementos da Direção frequentaram sessões de Formação e de

Esclarecimento e Worshops, promovidas pela UDIPSS e pela ENTRAJUDA

(IPSS vocacionada para apoiar e promover Formação às IPSS).

Todas as Ações frequentadas foram alvo de preenchimento de Fichas-Resumo

que passaram a constar em Dossier próprio onde podem ser consultadas, bem

como todos os anexos e material cedido nas formações. Este procedimento

visa partilhar o conhecimento obtido, dotando todos os elementos de

informações-chave respeitantes a várias áreas de funcionamento da Instituição.


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Sessões de Formação, Esclarecimento e Workshops frequentados em 2015:

AÇÃO DEFORMAÇÃO

SESSÃO DE ESCLARECIMENTO – ESTATUTOS ECIRCULARES (Circ. nº4 e nº5)

DATA

13 Fev. 2015ENTIDADE

PROMOTORA

UDIPSS NºHORAS

3 H

FORMADOR(A)Drª Ana Cristina Oliveira - Assessora JurídicaDrª Luisa Leite – Assessora

QUEMFREQUENTOU

Gustavo EstevensManuela Bispo

CARGOTesoureiroSecretário

AÇÃO DEFORMAÇÃO

NUTRIÇÃO E ELABORAÇÃO DE EMENTAS DATA

16 e 18/3/2015ENTIDADE

PROMOTORA Entrajuda Nº

HORAS 17 H

FORMADOR(A) Dr. Lino MendesQUEM

FREQUENTOUIsabel Oliva

CARGOVice-Presidente

AÇÃO DEFORMAÇÃO

WORKSHOP – Gestão de Marketing, Comunicação eAngariação de Recursos

DATA

28/05/2015ENTIDADE


HORAS 3 H

FORMADOR(A) Drª Madalena EloyQUEM

FREQUENTOU

Manuela Bispo CARGO Secretário

AÇÃO DEFORMAÇÃO

GESTÃO DE DADOS PESSOAIS – Proteção e Privacidade DATA

11/05/2015ENTIDADE


HORAS 3 H

FORMADOR(A)

QUEMFREQUENTOU

Gustavo Estevens CARGO Tesoureiro

AÇÃO DEFORMAÇÃO

FORMAÇÃO MODULAR - GESTÃO DE PESSOAS DATA

17 e 18 Junho/152 Julho/15

ENTIDADEPROMOTORA

Entrajuda NºHORAS

21 H

FORMADOR(A) Dr. José Pedro SousaQUEM

FREQUENTOUSandra Noura AiresManuela Bispo

CARGOVogalSecretário


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ESTÁGIOS CURRICULARES

Foi elaborado um Protocolo de Estágio/Formação em contexto de Trabalho

com a Escola Profissional Gustave Eiffel para 2 alunas no âmbito do Curso de

Técnico de Apoio à Infância nos meses de Abril a Julho de 2015. O Estágio foicumprido com sucesso.

RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL

Neste âmbito, a Creche Jardim Infantil “O Caracol”, a par de uma educação

para a cidadania e como modelo de referência para todos, associou-se a várias

iniciativas promovidas por instituições e organismos de que podemos destacar:

Recolha de Tinteiros, Recolha de óleos (inserido nas diretivas da HACCP),Recolha de pilhas -“Pilhão vai à Escola”, Recolha de tampas de plástico

(C.M.S. – Concurso “Tampas que são Rampas”). Merece também destaque a

adesão à Operação “Nariz Vermelho”.

CAPÍTULO III

PRESTADORES DE SERVIÇOS

Algumas prestações de serviços foram alvo de renegociação no sentido de

encontrar as respostas financeiramente mais favoráveis atendendo às

necessidades da Instituição. Foi estabelecido um novo Protocolo de

Colaboração com a Associação para a Promoção do Desenvolvimento Juvenil

(APDJ) para Apoio Técnico-Terapêutico.

