Revista IDR - Edição 003

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REVISTA n° 003, dezembro 2012 [distribuição gratuita] Dia do Estudante Alegria e descontração entre alunos e professores do IDR Festa Junina A mais tradicional das festas folclóricas do Brasil é sucesso no IDR João Cabral de Melo Neto é o homenageado de 2012 Mostra de Poesia Noite da Harmonia A música tem espaço privilegiado no IDR Pág. 08 Pág. 22 Pág. 24 Circulação Interna Venda Proibida 11 de Agosto

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Manaus 15 de Dezembro de 2012

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Page 1: Revista IDR - Edição 003

REVISTA n° 003, dezembro 2012 [distribuição gratuita]

Dia do EstudanteAlegria e descontração entre

alunos e professores

do IDR

Festa JuninaA mais tradicional dasfestas folclóricas do Brasilé sucesso no IDR

João Cabral de Melo Netoé o homenageado de2012

Mostra de Poesia Noite da HarmoniaA música tem espaço

privilegiado no IDR

Pág. 08 Pág. 22 Pág. 24

Circulação Interna

Venda Proibida

11 de Agosto

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Construindo uma Construindo uma

educação de qualidade educação de qualidade

no Brasilno Brasil

Construindo uma

educação de qualidade

no Brasil

17anos

anos18

02 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

Page 3: Revista IDR - Edição 003

INSTITUTO DE EDUCAÇÃOPROF DENIZARD RIVAIL - IDR

Avenida Torquato Tapajós, 5238Flores - Manaus - Amazonaswww.denizardrivail.com.br

Diretor Geral

Manoel P. Serqueira

Diretora Pedagógica - Sede

Veralúcia Gomes Serqueira

Diretora Pedagógica - Unidade 1

Maria Oliveira de Abreu

Coordenadores - Unidade 1

Maria do Rosário F. de Souza

Antônio Rocklane Rebelo

Coordenadores - Sede

Alcemira Pereira Maia

Veroneide Silva Fernandes

REVISTA IDR - 2012 - EDIÇÃO 003

Elaboração e Redação

Maria Oliveira de Abreu

Arte Gráfica

Felipe Thiago

Apoio Administrativo

Francisco Alves

ATENDIMENTO

Sede

(92) 2121-2000

UNIDADE 1

(92) 3654-3040

Hippolyte Léon Denizard RivailHippolyte Léon Denizard RivailHippolyte Léon Denizard Rivail editorial

IDR

O Instituto de Educação Prof. Denizard Rivail ao longo dos 18 anos de atividades tem proporcionado aos seus estudantes – da Educação Infantil ao Ensino Médio – uma série de atividades pedagógicas que contemplam as diversas áreas de ensino, através de projetos bem direcionados e orientados por seus professores.Os trabalhos realizados em equipes são de importância fundamental, pois permitem às crianças e aos jovens uma interação dinâmica, vivenciando muitas possibilidades de convivência com o outro. Isso reforça os laços de respeito e solidariedade e, ao mesmo tempo ajuda-os a superar as dificuldades geradas pelas diferenças normais entre uns e outros.As atividades de pesquisa, as leituras, os debates, a busca por soluções levam a um amadurecimento pessoal que lhes será útil para a vida toda.Segundo José Henrique Manhães Neves, em seu artigo Os projetos escolares como propedêutica nos espaços sociais, o aluno, através desse tipo de trabalho, “ transforma-se em descobridor de significações nas aprendizagens práticas e expostas pelo projeto. A construção do conhecimento é efetivada quando os sujeitos da ação têm um papel unificador, de junção, de colaboração e com a necessidade de unir e elaborar uma pesquisa.”Assim, merecem aplausos as professoras e professores do IDR – Ensino Infantil, Fundamental e Médio - que se debruçaram sobre a elaboração e orientação de projetos, dando oportunidade aos estudantes de mostrar sua capac idade de t r aba lho , de concen t ração , de responsabilidade e criatividade. E ainda mais aplausos às crianças e jovens que nos surpreenderam com seus aprimorados trabalhos, provando que sabem superar os obstáculos encontrados durante a realização de qualquer atividade.Nessa 3ª edição da Revista IDR, encontramos fotos de diversos projetos que foram muito bem realizados no ano que finda.Parabéns a todos!

