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Caderno de Provas

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IDHTEC

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Ci Guimarães

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PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CRUZ DA BAIXA VERDE – PE

CONCURSO PÚBLICO 2019

SUPERIOR – 26 - PSICÓLOGO Página 1

15 QUESTÕES DE PORTUGUÊS

Sempre achei que o meu dono subestimava as minhas

capacidades. Bem gostaria nesse momento de poder falar para

lhe dizer que até francês aprendi no tempo dos jogos de cartas.

E que bem podiam baixar a voz ao mínimo entendível que eu

ouvia sem esforço, bastando ajustar o tamanho das orelhas. Mas

se tão pouco valor me atribuía, então também não merecia o

meu esforço de lhe fazer compreender o contrário, morresse

com a sua ideia. Uma desforra para tanto desprezo seria contar

toda a sua estória, um dia. Soube então que o faria, apesar de

mudo e analfabeto. Usando poderes desconhecidos, dos que se

ocultam no pó branco da pemba ou nos riscos traçados nos ares

das encruzilhadas pelos espíritos inquietos. Fosse de que

maneira fosse, tive a certeza de o meu relato chegaria a alguém,

colocado em impreciso ponto do tempo e do espaço, o qual

seria capaz de gravar tudo tal qual testemunhei. (PEPETELA,

A Gloriosa Família.1999, p. 394)

..

01- Acerca do narrador do texto acima, assinale a alternativa

correta:

A. Está em primeira pessoa e representa a subversão da

narrativa oficial na qual pretende apresentar a visão do

excluído.

B. Está em primeira pessoa, porém colocado à margem

da narração, fazendo parte da narrativa oficial.

C. Está em primeira pessoa, mas não oferece um

questionamento ao discurso do poder representado

pelo personagem do seu senhor.

D. Está em primeira pessoa e oferece uma contrapartida

sob o viés confirmativo de que a escravização se deu

apenas dentre aqueles que não poderiam ouvir nem

falar.

E. Está em primeira pessoa, mas revela uma narrativa

paralela, contaminando o ponto de vista do leitor, que

fica sem saber a visão do senhor sobre as habilidades

afirmadas pelo escravo.

02- Qual expressão retirada do texto revela a consciência da

relação de servidão que havia entre o escravo e seu amo?

A. “o meu dono subestimava as minhas capacidades”

B. “gostaria nesse momento de poder falar”

C. “podiam baixar a voz ao mínimo entendível”

D. “Usando poderes desconhecidos

E. “pó branco da pemba”

03- Qual a função da linguagem predominante no texto?

A. Referencial

B. Apelativa

C. Poética

D. Expressiva

E. Fática

04- “Mas se tão pouco valor me atribuía, então também não

merecia o meu esforço de lhe fazer compreender o contrário”

O trecho destacado estabelece com os termos seguintes uma

relação de:

A. Comparação

B. Oposição

C. Explicação

D. Condição

E. Causa

05- “tive a certeza de o meu relato chegaria a alguém,

colocado em impreciso ponto do tempo e do espaço, o qual

seria capaz de gravar tudo tal qual testemunhei.”

No trecho em destaque, o termo “colocado”, concorda no

singular com:

A. Meu relato

B. Alguém

C. Impreciso

D. Ponto do tempo

E. Tudo

06- Assinale a alternativa em que uma norma de colocação do

pronome oblíquo foi ignorada:

A. “Ronaldo se transferiria para a Inter de Milão, depois

para o Milan, para o Barcelona e o Real Madri.

B. “Admito que não me expressei de maneira adequada

em meu depoimento como testemunha.”

C. “’Meu filho me perguntou: por que atacam-te tanto na

Argentina?’ revelou Messi"

D. “E em se tratando de câmeras frontais, o novo celular

da Samsung também está em primeiro lugar, superando

o Asus Zenfone 6”

E. “Nunca a vi tão feliz”

094 paisagem com remédios

Na Baixada do Glicério um prédio inacabado

foi conquistado por sofás velhos, encerados puídos,

cachorros e pessoas vira-latas. Muito perto,

o entreposto do Inamps bafeja uma fumaça de remédios

vencidos. Filas e filas de receitas médicas

encardidas, empunhadas as orações. Gosmentos de

vergonha das suas sujeiras, os engenheiros cobrem

o Tamanduateí com placas de concreto. Deixarão

correr uma autoestrada moderníssima por cima. Os

meninos vão rachar a cabeça nessas pistas lisinhas.

Quem viver verá na TV.

(São Paulo - Brasil - 1993) (Fernando Bonassi. Passaporte. São Paulo: Cosac & Naify, 2001. p. 94.)

07- “um prédio inacabado foi conquistado por sofás velhos,

encerados puídos, cachorros e pessoas vira-latas”

Acerca do trecho acima, assinale a alternativa correta:

A. Após o termo ‘pessoas’ deveria haver uma vírgula para

isolá-lo de ‘vira-latas’, que caracteriza ‘cachorros’





B. O termo ‘vira-latas’ está corretamente posicionado no

texto, já que caracteriza o substantivo ‘pessoas’.

C. Semanticamente é correto afirmar que ‘conquistado’

está empregada no sentido denotativo.

D. ‘velhos’, ‘encerados’ e ‘puídos’ caracterizam ‘sofás’.

E. ‘prédio’ caracteriza ‘inacabado’.

08- Que palavras definem corretamente o espaço que ambienta

o conto?

..

A. Deterioração e criminalidade

B. Colorido e velhice

C. Desvalorização e reconstrução

D. Dureza e vivacidade

E. Pobreza e degradação

09- Sobre a linguagem do texto:

A. Requer retoques devido à escassa adjetivação.

B. Tem frases longas e precisas.

C. É concisa e privilegia o instante.

D. É repleta de imagens confusas e truncadas.

E. É lenta e prolixa.

10- “Gosmentos de vergonha das suas sujeiras, os engenheiros

cobrem o Tamanduateí com placas de concreto.”

No trecho acima, ‘gosmentos de vergonha das suas sujeiras’

relaciona-se com os termos ‘cachorros e pessoas vira-latas’ e

‘engenheiros’ pelo uso do recurso:

A. Do humor

B. Do drama

C. Da paródia

D. Da ambiguidade

E. Da intertextualidade

11- “Deixarão correr uma autoestrada moderníssima por cima.

Os meninos vão rachar a cabeça nessas pistas lisinhas.

Quem viver verá na TV.”

No trecho acima, o narrador pretendeu abordar sobretudo o

tema:

A. Da construção civil

B. Da modernização do tráfego

C. Da velocidade urbana

D. Da banalização da morte

E. Da exposição televisiva

12- Assim como em ‘autoestrada’, não se emprega mais o hífen

em:

A. Autohipnose

B. Autorretrato

C. Microônibus

D. Interracial

E. Contraataque

XCV

Os que se dedicaram às ciências foram ou empíricos ou

racionalistas. Os empíricos, à maneira das formigas, acumulam

e usam as provisões (os sentidos); os racionalistas, à maneira

das aranhas, de si mesmos extraem o que lhes serve para a teia

(a experiência). A abelha representa a posição intermediária:

recolhe a matéria-prima das flores do jardim e do campo e com

seus próprios recursos a transforma e digere. Não é diferente o

labor da verdadeira filosofia, que se não serve unicamente das

forças da mente, nem tampouco se limita ao material fornecido

pela história natural ou pelas artes mecânicas, conservado intato

na memória. Mas ele deve ser modificado e elaborado pelo

intelecto. Por isso muito se deve esperar da aliança estreita e

sólida (ainda não levada a cabo) entre essas duas faculdades, a

experimental e a racional.

(BACON, Francis. Novum organum. São Paulo: Abril Cultural, 1973. P.69.

Coleção Os Pensadores)

13- Sobre o texto, é correto afirmar que:

A. Filosofar é antes de tudo experimentar.

B. Filosofar é uma atividade inerente a todos os seres

vivos, por isso o autor decidiu explicar o fenômeno

utilizando insetos como exemplos.

C. A filosofia só é verdadeira quando prescindimos da

experiência e consideramos só a mente.

D. Para filosofar é importante que se considere os sentidos

e a experiência, mas que os equilibre e vá além deles.

E. Filosofando o homem iguala-se aos animais e encontra

sua verdadeira essência e só a partir daí passará a ser

racional.

14- “Mas ele deve ser modificado e elaborado pelo intelecto.”

O termo sublinhado refere-se a:

A. “forças da mente”

B. “material fornecido pela história natural”

C. “o labor da verdadeira filosofia”

D. “intato”

E. “intelecto”

15- Em qual das alternativas abaixo ocorreu o fenômeno da

crase pela mesma razão que em “Os empíricos, à maneira das

formigas, acumulam e usam as provisões”

A. “Mercado reage mal à derrota de Macri na Argentina”

B. “Kane faz gol à Pelé pelo Tottenham e bate Juventus

em amistoso.

C. “Senai mostra que as profissões ligadas à tecnologia

estarão entre as mais promissoras.”

D. “Open Arms apresentou um pedido de

asilo à Embaixada da Espanha em Malta para 31

menores refugiados.”

E. “Panda gigante dá à luz gêmeos em zoológico na

Bélgica.”





25 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

16- De acordo com a resolução de fiscalização e orientação

profissional nº11/2019 do Conselho Federal de Psicologia,

sobre os atos do processo (título III), julgue os itens abaixo:

I. Os Conselhos de Psicologia adotarão, como regra,

salvo justificativa expressa, o uso de meio

eletrônico na tramitação de seus processos, na

comunicação de seus atos e na transmissão de

peças processuais.

..

II. Os processos investigativos e disciplinares terão

caráter sigiloso, não sendo permitida vista dos

autos.

III. Todos os atos processuais deverão ser praticados

na sede do Conselho competente, salvo decisão

fundamentada da Comissão Processante em

sentido contrário, hipótese em que sua realização

dependerá da presença de pelo menos um dos

membros da Comissão Processante, exceto

quando a diligência for realizada por meio de

carta precatória.

IV. Salvo no caso dos processos que tramitarem de

forma eletrônica, todos os atos e termos do

processo deverão constar de duas vias, sendo que

as segundas vias, juntadas aos demais documentos

em cópia ou fotocópia, formarão autos

suplementares, que permanecerão juntamente com

os originais na sede do Conselho Regional ou

Federal, quando, neste caso, o processo for de sua

competência originária ou atuar como instância

recursal.

Está incorreto:

A. Apenas o item I.

B. Apenas o item II.

C. Apenas o item III.

D. Apenas o item IV.

E. Todos os itens estão incorretos.

17- No que diz respeito ao código de processamento disciplinar

do Psicólogo, são considerados suspeitos para o exercício da

função de relatora(or), mediador, membro de Comissões e

perito, bem como para votar ou participar do processo, em

qualquer instância, de acordo com a resolução nº11/2019 do

Conselho Federal de Psicologia, exceto:

A. Aquele que seja amigo íntimo ou inimigo de qualquer

das partes ou de seus procuradores.

B. Aquele que tenha recebido presentes de pessoas que

tenham interesse no processo, que tenham aconselhado

acerca do objeto da causa ou auxiliado materialmente

uma das partes.

C. Aqueles que já tiveram relação de vínculo profissional

com a(o) psicóloga(o) investigada(o) ou processada(o)

ou com o representante, quando houver.

D. Aquele que seja credor ou devedor de uma das partes,

de seu cônjuge ou companheiro, ou de seus parentes

em linha reta até o terceiro grau.

E. Aquele que seja interessado no julgamento do

processo em favor de qualquer das partes.

18- Serão considerados nulos os atos processuais, de acordo

com a resolução de fiscalização e orientação nº11/2019 do

Conselho Federal de Psicologia, exceto:

A. Quando qualquer dos agendes for considerado

impedido ou suspeito, exceto quando justificativa

aceita.

B. Quando houver ilegitimidade da(o) investigada(o) ou

da(o) processada(o).

C. Quando houver ausência de fundamentação da

decisão.

D. Quando houver inobservância dos procedimentos

estabelecidos pela citação da(o) psicóloga(o)

processada(o).

E. Quando houver falta de designação de defensor dativo,

nos casos em que decretada à revelia da(o)

psicóloga(o) processada(o).

19- São penalidades aplicáveis às infrações disciplinares

ordinárias e éticas das(os) psicólogas(os), de acordo com a

resolução nº11/2019 do Conselho Federal de Psicologia,

exceto:

A. Advertência.

B. Multa, no valor de um a dez anuidades no caso de

infrações praticadas por pessoa natural.

C. Censura pública.

D. Suspensão do exercício profissional por até trinta dias.

E. Cassação do registro para o exercício profissional, no

caso de pessoas naturais, e cancelamento do registro

ou do cadastramento, no caso de pessoas jurídicas.

20- De acordo com a resolução CFP nº11/2019, as infrações

disciplinares praticadas por psicólogas(os) são classificadas em

ordinárias, funcionais e éticas. Julgue os itens abaixo:

I. Infrações ao Código de Ética Profissional.

II. Infrações às normas de natureza administrativa e

editadas pelos Conselhos de Psicologia.

III. Infrações praticadas por qualquer membro dos

Conselhos Regionais e Federal de Psicologia no

exercício do seu cargo.

A classificação correta é, respectivamente:

A. Ética, funcional e ordinária.

B. Ética, ordinária e funcional.

C. Funcional, ética e ordinária.

D. Ordinária, ética e funcional.

E. Funcional, ordinária e ética.

21- Julgue os itens abaixo, de acordo com o Código de Ética

Profissional do Psicólogo:

I. O psicólogo baseará o seu trabalho no respeito e

não promoção da liberdade, da dignidade, da

igualdade e da integridade do ser humano,





apoiado nos valores que embasam a Declaração

Universal dos Direitos Humanos.

II. O psicólogo atuará com responsabilidade social

analisando crítica e historicamente apenas a

realidade social e cultural dos indivíduos.

III. O psicólogo atuará com responsabilidade, por

meio do contínuo aprimoramento profissional,

dadesenvolvimentooparacontribuindo

Psi científicocampo decomocologia

conhecimento e de prática.

..

IV. exercíciooqueparazelarápsicólogoO

efetuadosejaprofissional dignidade,com

rejeitando situações em que a Psicologia esteja

sendo aviltada.

V. assumir responsabilidadesdeveO psicólogo

profissionais somente por atividades para as quais

esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

São princípios fundamentais previstos no Código de Ética


A. Os itens I, II e III.

B. Os itens III, IV e V.

C. Os itens II, IV e V.

D. Os itens I, III e IV.

E. Os itens II, III e IV.

22- De acordo com o Código de Ética Profissional do

Psicólogo, “o psicólogo poderá intervir na prestação de serviços

psicológicos que estejam sendo efetuados por outro

profissional, nas seguintes situações” (art. 7º, resolução CFP

nº10/05):

I. peloresponsávelprofissionaldopedidoA

serviço.

II. Em caso de emergência ou risco ao beneficiário

ou usuário do serviço, quando dará imediata

ciência ao profissional.

III. Quando informado expressamente, por qualquer

uma das partes, da interrupção voluntária e

definitiva do serviço.

IV. Quando se trata de trabalho multiprofissional e a

intervenção fizer parte da metodologia adotada.

Estão corretos os itens:

A. Apenas os itens II e III.

B. Apenas os itens I, III e III.

C. Apenas os itens III e IV.

D. Apenas os itens II, III e IV.

E. Apenas os itens I, II, III e IV.

23- De acordo com o Código de Ética Profissional do

Psicólogo, está incorreto:

A. No caso de não ser apresentado um responsável legal

para obtenção de autorização, o atendimento não

eventual de crianças, adolescentes ou interdito não

deverá ser realizado.

B. É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional

com a finalidade de proteger, por meio da

confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou

organizações, a que tenha acesso no exercício

profissional.

C. Quando requisitado a depor em juízo, o psicólogo

poderá prestar informações, considerando o previsto

no Código de Ética.

D. Nos documentos que embasam as atividades em

equipe multiprofissional, o psicólogo registrará apenas

as informações necessárias para o cumprimento dos

objetivos do trabalho.

E. Em caso de interrupção do trabalho do psicólogo, por

quaisquer motivos, ele deverá zelar pelo destino dos

seus arquivos confidenciais.

24- São modalidades de documentos psicológicos, de acordo

com a resolução CFP nº 06/2019, exceto:

A. Declaração;

B. Atestado;

C. Receituário;

D. Relatório;

E. Laudo.

25- De acordo com a resolução CFP nº06/2019, sobre a

elaboração de documentos escritos produzidos pela(o)

psicóloga(o) no exercício profissional, está correto:

A. Para entrega de relatório e laudo psicológico, é dever

da(o) psicóloga(o) realizar ao menos uma entrevista

devolutiva à pessoa, grupo, instituição atendida ou

responsáveis legais.

B. Para entrega e relatório e laudo psicológico é

recomendado à(ao) psicóloga(o), sempre que

solicitado, realizar entrevista devolutiva.

C. Para entrega de todos os documentos psicológicos é

dever da(o) psicóloga(o) realizar ao menos uma

entrevista devolutiva.

D. Para entrega de todos os documentos psicológicos é

recomendada ao menos uma entrevista devolutiva,

quando solicitado pelas partes interessadas.

E. Nunca deverão ser entregues laudos psicológicos sem

realização de entrevista devolutiva.

26- “...consiste em um documento que certifica, com

fundamento em um diagnóstico psicológico, uma determinada

situação, estado ou funcionamento psicológico, com a

finalidade de afirmar as condições psicológicas de quem, por

requerimento, o solicita” (Resolução CFP nº 06/2019).

O texto acima descreve o documento psicológico:

A. Declaração.

B. Atestado.

C. Receituário.

D. Laudo.

E. Parecer.





27- São autorizados pelo Conselho Federal de Psicologia a

prestação dos serviços psicológicos abaixo, através de meios

tecnológicos da informação e comunicação, exceto:

A. Consultas e/ou atendimentos psicológicos de

diferentes tipos de maneira síncrona ou assíncrona.

..

B. Processos de seleção de pessoal.

C. Utilização de instrumentos psicológicos devidamente

regulamentados por resolução pertinente, tendo estes

testes parecer favorável no SATEPSI, com

padronização e normatização para tal finalidade.

D. Supervisão técnica dos serviços prestados por

psicólogos e psicólogas nos mais diversos contextos

de atuação.

E. Atendimento de pessoas e grupos em situações de

urgência e emergência.

28- De acordo com as normas sobre a atuação do psicólogo

como perito nos diversos contextos (Resolução CFP nº

17/2012), julgue os itens abaixo:

I. A atuação do psicólogo como perito consiste em

uma avaliação direcionada a responder demandas

específicas, originadas no contexto pericial.

II. O trabalho pericial pode contemplar observação,

entrevistas, visitas domiciliares e institucionais,

aplicação de testes psicológicos, utilização de

recursos lúdicos e outros instrumentos, garantindo

o bem-estar de todos os sujeitos envolvidos.

III. psicólogoO equipeematuarpoderá

subordinadomultiprofissional, estarpodendo

técnica e cientificamente ao profissional de outra

área que chefia o processo pericial.

IV. O psicólogo, com profissionais não psicólogos,

compartilhará somente informações relevantes

para qualificar os serviços prestados.

Estão corretos:

A. Apenas os itens I, II e III.

B. Apenas os itens II, III e IV.

C. Apenas os itens I, II e IV.

D. Apenas os itens I, III e IV.

E. Todos os itens estão corretos.

29- Sobre a obrigatoriedade do registro documental decorrente

da prestação de serviços psicológicos, julgue os itens abaixo:

I. Em caso de serviço psicológico prestado em

serviços-escola e campos de estágio, o registro

deve contemplar a identificação e assinatura do

responsável técnico/supervisor que responderá

pelo serviço prestado, bem como do estagiário.

II. A guarda do registro documental é de

responsabilidade do psicólogo, ou, apenas quando

justificada impossibilidade do profissional, a

guarda será feita pela instituição em que ocorreu o

serviço.

III. Quando em serviço multiprofissional, o registro

deve ser realizado em prontuário único.

IV. O período de guarda deve ser de no mínimo 04

anos, podendo ser ampliado nos casos previstos

em lei, por determinação judicial, ou ainda em

casos específicos em que seja necessária a

manutenção da guarda por mais tempo.

V. O registro documental deve ser mantido em local

que garanta o sigilo e privacidade e mantenha-se à

disposição dos Conselhos de Psicologia para

orientação e fiscalização, de modo que sirva como

meio de prova idônea para instruir processos

disciplinares e à defesa legal.


A. Apenas os itens I, II e III.

B. Apenas os itens I, III e IV.

C. Apenas os itens II, III e V.

D. Apenas os itens III, IV e V.

E. Apenas os itens I, III e V.

30- Os documentos e registros decorrente de prestação de

serviços psicológicos, devem contemplar, exceto:

A. Identificação do usuário ou instituição.

B. Avaliação da demanda e definição dos objetivos do

trabalho.

C. Registro da evolução do trabalho, de modo a permitir

o conhecimento do mesmo e seu acompanhamento,

bem como os procedimentos técnico-científicos

adotados.

D. Registro de encaminhamento ou encerramento.

E. Documentos resultantes da aplicação de instrumentos

de avaliação psicológica deverão ser arquivados em

pasta separada, onde o usuário ou instituição possa

acessar.

31- Os testes psicológicos abarcam também os instrumentos

abaixo, exceto:

A. Escalas.

B. Inventários.

C. Questionário.

D. Métodos projetivos/expressivos.

E. Entrevista.

32- “Na realização da Avaliação Psicológica, a psicóloga e o

psicólogo devem basear sua decisão, obrigatoriamente, em

métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos

reconhecidos cientificamente para uso na prática profissional da

psicóloga e do psicólogo (fontes fundamentais de informação),

podendo, a depender do contexto, recorrer a procedimentos e

recursos auxiliares (fontes complementares de informação)”

(art. 2º, resolução CFP nº 09/2018).

Julgue os itens abaixo:

I. Testes psicológicos aprovados pelo CFP para uso

profissional da psicóloga e do psicólogo.

II. Entrevista psicológica e anamnese.

III. Documentos técnicos, tais como protocolos ou

relatórios de equipes multiprofissionais.





IV. Técnicas e instrumentos não psicológicos que

possuam respaldo da literatura científica da área e

que respeitem o Código de Ética e as garantias da

legislação da profissão.

V. Protocolos ou registros de observação de

comportamentos obtidos individualmente ou por

meio de processo grupal e/ou técnicas de grupo.

..

De acordo com a resolução CFP nº 09/2018, são fontes

fundamentais de informação:

A. Apenas os itens I, III e IV.

B. Apenas os itens II, IV e V.

C. Apenas os itens I, II e V.

D. Apenas os itens III, IV e V.

E. Apenas os itens II, III e IV.

33- Para que os testes psicológicos sejam reconhecidos para uso

profissional de psicólogas e psicólogos, devem possuir

consistência técnico-científica e atender os requisitos mínimos

obrigatórios. (Resolução CFP nº 09/2018). Fazem parte dos

requisitos mínimos obrigatórios, exceto:

A. Definição dos objetivos do teste e contexto de

aplicação, detalhando a população-alvo.

B. Apresentação de evidência empíricas sobre as

características técnicas dos itens do teste, inclusive

para métodos projetivos/expressivos.

C. Apresentação do sistema de correção e interpretação

de escores, explicitando a lógica que fundamenta o

procedimento, em função do sistema de interpretação

adotado.

D. Apresentação explícita da aplicação e correção para

que haja a garantia da uniformidade dos

procedimentos.

E. Apresentação de fundamentação teórica, com especial

ênfase na definição do(s) construto(s), descrevendo

seus aspectos constitutivo e operacional.

34- São técnicas utilizadas na terapia comportamental, exceto:

A. Prevenção de respostas.

B. Modelação.

C. Treino de habilidades sociais.

D. Cadeira quente ou cadeira vazia.

E. Relaxamento muscular e treino de respiração.

35- “As teorias psicodinâmicas da personalidade enfatizam a

importância dos motivos, das emoções e de outras forças

internas. Supõem que a personalidade desenvolva-se à medida

que os conflitos psicológicos são resolvidos, geralmente

durante a infância” (DAVIDOFF, 2009).

Fazem parte das teorias psicodinâmicas, exceto:

A. Carl Jung.

B. Alfred Adler.

C. Erik Erikson.

D. Carl Rogers.

E. Harry Stack Sullivan.

36- De acordo com a teoria psicanalítica de Sigmund Freud,

julgue os itens abaixo:

I. Acontece durante o primeiro ano de vida, tendo o

desmame como um dos principais conflitos desta

fase.

II. Acontece por volta dos 3 a 5 anos, e é o período

no qual as crianças descobrem que os genitais

fornecem prazer.

III. Acontece durante o segundo e terceiro ano de

vida, quando a criança gosta de urinar e defecar

como forma de alívio de tensão.

De acordo com a teoria psicanalítica, de Freud, os itens acima

correspondem às fases do desenvolvimento da personalidade,

respectivamente:

A. Fase oral; fase anal e fase fálica.

B. Fase oral, fase fálica e fase anal.

C. Fase fálica, período de latência e fase anal.

D. Período de latência, fase anal e fase fálica.

E. Fase oral, fase fálica e período de latência.

37- Faz parte dos conceitos da Teoria Fenomenológica, exceto:

A. Os teóricos fenomenológicos acreditam que os seres

humanos associam continuamente significados às

informações que adquirem.

B. Os psicólogos fenomenológicos se concentram em

tentar entender o “si mesmo”.

C. A teoria fenomenológica traz o conceito de ansiedade

básica, como sendo a causa principal de distúrbios

neuróticos.

D. Os psicólogos fenomenológicos assumem uma visão

holística, supondo que as pessoas são organismos

integrados.

E. Definem o self como um conceito interno que evolui à

medida que as pessoas interagem umas com as outras.

38- São características da depressão:

A. Sentimentos de desesperança, desânimo, isolamento,

desinteresse em realizar os deveres, responsabilidades

e prazeres.

B. Incomum alegria e energia, quase sempre estando em

movimento constante.

C. Paralisia, perda da visão ou audição e insensibilidade a

dor.

D. Padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-

impulsividade que interferem no funcionamento e

desenvolvimento.

E. Comportamentos repetitivos ou atos mentais que o

indivíduo se sente compelido a executar.





39- São sintomas comuns da esquizofrenia, exceto:

A. Pensamento desorganizado.

B. Fuga da realidade.

..

C. Amnésia psicogênica.

D. Perturbações da linguagem.

E. Inadequações da volição.

40- De acordo com o DSM-5, “os transtornos alimentares são

caracterizados por uma perturbação persistente na alimentação

ou no comportamento relacionado à alimentação que resulta no

consumo ou não absorção alterada de alimentos e que

comprometem significativamente para a saúde física ou o

funcionamento psicossocial”. De acordo com o DSM-5, são

transtornos alimentares, exceto:

A. Transtorno de ruminação.

B. Pica.

C. Tricotilomania.

D. Transtorno alimentar restritivo.

E. Anorexia nervosa.


ESTADO DE PERNAMBUCOPREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA CRUZ DA BAIXA VERDE/PE

Rua João Roque da Silva, 349 – Centro - CEP 56.895-000 - Telefax (087) 3846-8149 - Santa Cruz da Baixa Verde - PECNPJ 35.445.485/0001-01

3

26 – PSICOLOGO 01 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A A C E B C B E C D D B D C B B C A B B21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40D E A C A B E C E E E C B D D B C A C C

02

..


PREFEITURA MUNICIPAL DE MARAGOGI – AL


CADERNO DE PROVA

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO

NOME:

CPF:

..

NÍVEL: SUPERIOR

CARGO: 37 – PSICÓLOGO

Leia com atenção:

1. No Cartão-Resposta, as questões estão representadas por seus respectivos números. Preencha com caneta esferográfica (tinta AZUL ou

PRETA);

2. O Cartão-Resposta tem, obrigatoriamente, de ser assinado. Esse Cartão-Resposta não poderá ser substituído, portanto, não o rasure nem o

amasse; 3. A DURAÇÃO DA PROVA é de 3 horas, incluído o tempo para preenchimento do Cartão-Resposta;

4. Na prova há 40 questões de múltipla escolha, com cinco opções: A, B, C, D e E;

5. Durante a prova, não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, tampouco será permitido o uso de

qualquer tipo de aparelho eletrônico (Calculadora, Celulares e etc.); 6. Só será permitido ao candidato entregar sua prova escrita após 45 (quarenta e cinco) minutos do seu início;

7. Só será permitido ao Candidato sair portando o Caderno de questões, após decorridos 2:40 (duas horas e quarenta minutos), após o efetivo

início das provas;

8. O candidato somente poderá ausentar-se temporariamente da sala de provas, durante sua realização, acompanhado de um fiscal; 9. Os 03 (três) últimos candidatos em cada sala de prova, somente poderão entregar a respectiva prova e retirarem-se do local simultaneamente,

após assinarem o lacre dos envelopes dos cartões resposta, juntamente com os fiscais de sala;

10. Será excluído do Concurso Publico o candidato que descumprir os itens acima.


..


PREFEITURA MUNICIPAL DE MARAGOGI - AL


SUPERIOR – 37 – PSICÓLOGO. Página 1


Tenho uma imensa admiração por eles, os escultores das palavras,

quem, com a arte sagrada de materializar a alma, enriquece as

outras pessoas sem guardar nada pra si.

[...]

Com nossas palavras podemos reivindicar outras relações, outros

compromissos, outras soluções. Podemos aceitar acordos

comerciais não tão bons para nós, mas que sejam mais justos.

Podemos buscar maiores investimentos solidários e menos

rendimentos especulativos. Podemos oferecer mais diálogo e

menos imposições pela força. Podemos, sobretudo, não nos

resignar.

Porque resignar-se é morrer um pouco, é não fazer uso da

possibilidade de escolher, é aceitar o silêncio. A palavra, por sua

vez, precede a ação, prepara o caminho, abre portas. Hoje

devemos mais que nunca usar a voz para romper grilhões.

Tenho a profunda convicção de que, quando falamos, estamos

modificando o mundo. As grandes transformações de nossa

história sempre foram anunciadas antes. Assim chegou o homem

à lua, assim caiu o muro de Berlim, assim se acabou com o

apartheid. Eu espero que assim desapareça também o terrorismo." (https://brasil.elpais.com/brasil/2014/07/04/internacional/1404491759_639843.ht

..

ml Acessado em 02/09/2019)

01- Sobre o texto é correto afirmar que:

A. Só a força tem regido todas as relações humanas e não há

meio de dissuadir o ser humano disso.

B. Falar faz as coisas serem diferentes, por isso os países evi-

tam fechar contratos por esse meio.

C. O trecho afirma que os contratos comerciais seriam menos

benéficos se fossem fruto de uma conversa.

D. A força pode ajudar a resolver todos os problemas comer-

ciais.

E. Os problemas do mundo devem ser resolvidos pelo poder

da palavra.

02- Pela leitura do texto, pode-se concluir que a autora estabeleceu

como alvo de seu discurso:

A. O governo de seu país.

B. Os grupos terroristas.

C. Os países desenvolvidos.

D. Países que estabelecem guerras comerciais.

E. Grupos envolvidos em lobby internacional.

03- É correto afirmar que a autora do texto, considera que:

A. O ser humano é fundamentalmente linguístico.

B. A particularidade do ser humano se deve à força.

C. O ser humano é essencialmente social, por isso há lugar

fora da linguagem para observar-se a existência.

D. A linguagem não pode criar uma realidade.

E. Linguagem, ação e força são termos opostos e inconciliá-

veis entre si.

04- Qual das expressões retiradas do texto está no sentido

conotativo?

A. “imensa admiração”

B. “reivindicar outras relações”

C. “que sejam mais justos”

D. “menos imposições”

E. “romper grilhões”

ESSA QUE EU HEI DE AMAR…

Essa que eu hei de amar perdidamente um dia

será tão loura, e clara, e vagarosa, e bela,

que eu pensarei que é o sol que vem, pela janela,

trazer luz e calor a essa alma escura e fria.

E quando ela passar, tudo o que eu não sentia

da vida há de acordar no coração, que vela…

E ela irá como o sol, e eu irei atrás dela

como sombra feliz… — Tudo isso eu me dizia,

quando alguém me chamou. Olhei: um vulto louro,

e claro, e vagaroso, e belo, na luz de ouro

do poente, me dizia adeus, como um sol triste…

E falou-me de longe: "Eu passei a teu lado,

mas ias tão perdido em teu sonho dourado,

meu pobre sonhador, que nem sequer me viste!" (ALMEIDA, Guilherme de. Meus versos mais queridos. Rio de Janeiro:

Ediouro, 1988.)

05- Em qual das alternativas a relação do verso com a figura de

linguagem está correta?

A. “Essa que eu hei de amar perdidamente um dia” – hipér-

bole

B. “que eu pensarei que é o sol que vem, pela janela” – me-

tonímia

C. “E quando ela passar, tudo o que eu não sentia” – metáfora

D. “trazer luz e calor a essa alma escura e fria” – comparação

E. “E falou-me de longe: ‘Eu passei a teu lado’”– prosopo-

peia

06- No texto:

A. O eu lírico está perdido ao sol, por isso confunde o verda-

deiro amor.

B. A mulher amada é comparada ao sol e os termos ‘loura’,

‘clara’ ilustram isso.

C. O eu lírico está em delírio e isso explica os pensamentos

desconectados da realidade.

D. A mulher amada na verdade é o sol, que o eu lírico deseja

por estar exposto a um ambiente frio.

E. O eu lírico relata fatos ocorridos num passado remoto e

por isso mistura passado e presente.

07- A forma verbal “hei”:

A. Está no pretérito perfeito.

B. É impessoal

C. Está no futuro do presente

D. Está no presente do subjuntivo

E. Está no presente do indicativo


https://brasil.elpais.com/brasil/2014/07/04/internacional/1404491759_639843.html

https://brasil.elpais.com/brasil/2014/07/04/internacional/1404491759_639843.html




08- No verso:

“trazer luz e calor a essa alma escura e fria.”,

Identifica-se:

A. A comparação explícita.

B. A inversão de pensamento.

..

C. A alteração de eu lírico.

D. A oposição de ideias.

E. O exagero estilístico.

09- A última estrofe pode ser considerada:

A. Uma crítica à idealização do amor.

B. Uma prova de que o eu lírico está em delírio.

C. Um recurso metalinguístico.

D. Uma indicação de que o eu lírico é feminino.

E. Uma indicação de que o texto é uma prosa poética.

Em 1968, o arqueólogo suíço Erik Von Däniken publicou o livro

Eram os Deuses Astronautas?, no qual defende que extraterrestres

foram responsáveis pela construção das pirâmides egípcias,

astecas e maias, das linhas de Nazca e dos moais da Ilha de Páscoa.

Para Däniken, esses seres vindos do espaço eram considerados

deuses pelos povos antigos que habitavam a Terra – além disso,

eles teriam cruzado com espécies primatas para dar origem aos

humanos.

Para a maioria dos historiadores, as teorias de Däniken não têm

mérito. Ignoram as práticas culturais, religiosas e sociais dos

povos antigos, assim como sua capacidade em erguer pirâmides.

Que, por colossal que tenha sido o trabalho, são uma ideia óbvia:

uma pirâmide é uma pilha de blocos. É estruturalmente mais

simples que uma casa com paredes verticais e um teto – como as

que eram feitas por esses mesmos povos. Além disso, se

extraterrestres tivessem construído esses monumentos (ou

visitado a Terra consistentemente), eles certamente teriam deixado

para trás qualquer vestígio, como ferramentas e materiais. (https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/reportagem/pseudo-historia-7-fa-

tos-nunca-aconteceram.phtml)

10- É possível afirmar que Erik tem credibilidade devido à:

A. Sua formação como arqueólogo.

B. Publicação de mais um livro.

C. Descoberta das linhas de Nazca.

D. Adoração dos povos antigos pelos extraterrestres.

E. Descoberta de espécies primatas fruto do cruzamento com

aliens.

11- O texto refuta as crenças de Daniken, quando:

A. Se observa que o livro foi escrito em 1968, época de tec-

nologia muito rudimentar.

B. Pelas descobertas históricas dos povos que revelam que

eles já haviam desenvolvido a tecnologia para as constru-

ções citadas.

C. Se comprova que os extraterrestres construíram as pirâmi-

des do Egito utilizando as técnicas do povo local.

D. Se restringe aos fósseis encontrados.

E. Cientistas têm uma crença empírica diferente da dele.

(BROWNE, Dik. O melhor de Hagar, o horrível 8. Porto Alegre L & PM, 2018 p.

70)

12- A expressão dos personagens da tirinha pode ser definida pelo

sentimento de:

A. Certeza

B. Medo

C. Desalento

D. Alegria

E. União

13- O que eles contemplam?

A. A seca no solo do lugar.

B. Uma cidade abandonada.

C. Uma construção em seu início.

D. A destruição da casa deles.

E. As ruínas do castelo que procuravam.

14- O que provoca humor na tira?

A. A tentativa da personagem de encontrar um aspecto posi-

tivo no que vê.

B. A ignorância do grupo ao imaginar que encontraria um lo-

cal próspero.

C. A expressão de tristeza patética nas personagens.

D. O desejo dos personagens de levar uma vida abastada.

E. A quantidade de pessoas que queriam viver no local.

15- A oração “como a gente estava dizendo no outro dia”:

A. Introduz uma comparação em relação à oração posterior.

B. Constrói uma circunstância de concordância com a oração

que a sucede.

C. Estabelece uma relação de coordenação com a oração su-

bordinada.

D. Ajuda na compreensão da oração subordinada adverbial

final.

E. Mantém o sentido da oração principal.


https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/almanaque/como-foram-feitas-as-piramides.phtml

https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/reportagem/pseudo-historia-7-fatos-nunca-aconteceram.phtml

https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/reportagem/pseudo-historia-7-fatos-nunca-aconteceram.phtml





16- Segundo o Código de Ética Profissional do Psicólogo,

resolução CFP nº 010/05, são princípios fundamentais, exceto:

A. O psicólogo baseará o seu trabalho no respeito e na pro-

moção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da in-

tegralidade do ser humano, baseado nos valores que em-

basam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

..

B. O psicólogo atuará com responsabilidade social, anali-

sando crítica e historicamente a realidade política do ci-

dadão.

C. O psicólogo contribuirá para promover a universalização

do acesso às informações, ao conhecimento da ciência

psicológica, aos serviços e aos padrões éticos da profis-

são.

D. O psicólogo zelará para que o exercício profissional seja

efetuado com dignidade, rejeitando situações em que a

Psicologia esteja sendo aviltada.

E. O psicólogo considerará as relações de poder nos contex-

tos em que atua e os impactos dessas relações sobre suas

atividades profissionais, posicionando-se de forma crí-

tica e em consonância com os demais princípios deste

Código.

17- De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo,

são deveres fundamentais do psicólogo:

A. Assumir responsabilidades profissionais sobre qualquer

atividade da Psicologia.

B. Prestar serviços profissionais em situações de calami-

dade pública ou de emergência baixos preços para o pú-

blico.

C. Estabelecer acordos de prestação de serviços que respei-

tem os direitos do usuário ou beneficiário de serviços de

Psicologia.

D. Informar aos interessados os resultados decorrentes da

prestação de serviços psicológicos.

E. Sugerir serviços de outros psicólogos sempre que não pu-

derem ser continuados pelo profissional que os assumiu

inicialmente, não podendo fornecer ao seu substituto ne-

nhum tipo de informação sobre o trabalho.

18- É vedado ao psicólogo, de acordo com o Código de Ética

Profissional do Psicólogo, exceto:

A. Induzir convicções políticas, filosóficas, morais, ideoló-

gicas, religiosas, de orientação sexual ou qualquer tipo de

preconceito, quando do exercício de suas funções profis-

sionais.

B. Ser conivente com faltas, erros, faltas éticas, violações de

direitos, crimes, ou contravenções penais praticados por

psicólogos na prestação de serviços profissionais.

C. Prestar serviços ou vincular o título de psicólogo a servi-

ços de atendimento psicológico cujos procedimentos,

técnicas e meios não estejam regulamentados ou reco-

nhecidos pela profissão, exceto em casos justificados

pelo profissional.

D. Induzir qualquer pessoa ou organização a recorrer a seus

serviços;

E. Estabelecer com a pessoa atendida, familiares ou ter-

ceiro, que tenha vínculo com o atendido, relação que

possa interferir negativamente nos objetivos do serviço

prestado.

19- Analise os itens abaixo, segundo o Código de Ética


I. Caberá aos psicólogos docentes ou supervisores es-

clarecer, informar, orientar e exigir dos estudantes a

observância dos princípios e normas contidas neste

Código.

II. O psicólogo não divulgará, ensinará, cederá, em-

prestará ou venderá a leigos instrumentos e técnicas

psicológicas que permitam ou facilitem o exercício

ilegal da profissão.

III. O psicólogo, ao participar de atividades em veículo

de comunicação, zelará para que as informações

prestadas disseminem o conhecimento a respeito das

atribuições, da base científica e do papel social da

profissão.

Está correta a alternativa:

A. Apenas os itens I e III estão corretos.

B. Apenas os itens I e II estão corretos.

C. Apenas os itens II e III estão corretos.

D. Todos os itens estão corretos.


20- Existem diversos critérios de normalidade e anormalidade em

psicopatologia. Segundo Dalgalarrondo (2019), a adoção de um

ou de outro depende de opções filosóficas, ideológicas e

pragmáticas do profissional ou da instituição em que ocorre a

atenção à saúde. São critérios de normalidade utilizados em

psicopatologia, segundo Dalgalarrondo (2019), exceto:

A. Normalidade como ausência de doença: utiliza o critério

de saúde como ausência de sintomas e sinais de doença.

Normal, seria aquele indivíduo que simplesmente não é

portador de nenhum transtorno mental definido;

B. Normalidade ideal: estabelece-se arbitrariamente uma

norma ideal, aquilo que seria supostamente “sadio”, mais

“evoluído”;

C. Normalidade estatística: identifica norma e frequência,

geralmente aplicando-se a fenômenos quantitativos, com

determinada distribuição estatística na população geral;

D. Normalidade funcional: entende a saúde como o com-

pleto bem-estar físico, mental e social;

E. Normalidade operacional: define o que é normal e o que

é patológico e busca trabalhar operacionalmente com es-

ses conceitos, aceitando as consequências de tal defini-

ção.





21- Segundo Dalgalarrondo (2000), a Síndrome de Ansiedade

Generalizada se caracteriza pela presença de sintomas ansiosos

excessivos, na maior parte dos dias, por pelo menos seis meses ou

mais. São sintomas da Síndrome de Ansiedade Generalizada,

exceto:

A. Formigamentos

B. Irritabilidade aumentada

..

C. Cefaleia

D. Epigastralgias

E. Alucinações auditivas

22 - Os quadros depressivos se caracterizam “[...] por uma

multiplicidade de sintomas afetivos, instintivos e

neurovegetativos, ideativos e congnitivos, relativos à

autovaloração, à volição e à psicomotricidade”

(DALGALARRONDO, 2000). Segundo o autor, existem vários

subtipos de síndromes depressivas. Faz parte das características da

DISTIMIA:

A. É uma depressão crônica, de intensidade leve e muito du-

radoura, tendo como sintomas comuns a diminuição da

autoestima, fadigabilidade aumentada, dificuldade em

tomar decisões e mau humor crônico.

B. É um subtipo de depressão que pode ocorrer em episó-

dios depressivos de intensidade leve a grave, em trans-

torno uni ou bipolar.

C. Seria um subtipo de depressão na qual predominam os

sintomas classicamente endógenos, seria, portanto, de

natureza mais neurobiológica, mais independente de fa-

tores psicológicos.

D. Estado depressivo grave no qual o paciente permanece

dias em uma cama ou cadeira, em estado de catalepsia,

com negativismo que se exprime pela ausência de res-

postas às solicitações ambientais, recusando alimenta-

ção, frequentemente urinando e defecando no leito.

E. Depressão grave, na qual ocorrem, associados aos sinto-

mas depressivos, um ou mais sintomas psicóticos, como

os delírios de ruína ou culpa, delírio hipocondríaco e alu-

cinações em conteúdo depressivo.

23- “Preocupar-se de forma excessiva com sujeira, ter dúvidas

intermináveis, sentir necessidade de verificar repetidamente

portas e janelas ou o gás, ser atormentado por pensamentos

indesejáveis, acumular grande quantidade de objetos sem

utilidade, apresentar preocupações exageradas com ordem,

alinhamento ou simetria são alguns dos sintomas do TOC”

(CORDIOLI, 2014). De acordo com o autor, são características

das OBSESSÕES no Transtorno Obsessivo-Compulsivo, exceto:

A. Pensamentos, impulsos ou imagens recorrentes e persis-

tentes, experimentados como intrusivos e indesejáveis.

B. Seu conteúdo é indesejado e provoca desprazer, medo e

angústia, podendo ainda ser estranho ao indivíduo, con-

trariando os seus valores morais ou os seus desejos.

C. São ativadas por situações triviais, como chegar ou sair

de casa, usar o banheiro e tocar em objetos;

D. As obsessões mais comuns são o medo de contaminação,

dúvidas sobre as possibilidades de falhas e necessidade

de ter certeza.

E. São atos realizados com a intensão de afastar ameaças,

reduzir riscos, prevenir desastres ou possíveis danos a si

próprio e outras pessoas, ou para alívio do desconforto.

24- “O comportamento alimentar, apesar de sua aparente

banalidade na vida cotidiana, é um fenômeno humano complexo

e de importância central.” (DALGALARRONDO, 2000). Sobre

os transtornos do comportamento alimentar, julgue os itens

abaixo:

I. É caracterizada pela perda de peso auto-induzida por

abstenção de alimentos que engordam.

II. Tem como característica a perda de peso auto-indu-

zida por comportamentos de exercícios físicos ex-

cessivos ou uso de diuréticos.

III. É compreendida como a distorção da imagem corpo-

ral, quando, apesar de muito emagrecido, o paciente

se percebe acima do peso, acreditando estar gordo.

IV. Se caracteriza pela preocupação persistente com o

comer e um desejo irresistível de comida, sucum-

bindo o paciente a repetidos episódios de hiperfagia.

Caracterizam o quadro de ANOREXIA NEVOSA os itens:

A. Apenas os itens I e II.

B. Apenas os itens I, II e III.

C. Apenas os itens III e IV.

D. Apenas os itens II e III.

E. Apenas os itens II, III e IV.

25- A lei nº 10.216, que dispõe sobre a proteção e os direitos das

pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo

assistencial em saúde mental, afirma que são direitos da pessoa

portadora de transtorno mental, exceto:

A. Ter acesso ao melhor tratamento do sistema de saúde,

consentâneo às suas necessidades.

B. Ser protegida contra qualquer forma de abuso e explora-

ção.

C. Ter garantia de sigilo nas informações prestadas.

D. Ter direito à presença médica, quando possível, para es-

clarecer a necessidade ou não de sua hospitalização invo-

luntária.

E. Ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis.

26 - Sobre os tipos de internação psiquiátrica, de acordo com a lei

nº 10.216, está correto:

A. A pessoa que solicita voluntariamente sua internação

deve assinar uma declaração de que optou por esse re-

gime de tratamento no momento da alta.

B. A internação psiquiátrica involuntária deverá, no prazo

de quarenta e oito horas, ser comunicada ao Ministério

Público Estadual pelo responsável técnico do estabeleci-

mento no qual tenha ocorrido.

C. O término da internação involuntária se dá somente

quando estabelecido pelo especialista responsável pelo

tratamento.

D. Pesquisas científicas para fins diagnósticos ou terapêuti-

cos poderão ser realizadas sem o consentimento expresso

do paciente, ou de seu representante legal.





E. A internação compulsória é determinada, de acordo com

a legislação vigente, pelo juiz competente, que levará em

conta as condições de segurança do estabelecimento,

quanto à salvaguarda do paciente, dos demais internados

e funcionários.

27-Na realização da Avaliação Psicológica, a psicóloga e o

psicólogo devem basear sua decisão, obrigatoriamente, em

métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos

reconhecidos cientificamente para uso na prática profissional

(Resolução CFP Nº 09/2018). Considere as fontes de informação

abaixo:

..

I. Testes psicológicos aprovados pelo CFP para uso

profissional da psicóloga e do psicólogo;

II. Entrevista psicológica, anamnese.

III. Protocolos ou registros de observação de comporta-

mentos obtidos individualmente ou por meio de pro-

cesso grupal e/ou técnicas em grupo.

IV. Técnicas ou instrumentos não psicológicos que pos-

suam respaldo da literatura científica da área e que

respeitem o Código de Ética e as garantias da legis-

lação da profissão.

V. Documentos técnicos como protocolos ou relatórios

de equipes multiprofissionais.

São consideradas fontes de informação complementares:


B. Os itens I, III e V.

C. Os itens III e IV.

D. Os itens III, IV e V.

E. Os itens IV e V.

28-Os testes psicológicos, para serem reconhecidos para uso

profissional de psicólogas e psicólogos, devem possuir

consistência técnico-científica e atender a requisitos mínimos

obrigatórios. Segundo a Resolução CFP Nº 09/2018, são

requisitos obrigatórios, exceto:

A. Definição de um dos objetivos do teste e contexto de apli-

cação, detalhando a população-alvo.

B. Pertinência teórica e qualidade técnica dos estímulos uti-

lizados nos testes.

C. Apresentação do sistema de correção e interpretação dos

escores, explicitando a lógica que fundamenta o procedi-

mento, em função do sistema de interpretação adotado.

D. Apresentação explícita da aplicação e correção para que

haja garantia da uniformidade dos procedimentos.

E. Definição do(s) construto(s), descrevendo seus aspectos

constitutivo e operacional.

29- De acordo com a Resolução de fiscalização e orientação

nº11/2019 do Conselho Federal de Psicologia, sobre as

competências, está incorreto:

A. Compete ao Conselho Regional de Psicologia, da juris-

dição onde ocorreu o fato, apreciar e julgar as infrações

éticas e ordinárias cometidas por psicóloga(o), quando

possuir inscrição principal ou secundária no referido con-

selho.

B. Não será admitido cancelamento da inscrição profissio-

nal da(o) psicóloga(o) que estiver sendo investigada(o)

ou processada(o) pelo Conselho Regional de Psicologia.

C. A transferência da inscrição profissional de psicóloga(o)

investigada(o)/processada(o) durante o curso de um pro-

cesso regulamentado pelo código ensejará a transforma-

ção compulsória de sua inscrição primária em secundária

perante o Conselho Regional de Psicologia em que tra-

mita o respectivo processo.

D. A Comissão de Ética poderá constituir Comissão de

Meios de Solução Consensual de Conflitos para desem-

penhar as atribuições da Câmara de Mediação, com os

mesmos poderes de decisão.

E. A Comissão de Meios de Solução Consensual de confli-

tos será composta de, no mínimo, três membros e será

presidida por Conselheira(o) efetiva(o) da Comissão de

Ética.

30- No que diz respeito ao código de processamento disciplinar do

profissional, estão impedidos de exercer a função de relatora(or),

mediador, membro de Comissões e perito, em qualquer instância,

bem como de votar ou participar do processo, de acordo com a

resolução nº11/2019 do CFP, exceto:

A. Qualquer parente, consanguíneo ou afim, em linha reta

ou colateral, até o segundo grau, de qualquer das partes.

B. O cônjuge ou companheiro.

C. Aquele que, de qualquer forma, tenha se envolvido com

o fato objeto do processo.

D. Aqueles que tenham emitido juízo de valor publicamente

sobre o fato objeto do processo.

E. Aqueles que já tiveram relação de vínculo profissional

com a(o) psicóloga(o) investigada(o) ou processada(o)

ou com o representante, quando houver.

31- O Conselho Federal de Psicologia “estabelece normas de

atuação para os psicólogos em relação à questão de Orientação

Sexual”, Resolução CFP nº 1/1999. De acordo com a resolução

citada, julgue os itens abaixo:

I. Os psicólogos atuarão segundo os princípios éticos

da profissão notadamente aqueles que disciplinam a

não discriminação e a promoção e bem estar das pes-

soas e da humanidade.

II. Os psicólogos deverão contribuir, com o seu conhe-

cimento, para uma reflexão sobre o preconceito e o

desaparecimento de discriminações e estigmatiza-

ções contra aqueles que apresentem comportamen-

tos ou práticas homoeróticas.

III. Os psicólogos não exercerão qualquer ação que fa-

voreça a patologização de comportamentos ou práti-

cas homoeróticas, nem adotarão ação coercitiva ten-

dendo a orientar homossexuais para tratamentos não

solicitados.

IV. Os psicólogos não se pronunciarão, nem participarão

de pronunciamentos públicos, nos meios de comuni-

cação de massa sobre o tema em nenhuma hipótese.






A. Somente os itens I, II e III.

B. Somente os itens II, III e IV.

C. Somente os itens I, III e IV.

D. Somente os itens I e II.

..

E. Somente os itens II e III.

32- A Resolução CFP nº 06/2019, que institui regras para

elaboração de documentos escritos produzidos pelos psicólogos

no exercício profissional, constitui diversas modalidades de

documentos psicológicos. De acordo com a resolução citada, a

DECLARAÇÃO abrange as seguintes informações, exceto:

A. Comparecimento da pessoa atendida e seu acompa-

nhante.

B. Registro de sintomas, situações ou estado psicológico.

C. Acompanhamento psicológico realizado ou em realiza-

ção.

D. Informações sobre o tempo de acompanhamento;

E. Informações sobre os dias e horários de acompanha-

mento.

33-“[...] consiste em um documento que certifica, com

fundamento em um diagnóstico psicológico, uma determinada

situação, estado ou funcionamento psicológico, com a finalidade

de afirmar as condições psicológicas de quem, por requerimento,

o solicita” (art. 10, Resolução CFP nº 06/2019). O artigo citado se

refere ao documento psicológico:

A. Declaração.

B. Atestado Psicológico.

C. Relatório Psicológico.

D. Laudo Psicológico.

E. Parecer Psicológico.

34-São itens que compõem o Relatório Psicológico, exceto:

A. Conclusão.

B. Descrição da demanda.

C. Procedimento.

D. Referências.

E. Análise.

35-De acordo com as teorias da aprendizagem, fazem parte do

conceito de CONDICIONAMENTO RESPONDENTE, exceto:

A. São atos desencadeados por eventos que imediatamente

o precedem. O evento desencadeador é chamado de estí-

mulo eliciador.

B. Um respondente pode ser transferido de uma situação

para outra por um procedimento chamado de condiciona-

mento respondente ou condicionamento clássico.

C. A resposta incondicionada é qualquer evento, objeto ou

experiência que não elicia a resposta incondicionada até

que o condicionamento seja iniciado.

D. O estímulo incondicionado é um estímulo eliciador que

produz um respondente automaticamente.

E. Atribui-se à Ivan Petrovich Pavlov a descoberta do con-

dicionamento respondente, frequentemente chamado de

condicionamento pavloviano.

36-Segundo as teorias da aprendizagem de Condicionamento

Respondente e Condicionamento Operante, julgue os itens abaixo:

I. Ocorre quando um reforçamento para uma resposta é reti-

rado, então o comportamento declina gradativamente em

sua frequência até ocorrer no máximo com a mesma fre-

quência que ocorria antes do condicionamento;

II. Acontece quando as respostas reforçadas em um ambiente

não se propagam em todas as situações semelhantes;

III. Quando o próprio ato é uma fonte de sentimentos agradá-

veis, sendo automaticamente reforçado sempre que ocorre;

Os itens acima descrevem os conceitos, respectivamente, de:

A. Extinção, discriminação de estímulo e reforçamento in-

trínseco.

B. Discriminação de estímulo, reforçamento negativo e re-

forçamento extrínseco.

C. Extinção, discriminação de estímulo e reforçamento ex-

trínseco.

D. Reforçamento negativo, extinção e reforçamento intrín-

seco.

E. Reforçamento intrínseco, extinção e reforçamento extrín-

seco.

37- Sobre as teorias Psicodinâmicas, está incorreto:

A. Carl Jung traz a ideia de inconsciente coletivo, onde as

pessoas são vistas como produtos de duas forças: histó-

rias individuais e experiências compartilhadas com toda

a raça humana por toda a sua existência.

B. Heinz Hartmann foi o líder do movimento psicanalítico

chamado psicologia do ego, que voltava a atenção do id

para o ego, enfatizando o significado do ego para ajudar

as pessoas a se ajustar ao respectivo ambiente.

C. Alfred Adler traz o conceito de ansiedade básica como

sendo a causa de distúrbios neuróticos. De acordo com

esse conceito todos os jovens sentem a hostilidade para

com os pais, que são inevitavelmente frustrantes, mesmo

quando têm boa intenção.

D. Harry Stack Sullivan acreditava que as pessoas são do-

minadas por necessidades de segurança para evitar ou re-

duzir sentimentos negativos como culpa, medo, tensão,

pânico e vergonha.

E. Erik Erikson traça o desenvolvimento durante todo o ci-

clo da vida, acreditando que a personalidade se forma à

medida que as pessoas passam pelas fases psicossociais,

tendo em cada fase um conflito a enfrentar e resolver de

forma positiva ou negativa.

38-De acordo com a Terapia Centrada no Cliente, está incorreto

afirmar:

A. A Terapia Centrada no Cliente foi fundada por Carl Ro-

gers.

B. O objetivo da Terapia Centrada no Cliente é ajudar as

pessoas a agir de modo pleno e abri-las a todas as expe-

riências e a si mesmas.

C. A Terapia Centrada no Cliente coloca a responsabilidade

de mudança na pessoa dona do problema.





D. A Terapia Centrada no Cliente tem como fundamento a

crença de que todo comportamento, tanto normal quanto

anormal, é aprendido.

E. A Terapia Centrada no Cliente é uma abordagem enfati-

camente não diretiva.

39-É correto afirmar sobre a Gestalt terapia, exceto:

..

A. A Gestalt terapia foi fundada por Albert Ellis.

B. A Gestalt terapia enfatiza o aqui e agora.

C. Pode ser conduzida individualmente ou em grupos.

D. O terapeuta é ativo e diretivo e a ênfase é dada na pessoa

como um todo.

E. O terapeuta procura tornar a pessoa ciente dos seus sen-

timentos por meio de uma série de técnicas.

40-A Terapia Cognitiva traz algumas contribuições. Está incorreto

afirmar, sobre a Terapia Cognitiva:

A. Aaron Beck desenvolveu uma das formas mais importan-

tes de terapia cognitiva para tratar o transtorno do pânico.

B. As terapias cognitivas se baseiam na crença de que, se as

pessoas conseguem mudar ideias distorcidas sobre si e

sobre o mundo, poderão mudar os seus comportamentos.

C. Um dos objetivos do terapeuta é identificar e enfrentar as

maneiras incorretas de pensar de cada paciente.

D. As terapias cognitivas acreditam que a depressão resulta

de padrões inadequadamente autocríticos de pensamento

sobre o self.

E. Os terapeutas cognitivos são muito menos desafiadores e

confrontativos que os racionais-emotivos.


..


ESTADO DE ALAGOAS PREFEITURA MUNICIPAL DE MARAGOGI

Praça Guedes de Miranda, 30 – Centro, CEP 57955-000 CNPJ 12.248.522/0001-96 www.maragogi.al.gov.br

37 – PSICÓLOGO01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

E B A E A B C D A A B C D A B B C C D D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

E A E B D E E A A A A B B D C A C D A A


http://www.maragogi.al.gov.br/

PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAPARANA – PE




TEXTO I

TEXTO II

“Ao dar as badaladas da meia-noite, Cinderela saiu

correndo do palácio e perdeu seu celular. Saiu correndo e se

foi.

Mas o príncipe havia se apaixonado por ela e resolveu ir

de casa em casa para que cada mulher, tentasse, com três

chances, desbloquear o celular.

..

A madrasta da Cinderela ficou sabendo da notícia,

chamou suas duas filhas e quando viu Cinderela arrumar,

trancou-a no quarto.

Quando o príncipe chegou, perguntou:

– Tem alguma moça aqui?

– Sim, estas aqui – respondeu a madrasta.

As duas filhas tentaram desbloquear o celular, mas não

conseguiram.

– Bem, já vou indo --- ele disse já triste.

Só que, antes dele ir, Cinderela desceu as escadas falando:

– Espere! Ainda tem eu!

Ela conseguiu destrancar a porta e, na primeira tentativa,

desbloqueou o telefone.

O príncipe, encantado com sua beleza, levou-a para o

castelo real e lá se casaram e viveram felizes para sempre.

(Mariana Brás, aluna da Escola Municipal Josino Alvim, que

fica em Piumhi, em Minas Gerais)

TEXTO III

TEXTO IV

estética

es·té·ti·ca

sf 3 Harmonia das formas, das cores, dos costumes etc.

4 Atividade profissional que visa à busca da beleza física

através de tratamentos especiais para correção de problemas de

pele, de cabelo, das formas do corpo etc.

5 COLOQ Aparência ou beleza física.

TEXTO IV

“No Abaeté

Areias e estrelas

Não são mais belas

Do que você

Mulher das estrelas

Mina de estrelas

Diga o que você quer

Você é linda...” (Caetano Veloso)

01- Assinale a alternativa correta:

A. As situações diversas de produção fazem os textos

diferentes entre si, porém eles guardam semelhanças

temáticas.

B. Por terem finalidades específicas, os textos não têm

nada em comum.

C. A relação entre beleza, admiração, auto aceitação e

amor é irrelevante na relação que os textos

estabelecem entre si.

D. No texto I, a finalidade é estimular uma visão

distorcida do corpo feminino para que depois, a

mulher procure ajuda médica.

E. No texto II, a crítica feita é a de que o príncipe se

apaixona, mas só decide casar-se após ter contato

visual com Cinderela.

02- Qual das alternativas abaixo contém uma relação incorreta

entre tema e gênero dos textos estudados:

A. I e II relatam experiências reais, vividas pelos autores.

B. II e III retratam situações ficcionais.

C. O texto IV aborda um conhecimento formal.

D. O texto I pretende convencer o interlocutor a tomar

determinada atitude.

E. O texto V aborda o tema beleza sob o prisma da

subjetividade.

03- O texto II é caracteristicamente:

A. Literário

B. Jornalístico

C. Histórico

D. Filosófico

E. Informativo





04- O texto III apresenta as seguintes características:

A. Informativo e prolixo

B. Expositivo e coloquial

C. Irreverente e coloquial

..