COM CONTRATOFoco Musical Iniciação Musical

Easy Talk Iniciação Língua InglesaEngealimentar

HACCPHigiene e Segurança Alimentar

Segurfogo Manutenção de extintores e Central alarmescontra incêndios

ACINET Assistência Técnica de Software “O

Escolinha” Tridigito Assistência Técnica de Software “ SAGE”


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Aquapoint/ FonteViva

Aluguer e manutenção de purificador deágua

Sagies Segurança e Saúde no TrabalhoEDP Eletricidade

Lisboa Gás Gás Natural

SMAS Rede de águaNOS Rede de telecomunicações

Vigilante Assistência e apoio médicoBrigadas de

DesinfestaçõesDesinfestações

SECRE Corretora de Seguros - Zurick

SEM CONTRATOFortalsis Serviços de Informática

FG Energy Assistência aparelhos de Ar CondicionadoITG Inspeções de Gás

Electrovila Serviços de EletricidadeReboques Afonso Oficina AutoPapelaria SABI Material Didatico e doações de materialEstúdios A.M. Pacote de fotografias (Natal)

OUTROS ACORDOS/ PROTOCOLOSTicket Infância Protocolo de Adesão (cheques para

pagamento de mensalidades)Educainfantil Protocolo de Adesão (cheques para

pagamento de mensalidades) APDJ Protocolo de Colaboração - Apoio Técnico-

TerapêuticoGCQ Protocolo p/ Karaté infantilJ F Queluz/Belas Protocolo de Colaboração (Parque Infantil)

Na lista anterior não constam os restantes fornecedores de produtos

alimentares, de higiene, etc. que, no entanto, foram também abordados no

sentido de serem renegociados os fornecimentos/compras.

INSTALAÇÕES/EQUIPAMENTOS

No que respeita a esta área de actividade, damos conta de alguns

melhoramentos que foram realizados nas salas (pequenas pinturas) e gabinete

de apoio, bem como pontuais intervenções de manutenção dos espaços.

A Direção refere e agradece o contributo do marido da Educadora Raquel que

se prontificou a executar estes trabalhos necessários oferecendo a mão-de-

obra.

Foram renovadas as cadeiras da sala A.


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Procedeu-se à climatização das salas B e C a fim de as dotar do conforto

necessário e, desse modo, corresponder, quer a um nível de qualidade

superior, quer indo ao encontro do desejo manifestado pelos pais aquando da

Avaliação do Grau de Satisfação dos Utentes no ano letivo 2013/14.

Quanto ao projecto de ampliação/renovação das instalações, prosseguiu-se o

desenvolvimento do projecto em curso tendo sido realizadas várias reuniões

conjuntas entre os técnicos responsáveis no sentido de promover os

ajustamentos necessários. Destas diligências, resultaram pareceres favoráveis

ao Projecto de Arquitetura emitidos pelo Instituto de Solidariedade e Segurança

Social, Ministério da Educação, Direção Geral do Património (IPPAR) e

Unidade de Saúde Pública.Neste momento, decorrem os projectos de especialidade a aprovar pela

Comissão Nacional de Proteção Civil. Recolhidos todos os pareceres

necessários o projeto será submetido à apreciação da Câmara Municipal de

Sintra perspectivando-se um desfecho favorável em 2016.

Neste particular, é de destacar o empenho pessoal na elaboração do Projeto

de Arquitetura e assessoria técnica prestada pelo Gabinete de Arquitetura do

Senhor Arqt.0Mealha no decurso de todo este processo.No que respeita aos serviços de refeitório encontra-se em curso a

implementação do HACCP faltando o requisito do Layout das Instalações que

será obtido a partir das novas instalações.

CAPÍTULO IV

ATIVIDADE PEDAGÓGICA

Decorreu conforme “O Plano de Atividades e Orçamento” tendo em conta os

objetivos estatutários, a sua operacionalidade, a evolução da Instituição, a

realidade do país e a motivação para o Desenvolvimento da Prática Educativa.

Esta atividade contou com a colaboração de todos os agentes educativos

ligados à instituição (educadoras, auxiliares, pessoal de apoio e estagiárias).


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REUNIÕES DE COORDENAÇÃO TÉCNICA (2015)

ANO LETIVO Nº REUNIÕES

2014/15 Várias e sempre que

necessário

2015/16 Quinzenais e sempre

que necessário

Com o envolvimento dos vários agentes, trabalharam-se três áreas para que,

em complementaridade e articulação, fossem alcançados os objetivos geraisda resposta social Creche (Portaria n.º 262/2011, de 31/08) e da resposta

social Pré-Escolar (objetivos da educação pré-escolar, expressos na Lei de

Bases do sistema Educativo).

