SEMANA 1 ANOS INICIAIS COMUNIDADE VIVER...
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VIVER EM COMUNIDADE
SEMANA 1 ANOS INICIAIS
1º ANO
Selos
Olá! A sua experiência de aprendizagem vai estar repleta de selos, como os apresentados nesta página. Atenção
ao encontrá-los! Cada um deles traz uma mensagem indicando uma ação ou novos conteúdos que deixarão a sua jornada mais incrível.
Você precisa de
pessoas para
ajudar.
Tem uma
história para
você conhecer.
É necessário
registrar no
Diário.
Clique para
acionar o que o
professor
preparou.
Não precisa de
acesso à
Internet.
Tem um jogo
disponível
neste selo.
Tem material
para imprimir,
se possível.
A atividade
precisa de
materiais.
Uma
curiosidade
explicada para
você.
Novas
informações
sobre o
assunto.
É necessário ler
o texto
completo.
É necessário
desenhar o que
foi solicitado.
A atividade é
pura diversão e
aventura.
É necessário
acesso à
Internet.
É necessário
copiar o que foi
solicitado.
Tem algo a
mais que você
pode assistir, se
possível.
Tem um áudio
para você ouvir.
DIA 3
QUEM CONTA UM,CONTA TODOS!
ANA PAULAPROFESSOR DOS ANOS INICIAIS
ANOS INICIAIS
EXPERIÊNCIA 1 | MATEMÁTICA
OBSERVE OS AMBIENTES DO LUGAR ONDE VOCÊ MORA.
RESPIRE FUNDO... E LÁ VAMOS NÓS!
Flaticon.com
PREPARE-SE, VOCÊ PRECISARÁ DE: LÁPIS E BORRACHA ACESSO À INTERNET
CASO VOCÊ TENHA ACESSO À INTERNET, TEMOS UM DESAFIO PARA VOCÊ.CASO NÃO TENHA, FIQUE TRANQUILO(A), TEM DESAFIO PARA VOCÊ TAMBÉM!
OBSERVE OS AMBIENTES DO LOCAL EM QUE VOCÊ MORA.
REGISTRE, EM SEU DIÁRIO DE BORDO, COM DESENHOS E PALAVRAS.
QUAL AMBIENTE
TEM MAIS OBJETOS?QUAL AMBIENTE TEM
MENOS OBJETOS?
QUANTOS AMBIENTES TEM NO LOCAL ONDE VOCÊ MORA?
CASO ESTEJA SEM INTERNET, FAÇA ESTA ATIVIDADE EM SEU DIÁRIO DE BORDO.
OBSERVE A IMAGEM E ANOTE, EM SEU DIÁRIO DE BORDO, QUE TIPOS DE ELEMENTOS MAIS APARECEM: ALIMENTOS OU OBJETOS DE COZINHA?
Freepik
CASO TENHA INTERNET DISPONÍVEL, CLIQUE NA IMAGEM PARA RESPONDER AO QUESTIONÁRIO.
ALIMENTOS OU OBJETOS DE COZINHA?
OS NÚMEROS NÃO PARAM POR AQUI!
CONTINUE CONTANDO...
CONTE BRINQUEDOS, BONECAS, CARRINHOS, FIGURINHAS, SEPARE POR CORES, TIPOS…
REGISTRE OS
NÚMEROS QUE VOCÊ
ENCONTROU EM SEU
DIÁRIO DE BORDO!
Flaticon.com
PARA SABER MAISNA EXPERIÊNCIA DE HOJE...
UTILIZAMOS OS NÚMEROS PARA REALIZAR CONTAGENS E COMPARAÇÕES.
OBSERVAMOS OS AMBIENTES DO LUGAR ONDE MORAMOS.
DESENVOLVEMOS A CONCENTRAÇÃO.
VÍDEOCONTAR 1 EM 1
JOGO | QUIZCONTE EM ORDEM
JOGO | PRATICARCALCULE MAIS 1, MENOS 1
BEM-ESTAR
VAMOS CONTAR QUANTOS PULOS
CONSEGUIMOS DAR SEM PARAR?
DIA 3TEMPO DA EXPERIÊNCIA: 10 MINUTOS
ANANSA CAMPOSPROFESSORA DOS ANOS INICIAIS
PULAR CORDA
DESAFIO:
VAMOS PULAR CORDA?
VOCÊ PODE USAR ALGUMAS CANTIGAS PARA AJUDÁ-LO(A), OU SIMPLESMENTE PULAR.
A QUE NÚMERO VOCÊ CONSEGUE CHEGAR SEM ERRAR? EU PULEI ATÉ O 30!
BEM-ESTAR
PULAR CORDA
VIVENDO EXPERIÊNCIAS REAIS
ANA PAULAPROFESSORA DOS ANOS INICIAIS
ANOS INICIAIS
EXPERIÊNCIA 2 | HISTÓRIA
OLÁ!
O QUE VOCÊ FAZ NO LOCAL ONDE MORA, NA ESCOLA E NA COMUNIDADE?
Flaticon.com
3 FOLHAS DE PAPEL
SULFITE
TESOURA E COLA
REVISTAS, JORNAIS,
PANFLETOS
PARA REALIZAR ESTA EXPERIÊNCIA, VOCÊ VAI PRECISAR DE:
NÃO SE ESQUEÇA DE UTILIZAR O SEU DIÁRIO DE BORDO PARA REGISTRAR A EXPERIÊNCIA!
NOS ALEGRAMOS, NOS MOTIVAMOS E, ASSIM,
ESTAMOS SEMPRE APRENDENDO ALGO NOVO!