D. Prolixo e conciso

E. Opinativo e expositivo

05- Em qual das alternativas está o texto e a função da

linguagem predominante nele:

A. Texto I – função metalinguística

B. Texto II – função poética

C. Texto III – função referencial

D. Texto IV – função fática

E. Texto V – função conativa

19 de julho de 1955 –

[...] Quando as mulheres feras invade o meu barraco, os meus

filhos lhes joga pedras. Elas diz:

– Que crianças mal iducadas!

Eu digo:

– Os meus filhos estão defendendo-me. Vou escrever um livro

referente a favela. Hei de citar tudo que aqui se passa. E tudo

que vocês me fazem. Eu quero escrever o livro, e vocês com

estas cenas desagradaveis me fornece os argumentos.

21 de julho –

...Estou residindo na favela. Mas se Deus me ajudar hei de

mudar daqui. Espero que os políticos estingue as favelas. [...].

22 de julho

Que suplicio catar papel atualmente! Tenho que levar a minha

filha Vera Eunice. Eu ponho o saco

na cabeça e levo-a nos braços. Tem hora que revolto-me.

Depois domino-me. Ela não tem culpa de estar no mundo.

13 de maio de 1958 –

É um dia simpatico para mim.

É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a libertação dos

escravos.

A Vera começou pedir comida. E eu não tinha.

Fui pedir um pouco de banha a Dona Alice. Ela logo deu-me a

banha e arroz. Era 9 horas da noite quando comemos.

E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a

escravatura atual– a fome! (Quarto de despejo – diário de uma

favelada. São Paulo: Francisco Alves, 1960. ______._____.

São Paulo: Ática, 2001)

06- Pode -se inferir do texto que:

A. É provável que os diários tenham sido ditados por

alguém mais instruído, porém devido à precária

educação, a autora comete vários deslizes no que se

refere às normas gramaticais.

B. O desprezo social e cultural pelos seus pares na favela,

impede que a escrita literária se faça presente no texto.

C. Ao criticar o poder público na figura dos políticos, a

autora demonstra desconhecer os entraves sociais que

fazem com que as pessoas se mantenham na favela,

embora ela deseje sair de lá.

D. Na reflexão sobre o dia da Libertação dos escravos, a

autora não compreende que a opção dos libertos foi

concentrar-se nas favelas, o mais distante possível das

fazendas de café e que a fome foi a melhor opção para

aqueles que tornaram-se livres das surras dos antigos

senhores.

E. A autora nutre um sentimento de repúdio ao ambiente

da favela, pela precariedade da vida ali e um

estranhamento constante diante da miséria do lugar.

07- Ao revelar que escreverá um livro, a autora do diário:

A. Impõe-se no ambiente hostil a quem tem maior

formação cultural e usa sua escrita para colocar-se num

patamar acima dos demais, fazendo com que todos

voltem-se contra seus filhos.

B. Apresenta-se como uma habitante solidária do lugar,

que usa a escrita para relatar os pontos positivos da

convivência íntima numa favela, desejando quebrar

prejulgamentos.

C. Provoca inveja nas mulheres que descobrem que ela as

descrevia como ‘feras’, então elas resolvem invadir seu

barraco e engendrar uma vingança.

D. Coloca-se na posição de denunciante ao mesmo tempo

em que se projeta como elemento diferenciador naquele

ambiente.

E. Demonstra desprezo pelas mulheres que invadem seu

barraco e naquele momento resolve narrar o ocorrido.


A. Em “Hei de citar tudo que aqui se passa”, o verbo haver

está flexionado na primeira pessoa do singular, pois

refere-se ao sujeito desinencial ‘eu’.

B. No trecho “eu lutava contra a escravatura atual– a

fome”, ‘escravatura’ refere-se a ‘atual’.

C. No trecho “eu lutava contra a escravatura atual– a

fome” ‘atual’ refere-se a ‘fome’.

D. No trecho: “Espero que os políticos estingue as

favelas”, ‘estingue’ deveria estar no masculino plural

para concordar com ‘políticos’.

E. Em “Os meus filhos estão defendendo-me”, a forma

nominal do verbo ‘defender’ deveria ser pluralizada

para ficar de acordo com a variante padrão da língua.

09- No trecho: “Estou residindo na favela. Mas se Deus me

ajudar hei de mudar daqui.”

A conjunção foi empregada para indicar:

A. Conformidade

B. Concessão

C. Adição

D. Oposição

E. Alternância





10- A palavra ‘suplício’ no texto, é sinônimo de:

________

___________

________

________

________

A. Relevante

B. Prático

C. Simplório

D. Tormento

E. Prejuízo

11- No texto, a autora escreve por diversas vezes empregando o

pronome oblíquo enclítico. Apesar de ser a regra geral da

norma culta, ela o fez em frases nas quais o adequado à variante

padrão seria a próclise, exceto em:

..

A. “Os meus filhos estão defendendo-me.”

B. “Mas se Deus me ajudar”

C. “Tem hora que revolto-me”

D. “Depois domino-me”

E. “Ela logo deu-me a banha e arroz”

12- Sobre os aspectos linguísticos do texto, assinale a

alternativa correta:

A. Como é um texto literário, esse diário deveria ter

passado por uma etapa de revisão e correção da

ortografia.

B. Ao optar-se por preservar a escrita original da dona do

diário, contribuiu-se para contextualizar e construir-se

a identidade da narradora.

C. Apesar de enquadrar-se na linguagem padrão, há

termos que são costumeiramente empregados na

linguagem literária.

D. O adequado seria corrigir as falas em desacordo com a

variante padrão para que elas não revelassem

diferenças sociais pelo seu uso.

E. Ao tentar transcrever as falas do seu grupo social, o

autor se afasta da excelência literária obrigatória nesse

tipo de texto.

13- Para obter efeito de humor na tirinha, o autor empregou um

importante recurso de expressão. Trata-se:

A. Da ironia

B. Da linguagem não verbal

C. Da ambiguidade

D. Da polissemia

E. Da metáfora

14- Leia o teto e depois assinale a alternativa que contém a

sequência que completa corretamente as lacunas, de acordo

com a variedade padrão:

dois anos e meio que o Jornal Nacional mostrou uma

reportagem sobre uma técnica que aumentou a segurança nos

processos industriais no Japão. Depois de ver a reportagem, o

mesmo procedimento começou a ser usado no Brasil, por uma

empresa de transporte ferroviário. Nela, a movimentação de

cada trem é monitorada

distância. Mas, para garantir uma operação segura, a

tecnologia ganhou uma aliada

dois anos: os operadores repetem em voz alta as

ordens dadas aos maquinistas enquanto apontam, com o mouse

na tela do computador, o caminho a ser feito pelo trem.

Coisa simples, mas “apontando e falando”, a empresa diz que

reduziu em 70% os - erros que poderiam levar a

um _______.

Cada regra é um reforço cultura de segurança da

empresa.

O “apontar e falar” tem nome: “Yoshi”.

(https://g1.globo.com/jornal-

nacional/noticia/2019/04/01/metodo-japones-de-apontar-e-

falar-chega-ao-brasil-para-aumentar-a-seguranca-no-

trabalho.ghtml)

A. Fazem – a – a – incidente – acidentes – a

B. Fazem – à – há – incidentes – acidentes – à

C. Faz – à – há – incidentes – acidente – à

D. Faz – a – há – incidente – acidentes – à

E. Faz – à – a – incidentes – acidente – a

15- Em uma das alternativas abaixo, um vocábulo teve sua

grafia alterada propositalmente para ficar em desacordo com o

vocabulário ortográfico da língua portuguesa. Aponte-a.

A. “Os cidadãos europeus que vivem no Reino Unido

podem ver-se privados de direitos após o Brexit.” (O

Globo)

B. “Cada qual com seu estilo, Unidos da Tijuca e Beija-

Flor costumam se degladiar pelo título.”

C. “O atacante Cleverson não treinou por conta de dores

na cervical e torácica, e deve ficar novamente à

disposição”

D. O valor do queijo muçarela recuou entre a última

semana de fevereiro e a primeira de março, para a

média de R$ 17,4848/kg, 0,24% menor.

E. “Bruna Marquezine tem trazido mais atenção à situação

de crianças carentes em Angola. “


https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2019/04/01/metodo-japones-de-apontar-e-falar-chega-ao-brasil-para-aumentar-a-seguranca-no-trabalho.ghtml








16 -“A consciência alterada por drogas não é algo novo. Em

quase todas as culturas conhecidas ao longo da história, as

pessoas buscaram maneiras de alterar a consciência desperta. O

uso de drogas psicoativas – substancias que alteram o humor, a

percepção e o funcionamento mental ou o comportamento – é

quase universal. Muitas das drogas disponíveis hoje, legal ou

ilegalmente, vêm sendo usadas há milhares de anos” (Morris,

2004). Sobre as drogas psicoativas, são consideradas

depressivas, estimulantes e alucinógenas, respectivamente:

..

A. Álcool, LSD e cocaína;

B. Opiáceos, cocaína e maconha;

C. Álcool, opiáceos e cocaína;

D. Maconha, cocaína e LSD;

E. Álcool, cafeína e anfetaminas.

17 - São efeitos de overdose de cocaína:

A. Agitação, pupilas contraídas e alucinações;

B. Delírios paranoicos; pupilas dilatadas e sonolência;

C. Sonolência; agitação e convulsões;

D. Agitação, delírios paranoicos e convulsões;

E. Náuseas, pupilas contraídas e convulsões.

18 - De acordo com o Código de Ética Profissional do

Psicólogo, são deveres fundamentais do psicólogo, EXCETO:

A. Prestar serviços profissionais em situações de

calamidade pública ou de emergência, sem visar

benefício pessoal.

B. Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços

psicológicos, informações concernentes ao trabalho a

ser realizado e ao seu objetivo profissional.

C. Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes

da prestação de serviços psicológicos, transmitindo

todas as informações que forem solicitadas sobre o

usuário ou beneficiário.

D. Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por

motivos justificáveis, não puderem ser continuadas

pelo profissional que os assumiu inicialmente,

fornecendo ao seu substituto as informações

necessárias à continuidade do trabalho.

E. Assumir responsabilidades profissionais somente por

atividades para as quais esteja capacitado pessoal,

teórica e tecnicamente.

19 - De acordo com o Código de Ética Profissional do

Psicólogo, avalie os itens abaixo:

I. O Psicólogo baseará o seu trabalho no respeito e

na promoção da liberdade, da dignidade, da

igualdade e da integridade do ser humano,

apoiado nos valores que embasam a Declaração

Universal dos Direitos Humanos;

II. O psicólogo atuará com responsabilidade social,

analisando crítica e historicamente a realidade

política, econômica, social e cultural;

III. apromoverparacontribuirápsicólogoO

da populaçãoacessodouniversalização às

ciêncdaconhecimentoaoinformações, ia

psicológica, aos serviços e aos padrões éticos da

profissão.

Julgue os itens acima em verdadeiro (V) ou falso (F),

respectivamente:

A. F; F; V.

B. V; F; F.

C. V; V; F.

D. V; V; V.

E. F; V; V.

20 - As transgressões dos preceitos do Código de Ética

Profissional do Psicólogo constituem infração disciplinar com

aplicação das penalidades, na forma dos dispositivos legais ou

regimentais. São penalidades previstas no Código de Ética

Profissional do Psicólogo, EXCETO:

A. Advertência;

B. Multa;

C. Censura pública;

D. Suspensão do exercício profissional, por até 60

(sessenta) dias;

E. Cassação do exercício profissional.

21 - O processo de avaliação psicológica apresenta alguns

passos essenciais para que se possa alcançar os resultados

esperados. Sobre os passos da avaliação psicológica, julgue os

itens abaixo:

I. O processo do levantamento dos objetivos da

avaliação permite a escolha dos

instrumentos/estratégias mais adequados para

realização da avaliação psicológica.

II. Para a coleta das informações, é recomenda a

escolha de uma das técnicas ou instrumentos

entre: entrevista, dinâmica, observação e testes

projetivos e/ou psicométricos.

III. Diante da integração das informações o psicólogo

pode constatar a necessidade de utilizar outros

instrumentos/estratégias de modo a refinar ou

elaborar novas hipóteses.

Estão corretos:

A. Apenas I e II.

B. Apenas II e III.

C. Apenas I e III.

D. Todos estão corretos.

E. Todos estão incorretos.





22 - “A Resolução CFP nº 002/2003, no artigo 11, orienta que

‘as condições de uso dos instrumentos devem ser consideradas

apenas para os contextos e propósitos para os quais os estudos

empíricos indicaram resultados favoráveis’. O que esse artigo

quer dizer é que a simples aprovação no SATEPSI não significa

que o teste possa ser usado em qualquer contexto, ou para

qualquer propósito. A recomendação para um uso específico

deve ser buscada nos estudos que foram feitos com o

instrumento, principalmente nos estudos de validade e nos de

precisão e de padronização. Assim, os requisitos básicos para

uma determinada utilização são os resultados favoráveis de

estudos orientados para os problemas específicos relacionados

às exigências de cada área e propósito”. (CFP, 2007). No novo

formulário de avaliação dos testes psicológicos foram

apresentados alguns desses propósitos. Julgue-os abaixo:

..

I. Classificação diagnóstica;

II. Descrição;

III. Predição;

IV. Planejamento das intervenções;

V. Acompanhamento.

Estão corretos:

A. Os itens I, II e III;

B. Os itens II, III e IV;

C. Os itens I, IV e V;

D. Os itens II, IV e V.


23 - De acordo com a Lei nº 10.216/01, são direitos das pessoas

portadoras de transtorno mental, EXCETO:



B. Ser tratada com humanidade e respeito e no interesse

exclusivo de beneficiar sua saúde, visando alcançar

sua recuperação pela inserção na família, no trabalho e

na comunidade.

C. Ter direito à presença médica, em qualquer tempo,

para esclarecer a necessidade ou não de sua

hospitalização involuntária.

D. Receber o maior número de informações a respeito da

sua doença e do seu tratamento.

E. Ser tratada exclusivamente em serviços comunitários

de saúde mental.

24 - De acordo com a Lei nº 10.216/01, que dispõe sobre a

proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos

mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental,

está INCORRETO:

A. A internação, em qualquer das suas modalidades, só

será indicada quando os recursos extra-hospitalares se

mostrarem insuficientes.

B. O tratamento visará, como finalidade permanente, a

reinserção social do paciente em seu meio.

C. É vedada a internação de pacientes portadores de

transtornos mentais em instituições com características

asilares;

D. É vedada a internação involuntária, aquela que se dá

sem o consentimento do usuário.

E. A internação compulsória é determinada, de acordo

com a legislação vigente, pelo juiz competente, que

levará em conta as condições de segurança do

estabelecimento, quanto à salvaguarda do paciente,

dos demais internados e funcionários.

25 - “Um universitário que desista de tirar notas boas na escola

depois de obter alguns resultados ruins nas provas está

apresentando o desamparo aprendido” (MORRIS, 2004).

Segundo as teorias da aprendizagem, o conceito de “desamparo

aprendido” faz parte da teoria:

A. Condicionamento Clássico, de Skinner.

B. Condicionamento Operante, de Pavlov.

C. Condicionamento Clássico, de Pavlov.

D. Condicionamento Operante, de Skinner.

E. Condicionamento Clássico, de Watson.

26 - Albert Bandura acreditava que qualquer coisa que possa

ser aprendida diretamente pode também ser aprendida por

observação de outros. A aprendizagem por observação requer

quatro fases. Sobre elas, julgue os itens abaixo:

I – Na fase da aquisição o aprendiz observa o modelo e

reconhece as características distintivas de sua conduta;

II – Na fase da retenção as respostas do modelo são ativamente

armazenadas na memória;

III – Na fase das consequências se o aprendiz aceita o

comportamento do modelo como apropriado e passível de levar

a consequências por ele valorizadas, o aprendiz o reproduz.

Estão CORRETOS:

A. Apenas o item I.

B. Os itens I e II.

C. Os itens I; II e III.

D. Os itens II e III.

E. Apenas o item III.

27 - “As terapias do insight têm em comum o objetivo de

fornecer às pessoas maior consciência e compreensão dos seus

sentimentos, suas motivações e ações, na esperança de que isso

as leve a um ajustamento melhor” (MORRIS, 2004). São

terapias do insight:

A. Psicanálise, de Sigmund Freud; Terapia Cognitiva, de

Aaron Beck e Terapia Centrada na Pessoa, de Carl

Rogers;

B. Terapia Centrada na Pessoa, de Fritz Prels; Terapia

Cognitiva, de Aaron Beck e Gestalt Terapia, de Carls

Rogers;

C. Psicanálise, de Sigmund Freud; Terapia Centrada na

Pessoa, de Carls Rogers e Gestalt Terapia, de Fitz

Perls;





D. Psicanálise, de Sigmund Freud; Terapia Cerntrada na

Pessoa, de Fitz Perls e Gestalt Terapia, de Carls

Rogers;

E. Psicanálise, de Sigmund Freud; Terapia Cognitivo

Comportamental, de Fritz Prels; e Gestalt Terapia, de

Carls Rogers.

28 - Sobre os tipos de psicoterapia, está INCORRETO afirmar

que:

..

A. Para a terapia racional emotiva, a maioria das pessoas

que precisam de terapia mantém um conjunto de

crenças irracionais e derrotistas de si mesmas.

B. Na terapia cognitiva de Beck a depressão resulta de

padrões inadequadamente autocríticos de pensamento

sobre o self.

C. A Gestalt terapia destina-se a ajudar as pessoas a se

tornar mais sinceras ou verdadeiras em suas interações

no dia-a-dia. Deve ser conduzida exclusivamente em

terapia individual, sendo o terapeuta ativo e direto.

D. O objetivo da terapia centrada no cliente é ajudar a

pessoa a agir de modo pleno, onde a responsabilidade

de mudanças é colocada na pessoa dona do problema.

E. Na psicanálise, o cliente é orientado a falar sobre o

que lhe vier em mente, com o mínimo de preparação

possível e sem inibir ou controlar os pensamentos e as

fantasias.

29 -“O psicodrama pode ser definido como a ciência que

explora a ‘verdade’ por métodos dramáticos” (MORENO,

2006). Segundo Moreno (2006), são instrumentos que o

psicodrama usa, EXCETO:

A. Palco, paciente e diretor.

B. Sujeito, staff de assistentes terapêuticos e público.

C. Palco, observador e egos auxiliares.

D. Palco, diretor e egos auxiliares.

E. Palco, paciente e staff de assistentes terapêuticos.

30 - Sobre Psicoterapia Breve (PB), é INCORRETO afirmar:

A. Para o seu desenvolvimento, deve-se eleger conflitos a

serem trabalhados, diferente da Psicanálise.

B. A condição essencial da eficácia da PB é a técnica da

Focalização, onde busca-se um foco que traduza o

centro de conflito do sujeito, e a ele se investe toda

atenção, desprezando-se o que dele não faz parte.

C. A Psicoterapia Breve não é bem empregada em

quadros agudos, como reações ansiosas ou fóbicas.

D. O ambiente no qual se pode aplicar a técnica pode ser

tanto público quanto privado.

E. Não se observa grande benefício da aplicação da

Psicoterapia Breve em portadores de distúrbios

psiquiátricos ou psicológicos crônicos, como quadro

obsessivo-compulsivo, por exemplo.

31 - Sobre a Terapia Cognitivo-Comportamental de Beck,

julgue os itens abaixo:

I- No início da infância, as crianças desenvolvem

determinadas ideias sobre si mesmas, sobre as

outras pessoas e o seu mundo.

II- As crenças nucleares são consideradas como

verdade absoluta pelas pessoas.

III- maisnívelosãonuclearescrençasAs

fundamental da crença. São globais, rígidas e

supergeneralizadas.

IV- Os pensamentos automáticos são específicos para

as situações e podem ser considerados como o

nível mais superficial da cognição.

Estão CORRETOS:


B. Os itens II, III e IV.

C. Os itens I, III e IV.

D. Todos os itens estão corretos.


32 - De acordo com a teoria psicanalítica de Freud, está

incorreto afirmar que:

A. Na fase oral, os bebês que recebem muito pouca

gratificação oral tornam-se pessimistas e hostis.

B. Na fase anal, se os pais forem muito rígidos com o

treino, algumas crianças tornam-se desorganizadas,

desordenadas e pouco asseadas.

C. A fixação na fase fálica pode levar à vaidade e ao

egoísmo na fase adulta.

D. O período de latência começa por volta dos cinco ou

seis anos e termina aos 12 ou 13 anos.

E. A fase genital se inicia na puberdade, onde os

impulsos sexuais são novamente despertados. Nesta

fase, o adolescente e o adulto são capazes de satisfazer

desejos não realizados na infância.

33 - Sobre as teorias psicodinâmicas, julgue os itens abaixo:

I- Carl Jung (1875-1961) argumentava que a libido,

ou energia psíquica, representava todas as forças

vitais e não somente as sexuais.

II- Alfred Adler (1870-1937) sustentou que as

superarprocurampessoas desentimentos

nãoouqueinferioridade estarpodem

fundamentados na realidade.

III- Karen Horney (1885-2952) considerava muito

importante a qualidade da relação entre pais e

filhos. Para ela, crianças desenvolverão um

sentido seguro de identidade se sentirem-se

competentes e valorizadas aos seus olhos e aos

olhos da sociedade.





IV- Erik Erikson (1902-1994) via a ansiedade como

uma poderosa força motivadora. Para ele, na

infância, a ansiedade surgia porque as crianças

dependiam dos adultos para sua sobrevivência.

Classifique os itens como verdadeiro (V) ou falso (F):

A. V; F; V; F

..

B. V; V; F; F

C. F; V; F; V

D. F; F; V; V

E. V; V; V; F

34 - São centrais a todas as teorias psicodinâmicas e

sobreviveram a todos os testes de tempo, EXCETO:

A. Muito da vida mental é inconsciente e, como

resultado, as pessoas podem comportar-se de maneiras

que elas mesmas não entendem.

B. Os padrões estáveis de personalidade começam a se

formar na infância, não havendo muita influência das

primeiras experiências no desenvolvimento desses

padrões.

C. Os processos mentais, como emoções, motivações e

pensamentos, agem paralelamente, e podem ocasionar

sentimentos conflitantes.

D. As representações mentais que fazemos de nós

mesmos, de outros e de nossos relacionamentos,

tendem a orientar nossas interações com outras

pessoas.

E. O desenvolvimento da personalidade envolve aprender

a regular sentimentos sexuais e agressivos, assim

como tornar-se socialmente interdependente em vez de

dependente.

35 - De acordo com Dalgarrondo (2000), os delírios podem ser

classificados. São tipos frequentes de delírio, EXCETO:

A. Delírio de referência: o indivíduo acredita ser alvo

constante de referências depressivas e caluniosas.

B. Delírio de influência: acredita que está sendo

controlado, comandado ou influenciado por uma força,

pessoa ou entidade externa.

C. Delírio de invenção ou descoberta: de forma

completamente desproporcional, o indivíduo afirma

ser vítima de terríveis injustiças e discriminações, e,

em consequência, envolve-se em intermináveis

disputas legais, querelas familiares, processos

trabalhistas, etc.

D. Delírio cenestopático: o indivíduo afirma que existem

animais ou objetos dentro do seu corpo. Esse delírio

baseia-se na interpretação delirante de sensações

corporais vivenciadas pelo paciente, mas sem a

temática da doença.

E. Delírio de reforma: ocorre em indivíduos que se

sentem destinados a salvar ou redimir o mundo ou a

sua sociedade. Geralmente é baseado em um dogma

ou sistema religioso.

36 - São sintomas comuns em crises de pânico:

A. Taquicardia, dispneia e náuseas.

B. Sudorese, taquicardia e diminuição da libido.

C. Formigamento de membros ou lábios, apatia e

tremores.

D. Tremores, sudorese e autodepreciação.

E. Taquicardia, fogachos e apatia.

37 - Segundo Dalgarrondo (2000), distingue-se classicamente

quatro subtipos de esquizofrenia:

I- Paranóide, caracterizada por alucinações e ideias

delirantes, sem conteúdo persecutório.

II- Catatônica, marcada por alterações motoras,

hipertonia, flexibilidade cerácea e alterações da

vontade, como negativismo, mutismo e

impulsividade.

III- Hebefrênica, caracterizada por um pensamento

desorganizado, comportamento bizarro e afeto

pueril.

IV- Simples, onde, apesar de faltarem sintomas

característicos, observa-se um lento e progressivo

empobrecimento psíquico e comportamental, com

autonegligência, embotamento afetivo e

distanciamento social.

Estão CORRETOS os itens:

A. I, II e III.

B. I, II e IV.

C. II, III e IV.

D. Todas estão corretas.

E. Todas estão incorretas.

38 - Segundo a resolução CFP n° 7/2003, o Manual de

Elaboração de Documentos Escritos, produzidos por

psicólogos, decorrentes de avaliações psicológicas, dispõe

sobre os seguintes itens:

A. Princípios norteadores; modalidades de documentos;

conceito/finalidade/estrutura; validade dos

documentos e guarda dos documentos.

B. Princípios norteadores; modalidades de documentos.

conceito/finalidade/estrutura/modelos e validade dos

documentos.

C. Princípios norteadores; modalidade dos documentos;

conceito/finalidade/estrutura/modelos; validade dos


D. Modalidade dos documentos;

conceito/finalidade/estrutura; modelos; validade dos


E. Princípios norteadores; conceito/finalidade; modelos;

validade dos documentos e guarda dos documentos.





39 - Não são documentos decorrentes da Avaliação

Psicológica:

A. Declaração e atestado psicológico.

B. Atestado e parecer psicológico.

C. Declaração e parecer psicológico.

..

D. Declaração e relatório psicológico.

E. Atestado e laudo psicológico.

40 - Sobre os documentos psicológicos, julgue os itens a seguir:

I – Tem como finalidade apresentar os procedimentos e

conclusões gerados pelo processo de avaliação psicológica,

relatando sobre o encaminhamento, as intervenções, o

diagnóstico, o prognóstico e evolução do caso, orientação e

sugestão de projeto terapêutico, bem como, caso necessário,

solicitação de acompanhamento psicológico, limitando-se a

fornecer somente as informações necessárias relacionadas à

demanda, solicitação ou petição.

II – Tem como finalidade apresentar resposta esclarecedora, no

campo do conhecimento psicológico, através de uma avaliação

especializada, de uma “questão-problema”, visando a dirimir

dúvidas que estão interferindo na decisão, sendo, portanto, uma

resposta a uma consulta, que exige de quem responde

competência no assunto.

As afirmativas acima são correspondentes aos documentos:

A. Parecer e relatório psicológico, respectivamente.

B. Declaração e relatório psicológico, respectivamente.

C. Relatório e parecer psicológico, respectivamente.

D. Relatório e declaração psicológica, respectivamente.

E. Parecer e declaração psicológica, respectivamente.


21 – PSICÓLOGO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A A A C B E D A D D A B C C B B D C D D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

C E E D D B C C C C D B B B C A C A C C


pcimarkpci MjgwNDowMTRjOjY1ODQ6NjE3NzowMDAwOjAwMDA6MDAwMDoxMDAw:VHVlLCAxOSBNYXkgMjAyMCAyMTo1Mzo1MCAtMDMwMA==

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DA COROA GRANDE – PE


SUPERIOR – 17 – PSICÓLOGO

Página 1


(http://www2.uol.com.br/laerte/tiras/hugo/tira11.gif)

01- No período “Você é acusado de beber além da conta, e dar

um vexame de proporções continentais”, a conjunção

coordenativa estabelece entre as orações uma relação de:

A. Adição

B. Explicação

C. Consequência

D. Causa

E. Conclusão

02- Em: “Você é acusado de beber além da conta, e dar um

vexame de proporções continentais”, o emprego da vírgula:

A. Separa orações coordenadas de sujeitos diferentes.

B. Isola uma oração de natureza explicativa.

C. Não era necessária já que a conjunção separa as

orações.

D. Separa as orações devido à ausência de conjunção.

E. Separa termos de mesma função semântica, pela

recorrência da conjunção „e‟.

03- Em “meu cliente se declara culpado”, o emprego do

pronome „se‟ é justificado:

A. Pela presença de advérbio antes do verbo.

B. Pelo pronome relativo antes do verbo.

C. Pelo verbo no modo imperativo

D. Pelo sujeito expresso.

E. Pela frase exclamativa.

Esta folha branca

me proscreve o sonho,

me incita ao verso

nítido e preciso.

Eu me refugio

nesta praia pura

onde nada existe

em que a noite pouse.

Como não há fuga

nada lembra o fluir

de meu tempo, ao vento

que nele sopra o tempo.

Não a forma encontrada

como uma concha, perdida

nos frouxos areais

como cabelos; mas a forma atingida

como a ponta do novelo

que a atenção, lenta,

desenrola.

(MELO NETO, João Cabral de. Os melhores poemas de João

Cabral de Melo Neto. 6. Ed. São Paulo: Global, 1998.)

04- É correto afirmar que o tema do poema é:

A. Comunicar-se com o fazer poético, portanto

predomina a função fática da linguagem.

B. O estado de ânimo do poeta, predominando a função

expressiva da linguagem.

C. A influência do poema sobre o poeta, predominando a

função apelativa da linguagem.

D. Informar sobre o fazer poético, por isso predomina a

função denotativa da linguagem.

E. O próprio fazer poético, sendo predominante a função

metalinguística da linguagem.

05- Podemos inferir que a concepção do eu lírico sobre a poesia

é a de que é:

A. O resultado de uma escrita feita a luz da razão e da

espontaneidade.

B. O fruto da liberdade e desorganização características da

fantasia poética.

C. O produto de uma construção formal apurada que

ignora a trato da palavra.

D. Uma produção alheia à subjetividade, pautada na

exatidão.

E. Uma exploração dos recursos de rimas e assonâncias

vocabulares.

06- No verso, “me proscreve o sonho”, o verbo tem o mesmo

sentido de:

A. Suprime

B. Permanece

C. Contempla

D. Paramenta

E. Forja

07- Considerando a norma padrão da língua portuguesa,

assinale a alternativa correta:

A. Em “me incita ao verso”, a regência do verbo se

justifica pela exigência de artigo e preposição,

respectivamente.

B. Em “nada lembra o fluir”, a regência do verbo justifica-

se por ter sido empregado no sentido de „advertir‟.

C. Em “nítido e preciso”, o verbo não pede complemento

por ter sentido completo.

..






Página 2

D. Em “Como não há fuga”, a conjunção estabelece

relação semântica de causa com a oração posterior.

E. Em “como cabelos”, a conjunção estabelece relação

semântica de conformidade com a oração anterior.

08- Em qual das frases abaixo NÃO houve erro de grafia?

A. “Homem é flagrado vendendo carangueijo no metrô do

Recife.”

B. “O rock rasgado veio com mais folego, mas

nada pretencioso.”

C. “Voo de São Paulo aterrissou em Istambul minutos

antes de ataque.”

D. “Projeto monitora 65 onças e quem quizer pode adotar

e batizar felino.”

E. “Supertições são coisas que a humanidade inventou

para conter as incertezas.”

09- Assinale a alternativa correta quanto à escolha dos

elementos coesivos feita pelo autor do meme:

A. “quando” situa um fato vago no tempo.

B. “e” estabelece uma relação de oposição, equivalendo a

“mas”.

C. “a” é pronome e retoma o substantivo anterior.

D. “às vezes” introduz um argumento que esclarece a

declaração anterior.

E. “tão” tem valor catafórico e antecipa a conclusão.

10- A linguagem empregada no meme justifica-se:

A. Pela região onde o falante reside.

B. Pela situação comunicativa de informalidade.

C. Pela estagnação da língua ao longo do tempo.

D. Pelo grupo profissional específico a quem é destinado.

E. Pela necessidade do uso de termos técnicos.

11- Em qual das alternativas as prescrições da norma padrão

sobre a acentuação dos vocábulos foram obedecidas?

A. No mês de férias, a entrada é gratuíta.

B. Não conhecia o suco de caquí.

C. Os ítens foram especificados no edital.

D. É um médico que clinica em várias cidades.

E. Para alguns é incompreensível o tal do „internetês‟.

(Soa o sino.) (Entra lady Macbeth.)

LADY MACBETH - Que aconteceu aqui, para que, tão

medonha, uma trombeta desperte os moradores desta casa?

Falai!

MACDUFF - Ó gentil dama, não deveis ouvir-me no que

tenho a dizer. Assassinado foi nosso real amo.

LADY MACBETH - Ai! Como? Em nossa casa?

BANQUO - Oh! Muito cruel, pouco importa onde fosse.

(Voltam Macbeth e Lennox.)

MACBETH - Se eu tivesse morrido uma hora antes desse

acontecimento, eu teria vivido um tempo abençoado, pois, a

partir de agora, não há nada sério, tudo são futilidades. A

glória e a honra estão mortas. O vinho da vida acabou.

(Entram Malcolm e Donalbain.)

MACDUFF - Vosso real pai se encontra assassinado.

MALCOLM - Oh! E por quem?

LENNOX - Ao que parece, foram seus próprios camareiros

que o mataram. De sangue o rosto e as mãos tinham

manchados, como os punhais que sem bainha achamos

sobre seus travesseiros.

MALCOLM – (à parte para Donalbain) Que pretendeis

fazer? Não nos unamos com essa gente. É muito fácil para o

homem fingido aparentar tristeza. Irei para a Inglaterra.

DONALBAIN - (à parte, a Malcolm) - E eu para a Irlanda.

Os sorrisos aqui punhais escondem. Fujamos.

(Shakespeare, William. Macbeth. L&PM, Rio de Janeiro, 2000

Tradução: Beatriz Viégas-Faria)

12- Considerando as regularidades presentes na organização

textual, assinale a alternativa INCORRETA quanto ao gênero a

que pertence o texto acima:

A. É um texto teatral e se distancia de outros tipos por suas

características peculiares, como ser escrito para ser

encenado, embora pertença ao gênero narrativo.

B. É um texto teatral, pertencente ao gênero narrativo e,

como tal, possui narrador. Este tem presença

fundamental no texto e as personagens aparecem por

intermédio dele, que expõe suas vidas e seus

pensamentos

C. É um texto teatral e por isso apresenta linguagem

dinâmica e dialógica, combinando linguagem verbal e

não verbal.

D. É um texto teatral constituído pelo texto principal, que

contém as falas dos atores e o secundário que contém

algumas observações tal qual o espaço, cena, ato,

personagens e rubricas (de interpretação, de

movimento).

E. É um texto teatral e tem como exemplo de

característica própria os „apartes‟ que são comentários

que não são „ouvidos‟ pelos interlocutores em cena e

..






Página 3

vêm indicados no texto escrito como orientação aos

leitores e profissionais que montarão a peça.

13- O texto literário é uma construção textual que de acordo

com as normas da literatura tem objetivos e características

próprias, como linguagem elaborada de forma a causar

emoções. Pensando nessas coincidências julgue as

afirmativas abaixo acerca do texto lido e assinale aquela

que NÃO corresponde a uma conclusão correta:

A. O enredo é baseado no drama, que significa ação,

sendo esta última causada pelas forças opostas que

entram em choque, no caso do trecho escolhido,

desencadeada pelo assassinato do rei atribuído aos

seus guardas, conclusão questionada pelos seus filhos.

B. O conflito é a base essencial do drama. No trecho

apresentado da peça percebemos ações geradas pelo

conflito mesmo que este não esteja explicitado: o

assassinato do rei, a reação dos personagens em cena e

a decisão dos filhos de fugirem.

C. Personagens são agentes dramáticos, isto é, por meio

deles que as ações dramáticas vão acontecer, mas as

coisas também exercem ação dramática, como no

texto em que a posição dos punhais dá fim ao conflito

momentâneo.

D. A língua literária é geralmente vista como a variedade

padrão artistificada, e embora possa desviar-se do

padrão quando é esteticamente necessário, no caso do

texto houve total congruência entre ambas as

variantes.

E. A língua literária pode ser manifestada não só pela

obediência ou desvio da norma, mas também pelo

emprego da linguagem simbólica de modo a causar

emoções no leitor/ouvinte. No texto, por exemplo,

temos a fala de Macbeth “A glória e a honra estão

mortas.” Para afirmar admiração pelo rei morto e a do

filho ao descrer da versão do assassinato “É muito

fácil para o homem fingido aparentar tristeza.”


A. Em, „A glória e a honra estão mortas‟, o sujeito

posposto ao verbo concordou corretamente com o mais

próximo.

B. “eu teria vivido um tempo abençoado”, apresenta um

caso de concordância ideológica, a chamada silepse, de

pessoa.

C. Em „foram seus próprios camareiros que o mataram” o

sujeito resumido por pronome indefinido (próprios),

exige concordância no plural.

D. Em „tudo são futilidades‟, o verbo „ser‟ concordou com

o predicativo, embora se pudesse ter optado pela

concordância da regra geral.

E. „De sangue o rosto e as mãos tinham manchados‟, traz

um caso de concordância opcional, portanto,

„manchados‟ poderia ter permanecido no singular sem

prejuízo da regra de concordância.

15- Considerando os conceitos que regem o emprego das

classes de palavras nas frases e textos, considere as afirmações

a seguir, assinalando aquela que estiver correta:

A. “Os sorrisos aqui punhais escondem.”, possui um

advérbio que modifica o verbo conferindo-lhe

circunstância de lugar.

B. “Assassinado foi nosso real amo.”, tem no vocábulo

„real‟ a atribuição de característica ao substantivo

„amo‟ e significa „genuíno‟, verdadeiro.

C. “Os sorrisos aqui punhais escondem.”

„punhais‟ é um substantivo que tem a função de núcleo

do sujeito posposto.

D. Em “tão medonha”, há uma palavra substantivada.

E. Em “nossa casa”, o pronome tem função semântica de

substantivo.


16 – Indique a alternativa correta acerca da assistência em

saúde mental no contexto da Saúde Pública brasileira.

A. Tem como estratégia a rígida hierarquização dos

serviços de atenção, mediante a qual se estabelece que

somente fazem parte do sistema de assistência em

saúde mental hospitais da rede púbica especializados

em tratamento psiquiátrico.

B. A assistência em saúde mental se estabelece de

maneira regionalizada, de modo a contemplar um

planejamento integrado que compreenda as noções de

territorialidade.

C. Os centros de atenção psicossocial somente poderão se

constituir nas modalidades CAPS I, CAPS II e NAPS.

D. Os CAPS I possuem capacidade operacional para

atendimento em municípios com população entre

70.000 e 200.000 habitantes.

E. Os centros de atenção psicossocial, devido a sua

natureza, somente estão capacitados para atendimento

de pacientes com transtornos mentais complexos nos

regimes de tratamento semi-intensivo e não intensivo,

não havendo capacidade para regime de tratamento

intensivo.

17 – Não se inclui dentro da assistência prestada no CAPS ad II

ao paciente com transtornos decorrentes do uso e dependência

de substância psicoativa a seguinte atividade:

A. Atendimento em grupos

B. Atendimento de desintoxicação

C. Atendimento à família

D. Atendimento em oficinas terapêuticas

E. Acolhimento noturno

18 – Sobre os Centros de Atenção Psicossocial, julgue os itens

a seguir.

I. Os CAPS visam a prestação de atendimento em

regime de atenção diária.

..






Página 4

II. Estão entre os objetivos dos centros de atenção

psicossocial a promoção da inserção social dos

seus usuários, por meio de ações intersetoriais, de

modo a criar estratégias conjuntas de

enfrentamento dos problemas.

III. Dentre os recursos físicos mínimos necessários

para a estrutura física dos CAPS não se inclui a

necessidade de existência de refeitório.

IV. Cumpre aos CAPS manter atualizadas as listas de

pacientes de sua região que fazem uso de

medicamentos para saúde mental.

V. Não existem requisitos mínimos de recursos

físicos a serem atendidos para a implantação dos

centros de atenção psicossocial, bastando a

verificação da necessidade da população da região

para sua implantação.

Pode-se afirmar que:

A. Há apenas dois itens corretos.

B. Todos os itens estão incorretos.

C. Dos itens, apenas três estão corretos.

D. A quantidade de itens corretos é igual a quatro.


19 – Com relação às espécies de CAPS, relacione os itens

abaixo.

a) CAPS I

b) CAPS II

c) CAPS III

d) CAPS i

e) CAPS ad

I. Oferece atendimento diário a pacientes cujo

principal problema é o uso prejudicial de álcool e

outras drogas.

II. Serviço de atenção psicossocial com capacidade

operacional para atendimento em municípios com

população entre 20.000 e 70.000 habitantes.

III. Serviço ambulatorial de atenção diária destinado a

crianças e adolescentes com transtornos mentais.

IV. Tem período de funcionamento das 8 às 18 horas,

em dois turnos, durante os cinco dias úteis da

semana, podendo comportar um terceiro turno

funcionando até 21 horas.

V. Funciona diariamente, em regime de 24h,

incluindo-se os feriados e finais de semana.

A alternativa que apresenta a correlação adequada é:

A. I-a / II-b / III-c / IV-d / V-e

B. I-e / II-a / III-c / IV-d / V-b

C. I-e / II-d / III-a / IV-b / V-c

D. I-e / II-a / III-d / IV-b / V-c

E. I-a / II-c / III-d / IV-e / V-b

20 – Não é um direito garantido à pessoa portadora de

transtorno mental:



B. Ser protegida contra qualquer forma de abuso e

exploração.

C. Ter livre acesso aos meios de comunicação

disponíveis.

D. Receber o maior número de informações a respeito de

sua doença e de seu tratamento.

E. Ser tratada em ambiente terapêutico pelos meios mais

invasivos possíveis.

21 – Sobre o tratamento mediante internação, é correto afirmar:

A. Este tratamento deverá ser estruturado de modo a

fornecer assistência integral ao portador de transtornos

mentais.

B. Este tipo de tratamento não inclui serviços de natureza

médica.

C. Em caráter especial e mediante prévia justificação é

permitida a internação de pacientes portadores de

transtornos mentais em instituições com características

asilares.

D. A finalidade permanente do tratamento mediante

internação é a segregação de pacientes com condições

clínicas severas, a fim de que eles não representem

riscos à sociedade.

E. Classificam-se como instituições asilares aquelas

capazes de oferecer ao paciente serviços médicos, de

assistência social, psicológicos, ocupacionais, lazer e

outros.

22 – São princípios fundamentais que devem reger a atividade

do Psicólogo, exceto:

A. Promoção da liberdade, igualdade, dignidade, e

integridade do ser humano.

B. Responsabilidade social, sem fazer qualquer análise

crítica e julgamento de valor a respeito da realidade

histórica e política da comunidade/paciente.

C. Promoção da saúde e qualidade de vida das pessoas e

das coletividades.

D. Eliminação de quaisquer formas de violência,

crueldade, opressão, exploração, negligência e

discriminação.

E. Aprimoramento profissional contínuo.

23 – No tocante aos deveres fundamentais dos psicólogos,

estabelecidos pelo Código de ética, julgue os itens a seguir.

I. Assumir responsabilidades profissionais somente

por atividades para as quais esteja capacitado

pessoal, teórica e tecnicamente.

II. Prestar serviços profissionais em situações de

calamidade pública ou de emergência, visando

benefício pessoal.

III. Informar, a quem de direito, os resultados

decorrentes da prestação de serviços psicológicos,

transmitindo todo o conteúdo do que foi apurado

no tratamento, para possibilitar a tomada de

decisões que afetem o usuário ou beneficiário.

IV. Estabelecer acordos de prestação de serviços que

respeitem os direitos do usuário ou beneficiário de

serviços de Psicologia.

..






Página 5

V. Ter, para com o trabalho dos psicólogos e de

outros profissionais, respeito, consideração e

solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com

estes, salvo impedimento por motivo relevante.

A soma dos itens corretos é igual a:

A. 09

B. 10

C. 12

D. 13

E. 15

24 – Ao psicólogo não é vedado:

A. Fornecer, a quem de direito, informações concernentes

ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo

profissional, quando do exercício de suas funções

profissionais.

B. Ser conivente com ato que caracterize negligência.

C. Praticar ato que implique em opressão.

D. Induzir o paciente a convicções religiosas, quando do

exercício de suas funções profissionais.

E. Favorecer o uso de conhecimentos sobre práticas

psicológicas como instrumento de tortura.

25 – Quando da fixação da remuneração pelo seu trabalho, o

psicólogo deverá:

I. Levar em conta a justa retribuição pelos serviços

prestados.

II. Levar em conta as condições do usuário ou

beneficiário.

III. Levar em conta o proveito para o paciente,

resultante do serviço profissional.

IV. Estipular o valor de acordo com as características

da atividade.

V. Comunicar o valor ao usuário ou beneficiário no

final da sessão.

A quantidade de itens corretos é igual a:

A) 01

B) 02

C) 03

D) 04

E) 05

26 – Julgue as proposições abaixo e em seguida assinale a

opção correta.

I. Pode-se dizer que a Lei nº 10.216/2001

marcou a consolidação da reforma psiquiátrica

brasileira.

PORQUE

II. Foi através da Lei nº 10.216/2001 que adotou-

se no Brasil o modelo de atendimento psiquiátrico

comunitário, em contraposição ao modelo

hospitalocêntrico, até então dominante.

A. As duas proposições estão corretas, mas a segunda não

é a justificativa da primeira.

B. A primeira proposição está correta e a segunda está

incorreta.

C. A segunda proposição está correta e a primeira está

incorreta.

D. As duas proposições estão corretas e a segunda é a

justificativa da primeira.

E. As duas proposições apresentam incorreções.

27 – Acerca da reforma psiquiátrica brasileira é correto o que se

afirma em:

A. A mudança da política pública de atendimento

psiquiátrico, consolidada através da promulgação da

Lei nº 10.216/2001, representou a concretização

absoluta da reforma psiquiátrica no Brasil.

B. Todos os serviços previstos em lei, substitutivos à

internação hospitalar, já foram devidamente

concretizados.

C. O trabalho legislativo, consubstanciado na

promulgação de leis e portarias, foi suficiente a

garantir a efetividade da reforma psiquiátrica

brasileira.

D. O processo de reforma ainda não foi encerrado, sendo

criadas portarias e programas visando a

regulamentação do tratamento psiquiátrico

comunitário.

E. Diante do que foi determinado nas leis e portarias,

houve o preparo das famílias para lidar com as pessoas

com transtornos psiquiátricos, mas ainda assim é

necessária a intervenção dos profissionais

especializados.

28 – No tocante às funções da família no desenvolvimento

humano, correlacione os itens a seguir.

a. Função biológica

b. Função psicológica

c. Função social

I. Proporcionar afeto ao recém-nascido.

II. Transmitir a cultura de uma sociedade a um

indivíduo.

III. Permitir a aprendizagem empírica e o processo de

desenvolvimento cognitivo do indivíduo.

IV. Fornecer os cuidados necessários para o

desenvolvimento da criança.

V. Preparação do indivíduo para o exercício da

cidadania.


A. I-b / II-c / III-b / IV-a / V-c

B. I-a / II-b / III-c / IV-a / V-c

C. I-b / II-c / III-c / IV-a / V-a

D. I-c / II-b / III-b / IV-b / V-a

E. I-c / II-c / III-b / IV-c / V-b

..






Página 6

29 – A adolescência representa a fase de transição da infância

para a vida adulta. São eventos que ocorrem na adolescência,

exceto:

A. Questionamento dos valores e normas familiares.

B. Adesão aos valores e normas do grupo de amigos.

C. Necessidade de controle externo.

D. Estruturação final da personalidade.

E. Mudanças evolutivas intensas e rápidas nos sistemas

psicológicos, biológicos e sociais.

30 – Assenta seu entendimento no conceito de comportamento

operante, que se caracteriza por respostas definidas em razão

das “relações funcionais do comportamento com suas

consequências, com o estado de motivação e com as condições

ambientais presentes no momento em que a resposta ocorre”

(FIGUEIREDO, 1989).

A. Burrhus Frederic Skinner

B. Jean William Fritz Piaget

C. Henri Paul Hyacinthe Wallon

D. Lev Semenovitch Vygotsky

E. Abraham Maslow

31 – Observe a seguinte situação:

Nesta situação, Maria adotou:

A. O socioconstrutivismo, de Vygotsky

B. O construtivismo, de Piaget

C. O behaviorismo, de Piaget

D. O comportamentalismo, de Skinner

E. O humanismo, de Wallon

32 – Sobre a elaboração de pareceres, julgue os itens a seguir.

I. O parecer tem por finalidade apresentar uma

resposta esclarecedora sobre uma situação-problema,

através de uma avaliação técnica especializada.

II. O parecer é uma manifestação técnica fundamentada

e resumida sobre uma questão focal do campo

psicológico.

III. Por ser uma peça resumida, o parecer, ao contrário

do relatório, dispensa o referencial teórico científico.

IV. O parecer é composto de três partes: cabeçalho,

exposição de motivos e conclusão.

V. Na exposição de motivos, o psicólogo perito deve

proceder à análise minuciosa da questão-problema

que lhe foi apresentada, argumentando com base nos

fundamentos necessários.

A sequência correta é:

A. V, V, F, V, F.

B. V, V, F, F, F.

C. F, F, F, V, V.

D. V, F, F, V, F.

E. V, V, F, F, V.

33 – Ao elaborar documentos, o psicólogo deverá observar os

seguintes princípios, exceto:

A. Ser redigido de maneira bem estruturada e definida, de

modo a expressar o pensamento que se quer

comunicar.

B. Utilizar em sua estrutura a composição de parágrafos e

frases, a fim de possibilitar a compreensão de quem lê.

C. Observar os princípios e dispositivos do Código de

Ética Profissional do Psicólogo.

D. A linguagem utilizada deverá ser rigorosa, precisa,

clara e inteligível.

E. Os documentos escritos admissíveis são aqueles

baseados exclusivamente nos instrumentais técnicos

de entrevistas, testes, escutas e observações.

34 – Sobre o prazo de validade dos documentos escritos

decorrentes de avaliações psicológicas, julgue os itens a seguir.

I. O prazo de validade de tais documentos deverá

considerar a legislação vigente para os casos já

definidos em lei.

II. Caso não haja definição legal de prazo de

validade, o psicólogo, onde for possível, deverá

indicar o prazo de validade, levando em conta as

características avaliadas, as informações obtidas e

os objetivos da avaliação.

III. Nos casos em que não for possível indicar o prazo

de validade, o psicólogo deve informar o caráter

situacional e temporal dos dados da avaliação

psicológica.

IV. Quando o psicólogo indica o prazo de validade do

documento, não é necessário dispor dos

fundamentos que justificam tal indicação.

V. Quando a lei não dispuser de maneira contrária, o

prazo de validade de tais documentos será de

cinco anos.


A. Todos os itens estão corretos.


C. A quantidade de itens corretos é igual a quatro.

D. Há apenas dois itens incorretos.

E. Dos itens, apenas três estão incorretos.

Maria é professora de matemática. Ao

abordar o assunto “formas geométricas”, ela

levou para seus alunos vários objetos com

formas diferentes e pediu que eles os

observassem e em seguida fizessem desenhos

que os representassem, até que percebessem

as formas geométricas do círculo, do

quadrado e do triângulo.

..






Página 7

35 – Segundo a Teoria Psicanalítica desenvolvida por Freud, a

personalidade é formada pelo id, ego e superego. Sobre o id,

assinale a alternativa incorreta.

A. O id é a matriz de onde se originam o ego e o

superego.

B. Os aumentos de energia são experienciados como

estados de tensão desconfortáveis e tais situações não

são toleradas pelo id.

C. As reações inatas que geralmente reduzem a tensão

imediatamente são chamadas de processos primários.

D. O id representa o mundo interno da experiência

subjetiva, não possuindo contato com a realidade

objetiva.

E. O id tem como objetivo evitar a dor e obter prazer.

36 - Julgue as proposições abaixo e em seguida assinale a

opção correta.

I. Para Freud, “a criança é o pai do homem”.

PORQUE

II. Segundo a teoria freudiana, a personalidade se

desenvolve em resposta aos processos de

crescimento fisiológico, às frustrações, aos

conflitos e às ameaças, sendo todos estes fontes

importantes de tensão.




incorreta.


incorreta.




37 – Mecanismo de defesa do ego na qual a escolha de um

objeto que provoca um alarme indevido é empurrada para fora

da consciência por uma anticatexia.

A. Formação reativa

B. Fixação

C. Regressão

D. Projeção

E. Repressão

38 – A respeito da Teoria Humanista da Personalidade

desenvolvida por Carl Rogers, é incorreto afirmar:

A. Sua teoria da personalidade se desenvolveu a partir de

suas experiências no relacionamento terapêutico com

seus pacientes.

B. Tem como base dois constructos estruturais: o

organismo e o self.

C. Vê a infância como um período crucial para o

desenvolvimento da personalidade, enfatizando os

efeitos duradouros das primeiras relações sociais.

D. “Sinto-me bem em me soltar e ser eu mesmo aqui” ou

“Sinto que não estou sendo eu mesmo” são expressões

que evidenciam o self.

E. Define a personalidade através da mensuração dos

principais traços, ou seja, das características singulares

que envolvem o temperamento, capacidade e valores.

39 – Analise os itens a seguir.

I. Personalidade é essencialmente uma ficção.

II. O autoconceito é um padrão consistente e

organizado de características percebidas do “eu” e

do “mim”.

III. As características subjacentes às ações – como

motivos, traços e habilidades – existem apenas

aos olhos do observador.

IV. Vê os sentimentos de inferioridade como centrais

à personalidade, sendo esses sentimentos os

responsáveis por modelar a motivação e o estilo

de vida.

V. Entende que a causa dos distúrbios neuróticos é a

ansiedade básica.

Dizem respeito à Teoria Behaviorista de Skinner apenas os

itens:

A. I, II e IV.

B. II, e III.

C. I e III.

D. I e IV.

E. II, IV e V.

40 – João é uma pessoa extremamente crédula, acreditando em

quase tudo o que lhe dizem, ainda que sejam coisas absurdas.

Segundo a Teoria Psicanalítica de Freud, pode-se dizer que

João está fixado em qual nível incorporativo da personalidade?

A. Fase Genital

B. Fase Anal

C. Fase Fálica

D. Fase Oral

E. Período de Latência

..


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GOVERNO MUNICIPAL SÃO JOSÉ DA COROA GRANDE – PE

17 – PSICÓLOGO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A C D E D A D C D B E B C D A B E C D E

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

A B B A C D D A C A B B E D C A E E C D


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PREFEITURA MUNICIPAL DE OURICURI – PE



Página 1


Brasil vive guerra não declarada em que jovens, entre 15 e 19

anos, somam 53% das 59.627 vítimas de homicídios em 2014.

O total equivale a mais de 10% das pessoas mortas no mundo, e

coloca o país na liderança em assassinatos. Os números foram

revelados pelo Atlas da Violência 2016, elaborado pelo Ipea e

pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública, lançado na

semana passada. O estudo tem como base os dados do Sistema

de Informação sobre Mortalidade (SIM), do Ministério do

Saúde.

A taxa de homicídios no país chega a 29,1 em 100 mil

habitantes - a maior registrada em relação a 50 mil e 53 mil

mortes ocorridas em 2008 e 2011, respectivamente. Mas chama

a atenção o elevado índice de mortalidade dos jovens, que

implica em danos ao processo de desenvolvimento econômico e

social, levando em conta a perda de indivíduos aptos ou

inseridos no setor produtivo.

Entre os fatores que propiciam o aumento de homicídios, o

estudo destaca a proliferação de armas de fogo. Em 2014,

44.861 pessoas foram mortas por artefatos bélicos, o que

representa 76,1% do total dos assassinatos. A projeção é de que

esse número seria ainda mais elevado não fossem as medidas

inibidoras do comércio e porte de armas expressas no Estatuto

do Desarmamento, em vigor desde dezembro de 2003. O

resultado aquém do esperado com a aplicação da lei pode ser

atribuído à expansão do comércio de drogas ilícitas e ao crime

organizado, o que sugere a revisão das políticas destinadas ao

combate dessas fontes que contribuem para o aumento da

violência no país.

O estudo aponta o aumento de 18,2% na taxa de homicídio de

negros entre 2004 e 2014, quando o mesmo indicador em

relação aos não negros caiu 14,6%. Houve expansão da

violência letal contra as mulheres, que cresceu 11,6% entre

2004 e 2014. O poder público, segundo o estudo, enfrenta

dificuldades para conter o problema. Ressalva que o aumento

não significa fracasso da Lei Maria da Penha nem das políticas

de prevenção à violência doméstica.

O Atlas da Violência 2016 mostra que o Brasil necessita rever

as políticas públicas de combate à criminalidade e todas as

outras formas de agressão que resultam na morte de brasileiros.

(http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/politica/2

016/03/28/interna_politica,635075/editorial-medidas-

indispensaveis-em-defesa-da-vida.shtml)

1- É a única afirmação verdadeira com base no texto a de que:

A. Após o poder público reconhecer que há uma guerra em

curso no Brasil, resolveu-se modificar as políticas

públicas que regem esse tipo de estado no país a fim de

combatê-lo.

B. De acordo com o Atlas da Violência em 2016, a falta de

pessoas qualificadas para o mercado de trabalho é

consequência direta da alta taxa de assassinatos por

armas de fogo entre os jovens brasileiros.

C. A pesquisa realizada pelo IPEA também faz uma

projeção da relação oposta entre o que determina o

Estatuto do Desarmamento e o aumento substancial de

jovens armados no Brasil, sendo ele a causa maior desse

problema.

D. A taxa de mortos por armas de fogo entre jovens negros

chama a atenção principalmente quando comparada à de

jovens não negros que sofreu queda em vez de

acréscimo.

E. Apesar da Lei Maria da Penha ter bastante aplicabilidade

no país, as mulheres ainda são as maiores vítimas da

violência no Brasil, por serem jovens e negras.

2- Analisando e considerando as estratégias argumentativas

do texto, é correto afirmar que:

A. Em ―O Atlas da Violência 2016 mostra que o Brasil

necessita rever as políticas públicas de combate à

criminalidade‖, a argumentação é introduzida por uma

expressão modalizadora que apresenta o ponto de vista

do autor.

B. No trecho ― O total equivale a mais de 10% das pessoas

mortas no mundo, e coloca o país na liderança em

assassinatos.‖, o autor se vale da estratégia da

explicitação, por meio da qual ele procura tornar pública

uma informação por ele apurada.

C. No período ―Entre os fatores que propiciam o aumento de

homicídios, o estudo destaca a proliferação de armas de

fogo.‖, há um caso de enumeração de informações até

então supostas pelo público em geral.

D. No trecho ―Em 2014, 44.861 pessoas foram mortas por

artefatos bélicos, o que representa 76,1% do total dos

assassinatos.‖, o autor contrapõe um fato conhecido a um

dado estatístico para conferir-lhe verossimilhança.

E. Em ―o que sugere a revisão das políticas destinadas ao

combate dessas fontes que contribuem para o aumento da

violência no país.‖, o autor vale-se de um fato histórico

irrefutável para sustentar sua argumentação.

3- Em qual das alternativas há uma relação de causa e

consequência:

A. ―Os números foram revelados pelo Atlas da Violência

2016 / elaborado pelo Ipea e pelo Fórum Brasileiro de

Segurança Pública, lançado na semana passada.‖

B. ―Mas chama a atenção o elevado índice de mortalidade

dos jovens \ que implica em danos ao processo de

desenvolvimento econômico e social‖

C. ―O estudo aponta o aumento de 18,2% na taxa de

homicídio de negros entre 2004 e 2014 \ Houve expansão

da violência letal contra as mulheres, que cresceu 11,6%

entre 2004 e 2014.‖

D. ―Ressalva que o aumento não significa fracasso da Lei

Maria da Penha \ nem das políticas de prevenção à

violência doméstica.‖

E. ―o que sugere a revisão das políticas destinadas ao

combate dessas fontes \ que contribuem para o aumento

da violência no país.‖

4- Em qual dos trechos abaixo todas as palavras e expressões

estão escritas de acordo com as normas ortográficas da

língua.

A. ―Tudo o que nos é útil pode ser obtido por pouco

dinheiro. Só o supérfluo é caro.‖ Alex Munthe

..






Página 2

B. Parece pretencioso o uso do "eu"; no entanto quem a

emprega traduz impressões recebidas, não emite

sentenças, mas quem se veda o uso do "eu", constitui-se

forçosamente num oráculo.

JOAQUIM NABUCO

C. ―Nada é para sempre, dizemos, mas há momentos que

parecem ficar suspensos, pairando sobre o fluir

inezorável do tempo.‖

JOSÉ SARAMAGO

D. ―Todo pensamento é uma excessão da regra geral, que é

não pensar.‖

PAUL VALÉRY

E. ―Um subsídio de grandes dimensões pode permanecer

oculto ou ileso durante muitos anos quando a hipocrisia

conceitual é trabalhada com competência pelos

beneficiados.‖

GUSTAVO FRANCO

5- Qual a função da linguagem predominante na tirinha

acima:

A. Apelativa

B. Conativa

C. Metalinguística

D. Referencial

E. Poética

―A luz, o sol, o ar livre envolvem o sonho do

engenheiro. O engenheiro sonha coisas claras:

Superfícies, tênis, um copo de água.

A água, o vento, a claridade, de um lado o rio, no alto

as nuvens, situavam na natureza o edifício crescendo

de suas forças simples.‖

(João Cabral de Melo Neto. O Engenheiro.)

6- São palavras de classes gramaticais diferentes:

A. Luz – engenheiro

B. Livre – simples

C. Sonho – sonha

D. Superfícies – natureza

E. Situavam – crescendo

7- No trecho ―A água, o vento, a claridade,‖, o autor

empregou o recurso da:

A. Gradação

B. Enumeração

C. Adjetivação

D. Nominalização

E. Oralização

Um pomar

O tempo era elástico como um bodoque feito da mais tenra

borracha negra ou como o fole de uma sanfona chorando nas

madrugadas de baile. Havia o tempo gelado à beira do fogo e o

tempo das águas refrescantes com cheiro de terra. Havia o

tempo de tomar mate à sombra vasta dos cinamomos ou dos

umbus frondosos e o tempo sereno de olhar o horizonte em

busca de sinais de chuva na Banda Oriental.

– Vem água. Se armando lá pros lados do Uruguai.

Havia o tempo de olhar as barras vermelhas do poente e o

tempo de contemplar as barras alaranjadas do amanhecer.

Havia o tempo de inspirar o cheiro de mato e o tempo de afagar

as crinas dos cavalos sem pressa de montar. Havia o tempo de

ouvir uma história com muitas reviravoltas e o tempo de

silenciar longamente antes de dar uma resposta qualquer. Havia

o tempo de sorver. Foi isso que se perdeu?