Professora Maria O. de AbreuDiretora da Unidade 1

03 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

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A 1ª Bienal do Livro no Amazonas integrou o programa ‘Mania de Ler' do Governo do Estado do Amazonas, com patrocínio da Secretaria de Estado de Cultura do Amazonas, patrocínio da Visitação Escolar da Eletrobras, apoio cultural da Secretaria de Estado de Educação do Amazonas (SEDUC) Foram 10 dias de evento, durante os qua i s o S tud io 5 - Cen t ro de Convenções - r eun iu 203 .982 visitantes, com 60 expositores e 89 livros lançados pelas editoras e livrarias.

Ao todo, durante a 1ª Bienal do Livro foram realizadas 96 sessões culturais e literárias, com 93 convidados - entre autores, mediadores, curadores e atores - que marcaram presença nos quatro espaços de atividades: Tacacá Literário, Livro Encenado, Floresta de Livros e Território Livre.

Com uma programação atraente e diversificada, a Bienal Amazonas foi diversão e cultura para toda a família!

Desde criança os livros fazem parte da minha Desde criança os livros fazem parte da minha

vida. Meus pais me acostumaram com a leitura, vida. Meus pais me acostumaram com a leitura,

amava estar rodeada de meus pequenos amava estar rodeada de meus pequenos

tesouros. Todo final de semana meu pai tesouros. Todo final de semana meu pai

comprava gibis e cresci lendo essas maravilhas. comprava gibis e cresci lendo essas maravilhas.

Aprendi a ler com eles, sempre curiosa para Aprendi a ler com eles, sempre curiosa para

descobrir o que estava escrito em cada um descobrir o que estava escrito em cada um

daqueles balões. Um pouco maior, passei a ler daqueles balões. Um pouco maior, passei a ler

fábulas, deixei os quadrinhos de lado e fui ler um fábulas, deixei os quadrinhos de lado e fui ler um

livro onde as conversas eram divididas por livro onde as conversas eram divididas por

travessões, me encantando assim pelos contos travessões, me encantando assim pelos contos

de fadas. Lembro-me até hoje de como fiquei feliz de fadas. Lembro-me até hoje de como fiquei feliz

por saber que a Cinderela conseguia casar-se por saber que a Cinderela conseguia casar-se

com seu príncipe.com seu príncipe.

Sempre crescendo assim, rodeada de letras, Sempre crescendo assim, rodeada de letras,

pontos, conversas e parágrafos, pontos, conversas e parágrafos,

Desde criança os livros fazem parte da minha

vida. Meus pais me acostumaram com a leitura,

amava estar rodeada de meus pequenos

tesouros. Todo final de semana meu pai

comprava gibis e cresci lendo essas maravilhas.

Aprendi a ler com eles, sempre curiosa para

descobrir o que estava escrito em cada um

daqueles balões. Um pouco maior, passei a ler

fábulas, deixei os quadrinhos de lado e fui ler um

livro onde as conversas eram divididas por

travessões, me encantando assim pelos contos

de fadas. Lembro-me até hoje de como fiquei feliz

por saber que a Cinderela conseguia casar-se

com seu príncipe.

Sempre crescendo assim, rodeada de letras,

pontos, conversas e parágrafos,

minha vida foi se tornando um conto,os duendes minha vida foi se tornando um conto,os duendes

me protegiam, hogwets era o meu quarto, não me protegiam, hogwets era o meu quarto, não

tinha que ser mordida para me tornar uma tinha que ser mordida para me tornar uma

vampira, dizia que ia ser tão positiva quanto vampira, dizia que ia ser tão positiva quanto

Pollyana e iria encontrar um amor como a Pollyana e iria encontrar um amor como a

moreninha.moreninha.

Lembrando assim, do passado, vejo o quanto eu Lembrando assim, do passado, vejo o quanto eu

tive uma infância feliz e, vendo hoje, percebo que tive uma infância feliz e, vendo hoje, percebo que

não sei mais viver sem um livro, pois eles são a não sei mais viver sem um livro, pois eles são a

minha alma, meu amuleto da vida...minha alma, meu amuleto da vida...