Áreas - chave trabalhadas:

- Criança (enquanto ser individual e dinâmico);

- Família (enquanto parte da dinâmica educativa);

- Comunidade (Instituição e a envolvente local);

Os documentos que nortearam o trabalho pedagógico foram os Projetos

Educativos (creche e pré-escolar) para o Triénio 2014-2017 e o Projeto

Pedagógico da instituição para 2015, subordinado ao tema “Nós e o Mundo”.

Todas as crianças com idade regulamentar de entrada no ensino básico,

adquiriram as competências necessárias para a transição de escolaridade o

que é demonstrativo do empenho coletivo para o alcance dos objetivos

desejados.

Foram trabalhados os seguintes objetivos alusivos ao projeto pedagógico

“Nós e o Mundo”:

Educar para a tolerância, respeito pelos outros e por si próprio;

Promover a inclusão e o respeito pela diversidade;


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Desenvolver valores, atitudes e padrões de comportamento que

contribuam para a formação de cidadãos conscientes e participativos

numa sociedade democrática;

Fomentar atitudes de cooperação, responsabilidade e altruísmo;

Promover a curiosidade pelo mundo que a rodeia e desenvolver uma

atitude pró-ativa como membro da sociedade global;

Descobrir, conhecer e respeitar os diferentes países do globo

terrestre, valorizando as diferentes culturas, reconhecendo

semelhanças e diferenças entre povos e nações.

Actividades/Estratégias desenvolvidas:No campo de ação da atividade pedagógica, as atividades propostas no plano

de atividades para o respetivo ano foram realizadas, na sua maioria, tal como

planeadas. Como por exemplo:

Exploração e dramatização de contos e lendas de diferentes países;

Dinamização de jogos tradicionais de diferentes origens;

Realização de atividades plásticas com temas relacionadas com asdiversas culturas, utilizando vários materiais: pintura, recorte,

colagem, modelagem, etc. Elaboração de atividades associadas ao tema da educação

rodoviária e educação financeira; Confeção de receitas típicas de outras regiões do globo;

Diálogos temáticos com apoio de imagens (livros, computador, etc.)

Observação de diversos tipos de artesanato;

Comemoração de dias especiais, dando particular ênfase aointercâmbio de culturas;

Exploração das tradições do Natal, Páscoa e Carnaval;

Realização de pesquisas sobre diferentes povos ou culturas; Exploração de músicas e vestuário de diferentes países e regiões;

Deslocações de Âmbito Cultural Subjacentes ao Projeto:

1º Período - Dezembro – “Reino do Natal” em Sintra”

2º Período - Janeiro – Musical Tivoli: “Um tesouro do tamanho do mundo”

3º Período - Maio – Jardim Zoológico de Lisboa


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ATIVIDADES EXTRA-CURRICULARES

As atividades extracurriculares complementaram todo o trabalho pedagógico

realizado. Este tipo de atividades proporcionaram experiências variadas,

permitindo à criança a descoberta e desenvolvimento de novas habilidades,promovendo o gosto por outras linguagens e formas de

comunicação/expressão:

Expressão Musical (1x por semana) – Professora Andreia – Foco Musical

Expressão Motora (1x por semana) – Professora Natacha - Shotokai

Iniciação à Língua Inglesa (1x por semana) – Professora Mariana – Easytalk

Comemoração das Festas Anuais e Outros EventosSempre que possível, foi em comunidade que as crianças, familiares,

colaboradores e elementos dos órgãos sociais da Instituição festejaram e

comemoraram os dias das festas anuais e outros eventos programados, tais

como:

São Martinho Festa de Natal (Colaboração dos pais e funcionárias da instituição) Dia dos Reis (Cantar as janeiras junto da comunidade – bairro)

Celebração do Aniversário da Instituição Desfile de Carnaval (Colaboração das famílias nos fatos e durante o

desfile) Dia do Pai e Dia da Mãe (Atividades com os filhos) Caracolímpicos XIII (Jogos de equipa pais/filhos) com a introdução de

um piquenique participado por todos Celebração do Dia Mundial da Criança Festa final de Atividades (Atuações das crianças para as famílias)

Quanto a estas iniciativas, destaca-se, na XIII edição dos Caracolímpicos, a

introdução de um piquenique, que contou com a participação e colaboração de

todos os intervenientes.

COMPONENTE DE APOIO À FAMÍLIA

A Lei - Quadro (Lei nº5/97 de 10 de fevereiro) consigna os objetivos da

educação pré-escolar e prevê que, para além dos períodos específicos para o

desenvolvimento das atividades pedagógicas, curriculares ou letivas, existam


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atividades de animação e apoio às famílias, de acordo com as necessidades

destas (art. 12.º). As atividades de apoio à família integram todos os períodos

que estejam para além das 25 horas letivas e que, de acordo com a lei, sejam

definidos com os pais no início do ano letivo.