(Juremir Machado da Silva. In:

http://www.correiodopovo.com.br/blogs/juremirmachado/?tag=

cronica)

8- No texto, o autor:

A. É saudosista, mas sem nenhum desejo de voltar ao

passado.

B. Cria uma realidade utópica para suportar as mazelas da

modernidade.

C. Demonstra padecer de um sentimento de nostalgia de

uma realidade pessoal que já não é mais possível.

D. É díspare ao padecer de um sentimento passadista, mas

se sentir feliz no presente.

E. Estabelece uma dialética doentia entre o ontem e o hoje

sem que se faça entender pelo leitor mais atento.


A. O verbo ‗haver‘ é empregado repetidas vezes no

sentido de ‗existir‘.

B. Mesmo sendo convencionalmente impessoal, podemos

identificar o sujeito em pelo menos duas ocorrências do

verbo ‗haver‘ no texto.

C. O verbo ‗haver‘ só pode ser considerado impessoal se

empregado no sentido de ‗ser‘.

D. Ao não se referir a nenhuma pessoa, o verbo ‗haver‘

não é adequado em textos autobiográficos.

E. O verbo ‗haver‘ impessoal é obrigatoriamente

empregado na terceira pessoa do plural.

..






Página 3

10- Em qual dos trechos foi empregada uma linguagem

conotativa:

A. ―era elástico como um bodoque feito da mais tenra

borracha‖

B. ―Foi isso que se perdeu?‖

C. ―antes de dar uma resposta qualquer‖

D. ―uma sanfona chorando nas madrugadas de baile‖

E. ―em busca de sinais de chuva na Banda Oriental‖

11- No período ―Foi isso que se perdeu?‖, a oração sublinhada

tem função de:

A. Sujeito

B. Complemento nominal

C. Advérbio

D. Adjetivo

E. Pronome

12- ―Havia o tempo de inspirar o cheiro de mato‖

Em qual das alternativas o verbo ‗inspirar‘ tem o mesmo

sentido que no trecho do texto?

A. ―Você inspira os sons e os deixa jorrar para o corpo com

a expiração — por assim dizer, os deixa esmorecer no

corpo, e enquanto eles esmorecem.‖ Rudjiger Ralhke

B. ―Miguel Anjo inspirou-se na fé para delinear o seu

majestoso quadro do — Juízo final‖ Antônio da Cruz

Cordeiro

C. ―O inferno inspirou-lhe. Entra na cozinha; ordena ao

cozinheiro que lhe guise o coração‖ Camilo Castelo

Branco

D. ―São Paulo não inspira amor à primeira vista, mas aos

poucos se começa a perceber seus encantos e termina-se

por gostar dela.‖ Júlio Valim

E. ―Assim, pois, ainda que se inspire nos métodos de estudo

das matrizes externas, estes certamente não podem ser

definitivos.‖ José Aderaldo Castello

13- Sobre o emprego da vírgula no texto:

A. Após a conjunção ‗e‘ é obrigatória.

B. Em ‗então‘ foi empregada pela regra que rege a vírgula

após os adjuntos adverbiais curtos.

C. Em ‗até breve, até logo, até já‘ foi empregada para

separar termos de mesma função sintática numa

enumeração.

D. ‗que é pra isso que esse troço serve‘ ficou entre vírgulas

porque é aposto e deve ser isolado.

E. Antes de ‗afinal‘ a vírgula não é facultativa.

14- Em ‗divirtam-se‘ verifica-se o emprego do pronome

enclítico. O mesmo deveria ter ocorrido em qual das

alternativas abaixo de modo que a norma padrão da língua

fosse obedecida?

A. O presidente apareceu lhes avisando sobre as votações.

B. Aqui se vive em paz e harmonia.

C. Comprarei o carro se me for útil, mas duvido.

D. Ou sai, ou se dá mal.

E. Me alcança essa bolsa?

15- Em ―Mas divirtam-se, que é pra isso que esse troço serve,

afinal‖, o ‗que‘ estabelece com a oração anterior a relação

de:

A. Alternância

B. Explicação

C. Consecução

D. Conclusão

E. Causa


16- Assinale a alternativa correta de acordo com a Lei 10.216

/01:

I. É responsabilidade do Município o desenvolvimento da

política de saúde mental, a assistência e a promoção de

ações de saúde aos portadores de transtornos mentais,

com a devida participação da sociedade e da família, a

qual será prestada em estabelecimento de saúde mental,

assim entendidas as instituições ou unidades que

ofereçam assistência em saúde aos portadores de

transtornos mentais.

II. Internação voluntária: aquela que se dá com o

consentimento do usuário.

III. Internação involuntária: aquela que se dá sem o

consentimento do usuário e a pedido de terceiro.

IV. Internação compulsória: aquela determinada pela Justiça.

V. A internação psiquiátrica involuntária deverá, no prazo

de vinte e quatro horas, ser comunicada ao Ministério

Público Estadual pelo responsável técnico do

estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse

mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva

alta.

A. Todas as alternativas estão corretas.

B. I, II e IV são incorretas.

C. II e V são corretas.

D. I e V são incorretas.

E. Apenas a I está incorreta.

..






Página 4

17- No que se refere aos critérios de normalidade segundo

Dalgalarrondo (2008):

I. A normalidade ideal é tomada como uma certa

―utopia‖, estabelece-se arbitrariamente uma norma

ideal, o que é supostamente ―sadio‖, mais ―evoluído‖.

Tal norma é, de fato constituída e referendada.

II. A normalidade estatística identifica norma e

frequência, trata-se de um conceito de normalidade

que se aplica especialmente a fenômenos

quantitativos, com determinada distribuição estatística

na população geral.

III. A normalidade como processo considera os aspectos

dinâmicos do desenvolvimento psicossocial, das

desestruturações e das reestruturações ao longo do

tempo, de crises, de mudanças próprias a certos

períodos etários.

IV. A normalidade operacional trata-se de um critério

assumidamente arbitrário, com finalidades

pragmáticas explicitas.

Assinale a alternativa CORRETA:

A. Todas os itens estão corretos.

B. Apenas os itens I e III estão corretos.

C. Os itens I e IV estão incorretos.

D. O item III está incorreto.


18- ―Bebidas alcoólicas têm sido utilizadas pelos seres

humanos desde o inicio da história (Roo; Babor; Rehm, 2005).

O abuso e a dependência de álcool ganharam proporções

epidêmicas nos últimos séculos, tem algumas particularidades

relevantes. O álcool é uma substância que produz, ao longo dos

anos, significativa tolerância e dependência física.

(Dalgalarrondo, 2008)‖.

De acordo com o texto acima, assinale a alternativa

INCORRETA a respeito da dependência ao álcool:

A. Há o empobrecimento do repertório, ou seja o padrão de

ingestão de álcool é cada vez mais estereotipado e

repetitivo.

B. O alcoolismo não é considerado como uma perda de

liberdade de escolher entre beber e não beber, pois cada

indivíduo é totalmente responsável por suas escolhas.

C. O delirium tremens é uma forma grave de síndrome de

abstinência ao álcool.

D. A alucinose alcoólica pode ocorrer durante a síndrome de

abstinência, mas é mais comum em períodos

independentes dela.

E. O delírio de ciúmes dos alcoolistas é também bastante

típico. Em geral o indivíduo passa a acreditar plenamente

no fato de que a esposa ou companheira o trai de modo

vil, com muitos homens.

19- Segundo Barbiere, 2010, o Psicodiagnóstico tradicional

divide-se em:

I. Entrevista inicial com o paciente, para conhecê-lo e

extrair informações visando formular hipóteses para

planejar a bateria de testes a aplicar. Tais hipóteses

seriam traduzidas em forma de perguntas norteadoras

do processo subsequente.

II. Aplicação de testes para investigar as hipóteses

anteriores. Cunha e cols. (1986) concordam que os

problemas do encaminhamento são reformulados pelo

psicólogo em termos diretamente relacionados com as

técnicas e métodos que utiliza. A bateria de testes não

são obrigatoriamente aplicadas em uma sequência

específica, considerando o aspecto avaliado por cada

um, seu nível de estruturação e caráter ansiogênico. O

campo e cols. (1979/1986) afirmam que os testes

projetivos são fundamentais na avaliação porque

apresentam padronização, o que confere uma

segurança importante ao diagnóstico.

III. Entrevista devolutiva, cujo objetivo é comunicar ao

paciente o que se passa com ele e orientá-lo com

relação à conduta a ser seguida. O campo e cols.

(1979/1986) sustentam que a transmissão da

informação é o objetivo básico dessa entrevista, mas,

às vezes, ela adquire uma importância transcendental,

quando nela surgem lembranças reprimidas ou atitudes

inesperadas que podem alterar o plano tático antes

construído.

IV. No caso de encaminhamento, há redação de informe

para o profissional remetente.


A. I, II e III estão incorretas.

B. IV está incorreta.

C. II e III estão corretas.

D. II está incorreta.

E. Todas as alternativas estão corretas.

20- A respeito da Psicologia Social, assinale a alternativa

CORRETA:

A. A psicologia é usualmente definida como ciência do

comportamento humano e a psicologia social como

aquele ramo dessa ciência que lida com a interação

humana. Um dos maiores propósitos da ciência é o

estabelecimento de leis gerais por meio da observação

sistemática. Para o psicólogo social, tais leis gerais são

desenvolvidas a fim de descrever e explicar a interação

social.

B. Estuda as relações interpessoais, tais como: influências

mútuas; conflitos; comportamento divergente;

autoridade, hierarquias, poder; o pai, a mãe e a família

em distintos períodos históricos e culturas; a violência

doméstica, contra o idoso, a mulher e a criança.

C. Investiga os fatores psicológicos da vida social: sistemas

motivacionais (instinto); estatuto (status) social;

liderança; estereótipos (estigma); alienação; Identidade,

valores éticos.

D. Analisa os fatores sociais da Psicologia Humana:

motivação; o processo de socialização; as atitudes, as

mudanças de atitudes; opiniões / Ideologia, moral;

preconceitos; papéis sociais; estilo de vida.


..






Página 5

21- Para Piaget, o desenvolvimento humano obedece a certos

estágios hierárquicos. A ordem destes estágios seria invariável,

embora os intervalos de tempo de cada um deles não sejam

fixos, podendo variar em função do indivíduo, do ambiente e da

cultura.

Considerando os estágios de aprendizagem segundo Piaget,

assinale V para as alternativas corretas e F para as incorretas:

( ) Estágio sensório-motor (do nascimento aos dois anos) - a

criança desenvolve um conjunto de "esquemas de ação"

sobre o objeto, que lhe permitem construir um

conhecimento físico da realidade. Nesta etapa desenvolve o

conceito de permanência do objeto, constrói esquemas

sensório-motores e é capaz de fazer imitações, iniciando a

construir representações mentais.

( ) Estágio pré-operatório (dos dois aos seis anos) - a criança

inicia a construção da relação de causa e efeito, bem como

das simbolizações. É a chamada idade dos porquês e do

faz-de-conta.

( ) Estágio operatório-concreto (dos sete aos onze anos) - a

criança começa a construir conceitos através de estruturas

lógicas, consolida a observação de quantidade e constrói o

conceito de número. Seu pensamento, apesar de lógico,

ainda está centrado nos conceitos do mundo físico, onde

abstrações lógico-matemáticas são incipientes.

( ) Estágio operatório-formal (dos onze aos dezoito anos) -

fase em que o adolescente constrói o pensamento

proposicional, conseguindo ter em conta as hipóteses

possíveis, os diferentes pontos de vista, e sendo capaz de

pensar cientificamente.

A. V – V – F – F

B. V – V – V- V

C. V – F – V –V

D. V – V – V – F

E. F – V – V – V

22- As teorias, discussões e controvérsias sobre

a Personalidade foram temas sempre presentes em toda história

da filosofia, psicologia, sociologia, antropologia e medicina

geral. Entre tantas tendências destaca-se um tronco ideológico

segundo o qual os seres humanos foram criados iguais quanto a

sua capacidade potencial. Neste caso, a ocorrência das

diferenças individuais seria interpretada como uma decisiva

influência ambiental sobre o desenvolvimento

da Personalidade.


A. Uma concepção acerca da Personalidade foi baseada na

constituição biotipológica, segundo a qual a genética não

estaria limitada exclusivamente à cor dos olhos, dos

cabelos, da pele, à estatura, aos distúrbios metabólicos e,

às vezes, às malformações físicas, mas também,

determinaria as peculiares maneiras do indivíduo

relacionar-se com o mundo: seu temperamento, seus

traços afetivos, etc.

B. As diversas teorias da personalidade diferenciam-se

também quanto à maneira como explicam a dinâmica da

personalidade, ou seja, a motivação e outros aspectos que

levam à ação observável. Algumas teorias,

ditas hedonistas, afirmam que o comportamento humano

tem dois objetivos principais: a busca de prazer e evitar

sensações desagradáveis. Assim

as necessidades humanas surgem de um aumento da

pressão interna (desagradável) que exige uma solução ou

ainda da busca de um estado de maior prazer, por

exemplo, de fama, dinheiro, poder, reconhecimento, etc.

C. As observações de Freud revelaram uma série

interminável de conflitos e acordos psíquicos. A um

instinto opunha-se outro. Eram proibições sociais que

bloqueavam pulsões biológicas e os modos de enfrentar

situações frequentemente chocavam-se uns com os

outros. Ele tentou ordenar este caos aparente propondo

três componentes básicos estruturais da psique: o Id, o

Ego e o Superego.

D. A personalidade total ou psique, como é chamada por

Carl Gustav Jung, consiste de vários sistemas isolados,

mas que atuam uns sobre os outros de forma dinâmica. A

visão junguiana sobre a personalidade muitas vezes é

comparada com a teoria psicanalítica de Freud, pela

ênfase que a psicologia junguiana dá ao inconsciente. No

entanto, as diferenças parecem ser maiores do que as

semelhanças.


23- Referente ao Trabalho Multidisciplinar, assinale V para as

alternativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) Trabalho em Equipe deve ser descrito como um conjunto

ou grupo de pessoas que se dedicam a realizar uma tarefa

ou um determinado trabalho, visando um objetivo comum,

neste caso é a pessoa atendida.

( ) Todos os transtornos psicológicos requerem o auxílio de

um médico psiquiatra, um neurologista, um nutricionista,

assistente social, fonoaudiólogo ou profissional de

Educação Física.

( ) O Trabalho em Equipe, além de possibilitar a troca de

conhecimento é determinante nas relações humanas, pois

motiva o grupo a buscar de forma coesa os objetivos

traçados. Os estudos de caso devem fazer parte da rotina de

consultórios e policlínicas de Saúde.

( ) Na visão do psicólogo Abraham Maslow (1908-1970),

considerado por muitos como o profissional que deu início

à Psicologia Transpessoal (área da psicologia que estuda a

consciência nos seus diferentes níveis e a sua relação com

os aspectos evolutivos do ser). O trabalho em equipe

possibilita dar e receber, por parte de cada um de seus

membros, afeição, aceitação e sentimento de importância.

( ) É importante perceber que, quando se fala em trabalhar em

equipe, fala-se em maior volume de atividades, mais e

maior responsabilidade, comprometimento, flexibilidade,

colaboração e esforço pessoal, detalhes que acabam sendo

descobertos a cada novo dia de trabalho. Entretanto, como

benefício, um grupo coeso aflora muitas características até

então passadas desapercebidas no individual, como a

criatividade, a participação, visão de futuro,

questionamento de posições e colocações e senso crítico.

A. V – F – V – V

B. F – V – F – V

C. V – V – V – V

D. F – F – V – V

..






Página 6

E. V – F – F – V

24- São deveres fundamentais do Psicólogo, EXCETO:

A. Assumir responsabilidades profissionais somente por

atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica

e tecnicamente.

B. Prestar serviços profissionais em situações de calamidade

pública ou de emergência, podendo visar benefício

pessoal.

C. Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da

prestação de serviços psicológicos, transmitindo somente

o que for necessário para a tomada de decisões que

afetem o usuário ou beneficiário.

D. Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por

motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo

profissional que os assumiu inicialmente, fornecendo ao

seu substituto as informações necessárias à continuidade

do trabalho.

E. Levar ao conhecimento das instâncias competentes o

exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a

princípios e diretrizes do Código ou da legislação

profissional.

25- De acordo com o Código de Ética do Psicólogo é

INCORRETO afirmar que:

A. O psicólogo não divulgará, ensinará, cederá, emprestará

ou venderá a leigos instrumentos e técnicas psicológicas

que permitam ou facilitem o exercício ilegal da profissão.

B. Em caso de interrupção do trabalho do psicólogo, por

quaisquer motivos, ele deverá zelar pelo destino dos seus

arquivos confidenciais.

C. Nos documentos que embasam as atividades em equipe

multiprofissional, o psicólogo poderá registrar todas as

informações, para o cumprimento dos objetivos do

trabalho, já que toda equipe tem conhecimento do que se

trata.

D. É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim

de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade

das pessoas, grupos ou organizações, a que tenha acesso

no exercício profissional.

E. Para realizar atendimento não eventual de criança,

adolescente ou interdito, o psicólogo deverá obter

autorização de ao menos um de seus responsáveis,

observadas as determinações da legislação vigente.

26- Sobre a Terapia Breve e suas diferentes abordagens

relacione a coluna superior com a inferior:

1 - A abordagem psicanalítica

2 - A abordagem da terapia psicodinâmica

3 - A terapia cognitiva

4 - A terapia comportamental

( ) Tem Fiorini como bom exemplo, a teoria é de origem

psicanalítica, mas o modo de trabalhar difere do vértice

psicanalítico, sendo mais diretivo e intervencionista.

( ) Baseia-se na premissa da inter-relação entre cognição,

emoção e pensamento no funcionamento do ser humano e

salienta a importância do pensamento sobre o afeto, o

comportamento, a biologia e o ambiente. O terapeuta desta

abordagem trabalha com a ideia de que o processamento de

informações, ou seja, o ato de atribuir significado a

sentimentos, pessoas, fatos, forma a base do

comportamento, influenciando a visão de futuro e da

própria identidade.

( ) Respeita a investigação da transferência, a interpretação, a

neutralidade e as associações livres. A resolução de

sintomas não é o eixo principal da terapia, mas a busca da

compreensão de sentidos. Seus autores de referência são:

Malan, seguidor de Balint, na Inglaterra e Gilliéron na

Suíça.

( ) Trabalha com o pressuposto de que o comportamento

responde a estímulos específicos. Um autor importante é

Skinner. Conceitos como aprendizagem, condicionamento

com reforço positivo ou aversivo, mudança de

comportamento a partir do treinamento de comportamentos

mais adaptados, compõem parte de seu corpo teórico. Não

se atém a procurar causas dos sintomas no passado do

paciente, como faz a psicanálise. Aliada à terapia

cognitiva, é a abordagem mais indicada pelos psiquiatras

por ser mais direta e de simples realização.

A seqência correta, de cima para baixo, é:

A. 4 – 3 – 2 – 1

B. 1 – 2 – 3 – 4

C. 2 – 4 – 1 – 3

D. 3 – 2 – 1 – 4

E. 2 – 3 – 1 – 4

27- Marque a alternativa INCORRETA:

A. A Psicoterapia Breve é uma modalidade de tratamento

psicológico que tem como especificidade o limite de

tempo estabelecido e a ênfase no trabalho com um foco,

o qual pode ser definido como o principal problema que

motiva a pessoa a buscar ajuda.

B. Por convenção, o prazo máximo para uma psicoterapia

breve é de dois a três anos. Porém, a duração do processo

vai depender da problemática do paciente, de seus

recursos e também da experiência e da formação do

profissional nesta modalidade de tratamento.

C. Quando, por motivos diversos, percebe-se que não está

conseguindo lidar com obstáculos e superar as

dificuldades que são inerentes à vida. Sentimentos de

impotência, menos valia, falta de iniciativa, pessimismo,

..






Página 7

desesperança, ansiedade, dores constantes e sem causa

física, insônia ou excesso de sono - dentre outros

sintomas físicos ou psicológicos - podem ser um sinal de

que algo não está bem.

D. A procura por uma psicoterapia não é sinal de

desequilíbrio, fraqueza ou incompetência para enfrentar

nossos problemas e desafios pessoais, mas sim, um sinal

de reconhecimento de que somos humanos e, portanto,

sujeitos a limitações perante as diversas situações muitas

vezes inesperadas que a vida nos impõe.

E. A psicoterapia breve apresenta resultados terapêuticos

bastante eficazes, podendo-se observar melhoras

significativas já nos primeiros meses de tratamento.

Estudos e pesquisas realizados em diferentes serviços

mostram que as psicoterapias com tempo limitado são

levadas a termo com mais frequência do que as

psicoterapias de duração não limitada.

28- Julgue os itens a seguir:

I. O psicodrama trabalha através de sonhos,

sensibilização corporal, dramatizações de situações

do dia-a-dia, construção de histórias familiares etc,

sendo possível sentir como é visto pelo meio social

em que vive e tomar consciência de como o

indivíduo vem agindo nesse meio.

II. Foi criado pelo psiquiatra Jacob Levy Moreno.

III. O Psicodrama pode ser Individual com Egos

Auxiliares. É uma das modalidades de psicodrama

em que pode-se utilizar pessoas para assumirem os

lugares dos personagens que o cliente solicita.

IV. O Psicodrama Bipessoal é o atendimento do cliente

somente pelo terapeuta, onde o processo

psicoterapêutico desenvolve-se na relação dois a

dois e as dramatizações são feitas, frequentemente,

utilizando-se de almofadas ou blocos de espuma no

lugar dos Egos Auxiliares.

V. O Psicodrama Grupal possibilita ao cliente lidar com

sua intimidade frente a um público numa relação

mais próxima das relações da vida real, diminuindo

a distância entre o vivenciar terapêutico e o

vivenciar real.

Está (estão) correta (s):

A. I e II apenas.

B. III e IV apenas.

C. I, III, IV e V apenas.

D. I, II, III, IV e V..

E. Nenhuma das alternativas está correta.

29- Sobre a Psicoterapia é INCORRETO afirmar que:

A. A psicoterapia é um processo que permite

transformações profundas da pessoa, com resultados

evidentes em diversas situações.

B. Por ser uma da área da saúde mental, a psicoterapia é a

principal linha de tratamento para qualquer assunto

referente ao psiquismo. Para isso,

propõem intervenções psicológicas, cujos objetivos

centrais são: restabelecer o funcionamento psíquico

ótimo do paciente; permitir que o paciente compreenda

as causas do que lhe acomete, para que possa encontrar

recursos psíquicos para lidar com suas dificuldades,

problemas, etc; desenvolver meios de agir no mundo,

redefinindo seus traços de personalidade, solucionar

problemas pontuais, que o afligem, bem como,

observar questões de cunho mais existencial.

C. A base de uma boa terapia está na relação terapêutica.

A boa terapia se desenrola num enquadre clínico com

um vínculo que favorece este processo. Aí está um dos

segredos desta arte e ciência: criar um ambiente que

permita a revelação do mundo interno e favoreça o

desenvolvimento do processo singular de cada um.

D. Em alguns casos, a Psicoterapia cumpre também uma

função de educação para a vida, oferecendo um espaço

de aprendizado, com instrumentos e conhecimentos que

podem ajudar na orientação e condução da vida.

E. Todas as alternativas estão incorretas.

30- São fases da Psicoterapia, EXCETO:

A. Definição do diagnóstico por psicólogo ou médico.

B. Estabelecimento de um contrato de trabalho verbal.

C. Fase de preparação.

D. Desenvolvimento do trabalho psicoterapêutico.

E. Avaliação.

31- O processo de avaliação psicológica apresenta alguns

passos essenciais para que seja possível alcançar os resultados

esperados. São passos mínimos para realizar avaliação

psicológica, as seguintes questões:

I. Levantamento dos objetivos da avaliação e

particularidades do indivíduo ou grupo a ser

avaliado. Tal processo permite a escolha dos

instrumentos/estratégias mais adequados para a

realização da avaliação psicológica.

II. Coleta de informações pelos meios escolhidos

(entrevistas, dinâmicas, observações e testes

projetivos e/ou psicométricos, etc).

III. Integração das informações e desenvolvimento das

hipóteses iniciais. Diante destas, o psicólogo pode

constatar a necessidade de utilizar outros

instrumentos/estratégias de modo a refinar ou

elaborar novas hipóteses.

IV. Indicação das respostas à situação que motivou o

processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos

resultados, com atenção aos procedimentos éticos

implícitos e considerando as eventuais limitações da

avaliação.


A. II e III apenas.

B. III e IV apenas.

C. I, III e IV apenas.

D. I, II e III apenas.

E. I, II, III e IV.

..






Página 8

32- Assinale a alternativa INCORRETA:

A. O processo de avaliação psicológica é capaz de prover

informações importantes para o desenvolvimento de

hipóteses, por parte dos psicólogos, que levem à

compreensão das características psicológicas da pessoa

ou de um grupo.

B. A Resolução CFP n° 003/2004, no artigo 12, orienta

que ―as condições de uso dos instrumentos devem ser

consideradas apenas para os contextos e propósitos

para os quais os estudos empíricos indicaram resultados

favoráveis‖.

C. No novo formulário de avaliação dos testes

psicológicos, foram descritos cinco propósitos mais

comuns: classificação diagnóstica, descrição, predição,

planejamento de intervenções e acompanhamento.

Também são definidos vários contextos de aplicação:

Psicologia clínica, Psicologia da saúde e/ou hospitalar,

Psicologia escolar e educacional, neuropsicologia,

Psicologia forense, Psicologia do trabalho e das

organizações, Psicologia do esporte,

social/comunitária, Psicologia do trânsito, orientação e

ou aconselhamento vocacional e/ou profissional e

outras.

D. Sempre levando em consideração sua finalidade, o

laudo deverá conter a descrição dos procedimentos e

conclusões resultantes do processo de avaliação

psicológica. O documento deve dar direções sobre o

encaminhamento, intervenções ou acompanhamento

psicológico. As informações fornecidas devem estar de

acordo com a demanda, solicitação ou petição,

evitando-se a apresentação de dados desnecessários aos

objetivos da avaliação.

E. Na escolha de um teste como instrumento de avaliação

psicológica, é fundamental que o psicólogo consulte o

Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos 16

(SATEPSI), disponível no site do Conselho Federal de

Psicologia (www.pol.org.br), com o intuito de verificar

se ele foi aprovado para uso em avaliação psicológica.

33- Sobre laudos e pareceres é CORRETO afirmar:

A. O documento deve, na linguagem escrita, apresentar

uma redação bem estruturada e definida, expressando o

que se quer comunicar. Deve ter uma ordenação que

possibilite a compreensão por quem o lê, o que é

fornecido pela estrutura, composição de parágrafos ou

frases, além da correção gramatical.

B. Na elaboração de documento, o psicólogo baseará suas

informações na observância dos princípios e

dispositivos do código de ética profissional do

psicólogo. enfatizamos aqui os cuidados em relação aos

deveres do psicólogo nas suas relações com a pessoa

atendida, ao sigilo profissional, às relações com a

justiça e ao alcance das informações - identificando

riscos e compromissos em relação à utilização das

informações presentes nos documentos em sua

dimensão de relações de poder.

C. Deve-se realizar uma prestação de serviço responsável

pela execução de um trabalho de qualidade cujos

princípios éticos sustentam o compromisso social da

psicologia. Dessa forma, a demanda, tal como é

formulada, deve ser compreendida como efeito de uma

situação de grande complexidade.

D. O processo de avaliação psicológica deve considerar

que os objetos deste procedimento (as questões de

ordem psicológica) têm determinações históricas,

sociais, econômicas e políticas, sendo as mesmas

elementos constitutivos no processo de subjetivação. o

documento, portanto, deve considerar a natureza

dinâmica, não definitiva e não cristalizada do seu

objeto de estudo.


34- Relacione as colunas:

1. Declaração

2. Atestado psicológico

3. Relatório / laudo psicológico

4. Parecer psicológico

( ) É um documento expedido pelo psicólogo que certifica

uma determinada situação ou estado psicológico, tendo

como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de

quem, por requerimento, o solicita.

( ) É um documento fundamentado e resumido sobre uma

questão focal do campo psicológico cujo resultado pode ser

indicativo ou conclusivo.

( ) É um documento que visa a informar a ocorrência de fatos

ou situações objetivas relacionados ao atendimento

psicológico.

( ) É uma apresentação descritiva acerca de situações e/ou

condições psicológicas e suas determinações históricas,

sociais, políticas e culturais, pesquisadas no processo de

avaliação psicológica. Como todo DOCUMENTO, deve

ser subsidiado em dados colhidos e analisados, à luz de um

instrumental técnico (entrevistas, dinâmicas, testes

psicológicos, observação, exame psíquico, intervenção

verbal), consubstanciado em referencial técnico-filosófico

e científico adotado pelo psicólogo.


A. 2 – 3 – 1 – 4

B. 2 – 1 – 3 – 4

C. 3 – 2 – 4 – 1

D. 1 – 3 – 2 – 4

E. 4 – 2 – 3 – 1

35- Sobre a Psicologia do Desenvolvimento segundo

Vygotsky, assinale a alternativa INCORRETA:

A. O desenvolvimento – principalmente o

psicológico/mental (que é promovido pela convivência

social, pelo processo de socialização, além das

maturações orgânicas) – depende da aprendizagem na

medida em que se dá por processos de internalização de

conceitos, que são promovidos pela aprendizagem

social, principalmente aquela planejada no meio

escolar.

..






Página 9

B. Não é suficiente ter todo o aparato biológico da espécie

para realizar uma tarefa se o indivíduo não participa de

ambientes e práticas específicas que propiciem esta

aprendizagem.

C. Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), é a

distância entre o nível de desenvolvimento real, ou seja,

determinado pela capacidade de resolver problemas

independentemente, e o nível de desenvolvimento

proximal, demarcado pela capacidade de solucionar

problemas com ajuda de um parceiro mais experiente.

D. O processo de aprendizagem deve ser olhado por uma

ótica prospectiva, ou seja, não se deve focalizar o que a

criança aprendeu, mas sim o que ela está aprendendo.

E. Todas as alternativas estão incorretas.

36- Assinale a alternativa incorreta sobre as Teorias da

Personalidade.

A. O famosíssimo ―Pai da Psicanálise‖ possui teorias

controversas, porém a teoria mais importante de Freud é

a subdivisão da personalidade em três sistemas: O id, o

ego e o superego.

B. Segundo Freud, o id é guiado pelo instinto e busca a

satisfação das necessidades; o superego é o conjunto de

valores morais e sociais que aprendemos, ou seja, o id é

todo impulso, enquanto o superego é o que freia os

impulsos e nos acusa se fazemos algo que consideramos

errado, o que chamamos de consciência.

C. Allport não acreditava que a personalidade é determinada

biologicamente quando nascemos e moldada de acordo

com as experiências do ambiente em que vivemos.

D. Adorno propôs que o preconceito é resultado do tipo de

personalidade de um indivíduo. Ele elaborou um

questionário que denominou de Escala F (de Fascismo).

E. Segundo Adorno, traços de personalidade profundos

predispõem alguns indivíduos a terem ideias totalitárias e

altamente antidemocráticas, sendo, portanto, altamente

preconceituosos.

37- Sobre os Processos da Personalidade, julgue os itens a

seguir:

I. As diversas teorias da personalidade diferenciam-

se também quanto à maneira como explicam a

dinâmica da personalidade, ou seja, a motivação e

outros aspectos que levam à ação observável.

Algumas teorias, ditas hedonistas, afirmam que o

comportamento humano tem dois objetivos

principais: a busca de prazer e evitar sensações

desagradáveis.

II. As necessidades humanas surgem de um aumento

da pressão interna (desagradável) que exige uma

solução (ver pulsões) ou ainda da busca de um

estado de maior prazer, por exemplo, de fama,

dinheiro, poder, reconhecimento, etc.

III. Algumas teorias partem do princípio de que o ser

humano busca, sobretudo sua auto-realização, ou

seja, seu desenvolvimento pleno enquanto pessoa.

Segundo tais teóricos, o desenvolvimento de si

mesmo possui um valor tão importante para o ser

humano, que ele estaria disposto aceitar um

aumento de tensão e estresse para atingi-lo.

Está (estão) correto(s):

A. I apenas.

B. II apenas.

C. I e II apenas.

D. I, II e III.

E. III apenas.

38- Considere V para afirmativa verdadeira e F para falsa sobre

a Teoria Psicanalítica.

( ) A teoria psicanalítica foi desenvolvida pelo psiquiatra

austríaco Sigmund Freud (1856-1939) e está intimamente

relacionada a sua prática psicoterapêutica.

( ) É uma teoria que procura descrever a etiologia

dos transtornos mentais, o desenvolvimento do homem e

de sua personalidade, além de explicar a

motivação humana.

( ) Freud foi inspirado pelo trabalho do fisiologista Josef

Breuer, por seus trabalhos iniciais com a hipnose, que

marcaram profundamente os métodos do psicanalista,

embora mais tarde ele abandone essa terapêutica e a

substitua pela livre associação.

( ) A teoria psicanalítica está sintetizada essencialmente em

três publicações: Interpretação dos Sonhos, de

1900; Psicopatologia da Vida Cotidiana‖, que contém os

primeiros princípios da Psicanálise; e ―Três Ensaios sobre

a Teoria da Sexualidade‖, na qual estão os esboços básicos

desta doutrina.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A. F – F – V – V

B. V – F – V – F

C. V – F – V – V

D. V – V – V – V

E. V – V – F – V

39- Julgue os itens a seguir segundo a Psicanálise e marque a

alternativa correta.

I. O Inconsciente não é o subconsciente – nível mais

passivo da consciência, seu estágio não-reflexivo,

mas que a qualquer momento pode se tornar

consciente – e só se revela através dos elementos

que o estruturam, tais como atos falhos – eles se

expressam nas pessoas sãs, refletindo o conflito

entre consciente, subconsciente e inconsciente;

são as famosas ‗traições da memória‘ -, sonhos,

chistes e sintomas.

II. Freud elaborou as fases do desenvolvimento

sexual, cada uma delas correspondente ao órgão

que é estimulado pelo prazer e o objeto que

provoca esta excitação.

III. Na fase fálica, o desejo está situado na boca, na

deglutição dos alimentos e no seio da mãe,

durante a amamentação. Na fase anal, o prazer

vem da excreção das fezes, das brincadeiras

..






Página 10

envolvendo massas, tintas, barro, tudo que

provoque sujeira.

IV. Na fase oral, o desejo e o prazer se direcionam

para os órgãos genitais, bem como para pontos do

corpo que excitam esta parte do organismo. Nesse

momento, os meninos elegem a mãe como objeto

de seu desejo – constituindo o Complexo de

Édipo, relação incestuosa que gera também uma

rivalidade com o pai -, enquanto para as garotas o

pai se torna o alvo do desejo – Complexo de

Eletra.

A. Apenas os itens I e III estão corretos.

B. Todos os itens estão corretos.

C. Apenas o item I está correto.

D. Há apenas dois itens corretos.

E. Os itens I, III e IV estão corretos.

40- Assinale a alternativa incorreta sobre a Psicologia da

aprendizagem.

A. Nesse sentido, a psicologia da aprendizagem é uma série

de estratégias, instrumentos e recursos para que o

professor possa manejar o seu ato pedagógico, fazendo a

figura de mediador.

B. Mediar é intermediar entre o conhecimento,

sistematizado, organizado, patrimônio da humanidade, e

o ser que está diante do professor, que é o aluno. Para ser

mediador, o professor precisa conhecer os fundamentos

da aprendizagem.

C. A aprendizagem estabelece ligações entre certos

estímulos e respostas equivalentes, causando um aumento

da adaptação de um ser vivo ao seu meio envolvente.

D. A aprendizagem não é uma modificação do

comportamento do indivíduo em função da experiência.

E. As dificuldades de aprendizagem resultam tanto de um

funcionamento deficiente da escola como são devidas a

fatores de ordem psicológica ou sócio-cultural.

..


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30 – PSICOLOGO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D B B A C C B C A D D A C A B D A B D E

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

D E A B C E B D E C E B E A E C D D D D

..

CNPJ. nº 11.040.904/0001-67Praça Padre Francisco Pedro da Silva, nº 145- Centro

CEP: 56200-000- OURICURI-PERNAMBUCO.


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PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAQUITINGA – PE



Página 1


A entrada dos prisioneiros foi comovedora (...)

Os combatentes contemplavam-nos entristecidos.

Surpreendiam-se; comoviam-se. O arraial, in extremis, punha-

lhes adiante, naquele armistício transitório, uma legião

desarmada, mutilada faminta e claudicante, num assalto mais

duro que o das trincheiras em fogo. Custava-lhes admitir que

toda aquela gente inútil e frágil saísse tão numerosa ainda dos

casebres bombardeados durante três meses. Contemplando-lhes

os rostos baços, os arcabouços esmirrados e sujos, cujos

molambos em tiras não encobriam lanhos, escaras e escalavros

– a vitória tão longamente apetecida decaía de súbito.

Repugnava aquele triunfo. Envergonhava. Era, com efeito,

contraproducente compensação a tão luxuosos gastos de

combates, de reveses e de milhares de vidas, o apresamento

daquela caqueirada humana – do mesmo passo angulhenta e

sinistra, entre trágica e imunda, passando-lhes pelos olhos, num

longo enxurro de carcaças e molambos...

Nem um rosto viril, nem um braço capaz de suspender uma

arma, nem um peito resfolegante de campeador domado:

mulheres, sem-número de mulheres, velhas espectrais, moças

envelhecidas, velhas e moças indistintas na mesma fealdade,

escaveiradas e sujas, filhos escanchados nos quadris

desnalgados, filhos encarapitados às costas, filhos suspensos

aos peitos murchos, filhos arrastados pelos braços, passando;

crianças, sem-número de crianças; velhos, sem-número de

velhos; raros homens, enfermos opilados, faces túmidas e

mortas, de cera, bustos dobrados, andar cambaleante.

(CUNHA, Euclides da. Os sertões: campanha

de Canudos. Edição Especial. Rio de Janeiro: Francisco Alves,

1980.)

01- É correto afirmar que:

A. Foi natural que com tamanha resistência ainda

houvesse tantos combatentes saindo dos casebres após

a rendição.

B. Os bombardeios demonstraram a ineficiência dos

soldados que foram ali combater, pois não deram os

resultados esperados.

C. Foi triste ver que o inimigo contra o qual lutavam não

oferecia perigo e estavam desarmados.

D. Todo fim de combate é deprimente, pois percebe-se

que em ambos os lados só há soldados frágeis e

mutilados.

E. Um assalto gerou o combate, daí a

desproporcionalidade da reação dos soldados.

02- “...a vitória tão longamente apetecida decaía de súbito .”

A partir da leitura do trecho e observando o ponto de vista dos

soldados vitoriosos, é correto afirmar que eles:

A. Envergonharam-se ao ver a fragilidade do inimigo.

B. Surpreenderam-se por terem munição suficiente

durante três meses.

C. Admitiram a incapacidade de lutar contra um inimigo

desarmado.

D. Comoveram-se com os casos de mutilação que

encontraram antes da luta.

E. Desistiram de lutar, mesmo antes da rendição, só ao

avistar a condição da tropa inimiga.

03- No último parágrafo do texto:

A. O autor empregou o recurso estilístico da repetição

para enfatizar a dramaticidade na descrição dos

prisioneiros.

B. O autor optou por frases indicativas de ação (orações),

a fim de caracterizar a lentidão dos movimentos dos

rendidos.

C. A predominância de sentenças nominais se deu pela

opção do autor em enfatizar a rápida rendição dos

derrotados.

D. Ao ressaltar o tom lento e arrastado do caminhar dos

prisioneiros, o autor cria uma quebra de expectativa

em relação ao início do texto, no qual somos levados a

acreditar que a luta se reiniciaria.

E. O excesso de adjetivação cria uma atmosfera de

fantasia, tornando difícil o leitor identificar traços de

verossimilhança.

04- Em qual dos trechos foi empregada palavra ou expressão

em sentido conotativo?

A. “A entrada dos prisioneiros foi comovedora”

B. “Nem um rosto viril, nem um braço capaz de

suspender uma arma, nem um peito resfolegante...”

C. “Era, com efeito, contraproducente compensação a tão

luxuosos gastos de combates...”

D. “...os arcabouços esmirrados e sujos...”

E. “faces túmidas e mortas, de cera, bustos dobrados,

andar cambaleante”

05- A condição em que se encontravam os prisioneiros:

A. Absolve os poderes públicos da responsabilidade

sobre as populações que se rebelam.

B. Aponta mais para uma questão social e não militar.

C. Implica na necessidade de desmilitarização de

diversos setores da sociedade.

D. Denuncia que os crimes de guerra não são revelados

até que estejam prescritos.

E. Revela que a pobreza extrema e a fome sempre

suscitam nas populações vitimadas o desejo de

guerrear.

06- Em qual das alternativas abaixo NÃO há um par de

sinônimos?

A. Armistício – destruição

B. Claudicante – manco

C. Reveses – infortúnios

D. Fealdade – feiura

E. Opilados – desnutridos

..


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Página 2

07- O texto:

A. Revela humor e crítica social ao quebrar padrões

preestabelecidos sobre o matrimônio.

B. Mostra uma quebra de expectativa entre o início do

texto e o que vem entre parênteses. Também há ironia,

já que o tuiteiro declara o contrário do que inicialmente

deixou transparecer.

C. Tem a proposta de ironizar os valores cultivados pela

sociedade e faz isso estabelecendo uma relação

intrínseca entre posturas contrárias de acordo com o

ambiente em que o autor está.

D. Abusa dos recursos expressivos mais comuns,

incluindo o emprego de letras minúsculas para

infantilizar a mensagem contida ao declarar-se incapaz

de cozinhar bem.

E. Faz emprego do jogo fonético para confundir o leitor

do twitter que só ao final da leitura é capaz de encontrar

relações de sentido e referências fora da realidade

virtual.

08- Acerca dos aspectos linguísticos do texto, assinale a


A. O excesso de letras minúsculas foi empregado para dar

a ideia de que o autor da mensagem está gritando de

acordo com a „etiqueta‟ que vigora na internet.

B. Em lugar dos parênteses o autor poderia empregar

apenas dois pontos após „casar‟. Estaria correto no

sentido da coesão textual, porém alteraria o efeito de

sentido pretendido inicialmente e também o seu

público alvo.

C. A vírgula antes do elemento coesivo „pois‟ era

opcional, por isso o autor está correto ao não empregar

o sinal.

D. A grafia de „horrorozo‟ está errada já que a terminação

„ozo‟ – „oza‟ é usada em adjetivos derivados de

substantivos.

E. No trecho entre parênteses houve a omissão da

indicação de um estado dentro da perspectiva temporal

que ligasse o sujeito e seu predicativo.

09- Em qual dos trechos a seguir a flexão do verbo reflete um

uso adequado da língua:

A. “Enquanto a campanha de vacinação contra o H1N1

não começa, especialistas recomendam que a população

se precavenha redobrando os cuidados com a higiene e

evitando aglomerações e o contato com muitas

pessoas.”

B. “Cinco pássaros receberam transmissores para

monitorar sua adaptação à vida selvagem e se obter

financiamento para cinco novos transmissores, dez

novos pássaros serão libertados.”

C. “A mulher requereu o benefício em abril de 2014. Ela

apresentou diversos atestados médicos que

comprovavam sua situação delicada e seu histórico de

risco, mas o pedido foi indeferido.”

D. “‟A polícia interviu nos confrontos entre adeptos

ingleses, russos e franceses‟, disse o chefe local da

polícia, que teve de dispersar os apoiantes das duas

seleções e cidadãos franceses pelo terceiro dia

consecutivo.”

E. “A cada dois meses acumulados, ele sugere que

investidor se presentei com algo que deseja, para se

sentir motivado a manter a reserva.”

“A tragédia que iniciou com o rompimento da barragem de

rejeitos de minérios em Mariana-MG e se estendeu até o Leste

do Espírito Santo, mar adentro, nos faz refletir quais ações

poderiam ter sido executadas para evitar esse desastre.

A maioria dos especialistas afirma que rompimentos de

barragens são eventos muito lentos, que sinais já haviam sido

detectados sobre o problema em Mariana. Todos dizem que

houve negligência e consequentemente o desastre; agora, a

maioria das informações sobre o que realmente aconteceu não

foram ainda disponibilizadas, mesmo após tantos dias.

Ao olharmos para o estado da Bahia, temos vinte e quatro

barragens de rejeitos semelhantes à Barragem do Fundão. E

com informações de que quatro delas apresentam dano

potencial elevado, sendo duas localizadas no município de

Jacobina e duas em Santa Luz, estando todas sob constante

vigilância da Departamento Nacional de Produção Mineral.”

(http://www.tribunafeirense.com.br/noticias/11162/por-pedro-

americo-lopes-e-preciso-aprender-com-os-desastres.html)

10- “agora, a maioria das informações sobre o que realmente

aconteceu não foram ainda disponibilizadas”

Em qual das alternativas o trecho acima está reescrito sem

alteração do sentido inicial ou desobediência das normas

gramaticais vigentes?

A. “por isso, a maioria das informações sobre o que

realmente aconteceu não foram ainda disponibilizadas”

B. “nem sempre, a maioria das informações sobre o que


C. “como sempre, a maioria das informações sobre o que


D. “portanto, a maioria das informações sobre o que


E. “entretanto, a maioria das informações sobre o que


11- No período “Todos dizem que houve negligência”:

A. Há um sujeito oracional.

B. Há uma oração que tem a função de objeto direto da

oração principal.

C. Há um objeto indireto regido de preposição.

D. A primeira oração não tem sujeito.

E. Há um verbo de ligação unindo duas orações.

..






Página 3


A. “nos faz” poderia ser empregado no plural se o autor

preferisse fazer a concordância com “rejeitos de

minérios”.

B. “esse desastre” concorda com “o rompimento da

barragem”.

C. “afirma” só pode concordar com o núcleo do sujeito “a

maioria”.

D. “sinais” retoma “rompimentos”.

E. “delas”, “duas” e “todas” referem-se a “barragens”.

13- “mesmo após tantos dias”

Em qual das alternativas o vocábulo „mesmo‟ foi empregado no

mesmo sentido que no texto?

A. Foi ela mesmo que me perguntou sobre a reunião.

B. E quem confirma que foi ele mesmo que cometeu a

infração?

C. Fui aprovada mesmo sem estudar.

D. A despeito de tantos anos morando fora podemos

afirmar que ele ainda é o mesmo.

E. É mesmo alguém de muita importância aquele que se

faz esperar.

14- Qual a função da linguagem predominante no texto?

A. Referencial

B. Expressiva

C. Conativa

D. Poética

E. Fática

15- Em qual das alternativas houve erro na colocação

pronominal:

A. “Desconhecido pela maioria dos turistas, um

impressionante caldeirão de chamas amarelo brilhante

e sem fumaça nunca se apaga.”

B. “Delicadeza é aquilo que nos alcança sem nos tocar. É

a melodia que nos embala mesmo em silêncio. É

quando a boca empresta um sorriso aos olhos sem que

nenhuma cobrança seja feita.”

C. “Concentre-se naquilo que você é bom, delegue todo o

resto.”

D. “Ao final, se chegou ao livro digital, com textos e

dezenas de imagens coloridas.”

E. “Em se tratando de ato infracional com reflexos

patrimoniais, a autoridade poderá determinar, se for o

caso, que o adolescente restitua a coisa”


16 – Sobre a Teoria Psicanalítica de Freud, assinale a

alternativa correta.

A. Para Freud, as pessoas agem conscientemente durante

toda a sua vida, mas a culpa as leva a bloquear certos

sentimentos.

B. O superego compreende o ego e o id, sendo ambas

fases do inconsciente.

C. Esta teoria parte do pressuposto de que a mente

humana somente se depara com conflitos de ordem

moral em contraponto à realidade externa.

D. Os sonhos representam os desejos do id e se revelam

de forma disfarçada a fim de evitar a censura do

superego.

E. O ego faz parte do id, por isso não consegue lidar bem

com a realidade do mundo, razão pela qual é

necessária a interferência do superego para mediação

dos conflitos.

17 – Correlacione os itens a seguir conforme as fases do

desenvolvimento da personalidade, segundo a Teoria

Psicanalítica de Freud.

a. Fase oral

b. Fase anal

c. Fase fálica

I. É desenvolvida entre os 3 e 5 anos, quando as

crianças pequenas descobrem que os genitais

fornecem prazer. Freud acreditava que é nessa

fase que a maioria das crianças começa a se

masturbar.

II. O desmame representa o principal conflito dessa

fase, de modo que quanto mais difícil for o

desmame, mais a libido será fixada nesse período.

III. É desenvolvida principalmente entre o segundo e

terceiro anos de vida. O conflito central dessa fase

se desenvolve quando as crianças começam o

“treino do toalete”.


A. a-III, b-I, c-II

B. a-I, b-II, c-III

C. a-II, b-I, c-III

D. a-III, b-II, c-I

E. a-II, b-III, c-I

18 – Observe o caso a seguir e em seguida indique a alternativa

correta.

“M.J.S., sexo feminino, 4 anos de idade, começou a descobrir

que é possível sentir prazer através de seus próprios genitais,

por isso começou a se masturbar, além disso, ama mais o

genitor do sexo oposto do que o genitor do próprio sexo, com o

qual desenvolveu rivalidade.”

..






Página 4

A. Trata-se de claro caso de complexo de Édipo, posto

que a criança se encontra na fase fálica.

B. Verifica-se claramente a ocorrência do complexo de

Édipo, uma vez que na fase genital a menina se

entende “castrada” pela mãe, tendo diminuição de seu

amor por ela e aumentando seu amor pelo pai, para

poder “controlar” o órgão sexual valorizado.

C. É evidente a ocorrência de complexo de Electra, uma

vez que a criança vive a fase genital.

D. Tal situação se caracteriza como complexo de Édipo,

verificando-se a ocorrência de sentimentos de

inferioridade ocasionados pela “inveja do pênis”.

E. O caso apresentado exemplifica o complexo de

Electra, tendo em vista que na fase fálica a menina se

entende “castrada” pela mãe, razão pela qual seu amor

por esta diminui e em contrapartida aumenta com

relação ao pai.

Texto para as questões 19 e 20

“Aos 63 anos, Alícia, uma mulher casada, natural da

Guatemala, foi tomada por espanto pela oitava vez. Alternando

entre ansiedade e letargia, estado febril e muito sofrimento, ela

não fazia as tarefas de casa nem as peças de cerâmica. Da

mesma forma, perdeu o interesse pelos amigos e parentes e por

prazeres simples como comer. Muitos latino-americanos da

zona rural acreditam que o espanto seja causado pela fuga da

alma durante uma experiência assustadora.

Sem alma, as vítimas temem a morte e frequentemente

procuram os serviços de curandeiros. O curandeiro de Alícia, a

quem chamaremos Manuel, conduziu uma cerimônia de 13

horas para ela. Começando com uma festa para amigos e

parentes, procedeu às orações e culminou com uma sessão

médica: uma massagem com ovos (para tirar a doença) e

poções borrifadas pelo corpo. Durante todo o tempo, foi

assegurado que o espanto desapareceria. Para trazer de volta a

alma de Alícia, Manuel conduziu um pequeno grupo de

simpatizantes à margem do rio, onde se supunha que o espanto

ocorrera. Depois que os membros do grupo fizeram oferendas

aos espíritos do mal e imploraram para que a alma de Alícia

fosse resgatada, voltaram a casa, deixando pelo caminho

tampas de abóbora no formato de pratos, cheias de terra e

pedras, para que a alma perdida pudesse seguir pela escuridão.

Depois da cerimônia, Alícia – convencida de que a alma

dela fora recuperada – sentiu-se feliz. Suas queixas físicas e sua

ansiedade desapareceram, pelo menos temporariamente, e ela

reassumiu uma vida ativa.”

19 – Da análise das informações contidas no texto em relação

às práticas psicoterápicas, não é possível afirmar:

A. Ainda que o caso trate de “espanto”, alegando que

Alícia perdeu sua alma, na realidade percebe-se que

ela está psicologicamente perturbada.

B. É comum em comunidades rudimentares como esta

serem adotadas técnicas não-científicas para lidar com

comportamentos perturbados, tendo em vista que as

sociedades, por mais simples que sejam, sempre

encontram uma forma de tratar seus membros

psicologicamente perturbados.

C. Fica evidente da leitura do caso que o método

utilizado pelo curandeiro de Alícia, o Manuel, é a

psicoterapia de grupo, aliada à técnica da teoria

comportamental por condicionamento respondente,

ainda que aplicada de maneira rudimentar.

D. O objetivo do curandeiro e do seu ritual é oferecer

tratamento ao comportamento perturbado de Alícia,

ainda que baseado em suas crenças e folclore local.

E. Trata-se de uma forma de cura popular, embora se

assemelhe bastante às técnicas contemporâneas de

terapia.

20 – De acordo com o texto e sob o ponto de vista da

Psicoterapia, julgue os itens a seguir.

I. Psicoterapia se refere aos vários tipos de

tratamentos psicológicos aplicáveis a pessoas

mentalmente perturbadas.

II. As terapias comportamentais têm por objetivo

central levar os conflitos inconscientes para a

superfície da consciência, de modo que o paciente

possa reorganizar sua personalidade.

III. Para a psicoterapia psicanalítica ortodoxa, o

comportamento perturbado se origina de conflitos

ocorridos durante os primeiros anos da infância e

que foram reprimidos, sem serem resolvidos,

permanecendo inconscientes.

IV. No condicionamento respondente o terapeuta se

utiliza de técnicas de dessensibilização, a fim de

reduzir as fobias do paciente.

V. A psicoterapia centrada no cliente identifica

comportamento perturbado como sendo os

próprios sintomas, tratando-os como problemas,

de modo que os fatores ambientais atuais são

circunstâncias decisivas para os problemas.


A. V, V, F, V, F.

B. V, F, V, V, F.

C. F, F, V, V, V.

D. F, V, F, V, V.

E. V, F, V, V, V.

21 – Sobre a reforma psiquiátrica brasileira é incorreto afirmar:

A. A fim de dar seguimento às políticas de

desospitalização, foi criado pelo governo, em 1992, o

Programa de Apoio à Desospitalização (PAD), que

previa o retorno dos pacientes internados há longos

períodos às suas famílias de origem, as quais

receberiam o repasse de um salário mínimo e meio,

dinheiro este retirado do montante que era gasto com a

manutenção dos leitos psiquiátricos. Esta política foi

bem recebida, tendo praticamente zerado o número de

leitos psiquiátricos ocupados no período de cinco

anos.

B. A Lei 10.216/2001 alterou a política pública de saúde

mental no Brasil, tornando a internação como o último

meio de tratamento de pacientes com distúrbios

psicológicos.

..






Página 5

C. A consolidação do atendimento psiquiátrico

comunitário em detrimento do modelo

hospitalocêntrico é decorrência da reforma psiquiátrica

no Brasil.

D. Os princípios alienistas, originados da Revolução

Francesa e adotados amplamente no ocidente,

inclusive no Brasil anteriormente à reforma

psiquiátrica, impunham que todos aqueles que fossem

considerados loucos deveriam ser internados em

manicômios.

E. A forma desumana e ineficiente do tratamento

institucionalizado deu causa ao processo de

desinstitucionalização psiquiátrica no Brasil.

22 – Estão inseridos na lógica de assistência em saúde mental,

exceto:

A. Tratamento psiquiátrico comunitário

B. Humanização do atendimento

C. Economicidade e privatização dos hospitais

psiquiátricos

D. Defesa dos direitos humanos do paciente

E. Reintegração familiar e comunitária

23 – Acerca do psicodrama, é correto apenas o que se afirma

em:

A. A utilização dos egos auxiliares, ou staff, permite

ao paciente reencontrar seu equilíbrio, tendo em

vista a liberdade de expressão, de experiência e de

tensões, que proporciona.

B. O terapeuta executa a função de diretor,

convertendo as pistas e indicações que o paciente

oferece em ações dramáticas.

C. O diretor atua livremente de modo a representar o

eu privado do paciente. Segue o princípio do

envolvimento.

D. O paciente é orientado a pensar e elaborar um

roteiro previamente, para que sua atuação flua de

maneira organizada e cronológica e de modo a

garantir o melhor aproveitamento.

E. Tendo em vista o princípio da adição, na situação

psicodramática somente se admite o envolvimento

do sujeito com os demais elementos em grau

mínimo.

24 – Julgue as proposições abaixo e em seguida assinale a

opção correta.

I. No psicodrama o paciente não é

levado a agir espontaneamente.

PORQUE

II. Existem formas de espontaneidade

patológica que causam distorção das

percepções.




incorreta.


incorreta.




25 – Na psicologia social, é o método pelo qual o investigador

cria uma situação com as condições exatas que pretende ter e na

qual ele pode controlar algumas variáveis e manipular outras.

Trata-se de:

A. Experimento de laboratório

B. Estudo de campo

C. Experimento de campo

D. Estudo ex post facto

E. Método correlacional

26 – Com relação ao desenvolvimento psicológico, assinale a

alternativa incorreta.

A. A psicologia do desenvolvimento atualmente

considera a investigação abrangente tanto do

crescimento da estrutura física, quanto do

comportamento e funcionamento mental.

B. Elementos relativos a hereditariedade, bem como

aspectos do ambiente são continuamente capazes de

modelar o desenvolvimento psicológico.

C. Hábitos pregressos do pai, como a exposição a

substâncias nocivas, álcool e tabagismo são fatores

que podem prejudicar o desenvolvimento psicológico

do filho.

D. Não é objeto do estudo do desenvolvimento

psicológico as condições pré-natais, uma vez que o

desenvolvimento psicológico do bebê só será iniciado

com as experiências sensoriais após o parto.

E. A estabilidade e saúde emocional dos pais são fatores

importantes para o desenvolvimento psicológico dos

filhos.

27 – Sobre as teorias da personalidade, assinale a alternativa

que indica a teoria que sempre enfatiza a capacidade do ser

humano de assumir o controle da sua vida e promover o próprio

desenvolvimento através das capacidades de escolha, auto

realização e criatividade.

A. Teoria psicanalítica

B. Teoria behaviorista

C. Teoria cognitiva

D. Teoria comportamental

E. Teoria humanista

28 – O professor ao definir o resultado que pretende alcançar

com seus alunos e oferecer-lhes recompensas e estímulos para

leva-los a alcançarem o resultado previsto está adotando:

A. O comportamentalismo, de Skinner

B. O construtivismo, de Piaget

C. O socioconstrutivismo, de Vygotsky

D. O humanismo, de Wallon

E. O behaviorismo, de Piaget

..






Página 6

29 – No tocante aos tipos de psicoterapia, assinale a alternativa

que indica as abordagens correspondentes a cada uma das

características abaixo.

I. Usa deliberadamente os princípios da

aprendizagem.

II. Enfatiza a infância precoce do paciente.

III. Tem por objetivo ajudar o paciente, evitando o

diagnóstico e a avaliação.

IV. Tem por objetivo estimular o paciente a integrar

todas as facetas do self de maneira harmoniosa.

A. Psicanalítica, Psicanalítica, Comportamental, Gestalt.

B. Comportamental, Psicanalítica, Centrada no cliente,

Gestalt.

C. Gestalt, Psicanalítica, Centrada no cliente,

Comportamental.

D. Comportamental, Psicanalítica, Centrada no cliente,

Comportamental.

E. Centrada no cliente, Psicanalítica, Gestalt,

Comportamental.

30 – Sobre os processos de assimilação e acomodação,

desenvolvidos na teoria piagetiana não se pode afirmar:

A. A acomodação é um mecanismo natural do indivíduo,

através do qual ele tenta restabelecer o equilíbrio com

o ambiente, por meio de uma transformação em si

mesmo.

B. A assimilação se refere ao mecanismo através do qual

o indivíduo procura significado para um novo

problema tendo por base experiências anteriores.

C. A assimilação e a acomodação ocorrem de forma

simultânea na solução de conflitos apresentados pelo

meio.

D. A assimilação e a acomodação decorrem da interação

do indivíduo com o mundo dos objetos simbólicos e

materiais.

E. Através do mecanismo de assimilação, o indivíduo

transforma o próprio organismo, mediante a

internalização do significado do problema que se

apresenta.

31 – Acerca das leis do processo de desenvolvimento cognitivo

elaboradas por Piaget, julgue os itens a seguir.

I. A fase em que a criança compreende que objetos

diferentes podem ser compostos da mesma

matéria é a lei de conservação de volume

II. Piaget desenvolveu essas leis de maneira que há

uma ordem hierárquica entre elas.

III. A lei de conservação da matéria é a segunda lei,

ocorrendo entre os sete e nove anos de idade.

IV. A lei de conservação de volume se refere à etapa

em que a criança é capaz de compreender que

uma mesma matéria pode assumir formas

distintas.

V. Piaget não teve sucesso em se manter fiel à sua

ideia inicial de explicar o desenvolvimento

humano sob a ótica da lógica formal, pois

percebeu que além dos aspectos psicológicos, o

desenvolvimento cognitivo também se submete ao

aspecto psicossocial.


A. Há apenas dois itens corretos.


C. A quantidade de itens corretos é igual a quatro.

D. Somente um dos itens está correto.

E. Dos itens, apenas três estão corretos.

32 – Entende que a motricidade é o ponto principal na

compreensão do desenvolvimento humano. São pontos

fundamentais de sua teoria questões como o antagonismo e a

descontinuidade entre o ato motor e o ato mental e a

modificação do meio físico após a modificação do meio social.

A. Burrhus Frederic Skinner

B. Jean William Fritz Piaget

C. Henri Paul Hyacinthe Wallon

D. Lev Semenovitch Vygotsky

E. Abraham Maslow

33 – Sobre o tratamento em regime de internação, assinale a

alternativa incorreta.

A. Só é indicado quando os tratamentos extra hospitalares

não forem suficientes para atender às demandas do

caso.

B. Não é permitida a internação em asilos, ou seja,

instituições que não ofereçam recursos suficientes a

garantir assistência integral à pessoa portadora de

transtornos mentais.

C. A finalidade do tratamento em regime de internação é

a de possibilitar a reinserção do paciente em seu meio

social.

D. O paciente que se encontra em situação de grave

dependência institucional, decorrente de seu quadro

clínico, deverá ser acompanhado diretamente por

equipe multiprofissional pelo prazo mínimo de cento e

oitenta dias, a fim de garantir sua alta assistida.