Apeguei-me tanto a esses seres mágicos que Apeguei-me tanto a esses seres mágicos que

hoje tenho como objetivo escrever um livro, hoje tenho como objetivo escrever um livro,

quero fazer que a cada dia mais pessoas quero fazer que a cada dia mais pessoas

descubram esse modo de fugir da realidade, pois descubram esse modo de fugir da realidade, pois

o que eles ensinam , você jamais esquece.o que eles ensinam , você jamais esquece.

minha vida foi se tornando um conto,os duendes

me protegiam, hogwets era o meu quarto, não

tinha que ser mordida para me tornar uma

vampira, dizia que ia ser tão positiva quanto

Pollyana e iria encontrar um amor como a

moreninha.

Lembrando assim, do passado, vejo o quanto eu

tive uma infância feliz e, vendo hoje, percebo que

não sei mais viver sem um livro, pois eles são a

minha alma, meu amuleto da vida...

Apeguei-me tanto a esses seres mágicos que

hoje tenho como objetivo escrever um livro,

quero fazer que a cada dia mais pessoas

descubram esse modo de fugir da realidade, pois

o que eles ensinam , você jamais esquece.

Minha AlmaMinha AlmaMinha Alma

Reanny M. Miranda 2° Ano - Joana D’arc

04 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

Page 5: Revista IDR - Edição 003

Todas as formas de relação humana implicam a percepção e são constituídas pela linguagem. Consequentemente, a leitura e a escrita são resultados da experiência do homem que a história social promove. Essa mesma história impõe, cada vez mais, que o ato de ler seja uma constante na vida de cada um. Ler e pensar são atos homólogos e, quando lemos, estamos nos envolvendo com a expressão de outrem, ao mesmo tempo em que nos revelamos, partilhando idéias e sentimentos.A l i te ra tu ra ex ige a mudança, o posicionamento instaurado pela emoção do leitor. Na realidade, não importa tanto o que o autor diz, mas como é interpretado no seu universo linguístico. O encanto das palavras remete o leitor para além de si mesmo, enriquecendo o seu mundo e as suas expectativas. É esse o sentido pedagógico da leitura. Formar leitores, especialmente entre os mais jovens, é oferecer uma ferramenta fundamental para ampliar a sua concepção do mundo e até a l terá- la, t ransfer indo-a para situações do seu interesse.Quando falamos em formação do leitor, temos em mente que nem todo mundo que sabe ler é leitor. É algo que vai além do fato de saber enunciar em voz alta ou silenciosamente as palavras escritas. Saber ler é uma necessidade do mundo atual: apreender o significado, dar uma resposta interior ao texto.Como nos lembra Antenor Gonçalves, ("O Poder da Palavra", Unesp), "a linguagem é o grande projeto de formação da cidadania, por meio do qual o homem toma conhecimento dos direitos que lhe garantem e protegem a vida, nos sentidos social e individual".

“Livros transformam o mundo, livros transformam pessoas” é o tema da 22ª Bienal

Internacional do Livro de São Paulo, que aconteceu entre 9 e 19 de agosto no

pavilhão de Exposições do Anhembi. Com uma programação abrangente, o evento

mesclou literatura com diversão, negócios, gastronomia e cultura.

A Bienal reuniu as principais editoras, livrarias e distribuidoras do país. São cerca

de 480 expositores participantes que apresentaram para 800 mil visitantes seus

mais importantes lançamentos em um espaço total de 60 mil m².

Os jovens e a leitura

A Antologia de poesias, contos e

crônicas Nossa História, Nossos

Autores (Volumes I e II) - edição

comemorativa de aniversário de 30

Anos da Scortecci foi lançada com

sucesso na 22ª Bienal Internacional do

Livro de São Paulo.

Maria de Abreu part ic ipa dessa

Antologia com três poemas.

Autor: Arnaldo Niskier

05 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

Professoras Maria de Abreu, Neide Fugolari e Alcione Oliveira visitando a Bienal de São Paulo

Professora Nazide, Clei e Lourdes no lançamento do livro de poemas Confissão.

Mui tos am igos p res t i g i a ram a

professora Maria de Abreu durante a

manhã de autógrafos na livraria Valer,

por ocasião do lançamento do livro de

poemas Confissão. no dia 25 de

agosto. Entre eles, Joaquim Marinho,

Tenór io Tel les, Terezinha Ruiz,

Veralúcia Serqueira, Felipe Thiago,

Neide Fugolari, Alcione Oliveira, Maria

Monteiro, Rogério Negreiros e outros.