A criança é sujeito e não objeto do processo educativo, desempenhando um

papel ativo na construção do seu desenvolvimento e aprendizagem. Assim,

parece clara a necessidade de uma relação formativa feita de respeito e

atenção por cada uma e por todas as crianças, como seres únicos e portadores

de saberes vários que só na troca com outros, consolidam a sua própria

individualidade.

Ainda neste âmbito, foram promovidos vários Encontros com as famílias.

REUNIÕES DATA OBJETIVOS

Pais com

crianças a

frequentar

pela 1ª vez

Julho

Acolhimento;

Apresentação da Direção e de todos os colaboradores

da Instituição;

Esclarecimentos relativos às rotinas das crianças e

correspondentes atividades e materiais implicados;

Sensibilização para alguns aspetos do desenvolvimentoinfantil decorrentes do período de adaptação.

Todos os

Pais Setembro

Acolhimento;

Apresentação da Direção e de todos os colaboradores

da Instituição;

Sensibilização para o cumprimento de Normas

constantes nos Regulamentos;

Apresentação do Projeto Educativo para o ano letivo

2015/16;

Para além das Reuniões Gerais de Pais, foram realizadas todas as reuniões

previstas entre as Educadoras e os Encarregados de Educação das crianças

de cada sala, inerentes às atividades pedagógicas e letivas das crianças e o

respetivo impacto no seu desenvolvimento global.


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REUNIÕES ENTRE EDUCADORAS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

Ano letivo 2014/2015 (de janeiro a julho)

Educadoras Sala Idade Nº Reuniões

Sandra C 2/3 A 45

Raquel A 4/5 A 69

Vitória B 3/4 A 54

REUNIÕES ENTRE EDUCADORAS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

Ano letivo 2015/2016 (de setembro a dezembro)

Educadoras Sala Idade Nº Reuniões

Sandra B 3/4 A 18

Raquel C 2/3 A 14

Vitória A 4/5 A 19

No sentido de aprofundar a situação particular de cada criança e ajudar a

família na definição de estratégias de intervenção adequadas, a pedido dequalquer das partes, a Drª Manuela Bispo, Psicóloga Clínica e elemento da

Direção da Instituição, realizou vários atendimentos e acompanhamentos a

Pais.

Durante o ano 2015 foram ainda realizadas várias reuniões extraordinárias

entre a Drª Manuela Bispo e as Educadoras com o objetivo de analisar toda a

documentação existente nos processos pedagógicos e promover nova

reorganização dos mesmos, bem como proceder a alterações das váriasfichas-registo em consonância com o Manual da Qualidade.

Realizaram-se reuniões conjuntas entre a Drª Manuela Bispo e as Educadoras

no sentido de promover o acompanhamento casuístico, de elicitar estratégias

de intervenção adequadas a cada situação analisada, bem como fomentar o

trabalho de equipa contemplando a multidisciplinaridade. Estas reuniões, no

início do ano letivo 2015/16, passaram a ser, no mínimo, mensais, não

invalidando o acompanhamento pontual e regular de algumas das situações.


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CAPÍTULO V

ANÁLISE DA SITUAÇÃO FINANCEIRA

O resultado apresentado no ano de 2015 cujos valores se encontram um tanto

elevados foram produto de algumas receitas extraordinárias, tais como apoios

das autarquias, sector público e estatal, donativos e a criteriosa gestão a que

nos propusemos.

Ainda no ano de 2015 tivemos um aumento significativo de sócios com reflexo

no valor das quotizações recebidas. Acresce salientar também as diversas

iniciativas e realizações de eventos que acrescentaram valores bastante

positivos ao exercício.

Também a renegociação de contratos de fornecimento, captação de donativos,

consignação do IRS e a devolução de 50% do valor do IVA respeitante a

produtos alimentares contribuíram, de forma, positiva, para os resultados

obtidos.

Referimos que o excedente verificado será aplicado numa provisão criada paraas despesas com o processo de obras e alguns investimentos e outras

benfeitorias necessárias.