E. É necessário laudo médico circunstanciado, onde

sejam caracterizados os motivos, para se realizar a

internação psiquiátrica.

34 – Ainda sobre o tratamento em regime de internação,

regulado pela Lei nº 10.216/2001, relacione os itens

corretamente.

I. Internação voluntária

II. Internação involuntária

III. Internação compulsória

a) Ocorre sem o consentimento do usuário, mas mediante

solicitação de terceiro.

..






Página 7

b) O término deste tipo de internação só ocorre mediante

solicitação escrita do paciente ou por determinação do

médico assistente.

c) Este tipo de internação deve ser comunicada pelo

responsável técnico do estabelecimento no qual tenha

ocorrido ao Ministério Público Estadual, no prazo de

setenta e duas horas.

d) É a determinada pelo juiz competente, levando-se em

conta as condições de segurança do estabelecimento,

quanto à salvaguarda do paciente, dos demais

internados e funcionários.

e) Exige-se do paciente, no momento de sua admissão, a

assinatura de declaração de que optou por esta

modalidade de tratamento.


A. I-b / II-a / III-d

B. I-e / II-c / III-b

C. I-b / II-c / III-a

D. I-a / II-b / III-c

E. I-d / II-a / III-c

35 – Sobre os relatórios psicológicos, julgue as afirmações a

seguir.

I. Tem por finalidade apresentar dados e conclusões

da avaliação psicológica.

II. Sempre que forem utilizados termos técnicos, os

mesmos deverão vir acompanhados de explicação

ou conceituação retiradas dos fundamentos

teóricos e filosóficos que os sustentam.

III. Quando tiver por finalidade a prorrogação de

prazo para acompanhamento psicológico, o

histórico é dispensável.

IV. Na conclusão o psicólogo fará a exposição

descritiva e metódica dos dados colhidos, e em

seguida apontará os resultados a que chegou,

podendo utilizar citações e/ou transcrições.

V. O relatório deve sempre ser encerrado com a

indicação do local, da data de emissão e a

assinatura do psicólogo.

A quantidade de itens corretos é igual a:

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

36 – Ainda sobre relatórios psicológicos, indique a alternativa

incorreta.

A. Os documentos escritos e os materiais que os

fundamentaram devem ser guardados pelo prazo

mínimo de quatro anos.

B. Caso o serviço psicológico seja extinto, o psicólogo

responsável deverá permanecer de posse dos

documentos escritos, bem como do material privativo,

pelo prazo mínimo de cinco anos

C. O psicólogo, tanto na elaboração, quanto na guarda

dos relatórios, deverá sempre observar o sigilo

profissional.

D. O relatório deve ser elaborado a partir de dados

colhidos e analisados utilizando-se métodos técnicos e

científicos apropriados.

E. Após decorrido o prazo estabelecido para a guarda dos

documentos, o psicólogo que deles têm posse deverá

destruir o material de forma a impedir que o sigilo das

informações neles contidas seja de alguma forma

violado.

37 – ________________ agem aumentando a atividade no

Sistema Nervoso Central, produzindo alterações de

comportamento, fazendo com que o estado de vigília fique

aumentado, estado de alerta exagerado, diminuindo o sono,

aumentando a ansiedade e o nervosismo. Em doses maiores,

pode chegar a produzir sintomas perturbadores do Sistema

Nervoso Central, causando delírios ou alucinações. São

exemplos ________________.

A. Drogas perturbadoras – maconha, haxixe e

medicamentos anticolinérgicos.

B. Drogas estimulantes – cocaína, merla e crack.

C. Drogas depressoras – álcool, morfina e

benzodiazepínicos.

D. Drogas estimulantes – cocaína, ecstazy e

benzodiazepínicos.

E. Drogas perturbadoras – anfetaminas, ecstazy e

maconha.

38 – De acordo com o Código de Ética Profissional do

Psicólogo, sobre a possibilidade de o psicólogo intervir na

prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados

por outro profissional, é incorreto afirmar que:

A. Uma vez informado expressamente, por qualquer uma

das partes, da interrupção voluntária e definitiva do

serviço, o psicólogo poderá intervir.

B. O psicólogo só poderá intervir na prestação de

serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por

outro profissional após notificar formalmente o

ocorrido ao Conselho Regional competente e o outro

profissional.

C. É possível a intervenção do psicólogo quando se tratar

de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer

parte da metodologia adotada.

D. É possível ao psicólogo intervir quando receber pedido

do próprio profissional responsável pelo serviço.

E. É possível ao psicólogo intervir em caso de

emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do

serviço, devendo dar imediata ciência ao profissional.

..






Página 8

39 – Sobre o Código de Ética Profissional do Psicólogo, é

correto afirmar:

A. É vedado ao Psicólogo induzir qualquer pessoa ou

organização a recorrer a seus serviços;

B. É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional,

protegendo a intimidade de pessoas, grupos ou

organizações a que tenha acesso em razão do exercício

profissional, sendo punida qualquer quebra de sigilo.

C. No atendimento à criança, ao adolescente ou ao

interdito, o psicólogo deverá comunicar o inteiro teor

de seu atendimento aos responsáveis, em face da

incapacidade civil do paciente.

D. É garantido ao psicólogo a utilização de quaisquer

meios de registro e observação da prática psicológica,

sendo prescindível a comunicação ao usuário ou

beneficiário.

E. Em caso de demissão ou exoneração, o psicólogo

deverá repassar apenas o material essencial ao

psicólogo que vier a substituí-lo, ou garantir que todo

o material seja destruído para garantir o sigilo

profissional.

40 – O Código de Ética Profissional do Psicólogo, ao tratar das

infrações disciplinares, institui como penalidades, EXCETO:

A. Censura pública.

B. Suspensão do exercício profissional por até 180 (cento

e oitenta) dias, ad referendum do Conselho Federal de

Psicologia.

C. Advertência.

D. Cassação do exercício profissional, ad referendum do

Conselho Federal de Psicologia.

E. Multa

..


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PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAQUITINGA ESTADO DE PERNAMBUCO

EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO N° 001/2016 CONCURSO PÚBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS DO PODER PÚBLICO MUNICIPAL.

GABARITOS – PRELIMINARES

NÍVEL SUPERIOR

07 – PSICOLOGO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C A A E B A B E C E B E C A D D E E C B

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

A C B C A D E A B E A C D A C A B B A B


..



SUPEIOR – 26 - PSICÓLOGO

Página 1


Cordulina ouvia, e abria o coração àquela esperança; mas

correndo os olhos pelas paredes de taipa, pelo canto onde na

redinha remendada o filho pequenino dormia, novamente sentiu

um aperto de saudade, e lastimou-se: - Mas, Chico, eu tenho

tanta pena da minha barraquinha! Onde é que a gente vai viver,

por esse mundão de meu Deus? A voz dolente do vaqueiro

novamente se ergueu em consolações e promessas:

- Em todo pé de pau há um galho mode a gente armar a tipoia...

E com umas noites assim limpas até dá vontade de se dormir no

tempo... Se chovesse, quer de noite, quer de dia, tinha carecido

se ganhar o mundo atrás de um gancho?

Cordulina baixava a cabeça. Chico Bento continuou a falar. O

animal trocado com Vicente chegava de manhãzinha. Iria nele

até o Quixadá, ver se arranjava as passagens de graça que o

governo estava dando.

Recebendo o dinheiro do Zacarias da Feira, se desfazendo da

burra e matando as criaçõezinhas que restavam, para comerem

em caminho, que é que faltava? Nem trem, nem comida, nem

dinheiro... Cordulina levantou-se para balançar o menino que

acordou chorando. Era madrugada. Passarinhos desafinados, no

pé de turco espinhento do terreiro, cantavam espaçadamente. A

barra do dia foi avermelhando o céu. Os golinhas continuaram a

cantar com mais força. (Rachel de Queiroz. O Quinze. 56ª ed.,

São Paulo, Siciliano, 1997.)

01- Sobre o texto e sua temática:

A. A seca se faz perceber em todo o trecho inclusive por

meio da citação da própria palavra por diversos

personagens.

B. O papel da seca no trecho restringe-se a pano de fundo,

cenário da ação.

C. A seca, embora não mencionada explicitamente, apodera-

se dos fios volitivos das personagens em questão,

representando a certeza de uma e a dúvida esperançosa

da outra.

D. Por detrás das palavras do texto literário, reside o

mistério da própria criação textual, que torna o leitor uma

peça decorativa do ato da leitura.

E. A seca é a grande metáfora do texto e a leitura torna-se

superficial para o leitor comum.

02- O texto tem linguagem predominantemente culta, porém

em qual passagem aparece uma marca da oralidade?

A. “novamente sentiu um aperto de saudade, e lastimou-

se...”

B. “há um galho mode a gente armar a tipoia...”

C. “Se chovesse, quer de noite, quer de dia...”

D. “Iria nele até o Quixadá, ver se arranjava as passagens de

graça...”

E. “Passarinhos desafinados, no pé de turco espinhento do

terreiro...”

03- Sobre o posicionamento das personagens no texto:

A. A família vê-se impelida à condição de retirante, tendo

que abdicar do que conhecem como lar em nome da

sobrevivência.

B. A presença iminente de uma condição climática, ainda

que suposta, mantém a família na dúvida entre sair ou

não de onde está.

C. Representam o que de mais genuíno existe no Nordeste

brasileiro: o vaqueiro que enfrenta as intempéries sem o

desejo de migrar.

D. Eles são vítimas de uma tragédia e por isso as condições

climáticas interagem para a decisão peremptória de

mudança, embora não sejam decisivas.

E. Estão diante da prefiguração do próprio destino, mas não

agem no sentido prevenir tal situação.

04- Quando se produz uma narrativa, utilizam-se alguns

elementos para que ela faça sentido.

Personagens, espaço e tempo são exemplos desses elementos.

Mas quem conta a história é o narrador, que no trecho

destacado:

A. Confunde-se com o autor, pois está na terceira pessoa.

B. Está imbuído da qualidade de autor da obra já que

descreve um relato pessoal.

C. É quem conduz a narrativa na qualidade de narrador-

personagem.

D. Assume a perspectiva sob a qual a história é contada. No

caso, a terceira pessoa.

E. É personagem da narrativa e se revela onisciente na

história.

05- “A alternância entre os tempos verbais do pretérito

imperfeito e futuro do pretérito se torna possível pelo fato de

esses verbos compartilharem a possibilidade de manifestar

traços de aspecto inconcluso.”

Em qual dos períodos abaixo houve essa alternância de tempos

verbais?

A. “A voz dolente do vaqueiro novamente se ergueu em

consolações e promessas”

B. “E com umas noites assim limpas até dá vontade de se

dormir no tempo”

C. “O animal trocado com Vicente chegava de

manhãzinha.”

D. “Era madrugada.”

E. “Os golinhas continuaram a cantar com mais força.”


..




Página 2

06- Assinale a alternativa que contém uma correta interpretação

do texto acima:

A. A identificação do contexto é facilitada por se tratar de

um tema de conhecimento comum.

B. Os termos „São Paulo‟ e „splash‟ levam o leitor a refletir

sobre o contexto em que se dá a ação na charge.

C. Por se tratar apenas de uma brincadeira, fica fácil

identificar o contexto sem a necessidade de lançar mão

de conhecimentos exteriores.

D. A religiosidade, por ser um tema assaz polêmico, é

tratada de modo recorrente em charges e cartuns, como

exemplifica o texto acima.

E. O texto nos leva a refletir sobre como fatores sociais

refletem diretamente na questão ambiental.


A. Utilizando-se de ícones da religião moderna, o texto

apela para a consciência do leitor com a intenção de

mudar sua postura frente a um problema.

B. A ausência de adjetivação no texto dificulta a construção

de sentidos, pois não esclarece a verdadeira posição do

autor.

C. No segundo balão, a marca da interlocução se dá por

meio do uso do verbo no imperativo.

D. O pronome demonstrativo serve para advertir, embora a

mensagem só seja decifrada quando o leitor volta e relê o

primeiro quadrinho.

E. Com o intuito de persuadir o leitor a comover-se com um

problema, o autor abusa das figuras de linguagem.

A vereadora Isabella de Roldão (PDT), conhecida pelos

projetos de lei contra maltratos de animais, apresentou na

Câmara dos Vereadores uma proposta copiada de uma

polêmica lei municipal de São Paulo. Ela quer proibir no Recife

um prato considerado uma iguaria, uma “comida de luxo” da

culinária francesa, o foiegras, o fígado gordo de ganso, servido

como patê, que sai por mais de R$ 1 mil o quilo. Ela justifica o

pedido de proibição principalmente com base no sofrimento a

que os animais são submetidos para a obtenção do produto, que

ainda por cima é “apenas um aperitivo”. Se o projeto virar lei,

Isabella pede multa de R$ 5 mil em caso de reincidência,

exatamente o mesmo valor previsto na lei de São Paulo.

Quatro dias antes da vereadora apresentar o projeto no Recife, o

prefeito de São Paulo, Fernando Haddad (PT), sancionou lei

proibindo o foiegras, com base em projeto aprovado na Câmara

daquela cidade pelo vereador Laércio Benko (PHS). Em São

Paulo a lei gerou polêmica, já que o tema não seria uma

atribuição municipal. Entre os famosos que entraram na

polêmica está o jurista Ives Gandra Martins. Também foram

para a discussão chefs de restaurantes chiques.

Por aqui é até difícil saber quem consome a iguaria. Mas se a

pergunta fosse sobre galinha à cabidela, bastava assuntar na

primeira esquina. O projeto de Isabella não menciona, nem

proíbe, a comida típica nordestina, preparada à base de “sangue

vivo” do animal, imediatamente após o abate. (Adaptado de

Jornal do Commercio, PE, 07/07/2015)

08- No texto acima o redator grafou e empregou uma palavra

em desacordo com a norma padrão. Marque a alternativa em

que estão a palavra e sua grafia correta:

A. Maltratos – Maus tratos

B. Obtenção – Obtensão

C. Reincidência – Reincidênscia

D. Discussão- Discursão

E. Iguaria – Inguaria

09- Assinale a alternativa que contém uma análise pertinente do

texto:

A. A vereadora é contra a matança de animais para produzir

comidas de luxo, por isso resolveu criar um projeto de lei

referente a esses tipos de animais.

B. Não justifica o sofrimento dos gansos para a produção do

foies gras já que se trata apenas de um aperitivo.

C. Por ser uma grande metrópole, São Paulo

costumeiramente envia sugestões de projetos de lei que

frequentemente são copiados em outros estados.

D. A lei gerou polêmica em São Paulo, pois segundo os

chefs de restaurantes de luxo, não é matéria da

competência do município.

E. O texto reflete certa ironia do autor ao pontuar que a lei

foi copiada, ao afirmar desconhecer quem consome o

aperitivo em Pernambuco e insinuar que num prato

regional também há sofrimento do animal abatido.

10- Em qual das alternativas o vocábulo foi trocado por um

sinônimo?

A. „apresentou na Câmara dos Vereadores uma proposta

copiada de uma polêmica lei municipal de São Paulo.‟

„apresentou na Câmara dos Vereadores uma proposta

copiada de uma controversa lei municipal de São Paulo.‟

B. „Ela justifica o pedido de proibição principalmente com

base no sofrimento a que os animais são submetidos para

a obtenção do produto‟

„Ela justifica o pedido de proibição principalmente com

base no sofrimento a que os animais são conduzidos para

a obtenção do produto‟

C. „Se o projeto virar lei, Isabella pede multa de R$ 5 mil

em caso de reincidência‟

„Se o projeto virar lei, Isabella pede isenção de R$ 5 mil

em caso de reincidência‟

D. „o prefeito de São Paulo, Fernando Haddad (PT),

sancionou lei proibindo o foie gras‟

Sãode„o prefeito Paulo, Fernando Haddad(PT),

promulgou lei proibindo o foie gras‟

E. „a comida típica nordestina, preparada à base de “sangue

vivo” do animal, imediatamente após o abate.‟

„a comida exótica nordestina, preparada à base de

“sangue vivo” do animal, imediatamente após o abate.‟

Eremildo, o idiota

Eremildo é um idiota e à noite joga bola no Aterro do

Flamengo. Estranhou quando o presidente da Fifa, Joseph

Blatter, disse que as prisões de José Maria Marin e outros sete

cartolas “jogaram uma longa sombra no futebol”.


..




Página 3

O idiota acha que a sombra não caiu sobre o futebol, mas sobre

Blatter e a Fifa. O futebol nada tem a ver com isso. Se Blatter

tivesse feito o que devia em 2012, quando foram descobertas as

roubalheiras, Marin não estaria na Comissão Organizadora da

Fifa e o atual presidente da CBF, Marco Polo Del Nero, não

precisaria ter voltado às pressas para o Brasil.

A CBF e Marin Se a CBF do doutor Marco Polo Del Nero realmente não queria

prejulgar o antecessor José Maria Marin, não deveria ter

retirado o nome dele da sua sede.

Vale lembrar que Marin herdou de seu antecessor, Ricardo

Teixeira, um jato de 18 lugares e um helicóptero Agusta de

US$ 14 milhões.

Marin e Del Nero moram em São Paulo, e a CBF tem sede no

Rio. O Agusta era usado como equipamento de mobilidade

urbana pela dupla.

(http://www.opopular.com.br/editorias/politica/elio-gaspari-

1.145049/frankenstein-tem-conserto-1.864190)

11- Pode-se afirmar, de acordo com as características e o tema

tratado, que a coluna reproduzida acima:

A. Traz um fato em primeira mão, já que não teve sua

notícia base publicada anteriormente em nenhum veículo.

B. Tem como função principal guiar a opinião pública no

sentido de difundir um comportamento considerado

padrão pela sociedade.

C. Funciona como um reafirmador da isenção, da

objetividade e do caráter unicamente informativo do

texto jornalístico.

D. Trata de um tema superficial e de pouca importância no

contexto no qual se insere, por isso não ocupa as

primeiras páginas.

E. Revela a visão do colunista sobre um tema de

conhecimento comum e dota o texto de um humor

sarcástico.

12- Assinale a alternativa correta quanto à análise linguística

dos trechos do texto:

A. Em “Se Blatter tivesse feito o que devia em 2012”, há um

fato remotamente provável, expresso no pretérito

imperfeito do subjuntivo, formando uma oração

subordinada adverbial condicional.

B. Na oração “quando foram descobertas as roubalheiras”, o

„quando‟ é partícula expletiva, ou seja, se retirada não

haverá prejuízo semântico à frase.

C. No caso de “Marin não estaria na Comissão

Organizadora da Fifa”, que é oração principal, a

conjunção subordinativa tem valor semântico de

possibilidade.

D. Em “e o atual presidente da CBF”, há uma oração

subordinada substantiva aditiva e “Marco Polo Del Nero”

é um vocativo.

E. “não precisaria ter voltado às pressas para o Brasil”,

exprime a ideia de proporcionalidade.

13- Em qual das alternativas o acento grave foi empregado pela

mesma razão em que “Eremildo é um idiota e à noite joga bola

no Aterro do Flamengo.”

A. “Pacote de medidas proposto por Atenas é similar às

exigidas pelos credores.” (ZH Notícias, 08/07/2015)

B. “Não ligava importância à mulher e aos filhos, que o

seguiam.” (Graciliano Ramos)

C. “Estava; lá repousa na velha Suíça. Acabei de vestir-me

às pressas.” (Machado de Assis)

D. “a couve à mineira destronou a couve à portuguesa”

(Leonardo Pinto Mendes)

E. “Ele deve preparar uma escala de plantões que devem ser

cumpridos por todos, ele inclusive, de segunda à sexta-

feira.” (Augusto C. Morgado)

“Atire a primeira pedra aquele que nunca se surpreendeu com o

caráter vil, imoral ou bizarro dos próprios pensamentos. Quem

nunca foi assaltado por reflexões intrusivas e assustadoras do

tipo “E se eu pular na frente desse ônibus?” ou “E se eu der um

soco na cara daquela mulher?”. Acontece com todo mundo.

Uma pessoa normal pode ter 4 mil pensamentos por dia,

informa o escritor David Adam no livro O homem que não

conseguia parar: TOC e a história real de uma vida perdida

em pensamentos, um lançamento da Editora Objetiva. Nem

todos os pensamentos são úteis ou racionais. As ideias

absurdas, intrusivas e assustadoras são mais comuns do que se

imagina.

Quando não conseguimos sumir com eles, esses pensamentos

estranhos podem levar à angústia e à doença mental. “Os

amigos que mencionei no livro não deram esse fim às suas

ideias bizarras. Mas eu dei. Transformei as minhas em um

transtorno obsessivo-compulsivo”, afirma Adam.

A doença não impediu que ele tivesse uma carreira bem-

sucedida. Adam concluiu o doutorado em engenharia química e

atualmente é um dos editores da revista científica Nature. Foi

correspondente do jornal The Guardian nas áreas de ciência,

medicina e meio ambiente e ganhou um prêmio de escritor do

ano pela Associação Britânica dos Escritores de Ciência.

(Época, 04/07/2015)

14- Assinale a alternativa correta de acordo com as regras da

norma padrão da língua:

A. Em “Atire a primeira pedra aquele que nunca se

surpreendeu com o caráter vil, imoral ou bizarro dos

próprios pensamentos”, o emprego da próclise deve-se ao

texto ter sido escrito em linguagem coloquial.

B. Em “As ideias absurdas, intrusivas e assustadoras são

mais comuns do que se imagina”, o pronome foi atraído

pelas palavras de sentido negativo.

C. Em “. “Os amigos que mencionei no livro não deram esse

fim às suas ideias bizarras” , tem um verbo que rege dois

complementos: um sem e outro com preposição.

D. Em “Os amigos que mencionei no livro não deram esse

fim às suas ideias bizarras. Mas eu dei. Transformei as

minhas em um transtorno obsessivo-compulsivo”, o

termo sublinhado refere-se a „bizarras‟.


..




Página 4

E. Em, “A doença não impediu que ele tivesse uma carreira

bem-sucedida.”, o termo sublinhado é um verbo

intransitivo.

15- Qual dos trechos do texto abaixo teve empregada uma

palavra em desacordo com as regras de concordância?

A. “As relações humanas estão se deteriorando a tal ponto

que mesmo as leis não conseguem abrandar o

desrespeito.”

B. “A crônica de dificuldades cotidianas, agravadas por

cenários de crise, ajuda a piorar o estado de

insensibilidade e indiferença com o outro, mas o que

importam não são os motivos e sim os efeitos.”

C. “Nunca a ideia da selva de pedra foi tão adequada para

simbolizar os centros urbanos e o resultado são pessoas

prontas para reagir ao menor sinal de contestação.”

D. “Como se fossem máquinas de guerra que enxerga

inimigos por todos os lados e se mostram implacáveis

com eles.”

E. “Experimente reclamar de alguém que ocupa

indevidamente uma vaga destinada a idosos e

cadeirantes, em um estacionamento. A sorte é que

quando o que fuzila são apenas olhos e palavras, o alvo

da fúria sobrevive para contar a história.”


16 - No Sistema Único de Assistência Social (SUAS); o

exercício profissional do(as) psicólogo(as) envolve as seguintes

competências e habilidades gerais, das quais é INCORRETO

afirmar:

A. Desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e

reabilitação da saúde psicológica e psicossocial, tanto em

nível individual quanto coletivo, bem como a realizar

seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade

e dos princípios da ética/bioética.

B. Avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais

adequadas, baseadas em evidências científicas.

C. Ser acessível mantendo os princípios éticos no uso das

informações a ele(a) confiadas, na interação com

outros(as) profissionais e com o público em geral.

D. Fazer o gerenciamento e administração da força de

trabalho, dos recursos físicos e materiais e de

informação, da mesma forma que devem estar aptos(as) a

serem empreendedores(as), gestores(as),

empregadores(as) ou líderes nas equipes de trabalho.

E. Avaliar fenômenos humanos de ordem cognitiva,

comportamental e afetiva, em como um único contexto.

17 - Os grupos para pacientes ambulatoriais ou externos variam

imensamente em situações clínicas, objetivos e uso de várias

técnicas e possuem quatro principais subdivisões.

Há um grupo do qual fazem parte os pacientes que tem alto

nível de funcionamento e possuem certo grau de insight e

motivação para a mudança. Onde a composição deste grupo é

heterogênea, em termos de problemas ou patologias

subjacentes, mas os pacientes são similares em termos de força

do ego, introspecção e conscientização psicológica, motivação

para as mudanças e capacidade de tolerar a estimulação

interpessoal. E seus objetivos estão relacionados com a

mudança do caráter, alívio dos sintomas e mudança no

comportamento interpessoal.

Qual o grupo descrito no texto?

A. Grupo de orientação interpessoal e dinâmica.

B. Grupo de orientação comportamental e educacional.

C. Grupo de apoio.

D. Grupo de ajuda-mútua.

E. Grupo de manutenção e reabilitação.

18 - De acordo com os estudos de Bloom (1993) a avaliação do

processo ensino-aprendizagem apresenta três tipos de funções,

que são:

A. Diagnóstica, formativa e somativa.

B. Prospectiva, retrospectiva e somatória.

C. Elucidativa, Prospectiva, retrospectiva.

D. Somatória, elucidativa e metodológica.

E. Analítica, prospectiva e metodológica.

19 – São atribuições do psicólogo escolar, EXCETO:

A. Colaborar na apropriação de conhecimentos ligados à

psicologia por parte de outros profissionais, viabilizando

a consecução crítica e reflexiva do seu papel.

B. Desenvolver trabalhos com educadores e educandos com

o objetivo de propiciar crescimento individual.

C. Diagnosticar e tratar distúrbios psicológicos relacionados

à educação ou que possam acarretar atraso escolar.

D. Favorecer a aprendizagem e o desenvolvimento através

do conhecimento das relações estabelecidas entre

professor e aluno.

E. Atuar em trabalhos de equipe de planejamento

insurrecional, curricular e de políticas educacionais, com

foco nos processos de desenvolvimento humano, da

aprendizagem e das interrelações.

20 – Crianças entre um e dois anos tem como características

conforme as teorias de desenvolvimento infantil, EXCETO:

A. Nomeia quatro objetos rotineiros.

B. Identifica três partes do corpo, em si e no outro sob

nomeação.

C. Aponta três cores primárias quando nomeadas.

D. Responde sim e não.

E. Começa a fazer frases simples.

21 - O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade –

TDAH é o distúrbio comportamental mais prevalente na

infância. Sobre este, é INCORRETO afirmar:

A. Caracteriza-se pela tríade clássica: desatenção,

hiperatividade e impulsividade.

B. É mais prevalente em meninos.


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C. Com o avançar da idade, os sintomas do TDAH,

particularmente aqueles associados à impulsividade e

hiperatividade tendem a diminuir.

D. Testes neuropsicológicos de crianças portadoras de

TDAH apresentam maior prevalência de desempenho

prejudicado nas tarefas associadas às funções cognitivas

(atenção, percepção, organização e planejamento).

E. Uma hiperatividade é esperada até a faixa etária de 5 a 8

anos, já que somente nesta idade, completa-se a

mielinização do córtex pré-frontal.

22 – Avalie as afirmativas quanto à técnica de roleplay e

indique a INCORRETA:

A. É uma atividade altamente flexível que permite aos

alunos praticar a comunicação em diferentes contextos

sociais e em diferentes papéis sociais.

B. O termo Roleplay pode ser justificado como uma forma

de simulação em sala de aula, porém tal técnica difere da

simulação pelo fato de que os alunos não recebem

informações sobre as personalidades que terão que

adotar.

C. A atividade de Roleplay pode ser estruturada em forma

de diálogos em aberto, diálogos mapeados, diálogos com

base em um script como aqueles que geralmente

aparecem nos livros-textos.

D. A técnica de dramatização ajuda os aprendizes a

desenvolver fluência, promove interação em sala de aula

e aumenta a motivação dos alunos.

E. É viável para modelar comportamentos relevantes,

enquanto a análise funcional é utilizada para avaliação

diagnóstica e para produzir autoconhecimento.

23 – São princípios da reabilitação psiquiátrica, EXCETO:

A. Máximo envolvimento de clientes, preferência e escolha.

B. Integração tratamento/reabilitação, abordagem

segmentar.

C. Serviços coordenados, acessíveis e contínuos.

D. Modificações ambientais e suporte.

E. Participação com a família.

24 – São dados da anamnese que sugerem vitimização física,

EXCETO:

A. Incompatibilidade entre os dados da história e os achados

clínicos.

B. Histórias diferentes quando os membros da família são

questionados isoladamente.

C. Demora inexplicável na procura de recursos médicos ante

evidente presença de trauma.

D. Crianças maiores que não querem relatar o que

aconteceu, com medo de represálias, em especial quando

os agentes agressores são as pessoas não conhecidas ou

fora do ambiente familiar.

E. Pacientes com doença mental, principalmente

apresentando retardo do desenvolvimento

neuropsicomotor (DNPM).

25 – Referente ao autismo é INCORRETO afirmar:

A. Em alguns casos ocorrem epilepsia que é mais comum na

fase adulta.

B. Consiste numa tríade de dificuldades: de comunicação,

de sociabilização e no uso da imaginação.

C. Não apresenta marcador biológico.

D. As alterações ocorrem tipicamente antes dos três anos de

vida.

E. Problemas de alimentação são frequentes, podendo se

manifestar pela recusa a se alimentar ou gosto restrito a

poucos alimentos.

26 – São etapas que possibilitam o resultado esperado em uma

avaliação psicológica, EXCETO:

A. Levantamento dos objetivos da avaliação e

particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado.

B. Aplicação de testes psicológicos de diferentes tipos de

acordo com o objetivo a ser alcançado.

C. Coleta de informações pelos meios escolhidos

(entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos

e/ou psicométricos, etc.).

D. Integração das informações e desenvolvimento das

hipóteses iniciais.

E. Indicação das respostas à situação que motivou o

processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos

resultados, com atenção aos procedimentos éticos

implícitos e considerando as eventuais limitações da

avaliação.

27 – Indique a afirmativa quanto aos direitos da pessoa

portadora de transtorno mental que NÃO consta na Lei Nº

10.216/2001:



B. Ser tratada, preferencialmente, em sua residência através

da visita domiciliar.

C. Ter direito à presença médica, em qualquer tempo, para

esclarecer a necessidade ou não de sua hospitalização

involuntária.

D. Ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis.

E. Receber o maior número de informações a respeito de

sua doença e de seu tratamento.

28 – São algumas das características de funcionamento do

Centro de Atenção Psicossocial para Álcool e outras Drogas -

CAPS AD III conforme o 5º artigo da Portaria Nº 130/2012,

EXCETO:

A. Ser lugar de referência de cuidado e proteção para

usuários e familiares em situações de crise e maior

gravidade (recaídas, abstinência, ameaças de morte, etc).

B. Ter disponibilidade para acolher casos novos e já

vinculados, sem agendamento prévio e sem qualquer

outra barreira de acesso, em todos os dias da semana,

inclusive finais de semana e feriados, 24h do dia.

C. Condicionar o recebimento de usuários transferidos de

outro Ponto de Atenção, para abrigamento noturno, ao

prévio contato com a equipe que receberá o caso.


..




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D. Produzir, em conjunto com o usuário e seus familiares,

um Projeto Terapêutico Singular que acompanhe o

usuário nos contextos cotidianos, promovendo e

ampliando as possibilidades de vida e mediando suas

relações sociais.

E. Organizar o processo de trabalho do serviço com equipe

multiprofissional, sob a ótica da interdisciplinaridade,

priorizado espaços coletivos.

29 - São diretrizes Gerais para a atuação das Equipes de Saúde

do Núcleo de Apoio a Saúde da Família – Nasf, EXCETO:

A. A educação permanente deve ser o dispositivo

fundamental para a organização das ações de saúde

mental na Atenção Primária.

B. Integração entre equipes de Saúde da Família, Nasf e as

redes de saúde e de apoio social – articulação com

espaços comunitários, visitas aos serviços como

residências terapêuticas, abrigos de crianças e de idosos,

unidades socioeducativas, etc.

C. Devem ser priorizadas as situações menos graves, que

exigem cuidados mais leves, devendo os mais graves

serem encaminhados a hospitais especializados.

D. Reuniões interdisciplinares periódicas para discussão de

casos e educação permanente, onde podem ser incluídos

materiais educativos e temas demandados pela equipe de

Saúde Família ou dos profissionais do Nasf.

E. Planejamento e execução conjunta de atividades

comunitárias e terapêuticas e de promoção da saúde,

além de atividades de geração de trabalho e renda.

30 – São tipos de esquizofrenia, EXCETO:

A. Paranóide

B. Desorganizada

C. Catatônica

D. Diferenciada

E. Residual

31 – O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister é um método

projetivo de avaliação psicológica, elaborado por Max Pfister.

A versão autorizada para uso no Brasil possui:

A. Três cores subdivididas em dezessete tonalidades, duas

cartelas contendo o esquema de uma pirâmide

quadriculada, folha de protocolo individual e um

mostruário de cores.

B. Cinco cores subdivididas em dezessete tonalidades, duas




C. Cinco cores subdivididas em vinte e quatro tonalidades,

três cartelas contendo o esquema de uma pirâmide



D. Dez cores subdivididas em dezessete tonalidades, três




E. Dez cores subdivididas em vinte e quatro tonalidades,

três cartelas contendo o esquema de uma pirâmide



32 – De acordo com o Código de Ética de Psicologia é

INCORRETO afirmar:

A. Art. 14º O Psicólogo, atuando em equipe

multiprofissional, resguardará o caráter confidencial de

suas comunicações, assinalando a responsabilidade de

quem as recebe de preservar o sigilo.

B. Art. 16º O Psicólogo poderá participar de greves ou

paralisações, desde que: a) não sejam interrompidos os

atendimentos de urgência ou emergência; b) haja prévia

comunicação da paralisação às pessoas em atendimento.

C. Art. 19º Nas perícias o Psicólogo agirá com absoluta

isenção, limitando-se à exposição do que tiver

conhecimento através do seu trabalho e não

ultrapassando, nos laudos, o limite das informações

necessárias à tomada de decisão.

D. Art. 42º As infrações a este Código de Ética Profissional

acarretarão penalidades várias, desde a advertência até a

cassação da inscrição profissional, na forma dos

dispositivos legais e/ou regimentais.

E. Art. 43º Caberá aos Psicólogos denunciar aos seus

Conselhos Regionais qualquer pessoa que esteja

exercendo a profissão sem a respectiva inscrição, ou

infringindo a legislação própria.

33 – Aliado a outros fatores, são fatores de risco

sociodemográficos para o suicídio, EXCETO:

A. Faixas etárias entre 12 e 20 anos e acima de 60 anos.

B. Estratos econômicos extremos.

C. Residentes em áreas urbanas.

D. Desempregados (principalmente perda recente do

emprego).

E. Migrantes.

34 – NÃO é um objetivo da mediação de conflitos:

A. Identificar e clarificar os aspectos específicos das

situações tratadas.

B. Focar no passado estimulando a conscientização.

C. Sugerir estratégias para resolver conflitos.

D. Respeitar os desejos, as necessidades, a dignidade e a

estima de cada pessoa envolvida.

E. Focar a cooperação e não a competição.

35 – É uma psicoterapia dinâmica de relação dual:

A. Grupanálise.

B. Psicoterapia focal.

C. Psicodrama de inspiração analítica.

D. Terapia familiar de inspiração analítica.

E. Relaxamento.


..




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36 – Referente à reforma psiquiátrica é INCORRETO afirmar:

A. O início do processo no Brasil é contemporâneo da

eclosão do “movimento sanitário”, nos anos 70.

B. O ano de 1978 é identificado como o de início efetivo do

movimento social pelos direitos dos pacientes

psiquiátricos em nosso país onde foi Movimento dos

Trabalhadores em Saúde Mental (MTSM).

C. A partir do ano de 1992, os movimentos sociais,

inspirados pelo Projeto de Lei Paulo Delgado,

conseguiram aprovar em vários estados brasileiros as

primeiras leis que determinaram a substituição

progressiva dos leitos psiquiátricos por uma rede

integrada de atenção à saúde mental.

D. Na década de 90, houve um compromisso firmado pelo

Brasil na assinatura da Declaração de Caracas e pela

realização da II Conferência Nacional de Saúde Mental,

que passaram a entrar em vigor no país as primeiras

normas federais regulamentando a implantação de

serviços de atenção diária.

E. Em 1999, a Lei Paulo Delgado é sancionada no país e

substituída em 2001 pela Lei Nº 10.216, marcando um

grande avanço na saúde mental do país.

37 – São características de crianças dos 6 aos 12 anos de idade:

( ) Neste período o sentido de identidade se amplia.

( ) É um período de retraimento, onde as crianças dessa faixa

etária são retraídas quanto às suas fraquezas e

características.

( ) Elas se chamam por apelidos, que geralmente estão

relacionados a alguma deficiência.

Atribua “V” para verdadeiro e “F” para falso e indique a

afirmativa correta:

A. V, F, V.

B. V, F, F.

C. F, F, F.

D. V, V, V.

E. F, V, F.

38 – Referente ao relatório psicológico é INCORRETO

afirmar:

A. É uma apresentação descritiva acerca de situações e/ou

condições psicológicas e suas determinações históricas,

sociais, políticas e culturais, pesquisadas no processo de

avaliação psicológica.

B. Deve ser subsidiado em dados colhidos e analisados, à

luz de um instrumental técnico (entrevistas, dinâmicas,

testes psicológicos, observação, exame psíquico,

intervenção verbal), consubstanciado em referencial

técnico-filosófico e científico adotado pelo psicólogo.

C. Os termos técnicos devem estar acompanhados das

explicações e/ou conceituação retirada dos fundamentos

teórico-filosóficos que os sustentam.

D. Deve conter, no mínimo, três itens: identificação,

descrição da demanda e conclusão.

E. As considerações geradas pelo processo de avaliação

psicológica devem transmitir ao solicitante a análise da

demanda em sua complexidade e do processo de

avaliação psicológica com o um todo.

39 - Fazem parte da Sociometria:

A. O teste sociométrico, em suas diversas modalidades; o

teste de expansividade afetiva, e o sociograma.

B. A psicoterapia de grupo, o psicodrama e o sociodrama.

C. Os Jogos de Papéis (Role-playing) apenas.

D. O teste sociométrico, em suas diversas modalidades; o

teste de expansividade afetiva, o sociograma, a

psicoterapia de grupo, o psicodrama, o sociodrama e os

jogos de Papéis (Role-playing).

E. Nenhuma das alternativas acima.

40 – Os testes psicométricos se baseiam na teoria da medida e,

mais especificamente, na psicometria, usam números para

descrever os fenômenos psicológicos. Eles podem ser divididos

e subdivididos por categorias. São da categoria objetividade e

Padronização:

A. Testes psicométricos e impressionistas (música,

psicomotricidade, etc.).

B. Testes de capacidade intelectual (inteligência geral –

Q.I.).

C. Teste de aptidões (inteligência diferencial: numérica,

abstrata, verbal, espacial, mecânica, etc.).

D. Testes de preferência individuais (personalidade;

atitudes: valores; interesses; projetivos; situacionais:

observação de comportamento, biografias).

E. Testes de desempenho acadêmico (provas educacionais,

etc.).


..

26 – PSICÓLOGO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C B A D C A C A E A E A C C D E A A C C

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

E B B D A B B B C D E B A B B E A D A A


PREFEITURA MUNICIPAL DE BUENOS AIRES – PE



Página 1


“A economia compreende todas as atividades do país, mas

nenhuma atividade do país compreende a economia”.

Millôr Fernandes – Jornalista e escritor.

01- Assinale a opção correta:

A. Os termos sublinhados foram empregados para criar um

efeito de sentido específico e único.

B. O autor empregou os dois termos no sentido figurado a

fim de criar um efeito imediato no leitor.

C. Os termos sublinhados possuem dois sentidos que

contribuem para a interpretação do texto.

D. Não é possível ao autor prever qual inferência o leitor

fará sobre os termos sublinhados já que o texto se realiza

plenamente só após a leitura.

E. O emprego dos dois termos em separado leva

inevitavelmente o leitor a uma interpretação errônea de

ambos.

Quando foi a última vez em que você leu um texto sabendo que

iria detestá-lo? Fiz isso hoje. Dezenas de amigos publicaram no

Facebook um artigo de um polemista que eu prometi não levar

a sério há anos. O título já deixava claro que o tema era

ridículo, até mesmo para os padrões do autor. Os comentários

de quem compartilhava o texto também eram pouquíssimo

auspiciosos: dedicavam-se a explicar, das mais diferentes

maneiras, o quanto o artigo era lamentável. A despeito de todos

esses avisos, cliquei no link. Perdi cinco minutos e confirmei

duas certezas: o texto era, de fato, ridículo – e eu era ridículo

por dar atenção a ele.

Estamos sempre ocupados demais para leituras de fôlego, mas

jamais perdemos a oportunidade de ver alguém usar

argumentos rasteiros, tentar defender o indefensável e

protagonizar uma peça de humor involuntário.

Como se não bastasse perder nosso tempo, ainda

compartilhamos os textos que detestamos para garantir que

nossos amigos também cairão na mesma armadilha. No fim do

dia, milhares terão trocado alguns minutos de seus dias por uma

leve irritação, uma vaga sensação de superioridade e nenhum

aprendizado.

Quando alguém de confiança nos diz que um livro ou série de

televisão é péssimo, a tendência é que procuremos outra coisa

para ler ou assistir. Com as leituras online, o instinto é fazer o

oposto.

Para cada texto idiota no Facebook há incontáveis leituras

valiosas que podem ser feitas sem sair da frente do computador.

A liberdade que permite a qualquer um publicar as maiores

bobagens também permite que ignoremos a idiotice alheia e

cliquemos em algo mais interessante. Resista. Compartilhe

outra coisa.

Danilo Venticinque

02- Uma conclusão correta acerca da posição do autor em

relação ao que é tratado no texto é:

A. Que ele considera a internet uma fonte de leitura inútil.

B. Que as pessoas sempre leem textos da internet mesmo

sabendo que irão dificultar seu aprendizado.

C. Que a pior coisa que se pode fazer em termos de

leitura na internet é expor sua opinião.

D. Que se deve ter uma postura parcimoniosa quanto à

escolha das leituras na internet.

E. Que é necessário sempre declinar quando houver uma

sugestão de um amigo no que concerne a textos

compartilhados via Facebook.

03- Na construção: “Quando alguém de confiança nos diz que

um livro ou série de televisão é péssimo”, a concordância do

adjetivo deu-se no masculino singular por que:

A. O termo referente funciona como advérbio da palavra

que modifica.

B. O substantivo que tem a função de núcleo do sujeito não

veio precedido de artigo.

C. O núcleo do sujeito é um pronome indefinido seguido de

expressão especificadora.

D. Determina o sujeito a que se refere.

E. Indetermina o sujeito a que se refere obedecendo à regra

geral de concordância.

04- Em qual das substituições feitas o verbo iria para o plural?

A. Qual foi a última vez que você leu um texto...( receber)

B. Estamos sempre ocupados demais... (ficar)

C. ... há incontáveis leituras valiosas que podem ser feitas.

(existir)

D. ...mas jamais perdemos a oportunidade de ver alguém

usar argumentos rasteiros... (rejeitar)

E. ...ainda compartilhamos os textos que detestamos...

(distribuir)


I. eser proparoxítona,acentuada poré„Último‟

„performance‟ é uma exceção a essa regra.

II. „Sério‟ deve ser acentuada assim como todas as

paroxítonas terminadas em ditongo crescente.

III. „Até‟ é acentuada pela regra de acentuação que indica

que todos os monossílabos tônicos terminados em „e‟

devem ser acentuados.

Estão corretas:

A. I

B. I e II

C. II

D. I, II e III

E. III

06- Em qual dos trechos a omissão da vírgula não desobedeceu

às regras que regem seu emprego?

A. . A despeito de todos esses avisos cliquei no link.

B. Estamos sempre ocupados demais para leituras de fôlego

mas jamais perdemos a oportunidade...

C. ... de ver alguém usar argumentos rasteiros tentar

defender o indefensável e protagonizar uma peça de

humor involuntário.

..





Página 2

D. No fim do dia milhares terão trocado alguns minutos de

seus dias por uma leve irritação...

E. .... uma leve irritação uma vaga sensação de

superioridade e nenhum aprendizado.

- Olá, Jeca Tatú. Tens fome?

- Sim, sinhõ.

- Então vá buscar o prato.

- eu não tô cfome.

07- O Jeca é um personagem muito famoso criado por

Monteiro Lobato e que persiste com suas características em

nosso imaginário até hoje. Acima, Rui Barbosa utilizou-se do

personagem em sua campanha para presidente. De acordo com

o texto criado para o diálogo entre eles, que característica do

personagem fica explícita?

A. Sua inferioridade ao não ser capaz de responder a um

candidato a presidente.

B. Sua inércia ao não aproveitar o contato para solicitar

muito mais do que um simples prato de comida.

C. Sua esperteza ao exigir do candidato meios de adquirir a

alimentação nos seus próprios termos.

D. Sua falta de energia para lutar para melhorar sua

situação.

E. Sua incapacidade de compreender as verdadeiras

intenções do candidato.

08- Lendo o diálogo constata-se que o autor:

A. Empregou a linguagem padrão na voz do narrador e a

linguagem regional na voz do personagem.

B. Empregou a fala regional no vocabulário de um

personagem para contrastar com a norma padrão do

outro.

C. Empregou a linguagem regional apenas nas construções

rítmicas.

D. Usou a linguagem padrão, sem regionalismos, mas com

traços de vícios de linguagem em ambos os falantes.

E. Usou a linguagem regional em um dos personagens

propositalmente para que fosse possível a comunicação

entre ambos.

O departamento do governo americano responsável pela

segurança na internet recomendou hoje que os usuários do

Internet Explorer deixem de utilizar o navegador até que a

vulnerabilidade anunciada no sábado seja consertada.

A brecha é grave e afeta todas as versões do software - 6, 7, 8,

9, 10 e 11. Por meio dela, é possível executar um código

remotamente através do navegador. "A vulnerabilidade existe

na forma como o Internet Explorer acessa um objeto na

memória que foi excluído ou não tenha sido devidamente

alocado", explica a MS.

Segundo a empresa, o invasor pode hospedar um site

especificamente criado para explorar a falha e convencer o

usuário a acessá-lo através de links por e-mail ou

comunicadores instantâneos.

Em nota a Microsoft diz estar "consciente das limitações e

possíveis problemas" e encoraja os clientes a seguir as

orientações descritas no comunicado de segurança (em inglês)

divulgado por ela para "amenizar eventuais ocorrências".

http://olhardigital.uol.com.br/noticia/pare-de-usar-o-internet-

explorer-recomenda-governo-dos-eua/41674

09- É uma informação presente no texto:

A. O departamento do governo americano responsável pela

segurança na internet refuta a informação de que existe

uma falha no navegador Internet Explorer.

B. As informações divulgadas pelo departamento do

governo americano responsável pela segurança da

internet suscitaram uma falha em todas as versões do

navegador Internet Explorer.

C. A gravidade de um erro presente em todas as versões do

Internet Explorer fez o departamento de segurança na

internet nos EUA recomendar o uso de outros

navegadores até o seu reparo.

D. O departamento que gerencia a internet nos Estados

Unidos anunciou que a empresa responsável pelo Internet

Explorer criou um site que reparará seus danos através de

um comunicado de segurança divulgado pela própria

rede.

E. A Microsoft descobriu um erro que permite que um site

excluído possa acessar dados do computador de qualquer

usuário off-line e criou um protocolo de resolução de

problemas que possam impedir o uso do Internet

Explorer como navegador padrão.

10- “Segundo a empresa, o invasor pode hospedar um site

especificamente criado para explorar a falha e convencer o

usuário a acessá-lo através de links por e-mail ou

comunicadores instantâneos.” O termo sublinhado pode ser

substituído sem prejuízo da intenção original do autor por:

A. Portanto

B. A fim de

..


http://www.us-cert.gov/ncas/current-activity/2014/04/28/Microsoft-Internet-Explorer-Use-After-Free-Vulnerability-Being

http://olhardigital.uol.com.br/noticia/41656/41656

https://technet.microsoft.com/en-US/library/security/2963983

http://olhardigital.uol.com.br/noticia/pare-de-usar-o-internet-explorer-recomenda-governo-dos-eua/41674

http://olhardigital.uol.com.br/noticia/pare-de-usar-o-internet-explorer-recomenda-governo-dos-eua/41674




Página 3

C. Ao passo que

D. E

E. Mesmo que

11- Os pronomes „dela‟ e „que‟(2º parágrafo) referem-se

respectivamente aos termos:

A. Brecha-objeto

B. Versões- memória

C. Grave- vulnerabilidade

D. Software- excluído

E. Internet Explorer- alocado

12- Nas frases abaixo vocábulos foram empregados em sentido

diferente daquele em que aparecem no texto, exceto:

A. O navegador Amyr Klink estará em Blumenau no dia 29

de abril. Ele vai participar do seminário “Liderança

Inspiradora”.

B. Ele registra a especulação na Bolsa de Paris,

onde “cocheiros de praça e criados de hotel estão a jogar

sobre cotações”, “o cozinheiro segue com avidez as

flutuações do canal de Suez, ao passo que o criado de

servir só pensa em Banque de Lyon”.

C. O modelo promete oferecer um som limpo e

com grave marcante, acompanhando quatro protetores

auriculares de borracha.

D. Na fase Dois, o assassinato e o desaparecimento

dos prisioneiros e na Fase Três, em São Paulo, deu

ordem para executar os guerrilheiros.

E. O PSD estaria insatisfeito com a forma como o partido

estaria sendo alocado dentro do Governo.

13- No texto, „remotamente‟ é sinônimo de:

A. Recuado

B. Antigo

C. Distante

D. Ermo

E. Vazio

14- Em qual das alternativas abaixo a variação do vocábulo

modificador está incorreta:

A.

B.

C.

D. Pode me incluir fora dessa!

E.

15- Em qual dos segmentos a seguir há um termo em desacordo

com as normas da linguagem padrão?

A. Pesquisadores do Instituto de Neurociência da Universidade

Autônoma de Barcelona (UAB), "descobriram um

mecanismo celular envolvido na consolidação da memória e

conseguiram desenvolver uma terapia genética que reverte a

perca de memória em etapas iniciais em ratos modelos com

mal de Alzheimer", explicou a UAB em um comunicado

esta semana.

B. A terapia consiste em injetar no hipocampo, região do

cérebro que desempenha um papel importante na memória,

um gene que provoca a produção de uma proteína bloqueada

nos pacientes afetados pela doença.

C. A proteína "Crtc1" (CREB regulated transcription coactivor-

1) permite ativar os genes envolvidos na formação de

memória de longo prazo. Nas pessoas doentes, "a formação

de agregados de placas amiloides, um processo conhecido

que desencadeia o Alzheimer, impede que a proteína Crtc1

atue normalmente", segundo a UAB.

D. "Quando se altera a proteína Crtc1, não é possível ativar os

genes responsáveis pela sinapse ou por conexões entre

neurônios no hipocampo e o indivíduo não consegue realizar

corretamente tarefas de memória", explicou o doutor Carlos

Saura, responsável pelo estudo, citado no comunicado.

E. Segundo ele, "este estudo abre novas perspectivas para a

prevenção e o tratamento terapêutico do mal de Alzheimer".

Um dos desafios principais, segundo o estudo, será agora

desenvolver terapias farmacológicas que permitam ativar

esta proteína. Também será preciso assegurar-se de que é

possível aplicar o tratamento em humanos.

..





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16- Segundo os critérios do DSM-IV para episódio maníaco

durante o período de distúrbio de humor, ao menos três dos

seguintes sintomas persistiram (quatro se o humor for apenas

irritável) e estão presentes em grau significativo, destes NÃO

se inclui:

A. Auto-estima excessivamente baixa.

B. Aumento das atividades dirigidas a um objetivo

(socialmente, no trabalho ou escola ou sexualmente) ou

agitação psicomotora.

C. O envolvimento excessivo em atividades prazerosas com

potencial elevado para conseqüências prejudiciais.

D. Necessidade reduzida de sono (p. ex., sentir-se repousado

após apenas três horas de sono).

E. Fuga de idéias ou experiência subjetiva de que os

pensamentos estão acelerados.

17- De acordo com Erikson e os estádios de desenvolvimento

psicossocial, o período entre 18 meses e 3 anos de vida

caracteriza-se por que estágio?

A. Confiança versus Desconfiança.

B. Autonomia versus Dúvida e Vergonha.

C. Iniciativa versus Culpa.

D. Identidade versus Difusão/Confusão.

E. Generatividade versus Estagnação.

18- São sintomas principais em pacientes com anorexia

nervosa, EXCETO:

A. Intolerância ao frio.

B. Diarreia.

C. Letargia.

D. Pés e mãos frios.

E. Dificuldade de concentração.

19- Sobre o Ataque de Pânico é INCORRETO afirmar:

A. A falta de ar é um sintoma comum nos Ataques de

Pânico associados com Transtorno de Pânico sempre com

agorafobia.

B. O rubor facial é comum em Ataques de Pânico ligados a

situações relacionadas à ansiedade social e de

desempenho.

C. A ansiedade característica de um Ataque de Pânico pode

ser diferenciada da ansiedade generalizada por sua

natureza intermitente e quase paroxística e sua gravidade

geralmente maior.

D. Ataques de Pânico ligados a situações são mais

característicos da Fobia Social e Fobia Específica.

E. Os Ataques de Pânico predispostos por situações são

especialmente freqüentes no Transtorno de Pânico, mas

às vezes podem ocorrer na Fobia Específica ou Fobia

Social.

20- A violência é, mundialmente, uma experiência devastadora

para muitas crianças e lhes traz consequências prejudiciais ao

desenvolvimento, mas ainda não se sabe a real extensão do

problema. Desta forma, é um tipo de violência que pode ocorrer

contra crianças:

A. Maldição de Ondina.

B. Síndrome de Capgras.

C. Síndrome de Cotard.

D. Síndrome de Munchausen por procuração.

E. Síndrome do Doutor Strangelove.

21- Quanto ao autismo é INCORRETO afirmar:

A. Autismo é um transtorno definido por alterações

presentes tipicamente antes dos três anos de idade, e que

se caracteriza sempre por desvios qualitativos na

comunicação, na interação social e no uso da imaginação.

B. A Tríade é responsável por um padrão de comportamento

restrito e repetitivo, mas com condições de inteligência

que podem variar do retardo mental a níveis acima da

média.

C. As causas do autismo são desconhecidas. Porém acredita-

se que a origem do autismo esteja em anormalidades em

alguma parte do cérebro e a hipótese mais aceita é de

origem relacionada à frieza ou rejeição materna do

nascimento aos primeiros meses.

D. Uma queixa freqüente dos pais é que o bebê não gosta do

colo ou rejeita o aconchego.

E. É comum o aparecimento de estereotipias, que podem ser

movimentos repetitivos com as mãos ou com o corpo, a

fixação do olhar nas mãos por períodos longos e hábitos

como o de morder-se, morder as roupas ou puxar os

cabelos.

22- Sobre a Saúde mental na Atenção Primária à Saúde, são

Diretrizes Gerais para a atuação das Equipes de Saúde,

EXCETO:

A. Deve-se identificar acolher e atender às demandas de

saúde mental do território, em seus graus variados de

severidade – os pacientes devem ter acesso ao cuidado

em saúde mental o mais próximo possível do seu local de

moradia, de seus laços sociais e familiares.

B. A educação permanente não é um dispositivo

fundamental para a organização das ações de saúde

mental na Atenção Primária, mas sim, intermediária.

C. Devem ser priorizadas as situações mais graves, que

exigem cuidados mais imediatos.

D. As intervenções devem se dar a partir do contexto

familiar e comunitário – a família e a comunidade devem

ser parceiras no processo de cuidado.

E. O cuidado integral articula ações de prevenção,

promoção, tratamento e reabilitação psicossocial.

..





Página 5

23- O objetivo dos CAPS é oferecer atendimento à população

de sua área de abrangência, realizando o acompanhamento

clínico e a reinserção social dos usuários pelo acesso ao

trabalho, lazer, exercício dos direitos civis e fortalecimento dos

laços familiares e comunitários. Os CAPS visam, EXCETO:

A. Prestar atendimento em regime de atenção diária.

B. Formular projetos terapêuticos coletivos e não individual

promovendo interação entre os usuários.

C. Dar suporte e supervisionar a atenção à saúde mental na

rede básica, PSF (Programa de Saúde da Família), PACS

(Programa de Agentes Comunitários de Saúde).

D. Coordenar junto com o gestor local as atividades de

supervisão de unidades hospitalares psiquiátricas que

atuem no seu território.

E. Manter atualizada a listagem dos pacientes de sua região

que utilizam medicamentos para a saúde mental.

24- São CAPS para atendimento diário e noturno de adultos,

durante sete dias da semana, atendendo à população de

referência com transtornos mentais severos e persistentes.

A. CAPS I.

B. CAPS II.

C. CAPS III.

D. CAPSi.

E. CAPSid.

25- Jellinek utiliza letras do Alfabeto Grego para classificar os

vários níveis de alcoolismo. Indique a alternativa referente ao

Alcoolismo Epsilon:

A. Espécie de alcoolismo em que as complicações físicas

são ao nível das polineuropatias, gastrites e cirrose que

podem persistir mesmo que não haja dependência física

ou psicológica. O dano maior nesta espécie é a carência

nutricional, especialmente da vitamina B12, originando

assim doenças de deficiência nutricional.

B. Considerado como um alcoolismo periódico, em que um

indivíduo poderá estar num processo de recuperação, tem

uma recaída durante alguns meses e por remorso, volta à

abstinência.

C. Espécie de alcoolismo onde existe um aumento à

tolerância de álcool; uma adaptação do metabolismo ao

álcool; um quadro sintomático e craving e perda de

controle sobre o consumo. É nesta categoria que se

categorizam os alcoólicos crônicos.

D. Considerado como alcoolismo social onde o álcool é

utilizado como fator desinibitório das relações

interpessoais e onde os sintomas são pura e

exclusivamente físicos, em que não se coloca a questão

de perda de controle nem inabilidade de abstinência. É

também muitas vezes definido como categoria de alguém

que tenha problemas com álcool.

E. Espécie de alcoolismo que reúne características do tipo

Gamma e inabilidade de abstinência.

26- As características clínicas do transtorno de

desenvolvimento múltiplo e complexo – TDMC incluem,

EXCETO:

A. Sensibilidade social prejudicada.

B. Regulação prejudicada dos afetos.

C. Frequentemente apresentam transtornos de personalidade

(principalmente borderline, narcisista e anti-social).

D. Podem confundir fantasia e realidade.

E. Tendem a ter uma lógica idiossincrática.

27- A Narcolepsia caracteriza-se principalmente por quatro

sintomas que inclui, EXCETO:

A. Sonolência diurna excessiva.

B. Sonilóquio.

C. Cataplexia.

D. Paralisia do sono.

E. Alucinações hipnagógicas.

28- Referente ao uso do genograma na terapia familiar e

comunitária é INCORRETO afirmar:

A. O genograma é um meio de avaliação familiar que

permite ao psicólogo conceitualizar visualmente a família

no que toca aos seus membros e respectivamente

relações.

B. Criar um genograma supõe: Traçar estrutura familiar;

Registrar a informação relevante sobre os elementos da

família; Delinear as relações familiares.

C. A base do genograma é a descrição gráfica de como os

diferentes elementos estão biológica ou legalmente

ligados entre si, de uma geração para a outra.

D. Para que o genograma permita uma concepção geral da

família, é fundamental que seja registrada a informação

de cada elemento e mesmo de eventos significativos.

E. O genograma deve, essencialmente, ser dividido em duas

partes (uma com a informação e outra com a qualidade

das relações).

29- Os Critérios diagnósticos de Transtorno do Déficit de

Atenção com Hiperatividade (TDAH) segundo o DSM IV-TR

afirma que deve ter seis (ou mais) dos sintomas de desatenção

persistiram por pelo menos 6 meses, em grau mal-adaptativo e

inconsistente com o nível de desenvolvimento. Estão entre estes

sintomas, EXCETO:

A. Freqüentemente deixa de prestar atenção a detalhes ou

comete erros por descuido em atividades escolares, de

trabalho ou outras.

B. Com freqüência tem dificuldades para manter a atenção

em tarefas ou atividades lúdicas.

C. Com freqüência tem dificuldade para brincar ou se

envolver silenciosamente em atividades de lazer.

D. Com freqüência parece não escutar quando lhe dirigem a

palavra.

E. Com freqüência evita, antipatiza ou reluta a envolver-se

em tarefas que exijam esforço mental constante (como

tarefas escolares ou deveres de casa).

..





Página 6

30- Sobre avaliação psicológica indique a alternativa

INCORRETA:

A. É o processo científico de coleta de dados, estudos e

interpretação de informações a respeito dos fenômenos

psicológicos, que são resultantes da relação do indivíduo

com a sociedade.

B. Os resultados das avaliações devem identificar os

condicionantes sociais e seus efeitos no psiquismo.

C. Na elaboração de documento de avaliação, o psicólogo

deve levar em conta os princípios e dispositivos do

Código de Ética Profissional do Psicólogo.

D. Os psicólogos, ao produzirem documentos escritos, não

devem se basear exclusivamente nos instrumentais

técnicos (entrevistas, testes, observações, dinâmicas de

grupo, escuta, intervenções verbais etc.), mas também de

outros meios que julgue necessário para a elaboração do

documento, como por exemplo, verificação da rede social

entre outros, mesmo que seja feito de forma informal.

E. A linguagem nos documentos deve ser rigorosa, precisa,

clara e inteligível.

31- Sobre mediação de conflitos é INCORRETO afirmar:

A. Mediação é um meio geralmente não hierarquizado de

solução de disputas em que duas ou mais pessoas, com

a colaboração de um terceiro, o mediador – que deve

ser apto, imparcial, independente e livremente

escolhido ou aceito -, expõem o problema, são

escutadas e questionadas, dialogam construtivamente e

procuram identificar os interesses comuns, opções e,

eventualmente, firmam um acordo.

B. Cabe ao mediador colaborar com os mediandos para

que eles pratiquem uma comunicação construtiva e

identifiquem seus interesses e necessidades comuns.

C. A mediação é tida como um método em virtude de estar

baseada num complexo interdisciplinar de

conhecimento científicos extraídos especialmente da

comunicação, da psicologia, da sociologia, da

antropologia, do direito e da teoria dos sistemas.