Page 6: Revista IDR - Edição 003

Ser mãe não é apenas carregar no ventre, por alguns meses, um

óvulo fecundado! Ser mãe não é somente passar pela dor

cruciante de trazer um filho ao mundo! Ser mãe não é

simplesmente dar o alimento, vestir e cuidar do físico e dos

estudos! Ser mãe não é embonecar uma criança, fazendo dela

um enfeite, um “bibelô”! Ser mãe é muito mais do que isso! Ser

mãe é dividir o que se tem, sempre priorizando os filhos; Ser

mãe é cuidar, amar, amar e amar! Ser mãe é depender da graça

de Deus dia após dia, hora após hora, minuto após minuto;

06 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

Alunos dramatizaram e cantaram para homenagear suas mães no auditório do IDR.

A alegria das crianças foi contagiante no IDR!

O almoço oferecido às mães da Colônia recebido com muito carinho! Alunos e professores que participaram da

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Ser mãe é estar na dependência total do Deus Maravilhoso que não falta nunca, que sempre nos protege e nos ampara; Ser mãe é se sentir abençoada por ter recebido do Senhor o privilégio de tomar conta de um pequeno ser; Ser mãe é ver o seu amor imperfeito comparado ao perfeito amor do grande Deus. Ser mãe é envelhecer sorrindo, mesmo na solidão do ninho que ficou vazio, porque sabe que cumpriu a sua parte; E o que faltou, o Pai celeste completará; Pois dele vem a promessa: “Não temas, pois Eu estou contigo em todo momento”. Ser mãe é ser feliz somente por ser mãe!

07 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

Alunos do IDR mostraram brilho e alegria no Dia das Mães!

O Amor dos Filhos traduzido em arte!

Mães da Colônia Antônio Aleixo recebendo a alegria dos alunos IDR

festa do Dia das Mães na Colônia Antônio Aleixo

http://www.mensagenscomamor.com/frases_de_maes.htm

Page 8: Revista IDR - Edição 003

Na época da colonização do Brasil, após o ano de 1500, os portugueses introduziram em nosso país muitas características da cultura europeia, como as festas juninas. Mas o surgimento dessas festas foi no período pré-gregoriano, como uma festa pagã em comemoração à g rande fertilidade da terra, às boas colheitas, na época em que denominaram de solstício de verão. Essas comemorações também aconteciam no dia 24 de junho, para nós, dia de São João.

08 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

Terceiro Ano arrasou na festa junina com alegria total! (Unidade 01) Crianças deram um brilho especial às apresentações!

Page 9: Revista IDR - Edição 003

Dança de Israel foi um enorme sucesso! Professores participaram com muita garra de todas as atividades!

Jovens encantaram o público com a delicadeza da apresentação! Público alegre, muito atento e receptivo!

Dança dos professores foi descontração total! Graça e harmonia estiveram presentes em todas as danças

Crianças, jovens, pais e professores

estiveram presentes à festa junina e

curtiram momentos de intensa

alegria com as mais variadas

danças folclóricas. Parabéns a todos

pelo empenho e participação!

09 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

Page 10: Revista IDR - Edição 003

"Quem quer estudar o amor nunca deixará de ser estudante."Bernhardt

10 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

Page 11: Revista IDR - Edição 003

o destino de uma sociedade, de um país, de um mundo! E é por essa causa que inicia uma luta, uma luta que vem a ser o estímulo e o alerta que todos nós deveríamos repensar nesta data. Será que agimos realmente como cidadãos? Será que estamos atuando corretamente para produzirmos e mostrarmos do que somos capazes? Será que procuramos analisar antes de criticar e criticamos com bons argumentos? Será que temos a cara e a coragem para fazer, reivindicar, protestar e criticar sem nos ocultar?

