Reunião Pedagógica - Projeto Pirilim pim pim

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REUNIÃO PEDAGÓGICA Coordenadora: Cristina S. Rocha
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    16-Feb-2016
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Reunião pedagógica com professoras da creche para apresentação do projeto para professoras novatas e avaliação e lançamento de novas estratégias para o ano de 2015.

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  • REUNIO PEDAGGICACoordenadora: Cristina S. Rocha

  • PAUTAACOLHIDA Vdeo

    PLANEJAMENTO Para que? Para quem fazer?Um atitude crtica do educador diante de seu trabalho docente. Por isso no uma frma! Ao contrrio, flexvel e, como tal, permite ao educador repensar, revisando, buscando novos significados para sua prtica pedaggica. Marca a intencionalidade do processo educativo. No pode ficar s na inteno, ou melhor, s na imaginao, na concepo.HORA ATIVIDADE (Para que serve?)

    PRMIO PROFESSOR NOTA 10

    ORGANIZAO E HIGIENIZAO DOS BRINQUEDOS E LIVROS

    HORRIO DO ALMOO ? Prtica pedaggica, que deve seguir um planejamento e acompanhamento por parte dos professores;

  • BANHO prtica pedaggica que deve ser planejada.

    ZELA PELAS FERRAMENTAS PEDAGGICAS COMO: BRINQUEDOS INTERNOS, BRINQUEDOS DO PARQUE, MATERIAL PEDAGGICO, ETC.

    PORTO/ANIMAIS

    FUNO DA PROFESSORA DO PROJETO BEM CUIDADO

    HIGIENIZAO DA CRIANA: coriza, fraldas, dentes, cabelos, roupas, mos, uso das toalhas de banho e boca, etc.

  • PROJETO PIRILIM PIM PIM:CONTA UMA HISTRIA PRA MIMJUSTIFICATIVA

    Este projeto tem a inteno de resgatar um antigo projeto de leitura efetivado em 2009 e que trouxe muitas inovaes para a prtica pedaggica dos docentes em relao a contao de histria.Assim, o projeto se justifica por promover a formao continuada e em lcus das professoras propondo inovaes pedaggicas por meio de oficinas e acompanhamento, bem como promover a participao das famlias durante a realizao do mesmo.

  • OBJETIVOSGeral:Organizar conjuntamente com as professoras estratgias criativas e ldicas de contao de histria, propiciando s professoras a formao continuada em lcus, assim como proporcionar as crianas momentos de magia e encantamento atravs das histrias.

  • ALGUNS OBJETIVOS ESPECFICOS

    Incentivar as professoras a serem leitores, procurando fazer leituras por prazer; Organizar o acervo de livros infantis considerando a faixa etria das crianas e a torn-los mais acessvel para o uso dirio;Confeco dos cantinhos de leitura em cada sala, com elementos mgicos que auxiliem o educador durante a contao de histria;Incentivar as professoras a permitirem o acesso das crianas na manipulao dos livros e ensin-los a forma correta de manusear e de cuidar do livro;

  • Propor sugestes de diferentes estratgias que chame ateno da criana e lhes proporcione satisfao na hora de ouvir historias;QUAIS?Construo de materiais ldicos e pedaggicos utilizando sucatas e que auxiliem na contao de histria;QUAIS?Propor a integrao da famlia no projeto atravs da sacola Histria Circulante;Convidar as famlias ou responsveis a participarem do projeto sendo contadores de histria voluntrios;Existe outra forma da famlia participar? Quais? Executar uma oficina de livro de pano com as professoras;Avaliar semestralmente por meio de depoimentos orais e escrito tanto de pais como de professores.Existe uma outra forma de avaliar o desenvolvimento deste projeto?

  • DESENVOLVIMENTO

    1 Etapa

    Apresentao do Projeto Discusses e reflexes acerca da importncia do projeto;

    Organizao do AcervoLivros adequados a faixa etria das crianas de 4 meses a 3 anos;Livros variados, coloridos, grandes, pequenos, sonoros, etc.Ba de fantasias, fantoches, dedoches, etc.

    Lazier (2010) enfatiza queContar histria mensagem de arte, beleza e emoo, capaz de projetar a criana para alm do universo cotidiano, criando a vida que ainda poder ser vivida. Por isto a expresso, improvisao, pausas, altura da voz, emoo, ritmo e olhar so elementos fundamentais ao se contar uma histria, pois eles daro o tom, levaro o ouvinte a imaginar e dar sentido ao que se est ouvindo (p. 46).

  • ACERVO DE LIVROSLivros com histrias curtas; capa dura; livros grandes, com texturas, etcLivros para formao em lcus das professoras.Livros em 3D Livros de pano; livros de banho; livros sonoros; livros em 3D, etc

  • SEMANA DO LIVRO

  • Prticas nas salasOuvir histrias viver um momento de gostosura, de prazer, de divertimento dos melhores... encantamento, maravilhamento, seduo... O livro da criana que ainda no l a histria contada. E ela (ou pode ser) ampliadora de referenciais, poetura colocada, inquietude provocada, emoo deflagrada, suspense a ser resolvido, torcida desenfreada, saudades sentidas, lembranas ressuscitadas, caminhos novos apontados, sorriso gargalhado, belezuras desfrutadas e as mil maravilhas mais que uma boa histria provoca... (desde que seja boa) (ABRAMOVICH, 1997, p.24).

  • CONTAO DE HISTRIA COM ELEMENTOS MGICOS;

  • CONFECO DE MATERIAIS;

  • MOMENTOS DA CONTAO DE HISTRIA

  • SACOLA HISTRIA CIRCULANTE;

  • QUESTIONRIO COM AS FAMLIAS1 - ANTES DO PROJETO PIRILIM PIM PIM: CONTA UMA HISTRIA PRA MIM, VOCS, PAIS E MES J TIVERAM A EXPERINCIA DE CONTAR HISTRIA PARA SEUS FILHOS (AS)? POR QUE?

    2 E AGORA, COMO FOI SUA EXPERINCIA DE CONTADOR DE HISTRIAS?

  • 3 COMO FOI A REAO DE SEUS FILHOS? COMO SE COMPORTARAM DIANTE DO FATO DE TER OS PAIS COMO CANTADORES DE HISTRIA?

    4 ESSA EXPERINCIA FOI GRATIFICANTE? PRETENDE CONTINUAR CONTANDO HISTRIAS?

  • CRIAO DO CANTINHO DA LEITURA;

  • OFICINA DE CONTAO DE HISTRIA E ARTES CNICASKARINA LILIAN, NOSSA CONVIDADA FALANDO SOBRE TCNICAS DE CONTAO DE HISTRIA.Professoras planejando um momento de contao de histria

  • AVALIAO DA OFICINA INTERATIVA DE ARTES CNICAS E CONTAO DE HISTRIAPontos PositivosPontos NegativosSugestes

  • DESAFIO 2015

    Cada professor tem o desafio de criar e executar um projeto dentro de sua sala de acordo com as necessidades de sua turma.

    RECADOS GERAIS

    Festa Junina;Reunio de pais;Frias;Blog;

  • VDEO: A pipoca que somos Rubem Alves