D. A postura do mediador deve ser intervencionista.

E. A Mediação é um meio alternativo de resolução de

conflitos, em que as partes participam ativamente, com

a ajuda de um mediador, na busca da melhor solução

possível para o litígio que as opõe, tendo como objetivo

o de alcançar um acordo que a ambas satisfaça e

possam cumprir.

32- A reforma psiquiátrica teve entre outros, o objetivo de

reduzir o número de leitos psiquiátricos no país. O processo de

desinstitucionalização de pessoas com longo histórico de

internação psiquiátrica avançou significativamente, sobretudo

através da instituição pelo Ministério da Saúde de mecanismos

seguros para a redução de leitos no país e a expansão de

serviços substitutivos aos hospitais psiquiátricos. Um dos

programas que participam desta ação é o Programa de Volta

para Casa, sobre este, indique a alternativa INCORRETA:

A. O Programa é a concretização de uma reivindicação

histórica do movimento da Reforma Psiquiátrica

Brasileira, tendo sido formulado como proposta já à

época da II Conferência Nacional de Saúde Mental, em

1992.

B. O objetivo do Programa é contribuir efetivamente para

o processo de inserção social das pessoas com longa

história de internações em hospitais psiquiátricos,

através do pagamento mensal de um auxílio-

reabilitação aos seus beneficiários.

C. Para receber o auxílio-reabilitação do Programa De

Volta para Casa, a pessoa deve ser egressa de Hospital

Psiquiátrico ou de Hospital de Custódia e Tratamento

Psiquiátrico, e ter indicação para inclusão em programa

municipal de reintegração social.

D. O município de residência do beneficiário deve, para

habilitar-se ao Programa, ter assegurada uma estratégia

de acompanhamento dos beneficiários e uma rede de

atenção à saúde mental capaz de dar uma resposta

efetiva às demandas de saúde mental.

E. A cada ano o benefício deve obrigatoriamente ser

renovado.

33- A Resolução 01/99 de 22.03.99 afirma, EXCETO:

A. Art. 1º - Os psicólogos atuarão, segundo os princípios

éticos da profissão, notadamente aqueles que

disciplinam a não-discriminação e a promoção e o bem-

estar das pessoas e da humanidade.

B. Art. 2º - Os psicólogos deverão contribuir, com seu

conhecimento, para uma reflexão sobre o preconceito e

o desaparecimento de discriminações e estigmatizações

contra aqueles que apresentam comportamentos ou

práticas homoeróticas.

C. Art. 3º - Os psicólogos não exercerão qualquer ação

que favoreça a patologização de comportamentos ou

práticas homoeróticas, nem adotarão ação coercitiva

tendente a orientar homossexuais para tratamentos

solicitados ou não.

D. Parágrafo único – Os psicólogos não colaborarão com

eventos e serviços que proponham tratamento e cura

das homossexualidades.

E. Art. 4º - Os psicólogos não se pronunciarão nem

participarão de pronunciamentos públicos, nos meios

de comunicação de massa, de modo a reforçar os

preconceitos sociais existentes em relação aos

homossexuais como portadores de qualquer desordem

psíquica

34- Segundo Drummond (1992), os indivíduos alcoolizados são

portadores de um conjunto de sinais comuns, dos citados

abaixo, indique qual é característico do consumo crônico e

excessivo do álcool:

A. Eritrose palmar.

B. Cãibras musculares.

C. Suores.

D. Tremor fino nas extremidades.

E. Hematomas que podem indicar traumatismos durante a

intoxicação ou alterações da coagulação induzidas por

insuficiência hepatocelular.

..





Página 7

35- De acordo com a Resolução CFP Nº 006/2007 que Institui

o Código de Processamento Disciplinar em seu segundo título

do Processo Disciplinar Ordinário, Artigo 1º - A pena a ser

aplicada nos processos disciplinares ordinários no

processamento de infração cometida por pessoa física inscrita

no Conselho Regional de Psicologia será de advertência, multa

no valor de:

A. 0,5 (meia) a 2 (duas) anuidades, tendo como referência a

anuidade praticada pelo Conselho Regional no exercício

em que esta vier a ser imposta, ou censura pública.

B. 0,5 (meia) a 5 (cinco) anuidades, tendo como referência a



C. 1 (uma) a 5 (cinco) anuidades, tendo como referência a



D. 0,5 (meia) a 10 (dez) anuidades, tendo como referência a



E. 1 (uma) a 10 (dez) anuidades, tendo como referência a



36- Indique a alternativa INCORRETA quanto as atividades

disponíveis no Centro de Atenção Psicossocial para Álcool e

outras Drogas (CAPS AD):

A. Atendimento individual (medicamentoso,

psicoterápico, de orientação, entre outros).

B. Atendimento em grupos (psicoterapia, grupo operativo,

atividades de suporte social, entre outras).

C. Atendimento em oficinas terapêuticas executadas por

profissional de nível superior ou nível médio.

D. Uma refeição diária aos pacientes assistidos em um

turno (08 horas) e duas aos assistidos em dois turnos

(12 horas).

E. Atendimento de desintoxicação.

37- Segundo a RESOLUÇÃO CFP N.º 002/2003 Constam no

Art. 5º - São requisitos mínimos obrigatórios para os

instrumentos de avaliação psicológica classificados como

"testes projetivos", EXCETO:

A. Apresentação da fundamentação teórica do instrumento

com especial ênfase na definição do construto a ser

avaliado e dos possíveis propósitos do instrumento e os

contextos principais para os quais ele foi desenvolvido.

B. Apresentação de evidências empíricas de validade e

precisão das interpretações propostas para os escores do

teste, com justificativas para os procedimentos

específicos adotados na investigação, com especial

ênfase na precisão de avaliadores, quando o processo

de correção for complexo.

C. Apresentação do sistema de correção e interpretação

dos escores, explicitando a lógica que fundamenta o

procedimento, em função do sistema de interpretação

adotado, que pode ser: referenciada à norma, devendo,

nesse caso, relatar as características da amostra de

padronização de maneira clara e exaustiva,

preferencialmente comparando com estimativas

nacionais, possibilitando o julgamento do nível de

representatividade do grupo de referência usado para a

transformação dos escores; diferente da interpretação

referenciada à norma, devendo, nesse caso, explicar o

embasamento teórico e justificar a lógica do

procedimento de interpretação utilizado;

D. Apresentação clara dos procedimentos de aplicação e

correção e das condições nas quais o teste deve ser

aplicado para garantir a uniformidade dos

procedimentos envolvidos na sua aplicação;

E. Associação de dados observados anterior ao teste, bem

como outras que forem importantes, em um manual

contendo, pelo menos, informações sobre: a) o aspecto

técnico-psicossocial, relatando a fundamentação e os

estudos empíricos sobre o instrumento; b) o aspecto

prático, explicando a aplicação, correção e

interpretação dos resultados do teste e c) a literatura

científica relacionada ao instrumento, indicando os

meios para a sua obtenção e o modo de acesso.

38- Referente à terapia de grupo é INCORRETO afirmar:

A. O grupo aberto tem uma vantagem sobre o fechado, pois

tem a possibilidade de agregar novos integrantes para

completá-lo, isto é, com rotatividade de pacientes.

B. O grupo fechado possibilita a criação de vínculo e um

ambiente de confiança e afeto que possibilite mais

rapidamente alcançar a maturidade, fator imprescindível

para um trabalho de qualidade.

C. Os grupos podem ser heterogêneos ou homogêneos.

D. Na terapia usam-se apenas as interações paciente-

paciente à medida que ocorrem no setting do grupo, para

efetuar mudanças no comportamento mal-adaptado de

cada um dos membros do grupo.

E. Na grupoterapia, o altruísmo proporciona ao paciente a

experiência de ser útil a outros membros do grupo,

compartilhando problemas, oferecendo apoio, sugestões e

insight uns aos outros.

39- São características da ação em rede na atuação intersetorial

no Centro de Referência Especializado de Assistência

Social (Creas), EXCETO:

A. Horizontalidade: partilha de informações e tomada de

decisões coletivas, trabalho conjunto e nivelado das

instituições participantes.

B. Multiliderança: a liderança deve ser partilhada.

C. Corresponsabilidade: Ocupar lacunas provenientes da

ausência de atendimentos que devem ser ofertados na

rede pelas outras políticas públicas e/ou órgãos de defesa

de direito.

D. Sustentabilidade: desenvolvimento continuado e

provimento do melhor para as pessoas e para o ambiente.

E. Flexibilidade: aceitação de sugestões e experiências

alheias.

..





Página 8

40- Referente à terapia familiar é INCORRETO afirmar:

A. A terapia familiar baseia a sua intervenção na família

enquanto sistema, composto por elementos que possuem

relações de independência entre si e que promovem o

desenvolvimento uns dos outros.

B. A terapia familiar considera como uma soma das suas

partes: tudo o que acontecer a um elemento sem afetar

necessariamente os outros elementos.

C. A terapia familiar pauta-se por ser um bom método

terapêutico, uma vez que permite que todos os membros

que a compõem trabalhem para a resolução, ao mesmo

tempo que os responsabiliza e lhe dá poder para que

possuam tomar as decisões necessárias para continuarem

a progredir ao longo do seu ciclo de vida.

D. A terapia familiar corresponde a tratamentos

psicoterapêuticos ou socioterapêuticos da família que

apresenta dificuldades ligadas a um ou mais pacientes

reconhecidos socialmente como doentes.

E. A terapia sistêmica possui as suas próprias técnicas

(contraparadoxo, conotação positiva, desqualificação,

redefinição, reenquadramento e provocação) para

clarificar a comunicação perturbada no sistema familiar.

..


PREFEITURA DE BUENOS AIRES CNPJ: 10.165.165/0001-77

Praça Antonio Gomes de Araújo Pereira, nº 09 – Buenos Aires – PE – CEP 55845-000 Fone: (81) 3647-1142 – 3647-1144

13 – PSICÓLOGO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C D B C C D D B C B A E C A A A B B A D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

C B B C B C B E C D D E C B B D E D C B

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PREFEITURA MUNICIPAL DE TAMANDARÉ – PE


SUPEIOR – 16 – PSICÓLOGO(A); 17 – PSICÓLOGO(A) ESCOLAR.

Página 1


01- Pode-se considerar como uma interpretação correta do se

pretendeu representar na pintura:

A. A falta de subjetividade.

B. Um mundo disforme.

C. A ausência estética.

D. A mistura monocromática de cores.

E. A leveza da natureza.

Leitores sem leitura

No vácuo de sua elite cultural, Brasil vira uma sociedade de

letrados sem exercício

Por Luiz Costa Pereira Junior

O Brasil é uma sociedade de letrados sem leitura.

Segundo a Câmara Brasileira do Livro, há quase 90 milhões de

pessoas letradas no Brasil, mas uma parcela grande desse bolo

simplesmente não lê nada: são 14 milhões de alfabetizados sem

leitura, todos maiores de 15 anos.

Esse grupo não é de analfabetos funcionais, o dos que

aprenderam a escrever ou ler o nome, só isso ou pouco mais.

Eles representam antes 15% do total de brasileiros capaz de

entender o que lê. São parte da elite cultural.

1/3 do leitor da classe A admite ter total falta de prazer com o

ato de ler.

1 em 4 pessoas AB dizem que não leem por preguiça ou

impaciência.

1 em 4 pessoas com nível superior diz que não gosta de ler,

nem pega num livro depois dos 19 anos se não for por

obrigação (em geral, a pedido da escola ou em razão do

emprego).

Diferenças

O mercado editorial cresceu nos últimos anos, mas o consumo

de obras de qualidade se mistura nas estatísticas às de best-

sellers e papel pintado com prosa caça-níquel, obras religiosas

ou de autoajuda.

A demanda por leitura não é consistente o bastante para

sustentar livrarias por todo o país.

O país tem hoje 1.800 livrarias, metade no estado de São Paulo,

cuja capital tem cerca de 200 livrarias. O Rio de Janeiro tem

umas 150. Acre e Amapá são os que menos têm: três cada.

É pouco. O Brasil tem 1 livraria para cada 84.500 habitantes.

Os Estados Unidos tem 1 para 15 mil e os argentinos, 1 para 50

mil - o que legitimou o mito de que só Buenos Aires teria mais

livrarias que todo o Brasil (mas lá há não mais de 400).

Conclusão: o pouco hábito de leitura da elite brasileira é que

tem se tornado responsável pelo grosso da bobagem editorial

consumida no país.

02- Qual das sentenças baixo resume corretamente a ideia

central do texto?

A. Apesar do crescimento do mercado editorial brasileiro os

leitores continuam preterindo os Best Sellers em favor

dos clássicos.

B. Um grande vácuo de leitores no Brasil aparece entre a

parcela mais escolarizada do país.

C. Apesar dos analfabetos funcionais não serem computados

como leitores, eles entraram na estatística porque

aprenderam a escrever o nome.

D. O grupo de leitores possíveis no Brasil só lê por

exigência profissional.

E. Dos 90 milhões mais escolarizados, apenas 15% pode ser

considerado leitor.

03- Nas frases abaixo, retiradas do texto, foram feitas algumas

alterações. Apenas uma NÃO apresenta problemas de regência

e/ou concordância de acordo com a norma padrão. Assinale-a:

A. 1/3 do leitor da classe média admitem ter total falta de

prazer com o ato de ler.

B. 1 em 4 pessoas AB diz que não leem por preguiça ou

impaciência.

C. Eles representam antes 15% do total de brasileiros

capazes de entender o que leem.

D. 1 em cada 4 pessoas com nível superior diz que não

gostam de ler...

E. É 14 milhões de alfabetizados sem leitura, todos maiores

de 15 anos.

04- Em: ―se mistura nas estatísticas às de best-sellers e papel

pintado com prosa caça-níquel, obras religiosas ou de

autoajuda‖, identificamos:

A. O emprego do estrangeirismo ‗best- sellers‘ que não

encontra eco na sociedade pós acordo ortográfico.

B. Em ‗autoajuda‘, o erro de grafia foi proposital, pois

objetivou provar que leitores inexperientes não

reconhecem os fonemas representados por U e L.

C. ‗Prosa‘ pode ser considerada como um arcaísmo devido à

crescente adesão das pessoas à comunicação via internet.

D. ‗Papel pintado‘ é um termo cunhado pelos ilustradores de

obras literárias e é pouco conhecido por leitores

contumazes.

E. ‗Caça-níquel‘ foi empregado num contexto de

significação incomum ao seu significado imediato.

05- Sobre ―o que legitimou o mito de que só Buenos Aires

teria mais livrarias que todo o Brasil‖, assinale a alternativa

correta:

A. Só a Argentina tem mais livrarias por mil habitantes do

que o Brasil.

B. O fato de a Argentina ter muitas livrarias gerou a crença

de que sua capital teria mais leitores que o Brasil.


..




Página 2

C. Mesmo o Brasil possuindo maior número de livrarias, a

capital portenha, sozinha, tem a fama de abrigar mais

estabelecimentos do tipo que o nosso país.

D. A histórica rivalidade entre o nosso país e a Argentina

deu origem a diversas anedotas, entre elas a de que o

Brasil todo não venceria o vizinho nem em quantidade de

livrarias.

E. Mitos e lendas são uma constante nos lugares mais

remotos e não seria diferente naqueles que demarcam as

regiões fronteiriças entre o Brasil e Argentina.

06- O humor da charge surge:

A. Da resposta inesperada.

B. Da ironia proposital.

C. Do preconceito linguístico.

D. Da reforma ortográfica.

E. Do traço do artista.

07- Em qual dos trechos NÃO haveria necessidade de emprego

do hífen de acordo com a norma padrão da língua?

A. ―Eu sou a Moça-Fantasma.

O meu nome era Maria,

Maria-Que-Morreu-Antes.‖( Carlos Drummond de

Andrade)

B. ―Em novembro chegaram os signos.

O céu nebuloso não filtrava

estrelas anunciantes

nem os bronzes de São José junto ao Palácio

Tiradentes

tangiam a boa-nova.‖ ( Carlos Drummond de

Andrade)

C. ―gêmeos todos ali, te levarão

a uma aventura só — macia, mansa —

e hás de ser sempre um homem caminhando

ao encontro da amada, a já bem-vinda

mas, porque amada, segue a cada instante

chegando — como noiva para as bodas.‖ (Thiago de

Mello)

D. ―Sofrendo, o semi-árido

Sem poder a quem recorrer,

Vivendo passando sede

Pensando como sobreviver‖ (Luciêde de Jesus Silva)

E. ―Música é Poesia

Se a poesia não existisse

As borboletas não sairiam do casulo

O zero seria nulo

As flores perderiam seus odores

O arco-íris não teria sete cores

E nem haveria o sol na lua

Se a poesia não existisse‖ (Tico Santa Cruz)

08- Qual dos trechos abaixo a relação entre ocorrência de crase

e emprego, ou não, do acento grave NÃO foi respeitada?

A. Mesclar o antigo com o novo é algo que sempre traz

resultados surpreendentes, e a simplicidade do

projeto Museum of Selfies não tira nem um pouco a sua

graça.

B. A ideia é da designer e profissional de marketing Olivia

Muus, que fez o experimento em uma visita à uma

galeria de Copenhagem e gostou do resultado.

C. A brincadeira, que inclui um iPhone, uma mão e a

pintura de um retrato rapidamente virou uma série,

apelidada de Museum of Selfies.

D. ―Eu tirei uma foto apenas por diversão, e gostei de ver

como algo tão simples podia mudar a característica da

imagem, dando um novo significado à expressão do rosto

do retrato‖, explica ela.

E. O bacana é que o projeto aceita colaborações de quem se

dispuser a criar uma versão de selfie de museu – basta

encaminhar a foto [email protected]

Galanteio de Putin a primeira-dama chinesa é censurado

em Pequim

O movimento ocorreu enquanto o presidente chinês, Xi

Jinping, estava distraído conversando com o presidente dos

Estados Unidos, Barack Obama. Após um breve bate-papo com

Peng, Putin levantou-se rapidamente, pegou um xale e

envolveu-o em torno dos ombros da primeira-dama. Ela sorriu

graciosamente, agradeceu, e sentou-se, mas um pouco mais

tarde entregou o artigo para um assistente.

A emissora estatal China Central Television (CCTV) flagrou o

momento e o comentarista da TV relatou o gesto cavalheiresco

de Putin. As principais agências de notícias chinesas

rapidamente publicaram o vídeo, que também começou a

circular na mídia social do país. A ocasião ainda gerou uma

hashtag #PutindáseucasadoaPengLiyuan no Weibo, uma

espécie de Twitter da China. No entanto, poucas horas depois

da divulgação do filme, ele foi censurado.

A mídia estatal chinesa controla rigidamente a reputação dos

dirigentes superiores do governo. Inclusive, os nomes dos

principais líderes da China são muitas vezes alguns dos termos

mais fortemente censurados na mídia social chinesa.

Além disso, a campanha anticorrupção arrebatadora do atual

presidente aponta a infidelidade como um sinal e um sintoma

de suborno. E dado os crescentes laços econômicos e militares

da China com a Rússia, qualquer comportamento não

apropriado, é certamente estritamente proibido no país.

( O Globo 11/11/2014 9:06)


http://museumofselfies.tumblr.com/

mailto:[email protected]

..




Página 3

09- Em qual dos períodos a seguir o verbo ‗envolver‘ tem o mesmo sentido

que na notícia?

A. ―Cisco: toda conversa envolve o negócio.‖ ( Felipe

Dreher)

B. ―Mas, enfim, os cabelos iam acabando, por mais que eu

os quisesse intermináveis. mas, desejei penteá-los por

todos os séculos dos séculos, tecer duas tranças que

pudessem envolver o infinito por um número inominável

de vezes.‖ (Machado de Assis)

C. ―Uma lua enorme, de prata e ouro, iluminava os jacarés,

elefantes, cobras, onças, tudo quanto é animal de Deus ali

reunido, envolvidos na sinfonia improvisada no meio das

árvores. Até que o músico, sempre tocando, abriu a

última jaula do último animal - um tigre.‖ (Millôr

Fernandes)

D. ― e teve a seu filho primogênito; envolveu-o em faixas e

o deitou em uma manjedoura, porque não havia lugar

para eles na estalagem.‖ (Lucas2:7)

E.

10- A ideia expressa em ―mas um pouco mais tarde entregou o

artigo para um assistente‖ e sua relação com as demais orações

do período é:

A. A da quebra de uma expectativa.

B. De negação do afirmado anteriormente.

C. De um incidente sem importância.

D. Da explicação do que foi levantado.

E. De uma sequência de fatos cotidianos.

11- A ‗censura‘ foi aplicada:

A. Por causa do recente enfoque dado às relações entre os

dois países envolvidos no incidente diplomático em

questão.

B. Porque ficou evidente a distração do dirigente chinês em

relação à esposa, o que é imperdoável na cultura daquele

país.

C. Devido a uma campanha nacional que não permite que

haja citações sobre dirigentes do governo na internet.

D. Pela repercussão baseada na visão que os chineses têm em relação a

interações públicas entre homens e mulheres.

E. Fundamentada na crença de que há uma estreita relação entre

infidelidades e corrupção na China.

12- Uma informação verdadeira que se pode depreender do texto é:

A. Um dos sinais de envolvimento amoroso é a troca de xales.

B. Na China, a corrupção de agentes políticos se estende até as esposas

dos mais altos dirigentes.

C. A emissora estatal chinesa costuma focar em situações inusitadas ao

fazer transmissão de eventos.

D. O Weibo é especializado em criar hashtags com conteúdo político.

E. O governo chinês possui grande controle da internet.

13- Em: ―que também começou a circular na mídia social do

país‖, o pronome relativo faz referência a qual termo

antecedente?

A. Principais

B. Agências de notícias

C. Vídeo

D. Circular

E. Mídia social

14- Podemos afirmar que na charge:

A. A visão estereotipada das variantes regionais produziu o efeito de

humor.

B. A caracterização das personagens não condiz com a objetividade dos

balões de fala.

C. É um exemplo de que o preconceito com o diferente é comum em

todas as regiões.

D. Mostra que as divisões regionais brasileiras surgiram do preconceito

linguístico.

E. Pode servir como base para a análise das diferenças sócio culturais

brasileiras geradas pelo acesso restrito à educação formal.

15- Em qual dos trechos a seguir houve desvio da norma padrão na grafia de

um vocábulo?

A. O suspeito só não conseguiu matar a mãe de sua filha,

porque o dono do bar interveio e o segurou. O homem

ficou imobilizado até a chegada da polícia.

B. É plaxe dos parlamentares assinar presença em uma

comissão para garantir quórum e deixar o plenário para

participar de outras atividades.

C. Atlético-PR e Santos empatam jogo de

pouca pretensão em Curitiba.

D. Com intuito de chamar atenção para sua mais recente

linha de dispositivos móveis, a Sony resolveu

disponibilizar três filmes gratuitos.

E. Segundo os médicos, problemas como rinite, sinusite e

uma simples gripe são causas possíveis de perda ou

redução do olfato.


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16- Referente às perspectivas de estudo do desenvolvimento

humano é INCORRETO afirmar:

A. Para os teóricos Ambientalistas, entre eles Skinner e

Watson, as crianças nascem como tábulas rasas, que vão

aprendendo tudo do ambiente por processos de imitação

ou reforço.

B. Para os teóricos Inatistas, como Chomsky, as crianças já

nascem com tudo que precisam na sua estrutura biológica

para se desenvolver. Nada é aprendido no ambiente, e

sim apenas disparado por este.

C. Para os teóricos Construcionistas, tendo como ícone

Piaget, o desenvolvimento é construído a partir de uma

interação entre o desenvolvimento biológico e as

aquisições da criança com o meio.

D. Na perspectiva Evolucionista, influenciada pela teoria de

Fodor, o desenvolvimento humano se dá em relação nas

trocas entre parceiros sociais, através de processos de

interação e mediação.

E. Na visão de desenvolvimento Psicanalítica, em que

temos como expoentes Freud, Klein, Winnicott e

Erikson, procura-se entender o desenvolvimento humano

a partir de motivações conscientes e inconscientes da

criança, focando seus conflitos internos durante a

infância e pelo resto do ciclo vital.

17- Referente ao interacionismo e Vygotky é INCORRETO

afirmar:

A. Para Vygotsky, a relação entre pensamento e linguagem é

estreita. A linguagem (verbal, gestual e escrita) é nosso

instrumento de relação com os outros e, por isso, é

importantíssima na nossa constituição como sujeitos.

Além disso, é através da linguagem que aprendemos a

pensar.

B. A tese principal de Vygotsky é que o desenvolvimento

precede a socialização, porém suas relações sociais e suas

estruturas levam ao desenvolvimento das funções sociais.

C. A construção do conhecimento é mediada pela interação

entre vários sujeitos e suas relações. É um processo de

internalização no qual ocorre a apropriação pela criança

das idéias, da linguagem e de todo um conjunto de

experiências que permeiam o aprendizado e que

preservam a cultura.

D. Para Vygotsky a linguagem é essencial no processo do

conhecimento, pois é por meio desta que as funções

mentais se formam e o que implica na transmissão de

determinado saber e ou cultura. É a linguagem que

permite a mediação entre o sujeito e o objeto de

conhecimento.

E. Para Vygotsky a cultura é o universo de significados que

permitem a criança construir a interpretação do mundo

real.

18- Da teoria Sociodinômica, de Jacoby Levi Moreno,

classifica-se como sociodinânica:

A. Teste Sociométrico

B. Psicoterapia de grupo

C. Role-playing

D. Psicodrama

E. Sociodrama

19- São características definidoras da ansiedade relacionada à

morte, EXCETO:

A. Preocupação com o impacto da própria morte sobre as

pessoas significativas.

B. Pesquisas exageradas relacionadas ao tema morte.

C. Medo do processo de morrer.

D. Medo de demora de morte.

E. Medo de morte prematura que impeça o alcance de metas

importantes de vida.

20- São características desenvolvimento associadas à idade de

crianças de 1 a 3 anos e meio, EXCETO:

A. Estabelece autocontrole, tomada de decisão,

independência própria (autonomia).

B. Extremamente curiosa, a criança prefere fazer as coisas

de forma independente.

C. Tenta estabelecer-se como igual aos pais, mas

independente.

D. Muito egocêntrico: acredita que controla o mundo.

E. Aprende as palavras por meio de sentido.

21- Como um distúrbio do autoconceito pode incluir uma

mudança em um ou na combinação de seus três componentes

(imagem corporal, auto-estima, identidade pessoal), e como a

natureza da mudança que causa a alteração pode ser muito

variada, não existe uma resposta ―típica‖ para este diagnóstico.

As reações podem incluir, principalmente, EXCETO:

A. Recusa em olhar-se no espelho.

B. Tentativas inapropriadas de dirigir o próprio tratamento.

C. Comportamento autodestruitivo (álcool, abuso de

drogas).

D. Demonstração de hostilidade para com pessoas

aparentemente não saudáveis.

E. Evidências de mudanças na capacidade de avaliar a

relação do corpo com o ambiente.

22- M.J.R, 48 anos, feminino, não tem moradia, dormi na

calçada de uma loja, e toma banho em um bar. Pedi dinheiro

rua para poder se alimentar. M.J.R sofre que tipo de violência:

A. Institucional

B. Populacional

C. Urbana

D. Social

E. Extrafamiliar


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23- Sinais de alerta nas admissões nos serviços de saúde para

casos de negligência e/ou violência infantil, EXCETO:

A. Internações frequentes.

B. Absenteísmo no acompanhamento ambulatorial.

C. Acidentes repetitivos (mesmo que com frequência

esperada).

D. Enfermidades passíveis de prevenção.

E. Pais que se recusam a aceitar conduta claramente

benéfica para seus filhos (vacinas, por exemplo).

24- De acordo com o CID-10 para que seja diagnosticado o

autismo deve ter pelo menos:

A. 3 dos 12 itens especificados devem ser satisfeitos.

B. 5 dos 10 itens especificados devem ser satisfeitos.

C. 8 dos 16 itens especificados devem ser satisfeitos.

D. 10 dos 18 itens especificados devem ser satisfeitos.

E. 9 dos 18 itens especificados devem ser satisfeitos.

25- O Centro de Atenção Psicossocial para Álcool e outras

Drogas (CAPS AD), estabelecido pela portaria do Ministério da

Saúde nº 336 de 19 de fevereiro de 2002, é um equipamento de

cuidado, articulado em rede, voltado para ―pacientes com

transtornos decorrentes do uso e dependência de substâncias

psicoativas‖ (BRASIL, 2002). As atividades disponíveis no

CAPS AD incluem, EXCETO:

A. Atendimento individual (medicamentoso, psicoterápico,

de orientação, entre outros).




profissional de nível médio ou técnico.

D. Visitas e atendimentos domiciliares.

E. Atendimento à família.

26- Segundo o DSM-IV, A característica essencial de um

Ataque de Pânico é um período distinto de intenso medo ou

desconforto acompanhado por pelo menos 4 de 13 sintomas

somáticos ou cognitivos. Estão entre estes 13 sintomas,

EXCETO:

A. Sensações de falta de ar ou sufocamento.

B. Tristeza profunda.

C. Dor ou desconforto torácico.

D. Náusea ou desconforto abdominal.

E. Tontura ou vertigem.

27- Para critérios do DSM-IV-TR para esquizofrenia requer-se

____ sintomas por ____ mês, mas _____ meses de sintomas

prodrômicos ou residuais.

A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:

A. Cinco / um / dez

B. Três / um / seis

C. Dois / um / cinco

D. Cinco / dois / sete

E. Três / dois / seis

28- Para classificar Transtorno Hipercinético, segundo o CID-

10, é fundamental a criança ter atenção comprometida e

hiperativa. Ambas são necessárias e devem ser evidentes em

mais de uma situação, como na escola, em casa e na clínica.

São outras características presentes neste transtorno, segundo o

CID-10, EXCETO:

A. Falta de inibição em relacionamentos sociais.

B. Imprudência em situações que envolvem perigo.

C. Zombarias impulsivas das regras sociais.

D. Os transtornos de aprendizagem e inabilidade motora,

porém, quando presentes, não devem fazer parte do

diagnóstico real do transtorno hipercinético.

E. Associação ao transtorno de conduta.

29- No desenvolvimento infantil, é característico da fase

intermediária da segunda infância, EXCETO:

A. Atividade perceptual - motora refinada.

B. Intensa aprendizagem comportamento altamente

moldado.

C. Ganhos em controle emocional.

D. Tipificação sexual é avançada por um grupo homogêneo

e pela companhia do pai ou da mãe.

E. Reconhecimento de seus próprios limites e sensibilidade

às exigências dos adultos ajuda a sua auto-regulação do

comportamento.

30- São atributos essenciais da terapia comportamental,

EXCETO:

A. A terapêutica do comportamento não costuma ser

diretiva.

B. O modelo comportamental considera que os sintomas

têm um valor relativo, influenciado por fenómenos

sócio-culturais.

C. Indivíduos diferentes podem sofrer da mesma doença

por causas diferentes, carecendo de intervenção

terapêutica diversa. Ex: neurose fóbica.

D. Os transtornos do comportamento só se podem

esclarecer a partir do conhecimento das circunstâncias

antecedentes e consequentes que os determinam. Umas e

outras podem estar dentro ou fora do indivíduo.

E. A ―análise funcional‖deve esgotar todas as situações que

envolvem antes e depois o aparecimento dos sintomas

por forma a captar (se possível) um denominador

comum.

31- Kretschemer tipos de constituição/biótipo. Altos e esguios;

introvertidos; tendências esquizoides refere-se à:

A. Constituição pícrica.

B. Constituição laptosómica.

C. Constituição disfásica.

D. Constituição corpórea.

E. Constituição projetiva.


..




Página 6

32- São fases do processo terapêutico na psicopatologia

narrativa, EXCETO:

A. Recordação: identificar elementos episódicos da

experiência.

B. Objetivação: explorar a multiplicidade do mundo

sensorial.

C. Subjetivação: identificar a variedade de experiências

internas, emocionais e cognitivas.

D. Apropriação: diferenciação de significações da

experiência.

E. Projeção: elaboração de possibilidades alternativas para

narrativas de futuro.

33- São característicos da reforma psiquiátrica, EXCETO:

A. Nasce da crítica à violência e ineficácia do manicômio.

B. Constitui-se a partir de 1991, com as primeiras diretrizes

já no âmbito do SUS.

C. Sustenta-se em tradições teóricas e históricas diversas.

D. Apoia-se fortemente nos movimentos sociais e no

protagonismo de usuários e familiares.

E. Incide sobre os centros de formação e produção de

conhecimento.

34- Do Código de Ética de Psicologia, Art. 20 – afirma que o

psicólogo, ao promover publicamente seus serviços, por

quaisquer meios, individual ou coletivamente, EXCETO:

A. Informará o seu nome completo, local de trabalho, o CRP

e seu número de registro.

B. Fará referência apenas a títulos ou qualificações

profissionais que possua.

C. Divulgará somente qualificações, atividades e recursos

relativos a técnicas e práticas que estejam reconhecidas

ou regulamentadas pela profissão.

D. Não utilizará o preço do serviço como forma de

propaganda.

E. Não proporá atividades que sejam atribuições privativas

de outras categorias profissionais.

35- É um transtorno do tipo apenas quantitativo:

A. Estreitamento patológico

B. Obnubilação

C. Delirium

D. Estado crepuscular

E. Confusão mental

36- Observando as diretrizes fundamentais dos diagnósticos do

transtorno psicopatológico:

I. O diagnóstico de transtorno psiquiátrico, do ponto de

vista psicopatológico, pode ser clínico ou laboratorial.

II. O diagnóstico psicopatológico pode ser baseado em

possíveis mecanismos etiológicos aventados pelo

entrevistador.

III. Não existem sintomas psicopatológicos totalmente

específicos em um determinado transtorno mental.

IV. O diagnóstico psicopatológico é em inúmeros casos

apenas possível pela observação do curso da doença.

Estão CORRETAS:

A. Apenas o I.

B. II, III, IV.

C. I, III, IV.

D. III, IV.

E. I, II, III, IV.

37- São transtornos orgânicos, EXCETO:

A. Consciência

B. Sensopercepção

C. Orientação

D. Memória

E. Inteligência

38- São distúrbios psicomotores, EXCETO:

A. Instabilidade psicomotora.

B. Atrofia múltipla psicomotora.

C. Inibição psicomotora.

D. Lateralidade cruzada.

E. Imperícia.

39 - A cultura determina além disso a reação das pessoas a

determinados tipos de doença. Essa é uma possível explicação

para o fato de a esquizofrenia ter uma prognose mais positiva

nos países em desenvolvimento do que nos países

industrializados. Segundo Tseng (2001), esse é que tipo de

fator sócio-cultural sobre os transtornos mentais?

A. Efeito pato-seletivo.

B. Efeito pato-plástico.

C. Efeito pato-facilitante.

D. Efeito pato-reativo.

E. Idioma de estresse.

40- São diretrizes da Rede De Atenção Psicossocial (RAPS),

EXCETO:

A. Respeito aos direitos humanos, garantindo a autonomia, a

liberdade e o exercício da cidadania.

B. Promoção da equidade, reconhecendo os determinantes

sociais da saúde.

C. Garantia da articulação e integração dos pontos de

atenção das redes de saúde no território, qualificando o

cuidado por meio do acolhimento, do acompanhamento

contínuo e da atenção às urgências.

D. Ênfase em serviços de base territorial e comunitária,

diversificando as estratégias de cuidado com participação

e controle social dos usuários e de seus familiares.

E. Organização dos serviços em rede de atenção à saúde

regionalizada, com estabelecimento de ações

intersetoriais para garantir a integralidade do cuidado.


..

Trabalhando para você

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16 – PSICÓLOGO(A)

17 – PSICÓLOGO(A) ESCOLAR

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B B C E C A D B B A D E C A B D B C B C

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

D D C C C B C E D A B D B A B D B B D C


Av. José Bezerra Sobrinho, Centro – Tamandaré/PE CEP. 55.578-000 – CNPJ: 01.596.018/0001-6

..




Página 1


01- Pode-se considerar como uma interpretação correta do se

pretendeu representar na pintura:

A. A falta de subjetividade.

B. Um mundo disforme.

C. A ausência estética.

D. A mistura monocromática de cores.

E. A leveza da natureza.

Leitores sem leitura

No vácuo de sua elite cultural, Brasil vira uma sociedade de

letrados sem exercício

Por Luiz Costa Pereira Junior

O Brasil é uma sociedade de letrados sem leitura.

Segundo a Câmara Brasileira do Livro, há quase 90 milhões de

pessoas letradas no Brasil, mas uma parcela grande desse bolo

simplesmente não lê nada: são 14 milhões de alfabetizados sem

leitura, todos maiores de 15 anos.

Esse grupo não é de analfabetos funcionais, o dos que

aprenderam a escrever ou ler o nome, só isso ou pouco mais.

Eles representam antes 15% do total de brasileiros capaz de

entender o que lê. São parte da elite cultural.

1/3 do leitor da classe A admite ter total falta de prazer com o

ato de ler.

1 em 4 pessoas AB dizem que não leem por preguiça ou

impaciência.

1 em 4 pessoas com nível superior diz que não gosta de ler,

nem pega num livro depois dos 19 anos se não for por

obrigação (em geral, a pedido da escola ou em razão do

emprego).

Diferenças

O mercado editorial cresceu nos últimos anos, mas o consumo

de obras de qualidade se mistura nas estatísticas às de best-

sellers e papel pintado com prosa caça-níquel, obras religiosas

ou de autoajuda.

A demanda por leitura não é consistente o bastante para

sustentar livrarias por todo o país.

O país tem hoje 1.800 livrarias, metade no estado de São Paulo,

cuja capital tem cerca de 200 livrarias. O Rio de Janeiro tem

umas 150. Acre e Amapá são os que menos têm: três cada.

É pouco. O Brasil tem 1 livraria para cada 84.500 habitantes.

Os Estados Unidos tem 1 para 15 mil e os argentinos, 1 para 50

mil - o que legitimou o mito de que só Buenos Aires teria mais

livrarias que todo o Brasil (mas lá há não mais de 400).

Conclusão: o pouco hábito de leitura da elite brasileira é que

tem se tornado responsável pelo grosso da bobagem editorial

consumida no país.

02- Qual das sentenças baixo resume corretamente a ideia

central do texto?

A. Apesar do crescimento do mercado editorial brasileiro os

leitores continuam preterindo os Best Sellers em favor

dos clássicos.

B. Um grande vácuo de leitores no Brasil aparece entre a

parcela mais escolarizada do país.

C. Apesar dos analfabetos funcionais não serem computados

como leitores, eles entraram na estatística porque

aprenderam a escrever o nome.

D. O grupo de leitores possíveis no Brasil só lê por

exigência profissional.

E. Dos 90 milhões mais escolarizados, apenas 15% pode ser

considerado leitor.

03- Nas frases abaixo, retiradas do texto, foram feitas algumas

alterações. Apenas uma NÃO apresenta problemas de regência

e/ou concordância de acordo com a norma padrão. Assinale-a:

A. 1/3 do leitor da classe média admitem ter total falta de

prazer com o ato de ler.

B. 1 em 4 pessoas AB diz que não leem por preguiça ou

impaciência.

C. Eles representam antes 15% do total de brasileiros

capazes de entender o que leem.

D. 1 em cada 4 pessoas com nível superior diz que não

gostam de ler...

E. É 14 milhões de alfabetizados sem leitura, todos maiores

de 15 anos.

04- Em: ―se mistura nas estatísticas às de best-sellers e papel

pintado com prosa caça-níquel, obras religiosas ou de

autoajuda‖, identificamos:

A. O emprego do estrangeirismo ‗best- sellers‘ que não

encontra eco na sociedade pós acordo ortográfico.

B. Em ‗autoajuda‘, o erro de grafia foi proposital, pois

objetivou provar que leitores inexperientes não

reconhecem os fonemas representados por U e L.

C. ‗Prosa‘ pode ser considerada como um arcaísmo devido à

crescente adesão das pessoas à comunicação via internet.

D. ‗Papel pintado‘ é um termo cunhado pelos ilustradores de

obras literárias e é pouco conhecido por leitores

contumazes.

E. ‗Caça-níquel‘ foi empregado num contexto de

significação incomum ao seu significado imediato.

05- Sobre ―o que legitimou o mito de que só Buenos Aires

teria mais livrarias que todo o Brasil‖, assinale a alternativa

correta:

A. Só a Argentina tem mais livrarias por mil habitantes do

que o Brasil.

B. O fato de a Argentina ter muitas livrarias gerou a crença

de que sua capital teria mais leitores que o Brasil.


..




Página 2

C. Mesmo o Brasil possuindo maior número de livrarias, a

capital portenha, sozinha, tem a fama de abrigar mais

estabelecimentos do tipo que o nosso país.

D. A histórica rivalidade entre o nosso país e a Argentina

deu origem a diversas anedotas, entre elas a de que o

Brasil todo não venceria o vizinho nem em quantidade de

livrarias.

E. Mitos e lendas são uma constante nos lugares mais

remotos e não seria diferente naqueles que demarcam as

regiões fronteiriças entre o Brasil e Argentina.

06- O humor da charge surge:

A. Da resposta inesperada.

B. Da ironia proposital.

C. Do preconceito linguístico.

D. Da reforma ortográfica.

E. Do traço do artista.

07- Em qual dos trechos NÃO haveria necessidade de emprego

do hífen de acordo com a norma padrão da língua?

A. ―Eu sou a Moça-Fantasma.

O meu nome era Maria,

Maria-Que-Morreu-Antes.‖( Carlos Drummond de

Andrade)

B. ―Em novembro chegaram os signos.

O céu nebuloso não filtrava

estrelas anunciantes

nem os bronzes de São José junto ao Palácio

Tiradentes

tangiam a boa-nova.‖ ( Carlos Drummond de

Andrade)

C. ―gêmeos todos ali, te levarão

a uma aventura só — macia, mansa —

e hás de ser sempre um homem caminhando

ao encontro da amada, a já bem-vinda

mas, porque amada, segue a cada instante

chegando — como noiva para as bodas.‖ (Thiago de

Mello)

D. ―Sofrendo, o semi-árido

Sem poder a quem recorrer,

Vivendo passando sede

Pensando como sobreviver‖ (Luciêde de Jesus Silva)

E. ―Música é Poesia

Se a poesia não existisse

As borboletas não sairiam do casulo

O zero seria nulo

As flores perderiam seus odores

O arco-íris não teria sete cores

E nem haveria o sol na lua

Se a poesia não existisse‖ (Tico Santa Cruz)

08- Qual dos trechos abaixo a relação entre ocorrência de crase

e emprego, ou não, do acento grave NÃO foi respeitada?

A. Mesclar o antigo com o novo é algo que sempre traz

resultados surpreendentes, e a simplicidade do

projeto Museum of Selfies não tira nem um pouco a sua

graça.

B. A ideia é da designer e profissional de marketing Olivia

Muus, que fez o experimento em uma visita à uma

galeria de Copenhagem e gostou do resultado.

C. A brincadeira, que inclui um iPhone, uma mão e a

pintura de um retrato rapidamente virou uma série,

apelidada de Museum of Selfies.

D. ―Eu tirei uma foto apenas por diversão, e gostei de ver

como algo tão simples podia mudar a característica da

imagem, dando um novo significado à expressão do rosto

do retrato‖, explica ela.

E. O bacana é que o projeto aceita colaborações de quem se

dispuser a criar uma versão de selfie de museu – basta

encaminhar a foto [email protected]

Galanteio de Putin a primeira-dama chinesa é censurado

em Pequim

O movimento ocorreu enquanto o presidente chinês, Xi

Jinping, estava distraído conversando com o presidente dos

Estados Unidos, Barack Obama. Após um breve bate-papo com

Peng, Putin levantou-se rapidamente, pegou um xale e

envolveu-o em torno dos ombros da primeira-dama. Ela sorriu

graciosamente, agradeceu, e sentou-se, mas um pouco mais

tarde entregou o artigo para um assistente.

A emissora estatal China Central Television (CCTV) flagrou o

momento e o comentarista da TV relatou o gesto cavalheiresco

de Putin. As principais agências de notícias chinesas

rapidamente publicaram o vídeo, que também começou a

circular na mídia social do país. A ocasião ainda gerou uma

hashtag #PutindáseucasadoaPengLiyuan no Weibo, uma

espécie de Twitter da China. No entanto, poucas horas depois

da divulgação do filme, ele foi censurado.

A mídia estatal chinesa controla rigidamente a reputação dos

dirigentes superiores do governo. Inclusive, os nomes dos

principais líderes da China são muitas vezes alguns dos termos

mais fortemente censurados na mídia social chinesa.

Além disso, a campanha anticorrupção arrebatadora do atual

presidente aponta a infidelidade como um sinal e um sintoma

de suborno. E dado os crescentes laços econômicos e militares

da China com a Rússia, qualquer comportamento não

apropriado, é certamente estritamente proibido no país.

( O Globo 11/11/2014 9:06)


http://museumofselfies.tumblr.com/

mailto:[email protected]

..




Página 3

09- Em qual dos períodos a seguir o verbo ‗envolver‘ tem o mesmo sentido

que na notícia?

A. ―Cisco: toda conversa envolve o negócio.‖ ( Felipe

Dreher)

B. ―Mas, enfim, os cabelos iam acabando, por mais que eu

os quisesse intermináveis. mas, desejei penteá-los por

todos os séculos dos séculos, tecer duas tranças que

pudessem envolver o infinito por um número inominável

de vezes.‖ (Machado de Assis)

C. ―Uma lua enorme, de prata e ouro, iluminava os jacarés,

elefantes, cobras, onças, tudo quanto é animal de Deus ali

reunido, envolvidos na sinfonia improvisada no meio das

árvores. Até que o músico, sempre tocando, abriu a

última jaula do último animal - um tigre.‖ (Millôr

Fernandes)

D. ― e teve a seu filho primogênito; envolveu-o em faixas e

o deitou em uma manjedoura, porque não havia lugar

para eles na estalagem.‖ (Lucas2:7)

E.

10- A ideia expressa em ―mas um pouco mais tarde entregou o

artigo para um assistente‖ e sua relação com as demais orações

do período é:

A. A da quebra de uma expectativa.

B. De negação do afirmado anteriormente.

C. De um incidente sem importância.

D. Da explicação do que foi levantado.

E. De uma sequência de fatos cotidianos.

11- A ‗censura‘ foi aplicada:

A. Por causa do recente enfoque dado às relações entre os

dois países envolvidos no incidente diplomático em

questão.

B. Porque ficou evidente a distração do dirigente chinês em

relação à esposa, o que é imperdoável na cultura daquele

país.

C. Devido a uma campanha nacional que não permite que

haja citações sobre dirigentes do governo na internet.

D. Pela repercussão baseada na visão que os chineses têm em relação a

interações públicas entre homens e mulheres.

E. Fundamentada na crença de que há uma estreita relação entre

infidelidades e corrupção na China.

12- Uma informação verdadeira que se pode depreender do texto é:

A. Um dos sinais de envolvimento amoroso é a troca de xales.

B. Na China, a corrupção de agentes políticos se estende até as esposas

dos mais altos dirigentes.

C. A emissora estatal chinesa costuma focar em situações inusitadas ao

fazer transmissão de eventos.

D. O Weibo é especializado em criar hashtags com conteúdo político.

E. O governo chinês possui grande controle da internet.

13- Em: ―que também começou a circular na mídia social do

país‖, o pronome relativo faz referência a qual termo

antecedente?

A. Principais

B. Agências de notícias

C. Vídeo

D. Circular

E. Mídia social

14- Podemos afirmar que na charge:

A. A visão estereotipada das variantes regionais produziu o efeito de

humor.

B. A caracterização das personagens não condiz com a objetividade dos

balões de fala.

C. É um exemplo de que o preconceito com o diferente é comum em

todas as regiões.

D. Mostra que as divisões regionais brasileiras surgiram do preconceito

linguístico.

E. Pode servir como base para a análise das diferenças sócio culturais

brasileiras geradas pelo acesso restrito à educação formal.

15- Em qual dos trechos a seguir houve desvio da norma padrão na grafia de

um vocábulo?

A. O suspeito só não conseguiu matar a mãe de sua filha,

porque o dono do bar interveio e o segurou. O homem

ficou imobilizado até a chegada da polícia.

B. É plaxe dos parlamentares assinar presença em uma

comissão para garantir quórum e deixar o plenário para

participar de outras atividades.

C. Atlético-PR e Santos empatam jogo de

pouca pretensão em Curitiba.

D. Com intuito de chamar atenção para sua mais recente

linha de dispositivos móveis, a Sony resolveu

disponibilizar três filmes gratuitos.

E. Segundo os médicos, problemas como rinite, sinusite e

uma simples gripe são causas possíveis de perda ou

redução do olfato.


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16- Referente às perspectivas de estudo do desenvolvimento

humano é INCORRETO afirmar:

A. Para os teóricos Ambientalistas, entre eles Skinner e

Watson, as crianças nascem como tábulas rasas, que vão

aprendendo tudo do ambiente por processos de imitação

ou reforço.

B. Para os teóricos Inatistas, como Chomsky, as crianças já

nascem com tudo que precisam na sua estrutura biológica

para se desenvolver. Nada é aprendido no ambiente, e

sim apenas disparado por este.

C. Para os teóricos Construcionistas, tendo como ícone

Piaget, o desenvolvimento é construído a partir de uma

interação entre o desenvolvimento biológico e as

aquisições da criança com o meio.

D. Na perspectiva Evolucionista, influenciada pela teoria de

Fodor, o desenvolvimento humano se dá em relação nas

trocas entre parceiros sociais, através de processos de

interação e mediação.

E. Na visão de desenvolvimento Psicanalítica, em que

temos como expoentes Freud, Klein, Winnicott e

Erikson, procura-se entender o desenvolvimento humano

a partir de motivações conscientes e inconscientes da

criança, focando seus conflitos internos durante a

infância e pelo resto do ciclo vital.

17- Referente ao interacionismo e Vygotky é INCORRETO

afirmar:

A. Para Vygotsky, a relação entre pensamento e linguagem é

estreita. A linguagem (verbal, gestual e escrita) é nosso

instrumento de relação com os outros e, por isso, é

importantíssima na nossa constituição como sujeitos.

Além disso, é através da linguagem que aprendemos a

pensar.

B. A tese principal de Vygotsky é que o desenvolvimento

precede a socialização, porém suas relações sociais e suas

estruturas levam ao desenvolvimento das funções sociais.

C. A construção do conhecimento é mediada pela interação

entre vários sujeitos e suas relações. É um processo de

internalização no qual ocorre a apropriação pela criança

das idéias, da linguagem e de todo um conjunto de

experiências que permeiam o aprendizado e que

preservam a cultura.

D. Para Vygotsky a linguagem é essencial no processo do

conhecimento, pois é por meio desta que as funções

mentais se formam e o que implica na transmissão de

determinado saber e ou cultura. É a linguagem que

permite a mediação entre o sujeito e o objeto de

conhecimento.

E. Para Vygotsky a cultura é o universo de significados que

permitem a criança construir a interpretação do mundo

real.

18- Da teoria Sociodinômica, de Jacoby Levi Moreno,

classifica-se como sociodinânica:

A. Teste Sociométrico

B. Psicoterapia de grupo

C. Role-playing

D. Psicodrama

E. Sociodrama

19- São características definidoras da ansiedade relacionada à

morte, EXCETO:

A. Preocupação com o impacto da própria morte sobre as

pessoas significativas.

B. Pesquisas exageradas relacionadas ao tema morte.

C. Medo do processo de morrer.

D. Medo de demora de morte.

E. Medo de morte prematura que impeça o alcance de metas

importantes de vida.

20- São características desenvolvimento associadas à idade de

crianças de 1 a 3 anos e meio, EXCETO:

A. Estabelece autocontrole, tomada de decisão,

independência própria (autonomia).

B. Extremamente curiosa, a criança prefere fazer as coisas

de forma independente.

C. Tenta estabelecer-se como igual aos pais, mas

independente.

D. Muito egocêntrico: acredita que controla o mundo.

E. Aprende as palavras por meio de sentido.

21- Como um distúrbio do autoconceito pode incluir uma

mudança em um ou na combinação de seus três componentes

(imagem corporal, auto-estima, identidade pessoal), e como a

natureza da mudança que causa a alteração pode ser muito

variada, não existe uma resposta ―típica‖ para este diagnóstico.

As reações podem incluir, principalmente, EXCETO:

A. Recusa em olhar-se no espelho.

B. Tentativas inapropriadas de dirigir o próprio tratamento.

C. Comportamento autodestruitivo (álcool, abuso de

drogas).

D. Demonstração de hostilidade para com pessoas

aparentemente não saudáveis.

E. Evidências de mudanças na capacidade de avaliar a

relação do corpo com o ambiente.

22- M.J.R, 48 anos, feminino, não tem moradia, dormi na

calçada de uma loja, e toma banho em um bar. Pedi dinheiro

rua para poder se alimentar. M.J.R sofre que tipo de violência:

A. Institucional

B. Populacional

C. Urbana

D. Social

E. Extrafamiliar


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23- Sinais de alerta nas admissões nos serviços de saúde para

casos de negligência e/ou violência infantil, EXCETO:

A. Internações frequentes.

B. Absenteísmo no acompanhamento ambulatorial.

C. Acidentes repetitivos (mesmo que com frequência

esperada).

D. Enfermidades passíveis de prevenção.

E. Pais que se recusam a aceitar conduta claramente

benéfica para seus filhos (vacinas, por exemplo).

24- De acordo com o CID-10 para que seja diagnosticado o

autismo deve ter pelo menos:

A. 3 dos 12 itens especificados devem ser satisfeitos.

B. 5 dos 10 itens especificados devem ser satisfeitos.

C. 8 dos 16 itens especificados devem ser satisfeitos.

D. 10 dos 18 itens especificados devem ser satisfeitos.

E. 9 dos 18 itens especificados devem ser satisfeitos.

25- O Centro de Atenção Psicossocial para Álcool e outras

Drogas (CAPS AD), estabelecido pela portaria do Ministério da

Saúde nº 336 de 19 de fevereiro de 2002, é um equipamento de

cuidado, articulado em rede, voltado para ―pacientes com

transtornos decorrentes do uso e dependência de substâncias

psicoativas‖ (BRASIL, 2002). As atividades disponíveis no

CAPS AD incluem, EXCETO:

A. Atendimento individual (medicamentoso, psicoterápico,

de orientação, entre outros).




profissional de nível médio ou técnico.

D. Visitas e atendimentos domiciliares.

E. Atendimento à família.

26- Segundo o DSM-IV, A característica essencial de um

Ataque de Pânico é um período distinto de intenso medo ou

desconforto acompanhado por pelo menos 4 de 13 sintomas

somáticos ou cognitivos. Estão entre estes 13 sintomas,

EXCETO:

A. Sensações de falta de ar ou sufocamento.

B. Tristeza profunda.

C. Dor ou desconforto torácico.

D. Náusea ou desconforto abdominal.

E. Tontura ou vertigem.

27- Para critérios do DSM-IV-TR para esquizofrenia requer-se

____ sintomas por ____ mês, mas _____ meses de sintomas

prodrômicos ou residuais.

A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:

A. Cinco / um / dez

B. Três / um / seis

C. Dois / um / cinco

D. Cinco / dois / sete

E. Três / dois / seis

28- Para classificar Transtorno Hipercinético, segundo o CID-

10, é fundamental a criança ter atenção comprometida e

hiperativa. Ambas são necessárias e devem ser evidentes em

mais de uma situação, como na escola, em casa e na clínica.

São outras características presentes neste transtorno, segundo o

CID-10, EXCETO:

A. Falta de inibição em relacionamentos sociais.

B. Imprudência em situações que envolvem perigo.

C. Zombarias impulsivas das regras sociais.

D. Os transtornos de aprendizagem e inabilidade motora,

porém, quando presentes, não devem fazer parte do

diagnóstico real do transtorno hipercinético.

E. Associação ao transtorno de conduta.

29- No desenvolvimento infantil, é característico da fase

intermediária da segunda infância, EXCETO:

A. Atividade perceptual - motora refinada.

B. Intensa aprendizagem comportamento altamente

moldado.

C. Ganhos em controle emocional.

D. Tipificação sexual é avançada por um grupo homogêneo

e pela companhia do pai ou da mãe.

E. Reconhecimento de seus próprios limites e sensibilidade

às exigências dos adultos ajuda a sua auto-regulação do

comportamento.

30- São atributos essenciais da terapia comportamental,

EXCETO:

A. A terapêutica do comportamento não costuma ser

diretiva.

B. O modelo comportamental considera que os sintomas

têm um valor relativo, influenciado por fenómenos

sócio-culturais.

C. Indivíduos diferentes podem sofrer da mesma doença

por causas diferentes, carecendo de intervenção

terapêutica diversa. Ex: neurose fóbica.

D. Os transtornos do comportamento só se podem

esclarecer a partir do conhecimento das circunstâncias

antecedentes e consequentes que os determinam. Umas e

outras podem estar dentro ou fora do indivíduo.

E. A ―análise funcional‖deve esgotar todas as situações que

envolvem antes e depois o aparecimento dos sintomas

por forma a captar (se possível) um denominador

comum.

31- Kretschemer tipos de constituição/biótipo. Altos e esguios;

introvertidos; tendências esquizoides refere-se à:

A. Constituição pícrica.

B. Constituição laptosómica.

C. Constituição disfásica.

D. Constituição corpórea.

E. Constituição projetiva.


..




Página 6

32- São fases do processo terapêutico na psicopatologia

narrativa, EXCETO:

A. Recordação: identificar elementos episódicos da

experiência.

B. Objetivação: explorar a multiplicidade do mundo

sensorial.

C. Subjetivação: identificar a variedade de experiências

internas, emocionais e cognitivas.

D. Apropriação: diferenciação de significações da

experiência.

E. Projeção: elaboração de possibilidades alternativas para

narrativas de futuro.

33- São característicos da reforma psiquiátrica, EXCETO:

A. Nasce da crítica à violência e ineficácia do manicômio.

B. Constitui-se a partir de 1991, com as primeiras diretrizes

já no âmbito do SUS.

C. Sustenta-se em tradições teóricas e históricas diversas.

D. Apoia-se fortemente nos movimentos sociais e no

protagonismo de usuários e familiares.

E. Incide sobre os centros de formação e produção de

conhecimento.

34- Do Código de Ética de Psicologia, Art. 20 – afirma que o

psicólogo, ao promover publicamente seus serviços, por

quaisquer meios, individual ou coletivamente, EXCETO:

A. Informará o seu nome completo, local de trabalho, o CRP

e seu número de registro.

B. Fará referência apenas a títulos ou qualificações

profissionais que possua.

C. Divulgará somente qualificações, atividades e recursos

relativos a técnicas e práticas que estejam reconhecidas

ou regulamentadas pela profissão.

D. Não utilizará o preço do serviço como forma de

propaganda.

E. Não proporá atividades que sejam atribuições privativas

de outras categorias profissionais.

35- É um transtorno do tipo apenas quantitativo:

A. Estreitamento patológico

B. Obnubilação

C. Delirium

D. Estado crepuscular

E. Confusão mental

36- Observando as diretrizes fundamentais dos diagnósticos do

transtorno psicopatológico:

I. O diagnóstico de transtorno psiquiátrico, do ponto de

vista psicopatológico, pode ser clínico ou laboratorial.

II. O diagnóstico psicopatológico pode ser baseado em

possíveis mecanismos etiológicos aventados pelo

entrevistador.

III. Não existem sintomas psicopatológicos totalmente

específicos em um determinado transtorno mental.

IV. O diagnóstico psicopatológico é em inúmeros casos

apenas possível pela observação do curso da doença.

Estão CORRETAS:

A. Apenas o I.

B. II, III, IV.

C. I, III, IV.

D. III, IV.

E. I, II, III, IV.

37- São transtornos orgânicos, EXCETO:

A. Consciência

B. Sensopercepção

C. Orientação

D. Memória

E. Inteligência

38- São distúrbios psicomotores, EXCETO:

A. Instabilidade psicomotora.

B. Atrofia múltipla psicomotora.

C. Inibição psicomotora.

D. Lateralidade cruzada.

E. Imperícia.

39 - A cultura determina além disso a reação das pessoas a

determinados tipos de doença. Essa é uma possível explicação

para o fato de a esquizofrenia ter uma prognose mais positiva

nos países em desenvolvimento do que nos países

industrializados. Segundo Tseng (2001), esse é que tipo de

fator sócio-cultural sobre os transtornos mentais?

A. Efeito pato-seletivo.

B. Efeito pato-plástico.

C. Efeito pato-facilitante.

D. Efeito pato-reativo.

E. Idioma de estresse.

40- São diretrizes da Rede De Atenção Psicossocial (RAPS),

EXCETO:

A. Respeito aos direitos humanos, garantindo a autonomia, a

liberdade e o exercício da cidadania.

B. Promoção da equidade, reconhecendo os determinantes

sociais da saúde.

C. Garantia da articulação e integração dos pontos de

atenção das redes de saúde no território, qualificando o

cuidado por meio do acolhimento, do acompanhamento

contínuo e da atenção às urgências.

D. Ênfase em serviços de base territorial e comunitária,

diversificando as estratégias de cuidado com participação

e controle social dos usuários e de seus familiares.

E. Organização dos serviços em rede de atenção à saúde

regionalizada, com estabelecimento de ações

intersetoriais para garantir a integralidade do cuidado.


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B B C E C A D B B A D E C A B D B C B C

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

D D C C C B C E D A B D B A B D B B D C


Av. José Bezerra Sobrinho, Centro – Tamandaré/PE CEP. 55.578-000 – CNPJ: 01.596.018/0001-6

PREFEITURA MUNICIPAL DE LAGOA DOS GATOS – PE

CONCURSO PÚBLICO


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No começo da tarde desta quarta-feira (10), o

ministro Joaquim Barbosa foi eleito presidente do Supremo

Tribunal Federal. Nove dos dez ministros da Corte votaram em

Barbosa, que atualmente é o relator do processo do mensalão.

Ele será o primeiro negro a assumir o posto no país.

Pela tradição do STF, a presidência deve ser definida

com base no critério antiguidade. Um dos votos foi para o

ministro Ricardo Lewandowski. O novo presidente, que cumpre

dois anos de mandato, é eleito por meio de um sistema de

rodízio entre os integrantes da instituição, permitindo a

alternância do poder.