Esse dia é somente seu!! Aproveito essa data especial para dar os parabéns a todos que se dedicam aos estudos. O estudante, além de estar constantemente exercitando seus neurônios para expandir seus conhecimentos, está igualmente sujeito a uma série de responsabilidade e é a base intelectual e admirável da qual irá depender o progresso de uma estrutura que diariamente necessita de socorro, a que chamamos sociedade. É certo, então, que está na mão de vocês, estudantes,

11 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

http://ensinar-aprender.blogspot.com.br/2011/07/mensagens-e-frases-para-o-dia-do.html

Professor e Maestro Robson Silva juntamente com suas musicistas deram um toque especial ao Dia do Estudante do IDR - Unidade 01

Descontração e irreverência nas apresentações mostraram o senso de humor de nossos estudantes. (Unidade 1)

Animação geral entre os estudantes no IDR SEDE Jogos e brincadeiras diversas animaram a festa no IDR SEDE

O músico Jozuer Brandão comanda o Coral no IDR - Unidade 1 Terceirão curtindo a alegria do momento!Brincadeiras e muitos sorrisos

Page 12: Revista IDR - Edição 003

12 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

O projeto teve como objetivo principal propiciar

um debate amplo sobre o papel do cidadão e das

leis no Brasil, em particular na infância e na

adolescência dos amazonenses, salientando a

postura que cada um deve ter para fazer valer

seus direitos e não apenas cumprir com deveres.

formaram suas estudantes do Ensino Médio Os

equipes e focalizaram os diversos temas

a b o r d a d o s d e m a n e i r a m u i t o c r i a t i v a ,

despertando o interesse e a curiosidade das

pessoas que visitaram os estandes.

Adolescentes: Adolescentes: quem somos?quem somos?Adolescentes: quem somos?

Cidadão de Papel ou Papel de CidadãoCidadão de Papel ou Papel de CidadãoCidadão de Papel ou Papel de Cidadão

Muito se discute atualmente sobre o adolescente e sua falta de limites, irresponsabilidade e inércia enquanto cidadão.

Mas, quem são essas pessoas? O que querem? O que lhes interessa? Quem ou o que os motiva? A Psicologia busca

esclarecer esses questionamentos. Mas quantos pais, professores e adolescentes têm acesso a um psicólogo? Analisar

a situação do Adolescente na atualidade, com foco no seu papel social, cultural, histórico e antropológico no último

século foi o objetivo desse projeto bastante estimulante e que despertou intenso interesse dos estudantes.

Parabéns à professora Alcione Oliveira e aos estudantes pelo desempenho e importância dos temas desenvolvidos.

Page 13: Revista IDR - Edição 003

No dia 7 de setembro de 1822, D.Pedro fez uma declaração oficial de independência,afirmando assim seu acordo com os brasileiros. Nos meses seguintes, os brasileiros venceram facilmente o ataque das tropas portuguesas, com apoio inglês. Em pouco tempo, vários países da América, que já haviam se libertado do domínio europeu, apoiaram oficialmente nossa independência. D.Pedro tornou-se o primeiro imperador do Brasil, com o título de D.Pedro I. O Brasil passou a ser uma monarquia, uma forma de governo em que os poderes são exercidos pelo imperador ou rei.Anos depois, em 1889, foi proclamada a República e a Família Real retornou à Europa.

S M N D P T IE A A A A R A 7 E E E B OD S T M R

Ser pai é cuidar. Saber escutar, compreender,Trocar, dar banho, levantar na madrugada, brincar, brincar e brincar

Ser pai é saber o nome de todos os desenhos animadosÉ aprender a assistir filme no volume mínimo na madrugada

Ser pai é acordar cedoÉ ouvir 237 vezes a palavra “papai” por diaÉ aprender a almoçar usando só uma mãoÉ encontrar brinquedinhos dentro do seu sapato

Ser pai é saber que você tem a missão mais importante do universoAmar uma pessoinha que te ama, mesmo sem entenderCuidar de si mesmo, para ter plenas condições de cuidar de alguém que precisa de vocêE o principal de tudo isso, é entender que ser pai é a coisa mais legal do mundo!!!

13 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

Crianças da Educação Infantil comemoram o Dia da Independência Cartazes e painéis comemorativos foram confeccionados por alunos e professores

Pais brincam com seus filhos na escolaHora do lanche entre Pais e Filhos.

Marco Luque

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No dia 10 de setembro, foi realizado o Café Filosófico, organizado pela professora Samara Pinheiro (Filosofia e Sociologia) com as turmas de terceiro ano. O palestrante convidado, deputado estadual José Ricardo Wendling abordou relacionados à organização da sociedade civil.Os alunos aprovaram e gostaram dessa aula diferente, que terminou com delicioso café.