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CAPÍTULO VI


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CAPÍTULO VII

CRECHE JARDIM INFANTIL "O CARACOL"

Moeda: EUR

Contribuinte: 501 278 036

Demonstração de resultados por naturezas 2015(ESNL)

Rendimentos e Gastos 2015 2014

Vendas e serviços prestados 84,524.22 82,571.34Subsídios, doações e legados à exploração 145,080.97 140,554.18Variação nos inventários da produção 0.00 0.00Trabalhos para a própria entidade 0.00 0.00Custo das mercadorias vendidas e das matérias consumidas -22,950.69 -25,533.67Fornecimentos e serviços externos -32,992.18 -32,868.66Gastos com o pessoal -167,798.64 -164,776.86 Ajustamentos de inventários (perdas/reversões) 0.00 0.00Imparidade de dívidas a receber (perdas/reversões) 0.00 0.00

Provisões (aumentos/reduções) 0.00 0.00Provisões especificas (aumentos/reduções) 0.00 0.00Outras imparidades (perdas/reversões) 0.00 0.00 Aumentos/reduções de justo valor 0.00 0.00

Outros rendimentos e ganhos 2,169.07 1,897.09Outros gastos e perdas -1,174.69 -930.70

Resultado antes de depreciações, gastos de financiamento e impostos6,858.06 912.72

Gastos / reversões de depreciação e de amortização-826.25 -1,343.53

Resultado operacional (antes de gastos de financiamento e impostos)6,031.81 -430.81

Juros e rendimentos similares obtidos 1,157.01 1,450.00Juros e gastos similares suportados 0.00 0.00

Resultado antes de impostos7,188.82 1,019.19

Impostos sobre o rendimento do periodo 0.00 0.00

Resultado liquido do periodo7,188.82 1,019.19

Contabilidade - (Paulo Lopes)


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CRECHE JARDIM INFANTIL "O CARACOL"

Contribuinte: 501 278 036

Moeda:EUR

BALANÇO 2015Rubricas 2015 2014

A C T I V O

Activo não corrente

Activos fixos tangíveis 6,277.14 4,843.26

Subtotal 6,277.14 4,843.26

Activo corrente

Clientes 183.93 493.80

Estado e outros entes públicos 765.58 0.00

Outras contas a receber 0.00 236.57

Inventarios 409.83 387.97Caixa e depósitos bancários 83,483.54 78,549.27

Subtotal 84,842.88 79,667.61

Total do activo 91,120.02 84,510.87

F U N D O S P A T R I M O N I A I S E P A S S I V O

Fundos Patrmoniais

Fundos 18,439.69 18,439.69

Resultados transitados 36,943.60 35,924.41

Subtotal 55,383.29 54,364.10

Resultado liquido do exercicio 7,188.82 1,019.19

Total do capital próprio62,572.11 55,383.29

Passivo

Passivo não corrente

Subtotal 0.00 0.00

Passivo corrente

Fornecedores 1,150.25 1,211.51

Estado e outros entes publicos 4,243.80 4,545.77

Financiamentos obtidos 0.00 0.00

Outras contas a pagar 23,153.86 23,370.30

Subtotal28,547.91 29,127.58

Total do Passivo28,547.91 29,127.58

Total dos fundos patrimoniais e do passivo91,120.02 84,510.87

Contabilidade - (Paulo Lopes)


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22


Balancete Razão Finaceira

C R E C H E J A R D I M I N F A N T I L " O C A R A C O L "

Mo e d a - Eu r o s

Cn t - 3 1 . 1 3 . 2 0 1 5

Me s : Re g u l a r i z . E x e r c i c i o

L i c e n c i a do a CRECHE J ARD I M I NF . O CARACOL / So f t wa r e Sa g e Po r t u g a l

Co n t a De s c r i c a o De b i t o C r e d i t o Sa l d o De b i t o C r e d i t o Sa l d o

1 1 CA I XA 0 . 0 0 2 . 0 0 2 . 0 0 C 5 , 35 9 . 4 4 5 , 0 6 8 . 9 4 2 9 0 . 5 0 D

1 2 De p o s i t o s a o r d em 2 . 0 0 0 . 0 0 2 . 0 0 D 2 8 5 , 88 4 . 0 4 2 7 7 , 6 9 1 . 0 0 8 , 1 9 3 . 0 4 D

1 3 OUTROS DEPÓS I TOS BAN 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 2 5 , 00 0 . 0 0 5 0 , 0 0 0 . 0 0 7 5 , 0 0 0 . 0 0 D