"Eu gostaria de agradecer a todos os colegas pela

confiança em eleger-me ao cargo de presidente da corte",

afirmou Barbosa. (Revista Época)

1- No texto, há o emprego do vocábulo „mensalão‟, termo

cunhado recentemente pelo ex-deputado Roberto Jefferson ao

denunciar determinada prática realizada ilegalmente com

dinheiro de campanhas eleitorais. Assinale a alternativa abaixo

que contém uma interpretação verdadeira do significado que o

termo tomou no vocabulário da atualidade:

A. Mensalidade

B. Mesada

C. Propina

D. Crime eleitoral

E. Golpe político

2- O vocábulo „mensalão‟ é formado pelo adjetivo „mensal‟

acrescido do sufixo „ão‟. Acerca desse acréscimo assinale a


A. O sufixo „ão‟ tem valor afetivo na palavra em questão.

B. Em „mensalão‟, o sufixo foi acrescentado pelo seu valor

ético.

C. „ão‟ foi empregado incorretamente no vocábulo, pois

esse sufixo só pode ser empregado no sentido

aumentativo.

D. O sufixo assume um valor pejorativo.

E. O sufixo „ão‟ é geralmente acrescido a termos que se

referem a atos contrários à lei.

3- Segundo o texto, „Pela tradição do STF, a presidência

deve ser definida com base no critério antiguidade.’ Isso

quer dizer que o critério de antiguidade:

A. É uma convenção

B. É uma obrigatoriedade

C. É antiquado

D. É imperativo

E. É imprevisível

4- „permitindo a alternância do poder.’

Assinale a alternativa correta quanto à análise da oração

destacada e sua relação com os outros termos do período.

A. Tem valor de adjetivo, embora não seja introduzida por

um pronome relativo.

B. Não pode ser classificada como oração, pois o verbo está

numa forma nominal.

C. É uma oração e acrescenta uma informação suplementar

a um termo já explicito.

D. Não é uma oração e funciona como complemento a um

nome reafirmado em termo anterior.

E. Apenas seria oração se estivesse na forma reduzida de

infinitivo.

5- Assinale a alternativa correta acerca das intenções do autor

do texto:

A. O leitor comum seria incapaz de identificar os elementos

de crítica apenas observando as imagens.

B. A imagem formada por duas partes de certo modo

antagônicas é a chave de leitura do contexto criado para

criticar a devastação da natureza.

C. A divisão da imagem em duas partes deixa clara a ação

que a evolução das espécies, inclusive da humana, teve

no planeta até o momento presente.

D. Numa charge o contexto é tudo. Por isso, o diálogo entre

público alvo e conhecimento de mundo se estabelece de

maneira precária no texto acima.

E. Criticar a ação do homem é o elemento desencadeador da

produção do autor. Isso fica claro quando vemos o

elemento humano em total destaque na imagem acima.

6- Qual a alternativa correta acerca do humor no texto?

A. O humor acontece já no primeiro quadrinho, quando um

dos falantes faz uma proposta inusitada ao outro.

..


http://revistaepoca.globo.com/palavrachave/joaquim-barbosa/

http://revistaepoca.globo.com/palavrachave/mensalao/

http://revistaepoca.globo.com/palavrachave/ricardo-lewandowski/


CONCURSO PÚBLICO


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B. Dá-se pela incapacidade que os interlocutores apresentam

em utilizar o código (a língua portuguesa).

C. Há expressões que foram empregadas fora do seu sentido

„de dicionário‟, o que dificulta o alcance do humor pelo

autor do texto.

D. Na verdade, o humor se dá apenas pelo contexto

incomum em que ocorre a ação, muito mais do que pelo

emprego da linguagem.

E. Ele ocorre pelo deslocamento da expressão de seu

sentido habitual.

7- A ideia central do texto está na oposição entre dois

conceitos. São eles:

A. Humor e crítica

B. Comédia e tragédia

C. Senso crítico e senso comum

D. Conotação e Denotação

E. Linguagem Verbal e Não- Verbal

8- Na construção: „Se eu fosse a cultura, saltava do veículo e ia

a pé.‟ Observe o emprego dos verbos sublinhados em relação

ao período como um todo e assinale a alternativa correta:

A. Estão no pretérito perfeito e indicam que a ação verbal só

se realizará se a condição se der anteriormente.

B. Estão no pretérito perfeito e indicam que a ação verbal se

situa posteriormente á condição.

C. Estão no futuro do pretérito e indicam que a ação verbal é

posterior à condição.

D. Estão no pretérito imperfeito e é comum a substituição

desse tempo pelo condicional, principalmente na

conversação informal.

E. Estão no pretérito imperfeito e é comum a substituição do

condicional por esse tempo, sobretudo na oralidade.

9- „Se eu fosse a cultura, saltava do veículo e ia a pé.‟

Qual a alternativa correta quanto à relação estabelecida entre as

orações do período acima?

A. A primeira oração estabelece relação de condição com a

imediatamente posterior, porém a seguinte é

independente do período.

B. A primeira oração estabelece relação de condição com as

outras duas.

C. A última oração é coordenada, por isso não depende da

conjunção da oração anterior para introduzi-la.

D. As três orações são independentes e apenas se relacionam

subordinadamente.

E. A duas orações do período são subordinadas e

estabelecem entre si uma relação de coordenação.

OBAMA, QUEM DIRIA, É CERVEJEIRO!

Presidente usa cerveja apenas para angariar simpatizantes e

trabalhar seu marketing político ou realmente é um

apreciador?

Seja por uma inteligente ação de marketing para aumentar a

popularidade, seja porque realmente gosta, a verdade é que nos

últimos tempos o presidente norte-americano Barack Obama

vem aparecendo constantemente com um belo copo de cerveja

nas mãos. E não são copos modestos!

Preparando terreno para as próximas eleições e após ver sua

popularidade perder força recentemente, o presidente pode estar

usando a boa e velha cerveja como forma de ganhar novamente

a simpatia do eleitor americano. Além disso, seu principal

opositor, Mitt Romney, é totalmente careta. O candidato da

oposição para a presidência dos Estados Unidos é mórmon,

religião com duríssimas restrições à bebida alcoólica.

Ou seja, se Obama gosta ou não de uma boa cerveja,

possivelmente não se questiona.

10- Por que o emprego da vírgula é obrigatório no título:

OBAMA, QUEM DIRIA, É CERVEJEIRO!

A. Para separar uma oração intercalada entre o sujeito e o

predicado da oração.

B. Para isolar o aposto.

C. Para destacar um vocativo.

D. Para isolar uma oração subordinada adjetiva restritiva.

E. Para isolar uma oração subordinada adjetiva explicativa.

11 - Qual dos trechos abaixo reitera a dúvida sobre o gosto de

Barack Obama por cerveja?

A. „Obama vem aparecendo constantemente com um belo

copo de cerveja nas mãos.‟

B. „não são copos modestos!‟

C. „Seja por uma inteligente ação de marketing para

aumentar a popularidade, seja porque realmente gosta...‟

D. „Preparando terreno para as próximas eleições e após ver

sua popularidade perder força recentemente‟

E. „seu principal opositor, Mitt Romney, é totalmente

careta.‟

12- Em qual das alternativas está um texto que foi alterado e

agora contém um erro de concordância?

A. Mesmo concorrendo com o registro negado pela Lei da

Ficha Limpa e outros problemas, como falta de

documentos e atraso em pagamento de multas, quase 6

mil candidatos receberam 3,4 milhões de voto nas

eleições de domingo passado.

B. Levantamento do Congresso em Foco baseado em

informações do Tribunal Superior Eleitoral (TSE) mostra

que boa parte dos candidatos barrados por decisões

judiciais ainda estão sub júdice, esperando a análise de

um recurso para reverter a decisão inicial.

C. O candidato mais votado entre os que concorreram com

registro barrado é Celso Giglio (PSDB). Deputado

estadual, ele disputou a prefeitura de Osasco contra

outros cinco candidatos.

D. Seu principal adversário foi Jorge Lapas (PT), que

substituiu o deputado João Paulo Cunha (PT-SP) na

corrida.

E. Cunha desistiu de concorrer após ser condenado pelo

Supremo Tribunal Federal (STF) por peculato, corrupção

passiva e lavagem de dinheiro no processo do mensalão.

..


http://congressoemfoco.uol.com.br/category/ficha-limpa/

http://congressoemfoco.uol.com.br/category/ficha-limpa/

http://congressoemfoco.uol.com.br/

http://congressoemfoco.uol.com.br/noticias/joao-paulo-e-o-setimo-parlamentar-condenado-pelo-stf/



http://congressoemfoco.uol.com.br/category/mensalao/


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O amor à distância

Os brasileiros estão ficando cada vez mais móveis. Nascem em

uma cidade, estudam em outra cidade, arranjam trabalho

(quando arranjam trabalho) numa terceira, numa quarta, numa

quinta cidade. Uma situação que repercute nas amizades, na

relação com parentes e até na vida dos casais. Não é raro hoje

que homem e mulher passem algum tempo, às vezes um longo

tempo, separados. No caso de gente jovem, esta situação pode

resultar de vestibular: o rapaz vai cursar a faculdade num lugar,

a moça em outro. Curiosamente, problemas também surgem

quando os dois fazem vestibular para uma mesma faculdade. A

Folha de São Paulo publicou uma matéria a respeito, mostrando

os conflitos que emergem quando o casalzinho está disputando

uma vaga. Um psicoterapeuta foi ouvido a respeito e acabou

confessando que ele próprio terminara um relacionamento

quando, ao contrário da namorada, passara no vestibular: “Eu

não tinha com quem comemorar.”.

***

Mesmo quando os dois podem comemorar juntos, a perspectiva

de uma separação geográfica não é agradável. Verdade que no

passado, quando a comunicação e as viagens eram difíceis, isto

era ainda pior. Frequentemente a paixão dependia da

correspondência, do correio. Cartas de amor acabaram fazendo

história, e isto foi o que aconteceu com os tristemente famosos

amantes do século doze, Abelardo e Heloísa.

13- Segundo o texto:

A. O brasileiro, ao longo do tempo passou a sentir

dificuldade de fixar-se em um único lugar até quando

encontra trabalho.

B. Faculdade, trabalho e casamento não impedem que o

brasileiro crie empecilhos à própria mobilidade.

C. A mobilidade do brasileiro é um fato, e interfere o

aspecto emocional dos envolvidos.

D. Um psicoterapeuta usou sua experiência de vida para

retificar a ideia de que a disputa por uma mesma vaga

numa universidade pode separar um casal.

E. Para ilustrar uma história do século XII, o texto cita

exemplos atuais.

14- Assinale a alternativa em que a mudança na estrutura da

frase não mudou o sentido que a mesma tem no texto acima:

A. Às vezes homem e mulher passam algum tempo

separados e não é raro que o passem juntos.

B. No caso de gente jovem, esta situação pode resultar num

vestibular.

C. Ao mesmo tempo, problemas surgem quando os dois

fazem vestibular para uma mesma faculdade.

D. A perspectiva de uma separação geográfica não é

agradável se os dois podem comemorar juntos.

E. Quando a comunicação e as viagens eram difíceis, isto

era ainda pior de se perceber.

15- “Mesmo quando os dois podem comemorar juntos, a

perspectiva de uma separação geográfica não é agradável.”

A expressão sublinhada pode ser substituída por qual dos

termos abaixo, sem que haja alteração de sentido ou correção

gramatical?

A. A iminência

B. A inexistência

C. O retrocesso

D. O propósito

E. A atrocidade


16- São princípios do Código de Ética Profissional do

Psicólogo, exceto:

A. O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a

qualidade de vida das pessoas e das coletividades e

contribuirá para a eliminação de quaisquer formas de

negligência, discriminação, exploração, violência,

crueldade e opressão.

B. O psicólogo atuará com responsabilidade social,

analisando crítica e historicamente a realidade política,

econômica, social e cultural.

C. O psicólogo contribuirá para promover a universalização

do acesso da população às informações, ao conhecimento

da ciência psicológica, aos serviços e aos padrões éticos

da profissão.

D. O psicólogo zelará para que o exercício profissional seja

efetuado com dignidade, rejeitando situações em que a

Psicologia esteja sendo aviltada.


17- Ainda sobre o Código de Ética Profissional, são deveres

fundamentais dos psicólogos:

I. Conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir este

Código.

II. Assumir responsabilidades profissionais somente por

atividades para as quais esteja capacitado pessoal,

teórica e tecnicamente;

III. serviçoPrestar emqualidade,depsicológicoss

condições de trabalho dignas e apropriadas à natureza

desses serviços, utilizando princípios, conhecimentos e

técnicas reconhecidamente fundamentados na ciência

psicológica, na ética e na legislação profissional;

IV. Prestar serviços profissionais em situações de

calamidade pública ou de emergência, sem visar

benefício pessoal;

A soma dos itens corretos, é igual a:

A. 10

B. 5

C. 7

D. 8

E. 3

..



CONCURSO PÚBLICO


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18- Ao Psicólogo é permitido, exceto:

A. Zelar para que a comercialização, aquisição, doação,

empréstimo, guarda e forma de divulgação do material

privativo do psicólogo sejam feitas conforme os

princípios do Código Profissional.

B. Ter, para com o trabalho dos psicólogos e de outros

profissionais, respeito, consideração e solidariedade, e,

quando solicitado, colaborar com estes, salvo

impedimento por motivo relevante.

C. Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por

motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo

profissional que os assumiu inicialmente, fornecendo ao

seu substituto as informações necessárias à continuidade

do trabalho.

D. Levar ao conhecimento das instâncias competentes o

exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a

princípios e diretrizes deste Código ou da legislação

profissional.

E. Praticar ou ser conivente com quaisquer atos que

caracterizem negligência, discriminação, exploração,

violência, crueldade ou opressão.

19- Ao Psicólogo é vedado:

I. Acumpliciar-se com pessoas ou organizações que

exerçam ou favoreçam o exercício ilegal da profissão

atividadeoutraqualquerdeoupsicólogode

profissional;

II. Ser conivente com erros, faltas éticas, violação de

direitos, crimes ou contravenções penais praticados

por psicólogos na prestação de serviços profissionais;

III. Prestar serviços ou vincular o título de psicólogo a

cujospsicológicoatendimentodeserviços

nãomeiosetécnicasprocedimentos, estejam

regulamentados ou reconhecidos pela profissão;

IV. Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais,

ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou a

qualquer tipo de preconceito, quando do exercício de

suas funções profissionais.

A. I e II apenas.

B. II e III apenas.

C. I, II e IV apenas.

D. I, II e III apenas.

E. I, II, III e IV.

20- Considere V para item verdadeiro e F, para falso quanto às

proibições as quais o profissional em Psicologia deve seguir:

( ) Desviar para serviço particular ou de outra instituição,

visando benefício próprio, pessoas ou organizações

atendidas por instituição com a qual mantenha qualquer

tipo de vínculo profissional.

( ) Prestar serviços profissionais a organizações concorrentes

de modo que possam resultar em prejuízo para as partes

envolvidas, decorrentes de informações privilegiadas.

( ) Prolongar, desnecessariamente, a prestação de serviços

profissionais.

( ) Pleitear ou receber comissões, empréstimos, doações ou

vantagens outras de qualquer espécie, além dos honorários

contratados, assim como intermediar transações

financeiras.

A. V – V – V – V

B. F – V – F – V

C. V – F – F – V

D. V – F – F – F

E. V – V – V – F

21- Ao fixar a remuneração pelo seu trabalho, o Psicólogo:

I. Levará em conta a justa retribuição aos serviços

prestados e as condições do usuário ou beneficiário;

II. Estipulará o valor de acordo com as características da

atividade e o comunicará ao usuário ou beneficiário

antes do início do trabalho a ser realizado;

III. Assegurará a qualidade dos serviços oferecidos

independentemente do valor acordado.

A. I apenas.

B. II apenas.

C. III apenas.

D. I e II apenas.

E. I, II e III.

22- O Psicólogo poderá intervir na prestação de serviços

psicológicos que estejam sendo efetuados por outro

profissional, nas seguintes situações:

I. A pedido do profissional responsável pelo serviço;

II. Em caso de emergência ou risco ao beneficiário ou

usuário do serviço, quando dará imediata ciência ao

profissional;

III. Quando informado expressamente, por qualquer uma

das partes, da interrupção voluntária e definitiva do

serviço;

IV. Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a

intervenção fizer parte da metodologia adotada.

A. I e III apenas.

B. II apenas.

C. I, II e III apenas.

D. I, III e IV apenas.

E. I, II, III e IV.

23- Assinale a afirmativa incorreta:

A. É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim

de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade

das pessoas, grupos ou organizações, a que tenha acesso

no exercício profissional.

B. Nas situações em que se configure conflito entre as

exigências decorrentes do disposto no Art. 9º e as

afirmações dos princípios fundamentais deste Código,

excetuando-se os casos previstos em lei, o psicólogo

poderá decidir pela quebra de sigilo, baseando sua

decisão na busca do menor prejuízo.

..



CONCURSO PÚBLICO


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C. Quando requisitado a depor em juízo, o psicólogo

poderá prestar informações, considerando o previsto

neste Código.

D. Nos documentos que embasam as atividades em equipe

multiprofissional, o psicólogo registrará apenas as

informações necessárias para o cumprimento dos

objetivos do trabalho.

E. Nenhuma das afirmativas.

24- O psicólogo, na realização de estudos, pesquisas e

atividades voltadas para a produção de conhecimento e

desenvolvimento de tecnologias:

1. Avaliará os riscos envolvidos, tanto pelos procedimentos,

como pela divulgação dos resultados, com o objetivo de

proteger as pessoas, grupos, organizações e comunidades

envolvidas;

2. Garantirá o caráter voluntário da participação dos

envolvidos, mediante consentimento livre e esclarecido,

salvo nas situações previstas em legislação específica e

respeitando os princípios deste Código;

3. Garantirá o anonimato das pessoas, grupos ou

organizações, salvo interesse manifesto destes;

4. Garantirá o acesso das pessoas, grupos ou organizações aos

resultados das pesquisas ou estudos, após seu

encerramento, sempre que assim o desejarem.

A. 1 e 2 apenas.

B. 2 e 3 apenas.

C. 1, 2, 3 e 4.

D. 3 e 4 apenas.

E. 1, 2 e 3 apenas.

25- Julgue os itens a seguir:

I. Caberá aos psicólogos docentes ou supervisores

esclarecer, informar, orientar e exigir dos estudantes a

observância dos princípios e normas contidas neste

Código.

II. O psicólogo não divulgará, ensinará, cederá,

emprestará ou venderá a leigos instrumentos e técnicas

psicológicas que permitam ou facilitem o exercício

ilegal da profissão.

III. O psicólogo, ao participar de atividade em veículos de

comunicação, zelará para que as informações

prestadas disseminem o conhecimento a respeito das

atribuições, da base científica e do papel social da

profissão.

IV. No atendimento à criança, ao adolescente ou ao

interdito, deve ser comunicado aos responsáveis o

estritamente essencial para se promoverem medidas

em seu benefício.

A. Há apenas uma afirmativa correta.

B. Há apenas duas afirmativas corretas.

C. Há três afirmativas corretas.

D. Há quatro afirmativas corretas.

E. Não há afirmativa correta.

26- O psicólogo, ao promover publicamente seus serviços, por

quaisquer meios, individual ou coletivamente:

1. Informará o seu nome completo, o CRP e seu número

de registro;

2. Fará referência apenas a títulos ou qualificações

profissionais que possua;

3. Divulgará somente qualificações, atividades e recursos

relativos a técnicas e práticas que estejam

reconhecidas ou regulamentadas pela profissão;

4. Não utilizará o preço do serviço como forma de

propaganda;

5. Não fará previsão taxativa de resultados;

6. Não fará auto-promoção em detrimento de outros

profissionais;

7. Não proporá atividades que sejam atribuições

privativas de outras categorias profissionais;

8. Não fará divulgação sensacionalista das atividades

profissionais.

A. 1, 3, 4, 5 e 6 .

B. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8.

C. 3, 4, 5 , 6 e 7.

D. 1, 2, 3, 5, 6 e 7.

E. 4, 5, 6, 7 e 8.

27- As transgressões dos preceitos deste Código constituem

infração disciplinar com a aplicação das seguintes penalidades,

na forma dos dispositivos legais ou regimentais:

I. Advertência;

II. Multa;

III. Censura pública;

IV. Suspensão do exercício profissional, por até 30 (trinta)

dias, ad referendum do Conselho Federal de

Psicologia;

V. Cassação do exercício profissional, ad referendum do

Conselho Federal de Psicologia.

A. I, II, III, IV e V.

B. I, II e III apenas.

C. II e III apenas.

D. I, II, III e IV apenas.

E. I, III e IV apenas.

28- Quanto à Fenomenologia, assinale a alternativa incorreta:

A. O objetivo do método fenomenológico é alcançar a

intuição das essências.

B. Trata dos fenômenos perceptíveis, extinguindo a

separação entre o sujeito e o objeto.

C. Essa filosofia surgiu no século XIX, a partir dos estudo

de Franz Brentano e teve em sua corrente de estudos os

filósofos Edmund Husserl, Martin Heidegger, e Merleau-

Ponty.

D. É similar ao positivismo, analisando a realidade no ponto

de vista coletivo.

E. Busca interpretar o mundo através da consciência de um

determinado sujeito, segundo as suas experiências.

..



CONCURSO PÚBLICO


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29- Caracteriza-se por um sentimento de apreensão

desagradável, vago, acompanhado de sensações físicas como

frio no estômago, opressão no peito, palpitações, transpiração,

dor de cabeça ou falta de ar, dentre várias outras. É uma

resposta a uma ameaça desconhecida. É um sinal de alerta, que

adverte sobre perigos iminentes e capacita o indivíduo a tomar

medidas para enfrentar ameaças.

A. anorexia

B. bulimia

C. ansiedade

D. depressão

E. fobia social

30- Manifesta-se sob a forma de alterações do comportamento

(rituais ou compulsões, repetições, evitações), dos pensamentos

(obsessões como dúvidas, preocupações excessivas) e das

emoções (medo, desconforto, aflição, culpa, depressão). Sua

característica principal é a presença de obsessões: pensamentos,

imagens ou impulsos que invadem a mente e que são

acompanhados de ansiedade ou desconforto, e das compulsões

ou rituais: comportamentos ou atos mentais voluntários e

repetitivos, realizados para reduzir a aflição que acompanha as

obsessões.Dentre as obsessões mais comuns estão a

preocupação excessiva com limpeza (obsessão) que é seguida

de lavagens repetidas (compulsão).

A. bulimia

B. fobia social

C. depressão

D. TOC

E. anorexia

31- Quanto à Síndrome do Pânico, a alternativa correta é:

A. Trata-se da preocupação excessiva que antecede o

evento. Como o paciente com pânico nunca sabe quando

sofrerá nova crise, está sempre apreensivo. Quando

associa a possibilidade de nova crise a algum local ou

situação tende a esquivar-se dele, devido à ansiedade

vinculada. Portanto, a evitação é um comportamento

decorrente da atribuição do local a sua crise.

B. É um transtorno caracterizado pelo medo excessivo de

ser o foco da atenção de outras pessoas e nessa

circunstância, fazer algo ridículo ou humilhante.

C. Era denominado até bem pouco tempo de psicose

maníaco-depressiva.

D. O medo intenso de ganhar peso leva o individuo a se

utilizar de várias estratégias que vão desde a recusa em

alimentar-se de forma saudável, pois vira vítima de

tabelas calóricas, até o uso abusivo de laxantes e

diuréticos, auto-indução a vômitos e prática de exercícios

intensos.

E. Nenhuma das afirmativas.

32- Postula que o comportamento depende em grande medida

do que ocorre em função das contingências (fatores ou

variáveis) ambientais.

A. Comportamentalismo

B. Fenomenologia

C. Psicose

D. Esquizofrenia

E. Retardo mental

33- Apresenta os transtornos mentais e de comportamento e

outras condições que podem ser foco de atenção do clínico.

A. Transtornos Clínicos.

B. Transtornos de Personalidade Retardo Mental.

C. Problemas Psicossociais e Ambientais.

D. Avaliação Global do Funcionamento (AGF).

E. Condições Médicas Motivacionais.

34- Quanto à Intersetorialidade como eixo estruturante na

atenção à saúde, assinale a alternativa incorreta:

A. Como o próprio nome sugere, entendia-se como uma

assistência destinada às populações em situações de

risco, as quais eram amparadas por profissionais de

pouca qualificação e com o emprego de ações

possuidoras de tecnologias simples e de baixo custo.

B. A intersetorialidade não se apresenta como um dos eixos

estruturantes das políticas públicas de saúde.

C. Um dos recursos disponíveis no eixo da Atenção

Primária à Saúde (APS) é a intersetorialidade, cuja

potência confere aos profissionais da saúde novas

possibilidades de prestar uma assistência mais integral e

de forma resolutiva, incrementando novas visões

paradigmáticas a esses profissionais.

D. A promoção da saúde, centrada na qualidade de vida,

passa, assim, a ser desenvolvida com a centralidade no

usuário e no seu envolvimento ativo num processo de

educação em saúde para o auto–cuidado.

E. A intersetorialidade incorre, portanto, em mudanças na

organização, tanto dos sistemas e serviços de saúde,

como em todos os outros setores da sociedade, além da

necessidade de revisão do processo de formação dos

profissionais que atuam nessas áreas (Junqueira, 2000).

20. Sobre a Reforma Psiquiátrica brasileira, julgue os itens a

seguir:

I. A humanidade convive com a loucura há séculos e, antes

de se tornar um tema essencialmente médico, o louco

habitou o imaginário popular de diversas formas.

II. Com o avanço das teorias organicistas, o que era

considerado como doença moral passa a ser

compreendido também como uma doença orgânica.

III. As técnicas de tratamento empregadas pelos organicistas

eram as mesmas empregadas pelos adeptos do tratamento

moral, o que significa que, mesmo com uma outra

compreensão sobre a loucura, decorrente de descobertas

experimentais da neurofisiologia e da neuroanatomia, a

submissão do louco permanece e adentra o século XX.


A. I e II apenas.

B. II e III apenas.

C. I, II e III.

D. I e III apenas.

E. II apenas.

..



CONCURSO PÚBLICO


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36- Considere V para afirmativa verdadeira e F para falsa:

( ) A partir da segunda metade do século XX, impulsionada

principalmente por Franco Basaglia, psiquiatra italiano,

inicia-se uma radical crítica e transformação do saber, do

tratamento e das instituições psiquiátricas. Esse movimento

inicia-se na Itália, mas tem repercussões em todo o mundo

e muito particularmente no Brasil.

( ) Importantes acontecimentos como a intervenção e o

fechamento da Clínica Anchieta, em Santos/SP, e a revisão

legislativa proposta pelo então Deputado Paulo Delgado

por meio do projeto de lei nº 3.657, ambos ocorridos em

1989, impulsionam a Reforma Psiquiátrica Brasileira.

( ) A Política de Saúde Mental no Brasil promove a redução

programada de leitos psiquiátricos de longa permanência,

incentivando que as internações psiquiátricas, quando

necessárias, se deem no âmbito dos hospitais gerais e que

sejam de curta duração.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A. F – V – V

B. V – F – V

C. F – F – V

D. V – V – V

E. V – V – F

37- Julgue os itens a seguir sobre os Manicômios judiciários:

I. A Reforma psiquiátrica brasileira há muito discute o

mandato social da psiquiatria e modifica com

responsabilidade a prática asilar.

II. É relativamente recente, no entanto, a discussão do

manicômio judiciário, duplo espaço de exclusão e

violência. Estima-se que 4.000 cidadãos brasileiros

estejam hoje internados compulsoriamente nos 19

Hospitais de Custódia e Tratamento Psiquiátrico ou

Manicômios Judiciários em funcionamento no país.

III. Estes hospitais, não sendo geridos pelo Sistema Único

de Saúde, mas por órgãos da Justiça, não estão

submetidos às normas gerais de funcionamento do

SUS, ao PNASH/Psiquiatria (com única exceção dos

Hospitais de Custódia do Rio de Janeiro), ou ao

Programa Anual de Reestruturação da Assistência

Hospitalar Psiquiátrica.


A. II apenas.

B. I e II apenas.

C. II e III apenas.

D. I, II e III.

E. I e III apenas.

38- Quanto ao papel estratégico dos CAPS, assinale a

alternativa incorreta:

A. Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), entre todos

os dispositivos de atenção à saúde mental, têm valor

estratégico para a Reforma Psiquiátrica Brasileira.

B. Os CAPS não são os articuladores estratégicos da política

de saúde mental num determinado território.

C. É o surgimento destes serviços que passa a demonstrar a

possibilidade de organização de uma rede substitutiva ao

Hospital Psiquiátrico no país.

D. É função dos CAPS prestar atendimento clínico em

regime de atenção diária, evitando assim as internações

em hospitais psiquiátricos; promover a inserção social

das pessoas com transtornos mentais através de ações

intersetoriais; regular a porta de entrada da rede de

assistência em saúde mental na sua área de atuação e dar

suporte à atenção à saúde mental na rede básica.

E. É função dos CAPS organizar a rede de atenção às

pessoas com transtornos mentais nos municípios.

39- Julgue os itens a seguir sobre os CAPS:

I. Os CAPS devem ser substitutivos, e não complementares

ao hospital psiquiátrico.

II. Cabe aos CAPS o acolhimento e a atenção às pessoas

com transtornos mentais graves e persistentes,

procurando preservar e fortalecer os laços sociais do

usuário em seu território.

III. De fato, o CAPS é o núcleo de uma nova clínica,

produtora de autonomia, que convida o usuário à

responsabilização e ao protagonismo em toda a trajetória

do seu tratamento.


A. II apenas.

B. I e II apenas.

C. II e III apenas.

D. I, II e III.

E. I e III apenas.

40- Assinale a alternativa incorreta:

A. A base de uma boa terapia não está na relação

terapêutica. A boa terapia se desenrola fora de um

enquadre clínico.

B. A psicoterapia é um valioso recurso para lidar com as

dificuldades da existência em todas as formas que o

sofrimento humano pode assumir como transtornos

psicopatológicos, distúrbios psicossomáticos, crises

existenciais , estados de sofrimento, conflitos

interpessoais, etc.

C. A psicoterapia é também um espaço favorável ao

crescimento e amadurecimento, um lugar/tempo/modo

privilegiado de criar intimidade consigo mesmo, de

estabelecer diálogos construtivos e transformar padrões

estereotipados de funcionamento, restabelecendo o

processo formativo e criativo de cada um.

D. A Psicoterapia oferece uma oportunidade de

compreender e mudar os padrões relacionamento

interpessoal. Os problemas vinculares são fonte de

incontáveis sofrimentos, favorecendo a ocorrência de

inúmeras doenças.

E. A Psicologia Clínica ocupa um lugar fundamental na área

da saúde, por oferecer uma visão integrada do ser

humano, incluindo as dimensões psíquica, orgânica,

social e espiritual agindo conjuntamente na produção da

existência humana, assim como de seus equilíbrios e

desequilíbrios.

..


22 – PSICÓLOGO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C D A A B E D D B A C A C C A E A E E A

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

E E E C D B A D C D A A A B C D D B D A

..


PREFEITURA MUNICIPAL DE IBIMIRIM – PE


NÍVEL SUPERIOR – 17 – PSICÓLOGO

Página 1

15 QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA

Fábula: O leão apaixonado

Certa vez um leão se apaixonou pela filha de um lenhador e foi

pedir a mão dela em casamento. O lenhador não ficou muito

animado com a ideia de ver a filha com um marido perigoso

daqueles e disse ao leão que era muita honra, mas muito

obrigado, não queria. O leão se irritou; sentindo o perigo, o

homem foi esperto e fingiu que concordava:

- É uma honra, meu senhor. Mas que dentões o senhor tem!

Que garras compridas! Qualquer moça ia ficar com medo. Se o

senhor quer casar com minha filha, vai ter que arrancar os

dentes e cortar as garras.

O leão apaixonado foi correndo fazer o que o outro tinha

mandado; depois voltou à casa do pai da moça e repetiu seu

pedido de casamento. Mas o lenhador, que já não sentia medo

daquele leão manso e desarmado, pegou um pau e tocou o leão

para fora de sua casa.

Moral: Quem perde a cabeça por amor sempre acaba mal.

01. A fábula de Esopo:

A. Não trata de nenhum tema específico.

B. Pretende mostrar a estratificação social.

C. Se utiliza de animais para denunciar o preconceito.

D. Trata uma história de amor impossível.

E. Denuncia a condição da mulher em nossa sociedade.

02. A fábula começa apresentando o leão e logo nos vêm à

mente todas as características tradicionalmente atribuídas ao

animal. Ao final da narrativa, porém, percebemos que o leão

foi:

A. Submisso

B. Corajoso

C. Cruel

D. Justo

E. Insano

03. Aponte a alternativa que contém uma característica

pertinente ao texto:

A. O tempo e o espaço em que os fatos se dão estão bem

definidos.

B. É uma narrativa curta, por isso não apresenta os

elementos básicos da narrativa.

C. Título insignificante para a trama.

D. Encerra em si uma linguagem simples, pois dirige-se

ao povo.

E. Personagens são apenas animais que apresentam

comportamento humano.

04. Considere as três afirmações abaixo acerca do texto lido:

I. Apesar de tratar-se de uma narrativa é possível que

consideremos algumas passagens argumentativas.

II. Apresenta uma situação problemática, ou seja, existe

um conflito.

III. É narrado em 3ª pessoa.

Diante da análise acima, podemos afirmar que:

A. I e II estão corretas.

B. Apenas III está correta.

C. I, II e III estão corretas.

D. Apenas I está correta.

E. I e III estão corretas.

05. O texto está repleto de adjetivos. Qual o papel fundamental

deles na fábula?

A. Caracterizar os personagens e a partir disso permear as

ações sendo determinantes para o conflito e o desfecho

da narrativa.

B. Construir o próprio sentido do texto, sem adjetivos

para sustentar a fábula, ela não se realiza como gênero

textual.

C. Nenhum, pois os adjetivos formam uma classe

gramatical meramente alegórica.

D. Mostrar a constância nas atitudes e pensamentos das

personagens, fluindo para um desfecho claro e

previsível.

E. Acompanhar as mudanças no caráter do lenhador

como personagem dotada de real humanidade.

06. A narrativa traz verbos no pretérito perfeito como „fingiu‟ e

„voltou‟. O que a escolha desse tempo denota?

A. Ações passadas, narrador descrevendo como os fatos

iam prosseguindo.

B. Ações iniciadas no passado, narrador prolongando o

fato ocorrido.

C. Ações passadas, ação ocorrendo até o momento da

fala.

D. Ações acabadas, distanciamento do narrador.

E. Ações com valor de passado, narrador não conhece

todas as nuances da história.

07. Em “mas que dentões o senhor tem!” A palavra sublinhada:

A. Tem valor de contraste.

B. Tem a função de realce.

C. Dá a ideia de conformidade.

D. Introduz uma hipérbole.

E. É um aposto.

08. „Se o senhor quer casar com minha filha, vai ter que

arrancar os dentes e cortar as garras.‟ Em relação ao valor

semântico da conjunção sublinhada:

A. É de concessão

B. É de adição

C. É de contraste

D. É de alternância

E. É de condição


..




Página 2

09. Em qual das alternativas NÃO houve erro no emprego da

vírgula?

A. O ministro das Comunicações Paulo Bernardo, disse

que a melhoria da qualidade do serviço de telefonia

móvel ainda vai demorar a ser percebida pelos

usuários.

B. "Os problemas, levarão meses para serem

solucionados e nós não temos a pretensão de proibir as

vendas durante esse tempo todo", afirmou.

C. Segundo ele, o governo espera que as companhias

apresentem um plano com "início meio e fim" para a

Anatel (Agência Nacional de Telecomunicações)

indicando as medidas que tomarão, para satisfazer o

usuário.

D. "Não temos expectativa de que rapidamente vamos

resolver todos os nossos problemas. Mas é possível

apontar soluções, os caminhos, assumir compromissos

públicos e a partir daí executar um plano", completou.

E. Na tarde desta quarta-feira (25) o ministro recebeu o

presidente-executivo do, Grupo Telecom Itália, Franco

Bernabè, para conversar sobre a estratégia da empresa,

dona da TIM, de solucionar o problema.

Capitulação

Delivery

Até para telepizza

É um exagero.

Há quem negue?

Um povo com vergonha

Da própria língua.

Já está entregue.

Luís Fernando Veríssimo

10. Qual a relação entre o título do poema e o texto?

A. O estrangeirismo é mais um capítulo na série de

situações em que o povo demonstra envergonhar-se da

língua portuguesa.

B. O povo rendeu-se aos estrangeirismos por vergonha da

própria língua.

C. Como significa „exagero‟, o título é uma resumo do

tema do texto.

D. Na verdade, o texto fala mais sobre entrega do que

sobre capitulação.

E. O hábito de não só usar os estrangeirismos, como

também de grafá-los em letra maiúsculas.

11. „Há quem negue?‟ De acordo com as normas gramaticais o

verbo „haver‟ na frase:

A. É impessoal, por isso o sujeito está explícito.

B. É impessoal, pois tem o sentido de „existir‟.

C. Verbo na terceira pessoal do singular, unipessoal.

D. Empregado na terceira pessoa sem seguir nenhum

tempo verbal.

E. É um verbo auxiliar.

12. No último quadrinho o emprego do pronome oblíquo

obedece a qual regra?

A. Não se iniciam frases com pronome oblíquo.

B. Frases com orações reduzidas de gerúndio, ocorre a

ênclise.

C. A ênclise deve ser empregada nas orações imperativas

afirmativas.

D. O infinitivo não está flexionado.

E. O verbo é precedido por uma conjunção subordinativa.

Um grupo de juízes eleitorais está usando a nova Lei de

Acesso à Informação para obrigar candidatos a divulgar, antes

mesmo das eleições, quem são os doadores de suas campanhas.

Atualmente, a legislação eleitoral permite que os nomes

sejam fornecidos aos tribunais eleitorais depois do pleito.

Pelo menos três atos normativos que usaram a lei como

base foram baixados por juízes do Maranhão e de Mato Grosso.

O último foi da Justiça Eleitoral em Poconé (100 km de

Cuiabá), que determinou nesta terça-feira (24) que os 65

candidatos a prefeito, vice-prefeito e vereador no município

informem quem são os doadores e quanto dinheiro entrou nas

campanhas.

Há duas semanas, um outro juiz também determinou a

mesma medida para os candidatos de Cáceres, no sul de Mato

Grosso.

De acordo com os atos, os dados deverão ser informados

no envio de cada prestação de contas parcial aos tribunais

regionais eleitorais locais, no início de agosto e de novo em

setembro, e não depois de outubro, como é previsto na

legislação.

Os candidatos que não quiserem fornecer os dados podem

entrar com mandados de segurança na Justiça local.

13. Que outra palavra abaixo é acentuada pela mesma regra que

„juízes‟?

A. raínhas

B. baú

C. ônibus

D. ministério

E. útil

14. Os candidatos que não quiserem fornecer os dados podem

entrar com mandados de segurança na Justiça local. O termo

sublinhado tem a função de:

A. Universalizar o vocábulo „dados‟.

B. Especificar o termo „dados‟.

C. Explicitar uma ideia contida no verbo „fornecer‟.

D. Indicar uma pausa entre „candidato‟ e „mandados‟.

E. Restringir o sentido da palavra „candidato‟.


..




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15. „divulgar, antes mesmo das eleições, quem são os doadores

de suas campanhas.‟. O termo sublinhado é classificado como:

A. Vocativo.

B. Adjunto adverbial.

C. Aposto.

D. Objeto direto preposicionado.

E. Objeto direto.

25 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS

ESPECÍFICOS

16. Sobre a Fator verbal de compreensão ou fator “V” é

CORRETO afirmar:

A. É medido por testes nos quais se pede a definição de

uma lista de palavras, sinônimos ou antônimos.

B. Permite ser avaliado pelo processo que consiste em

pedir à pessoa para dar o maior número de palavras

em determinado tempo ou escrever todas as palavras

que começam por determinada letra.

C. Encontra-se nos testes nos quais se pede ao

examinado representar mentalmente figuras

geométricas movimentos ou rotações no espaço bi ou

tridimensional.

D. Encontra-se em problemas de indução e dedução,

problemas do completamento de séries de letras, de

número, de figuras.

E. Ocorre nos trabalhos que necessitam esforço de

atenção perceptiva, incluindo essencialmente a

atividade de encontrar igualdades ou diferenças na

comparação de grupos de palavras ou de números.

17. Segundo à psicologia infantil de Piaget é INCORRETO

afirmar:

A. O estudo do jogo infantil e especialmente no jogo

simbólico (habitualmente chamado jogo de faz-de-

conta) mostra, com efeito, que o pensamento e a vida

afetiva da criança são orientadas por dois pólos

opostos, a realidade material e o que é vivido.

B. O jogo simbólico o procedimento de expressão, criado

quase que totalmente por cada sujeito individual,

graças ao emprego de objetos representativos e de

imagens mentais que, ambos, complementam a

linguagem.

C. As funções essenciais do jogo simbólico são permitir a

realização dos desejos, a compensação com relação ao

real, a livre satisfação das necessidades objetivas e,

enfim, uma expansão tão completa quanto possível do

próprio “eu”, enquanto que distinto da realidade

material ou social.

D. As primeiras manifestações espontâneas do que se

pode chamar de arte infantil devem também ser vistas

como tentativas sucessivas de conciliação entre as

tendências próprias do jogo simbólico e aquelas

tendências que caracterizam as formas adaptadas de

atividade, ou se preferirmos, como a síntese entre a

expressão do eu e a submissão ao real.

E. Quer no jogo de construções, quer nas representações

teatrais, etc., a criança procura simultaneamente

satisfazer seus desejos e adaptar-se aos objetos e a

outros sujeitos.

18. São objetivos gerais da terapia ocupacional em geriatria e

gerontologia, EXCETO:

A. Integrar a pessoa em idade avançada à outras

comunidades, tornando-a o mais independente

possível e em contato com pessoas de todas as idades,

promovendo relações interpessoais.

B. Incentivar, encorajar e estimular o idoso a continuar

fazendo planos, ter ambições e aspirações.

C. Contribuir para o ajustamento psicoemocional do

idoso e sua expressão social.

D. Manter o nível de atividade, alterando o ambiente se

necessário.

E. Enfatizar os aspectos preventivos do envelhecimento

prematuro e de promoção de saúde.

19. Os Centros de Atenção Psicossocial CAPS visam,

EXCETO:


B. Gerenciar os projetos terapêuticos oferecendo cuidado

clínico eficiente e personalizado.

C. Regular a porta de entrada da rede de assistência em

saúde mental de sua área.

D. Coordenar junto com o gestor estadual as atividades

de supervisão de unidades hospitalares psiquiátricas

que atuem no seu território.

E. Manter atualizada a listagem dos pacientes de sua

região que utilizam medicamentos para a saúde

mental.

20. Sobre o Transtorno de Personalidade Borderline é

INCORRETO afirmar:

A. O indivíduo, acometido pelo Transtorno de

Personalidade Borderline, luta para evitar uma perda

ou abandono, real ou imaginário, cuja possibilidade

faz com que o sujeito sofra profundas alterações

comportamentais, afetivas e cognitivas, ocasionando

também alterações na sua autoimagem.

B. Frente a frustrações ocasionadas pelo ambiente, como

uma mudança de planos ou uma separação real de

curta duração, ocorrem reações intensas de medo de

um possível abandono, raiva desmedida, desespero e

julgamentos inadequados sobre as pessoas próximas,

que são sentidas ora como “más”, ora idealizadas,

sendo comuns rápidas transições entre esses dois

extremos.

C. Os pacientes borderline quase sempre parecem estar

em crise. As oscilações de humor são comuns.

D. Podem ocorrer, episódios psicóticos breves e

delimitados, sendo que predomina um comportamento

imprevisível, com frequentes manifestações de

autoagressão, incluindo automutilações que possuem,

como fundo, uma forma de conquistar ajuda ou

manejar angústias.


..




Página 4

E. A organização psíquica do paciente borderline difere

da organização neurótica na medida em que a

organização bordeline está relacionada diretamente ao

conflito edípico, onde a problemática é triangular – o

indivíduo e as figuras masculina e feminina.

21. Sobre hiperatividade é INCORRETO afirmar:

A. A etiologia não é específica. Incluem-se causas pré-

natais (como as decorrentes do álcool na gestação,

prematuridade), perinatais (anoxia ou hemorragia

intracraniana, etc) e pósnatais (seqüelas de doenças no

início da infância, como encefalites, meningites,

traumatismo crânio-encefálico, etc).

B. Quando em ambientes estruturados por limites sociais,

a criança hipercinética tem muito mais probabilidade

de reduzir suas atividades locomotoras que as outras

crianças.

C. Os marcos desse quadro são: desatenção,

impulsividade e hiperatividade.

D. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade

pode fazer seu aparecimento nos primeiros dias de

vida.

E. Às vezes, a hiperatividade motora é acompanhada pela

verbal e a ideativa. Assim, a criança não consegue

manter a atenção, as ideias fogem e a produção

intelectual diminui.

22. No estado misto do transtorno bipolar o paciente,

EXECTO:

A. Fica maníaco e depressivo ao mesmo tempo

(pensamentos ruins e angustiantes de forma muito

rápida).

B. Fica agitado e angustiado, não tem esperança e tem

vontade de morrer, podendo ter ataques de raiva e ficar

explosivo.

C. Não consegue dormir e está sempre associado a

episódios de anorexia.

D. Em casos mais graves pode ver coisas e ouvir vozes.

E. A característica mais marcante no episódio misto é um

sentimento ruim, de um peso no peito, de tristeza e de

angústia misturados, mas muito agitado e, às vezes,

com raiva.

23. Quanto a Bulimia nervosa é INCORRETO afirmar:

A. A bulimia nervosa (BN) caracteriza-se por grande

ingestão de alimentos de uma maneira muito rápida e

com a sensação de perda de controle, os chamados

episódios bulímicos. Estes são acompanhados de

métodos compensatórios inadequados para o controle

de peso, como vômitos auto-induzidos (em mais de

60% dos casos), uso de medicamentos (diuréticos,

laxantes, inibidores de apetite), dietas e exercícios

físicos, abuso de cafeína ou uso de cocaína.

B. O aspecto principal da BN é a presença de episódios

bulímicos com relatos de ingestão média de três a

quatro mil calorias por episódio, mas já foram

descritos episódios com uma ingestão de até 20 mil

calorias.

C. Pacientes com BN apresentam uma série de

pensamentos e emoções desadaptativas a respeito de

seus hábitos alimentares e seu peso corporal.

D. Crêem, erroneamente, que ter o controle de suas

medidas lhes proporcionará uma condição de

segurança emocional.

E. Como é impossível manter-se sob uma condição

drástica de regime por longos períodos (tornando a

redução calórica um processo ainda mais severo), os

desequilíbrios alimentares acontecem após períodos de

longo jejum, resultando em quadros de um comer

compulsivo (bingeeating) caracterizado por um

descontrole total e que só pode ser compensado, na

opinião destas pacientes, pelo uso de laxantes,

diuréticos, prática excessiva de exercícios ou mesmo

vômitos auto-induzidos.

24. O fato do bebê, ao investigar seu ambiente imediato, pegar,

chupar, explorar, sacodir, absorver é denominado:

A. Adaptação

B. Assimilação

C. Assimilação Mental

D. Acomodação

E. Organização

25. São características comuns do autismo, EXCETO:

A. Não estabelece contato com os olhos.

B. Parece surdo.

C. Não consegue desenvolver a linguagem.

D. Age como se não tomasse conhecimento do que

acontece com os outros.

E. Ao invés de explorar o ambiente e as novidades,

restringe-se e fixa-se em poucas coisas.

26. Quanto a Terapia Interpessoal (TIP) é INCORRETO

afirmar:

A. A TIP foi criada, em 1970, como um tratamento breve

da depressão maior, mas é também utilizada no

tratamento de outras transtornos psiquiátricos:

distímico, de ansiedade, bipolar, de dependência da

substâncias psicoativas, do estresse pós-traumático,

alimentares e em grupos especiais de pacientes –

adolescentes e idosos.

B. A TIP foi, inicialmente, formulada para ter uma

duração fixa (12 sessões semanais) e ser aplicada em

pacientes deprimidos não internados.

C. A TIP faz conexões entre o início da sintomatologia

depressiva e problemas interpessoais atuais, como um

foco pragmático do tratamento.

D. Lida mais com os relacionamentos interpessoais

passados do que os atuais, focalizando o contexto

social geral do paciente.

E. Outro recurso da TIP é a análise da comunicação. Esta

é usada para examinar e identificar falhas

comunicacionais, para ajudar o paciente a aprender a

se comunicar melhor.


..




Página 5

27. São atribuições do psicólogo clínico, EXCETO:

A. Realiza atendimento psicoterapêutico individual ou em

grupo, adequado às diversas faixas etárias, em

instituições de prestação de serviços de saúde, em

consultórios particulares e em instituições formais e

informais.

B. Planeja, elabora e avalia análises de trabalho

(profissiográfico, ocupacional, de posto de trabalho

etc.), para descrição e sistematização dos

comportamentos requeridos no desempenho de cargos

e funções, com o objetivo de subsidiar ou assessorar as

diversas ações da administração.

C. Realiza atendimento familiar e/ou de casal para

orientação ou acompanhamento psicoterapêutico.

D. Acompanha psicologicamente gestantes durante a

gravidez, parto e puerpério, procurando integrar suas

vivências emocionais e corporais, bem como incluir o

parceiro, como apoio necessário em todo este

processo.

E. Participa da elaboração de programas de pesquisa

sobre a saúde mental da população, bem como sobre a

adequação das estratégias diagnósticas e terapêuticas à

realidade psicossocial da clientela.

28. O diagnóstico do transtorno de pânico baseia-se nos

critérios segundo o Manual de Diagnóstico e Estatística de

Doenças Mentais (DSM-IV) da Associação Psiquiátrica

Americana que inclui, um curto período de intenso medo ou

desconforto em que 4 ou mais dos seguintes sintomas como

sudorese, tremores, medo de morrer, ondas de calor ou

calafrios, parestesias, etc, que aparecem abruptamente e

alcançam o pico em cerca de:

A. 1 minuto

B. 5 minutos

C. 10 minutos

D. 30 minutos

E. 60 minutos

29. É uma demência degenerativa primária, relativamente rara.

Há um proeminente envolvimento do lobo frontal e pode haver

presença precoce de sinais de desinibição comportamental

frontal. Esta é a definição de:

A. Doença de Pick

B. Doença de Creutzfeldt-Jakob

C. Doença de Wilson

D. Síndrome de Mad Hatter

E. Doença de Alzheimer

30. Referente aos Distúrbios da Iniciação e da Manutenção do

Sono (DIMS) é INCORRETO afirmar:

A. Conhecidos também como insônias.

B. Deve haver sonolência diurna objetiva ou sensação

subjetiva de não estar repousado, para que, o indivíduo

tenha uma insônia verdadeira. Caso contrário, pode ser

que haja apenas pouca necessidade de sono.

C. A maioria dos indivíduos que se queixam de insônia

apresenta sono normal quando examinados no

laboratório de sono. Não apresenta distúrbios

psiquiátricos ou outros fatores responsáveis pela

insônia. Suas insônias são primárias.

D. A depressão é a causa psiquiátrica mais frequente da

insônia, seguido da ansiedade.

E. O tratamento da insônia consiste na identificação,

inicialmente, da causa subjacente ao sintoma,

seguindo-se de uma intervenção específica.

31. São agentes antineoplásicos que podem causar neuropatias,

EXCETO:

A. Arsênico

B. Isoniazida

C. Nitrofurantoína

D. Tálio

E. Dissulfiram

32. É a inversão clara e em geral inconsciente, do verdadeiro

desejo. Como outros mecanismos de defesa, são desenvolvidas,

em primeiro lugar na infância.

Esta é a definição de:

A. Projeção

B. Fantasia

C. Sublimação

D. Deslocamento

E. Formação Reativa

33. A folie à deux é uma sinonímia para:

A. Alucinação háptica

B. Alucinação induzida

C. Alucinação liliputiana

D. Alucinação hipnopômpica

E. Alucinação hipnagógica

34. Sobre as anfetaminas é INCORRETO afirmar:

A. As anfetaminas clássicas, metanfetamina,

dextroanfetamina e metilfenidrato apresentam seus

principais efeitos no sistema dopaminérgico.

B. As anfetaminas causam a liberação de catecolaminas e

de serotonina (dopamina e noradrenalina).

C. Entre seus efeitos destacam-se a diminuição do sono,

sensação de estar bem disposto, estado de ânimo

elevado e aumento de atividade motora, quando

usadas em baixas quantidades.

D. Com o aumento da quantidade ingerida, as

anfetaminas, indutoras de estado de dependência,

geram, nos estados de abstinência, letargia, depressão,

comportamento agressivo, etc.

E. Distúrbios cérebro-vasculares, cardíacos e

gastrintestinais estão entre os efeitos adversos mais

sérios associados ao abuso de anfetaminas. Há risco de

infarto do miocárdio, severa hipertensão, acidente

vascular cerebral e colite isquêmica.


..




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35. Quanto a Lei 8080/90 NÃO é CORRETO afirmar:

A. A saúde é um direito fundamental do ser humano,

devendo o Estado prover as condições indispensáveis

ao seu pleno exercício.

B. O dever do Estado de garantir a saúde consiste na

reformulação e execução de políticas econômicas e

sociais que visem à redução de riscos de doenças e de

outros agravos no estabelecimento de condições que

assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos

serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.

C. O direito do Estado de garantir a saúde não exclui o

das pessoas, da família, das empresas e da sociedade.

D. A saúde tem como fatores determinantes e

condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia,

o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a

renda, a educação, o transporte, o lazer e o acesso aos

bens e serviços essenciais; os níveis de saúde da

população expressam a organização social e

econômica do País.

E. O direito a saúde também inclui em garantir às pessoas

e à coletividade condições de bem-estar físico, mental

e social.

36. São características de um bom mediador de conflitos a

capacidade de, EXCETO:

A. Suscitar a reflexão entre os intervenientes no conflito.

B. Ajudar a criar novos laços para garantir soluções

futuras.

C. Diminuir os obstáculos.

D. Gerar alternativas com benefício mútuo.

E. Garantir a confidencialidade e a neutralidade.

37. Na Teoria da Vinculação “ATTACHMENT THEORY”, as

tarefas terapêuticas passam por, EXCETO:

A. Providenciar um clima de segurança para explorar

situações infelizes para o cliente.

B. Apoiar os clientes nas suas explorações.

C. Compreensão e utilização consciente das fases de

tempo.

D. Ajudar os clientes a compreender as experiências de

vinculação anteriores e a forma como estas se

relacionam com as dificuldades atuais.

E. Apoiar os clientes a usar essa compreensão na

reconstrução das formas de pensar e comportar dentro

das relações atuais.

38. Na história clínica de convulsões por ataques histéricos

comparados a convulsões epilépticas inclui, EXCETO:

A. Início – geralmente gradual

B. Gritos - durante o ataque

C. Convulsão - fase tônico-clônica estereotipada

D. Micturição - muito rara

E. Causa aparente – distúrbio emocional

39. Do Código de Ética Profissional do Psicólogo, inclui-se nos

princípios fundamentais de profissional de psicologia,

EXCETO:

A. O psicólogo baseará o seu trabalho no respeito à

dignidade e integridade do ser humano.

B. O psicólogo, em seu trabalho, procurará sempre

desenvolver o sentido de sua responsabilidade

profissional através de um constante desenvolvimento

pessoal, científico, técnico e ético.

C. O psicólogo estará a par dos estudos e pesquisas mais

atuais de sua área, contribuirá pessoalmente para o

progresso da ciência psicológica e será um estudioso

das ciências afins.

D. O psicólogo colaborará na criação de condições que

visem a eliminar a opressão e a marginalização do ser

humano.

E. O psicólogo, no exercício de sua profissão, completará

a definição de suas responsabilidades, direitos e

deveres, de acordo com os princípios estabelecidos na

Constituição Federal do Brasil de 1988.

40. Na Teoria humanista, esquematicamente, Maslow construiu

uma pirâmide, que segundo ele, localiza esta hierarquia de sete

conjuntos de motivos-necessidades que estão entre estes,

EXCETO:

A. Necessidade de amor e participação.

B. Necessidade de estima.

C. Necessidade de realização.

D. Necessidade de lazer e participação comunitária.

E. Necessidade estética.


..


CNPJ: 10.105.971/0001-50

17 – PSICOLOGO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D A D C A D B E D B B A B E C A C A D E

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

B C A B C D B C A D B E C B C C C C E D


Av. Castro Alves, 432, Bairro Centro, Ibimirim – PE Fone: (87) 3842-2060/1371

..br

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO VICENTE FERRER – PE

CONCURSO PUBLICO


Página 1

15 QUESTÕES DE SAÚDE PUBLICA

01- Observe as afirmações sobre o Sistema Único de Saúde na

Lei 8080/90 e indique se é falsa (F) ou verdadeira (V):

( ) A definição das instâncias e mecanismos de controle,

avaliação e fiscalização das ações e serviços de saúde

cabe apenas à União e aos Estados.

( ) A articulação das políticas e programas, a cargo das

comissões intersetoriais, abrangerá, em especial, as

seguintes atividades: alimentação e nutrição;

saneamento e meio ambiente; Vigilância Sanitária e

farmacoepidemiologia; recursos humanos; ciência e

tecnologia; e saúde do trabalhador.

( ) A direção do Sistema Único de Saúde-SUS é única,

sendo exercida em cada esfera de governo; necessária

e exclusivamente pelos seguintes órgãos: no âmbito da

União, pelo Ministério da Saúde; no âmbito dos

Estados e do Distrito Federal e Município, pela

respectiva secretaria estadual.

( ) Entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto

de ações que proporcionam o conhecimento, a

detecção ou prevenção de qualquer mudança nos

fatores determinantes e condicionantes de saúde

individual ou coletiva, com a finalidade de

recomendar e adotar as medidas de prevenção e

controle das doenças ou agravos.

( ) A iniciativa privada poderá participar do Sistema

Único de Saúde-SUS em caráter complementar.

Indique a sequência CORRETA:

A. F, V, F, V, V

B. V, F, V, F, V

C. F, V, F, V, F

D. F, F, V, F, V

E. V, V, V, V, V

02- Para aperfeiçoamento profissional, o Ministério da saúde

atua em, EXCETO:

A. Articulação entre ministérios da saúde e educação:

ação intersetorial.

B. Diretrizes curriculares nacionais para cursos de

graduação.

C. Criação da rede multicêntrica de apoio à saúde da

família e comunidade.

D. Apoio à residência médica em saúde da família e

especificações médicas como cardiologia.

E. Programa de residência multiprofissional.

03- Sobre a Política Nacional de Ciência, Tecnologia e

Inovação em Saúde é INCORRETO afirmar:

A. Conjunto de ações para gerar conhecimento em todos

os campos do saber.

B. Fundamento: busca de igualdade na saúde.

C. Os indicadores mostram discriminação social na saúde

pública e privada: qualidade e infra-estrutura sanitária.

D. Objetivo: processos de absorção de conhecimento

científico e tecnológico pelas indústrias, serviços de

saúde e sociedade.

E. Diretriz básica: prioridades de pesquisa.

04- Previa a formalização de convênios entre o então INAMPS

e os estados, bem como acordos com os municípios dotados de

conselho, plano e fundo de saúde, nos quais foram estimuladas

as transferências de unidades do então INAMPS para as

secretarias estaduais e municipais de saúde.

A. NOB/90

B. NOB/91

C. NOB/93

D. NOB/95

E. NOB/96

05- Entre o ano de 2000 e 2008, no Nordeste, o número de

óbitos infantis (menores de 1 ano) por 1.000 nascidos vivos foi

maior em:

A. 2000

B. 2002

C. 2005

D. 2007

E. 2008

06- De acordo com a Resolução nº 109, de 11 de novembro de

2009, que dispõe sobre a Tipificação Nacional dos Serviços

Socioassistenciais, quatro serviços compõem a Proteção Social

Especial (PSE) de Alta Complexidade, EXCETO:

A. Serviço de Acolhimento Institucional (que poderá ser

desenvolvido nas modalidades de abrigo institucional,

casa-lar, casa de passagem ou residência inclusiva).

B. Serviço de Acolhimento em República.

C. Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora.

D. Serviço de Proteção em Situações de Calamidade

Pública e de Emergência.

E. Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a

Famílias e Indivíduos (Paefi).

07- O Sistema de Planejamento do SUS – PlanejaSUS -

observa cinco pontos prioritários de pactuação para o

planejamento do SUS, que são, EXCETO:

A. A “adoção das necessidades de saúde da população

como critério para o processo de planejamento no

âmbito do SUS”.

B. A “integração dos instrumentos de planejamento, tanto

no contexto de cada esfera de gestão, quanto do SUS

como um todo”.

C. A “institucionalização e o fortalecimento do Planeja

SUS, com adoção do processo de planejamento, neste

incluído o monitoramento e a avaliação, como

instrumento estratégico de gestão do SUS”.

D. A “revisão e a adoção de um elenco de instrumentos

de planejamento – tais como planos, relatórios e

programações – a serem adotados pelas três esferas de

gestão, com adequação dos instrumentos legais do


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http://www.mds.gov.br/assistenciasocial/protecaoespecial/altacomplexidade/resolveuid/847d7d95c98886bcb16565533a55d508/download

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CONCURSO PUBLICO


Página 2

SUS no tocante a este processo e instrumentos dele

resultantes”.

E. A “cooperação entre as duas esferas de gestão para o

fortalecimento e a igualdade do processo de

planejamento no SUS”.

08- Baseia-se no desenvolvimento de atividades que têm por

objetivo aprofundar as análises de aspectos específicos do

Sistema de Saúde do Distrito Sanitário, ou seja, é voltada para a

avaliação quantitativa, inferindo, em algumas situações, a

qualidade das ações de saúde do Distrito Sanitário.

A. Auditoria analítica.

B. Auditoria operacional.

C. Auditoria literal.

D. Auditoria introducional.


09- Sobre ações de saúde é INCORRETO afirmar:

A. Educação Popular em Saúde compreende ações de

formação de conselheiros e lideranças sociais para o

exercício do controle social em saúde.