Reunião de Pais

Cada vez louva-se mais a participação dos pais na vida escolar. Uma das reclamações das escolas é a dificuldade em atrair, para ela, os pais. Mesmo nas solicitações das reuniões de Pais e Mestres são poucos os que se fazem presentes. Faz-se necessário que escolas e pais se encontrem, se harmonizem e prosperem juntos em benefício da educação. A escola não é mais uma redoma de vidro; é imprescindível para o desenvolvimento de um ensino de qualidade que ela se abra à comunidade, que crie mecanismos de parcerias, que se renove, ajustando-se ao mundo moderno. Nessa sua empreitada, os pais são verdadeiros estímulos na abertura de novos caminhos.

Além das competências de ensino exigidas dos professores, uma das principais aptidões é a capacidade de administrar uma sala de aula e manter a disciplina dos alunos. Isso exige profissionalismo e maturidade do professor, mas talvez acima de tudo, paciência. A disciplina é um conjunto de regras para o bom andamento da aprendizagem escolar. Portanto, podemos concluir que ela é uma questão de qualidade nos relacionamentos humanos, sendo também uma questão de qualidade entre professor e aluno.

14 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

Sala de AulaSala de AulaSala de Aula

Organização e disciplina em sala de aula na Unidade 1.

Professor e Coordenador Rocklane conversa com pais de alunos na Unidade 1.

Deputado José Ricardo trocando ideias com alunos do terceiro ano Ensino Médio - Unidade 1.

Page 15: Revista IDR - Edição 003

Alunos do Denizard Rivail - Ensino Médio Unidade 1 -

acompanhados por Equipe Coordenadora (Robson Rossi,

Manoel Junior, Maria do Rosário) estiveram apoiando

a festa do Dia dos Pais na Colônia Antônio Aleixo,

Muita participação, alegria e boa vontade marcaram a

atitude de nossos jovens estudantes.

São lições de solidariedade e fraternidade que servem

como um farol para iluminar a vida.

Essa é uma das maiores lições de vida que o Instituto

Denizard Rivail oferece às crianças, aos jovens e a todos

que participam dessa grande família.

Alunos recepcionam pais para o almoço.

A alegria de servir e de receber!

Os pais gostaram de todas as atividades.

15 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

Equipe coordenadora e alunos na Colônia Antônio Aleixo na festa do Dia dos Pais

Page 16: Revista IDR - Edição 003

Chegamos às

1460curtidas

Obrigado!

Denizard.comDenizard.comDenizard.comA educação é a base da vida

A FamíliaDenizard Rival - Oficialagradece a todos

que estão curtindo

nossa página!Confira nossa publicaçãopara mais detalhes

Turma Revelação IDR 2012Turma Revelação IDR 2012Turma Revelação IDR 2012 4.3212° Ano - Ney Lobo2° Ano - Ney Lobo2° Ano - Ney Lobo

O concurso Turma Revelação IDR 2012 foi um sucesso absoluto!

Todas as turmas do Fundamental II (SEDE) e Ensino Médio (UNIDADE 1) participaram ativamente através do facebook: Denizard Rivail - Oficial.

A curtição foi bastante concorrida e as turmas bem curtidas.

Venceu a turma 2° ano - Ney Lobo (Unidade 1) com a fantástica soma de 4.321 curtidas!

Como prêmio, os alunos dessa turma ganharam um dia de lazer no Sítio Canarinho, curtindo sol, jogos, piscina e deliciosos e inesquecíveis momentos com os amigos.

Para 2013, o idealizador desse projeto, Felipe Thiago, estará incrementando novo concurso.

Rock, Felipe, Patrícia e alunos curtindo a natureza no Sítio Canarinho.

Numa bela manhã de sol, a piscina foi muito concorrida!

16 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

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La lengua española es hoy una importancia fundamental en el mundo. Cada vez más las personas vienen estudiando el idioma. Brasil está rodeado de países de habla hispana, y es por eso que estamos en contacto permanente con el idioma y la cultura. El español se ha convertido en un importante medio de comunicación en los círculos diplomáticos, el comercio mundial de las competiciones deportivas, en el turismo, en las reuniones de los líderes mundiales en el Congreso sobre ciencia, tecnología y otros. Por tanto, es de suma importancia conocer no solo el idioma, pero la cultura de los países hispánicos para no sentirse aislado en el mundo globalizado de hoy.

