Maria Lúcia de Fátima OliveiraDiretora

Denize de Lucena XarãoDiretora Adjunta

André Moretti Claudia Aparecida Suchy Galvão Conceição Calsado Nely Vicente GomesCoordenadores

Angela Spalanzani Coordenadora de Suporte Pedagógico de Tecnologia

Neuma Moraes de Almeida MacedoProfessora responsável

Pré ao 5º anosPúblico Alvo

JUSTIFICATIVA

APRESENTAÇÃO

O trânsito é a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, para circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga. Ou seja, quando você está no carro, no ônibus, atravessando a rua ou esperando o semáforo abrir, você está no trânsito.O trânsito é um assunto muito tratado hoje em dia, isso porque praticamente todas as pessoas de alguma maneira, convivem com o trânsito. Todo cidadão tem o direito de ter o trânsito em condições seguras, mas para que isso aconteça é importante que todos colaborem e conheçam as regras e sinais de trânsito.

Existem muitos veículos nas ruas e as crianças saem mais de casa, isso acarreta em um fluxo maior de pedestres e transportes nas ruas e avenidas da nossa cidade. Além disso, nossa escola localiza-se paralelamente numa rua de grande movimento e as sinalizações são insuficientes para o uso de todos. Mediante esta realidade se faz necessário abordar com os alunos conceitos de segurança no trânsito.

OBJETIVO GERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Reconhecer as principais placas de sinalização.

Estimular o aluno a repassar aos pais e demais membros da comunidade

os conhecimentos adquiridos na escola sobre trânsito;

Conscientizar o aluno de que ele é parte integrante do trânsito,

envolvendo-o com atividades educativas e estimulando a aprendizagem

Formar comportamento do cidadão enquanto usuário das vias publicas na

condição de pedestre, condutor ou passageiro.

METODOLOGIA

RECURSOS• Internet;• Slides;• Caixa de som;• Violão;• Microfone; • Data Show;• Livro Mundinho e o Trânsito;• Jogo da Memória (trânsito).

Em duplas, os alunos participarão de circuitos de jogos da memória com placas e situações relacionadas ao trânsito. Aquele que vencer, troca de dupla e assim sucessivamente, até que haja uma boa interação de conhecimentos entre os colegas.

Após trabalhar as leis de trânsito em sala de aula, iremos usar os recursos tecnológicos para apresentar as placas e fazer a leitura do livro através de slides, então assim que terminarmos nossos slides vamos jogar jogo da memória em duplas.

AVALIAÇÃO

REFERÊNCIAS

A avaliação será contínua e acontecerá através da observação e participação do desempenho das crianças nas atividades propostas.

DENATRAN. Departamento Nacional de Trânsito. Disponível em: <http://www.denatran.gov.br/ctb.htm>. Acesso em: 10 set. 2013.

Leitura do livro na SI com a turma dos prés.

Placas de trânsito.

Turmas pré I A, II A, II B

Jogo da memória com as turmas dos prés e 2º anos.

Educação para o trânsito - Atividades educativas

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=12120

A Turma do FOM-FOM http://www.brincandoseaprende.com.br/index.php?id=392

Trânsito - Smartkids http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-memoria-transito.html

Cinema Rodoviário.

Colaboração da Polícia Rodoviária Federal – Policial Nilo Moraes de Almeida

Professora Neuma Moraes de Almeida Macedo, 2º ano A

Participação dos demais alunos.

Paródia – Atirei o pau no gato