VAMOS REGISTRAR OS MOMENTOS QUE MAIS
MARCAM O SEU DIA A DIA?
FAZEMOS COISAS
DIFERENTES E LEGAIS TODOS OS DIAS E ISSO É MUITO BOM.
Freepik.com
PROCURE, NAS REVISTAS, JORNAIS, OU PANFLETOS, IMAGENS QUE MOSTRAM O QUE VOCÊ FAZ EM CADA LUGAR.
NO LOCAL ONDE EU
MORO
NA ESCOLA
NA MINHA
COMUNIDADE
Freepik.com
AGORA, COM COLAGENS, FAÇA DESENHOS REPRESENTANDO AS BOAS ATITUDES QUE VOCÊ REALIZA EM CADA LOCAL QUE FREQUENTA.
Macrovector - Freepik.com
VIU QUANTAS COISAS BOAS VOCÊ FAZ EM SEU DIA A DIA?
NÃO DEIXE DE SE DIVERTIR!
PENDURE OS SEUS DESENHOS E COLAGENS PARA QUE TODOS VEJAM O QUANTO VOCÊ SE DIVERTIU FAZENDO A ATIVIDADE.
Ilustração: Karla Vidal
PARA SABER MAISNA EXPERIÊNCIA DE HOJE...
IDENTIFICAMOS AS BOAS AÇÕES QUE REALIZAMOS.
COMPREENDEMOS QUE REALIZAMOS DIFERENTES AÇÕES NO LUGAR ONDE MORAMOS, NA ESCOLA E NA COMUNIDADE.
VALORIZAMOS AS NOSSAS VIVÊNCIAS.
LEITURAO CABELO DA MENINA
VÍDEO | MÚSICAPROFESSOR E PROFESSORA
UM ASPECTO IMPORTANTE DE VIVERMOS EM
COMUNIDADE É ENTENDERMOS QUE COMO NOS
SENTIMOS IMPACTA O AMBIENTE À NOSSA
VOLTA.
AO RECONHECERMOS COMO ESTAMOS E COMO
ESTÃO AS PESSOAS COM QUEM CONVIVEMOS,
PODEMOS AJUSTAR AS NOSSAS AÇÕES E
ENTENDER O MOTIVO DO OUTRO REAGIR DE
DETERMINADA MANEIRA.
QUE TAL, ENTÃO, MEDIRMOS O NOSSO HUMOR
PARA CONVIVERMOS EM HARMONIA?
UM MOMENTO COM QUEM MORAMOS
HUMORÔMETRO
VAMOS CRIAR O NOSSO “HUMORÔMETRO”? PARA ISSO, SEPARE
TRÊS FOLHAS E, EM CADA UMA DELAS, DESENHE UMA
EXPRESSÃO DIFERENTE, COMO AS QUE ESTÃO AO LADO.
ASSIM QUE CONSTRUIR O HUMORÔMETRO, COLOQUE-O EM
ALGUM LUGAR VISÍVEL PARA TODOS. DEPOIS, SEPARE UM
PRENDEDOR DE ROUPA PARA CADA PESSOA QUE MORA COM
VOCÊ. AO FINAL DE CADA DIA, OU DE CADA ATIVIDADE QUE
REALIZAR, COLOQUE O PRENDEDOR NA EXPRESSÃO QUE
REPRESENTA COMO ESTÁ SE SENTINDO. ORIENTE AS PESSOAS
A FAZEREM O MESMO.
NO FINAL DO DIA, CHAME ALGUÉM, QUE MORA COM VOCÊ, E
CONTE COMO FOI O SEU DIA, QUAIS FORAM AS SUAS
EXPERIÊNCIAS E MOSTRE COMO ESTÁ SE SENTINDO.
VAMOS LÁ?
Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).
Você tem o direito de: Compartilhar — copiar e redistribuir o material
em qualquer suporte ou formato.. Adaptar — remixar, transformar, e
criar a partir do material. O licenciante não pode revogar estes direitos
desde que você respeite os termos da licença. De acordo com os termos
seguintes: Atribuição — Você deve atribuir o devido crédito, fornecer
um link para a licença, e indicar se foram feitas alterações. Você pode
fazê-lo de qualquer forma razoável, mas não de uma forma que sugira
que o licenciante o apoia ou aprova o seu uso. NãoComercial — Você
não pode usar o material para fins comerciais. Sem restrições adicionais
— Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter
tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a
licença permita.
Ficha Técnica
Iniciativa: Fundação Lemann e Imaginable Futures
Execução: Amplifica Experiências de Aprendizagem
Apoio técnico às redes: Sincroniza Educação
Revisão: Cristiane Imperador
Núcleo acadêmico: Carla Arena, Daiane Grassi, Estêvão Zilioli,
Giselle Santos, Karla Priscilla, Karla Vidal, Marcelo Camargo,
Samara Brito
Conselho consultivo: Gilmara Bispo de Oliveira, Adriana do
Carmo Ferreira da Costa, Daianne Luzia da Hora Barauna,
Leandra dos Santos Freitas de Castro, Milena Maysa de Brito
Correa Sá Ricardo, Maria Franciane do Nascimento, Eliziane
Carneiro dos Santos Oliveira, Katarine Araújo Baldez, Cláudia
Aparecida Gimenes, Erika Salazar Sanches Manoel, José
Pereira de Assis Filho, Maria Selma Augusta de Melo Araújo,
Kelly Karina Perez Bento,
Sheila Regina Camargo de Almeida Arantes.
Identidade Visual: Pipa Comunicação