Maestra: Amanda Cabral

Feira Cultural:Feira Cultural:Feira Cultural: Países Hispánicos Países Hispánicos Países Hispánicos

Estudantes do Ensino Fundamental I (5° ano) e Educação Infantil, a c o m p a n h a d o s d e s u a s professoras estiveram visitando o INPA. O contato com a natureza e os animais é importante para a aquis ição de conhecimentos relacionados à área de ciências e, ao mesmo tempo, favorece o despertar do respeito ao meio ambiente.

INPA

Os alunos apresentaram os trabalhos fazendo uso da língua espanhola.

Professor Jefferson visitando um dos trabalhos. Professora Amanda e alunos, durante a feira.

Comidas típicas, arte, língua, enfocados nos trabalhos

17 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

Projeto elaborado e desenvolvido pela professorade espanhol, Amanda Cabral, e alunos do EnsinoMédio - Unidade 1

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Professor de Química, Vagner Barroso, desenvolveu um trabalho muito dinâmico em suas turmas de Ensino Médio - Unidade 1 - e com isso seus alunos tiveram um alto rendimento. Os alunos do terceiro ano, Kevin L u c a s e G a b r i e l S a b ó i a participaram de modo brilhante da Olimpíada de Química Norte - Nordeste. Kevin Lucas recebeu Menção Honrosa e Gabriel Sabóia foi Medalha de Ouro.Parabéns ao professor Vagner e aos seus alunos!

Olimpíada de QuímicaNorte - Nordeste

18 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

O Professor Jefferson Almeida - Unidade 1 (Biologia) apresentou, juntamente com seus alunos das turmas de segundo ano, trabalhos relacionados aos estudos desenvolvimento embrionário.Os estudantes elaboraram diferentes maquetes onde as etapas do processo estudado foram apresentadas por eles de forma objetiva e bastante atraente.

Projeto de Biologia Projeto de Biologia Projeto de Biologia

Kevin Lucas, Prof.Dr. Jamal Chaar diretor do Instituto de Ciências Exatas, Gabriel Sabóia, Magnifico Vice Reitor Hedinaldo Lima da UFAM e Prof. Vagner Barroso

Page 19: Revista IDR - Edição 003

Festival de FutsalFestival de FutsalFestival de Futsal

Após passar por um grave acidente que o tornou paraplégico, o jovem Guilherme venceu todos os obstáculos,recuperou sua autoestima e tornou-se um campeão. Guilherme fez uma bela palestra sobre sua experiência e causou ótima impressão aos jovens que o ouviram no Auditório do IDR (SEDE). PARABÉNS GUILHERME!!!

Palestra Motivacional

19 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

Nossos pequenos desportistas prontos para a ação! Professor Bráulio e alunos na quadra do IDR.

O esporte em suas várias modalidades exerce grande atração nas crianças e nos jovens. Assim, no Denizard Rivail, há uma atividade organizada e planejada nesse setor para que os alunos recebam a orientação necessária para a prática esportiva.Os professores Bráulio e Elisa desenvolvem a a teor ia e a prát ica para atender às necessidades físicas dos alunos.Muitas medalhas foram conquistadas pelos nossos pequenos atletas.Parabéns aos professores e alunos!

Page 20: Revista IDR - Edição 003

OD CO OT NN

TA OC N N

E A O

OD CO OT NN

TA OC N N

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OD CO OT NN

TA OC N N

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DO AÃ NÇ AAV TUR

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EDUCAÇÃO INFANTIL IDR 2012EDUCAÇÃO INFANTIL IDR 2012EDUCAÇÃO INFANTIL IDR 2012EDUCAÇÃO INFANTIL IDR 2012EDUCAÇÃO INFANTIL IDR 2012EDUCAÇÃO INFANTIL IDR 2012

A Equipe Pedagógica da Educação Infantil do IDR tem a preocupação de desenvolver o

senso crítico nas crianças para que cedo compreendam a importância da preservação da

natureza.

O projeto "O encanto do conto na preservação da natureza " propôs uma releitura dos

clássicos literários infantis e incentivou as crianças a ter uma visão diferenciada em cada

conto, observando os cuidados e o respeito que devemos ter com as riquezas da fauna ,da

flora e dos minerais presentes em nosso planeta.

O encanto maior ficou mesmo pelo envolvimento dos alunos em cada etapa do projeto,

provando que as crianças têm muita disponibilidade, capacidade e organização para levar

adiante projetos elaborados com finalidade didática.