2 1 C l i e n t e s e u t e n t e s 0 . 0 0 5 3 3 . 0 0 5 3 3 . 0 0 C 8 4 , 39 9 . 2 5 8 4 , 2 1 5 . 3 2 1 8 3 . 9 3 D

2 2 FORNECEDORES 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 2 0 , 89 5 . 8 4 2 2 , 0 4 6 . 0 9 1 , 1 5 0 . 2 5 C

2 3 PESSOAL 0 . 0 1 0 . 0 0 0 . 0 1 D 1 0 8 , 57 1 . 3 2 1 0 8 , 5 7 1 . 3 2 0 . 0 0

2 4 ESTADO E OUTROS ENTE 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 6 2 , 25 1 . 9 5 6 5 , 7 3 0 . 1 7 3 , 4 7 8 . 2 2 C

2 7 OUTRAS CONTAS A RECE 2 3 , 3 7 0 . 3 0 2 3 , 1 5 3 . 8 6 2 1 6 . 4 4 D 2 3 , 37 0 . 3 0 4 6 , 5 2 4 . 1 6 2 3 , 1 5 3 . 8 6 C

3 3 MATÉR I AS - PR I MAS , SUB 4 0 9 . 8 3 3 8 7 . 9 7 2 1 . 8 6 D 79 7 . 8 0 3 8 7 . 9 7 4 0 9 . 8 3 D

4 3 ACT I VOS F I XOS TANG Í V 7 2 5 . 4 8 1 , 5 5 1 . 7 3 8 2 6 . 2 5 C 1 0 8 , 00 3 . 0 2 1 0 1 , 7 2 5 . 8 8 6 , 2 7 7 . 1 4 D

5 1 Fu n d o s o c i a l 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 8 , 4 3 9 . 6 9 1 8 , 4 3 9 . 6 9 C

5 6 RESULTADOS TRANS I TAD 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 3 , 62 0 . 6 7 4 0 , 5 6 4 . 2 7 3 6 , 9 4 3 . 6 0 C

6 1 Cu s t o me r c . v e n d i d a s 3 8 7 . 9 7 4 0 9 . 8 3 2 1 . 8 6 C 2 3 , 36 0 . 5 2 4 0 9 . 8 3 2 2 , 9 5 0 . 6 9 D

6 2 FORNEC I MENTO E SERV I 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 3 2 , 99 2 . 1 8 0 . 0 0 3 2 , 9 9 2 . 1 8 D

6 3 GASTOS COM PESSOAL 2 3 , 1 5 3 . 8 6 2 3 , 3 7 0 . 3 1 2 1 6 . 4 5 C 1 9 1 , 16 8 . 9 5 2 3 , 3 7 0 . 3 1 16 7 , 7 9 8 . 6 4 D

6 4 GASTOS DE DEPREC I AÇÃ 8 2 6 . 2 5 0 . 0 0 8 2 6 . 2 5 D 82 6 . 2 5 0 . 0 0 8 2 6 . 2 5 D

6 8 OUTROS GASTOS E PERD 5 3 3 . 0 0 0 . 0 0 5 3 3 . 0 0 D 1 , 17 4 . 6 9 0 . 0 0 1 , 1 7 4 . 6 9 D 7 2 PRESTAÇÕES DE SERV I Ç 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 8 4 , 5 2 4 . 2 2 8 4 , 5 2 4 . 2 2 C

7 5 SUBS . , DOAÇÕES , E LEGA 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 4 5 , 0 8 0 . 9 7 14 5 , 0 8 0 . 9 7 C

7 8 OUTROS REND I MENTOS E 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 2 , 1 6 9 . 0 7 2 , 1 6 9 . 0 7 C

7 9 JUROS , D I V I D . E OUTR 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 , 1 5 7 . 0 1 1 , 1 5 7 . 0 1 C

8 1 RESULTADO L Í QU I DO DO 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 , 01 9 . 1 9 1 , 0 1 9 . 1 9 0 . 0 0

>> To t a l 4 9 , 4 0 8 . 7 0 4 9 , 4 0 8 . 7 0 0 . 0 0 1 , 0 7 8 , 69 5 . 4 1 1 , 0 7 8 , 6 9 5 . 4 1 0 . 0 0


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Balancete Razão Finaceira

C R E C H E J A R D I M I N F A N T I L " O C A R A C O L "