B. Promoção da Equidade são ações voltadas à

mobilização, formação e ampliação do acesso à saúde

de populações em situação de vulnerabilidade e risco à

saúde, como a população negra, LGBT e população do

campo e floresta.

C. Fortalecimento das práticas de Gestão Participativa

são ações de institucionalização de espaços de

participação, desenvolvimento de mecanismos

democráticos de gestão e formação de gestores para a

gestão estratégica e participativa.

D. Mobilização social em saúde compreende a realização

de eventos e ações de conscientização e luta pelo

direito universal à saúde.

E. Produção de conhecimentos envolve pesquisas e

publicações elaboradas com intuito de difundir e

qualificar a gestão estratégica e participativa no SUS.

10- Entende-se por saúde do trabalhador, para fins legais, um

conjunto de atividades que se destina, através das ações de

vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e

proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à

recuperação e a reabilitação da saúde dos trabalhadores

submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de

trabalho, abrangendo, EXCETO:

A. Assistência ao trabalhador vítima de acidente de

trabalho ou portador de doença profissional e do

trabalho.

B. Participação, no âmbito de competência do Sistema

Único de Saúde-SUS, em estudos, pesquisas,

avaliação e controle dos riscos e agravos potenciais à

saúde existentes no processo de trabalho.

C. Avaliação do impacto que as tecnologias provocam á

saúde.

D. Participação na normatização, fiscalização e controle

dos serviços de saúde do trabalhador nas instituições e

empresas públicas apenas.

E. Revisão periódica da listagem oficial de doenças

originadas no processo de trabalho, tendo na sua

elaboração a colaboração das entidades sindicais.

11- Ao tempo em que aperfeiçoa a gestão do SUS, a NOB/96

aponta para uma reordenação do modelo de atenção à saúde, na

medida em que redefine, EXCETO:

A. Os papéis de cada esfera de governo e, em especial, no

tocante à direção única.

B. Os instrumentos gerenciais para que apenas os

municípios superem o papel exclusivo de prestadores

de serviços e assumam seus respectivos papéis de

gestores do SUS.

C. Os mecanismos e fluxos de financiamento, reduzindo

progressiva e continuamente a remuneração por

produção de serviços e ampliando as transferências de

caráter global, fundo a fundo, com base em

programações ascendentes, pactuadas e integradas.

D. A prática do acompanhamento, controle e avaliação no

SUS, superando os mecanismos tradicionais, centrados

no faturamento de serviços produzidos e valorizando

os resultados advindos de programações com critérios

epidemiológicos e desempenho com qualidade.

E. Os vínculos dos serviços com os seus usuários,

privilegiando os núcleos familiares e comunitários,

criando, assim, condições para uma efetiva

participação e controle social.

12- São critérios para a transferência de recursos, segundo a Lei

8080/90, EXCETO:

A. Características quantitativas e qualitativas da rede de

saúde na área.

B. Desempenho técnico, econômico e financeiro no

período anterior.

C. Níveis de participação do setor Saúde nos orçamentos

estaduais e municipais.

D. Previsão do plano quinquenal de investimentos da

rede.

E. Contrapartida de recursos para a saúde no respectivo

orçamento.

13- Os principais objetivos do processo de programação

pactuada e integrada são, EXCETO:

A. Buscar a equidade de acesso da população às ações e

serviços de saúde em todos os níveis de complexidade.

B. Orientar a alocação dos recursos financeiros de custeio

da assistência à saúde.

C. Definir que os limites financeiros para a assistência de

média e alta complexidade de todos os municípios

serão compostos por parcela destinada ao atendimento

da população do próprio município em seu território e

pelo dobro da parcela correspondente à programação

das referências de outros municípios.

D. Contribuir para a organização das redes regionalizadas

e hierarquizadas de serviços de saúde.


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CONCURSO PUBLICO


Página 3

E. Dar transparência aos Pactos Intergestores resultantes

do processo da PPI da Assistência e assegurar que

estejam explicitados no Termo de Compromisso para

Garantia de Acesso.

14- É direito dos cidadãos ter atendimento resolutivo com

qualidade, em função da natureza do agravo, com garantia de

continuidade da atenção, sempre que necessário, tendo

garantido o recebimento das receitas e prescrições terapêuticas,

que devem conter, EXCETO:

A. O nome genérico das substâncias prescritas.

B. Clara indicação da posologia e dosagem.

C. Textos sem códigos ou abreviaturas.

D. O carimbo com nome legível do profissional e seu

número de registro no órgão de controle e

regulamentação da profissão além do CPF ou CNPJ.

E. A assinatura do profissional e data.

15- Sobre o Sistema Único de Saúde é INCORRETO afirmar:

A. A Constituição de 1988 garante a todos os brasileiros

o direito à saúde.

B. Nenhum hospital público ou conveniado ao SUS pode

negar atendimento a uma pessoa, seja ela de qualquer

classe social, cor, idade, religião ou lugar do país.

C. O acesso às ações e serviços de saúde pública (mesmo

em hospitais particulares prestadores de serviços

contratados pelo SUS) é totalmente gratuito.

D. O paciente (ou seu representante legal) tem direito a

consentir ou recusar procedimentos, diagnósticos ou

terapêuticos, mesmo em casos de iminente risco de

morte, devendo o mesmo assumir um termo de

responsabilidade.

E. O paciente tem direito a um prontuário médico

elaborado de forma legível e a consultá-lo quando

tiver interesse, devendo o hospital facilitar esse acesso.


16- Inteligência como um conjunto de capacidades mentais

primárias, dentre as quais: capacidade numérica, capacidade

visual (fator espacial), capacidade de memorização,

compreensão verbal, fluidez verbal, indução, um fator

que favorece a rapidez da percepção, outro que

favorece sua flexibilidade, dois fatores verbais que

facilitam a associação (um limitado à forma e o outro ao

significado da resposta), fator ligado à fluidez verbal.

Também haveria uma ou mais capacidades intelectuais

gerais, que explicariam as correlações entre as

capacidades mentais primárias.

Esta é a descrição de:

A. Teoria das Capacidades Mentais Primárias de

Thurstone.

B. Teoria Multimodal da Inteligência.

C. Teoria Bifatorial da Inteligência.

D. Teoria Unifatorial de Bruner.

E. Teoria das Capacidades Mentais de Primores.

17- Sobre a avaliação psicológica com a técnica Rorschach é

INCORRETO afirmar:

A. O Rorschach, uma técnica individual, de caráter

clínico.

B. É um método situado no campo da percepção e

projeção, que por sua vez, cumpre bem este papel por

ser um instrumento bastante complexo, sensível a

variações dentro do quadro clínico.

C. O examinando durante a aplicação do teste manifesta

suas respostas através de uma palavra ou expressões

verbais que indicam a percepção mais ou menos

definida de um objeto, percebido em função de sua

forma, de seus efeitos cromáticos, acromáticos,

cinestésicos e/ou esfumaçado.

D. O Rorschach é uma das técnicas projetivas mais

sistematizadas e utilizadas na Psicologia Científica.

E. Pode-se avaliar no processo de psicodiagnóstico os

afetos, as emoções, as condições de relacionamento

humano, o nível de ansiedade, o controle da

agressividade, o poder de controle de uma pessoa,

apenas tomados isoladamente, não considerando um

todo estrutural, dinâmico e funcional, como é a

personalidade.

18- Observe as seguintes características:

Desenvolvimento: Integração/Evolução de estruturas

cognitivos; Processo de equilibração; Conflito cognitivo.

Aprendizagem: Atitude ativa do sujeito; Exploração de objetos

e de materiais multiformes.

São autores com estas características, EXCETO:

A. Piaget

B. Ausubel

C. Inhelder

D. Sinclair

E. Bovet

19- São características da Síndrome de Dependência do Álcool,

EXCETO:

A. Estreitamento do repertório: beber cada vez mais, com

mais freqüência.

B. O beber passa a ser a coisa mais importante: mais

valorizado que a própria saúde, família, trabalho.

C. Diminuição da tolerância ao álcool: doses menores já

obtém o mesmo efeito.

D. Percepção subjetiva da necessidade de beber: beber

para aliviar os sintomas da abstinência.

E. Reinstalação após a abstinência: na recaída

rapidamente volta aos padrões da dependência.

20- Há alguns procedimentos que a escola pode adotar, a fim de

minimizar as dificuldades de um aluno com esse transtorno,

assim que for estabelecido o diagnóstico de Transtorno do

Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). São eles,

EXCETO:


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CONCURSO PUBLICO


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A. Manter portas de armários fechadas, a fim de que

caixas, livros e demais materiais ali existentes não

distraiam a criança com suas cores, formas e tamanhos

diferentes.

B. Sentar os alunos com esse transtorno longe de janelas

e portas, pois esses elementos são facilitadores de

dispersão.

C. Ter um número reduzido de alunos em sala de aula.

D. Aumentar, ao maxímo, os estímulos na sala de aula.

E. Tornar-se um local de apoio à família e à criança, para

que elas se sintam integrantes da comunidade escolar,

apoiadas para os tratamentos necessários e respeitadas

na sua diferença.

21- Características comuns dos autistas, EXCETO:

A. Geralmente começa o desenvolvimento da linguagem

tardiamente, mas repentinamente isso é

completamente interrompido, tendo um retorno em

tempo não determinado.

B. Age como se não tomasse conhecimento do que

acontece com os outros.

C. É inacessível perante as tentativas de comunicação das

outras pessoas.

D. Ao invés de explorar o ambiente e as novidades,

restringe-se e fixa-se em poucas coisas.

E. Apresenta certos gestos imotivados, como balançar as

mãos ou balançar-se.

22- As quatro situações básicas a terem prioridade na análise

psicodinâmica da relação médico-paciente estão descritas

abaixo:

1) Regressão catastrófica com ameaça de desestruturação

psicótica, frequentemente manifestando-se em restritas

áreas simbólicas, estimulando situações melancólicas e

persecutórias, além de lesões narcísicas importantes,

podendo levar a atentados contra o próprio, com risco

de suicídio.

2) Indução a iatrogenia, quando o campo transferencial é

utilizado para realizar imperativos expiatórios impostos

por um ego arcaico, promovido pela regressão. O

vínculo inconsciente sado-masoquista, frequente na

situação clínica, enseja atuações iatropatogênicas

graves.

3) Defesas contra a tomada de consciência da

enfermidade, ensejando adiamentos graves do processo

diagnóstico e de intervenções terapêuticas.

Especialmente importante é a negação e o repúdio

(Verleugnung).

4) Cronificação com ganho secundário, afim da

intelectualização, conhecido modo de defesa contra a

transformação em psicanálise. O ego incorpora o

acontecimento sem que este gere experiência e

transformação.

Estão CORRETAS:

A. 1, 2, 3, 4.

B. 2, 3,4 apenas.

C. 1, 2,3 apenas.

D. 1, 3,4 apenas.

E. 1 e 4 apenas.

23- A psicologia social estuda as manifestações

comportamentais suscintas pela interação de uma pessoa com

outras pessoas, ou pela mera expectativa de interação. Dentro

dela existe a percepção social onde o processo perceptivo

envolve uma série de variáveis que se interpõem entre o

momento da estimulação sensorial e a tomada de consciência

daquilo que foi responsável pela estimulação sensorial. São

fatores que influem nesse processo perceptivo, EXCETO:

A. Seletividade perceptiva.

B. Experiência prévia e consequente disposição para

responder.

C. Condicionamento.

D. Fatores conteporâneos ao fenomeno perceptivo.

E. Facilitação social.

24- Privilegiou o papel do ambiente na constituição da

subjetividade e destacou as figuras do trauma, da regressão à

dependência e do jogo no manejo clínico. Além disso, ele

tratava pacientes cuja configuração subjetiva se afastava das

neuroses clássicas.

“Ele desenvolveu um estilo clínico no qual o psicanalista se

disponibiliza para ser “usado” pelo analisando, não no sentido

de um feixe de projeções de fantasmas pré-existentes a serem

interpretados, mas no sentido de poder ser reconhecido como

uma substância diferente-de-si.”

A. Psicanálise Winnicottiana.

B. Psicanálise Lacaniana.

C. Psicanálise Reichiana.

D. Psicanálise Junguiana.

E. Psicanálise Freudiana.

25- Sobre Esquizoanálise é INCORRETO afirmar:

A. A prática da clínica esquizoanalítica tem se orientado

na contemporaneidade a partir dos modos de produção

da subjetividade, que evidenciam uma multiplicidade

de componentes heterogêneos na construção das

relações humanas.

B. A Esquizoanálise não pode ser entendida como uma

prática intercessora, pois não se incide sobre a

micropolítica do desejo.

C. Em sua aplicação se preocupa com os modos pelos

quais as forças são agenciadas (agenciamentos), de

modo a se preocupar com os lineamentos, quer sejam

formatado por linhas duras, flexíveis ou de fuga.

D. Em sua prática orienta-se pela produção da

subjetividade, que seria a matéria prima de toda forma

de se compor com a vida, demonstrando assim, a

forma como o sujeito se constitui e problematiza os

modos de existencialização.

E. Trata-se de uma orientação que se direciona para uma

ordem das sensações, ao invés de tomá-la como sendo

da representação, mostrando seus platôs de

intensidades, com seus diferentes graus de densidade e

fluidez.


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CONCURSO PUBLICO


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26- Existem diversos seguimentos sobre a reabilitação social

A. A Reabilitação enfoca a adaptação e a capacidade

funcional, em oposição à doença e à psicopatologia.

B. Na proposição da Organização Mundial da Saúde

(OMS): “...o processo de facilitar ao indivíduo com

limitações a restauração, no melhor nível possível, de

autonomia do exercício de suas funções na

comunidade”

C. Estratégias de reabilitação dirigem-se aos recursos dos

pacientes, aos talentos existentes e às possibilidades

para lidar com a doença que minimizem a

incapacidade.”

D. O modelo psicossocial propõe que a reabilitação é da

pessoa e não do doente, resolvendo a questão da

dualidade entre sujeito e objeto, doente e doença,

assim por diante.

E. Um dos desafios da reabilitação é o desenvolvimento

de uma linguagem própria e de referenciais teóricos

que compreendam as inovações das práticas

psiquiátricas mais complexas e articuladas, seria muito

útil pensarmos em modelos teóricos que dêem conta

da superação desta cisão entre a clínica e o social.

27- Lei psiquiátrica que consagra o princípio da substituição de

serviços de natureza manicomial para serviços abertos na

comunidade.

A. Lei 3.657/1989

B. Lei 2.567/1992

C. Lei 2.890/1990

D. Lei 5.547/1992

E. Lei 8.080/1990

28- Sobre a reforma psiquiatra é INCORRETO afirmar:

A. Em 1931 foi criada sob administração pública a

Assistência Médico-Legal aos Alienados, de caráter

predominantemente asilar.

B. Nos anos 1960, inicia-se o debate sobre a necessidade

de mudanças na assistência e a incorporação de

propostas desenvolvidas na Europa, como a psiquiatria

preventiva e comunitária – expandindo serviços

intermediários; e as comunidades terapêuticas –

buscando a humanização dos hospitais.

C. Em 1978 começa a ser constituído o movimento de

reforma psiquiátrica brasileiro, ganhando expressão o

Movimento dos Trabalhadores de Saúde Mental

(MTSM), que num primeiro momento incorpora

críticas ao hospitalocentrismo, às más condições de

trabalho e de tratamento e à privatização da assistência

psiquiátrica, marcando sua entrada no aparelho

público.

D. No final da década de 1980, ocorre uma inflexão em

sua trajetória com a incorporação da noção de

desinstitucionalização na tradição Basagliana, ou seja,

uma ruptura com o paradigma psiquiátrico,

denunciando seu fracasso em agir na cura, sua

aparente neutralidade científica, sua função

normalizadora e excludente, e a irrecuperabilidade do

hospital como dispositivo assistencial.

E. A Constituição Federal, de 1988, institui o Sistema

Único de Saúde (SUS) com seus princípios –

universalização, integralidade, descentralização e

participação popular, e seu processo de implementação

inicia-se com as Leis nº. 8.080/90 e nº. 8.142/90,

criam-se condições de possibilidade para a instituição

no Ministério da Saúde, em 1991, da Coordenação

Nacional de Saúde Mental, instância inédita no Brasil,

responsável pela formulação e implementação política

na área.

29- Nas perspectivas contemporâneas de estudo do

desenvolvimento humano, existem diversos conceitos e

modelos associados às teorias de desenvolvimento inspiradas

no paradigma contextualista, sendo várias as características que

definem estas teorias, sobre as quais é INCORRETO afirmar:

A. Relação entre variáveis nature e nurture, entre

continuidade e descontinuidade, no decurso do

desenvolvimento humano;

B. Integração de todos os níveis de organização definidos

pela ecologia do desenvolvimento humano (do

biológico e fisiológico ao cultural e histórico);

C. Regulação desenvolvimental através de uma influência

disseminada entre os níveis de interação, da parte

funcionamento mental à genética, ao comportamento,

à cultura e sociedade e ética;

D. Plasticidade no desenvolvimento humano: como

consequência da integração de níveis de análise do

desenvolvimento humano, o sistema desenvolvimental

é caracterizado por um potencial para a mudança ao

longo do tempo;

E. Plasticidade relativa: a regulação do desenvolvimento

imposta, por exemplo, por questões biológicas ou

contextuais, pode simultaneamente facilitar ou

constranger oportunidades para a mudança, pelo que a

magnitude da plasticidade pode variar ao longo do

ciclo de vida.

30- Os CAPS visam, EXCETO:

A. Prestar atendimento em regime de atenção semanal;


clínico eficiente e personalizado;

C. Promover a inserção social dos usuários através de

ações intersetoriais que envolvam educação, trabalho,

esporte, cultura e lazer, montando estratégias

conjuntas de enfrentamento dos problemas.

D. Dar suporte e supervisionar a atenção à Regular a

porta de entrada da rede de assistência em saúde

mental de sua área;

E. Coordenar junto com o gestor local as atividades de

supervisão de unidades hospitalares psiquiátricas que

atuem no seu território;


..


CONCURSO PUBLICO


Página 6

31- O CAPS I deve contar com:

A. 1 médico psiquiatra ou médico com formação em

saúde mental, 1 enfermeiro, 3 profissionais de nível

superior de outras categorias profissionais: psicólogo,

assistente social, terapeuta ocupacional, pedagogo ou

outro profissional necessário ao projeto terapêutico, 4

profissionais de nível médio: técnico e/ou auxiliar de

enfermagem, técnico administrativo, técnico

educacional e artesão.

B. 1 médico psiquiatra; 1 enfermeiro com formação em

saúde mental; 4 profissionais de nível superior de

outras categorias profissionais: psicólogo, assistente

social, terapeuta ocupacional, pedagogo, professor de

educação física ou outro profissional necessário ao

projeto terapêutico; 6 profissionais de nível médio:

técnico e/ou auxiliar de enfermagem, técnico

administrativo, técnico educacional e artesão.

C. 1 médico psiquiatra; 2 enfermeiros com formação em



social, terapeuta ocupacional, pedagogo, professor de

educação física ou outro profissional necessário ao

projeto terapêutico; 6 profissionais de nível médio:

técnico e/ou auxiliar de enfermagem, técnico

administrativo, técnico educacional e artesão.

D. 2 médicos psiquiatras; 1 enfermeiro com formação em



social, terapeuta ocupacional, pedagogo ou outro

profissional necessário de nível superior; 8




E. 1 médico psiquiatra; 1 enfermeiro com formação em



social, terapeuta ocupacional, pedagogo ou outro

profissional necessário de nível superior; 8




32- Sobre pacientes borderline e a psicoterapia psicanalítica é

INCORRETO afirmar:

A. O foco da ação terapêutica psicanalítica, no tratamento

do transtorno borderline, é a ampliação do ego através

do desenvolvimento das funções atrofiadas, que

resultará no aumento da capacidade de mentalizar as

experiências traumáticas e na contenção de

experiências correlatas.

B. O objetivo inicial de uma abordagem psicoterápica do

paciente borderline é integrar o paciente a sociedade

aumentando sua confiança nesta sociedade.

C. As representações de objeto internalizada dos

pacientes borderline são caricaturas, ou seja,

distorções fragmentadas que exageram certos traços e

ignoram outros.

D. As interações do paciente são moldadas por relações

fantasiosas entre uma caricatura do self (como

representação parcial do self) e do outro (como

representação parcial de objeto), sob influência de um

afeto particular.

E. A tarefa do terapeuta na fase inicial é identificar as

díades de objeto e self parciais predominantes e ajudar

o paciente a uni-las em representações internas de self

e de objeto mais realistas e equilibradas.

33- A psicodinâmica transtorno alimentares sugerem alguns

objetivos terapêuticos a ser alcançados em dois tempos do

tratamento, a curto e longo prazo. È um objetivo a longo prazo:

A. Desenvolvimento da aliança terapêutica.

B. Consciência dos estados afetivos.

C. Melhora da auto-estima.

D. Reconhecimento de padrões de comportamento que

sejam incongruentes com seus objetivos.

E. Desenvolvimento de uma observação sobre si mesmo.

34- Nos procedimentos resolução de conflitos, são

características do processo de mediação, EXCETO:

A. Determinação de regras do processo.

B. Formal ou informal.

C. Identificação dos pontos de vista e interesses.

D. Processo transformador onde as pessoas podem

modificar as suas convicções de forma positiva.

E. Habilidades cognitivas para enfoque do conflito.

35- Sobre a Terapia Interpessoal (TIP) é INCORRETO afirmar:

A. A TIP foi criada, em 1970, como um tratamento breve

da depressão maior. Foi definida em um manual por

Gerald Klerman e cols. e testada em uma série de

ensaios clínicos controlados para depressão.

B. A TIP é também utilizada no tratamento de outras

transtornos psiquiátricos: distímico, de ansiedade,

bipolar, de dependência da substâncias psicoativas, do

estresse pós-traumático, alimentares e em grupos

especiais de pacientes – adolescentes e idosos.

C. A TIP foi, inicialmente, formulada para ter uma

duração fixa (6 sessões semanais) e ser aplicada em

pacientes deprimidos internados.

D. A TIP faz conexões entre o início da sintomatologia

depressiva e problemas interpessoais atuais, como um

foco pragmático do tratamento.

E. A TIP original tem três fases. A primeira, geralmente

de uma a três sessões, inclui história psiquiátrica e

avaliações diagnósticas.

36- A característica mais comum no episódio misto do

transtorno bipolar de humor é:

A. Mudança de humor sem motivo nenhum podendo

sentir-se deprimido pela manhã e eufórico com o

passar do dia, ou o contrário.

B. Não consegue dormir e come demais ou de menos.

C. Pode chorar e rir ao mesmo tempo ou chorar e depois

rir sem motivo nenhum e mudar de repente.


..


CONCURSO PUBLICO


Página 7

D. Um sentimento ruim, de um peso no peito, de tristeza

e de angústia misturados, mas muito agitado e, às

vezes, com raiva.

E. Ver coisas e ouve vozes.

37- Sobre psicoterapia de grupo é INCORRETO afirmar:

A. Independentemente da forma de tratamento que será

adotada, no primeiro momento é recomendável que o

paciente seja acompanhado em psicoterapia

individual. Essa fase é fundamental para que se

consiga o envolvimento passivo do cliente, condição

sine qua non para que se desenvolva a aliança

terapêutica.

B. A psicoterapia de grupo favorece muito o trabalho do

paciente como agente de sua própria mudança.

C. No decorrer da terapia de grupo existe um estágio de

desenvolvimento denominado diferenciação,

caracterizado pela polarização, os participantes

enfatizando seus próprios conceitos de vida. Com

grande probabilidade podem ocorrer atritos.

D. No processo de reflexão, têm oportunidade de

descobrir em si próprios semelhanças de emoções,

reações ou comportamentos que haviam criticado no

outro.

E. No grupo, quatro papeis sociais se destacam entre os

participantes: o sociável, o estrutural, o acautelador e o

divergente.

38- Sobre a abordagem psicodinâmica dos sintomas somáticos

é INCORRETO afirmar:

A. Sintomas e sinais físicos, se não inseridos num

contexto histérico, dificilmente são redutíveis a um

significado. Frequentemente buscar significados de

sintomas e sinais atende mais a negação da doença que

à expansão do ego.

B. Identificações mórbidas resultantes de luto patológico

podem se estruturar como doenças físicas ou

manifestações hipocondríacas e histéricas.

C. A verificação de fatores estressantes produtores de

perturbações somáticas podem mobilizar

recomendações quanto a condutas do paciente, em sua

vida ou sua relação com seu ambiente social.

D. Sintomas e sinais físicos de doenças diagnosticadas

podem ser interpretadas desde que seus significados

estejam contidos no texto em elaboração e úteis a

expansão e integração do ego.

E. Interconsultas com o médico clínico são extremamente

contra-indicadas para o paciente quando no sentido de

facilitar o desenvolvimento do atendimento médico-

clínico.

39- O assédio no trabalho, ou mobbing, causa enorme

sofrimento nas pessoas que dele padecem e diminui a

competitividade potencial das empresas. Quanto ao Sofrimento

Psíquico no trabalho é INCORRETO afirmar:

A. O assédio psicológico refere-se a um tipo de situação

de caráter comunicativo que ameaça infligir ao

indivíduo graves prejuízos psíquicos e físicos.

B. O mobbing é um processo de destruição; compõe-se

de uma série de procedimentos hostis que, tomados de

forma isolada, poderiam parecer inofensivos, mas cuja

repetição constante tem efeitos perniciosos.

C. O conceito de mobbing define-se assim, pelo

encadeamento, ao longo de um período de tempo

bastante longo, de planos ou ações hostis consumadas,

expressas ou manifestadas por uma ou várias pessoas

até chegarem a uma terceira: o objetivo.

D. A primeira manifestação costuma consistir em fazer da

vítima objeto de críticas sistemáticas, ferozes e

injustificadas em relação a seu trabalho, seu aspecto

físico ou suas idéias e orientações em relação à tarefa

que desempenha.

E. O desfecho habitual da situação consiste normalmente

em que a vítima se retira de maneira voluntária (pois

não consegue mais suportar) ou forçada (mediante

uma demissão) da organização, ou pede transferência

para outros departamentos.

40- M.R.F procurou o consultório psicológico com seu filho

B.R.O, 9 anos, alegando que o mesmo apresentava-se a cerca

de 2 ano atrás, insônia, recusa-se a fazer os exercícios escolares

e a brincar com seus colegas e primos, irritando-se com

facilidade e se tornando agressivo ou com choro fácil, suas

notas escolares tiveram uma queda e a professora alega falta de

atenção. Constantemente lava as mãos relatando que as mesmas

encontram-se sujas. Encontra-se por diversas vezes apático,

com aspecto triste e cansando-se facilmente. Constantemente

relata que é feio e chato e que seu pai não gosta dele. Não há

histórico na família e a criança não apresenta quadros de

alergia.

M.R.F alega também que se divorciou a cerca de 18 meses e o

convívio com seu companheiro já encontrava-se difícil antes do

divórcio, e que não houve uma separação anteriormente por não

querer distanciar o filho de seu pai. Ela relata que trabalha

muito e que o maior convívio é com a babá.

Este quadro característica primeiramente:

A. Déficit de Atenção por Hiperatividade.

B. Distúrbios de Conduta.

C. Transtorno Depressivo Infantil.

D. Transtorno Fóbico-Ansioso.

E. Psicose infantil.


..

10 – PSICOLOGO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A D * B A E E A A D B E C D D A E B C D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

A D E A B * A A C A A B C B C D A E C C



CONCURSO PUBLICO

SUPERIOR – 11 – PSICOLOGO EDUCACIONAL

Página 1

15 QUESTÕES DE DIDÁTICA

01- O pensamento pedagógico brasileiro é marcado por

tendências e concepções que se aproximam ou de uma postura

tradicional de ensino ou se reveste de uma perspectiva

progressista. Um professor que assume a autoridade da função

que lhe compete como uma autoridade do saber tem como base

uma concepção de educação:

A. realista

B. problematizado

C. bancária

D. crítica-social

E. tecnicista

02- No campo da didática, o ensino se caracteriza como:

A. Um processo assistemático e intencional.

B. Um processo onde informações são sistematizadas de

forma intencional.

C. Um processo que não precisa de objetivos definidos

para acontecer.

D. Um processo não formal de educação.

E. Um processo não intencional que prioriza a

aprendizagem.

03- Numa visão construtivista, a tarefa de ensinar se constitui

num processo complexo e exige do docente:

A. O conhecimento seguro de regras e métodos que se

forem bem aplicados garantirá por si só a

aprendizagem.

B. A compreensão de que não existe nenhum modelo,

método de ensino capaz de dar conta de todo o

processo.

C. Conhecimento de todas as teorias de ensino para

serem aplicadas na prática.

D. Mais conhecimento prático e menos conhecimento

teórico.

E. Compreensão de que nem todos os alunos são capazes

de aprender.

04- Em relação ao processo de ensino-aprendizagem, o uso das

novas tecnologias de informação e comunicação na escola:

A. Surgem como um meio de solucionar os problemas

educacionais do nosso país.

B. São instrumentos para colaborar no processo de

ensino- aprendizagem, tornando-o significativo.

C. Tem prejudicado a aprendizagem dos alunos, pois

estes não têm dado mais interesse aos livros.

D. Constituem-se numa forma absoluta de promoção da

aprendizagem já que o uso das TICs garante a

aprendizagem.

E. Minimiza o trabalho do professor, pois as tecnologias

falam por si só.

05- Ao avaliar a aprendizagem de seus alunos o professor José

aplica uma prova a cada unidade escolar e um teste ao final de

cada semestre, sempre de forma individual. A prática do

professor traduz uma visão de avaliação:

A. De caráter formativo, já que avalia o aluno em dois

momentos importantes de sua aprendizagem.

B. Formativa e classificatória, uma vez que vai

determinar o que o aluno aprendeu e se realmente

aprendeu.

C. Somativa e classificatória, pois avalia o que o aluno

aprendeu e quanto aprendeu.

D. Construtivista, pois leva o aluno a estudar mais

sozinho.

E. Significativa, uma vez que leva o aluno a se

comprometer mais com os estudos.

06- A pedagogia crítica opõe-se a razão instrumental advinda

da educação tradicional propondo:

A. Uma escola que valorize o nível intelectual dos alunos

independente de sua condição social.

B. Uma escola promotora da transformação das

desigualdades existentes a partir do fortalecimento

daqueles que não tem poder.

C. Uma escola integral onde possam ser trabalhadas todas

as habilidades exigidas pela sociedade.

D. Uma escola que prepare o aluno para assumir funções

na sociedade.

E. Uma escola que valorize a disciplina, a construção do

conhecimento e a preparação para a vida em

sociedade.

07- São princípios da pedagogia freireana:

A. Diálogo, reflexão, problematização.

B. Memorização, diálogo, ação.

C. Positividade, reflexão, memorização.

D. Diálogo, ingenuidade, crítica.

E. Disciplina, rigorosidade, memorização.

08- De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Nacional 9394/96, a educação básica estará organizada,

EXCETO:

A. Séries anuais.

B. Ciclos.

C. Períodos semestrais.

D. Períodos de alternância.

E. Ensino Subseqüente.

09- No ano de 1994, a UNESCO lançou a Declaração de

Salamanca trazendo para o cenário mundial a discussão acerca

do princípio da inclusão. A educação inclusiva tem como

propósito:

A. O foco na inclusão das crianças portadoras de

deficiência.

B. Identificação das crianças portadoras de alguma

dificuldade de aprendizagem para oferecer

atendimento com especialistas.


..


CONCURSO PUBLICO


Página 2

C. Acrescentar ao currículo escolar da Educação Básica a

disciplina Inclusão e Diversidade.

D. Atendimento às necessidades de aprendizagem de

crianças, jovens e adultos, excluídos e marginalizados.

E. Nenhuma das respostas.

10- O art. 8º da LDB 9394/96 ao tratar do financiamento da

Educação Básica (FUNDEB) determina que os recursos sejam

distribuídos:

A. Considerando o quantitativo dos profissionais da

educação.

B. Proporcionalmente ao número de alunos de cada

município, tanto da rede pública como particular.

C. Preferencialmente aos alunos da rede pública e

facultativamente aos da rede privada.

D. Proporcionalmente ao quantitativo de alunos

matriculados nas redes de educação básica pública

presencial.

E. Considerando o quantitativo de professores e alunos

de cada estado.

11- A diretora Cláudia, ao dar início às atividades do ano letivo

da escola pública em que trabalha, reuniu professores,

coordenadores e demais funcionários da escola para repassar as

orientações das atividades a serem desenvolvidas,

apresentando a estes o plano de trabalho que tinha elaborado

com ações e metas a serem cumpridas. No momento da

reunião alguns representantes da equipe questionaram o plano

elaborado por Cláudia, mas essa não deu atenção. Outros se

apresentaram apáticos a sua fala, ficando dispersos durante toda

a reunião. A atitude adotada por Cláudia demonstra em sua

prática a ausência do princípio de:

A. Autoridade

B. Afetividade

C. Gestão democrática

D. Gestão autogestionária

E. Diversidade

12- Numa perspectiva de educação transformadora o projeto

político pedagógico se constitui:

A. Num plano de trabalho estratégico-empresarial.

B. Num processo gerencial, onde o estudante é o cliente e

tem direito ao ensino de qualidade.

C. No cumprimento de determinações legais e normativas

do sistema educativo.

D. Num processo que priva pela qualidade total da

educação, pautando-se no processo e não no produto

E. Num processo de organização do trabalho. pedagógico

da escola de forma global que precisa ser

continuamente redimensionado.

13- O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos

(2007), aponta entre as dimensões da promoção dos direitos

humanos na Educação Básica:

A. Conhecimentos – valores – ações.

B. Atividades individuais – atitudes – idéias.

C. Afetividade – conhecimento – lazer.

D. Normas de conduta – comportamentos – identidade.

E. Nenhuma das respostas.

14- O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) determina

em seu art. 53, em relação ao acompanhamento do processo

pedagógico, que os pais ou responsáveis devem:

A. Elaborar a proposta pedagógica das escolas.

B. Participar da definição das propostas educacionais.

C. Escolher a melhor metodologia de ensino.

D. Apontar os conteúdos a serem trabalhados de acordo

com a realidade dos alunos.

E. Participar da escolha dos representantes do conselho

escolar.

15- No art. 68 da LDB 9394/96 são recursos públicos

destinados a educação, EXCETO:

A. Receita do salário-educação.

B. Receita de incentivos fiscais.

C. Impostos próprios da União.

D. Impostos dos municípios.

E. Impostos sobre a bolsa-família.


16- Sobre a Personalidade é incorreto afirmar:

A. É uma organização e não um aglomerado de partes

soltas.

B. É dinâmica, estática e imutável.

C. É um conceito psicológico, mas intimamente

relacionado com o corpo e seus processos.

D. É uma força ativa que ajuda a determinar o

relacionamento da pessoa com o mundo que a cerca.

E. Mostra-se em padrões, isto é, através de características

recorrentes e consistentes.

17- De acordo com as afirmativas abaixo, marque a resposta

correta.

I. A personalidade é influenciada culturalmente.

II. As diferenças interpessoais são variações freqüentes e

normais.

III. Os traços de personalidade não são estáveis no tempo.

A. I está incorreta

B. II está incorreta.

C. III está incorreta.

D. I e III estão corretas.

E. Todas estão corretas.

18- Marque a alternativa correta:

I. O Eu designa a instância interna da pessoa que é

responsável pela ação e pelo conhecimento.

II. A auto-estima, como parte valorativa do conhecimento

de si mesmo, ou seja, o juízo que eu faço sobre mim

mesmo.


..


CONCURSO PUBLICO


Página 3

III. A auto-imagem, essa descrição de si mesmo que cada

um faz, é também disposicional, ou seja, é uma

tendência relativamente estável que a pessoa tem de se

ver de uma determinada maneira em determinadas

situações.

A. I está correta.

B. II está correta.

C. III está correta.



19- Sobre a estabilidade dos traços de personalidade. Marque a


A. Os traços da personalidade se modificam com o passar

do tempo.

B. Na infância, quanto mais cedo é feita a primeira

medição, mais estáveis são os traços da personalidade.

C. Muitos traços da personalidade são tanto mais

estáveis, quanto mais instável é o ambiente social.

D. Durante a vida a inteligência tem uma instabilidade

muito alta.

E. NDA.


I. As primeiras teorias da motivação consideram a ação

humana como movida por forças interiores que

desencadeiam reações automáticas ou que geram uma

tensão interna que precisa ser descarregada.

II. A teoria das pulsões mais conhecida e mais influente é

a teoria psicanalítica de McDougall. Segundo ela o ser

humano possui duas pulsões básicas, eros (pulsão de

vida, sexual) e tânatos (pulsão de morte, agressiva).

III. As pulsões, originadas da estrutura biológica do

homem, são a fonte de toda a energia psíquica; essa

energia se concentra no indivíduo, gerando tensão e

mas não podendo ser descarregada.

A. I está correta.






I. Henry Murray descreveu dois tipos de necessidades:

asefisiológicas,primárias,necessidadesas

secundárias, aprendidas durante a vida, de acordo com

estruturas físicas, sociais e culturais do ambiente.

II. As necessidades secundárias são definidas apenas pelo

fim a que elas se direcionam e não por características

superficiais do comportamento observável.

III. De uma maneira fenomenológica ele diferencia dois

tipos de pressão: a pressão alfa é a exercida

objetivamente pela situação, pressão beta é a exercida

pela situação tal qual o indivíduo a percebe.

A. I está correta.






I. Aprendizagem humana está relacionada à educação e

devidamenteserDevepessoal.desenvolvimento

orientada e é favorecida quando o indivíduo está

motivado.

II. O estudo da aprendizagem utiliza os conhecimentos e

teorias da neuropsicologia, psicologia, educação e

pedagogia.

III. O processo de aprendizagem pode ser medido através

amostramqueaprendizagem,decurvasdas

importância da repetição de certas predisposições

fisiológicas e de períodos de descanso.

A. I está incorreta.





23- Marque a alternativa incorreta.

A. O ser humano não nasce inclinado a aprender,

necessitando de estímulos externos e internos para o

aprendizado.

B. O ato ou vontade de aprender é uma característica

essencial do psiquismo humano, pois somente este

possui o caráter intencional.

C. A aprendizagem é um processo integrado que provoca

uma transformação qualitativa na estrutura mental

daquele que aprende.

D. Aprendizagem é uma mudança relativamente

duradoura do comportamento, adquirida pela

experiência, pela observação e pela prática motivada.

E. NDA.

24- Segundo os behavioristas a aprendizagem tem quais

características? Marque a alternativa que não se encaixa com

essas características.

A. O indivíduo é visto como passivo em todo o processo.

B. A aprendizagem é sinônimo de comportamento

adquirido.

C. O reforço é um dos principais motores da

aprendizagem.

D. A aprendizagem é vista como uma modelagem do

comportamento.

E. NDA.


..


CONCURSO PUBLICO


Página 4


I. Piaget define que o equilíbrio cognitivo implica

afirmar a presença necessária de acomodações nas

estruturas; bem como a conservação de tais estruturas

em caso de acomodações bem sucedidas.

II. Piaget prega que todo esquema de assimilação tende a

eexterioressãolhequeelementosincorporar

compatíveis com a sua natureza.

III. A teoria da equilibração de Piaget, de uma maneira

geral, trata de um ponto de equilíbrio entre a

assimilação e a acomodação.

A. I está correta.





26- Paín afirma que as dificuldades de aprendizagem podem

estar relacionadas a uma hiperatuação de uma dessas formas,

somada a uma hipo-atuação da outra. qual das alternativas

abaixo não é uma dessas hiperatuações que ele pregava?

A. Hiperassimilação.

B. Hipoacomodação.

C. Hiperacomodação.

D. A, B e C estão corretas.

E. A, B e C estão incorretas.


correta:

I. A Gestalt-Terapia tem como foco levar as pessoas a

restaurar o contato consigo, com os outros e com o

mundo.

II. A Gestalt-Terapia foi desenvolvida como modelo

abordagenscombinaquepsicoterapêutico,

Fenomenológicas, Existenciais, Dialógicas e da Teoria

do Campo aliadas ao processo de transformação e

crescimento humano.

III. A Gestalt-terapia foi uma criação original de Pearls,

unindo vários conhecimentos da área de psicologia,

que ainda não haviam sido experimentados por

ninguém.






28- A Gestalt-Terapia tem dentre suas características:

A. Livra o homem da culpa pelos seus atos.

B. Recuperar o homem de sua alienação existencial.

C. Estudar o ambiente onde ser humano vive.

D. Reconhece que a espécie humana não é a única capaz

de existir.

E. NDA.


correta.

I. O Behaviorismo Clássico apresenta a Psicologia como

um ramo puramente objetivo e experimental das

ciências naturais.

II. Para o Behaviorista Clássico, um comportamento é

sempre uma resposta a um estímulo específico.

III. A finalidade da Psicologia, para o behaviorismo

clássico, seria prever e controlar o comportamento de

todo e qualquer indivíduo.







I. O behaviorismo metodológico consiste na teoria

analítica que trata do sentido e da semântica das

estruturas de pensamento e dos conceitos.

II. O Behaviorismo Filosófico de S. S. Stevens entende o

comportamento apenas como respostas públicas dos

organismos.

III. É essencial para o behaviorismo metodológico a

observação. Apenas eventos diretamente observáveis e

replicáveis poderiam ser admitidos para tratamento

por uma ciência, inclusive uma ciência do

comportamento.

A. I está correta.





31- São Behavioristas famosos, marque o incorreto.

A. John Broadus Watson.

B. Jean Piaget.

C. Clark L. Hull.

D. Edward C. Tolman.

E. Ivan Pavlov.

32- São testes psicológicos, marque a alternativa incorreta.

A. Testes de QI.

B. Teste de aptidão.

C. Testes de personalidade.

D. Testes Conjuntivos.

E. Testes neuropsicológicos.


..


CONCURSO PUBLICO


Página 5


correta.

I. O arco reflexo é a resposta voluntária rápida,

consciente e treinada, que visa uma proteção.

II. O arco reflexo é originado de um estímulo externo

antes mesmo do cérebro tomar conhecimento do

estímulo periférico.

III. Quando há uma lesão grave no encéfalo ou na medula,

o indivíduo fica incapaz de ter atos reflexos.







correta.

I. A motivação pode ser analisada a partir de duas

formas diferentes: como impulso e como atração.

II. O processo motivacional visto como impulso quer

dizer que os instintos e pulsões são as forças

propulsora da ação.

III. A motivação como força atrativa, não precisa levar em

conta as preferências do indivíduo.






35- Marque a alternativa correta.

A. O Teste de Rorschach é um teste projetivo.

B. Os testes objetivos permitem um tipo de resposta mais

livre.

C. Os testes projetivos apresentam um formato de

resposta restrito.



36- Segundo a psicanálise análise do homem, compreendido

enquanto sujeito do inconsciente abrange algumas áreas, qual

das respostas abaixo não é uma das áreas abrangida?

A. Investigação da mente e seu funcionamento.

B. Um sistema teórico sobre a vivência e o

comportamento humano.

C. Um método de tratamento psicoterapêutico.



37- O modelo biopsicossocial afirma que o comportamento e os

processos mentais humanos são gerados e influenciados por

alguns fatores, marque a alternativa errada.

A. Fatores biológicos.

B. Fatores psicológicos.

C. Fatores socioculturais.

D. Fatores sociopolíticos.

E. Fatores Socioeconômicos.

38- Na lista de transtornos de personalidade definidos no DSM-

IV-TR, estão no Grupo A (transtornos excêntricos ou

estranhos), exceto:

A. Transtorno de personalidade esquizóide.

B. Transtorno de personalidade narcisista.

C. Transtorno de personalidade esquizotípica.

D. Transtorno de personalidade paranóide.

E. Todos anteriores.


correta:

I. A criança com 4 a 7 meses consegue ficar na postura

de bruços e se apóia nos antebraços quando quer ver o

que está acontecendo ao seu redor.

II. A criança com 4 a 7 meses se comunica sorrindo

quando quer atenção do adulto.

III. A criança com 4 a 7 meses consegue anda sem apoio.







I. A deficiência intelectual pode ter várias causas, entre

as principais estão os: fatores genéticos, perinatais e

pós-natais.

II. Os fatores genéticos sejam estão classificados em

síndromes que na maioria das vezes recebem o nome

de seus identificadores.

III. Os fatores ou causas perinatais, ou seja, anteriores (a

gestação) e posteriores ao parto, podem ser de

natureza tóxica, traumática, ou infecciosas causadas

por vírus.

A. I está correta.






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http://pt.wikipedia.org/wiki/DSM_IV

http://pt.wikipedia.org/wiki/DSM_IV

11 – PSICOLOGO EDUCACIONAL

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C B B B C B A E D D C E A B E B C D A A

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

D C A A D B C B D C B D A C A D D B C D


..

PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA FILOMENA – PE

CONCURSO PUBLICO 2011

SUPERIOR: 11 – PSICÓLOGO

Página 1

15 QUESTÕES DE SAÚDE PUBLICA

01-No que tange a Constituição Federal Brasileira de 1988 é

INCORRETO afirmar:

A. A saúde é direito de todos e dever do Estado,

garantido mediante políticas sociais e econômicas que

visem à redução do risco de doença e de outros

agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e

serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

B. São de relevância pública as ações e serviços de saúde,

cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei,

sobre sua regulamentação, fiscalização e controle,

devendo sua execução ser feita exclusivamente de

forma diretamente ou jurídica de direito privado.

C. As ações e serviços públicos de saúde integram uma

rede regionalizada e hierarquizada e constituem um

sistema único, organizado de acordo com as diretrizes

de descentralização; atendimento integral e

participação da comunidade.

D. Os gestores locais do sistema único de saúde poderão

admitir agentes comunitários de saúde e agentes de

combate às endemias por meio de processo seletivo

público, de acordo com a natureza e complexidade de

suas atribuições e requisitos específicos para sua

atuação.

E. É vedada a participação direta ou indireta de empresas

ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no País,

salvo nos casos previstos em lei.

02-De acordo com a Lei 8.080/90; Art. 16. A direção nacional

do Sistema Único da Saúde (SUS) compete definir e coordenar

os seguintes sistemas, EXCETO:

A. De saúde do Trabalhador.

B. De redes integradas de assistência de alta

complexidade.

C. De rede de laboratórios de saúde pública.

D. De vigilância epidemiológica.

E. Vigilância sanitária.

03. O Conselho Nacional de Saúde estadual e municipal deve

ter representatividade de:

A. 50% usuários; 25% trabalhadores da saúde; 25%

gestores e prestadores de serviço para ambos.

B. 60% usuários; 25% trabalhadores da saúde; 15%


C. 60% usuários; 15% trabalhadores da saúde; 25%


D. 50% usuários; 25% trabalhadores da saúde; 25%

gestores e prestadores de serviço para o estadual e

60% usuários; 15% trabalhadores da saúde; 25%

gestores e prestadores de serviço para municipal.

E. 60% usuários; 25% trabalhadores da saúde; 15%

gestores e prestadores de serviço para o estadual e

60% usuários; 15% trabalhadores da saúde; 25%

gestores e prestadores de serviço para municipal.

04. São Competências da Secretaria de Gestão do Trabalho e da

educação na saúde, EXCETO:

A. Formação de recursos humanos na área da saúde.

B. Políticas de formação e desenvolvimento profissional

C. Atividades relacionadas ao trabalho e à educação na

área da saúde e o ordenamento de atividades nas duas

esferas (Federal e Estadual).

D. Articulação com os órgãos sindicais, educacionais e de

fiscalização do exercício profissional.

E. Integração dos setores da saúde e da educação.

05. Foram introduzidos pela NOB-96 (reforma do SUS),

EXCETO:

A. Gestão Estadual: avançada e plena do sistema

estadual.

B. Gestão Municipal: plena da atenção básica e plena do

sistema municipal.

C. Reorganização de procedimentos de baixa e média

complexidade.

D. Incentivo às ações básicas de vigilância.

E. Incorporou ações de controle de doenças.

06. A proposta de ampliação da Atenção Básica trazida pela

NOAS-SUS 01/01 busca definir inequivocamente as

responsabilidades e ações estratégicas mínimas que todos os

municípios brasileiros devem desenvolver. São elas, EXCETO:

A. Controle da Tuberculose.

B. Eliminação da Hanseníase.

C. Controle da Dengue.

D. Ações de Saúde Bucal.

E. Ações de Saúde da Mulher

07. Os principais pontos da NOB/SUS 01/91 são Considerados

como “municipalizados” dentro do SUS, os municípios que

atendam os requisitos básicos que NÃO inclui:

A. Criação do Fundo Municipal de Saúde.

B. Plano Municipal de Saúde aprovado pelos respectivos

Conselhos.

C. Programação e Orçamentação da Saúde (PROS) como

detalhamento do Plano de Saúde.

D. Contrapartida de recursos para a saúde do seu

orçamento.

E. Constituição de Comissão de Elaboração do Plano de

Carreira, Cargos e Salários (PCCS) com o prazo de

quatro anos para a sua implantação.

08. Fortalecer a gestão do SUS, compartilhada e pactuada entre

os governos municipais, estaduais e federais, por meio das

Comissões Intergestores Bipartite e Tripartite como espaços

permanentes de negociação e pactuação entre gestores;

Entre as principais características observadas na NOB/SUS

01/96 temos, EXCETO:


..




Página 2

A. Transfere aos municípios habilitados como Plena da

Atenção Básica, os recursos financeiros com base per

capita relativos a esta responsabilidade, criando o PAB

(Piso Assistencial Básico), repassado fundo a fundo de

forma regular e automática, e com base em valor

nacional per capita para a população coberta.

B. Reorganiza a gestão dos procedimentos de média

complexidade ambulatorial (Fração Ambulatorial

Especializada - FAE).

C. Reorganiza a gestão dos procedimentos de alta

complexidade ambulatorial com a criação da

Autorização de Procedimentos de Alta

Complexidade/Custo (APAC).

D. Incorpora as ações de Vigilância Ambiental, criando o

Incentivo para as ações básicas de Vigilância

Ambiental.

E. Incorpora as ações de Epidemiologia e Controle de

Doenças.

09. De acordo com a Lei 8.080/90, Do Subsistema de Atenção

à Saúde Indígena é INCORRETO afirmar:

A. As ações e serviços de saúde voltados para o

atendimento das populações indígenas, em todo o

território nacional, coletiva ou individualmente,

obedecerão ao disposto nesta Lei.

B. Caberá à União, com seus recursos próprios, financiar

o Subsistema de Atenção à Saúde Indígena.

C. O SUS promoverá a articulação do Subsistema

instituído por esta Lei com os órgãos responsáveis

pela Política Indígena do País.

D. Os Estados, Municípios, outras instituições

governamentais e não-governamentais poderão atuar

complementarmente no custeio e execução das ações.

E. Dever-se-á, se possível, levar em consideração a

realidade local e as especificidades da cultura dos

povos indígenas e o modelo a ser adotado para a

atenção à saúde indígena, que se deve pautar por uma

abordagem diferenciada e global, contemplando os

aspectos de assistência à saúde, saneamento básico,

nutrição, habitação, meio ambiente, demarcação de

terras, educação sanitária e integração institucional.

10. Todos os cidadãos têm direito ao acesso às ações e aos

serviços de promoção, proteção e recuperação da saúde

promovidos pelo Sistema Único de Saúde inclusos abaixo,

EXCETO:

A. O acesso se dará prioritariamente pelos Serviços de

Saúde da Atenção Básica próximos ao local de

moradia.

B. Nas situações de urgência/emergência, o atendimento

se dará de forma incondicional, em qualquer unidade

do sistema.

C. Em caso de risco de vida ou lesão grave, deverá ser

assegurada a remoção do usuário em condições

seguras, que não implique maiores danos, para um

estabelecimento de saúde com capacidade para recebê-

lo.

D. O encaminhamento à Atenção Especializada e

Hospitalar será estabelecido em função da necessidade

de saúde e indicação clínica, levando-se em conta

critérios de vulnerabilidade e risco com apoio de

centrais de regulação ou outros mecanismos que

facilitem o acesso a serviços de retaguarda.

E. Quando houver limitação circunstancial na capacidade

de atendimento do serviço de saúde, fica sob

responsabilidade do gestor municipal a pronta

resolução das condições para o acolhimento e devido

encaminhamento do usuário do SUS, devendo ser

prestadas informações claras ao usuário sobre os

critérios de priorização do acesso na localidade por ora

indisponível. A prioridade deve ser baseada em

critérios de vulnerabilidade clínica e social, sem

qualquer tipo de discriminação ou privilégio.

11. De acordo com a Portaria nº. 399, de 22 de fevereiro de

2006. As ações do Pacto em Defesa do SUS devem

contemplar:

I. Articulação e apoio à mobilização social pela

promoção e desenvolvimento da cidadania, tendo a

questão da saúde como um direito;

II. Estabelecimento de diálogo com a sociedade, além dos

limites institucionais do SUS;

III. Ampliação e fortalecimento das relações com os

movimentos sociais, em especial os que lutam pelos

direitos da saúde e cidadania;

IV. Elaboração e publicação da Carta dos Direitos dos

Usuários do SUS;

V. Congresso29 peloEC nºdaRegulamentação

Nacional, com aprovação do PL nº 01/03, já aprovado

e aprimorado em três comissões da Câmara dos

Deputados;

VI. Aprovação do orçamento do SUS, composto pelos

orçamentos das três esferas de gestão, explicitando o

compromisso de cada uma delas em ações e serviços

de saúde de acordo com a Constituição Federal.

Estão CORRETAS:

A. I e VI.

B. II e III.

C. I, III, IV e V.

D. III, V, VI.

E. I, II, III, IV, V, VI.

12. A Regionalização é uma diretriz do Sistema Único de

Saúde e um eixo estruturante do Pacto de Gestão e deve

orientar a descentralização das ações e serviços de saúde e os

processos de negociação e pactuação entre os gestores.

As regiões compostas por mais de um município, dentro de um

mesmo estado é denominada:

A. Regiões Intramunicipais.

B. Regiões Intermunicipais.

C. Regiões Intraestaduais.

D. Regiões Interestaduais.

E. Regiões Fronteiriças.


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13. O componente federal do Sistema Nacional de Auditoria

(SNA) é o Departamento Nacional de Auditoria do Sistema

Único de Saúde (DENASUS), responsável por avaliar as ações

gerenciais e procedimentos relacionados a, EXCETO:

A. Assistência ambulatorial e hospitalar.

B. Programas estratégicos/projetos/atividades ou

segmentos.

C. Emitir parecer sobre a promoção e a assistência à

saúde.

D. Constatar a regularidade das contas, da execução de

contratos, acordos, convênios e a probidade na

aplicação dos dinheiros públicos.

E. Ampliar as responsabilidades das três esferas de

governo quanto aos resultados da saúde.

14. Mecanismo de regulação da operadora que consiste em

avaliação da solicitação antes da realização de determinados

procedimentos de saúde. Nota: é fornecida formalmente pela

operadora mediante solicitação do profissional assistente.


A. Aviso de beneficiário identificado.

B. Autorização prévia de procedimento de saúde.

C. Autorização de funcionamento de operadora.

D. Autogestão por RH.

E. Cadastro de Operadoras de Planos Privados de

Assistência à Saúde.

15. Os principais objetivos do processo de Programação

Pactuada e Integrada - PPI, segundo a portaria GM/MS nº

1.020/02 são, EXCETO:

A. Buscar a eqüidade de acesso da população brasileira às

ações e serviços de saúde em todos os níveis de

complexidade.

B. Orientar a alocação de recursos financeiros federais de

custeio da assistência à saúde pela lógica de

atendimento às necessidades de saúde da população.

C. Explicitar os recursos federais, estaduais e municipais,

que compõem o montante de recursos do SUS

destinados às ações e serviços de saúde.

D. Consubstanciar as diretrizes de regionalização da

assistência à saúde, mediante a adequação dos critérios

de distribuição dos recursos, dando concretude à

conformação de redes assistenciais regionalizadas e

hierarquizadas.

E. Definir os limites financeiros globais para assistência

de todos os municípios, compostos por parcela

destinada ao atendimento à população do próprio

município, em seu território e pela parcela

correspondente à programação das referências de

outros municípios, de acordo com o previsto na

NOAS/SUS 01/01.


16-As alterações emocionais no puerpério manifestam-se de

várias formas. O “baby blues” é o mais freqüente, acometendo

de 50 a 70% das puérperas. É definido como estado depressivo

mais brando, transitório, que aparece em geral no terceiro dia

do pós-parto e tem duração aproximada de duas semanas.

Caracteriza-se por, EXCETO:

A. Fragilidade.

B. Hiperemotividade.

C. Sentimento de desvalia ou culpa excessiva.

D. Falta de confiança em si própria.

E. Sentimentos de incapacidade.

17-Os principais sinais de advertência para o risco de

transtorno do humor que, eventualmente, pode resultar em

suicídio são, EXCETO:

A. Mudanças acentuadas na aparência.

B. Alterações nos padrões de sono.

C. Alterações nos hábitos alimentares.

D. Prejuízo no rendimento escolar.

E. Pânico ou ansiedade agudos ou crônicos.

18-O Modelo da Resolução de Problemas (1957) distingue-se

do que era a então prática profissional, ao enfatizar não só o

tratamento com os problemas presentes do cliente, como

também as dificuldades que este encontra no problema,

existindo menos ênfase na motivação irracional e interna, ou

seja, nos processos da mente. Contudo, classifica-se como

psicodinâmico, tendo em conta a base psicológica da profissão

aceite na altura da formulação deste modelo. Perlman realça

neste modelo a importância de quatro aspectos de situação que

inclui, EXCETO:

A. A pessoa com quem o trabalho é realizado.

B. O problema apresentado.

C. A resolução do problema.

D. O local onde o trabalho é feito.

E. O processo de trabalho.

19-Na psicologia do Ego; a intervenção centra-se em,

EXCETO:

I. Providenciar esperança e motivação.

II. Promover a autonomia, a resolução de problemas e a

capacidade de adaptação ao ambiente.

III. Providenciar um modelo e uma boa experiência que

pode corrigir más experiências passadas.

IV. Promover a mudança da personalidade.

V. Mobilizar recursos para apoiar o cliente.

VI. Modificar o ambiente.

Estão CORRETAS:

A. I, II, IV, V apenas.

B. II, III, V, VI apenas.

C. III e V apenas.

D. I, IV, VI apenas.

E. Todas estão corretas.


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20-Sintomas psiquiátricos podem se manifestar no

hipotireoidismo, EXCETO:

A. Depressão.

B. Demência.

C. Transtorno bipolar.

D. Mudança de personalidade.

E. Franca psicose.

21-Às vezes, quando as pessoas sentem-se ameaçadas por um

impulso opressor, podem combatê-lo indo para o extremo

oposto, e denunciando-o vigorosamente em outras pessoas.

Assim, funcionários que trabalham sem motivação e de forma

relapsa, pode ridicularizar seu companheiro de trabalho que

cometeu algum deslize ou que também é relapso.

Este é o mecanismo:

A. Sublimação

B. Racionalização

C. Projeção

D. Deslocamento

E. Formação de reação

22-Sobre o período das operações concretas é INCORRETO

afirmar:

A. A infância propriamente dita – 7 a 11 ou 12 anos.

B. Nessa idade a criança está pronta para iniciar um

processo de aprendizagem sistemática.

C. A criança adquire uma autonomia crescente em

relação ao adulto, passando a organizar seus próprios

valores morais.

D. A grupalização com o sexo oposto diminui.

E. É capaz de lidar com conceitos como liberdade,

justiça, etc.

23-Sobre demência é INCORRETO afirmar:

A. Perda do desempenho cognitivo e intelectual

suficientemente grave para interferir no desempenho

social ou ocupacional.

B. O déficit essencial é constituído pela perda da

memória, tanto de curto prazo quanto de longo prazo.

C. O pensamento abstrato e o juízo também se

encontram freqüentemente comprometidos, havendo

com freqüência sinais de envolvimento cortical

diminuído.

D. Trata-se de uma síndrome que aparece principalmente

nos idosos, apesar de poder ser diagnosticada em

qualquer idade após a estabilização do quociente de

inteligência (Q.I.) (três a quatro anos de idade).

E. A causa mais comum é a doença de Alzheimer,

seguida pela demência multiinfarto (DMI) (formas

mistas também são comuns). A síndrome da

imunodeficiência adquirida (AIDS) também é uma

causa comum.

24-Esta demenciação degenerativa rapidamente progressiva é

causada por um vírus lento transmissível. O início ocorre,

usualmente, na quinta ou sexta década de vida. Os primeiros

sinais desta doença podem ser ansiedade, queixas somáticas

vagas ou sensações inespecíficas de ansiedade. Outros sinais

incluem ataxia, sinais extrapiramidais, coreoatetose e disartria.

Fatal, habitualmente nos dois anos que se seguem ao

diagnóstico. A TC mostra atrofia cortical e cerebelar. EEG

característico, nos estágios mais tardios.

Esta é a descrição de:

A. Síndrome de Clerambault.

B. Doença de Creutzfeldt-Jakob.

C. Doença de Pick.

D. Doença de Huntington.

E. Doença de Parkinson.

25-O principal (mais presente) sintoma psiquiátrico em

pacientes com enxaqueca é:

A. Delirium.

B. Alucinações.

C. Depressão.

D. Alterações da memória.

E. Alteração da imagem corporal.

26-O ser humano, no seu processo de desenvolvimento, apesar

das diferenças individuais, segue algumas tendências que são

encontradas em todas as pessoas. Algumas delas estão

destacadas, das quais é INCORRETO afirmar:

A. O desenvolvimento humano é um processo ordenado

e contínuo, dividido em quatro fases principais:

infância, adolescência, idade adulta e senescência;

B. O desenvolvimento humano se realiza da cabeça para

as extremidades; seqüência céfalo-caudal: a criança

sustenta primeiro a cabeça, para só então levantar o

tronco, sentar e andar; progride do centro para a

periferia do corpo; seqüência distal: a criança

movimenta primeiro as mãos e os dedos, para depois

movimentar os braços;

C. O indivíduo tende a responder sempre de forma mais

específica às estimulações do meio. Cada vez mais

vão se especializando os movimentos do corpo para

respostas específicas. A fala se torna mais abrangente

em relação aos objetos a serem designados etc. O

desenvolvimento se dá do geral para o específico;

D. Os órgãos não crescem de maneira uniforme.

Enquanto o cérebro, por exemplo, se desenvolve

rapidamente na infância, as outras partes do corpo

seguem ritmos diferenciados, às vezes de forma lenta

em outras aceleradamente;

E. Cada indivíduo se desenvolve de acordo com um

ritmo próprio que tende a permanecer constante

segundo seus padrões de hereditariedade, se não for

perturbado por influências externas, como má

alimentação; ou internas, como doenças.