20 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

Page 21: Revista IDR - Edição 003

21 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

No palco, as crianças brilharam!

O público ficou entusiasmado com a beleza dos trabalhos! Professoras coordenadoras das apresentações e seus alunos.

Graça e beleza no palco do IDR. A problemática do meio ambiente tratada de forma lúdica.

Page 22: Revista IDR - Edição 003

MostraMostraMostrade poesiade poesiade poesia

XVIXVIXVI

Poeta Homenageado

Robson Rossi

Maria de Abreu Alcemira Maia

Livia SerqueiraManoel Junior

Veralúcia Serqueira

Felipe Thiago

Francisco Alves Patricia Amanda

Jozuer Brandão

Neide Fugolari

Marlu Cortez

Alcione Alves

Robson Silva

E não há melhor respostaque o espetáculo da vida

mesmo quando é a explosãode uma vida severina.

22 REVISTA IDR | DEZEMBRO 2012

Maria do Rosário

Page 23: Revista IDR - Edição 003

A Mostra de Poesia de 2012 foi um evento brilhante e

enorme sucesso de público. O projeto de 2012 teve como foco

principal a obra poética de João Cabral de Melo Neto,

escritor nascido em Recife e que muito contribuiu para a arte

literária do Brasil. “João Cabral é um escritor singular

dentro da literatura brasileira. Seu trabalho poético não é

fruto apenas de uma “inspiração” ou de alguma espécie de

momento criativo, mas, ao contrário, ele declarava que a

poesia se encontra no rigor de sua construção e na

organização do texto em si. O ideal artístico desse poeta é o da

“simetria”, algo que só poderia ser conseguido através de

um exaustivo exercício autocrítico e de um trabalho

linguístico rigoroso. Por conta disso, João Cabral, muitas

vezes é chamado de “arquiteto das palavras” ou de “poeta

engenheiro.”

Nossos alunos apresentaram seus poemas, suas músicas e

suas danças, compondo uma noite de rara beleza.

O Professor Vitor Hugo representou o poeta João Cabral e

foi muito aplaudido.

Parabéns à Comissão Organizadora, à Direção Geral, aos

Professores, aos músicos, orientados por Robson Silva e

Jozuer Brandão, aos alunos, ao público e a todos que

colaboraram para o sucesso do evento!

23 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

Page 24: Revista IDR - Edição 003

NoiteNoiteNoiteda harmoniada harmoniada harmonia

XVIXVIXVI

O Rodízio de Pizzas também faz parte das atividades da Noite

da Harmonia e sua finalidade é, além do prazer gastronômico,

angariar fundos para a compra dos gêneros alimentícios que

compõem as cestas básicas doadas todos os anos, por ocasião

do Natal, às famílias mais necessitadas da Colônia Antônio

Aleixo.

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11

DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

Um dos eventos mais tradicionais do Instituto Denizard Rivail, a Noite da Harmonia, em sua XVI edição, realizou-se com um grande sucesso no dia 01 de Dezembro de 2012.Toda a arrecadação do evento será destinada ao Natal Solidário na Colônia Antônio Aleixo.Alunos, professores, funcionários, pais e amigos participaram e colaboraram para o sucesso dessa noite plena de luz, música, danças e harmonia.A Direção Geral do IDR agradece a todos que colaboraram materialmente e espiritualmente!

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Músicas e danças deram brilho especial à Noite da Harmonia.

Os talentosos músicos Robson Silva e Jozuer Brandão encantaram o público com a apresentação belíssima de seu alunos.

Diversas danças foram apresentadas na Noite da Harmonia.

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Que é o Natal? É a ternura do passado, o valor do presente e a

esperança do futuro. É o desejo mais sincero de do que cada

xícara se encha com bênçãos ricas e eternas, e de que cada

caminho nos leve à paz.

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Agnes M. Pharo

Page 27: Revista IDR - Edição 003

A melhor mensagem de Natal é aquela que sai em silêncio de nossos corações e aquece com ternura os corações daqueles que

nos acompanham em nossa caminhada pela vida.A equipe Denizard Rivail agradece aos seus colaboradores e

deseja a todos um Feliz Natal!

27 DEZEMBRO 2012 | REVISTA IDR

Page 28: Revista IDR - Edição 003

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