Relatorio Observaçao Pronto

8/17/2019 Relatorio Observaçao Pronto

1/13

ANDRÉ DOS SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO

SANTOS – 2013

Centro de Ciências Exatas, Artes e HumanidadesSetor de Estágios Licenciaturas

Avenida Conselheiro Nébias, 300 - 11015-002 - Santos, SP - (13) 3205-5555

1


2/13

ANDRÉ DOS SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO

Relatório de Estágio de Observação parte integrante

da disiplina Estágio Curricular Superisio!a"oe# $%&'sica( I)ro*+, Rita &aria Go!-ale.

SANTOS – 2013



2


3/13

CENTRO DE CINCIAS E!ATAS, ARTES E H"#ANIDADES

SETOR DE EST$%IOS

IDENTI&ICA'(O DO AL"NO

Nome) André dos Santos R*%) 39.055.931-3

Curso) i!en!iat"ra e# $%si!a Semestre& '

Disci+ina) Artes

-er.odo de reai/a01o do estágio) 02 de "t"bro 1 de Nove#bro de

2013.

-ro2essor 3a4) *abriel Carvalho $atias



3


4/13

IDENTI&ICA'(O E CONTE!T"ALI5A'(O

6* ESCOLA CA#-O) COLÉ%IO INTE%RA'(O

7* o!ali+ao (!idade e bairro)& So i!ente - Centro

8* Co#o a es!ola se a/resenta, "anto a!hada e s entradas& oa

estr"t"rada, be# visvel e d"as entradas.

Diretor & erena S!!hetti 4a#"ndo an!elloti

9ice:Diretor & Pa"lo 4enato radariolCoordenador) 6nantil e 7"nda#ental 6& 8athiana 7rana Para"ass%i,

7"nda#ental 66& :l+a 8a;ahashi, :nsino $édio& Sil#ara Casadei

Orientador Educaciona) $asa Sales de liveira

N*; de +aRE A HIST?RIA DA ESCOLA 3ORI%E# E

TRANS&OR#A'@ES4

riino" da :s!ola 8io Patinhas e /re+o" a /restao de servios de !"nho

a#iliar /re+ando o be# estar do al"no



!


5/13

A comunidade que circunda a Escola

airro de !lasse #édia alta. e# #ovi#entado /or ser "#a avenida liada ao!entro da !idade.

* IN&OR#ES &"NCIONAIS

N.> de !lasses de&

Educa01o In2anti& =

Ensino &undamenta I (1ª à 5ª série): 6

Ensino &undamenta II (6ª à 9ª série): 7

Ensino #Bdio) 5

N? de al"nos& 10@0

8"rnos de "n!iona#ento&

1> t"rno (#anh)& &30 s 12&00

2> t"rno (tarde)& 13&15 s 1@&00

3> t"rno (noite)& 19&00 s 22&30

6nra-:str"t"ra &

a4 uanto ao +rBdio) constru01o e conser


6/13

A es!ola oere!e banheiros es/e!iais e elevador. rientao PedaDi!a e

/rovas dieren!iadas /ara al"nos /ortadores de ne!essidades es/e!iais.

O mo


7/13

A0Ges +ara su+erar o contexto existente)- Fii!"ldades e #edidas

Proble#as de dis!i/lina so #edidas !o#binadas !o# os /roessores. :#

relao as dii!"ldades, h levanta#ento dos /roble#as /elos /rD/rios al"nos

.!o#binado /or es!rito /ela !lasse.

No deiGar os al"nos o!iosos, se#/re ter atividade eGtra /ara os al"nos "e

ter#inare# ra/ida#ente as tareas de sala.

- Pro/ostas de trabalhos reali+ados e# !onH"nto

4e"nio /edaDi!a. Fis!"te-se o ass"nto e a+-se /ro/ostas !onH"ntas /ara

resolver os /roble#as.

-roetos +re


8/13

A +artici+a01o da comunidade na escoaK rara, sD e# trabalhos "ando soli!ita#os a /resena dos /ais.



%


9/13

O>SER9A'(O DIA%N?STICO DAS T"R#AS

4elatDrio dianDsti!os de t"r#as reere#-se aos =>, >, @> e 9> do :nsino

7"nda#ental 6, e aos 1> e 2> anos do :nsino $édio.

Ensino &undamenta I

=> anos L So #"ito distrados, osta# de !onversar #"ito, desaiar o /roessor, e

de !ha#ar ateno. Poré# so #"ito intelientes ta#bé#M A!eita# "al"er

atividade "e tenha# "e ir a rente a+er #%si!a o" teatro. *osta# de ser

desaiados.

> anos - So #ais !ontidos "e o => ano. Poré# no !onse"e# i!ar o!ados,

/rin!i/al#ente "ando o ass"nto da a"la é "#a releGo séria sobre a vida. E

#"ita dis/ersJes e brin!adeiras, #as nada ora do !ontrole. Se !o#/orta# #ais

"ando as atividades so /rti!as. So bastante /arti!i/ativos.