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27-Todas as ações do indivíduo, desde o início da infância, já

fazem parte do processo de aprendizagem. O sugar o seio

materno é o primeiro problema de aprendizagem: terá que

coordenar movimentos de sucção, deglutição e respiração. Os

diferentes aspectos do processo primário de socialização na

família, impõem, desde cedo, a criança numerosas e complexas

adaptações a diferentes situações de aprendizagem. Na idade

escolar, na adolescência, na idade adulta e até em idade mais

avançada, a aprendizagem está sempre presente.

Esta é a descrição de que processo de aprendizagem?

A. Processo global.

B. Processo cumulativo.

C. Processo contínuo.

D. Processo dinâmico.

E. Processo coordenativo.

28-Sobre a Teoria do condicionamento operante é

INCORRETO afirmar:

A. O comportamento operante é automaticamente

provocado por estímulos específicos como, por

exemplo, a contração pupilar mediante uma luz forte.

B. O comportamento operante, no entanto, não é

automático, inevitável e nem determinado por

estímulos específicos.

C. Caminhar pela sala, abrir uma porta, cantar uma

canção, são comportamentos operantes.

D. O que caracteriza o condicionamento operante é que o

reforço não ocorre simultaneamente ou antes da

resposta ( como no condicionamento clássico) mas

sim aparece depois dela.

E. A aprendizagem não se constitui, como no

condicionamento clássico, em uma substituição de

estímulo, mas sim em uma modificação da freqüência

da resposta.

29-A dessensibilização sistemática desenvolvida por Joseph

Wolpe destina-se ao alívio da ansiedade mal adaptada. Antes

de iniciar a dessensibilização deve-se pedir ao cliente que

pense numa ou duas cenas que evoquem sensações agradáveis,

de relaxamento. Durante a dessensibilização pode-se pedir ao

cliente para imaginar essas cenas afim de facilitar o

relaxamento. Este pedido deve realizar-se entre a apresentação

dos itens da hierarquia. Quando o cliente indica que está no

nível 1 de ansiedade, e o psicólogo verifica que não há nenhum

sinal de ansiedade o cliente está preparado para a primeira cena

da hierarquia. Quando isto se verifica, EXCETO:

A. Os clientes são informados que serão solicitados a

imaginar as cenas o mais nitidamente possível.

B. Os clientes são também informados de que se a cena

começar a mudar deve trazê-la à forma original

C. Os clientes são instruídos para fazer um sinal,

erguendo um dedo quando obtêm uma imagem nítida

da cena

D. Os clientes são instruídos para fazerem um sinal

quando sentem alguma ansiedade.

E. Se o cliente não revela ansiedade após duas

apresentações imaginadas de um item, este pode ser

considerado dessensibilizado.

30-São elementos que compõe o psicodrama, EXCETO:

A. Protagonista

B. Imprensa

C. Egos auxiliares

D. Diretor

E. Auditório

31-Esta metáfora opõe-se às metáforas funcionalistas (como

um organismo). A característica desta metáfora é a entropia ou

seja, a organização tem uma tendência natural para se

desagragar, fragmentar-se. A finalidade de uma organização é

a sua fragmentação, pois as partes que se desagregam vão

originar outras organizações.


A. Metáfora do Instrumento de Dominação.

B. Metáfora da Catástrofe.

C. Metáfora da Cisão.

D. Metáfora da Prisão Psíquica.

E. Metáfora do texto.

32-Os psicólogos cognitivos utilizam vários métodos para

examinar como os seres humanos pensam. Esses métodos

incluem os seguintes, EXCETO:

A. Pesquisa psicobiológica.

B. Auto-retratos.

C. Estudos de casos.

D. Observação naturalista.

E. Simulações computadorizadas e inteligência artificial.

33-São princípios básicos da terapia funcional, EXCETO:

A. Envolver o cliente no diagnóstico e na compreensão

das questões em que se está a trabalhar e que estão

constantemente a mudar.

B. Compreensão e utilização consciente das fases de

tempo.

C. A utilização da função da instituição dá forma ao

trabalho, oferece responsabilidade e um papel concreto

para os clientes na compreensão de um caso.

D. Um entendimento claro da estrutura ou forma do

processo do trabalho social.

E. O trabalho social não deve utilizar as inter-relações

pessoais para envolver os clientes na auto-ajuda.

34-Sobre generalização de estímulos é INCORRETO afirmar:

A. Na generalização de estímulos, um estímulo adquire

controle sobre uma resposta devido ao reforço na

presença de um estímulo similar, mas diferente.

B. Frequentemente, a generalização depende de

elementos comuns a dois ou mais estímulos.

C. Na generalização responde-se de forma semelhante a

um conjunto de estímulos percebidos como idênticos.


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D. Esse princípio da generalização é fundamental quando

na aprendizagem escolar.

E. Na vida cotidiana, aprende-se a comportar-se em

diferentes situações sociais, dada a nossa capacidade

de generalização no aprendizado de regras e normas.

35-Sobre técnicas de entrevista clínica é INCORRETO afirmar:

A. Apresentar-se, cumprimentar o paciente chamando-o

pelo nome, dizer o propósito da entrevista.

B. Deixar o paciente à vontade, estabelecer uma relação

demonstrando qualidades pessoais de empatia e

sensibilidade.

C. Não fazer juízo de valores.

D. Fazer constantemente anotações para seguir o paciente

adequadamente.

E. Manter a entrevista ativa. Não discutir ou ficar

irritado.

36-São transtornos de personalidade e de comportamento,

EXCETO:

A. Transtornos específicos de personalidade.

B. Transtornos alimentares.

C. Transtornos de hábitos e impulsos.

D. Transtorno de identidade sexual.

E. Transtornos de preferência sexual.

37-Sobre as características de Distúrbios da Socialização é

INCORRETO afirmar:

A. Dificuldade em relacionar-se com os outros,

incapacidade de compartilhar sentimentos, gostos e

emoções e a dificuldade na discriminação entre

diferentes pessoas.

B. Muitas vezes aparenta ser afetiva, por aproximar-se

das pessoas abraçando-as, mexendo em seu cabelo, ou

até beijando-as.

C. Essa aproximação usualmente segue um padrão

repetitivo e não contém nenhum tipo de troca ou

compartilhamento.

D. Aumento excessivo da capacidade de imitar o outro.

E. Dificuldade de se colocar no lugar do outro e de

compreender os fatos a partir da perspectiva do outro.

38-Os Centros de Atenção Psicossocial - CAPS visam,

EXCETO:



clínico eficiente e personalizado.

C. Dar suporte e supervisionar a atenção à saúde mental

na rede básica, PSF (Programa de Saúde da Família),

PACS (Programa de Agentes Comunitários de Saúde).

D. Regular a porta de entrada da rede de assistência em

saúde mental de sua área.

E. Realizar primordialmente as atividades de supervisão

de unidades hospitalares psiquiátricas que atuem no

seu território.

39-Para fins de avaliação divide-se a memória em: sensorial,

imediata, recente e de longo prazo. A imediata é responsável

pelo registro de informações ouvidas nos últimos:

A. 0,5 segundos.

B. 5 a 10 segundos.

C. 15 a 20 segundos.

D. 5 a 10 minutos.

E. Mais de 30 minutos.

40-Sobre os princípios fundamentais estabelecidos no Código

de Ética de Psicologia é INCORRETO afirmar:

A. O psicólogo trabalhará visando promover o bem-estar

do indivíduo e da comunidade, bem como a descoberta

de métodos e práticas que possibilitem a consecução

desse objetivo.

B. O psicólogo terá que garantir uma boa compreensão

do paciente de forma legível e ética seguindo o nível

de estudo do paciente.

C. A atuação profissional do psicólogo compreenderá

uma análise crítica da realidade política e social.

D. O psicólogo estará a par dos estudos e pesquisas mais

atuais de sua área, contribuirá pessoalmente para o

progresso da ciência psicológica e será um estudioso

das ciências afins.

E. O psicólogo colaborará na criação de condições que

visem a eliminar a opressão e a marginalização do ser

humano.


..

11 – PSICÓLOGO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B A A C C C E D E E E C E B E C E C E C

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

E E C B D B C A E B C B E C D B D E C B


PREFEITURA MUNICIPAL DE LIMOEIRO – PE

SELEÇÃO PUBLICA SIMPLIFICADA 2011

SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL – NÍVEL SUPERIOR – 15 – PSICÓLOGO – CREAS

Página 1

15 QUESTÕES DE LEGISLAÇÃO

01-NÃO é exemplo de Proteção Social (Seguridade social):

A. Previdência.

B. Benefícios a servidores públicos.

C. Saúde.

D. Assistência social.

E. Trabalho (Geração de renda e inserção profissional).

02-Referente às Constituições e a seguridade social é

INCORRETO afirmar:

A. A nossa primeira Constituição, de 1824, tratou da

seguridade social no seu art. 179, onde abordou a

importância da constituição dos socorros públicos.

B. O ato adicional de 1834, em seu art. 10 delegava

competência às Assembléias Legislativas para legislar

sobre as casas de socorros públicos. A referida matéria

foi regulada pela Lei nº 16, de 12/08/1834.

C. Em 1835, foi criada a primeira entidade privada em

nosso país, o Montepio Geral dos Servidores do

Estado (Montgeral). Caracterizava-se por ser um

sistema mutualista, no qual os associados contribuíam

para um fundo que garantiria a cobertura de certos

riscos, mediante a repartição dos encargos com todo o

grupo.

D. A Constituição de 1891 foi a primeira a conter a

expressão "aposentadoria". Preceituava no seu art. 75

que os funcionários públicos, no caso de invalidez,

teriam direito à aposentadoria, independentemente de

contribuição para o sistema de seguro social.

E. A Constituição de 1919, instituiu o seguro obrigatório

de acidente de trabalho, bem como uma indenização a

ser paga pelos empregadores.

03-A NOB/SUAS disciplina a gestão pública da Política de

Assistência Social no território brasileiro, exercida de modo

sistêmico pelos entes federativos, em consonância com a

Constituição da República de 1988, a LOAS e as legislações

complementares a ela aplicáveis. Seu conteúdo estabelece,

EXCETO:

A. Caráter do SUAS.

B. Funções da política pública de Assistência Social para

extensão da promoção social brasileira.

C. Níveis de gestão do SUAS.

D. Instâncias de articulação, pactuação e deliberação que

compõem o processo democrático de gestão do SUAS.

E. Regras de transição.

04-O Artigo 244-A do ECA afirma que submeter criança ou

adolescente, à prostituição ou exploração sexual requer a pena

de:

A. Reclusão de um a seis anos, e multa.

B. Reclusão de dois a seis anos, e multa.

C. Reclusão de dois a dez anos, e multa.

D. Reclusão de três a oito anos, e multa.

E. Reclusão de quatro a dez anos, e multa.

05-São diretrizes da PNSPI (Política Nacional de Saúde da

Pessoa Idosa), EXCETO:

A. Ações intersetoriais.

B. Estímulo a participação.

C. Proporcionar medicamentos.

D. Divulgação da PNSPI.

E. Promoção de cooperação e internacional.

06-Sobre o Estatuto da criança e do Adolescente - ECA é

INCORRETO afirmar:

A. Composto por 267 artigos, o Estatuto tem como base o

Principio Absoluto as crianças e aos adolescentes.

B. A lei nasce de um novo pensamento da sociedade, na

década de 80, e a partir de uma mobilização social

nacional que da origem ao Fórum Nacional de

Entidades não Governamental de defesa dos direitos

da criança e do adolescente (Fórum DCA).

C. O Fórum DCA recolheu mais de seis milhões de

assinatura para garantir a criação de um artigo que

estabelece os direitos humanos de meninos e meninas

na Constituição Federal de 1988.

D. A Carta Magna brasileira se antecipou, inclusive, à

Assembléia Geral das Nações Unidas, que adota, em

1989, a convenção internacional dos direitos da

criança e do adolescente.

E. Toda a mobilização social para garantir o direito da

criança e do adolescente culminou, em 1990 com a

promulgação da lei 8.069, o Estatuto da Criança e do

Adolescente – ECA, representando um divisor das

águas na história da infância e da adolescência

brasileira, ao substituir a lógica da doutrina da situação

integral.

07-Da LOAS, Art. 15. Compete aos Municípios, EXCETO:

A. Destinar recursos financeiros para custeio do

pagamento dos auxílios natalidade e funeral, mediante

critérios estabelecidos pelos Conselhos Municipais de

Assistência Social.

B. Efetuar o pagamento dos auxílios natalidade e funeral.

C. Executar os projetos de enfrentamento da pobreza

incluindo a parceria com organizações da sociedade

civil.

D. Atender às ações assistenciais de caráter de

emergência.

E. Responder pela concessão e manutenção dos

benefícios de prestação continuada definidos no art.

203 da Constituição Federal.

08-São critérios que devem ser levados em conta para o

beneficio da prestação continuada (BPC), EXCETO:

A. Nível de renda: o limite é de renda familiar per capita

não menor ou igual que um quarto de salário mínimo,

o qual varia em termos absolutos conforme os

reajustes anuais do salário mínimo.


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Página 2

B. Família: para o BPC são considerados membros da

família o conjunto de pessoas que vivem sob o mesmo

teto, sendo seus membros o beneficiário (ou

requerente), seu cônjuge, seus filhos não emancipados

menores de 21 anos ou inválidos, seus pais, e os

irmãos não emancipados menores de 21 anos ou

inválidos.

C. Casos especiais de família: em relação a pessoas

internadas em hospitais, asilos e instituições

semelhantes, computa-se, para efeito de avaliação da

elegibilidade ao BPC, o rendimento e o tamanho de

suas famílias de origem.

D. Incapacidade: a legislação brasileira determina a

concessão do BPC a pessoas de renda extremamente

baixa cuja deficiência as incapacita para o trabalho e a

vida independente, levando-se em conta nessa

definição a interação entre a pessoa e seu ambiente

físico e social.

E. Idade: podem receber o BPC pessoas cuja idade seja

igual ou superior a 65 anos na data de concessão do

benefício, se atendido o critério de renda.

09-Se dá através de ações, cuidados e serviços que

restabeleçam vínculos pessoais, familiares, de vizinhança, de

segmento social, mediante a oferta de experiências sócio-

educativas, lúdicas, sócio-culturais, desenvolvidas em rede de

núcleos sócio-educativos e de convivência para os diversos

ciclos de vida, suas características e necessidades.

Este é o conceito de:

A. Segurança de sobrevivência.

B. Segurança de rendimento.

C. Segurança de autonomia.

D. Segurança de convívio.

E. Segurança de acolhida.

10-O ECA, em seu Artigo 10 afirma que os hospitais e demais

estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e

particulares, são obrigados a, EXCETO:

A. Manter registro das atividades desenvolvidas, através

de prontuários individuais, pelo prazo de dez anos.

B. Identificar o recém-nascido mediante o registro de sua

impressão plantar e digital e da impressão digital da

mãe, sem prejuízo de outras formas normatizadas pela

autoridade administrativa competente.

C. Proceder a exames visando ao diagnóstico e

terapêutica de anormalidades no metabolismo do

recém-nascido, bem como prestar orientação aos pais.

D. Fornecer declaração de nascimento onde constem

necessariamente as intercorrências do parto e do

desenvolvimento do neonato.

E. Manter alojamento conjunto, possibilitando ao neonato

a permanência junto à mãe.

11-Sobre o direito a acessibilidade é INCORRETO afirmar:

A. Para que as pessoas com deficiência possam ter

liberdade de ir e vir e se sentir parte da comunidade,

elas necessitam de um meio físico adequado e que

garanta segurança e acesso.

B. O direito a acessibilidade está descrito nas Leis

10.098/02 - regulamentada através do Decreto

5.296/04 - e 10.048/02 que prevêem a adequação das

vias e de espaços públicos, no mobiliário urbano, na

construção e reforma de edifícios, nos meios de

transporte e de comunicação e do acesso a informação

e saúde.

C. É possível promover a inclusão social no meio físico

construindo rampas de acesso, banheiros adaptados,

pisos táteis, guias rebaixadas, sinais sonoros, entre

outros.

D. A acessibilidade na comunicação e informação pode

ser alcançada através de sites acessíveis, que atendam

às pessoas com deficiência visual e, por exemplo,

aparelhos de televisão com legenda oculta. As

emissoras de TV devem incluir em suas programações

interprete de Libras, para que as pessoas com

deficiência auditiva possam acompanhar os

programas.

E. Pessoas com deficiência física, idosos, gestantes,

lactantes e pessoas com crianças de colo, devem ter

atendimento prioritário, por meio de serviços

individualizados que assegurem tratamento

diferenciado.

12-Sobre ética é INCORRETO afirmar:

A. Ética é o estudo filosófico da moralidade, e esta é o

conjunto de normas comportamentais socialmente

aceitas por determinado grupo.

B. A ética lida com aquilo que pode ser diferente do que

é.

C. A ética parte da crença na existência de um hiato –

alguns diriam abismo – separando a realidade humana

do potencial humano.

D. Há duas grandes classes de teorias éticas —

consequencialistas e deontológicas — que têm dado

forma ao entendimento que a maior parte das pessoas

tem da ética.

E. As deontológicas defendem que devemos escolher a

ação disponível que tem as melhores consequências

globais, ao passo que os consequencialistas defendem

que devemos agir de modos circunscritos por regras e

direitos morais e que estas regras ou direitos se

definem (pelo menos em parte) independentemente

das consequências.

13-Sobre o Programa Bolsa Família é INCORRETO afirmar:

A. A portaria interministerial do Ministério da Saúde e do

Desenvolvimento Social, número 2.509, de 22 de

novembro de 2004, dispõe das condicionalidades do

Bolsa Família na Saúde.

B. As condicionalidades nas áreas de saúde e educação

são: manter as crianças e adolescentes em idade

escolar freqüentando a escola e cumprir os cuidados

básicos em saúde, ou seja, o calendário de vacinação,

para as crianças entre 0 e 8 anos, e a agenda pré e pós-

natal para as gestantes e mães em amamentação.


..




Página 3

C. O Ministério da Educação é responsável pelo

acompanhamento da freqüência escolar e o Ministério

da Saúde faz o monitoramento e avaliação da saúde de

crianças e gestantes.

D. Ao setor público de Saúde cabe oferecer serviços para

o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento

infantil, assistência pré-natal e pós-parto, vacinação e

Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) - de

crianças < 7 anos de idade.

E. As famílias beneficiárias com gestantes, mães em fase

de amamentação e crianças < 7 anos deverão receber a

visita de um Agente Comunitário de Saúde (ACS) e

serem assistidas por Equipe de Saúde da Família

(ESF) ou em Unidades Básicas de Saúde (UBS).

14-São princípios éticos que orientam a intervenção dos

profissionais da área de assistência social, EXCETO:

A. Defesa intransigente dos direitos socioeducacionais.

B. Compromisso em ofertar serviços, programas, projetos

e benefícios de qualidade que garantam a oportunidade

de convívio para o fortalecimento de laços familiares e

sociais.

C. Promoção aos usuários do acesso a informação,

garantindo conhecer o nome e a credencial de quem os

atende.

D. Proteção à privacidade dos usuários, observado o

sigilo profissional, preservando sua privacidade e

opção e resgatando sua historia de vida.

E. Compromisso em garantir atenção profissional

direcionada para construção de projetos pessoais e

sociais para autonomia e sustentabilidade.

15-De acordo com a NOB-RH/SUAS, os municípios em gestão

básica deverão, EXCETO:

A. Planejar o ingresso de pessoal com a previsão de

quantitativos anuais de vagas a serem preenchidas por

meio de concurso público.

B. Instituir em seu âmbito uma Mesa de Negociações

com composição paritária entre gestores, prestadores

de serviços, trabalhadores da área da assistência do

setor público e do setor privado.

C. Propiciar e viabilizar a participação das instituições de

ensino superior, em seu âmbito, mediante a realização

de atividades conjuntas de capacitação, pesquisa e

extensão, bem como de avaliação de serviços,

programas, projetos e benefícios socioassistenciais.

D. Organizar centros de estudos ou outras formas de

mobilização regionalizados nas unidades de

assistência social, que devem ser considerados como

núcleos de discussão técnica e de fomento a

qualificação dos trabalhadores no SUAS.

E. Participar da definição dos critérios de repasse de

recursos fundo-a-fundo e da definição dos requisitos,

responsabilidades e incentivos referentes ao

cumprimento da NOB-RH/SUAS.


16-Para favorecer o acesso e a adesão de crianças e adolescente

a unidade de saúde, alguns cuidados são fundamentais, os quais

NÃO se inclui:

A. Viabilizar o atendimento mesmo que o adolescente ou

o jovem não disponha dos documentos exigidos pelo

serviço ou esteja sozinho.

B. Oferecer o máximo de informações sobre horários de

atendimento, profissionais de referência, serviços e

atividades disponíveis.

C. Procurar agilizar o acesso aos diferentes serviços da

unidade (ex.: agendar as consultas, inscrever-se nos

grupos).

D. Evitar excesso de burocracia para a prestação do

serviço (ex.: para receber preservativos, obrigar a

participar de grupos de discussão).

E. Criar mecanismos mais inflexíveis de organização,

uma vez que, pelas características próprias dessa faixa

etária, é freqüente desrespeitar horários e datas de

agendamento e tal procedimento deve ser evitado.

17-A política de humanização surgiu como a busca pelo

redimensionamento da atenção em direção às balizes que

engendraram o atual modelo de assistência pública à saúde. O

Ministério da Saúde, buscando a construção de uma cultura de

atendimento humanizada implementou vários programas que

NÃO incluem:

A. Parto Humanizado.

B. Mãe Canguru.

C. Hospital Amigo da Criança.

D. Programa Nacional de Humanização da Assistência

Hospitalar (PNHAH).

E. Programa de Saúde da Família.

18-Na violência sexual, são indicadores físicos da

criança/adolescente vítima, EXCETO:

A. Dor, inchaço, lesão ou sangramento nas áreas genitais

ou anais, causando algumas vezes dificuldade para

caminhar e sentar.

B. Enfermidades psicossomáticas.

C. Canal da vagina alargado, hímen rompido e pênis ou

reto edemaciados.

D. Baixo controle dos esfíncteres ou incontinência fecal.

E. Transtornos alimentares (sempre há perda de peso, por

uma possível anorexia ou bulimia).

19-A 1ª primeira proposta no Brasil de uma formação

específica em um método de Psicomotricidade parece ter sido

iniciada em 1968, com a vinda de:

A. Albert Mondell.

B. Simone Ramain.

C. Huany Albert.

D. Stebain Luen.

E. Mandell Irosten.


..




Página 4

20-Duas tendências marcaram o desenvolvimento da nova área

psicomotora na década de 1970: A generalização e a

Metodologização. Na segunda ocorria a aplicação dos seguintes

métodos, EXCETO:

A. Picq y Vayer

B. Bergert

C. Le Bouch

D. Costallat

E. Khepart

21-Sobre o imaginário é INCORRETO afirmar:

A. As características são subjetivas, dependentes da

problemática de cada indivíduo.

B. Na prática psicomotora esses comportamentos podem

ser observados, interpretados e analisados.

C. O corpo no real é cobrado em nível de sua

organização, postura, esquema corporal e no

inconsciente ele pode ser o EU, ou o NÃO-EU - ele

tem ou assume uma identidade.

D. O ser é único, integral com suas vivências no real e no

imaginário, vê-lo, observá-lo apenas sob uma ótica é

observar parte desse sujeito. Querer observar, educar

ou formar uma personalidade é se dar conta desse

iceberg, com seus pólos e suas dimensões, pois uma é

indissociável da outra.

E. O imaginário se exprime freqüentemente no real sob

forma simbólica e essa atitude é, quase sempre,

patológica.

22-Referente a terapia psicomotora é INCORRETO afirmar:

A. Tem como objetivo a utilização do corpo, com seus

movimentos e sua expressividade, através de uma

linguagem pré-verbal, que mostram os conflitos e

dificuldades na relação EU – OUTRO – OBJETO, a

serem resolvidos ou minimizados.

B. A ação diagnóstica dos atrasos psicomotores ou

características da personalidade, também é através do

corpo e de seus movimentos. É uma terapia a nível

corporal que tende a modificar uma organização

psicopatológica.

C. O terapeuta não aborda o sintoma diretamente, ele

revive situações passadas através de jogos regressivos,

no corpo a corpo através da ludicidade e dos jogos

simbólicos, ele trabalha em cima do contexto

relacional e afetivo – verbal, corporal, corporal-verbal,

vivenciado e estabelecido.

D. Dentro da terapia existem linhas diferentes de atuação

terapêutica onde uns trabalham com a transferência e

contratransferência sempre.

E. O relaxamento também é usado como prática

terapêutica, assim como atividades livres, lúdicas e

ordenadas.

23-Na imagem corporal, as características são subjetivas,

EXCETO:

A. Ligado à integridade física e neurológica.

B. É a síntese viva de nossas experiências emocionais.

C. Dimensão afetiva existencial onde se constrói o

sentimento do corpo.

D. É o resultado significativo das experiências sensório-

motoras vividas com a mãe nos primeiros dias de vida.

E. Constrói-se através do outro e também a nível

fisiológico, relacional, ligado as zonas erógenas.

24- movimentosdeimitaçãodeparasitasreaçõesSão

contralatera peribucaisis, intencionais,nãolinguais,e

desnecessários, prejudicando a sua precisão e eficácia.

Este texto define:

A. Hipertonia

B. Catatonia

C. Paratonia

D. Sinsinesiais

E. Diadocosinesiais

25- INCORRETOéexistencialpsicoterapiaaReferente

afirmar:

A. As diferenças essenciais entre psicoterapia

experiencial e psicoterapia existencial (humanista)

situam-se na forma como conceptualizam a capacidade

do indivíduo para o processo de mudança, nos

conceitos-chave que estão em jogo e, ainda, na

finalidade da intervenção.

B. A finalidade da intervenção define-se pela auto

descoberta (conhecer-se e compreender-se) na

psicoterapia experiencial e pela construção mais

autêntica e significativa da sua existência na

psicoterapia existencial.

C. Na psicoterapia existencial enfatizam-se as dimensões

histórica e de projeto e a responsabilidade individual

na construção do seu mundo. Visa a mudança e a

autonomia pessoal.

D. Vários autores definem a finalidade principal da

psicoterapia existencial de diferentes modos: procura

de si próprio; procura do sentido da existência; tornar-

se mais autêntico na relação consigo próprio e com os

outros; superar os dilemas, tensões, paradoxos e

desafios do viver; facilitar um modo mais autêntico de

existir; promover o encontro consigo próprio para

assumir a sua existência e projetá-la mais livremente

no mundo e aumentar a auto consciência, aceitar a

liberdade e ser capaz de usar as suas possibilidades de

existir.

E. A psicologia existencial é a psicologia da existência

humana com toda a sua complexidade e paradoxos,

considerando que a existência humana envolve

pessoas reais em situações concretas.


..




Página 5

26-Consiste em encorajar o cliente a imaginar os tipos de

cenários que seriam consequências desta ou daquela escolha

que ele possa fazer e questionar-se sobre os significados daí

decorrentes para a sua vida.

Que técnica de logoterapia é esta?

A. Apelo

B. Diálogo socrático

C. Fast-forwarding

D. Intervenção paradoxal

E. De-reflexão

27-São doenças parenquimatosas do sistema nervoso central

que causam demência, EXCETO:

A. Doença de Alzheimer.

B. Doença de Pick.

C. Doença de Huntington.

D. Doença de Parkinson.

E. Doença de Creutzteldt-Jakob.

28-São drogas ou toxinas que causam predominantemente

confusão ou delírio, EXCETO:

A. Amantadina.

B. Brometo.

C. Fenciclidina.

D. Levodopa.

E. Lidocaína.

29-São critérios do DSM-IV para episódio maníaco, EXCETO:

A. A auto-estima exacerbada é freqüentemente acentuada;

os pacientes são grandiosos ou têm delírio de

grandeza, como a crença de que possuem poderes

especiais.

B. Hiperatividade com frequência é observada e pode ser

acompanhada por uma sensação subjetiva de energia

aumentada. Há com freqüência aumento das interações

sociais e de planejamentos e envolvimento em

diversas atividades dirigidas a um objetivo, como

negócios ou atividades religiosas.

C. Os pacientes se distraem com facilidade;

subjetivamente eles se queixarão de uma incapacidade

de se concentrar.

D. Os pacientes muitas vezes se envolvem em atividades

com elevado potencial de conseqüências prejudiciais

que não reconhecem, como bebedeiras, dirigir

perigosamente ou brigas.

E. A hipersexualidade não é comum; mas pode ocorrer, o

paciente pode trajar-se de modo inadequado e flertar

com o médico. Pode haver história de promiscuidade

recente que não é característica do paciente.

30-Na escala de avaliação global do desempenho segundo o

DSM-III-R (Escala GAF), quando ocorre certo

comprometimento do teste da realidade ou da comunicação

(por exemplo, o discurso é, às vezes, ilógico, obscuro ou

irrelevante) ou comprometimento importante de várias áreas,

como por exemplo, profissional ou escolar, dos

relacionamentos familiares, do juízo, do pensamento ou do

humor (por exemplo, individuo deprimido que evita amigos,

descuida da família e está incapaz para o trabalho; criança que

frequentemente surra crianças menores, é rebelde em casa e

apresenta mau desempenho escolar). Este indivíduo apresenta o

seguinte código:

A. 80 – 71

B. 70 – 61

C. 60 – 51

D. 50 – 41

E. 40 – 31

31-Emoções, idéias ou desejos são transferidos de seu objeto,

indivíduo ou situação original para um substituto mais

aceitável. Comuns nas fobias. Trata-se de:

A. Conversão

B. Compensação

C. Deslocamento

D. Inversão

E. Projeção

32-A tomografia computadorizada (TC) é usada no ambiente

clínico, primariamente para eliminar lesões orgânicas que

poderiam estar por trás e/ou contribuir para o transtorno

psiquiátrico. Indicações específicas podem incluir, EXCETO:

A. Primeiro surto psicótico, transtorno de humor ou de

personalidade depois dos 30 anos de idade.

B. Movimentos motores anormais.

C. Delírio ou demência de etiologia desconhecida.

D. Catatonia persistente.


33-Sobre recalque é INCORRETO afirmar:

A. A medida defensiva fundamental do ego é o recalque.

Freud considerou o recalque como a reação normal do

ego infantil, cuja capacidade integradora é muito

limitada.

B. O recalque consiste na exclusão dos impulsos e suas

representações ideacionais do consciente.

C. Ocorre sempre que um desejo, impulso, ou idéia, ao se

tornar consciente, provoca um conflito insuportável,

resultando em ansiedade.

D. O recalque de um desejo, em contraste com sua

rejeição consciente, é uma inibição num nível mais

profundo da personalidade.

E. No recalque ocorre uma supressão total da realidade,

ou seja, o indivíduo ―não vê‖ ou ―não ouve‖ o que está

acontecendo.


..




Página 6

34-São evidências objetivas de alterações do ciclo de sono-

vigília relacionadas à idade, EXCETO:

A. Redução do tempo total de REM.

B. Redução dos estágios 1 e 3.

C. Despertares freqüentes.

D. Redução da duração do sono noturno.

E. Necessidade de cochilos durante o dia.

35-Sobre intoxicação aguda com bebida alcoólica é

INCORRETO afirmar:

A. Os sinais e sintomas da intoxicação alcoólica

caracterizam-se por níveis crescentes de depressão do

sistema nervoso central.

B. Inicialmente há sintomas de euforia leve, evoluindo

para tontura, ataxia e incoordenação motora, passando

para confusão e desorientação, e atingindo graus

variáveis de anestesia, entre eles o estupor e o coma.

C. A intensidade da sintomatologia da intoxicação tem

relação direta com a alcoolemia.

D. O desenvolvimento de tolerância, a velocidade da

ingestão, o consumo de alimentos e alguns fatores

ambientais também são capazes de interferir nessa

relação.

E. A partir de 100 mg% de alcoolemia deve-se intervir. A

maioria dos casos não requer tratamento

farmacológico. De acordo com os sintomas e sinais,

deve-se conduzir medidas gerais de suporte à vida.

36-Segundo o Código de Ética; Artigo 2o; Ao psicólogo é

vedado, EXCETO:

A. Estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou

terceiro, que tenha vínculo com o atendido, relação

que possa interferir negativamente nos objetivos do

serviço prestado.

B. Pleitear ou receber comissões, empréstimos ou

vantagens outras de qualquer espécie, além dos

honorários contratados, assim como intermediar

transações financeiras, com exceção de casos de

doações.

C. Ser perito, avaliador ou parecerista em situações nas

quais seus vínculos pessoais ou profissionais, atuais ou

anteriores, possam afetar a qualidade do trabalho a ser

realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliação.

D. Desviar para serviço particular ou de outra instituição,


atendidas por instituição com a qual mantenha

qualquer tipo de vínculo profissional.

E. Prestar serviços profissionais a organizações

concorrentes de modo que possam resultar em prejuízo

para as partes envolvidas, decorrentes de informações

privilegiadas.

37-Sobre direito a saúde é INCORRETO afirmar:

A. Ser atendido, com atenção e respeito, de forma

personalizada e com continuidade, em local e

ambiente digno, limpo, seguro e adequado para o

atendimento.

B. Ser identificado e tratado pelo nome ou sobrenome e

não por números, códigos ou de modo genérico,

desrespeitoso ou preconceituoso.

C. Ser acompanhado por pessoa indicada pelo próprio

paciente, se assim desejar, nas consultas, internações,

exames pré-natais, durante trabalho de parto e no

parto. No caso das crianças e adolescentes, elas devem

ter no prontuário a relação de pessoas que poderão

acompanhá-las integralmente durante o período de

internação.

D. Identificar as pessoas responsáveis direta e

indiretamente por sua assistência, por meio de crachás

visíveis, legíveis e que contenham o nome completo, a

profissão e o cargo do profissional, assim como o

nome da instituição.

E. Ter autonomia e liberdade para tomar as decisões

relacionadas à sua saúde e à sua vida; consentir ou

recusar, de forma livre, voluntária e com adequada

informação prévia, procedimentos diagnósticos,

terapêuticos ou outros atos médicos a serem

realizados.

38-São sinais e sintomas do consumo de anfetaminas,

EXCETO:

A. Redução do sono e apetite.

B. Pressão da fala (verborragia).

C. Midríase.

D. Queda da pressão arterial.

E. Diminuição da fadiga.

39-São tarefas do Cuidador no estágio de esquecimento da

demência, EXCETO:

A. Reconhecer as mudanças de personalidade.

B. Reconhecer o esquecimento.

C. Conversar com a pessoa doente sobre o problema.

D. Dar atenção aos gatilhos de distúrbios de

comportamento.

E. Oferecer apoio emocional.

40-O objeto alucinado parece apresentar dimensões reduzidas;

denominada também de alucinação micróptica. Observada em

psicoses tóxicas. O texto descreve:

A. Alucinação induzida.

B. Alucinação hipnagógica.

C. Alucinação háptica.

D. Alucinação liliputiana.

E. Alucinação visual.


..

15 – PSICÓLOGO – CRAS

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

E E B E C E E A D A B E B A C E E E B B

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

E D A D A C E C E E C A E B E B C D D D


2

..



SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL – NÍVEL SUPERIOR – 14 – PSICÓLOGO – CRAS

Página 1

15 QUESTÕES DE LEGISLAÇÃO

01-NÃO é exemplo de Proteção Social (Seguridade social):

A. Previdência.

B. Benefícios a servidores públicos.

C. Saúde.

D. Assistência social.

E. Trabalho (Geração de renda e inserção profissional).

02-Referente às Constituições e a seguridade social é

INCORRETO afirmar:

A. A nossa primeira Constituição, de 1824, tratou da

seguridade social no seu art. 179, onde abordou a

importância da constituição dos socorros públicos.

B. O ato adicional de 1834, em seu art. 10 delegava

competência às Assembléias Legislativas para legislar

sobre as casas de socorros públicos. A referida matéria

foi regulada pela Lei nº 16, de 12/08/1834.

C. Em 1835, foi criada a primeira entidade privada em

nosso país, o Montepio Geral dos Servidores do

Estado (Montgeral). Caracterizava-se por ser um

sistema mutualista, no qual os associados contribuíam

para um fundo que garantiria a cobertura de certos

riscos, mediante a repartição dos encargos com todo o

grupo.

D. A Constituição de 1891 foi a primeira a conter a

expressão "aposentadoria". Preceituava no seu art. 75

que os funcionários públicos, no caso de invalidez,

teriam direito à aposentadoria, independentemente de

contribuição para o sistema de seguro social.

E. A Constituição de 1919, instituiu o seguro obrigatório

de acidente de trabalho, bem como uma indenização a

ser paga pelos empregadores.

03-A NOB/SUAS disciplina a gestão pública da Política de

Assistência Social no território brasileiro, exercida de modo

sistêmico pelos entes federativos, em consonância com a

Constituição da República de 1988, a LOAS e as legislações

complementares a ela aplicáveis. Seu conteúdo estabelece,

EXCETO:

A. Caráter do SUAS.

B. Funções da política pública de Assistência Social para

extensão da promoção social brasileira.

C. Níveis de gestão do SUAS.

D. Instâncias de articulação, pactuação e deliberação que

compõem o processo democrático de gestão do SUAS.

E. Regras de transição.

04-O Artigo 244-A do ECA afirma que submeter criança ou

adolescente, à prostituição ou exploração sexual requer a pena

de:

A. Reclusão de um a seis anos, e multa.

B. Reclusão de dois a seis anos, e multa.

C. Reclusão de dois a dez anos, e multa.

D. Reclusão de três a oito anos, e multa.

E. Reclusão de quatro a dez anos, e multa.

05-São diretrizes da PNSPI (Política Nacional de Saúde da

Pessoa Idosa), EXCETO:

A. Ações intersetoriais.

B. Estímulo a participação.

C. Proporcionar medicamentos.

D. Divulgação da PNSPI.

E. Promoção de cooperação e internacional.

06-Sobre o Estatuto da criança e do Adolescente - ECA é

INCORRETO afirmar:

A. Composto por 267 artigos, o Estatuto tem como base o

Principio Absoluto as crianças e aos adolescentes.

B. A lei nasce de um novo pensamento da sociedade, na

década de 80, e a partir de uma mobilização social

nacional que da origem ao Fórum Nacional de

Entidades não Governamental de defesa dos direitos

da criança e do adolescente (Fórum DCA).

C. O Fórum DCA recolheu mais de seis milhões de

assinatura para garantir a criação de um artigo que

estabelece os direitos humanos de meninos e meninas

na Constituição Federal de 1988.

D. A Carta Magna brasileira se antecipou, inclusive, à

Assembléia Geral das Nações Unidas, que adota, em

1989, a convenção internacional dos direitos da

criança e do adolescente.

E. Toda a mobilização social para garantir o direito da

criança e do adolescente culminou, em 1990 com a

promulgação da lei 8.069, o Estatuto da Criança e do

Adolescente – ECA, representando um divisor das

águas na história da infância e da adolescência

brasileira, ao substituir a lógica da doutrina da situação

integral.

07-Da LOAS, Art. 15. Compete aos Municípios, EXCETO:

A. Destinar recursos financeiros para custeio do

pagamento dos auxílios natalidade e funeral, mediante

critérios estabelecidos pelos Conselhos Municipais de

Assistência Social.

B. Efetuar o pagamento dos auxílios natalidade e funeral.

C. Executar os projetos de enfrentamento da pobreza

incluindo a parceria com organizações da sociedade

civil.

D. Atender às ações assistenciais de caráter de

emergência.

E. Responder pela concessão e manutenção dos

benefícios de prestação continuada definidos no art.

203 da Constituição Federal.

08-São critérios que devem ser levados em conta para o

beneficio da prestação continuada (BPC), EXCETO:

A. Nível de renda: o limite é de renda familiar per capita

não menor ou igual que um quarto de salário mínimo,

o qual varia em termos absolutos conforme os

reajustes anuais do salário mínimo.


..




Página 2

B. Família: para o BPC são considerados membros da

família o conjunto de pessoas que vivem sob o mesmo

teto, sendo seus membros o beneficiário (ou

requerente), seu cônjuge, seus filhos não emancipados

menores de 21 anos ou inválidos, seus pais, e os

irmãos não emancipados menores de 21 anos ou

inválidos.

C. Casos especiais de família: em relação a pessoas

internadas em hospitais, asilos e instituições

semelhantes, computa-se, para efeito de avaliação da

elegibilidade ao BPC, o rendimento e o tamanho de

suas famílias de origem.

D. Incapacidade: a legislação brasileira determina a

concessão do BPC a pessoas de renda extremamente

baixa cuja deficiência as incapacita para o trabalho e a

vida independente, levando-se em conta nessa

definição a interação entre a pessoa e seu ambiente

físico e social.

E. Idade: podem receber o BPC pessoas cuja idade seja

igual ou superior a 65 anos na data de concessão do

benefício, se atendido o critério de renda.

09-Se dá através de ações, cuidados e serviços que

restabeleçam vínculos pessoais, familiares, de vizinhança, de

segmento social, mediante a oferta de experiências sócio-

educativas, lúdicas, sócio-culturais, desenvolvidas em rede de

núcleos sócio-educativos e de convivência para os diversos

ciclos de vida, suas características e necessidades.

Este é o conceito de:

A. Segurança de sobrevivência.

B. Segurança de rendimento.

C. Segurança de autonomia.

D. Segurança de convívio.

E. Segurança de acolhida.

10-O ECA, em seu Artigo 10 afirma que os hospitais e demais

estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e

particulares, são obrigados a, EXCETO:

A. Manter registro das atividades desenvolvidas, através

de prontuários individuais, pelo prazo de dez anos.

B. Identificar o recém-nascido mediante o registro de sua

impressão plantar e digital e da impressão digital da

mãe, sem prejuízo de outras formas normatizadas pela

autoridade administrativa competente.

C. Proceder a exames visando ao diagnóstico e

terapêutica de anormalidades no metabolismo do

recém-nascido, bem como prestar orientação aos pais.

D. Fornecer declaração de nascimento onde constem

necessariamente as intercorrências do parto e do

desenvolvimento do neonato.

E. Manter alojamento conjunto, possibilitando ao neonato

a permanência junto à mãe.

11-Sobre o direito a acessibilidade é INCORRETO afirmar:

A. Para que as pessoas com deficiência possam ter

liberdade de ir e vir e se sentir parte da comunidade,

elas necessitam de um meio físico adequado e que

garanta segurança e acesso.

B. O direito a acessibilidade está descrito nas Leis

10.098/02 - regulamentada através do Decreto

5.296/04 - e 10.048/02 que prevêem a adequação das

vias e de espaços públicos, no mobiliário urbano, na

construção e reforma de edifícios, nos meios de

transporte e de comunicação e do acesso a informação

e saúde.

C. É possível promover a inclusão social no meio físico

construindo rampas de acesso, banheiros adaptados,

pisos táteis, guias rebaixadas, sinais sonoros, entre

outros.

D. A acessibilidade na comunicação e informação pode

ser alcançada através de sites acessíveis, que atendam

às pessoas com deficiência visual e, por exemplo,

aparelhos de televisão com legenda oculta. As

emissoras de TV devem incluir em suas programações

interprete de Libras, para que as pessoas com

deficiência auditiva possam acompanhar os

programas.

E. Pessoas com deficiência física, idosos, gestantes,

lactantes e pessoas com crianças de colo, devem ter

atendimento prioritário, por meio de serviços

individualizados que assegurem tratamento

diferenciado.

12-Sobre ética é INCORRETO afirmar:

A. Ética é o estudo filosófico da moralidade, e esta é o

conjunto de normas comportamentais socialmente

aceitas por determinado grupo.

B. A ética lida com aquilo que pode ser diferente do que

é.

C. A ética parte da crença na existência de um hiato –

alguns diriam abismo – separando a realidade humana

do potencial humano.

D. Há duas grandes classes de teorias éticas —

consequencialistas e deontológicas — que têm dado

forma ao entendimento que a maior parte das pessoas

tem da ética.

E. As deontológicas defendem que devemos escolher a

ação disponível que tem as melhores consequências

globais, ao passo que os consequencialistas defendem

que devemos agir de modos circunscritos por regras e

direitos morais e que estas regras ou direitos se

definem (pelo menos em parte) independentemente

das consequências.

13-Sobre o Programa Bolsa Família é INCORRETO afirmar:

A. A portaria interministerial do Ministério da Saúde e do

Desenvolvimento Social, número 2.509, de 22 de

novembro de 2004, dispõe das condicionalidades do

Bolsa Família na Saúde.

B. As condicionalidades nas áreas de saúde e educação

são: manter as crianças e adolescentes em idade

escolar freqüentando a escola e cumprir os cuidados

básicos em saúde, ou seja, o calendário de vacinação,

para as crianças entre 0 e 8 anos, e a agenda pré e pós-

natal para as gestantes e mães em amamentação.


..




Página 3

C. O Ministério da Educação é responsável pelo

acompanhamento da freqüência escolar e o Ministério

da Saúde faz o monitoramento e avaliação da saúde de

crianças e gestantes.

D. Ao setor público de Saúde cabe oferecer serviços para

o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento

infantil, assistência pré-natal e pós-parto, vacinação e

Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) - de

crianças < 7 anos de idade.

E. As famílias beneficiárias com gestantes, mães em fase

de amamentação e crianças < 7 anos deverão receber a

visita de um Agente Comunitário de Saúde (ACS) e

serem assistidas por Equipe de Saúde da Família

(ESF) ou em Unidades Básicas de Saúde (UBS).

14-São princípios éticos que orientam a intervenção dos

profissionais da área de assistência social, EXCETO:

A. Defesa intransigente dos direitos socioeducacionais.

B. Compromisso em ofertar serviços, programas, projetos

e benefícios de qualidade que garantam a oportunidade

de convívio para o fortalecimento de laços familiares e

sociais.

C. Promoção aos usuários do acesso a informação,

garantindo conhecer o nome e a credencial de quem os

atende.

D. Proteção à privacidade dos usuários, observado o

sigilo profissional, preservando sua privacidade e

opção e resgatando sua historia de vida.

E. Compromisso em garantir atenção profissional

direcionada para construção de projetos pessoais e

sociais para autonomia e sustentabilidade.

15-De acordo com a NOB-RH/SUAS, os municípios em gestão

básica deverão, EXCETO:

A. Planejar o ingresso de pessoal com a previsão de

quantitativos anuais de vagas a serem preenchidas por

meio de concurso público.

B. Instituir em seu âmbito uma Mesa de Negociações

com composição paritária entre gestores, prestadores

de serviços, trabalhadores da área da assistência do

setor público e do setor privado.

C. Propiciar e viabilizar a participação das instituições de

ensino superior, em seu âmbito, mediante a realização

de atividades conjuntas de capacitação, pesquisa e

extensão, bem como de avaliação de serviços,

programas, projetos e benefícios socioassistenciais.

D. Organizar centros de estudos ou outras formas de

mobilização regionalizados nas unidades de

assistência social, que devem ser considerados como

núcleos de discussão técnica e de fomento a

qualificação dos trabalhadores no SUAS.

E. Participar da definição dos critérios de repasse de

recursos fundo-a-fundo e da definição dos requisitos,

responsabilidades e incentivos referentes ao

cumprimento da NOB-RH/SUAS.


16-Para favorecer o acesso e a adesão de crianças e adolescente

a unidade de saúde, alguns cuidados são fundamentais, os quais

NÃO se inclui:

A. Viabilizar o atendimento mesmo que o adolescente ou

o jovem não disponha dos documentos exigidos pelo

serviço ou esteja sozinho.

B. Oferecer o máximo de informações sobre horários de

atendimento, profissionais de referência, serviços e

atividades disponíveis.

C. Procurar agilizar o acesso aos diferentes serviços da

unidade (ex.: agendar as consultas, inscrever-se nos

grupos).

D. Evitar excesso de burocracia para a prestação do

serviço (ex.: para receber preservativos, obrigar a

participar de grupos de discussão).

E. Criar mecanismos mais inflexíveis de organização,

uma vez que, pelas características próprias dessa faixa

etária, é freqüente desrespeitar horários e datas de

agendamento e tal procedimento deve ser evitado.

17-A política de humanização surgiu como a busca pelo

redimensionamento da atenção em direção às balizes que

engendraram o atual modelo de assistência pública à saúde. O

Ministério da Saúde, buscando a construção de uma cultura de

atendimento humanizada implementou vários programas que

NÃO incluem:

A. Parto Humanizado.

B. Mãe Canguru.

C. Hospital Amigo da Criança.

D. Programa Nacional de Humanização da Assistência

Hospitalar (PNHAH).

E. Programa de Saúde da Família.

18-Na violência sexual, são indicadores físicos da

criança/adolescente vítima, EXCETO:

A. Dor, inchaço, lesão ou sangramento nas áreas genitais

ou anais, causando algumas vezes dificuldade para

caminhar e sentar.

B. Enfermidades psicossomáticas.

C. Canal da vagina alargado, hímen rompido e pênis ou

reto edemaciados.

D. Baixo controle dos esfíncteres ou incontinência fecal.

E. Transtornos alimentares (sempre há perda de peso, por

uma possível anorexia ou bulimia).

19-A 1ª primeira proposta no Brasil de uma formação

específica em um método de Psicomotricidade parece ter sido

iniciada em 1968, com a vinda de:

A. Albert Mondell.

B. Simone Ramain.

C. Huany Albert.

D. Stebain Luen.

E. Mandell Irosten.


..




Página 4

20-Duas tendências marcaram o desenvolvimento da nova área

psicomotora na década de 1970: A generalização e a

Metodologização. Na segunda ocorria a aplicação dos seguintes

métodos, EXCETO:

A. Picq y Vayer

B. Bergert

C. Le Bouch

D. Costallat

E. Khepart

21-Sobre o imaginário é INCORRETO afirmar:

A. As características são subjetivas, dependentes da

problemática de cada indivíduo.

B. Na prática psicomotora esses comportamentos podem

ser observados, interpretados e analisados.

C. O corpo no real é cobrado em nível de sua

organização, postura, esquema corporal e no

inconsciente ele pode ser o EU, ou o NÃO-EU - ele

tem ou assume uma identidade.

D. O ser é único, integral com suas vivências no real e no

imaginário, vê-lo, observá-lo apenas sob uma ótica é

observar parte desse sujeito. Querer observar, educar

ou formar uma personalidade é se dar conta desse

iceberg, com seus pólos e suas dimensões, pois uma é

indissociável da outra.

E. O imaginário se exprime freqüentemente no real sob

forma simbólica e essa atitude é, quase sempre,

patológica.

22-Referente a terapia psicomotora é INCORRETO afirmar:

A. Tem como objetivo a utilização do corpo, com seus

movimentos e sua expressividade, através de uma

linguagem pré-verbal, que mostram os conflitos e

dificuldades na relação EU – OUTRO – OBJETO, a

serem resolvidos ou minimizados.

B. A ação diagnóstica dos atrasos psicomotores ou

características da personalidade, também é através do

corpo e de seus movimentos. É uma terapia a nível

corporal que tende a modificar uma organização

psicopatológica.

C. O terapeuta não aborda o sintoma diretamente, ele

revive situações passadas através de jogos regressivos,

no corpo a corpo através da ludicidade e dos jogos

simbólicos, ele trabalha em cima do contexto

relacional e afetivo – verbal, corporal, corporal-verbal,

vivenciado e estabelecido.

D. Dentro da terapia existem linhas diferentes de atuação

terapêutica onde uns trabalham com a transferência e

contratransferência sempre.

E. O relaxamento também é usado como prática

terapêutica, assim como atividades livres, lúdicas e

ordenadas.

23-Na imagem corporal, as características são subjetivas,

EXCETO:

A. Ligado à integridade física e neurológica.

B. É a síntese viva de nossas experiências emocionais.

C. Dimensão afetiva existencial onde se constrói o

sentimento do corpo.

D. É o resultado significativo das experiências sensório-

motoras vividas com a mãe nos primeiros dias de vida.

E. Constrói-se através do outro e também a nível

fisiológico, relacional, ligado as zonas erógenas.

24- movimentosdeimitaçãodeparasitasreaçõesSão

contralatera peribucaisis, intencionais,nãolinguais,e

desnecessários, prejudicando a sua precisão e eficácia.

Este texto define:

A. Hipertonia

B. Catatonia

C. Paratonia

D. Sinsinesiais

E. Diadocosinesiais

25- INCORRETOéexistencialpsicoterapiaaReferente

afirmar:

A. As diferenças essenciais entre psicoterapia

experiencial e psicoterapia existencial (humanista)

situam-se na forma como conceptualizam a capacidade

do indivíduo para o processo de mudança, nos

conceitos-chave que estão em jogo e, ainda, na

finalidade da intervenção.

B. A finalidade da intervenção define-se pela auto

descoberta (conhecer-se e compreender-se) na

psicoterapia experiencial e pela construção mais

autêntica e significativa da sua existência na

psicoterapia existencial.

C. Na psicoterapia existencial enfatizam-se as dimensões

histórica e de projeto e a responsabilidade individual

na construção do seu mundo. Visa a mudança e a

autonomia pessoal.

D. Vários autores definem a finalidade principal da

psicoterapia existencial de diferentes modos: procura

de si próprio; procura do sentido da existência; tornar-

se mais autêntico na relação consigo próprio e com os

outros; superar os dilemas, tensões, paradoxos e

desafios do viver; facilitar um modo mais autêntico de

existir; promover o encontro consigo próprio para

assumir a sua existência e projetá-la mais livremente

no mundo e aumentar a auto consciência, aceitar a

liberdade e ser capaz de usar as suas possibilidades de

existir.

E. A psicologia existencial é a psicologia da existência

humana com toda a sua complexidade e paradoxos,

considerando que a existência humana envolve

pessoas reais em situações concretas.


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26-Consiste em encorajar o cliente a imaginar os tipos de

cenários que seriam consequências desta ou daquela escolha

que ele possa fazer e questionar-se sobre os significados daí

decorrentes para a sua vida.

Que técnica de logoterapia é esta?

A. Apelo

B. Diálogo socrático

C. Fast-forwarding

D. Intervenção paradoxal

E. De-reflexão

27-São doenças parenquimatosas do sistema nervoso central

que causam demência, EXCETO:

A. Doença de Alzheimer.

B. Doença de Pick.

C. Doença de Huntington.

D. Doença de Parkinson.

E. Doença de Creutzteldt-Jakob.

28-São drogas ou toxinas que causam predominantemente

confusão ou delírio, EXCETO:

A. Amantadina.

B. Brometo.

C. Fenciclidina.

D. Levodopa.

E. Lidocaína.

29-São critérios do DSM-IV para episódio maníaco, EXCETO:

A. A auto-estima exacerbada é freqüentemente acentuada;

os pacientes são grandiosos ou têm delírio de

grandeza, como a crença de que possuem poderes

especiais.

B. Hiperatividade com frequência é observada e pode ser

acompanhada por uma sensação subjetiva de energia

aumentada. Há com freqüência aumento das interações

sociais e de planejamentos e envolvimento em

diversas atividades dirigidas a um objetivo, como

negócios ou atividades religiosas.

C. Os pacientes se distraem com facilidade;

subjetivamente eles se queixarão de uma incapacidade

de se concentrar.

D. Os pacientes muitas vezes se envolvem em atividades

com elevado potencial de conseqüências prejudiciais

que não reconhecem, como bebedeiras, dirigir

perigosamente ou brigas.

E. A hipersexualidade não é comum; mas pode ocorrer, o

paciente pode trajar-se de modo inadequado e flertar

com o médico. Pode haver história de promiscuidade

recente que não é característica do paciente.

30-Na escala de avaliação global do desempenho segundo o

DSM-III-R (Escala GAF), quando ocorre certo

comprometimento do teste da realidade ou da comunicação

(por exemplo, o discurso é, às vezes, ilógico, obscuro ou

irrelevante) ou comprometimento importante de várias áreas,

como por exemplo, profissional ou escolar, dos

relacionamentos familiares, do juízo, do pensamento ou do

humor (por exemplo, individuo deprimido que evita amigos,

descuida da família e está incapaz para o trabalho; criança que

frequentemente surra crianças menores, é rebelde em casa e

apresenta mau desempenho escolar). Este indivíduo apresenta o

seguinte código:

A. 80 – 71

B. 70 – 61

C. 60 – 51

D. 50 – 41

E. 40 – 31

31-Emoções, idéias ou desejos são transferidos de seu objeto,

indivíduo ou situação original para um substituto mais

aceitável. Comuns nas fobias. Trata-se de:

A. Conversão

B. Compensação

C. Deslocamento

D. Inversão

E. Projeção

32-A tomografia computadorizada (TC) é usada no ambiente

clínico, primariamente para eliminar lesões orgânicas que

poderiam estar por trás e/ou contribuir para o transtorno

psiquiátrico. Indicações específicas podem incluir, EXCETO:

A. Primeiro surto psicótico, transtorno de humor ou de

personalidade depois dos 30 anos de idade.

B. Movimentos motores anormais.

C. Delírio ou demência de etiologia desconhecida.

D. Catatonia persistente.


33-Sobre recalque é INCORRETO afirmar:

A. A medida defensiva fundamental do ego é o recalque.

Freud considerou o recalque como a reação normal do

ego infantil, cuja capacidade integradora é muito

limitada.

B. O recalque consiste na exclusão dos impulsos e suas

representações ideacionais do consciente.

C. Ocorre sempre que um desejo, impulso, ou idéia, ao se

tornar consciente, provoca um conflito insuportável,

resultando em ansiedade.

D. O recalque de um desejo, em contraste com sua

rejeição consciente, é uma inibição num nível mais

profundo da personalidade.

E. No recalque ocorre uma supressão total da realidade,

ou seja, o indivíduo ―não vê‖ ou ―não ouve‖ o que está

acontecendo.


..




Página 6

34-São evidências objetivas de alterações do ciclo de sono-

vigília relacionadas à idade, EXCETO:

A. Redução do tempo total de REM.

B. Redução dos estágios 1 e 3.

C. Despertares freqüentes.

D. Redução da duração do sono noturno.

E. Necessidade de cochilos durante o dia.

35-Sobre intoxicação aguda com bebida alcoólica é

INCORRETO afirmar:

A. Os sinais e sintomas da intoxicação alcoólica

caracterizam-se por níveis crescentes de depressão do

sistema nervoso central.

B. Inicialmente há sintomas de euforia leve, evoluindo

para tontura, ataxia e incoordenação motora, passando

para confusão e desorientação, e atingindo graus

variáveis de anestesia, entre eles o estupor e o coma.

C. A intensidade da sintomatologia da intoxicação tem

relação direta com a alcoolemia.

D. O desenvolvimento de tolerância, a velocidade da

ingestão, o consumo de alimentos e alguns fatores

ambientais também são capazes de interferir nessa

relação.

E. A partir de 100 mg% de alcoolemia deve-se intervir. A

maioria dos casos não requer tratamento

farmacológico. De acordo com os sintomas e sinais,

deve-se conduzir medidas gerais de suporte à vida.

36-Segundo o Código de Ética; Artigo 2o; Ao psicólogo é

vedado, EXCETO:

A. Estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou

terceiro, que tenha vínculo com o atendido, relação

que possa interferir negativamente nos objetivos do

serviço prestado.

B. Pleitear ou receber comissões, empréstimos ou

vantagens outras de qualquer espécie, além dos

honorários contratados, assim como intermediar

transações financeiras, com exceção de casos de

doações.

C. Ser perito, avaliador ou parecerista em situações nas

quais seus vínculos pessoais ou profissionais, atuais ou

anteriores, possam afetar a qualidade do trabalho a ser

realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliação.

D. Desviar para serviço particular ou de outra instituição,


atendidas por instituição com a qual mantenha

qualquer tipo de vínculo profissional.

E. Prestar serviços profissionais a organizações

concorrentes de modo que possam resultar em prejuízo

para as partes envolvidas, decorrentes de informações

privilegiadas.

37-Sobre direito a saúde é INCORRETO afirmar:

A. Ser atendido, com atenção e respeito, de forma

personalizada e com continuidade, em local e

ambiente digno, limpo, seguro e adequado para o

atendimento.

B. Ser identificado e tratado pelo nome ou sobrenome e

não por números, códigos ou de modo genérico,

desrespeitoso ou preconceituoso.

C. Ser acompanhado por pessoa indicada pelo próprio

paciente, se assim desejar, nas consultas, internações,

exames pré-natais, durante trabalho de parto e no

parto. No caso das crianças e adolescentes, elas devem

ter no prontuário a relação de pessoas que poderão

acompanhá-las integralmente durante o período de

internação.

D. Identificar as pessoas responsáveis direta e

indiretamente por sua assistência, por meio de crachás

visíveis, legíveis e que contenham o nome completo, a

profissão e o cargo do profissional, assim como o

nome da instituição.

E. Ter autonomia e liberdade para tomar as decisões

relacionadas à sua saúde e à sua vida; consentir ou

recusar, de forma livre, voluntária e com adequada

informação prévia, procedimentos diagnósticos,

terapêuticos ou outros atos médicos a serem

realizados.

38-São sinais e sintomas do consumo de anfetaminas,

EXCETO:

A. Redução do sono e apetite.

B. Pressão da fala (verborragia).

C. Midríase.

D. Queda da pressão arterial.

E. Diminuição da fadiga.

39-São tarefas do Cuidador no estágio de esquecimento da

demência, EXCETO:

A. Reconhecer as mudanças de personalidade.

B. Reconhecer o esquecimento.

C. Conversar com a pessoa doente sobre o problema.

D. Dar atenção aos gatilhos de distúrbios de

comportamento.

E. Oferecer apoio emocional.

40-O objeto alucinado parece apresentar dimensões reduzidas;

denominada também de alucinação micróptica. Observada em

psicoses tóxicas. O texto descreve:

A. Alucinação induzida.

B. Alucinação hipnagógica.

C. Alucinação háptica.

D. Alucinação liliputiana.

E. Alucinação visual.


..

14 – PSICÓLOGO – CRAS

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

E E B E C E E A D A B E B A C E E E B B

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

E D A D A C E C E E C A E B E B C D D D


2

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