Mo e d a - Eu r o s

Cn t - 3 1 . 1 5 . 2 0 1 5 Me s : F i n a l

L i c e n c i a do a CRECHE J ARD I M I NF . O CARACOL / So f t wa r e Sa g e Po r t u g a l

Co n t a De s c r i c a o De b i t o C r e d i t o Sa l d o De b i t o C r e d i t o Sa l d o

1 1 CA I XA 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 5 , 35 9 . 4 4 5 , 0 6 8 . 9 4 2 9 0 . 5 0 D

1 2 De p o s i t o s a o r d em 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 2 8 5 , 88 4 . 0 4 2 7 7 , 6 9 1 . 0 0 8 , 1 9 3 . 0 4 D

1 3 OUTROS DEPÓS I TOS BAN 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 2 5 , 00 0 . 0 0 5 0 , 0 0 0 . 0 0 7 5 , 0 0 0 . 0 0 D

2 1 C l i e n t e s e u t e n t e s 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 8 4 , 39 9 . 2 5 8 4 , 2 1 5 . 3 2 1 8 3 . 9 3 D

2 2 FORNECEDORES 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 2 0 , 89 5 . 8 4 2 2 , 0 4 6 . 0 9 1 , 1 5 0 . 2 5 C 2 3 PESSOAL 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 0 8 , 57 1 . 3 2 1 0 8 , 5 7 1 . 3 2 0 . 0 0

2 4 ESTADO E OUTROS ENTE 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 6 2 , 25 1 . 9 5 6 5 , 7 3 0 . 1 7 3 , 4 7 8 . 2 2 C

2 7 OUTRAS CONTAS A RECE 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 2 3 , 37 0 . 3 0 4 6 , 5 2 4 . 1 6 2 3 , 1 5 3 . 8 6 C

3 3 MATÉR I AS - PR I MAS , SUB 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 79 7 . 8 0 3 8 7 . 9 7 4 0 9 . 8 3 D

4 3 ACT I VOS F I XOS TANG Í V 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 0 8 , 00 3 . 0 2 1 0 1 , 7 2 5 . 8 8 6 , 2 7 7 . 1 4 D

5 1 Fu n d o s o c i a l 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 8 , 4 3 9 . 6 9 1 8 , 4 3 9 . 6 9 C

5 6 RESULTADOS TRANS I TAD 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 3 , 62 0 . 6 7 4 0 , 5 6 4 . 2 7 3 6 , 9 4 3 . 6 0 C

6 1 Cu s t o me r c . v e n d i d a s 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 2 3 , 36 0 . 5 2 2 3 , 3 6 0 . 5 2 0 . 0 0

6 2 FORNEC I MENTO E SERV I 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 3 2 , 99 2 . 1 8 3 2 , 9 9 2 . 1 8 0 . 0 0

6 3 GASTOS COM PESSOAL 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 9 1 , 16 8 . 9 5 1 9 1 , 1 6 8 . 9 5 0 . 0 0

6 4 GASTOS DE DEPREC I AÇÃ 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 82 6 . 2 5 8 2 6 . 2 5 0 . 0 0

6 8 OUTROS GASTOS E PERD 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 , 17 4 . 6 9 1 , 1 7 4 . 6 9 0 . 0 0

7 2 PRESTAÇÕES DE SERV I Ç 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 8 4 , 52 4 . 2 2 8 4 , 5 2 4 . 2 2 0 . 0 0

7 5 SUBS . , DOAÇÕES , E LEGA 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 4 5 , 08 0 . 9 7 1 4 5 , 0 8 0 . 9 7 0 . 0 0

7 8 OUTROS REND I MENTOS E 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 2 , 16 9 . 0 7 2 , 1 6 9 . 0 7 0 . 0 0

7 9 JUROS , D I V I D . E OUTR 0 . 0 0 0 . 0 0 0 . 0 0 1 , 15 7 . 0 1 1 , 1 5 7 . 0 1 0 . 0 0

8 1 RESULTADO L Í QU I DO DO 7 , 1 8 8 . 8 2 7 , 1 8 8 . 8 2 0 . 0 0 2 3 3 , 95 0 . 4 6 2 4 1 , 1 3 9 . 2 8 7 , 1 8 8 . 8 2 C

>> To t a l 7 , 1 8 8 . 8 2 7 , 1 8 8 . 8 2 0 . 0 0 1 , 5 4 4 , 55 7 . 9 5 1 , 5 4 4 , 5 5 7 . 9 5 0 . 0 0


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CAPÍTULO VIII

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