@> ano L So bastante o!ados e intelientes. $"itos al"nos te# veronha de

!antar o" de at"ar. As !onversas /aralelas e ba"nas so a!il#ente !ontidas.

E "# res/eito #aior entre todos.

9> ano L astante dis/ersos, e se# ani#o. No osta# #"ito de atividades "e

tenha# "e !antar o" at"ar. No h "#a re/"lsa !o#/leta, #as si#, #"ita alta

de interesse. Poré#, so #"ito es/ertos e #"ito "nidos, todos se res/eita#.



&


10/13

Ensino #Bdio

1> ano & Fesani#ados /or !onta do sono, os al"nos do 1> ano no osta# #"ito

de atividades "e eGie# #ais esoro, do "e !antar no /rD/rio l"ar. So bons

al"nos e# eral, e as dis/ersJes so a!il#ente !ontidas.

2> ano& *osta# de a+er atividades /rti!as !o#o !antar e at"ar na rente e so

bastante /arti!i/ativos. So be# o!ados, e as ba"nas /aralelas so a!il#ente

!ontidas.



10


11/13

ENTRE9ISTA CO# O -RO&ESSOR

NO#E) *abriel Carvalho $atias

1. &orma01o) curso J escoaoca ) C"rsando i!en!iat"ra e# $%si!a na

7a!"ldade CatDli!a de Santos

2. Tem+o de traao no magistBrio) 1 ano e = #eses

3. Outra 2un01o ocu+ada na área educaciona) Proessor de !anto /arti!"lar

'. Tem+o de traao nessa escoa) 2 #eses

5. -erce+01o da escoa Fue traaa) :s!ola be# estr"t"rada, aberta a

/roHetos e leGvel.O

=. A+recia01o sore o traao Fue reai/a) K "# trabalho dieren!iado e#

!i#a da #atéria de artes, tendo e# vista "e dii!il#ente "# /roessor

!onse"e trabalhar !o# a dina#i!idade e# salas de ensino #édio /or

eGe#/lo e !onse"ir "# bo# res"ltado.O

. #udan0asino


12/13

ENTRE9ISTA CO# AL"NO

Alguns dados sobre a minha pessoa

6* Idade) .12 SBrie) ano Sexo) 7e#inino ( G ) $as!"lino ( )

:"& audo em casa ( G ) si# ( )no traao um +er.odo ( ) si# ( ) no

traao o dia todo ( ) si# ( ) no n1o traao ( G )

7* O Fue gosto de 2a/er) sair, !o#er lasanha, /an"e!a o" bolo.

Prora#as de 8 "e assisto& #iG tv

8* Eu e a escoa:st"do nesta es!ola, /or"e& K /erto de !asa.O

"e #ais osta na es!ola& a"la de ed"!ao si!a.

"e #enos osta na es!ola& Fa hora de entrada e da a"la de /ort""Qs.

"e #"daria na es!ola& #"daria a hora da sada, /ara sair #ais !edo.

As a#i+ades "e tenho na es!ola& 8enho #"itas a#i+ades, ando !o# #"itas

/essoas, tento alar !o# todos.O

=* Eu e a a+rendi/agem

A/rendo !o# #ais a!ilidade "ando& /roessor re/ete vrias ve+es a

#es#a #atéria.

8enho dii!"ldade /ara a/render "ando& B"ando a !lasse esta dis/ersa.

.

* Outros +ensamentos

"e /enso sobre a violQn!ia& a!ha "#a idioti!e, "ando o ser h"#ano etratado !o# desres/eito.

As /roissJes "e tenho interesse& :nenharia de Petroléo



12


13/13

-ARECER SO>RE O EST$%IO REALI5ADO

F"rante o estio /er!ebi "e o /a/el do /roessor at"al#ente esta #ais voltado

/ara trabalhar !o# inovaJes. estilo tradi!ional de dar a"la a!aba i!ando #"ito

"ltra/assado, /ara "#a erao "e esta #ais a/ta /or trabalhos /rti!os. Pois a

inor#ao, hoHe e# dia, é o "e #ais essa erao obté# através da internet. s

/roble#as !o# dis!i/lina !ontin"a# os #es#os, se#/re havero al"nos

indis!i/linados o" al"nos "e no "ere# a+er nada. $as "# /onto /ositivo

nisso, é "e os al"nos de hoHe e# dia se entrea# #ais as atividades /ro/ostas,

"ando "idas do /adro. R# /roble#a a ser investiado, é a abordae# do

te#a de "#a or#a "e interesse a todos. Por #ais "e a !lasse se interesse,

se#/re h al"nos "e no esto interessados. Co# isso !abe "#a investiao

de "#a #aneira de to!arO todos al"nos, ao invés de si#/les#ente deiGar os

desinteressados de lado o" /"ni-los.



13

Relatorio Observaçao Pronto

Documents

Transcript of Relatorio Observaçao Pronto