Sessão de Esclarecimentos Estamos de Acordo? Dinamizado por: Substrutura de Língua Portuguesa...

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Sessão de Esclarecimentos Estamos de Acordo? Dinamizado por: Substrutura de Língua Portuguesa Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel Acordo Ortográfico

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Sessão de Esclarecimentos

Estamos de Acordo?

Dinamizado por: Substrutura de Língua Portuguesa

Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel

Acordo Ortográfico

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Algumas informações

Acordo Ortográfico

Novo Acordo Ortográfico Sessão de Esclarecimentos AERSI/2011

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Cronologia

1911 - Primeira Reforma Ortográfica em Portugal, mas não extensível ao Brasil.

(…)

1931 - Aprovação do primeiro Acordo Ortográfico entre o Brasil e Portugal (nunca posto em prática).

1940 - Publicação do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa pela Academia das Ciências de

Lisboa.

1943 - Convenção Ortográfica entre Portugal e Brasil e publicação do Formulário Ortográfico de 1943

pela Academia Brasileira de Letras.

1945 - Entrada em vigor do Acordo Ortográfico de 1945, não tendo sido ratificado pelo Brasil.

1971 - Alterações no Brasil, aproximando a ortografia brasileira da portuguesa.

1973 - Alterações em Portugal, aproximando a ortografia portuguesa da brasileira.

1975 - Novo projeto de acordo elaborado pela Academia de Ciências de Lisboa e a Academia

Brasileira de Letras (não aprovado oficialmente).

(…)

1990 - Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa assinado a 16 de dezembro e

publicação da Nota Explicativa.Novo Acordo Ortográfico Sessão de Esclarecimentos AERSI/2011

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Cronologia (cont.)

1996 - Ratificação do Acordo Ortográfico de 1990 por Portugal, Brasil e Cabo Verde.

(…)

 2006 - Ratificação do documento oficial por Brasil, Cabo Verde e São Tomé e Príncipe.

2008 - Ratificação do Segundo Protocolo Modificativo pelo Parlamento português;

Ratificação do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa pelo Presidente da República.

2009 - Entrada em vigor do Acordo Ortográfico de 1990.

2010 - Guiné-Bissau ratifica o Acordo Ortográfico, faltando apenas a ratificação de Angola e

Moçambique. 

2011 - Novo Acordo Ortográfico introduzido no sistema educativo português no ano

lectivo de 2011/2012, pela Resolução n.º 375/2010 do Governo português.

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O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa é o diploma

que regula e pretende unificar a ortografia da língua

portuguesa.

Este documento foi assinado em 1990, pela Academia das Ciências de Lisboa, pela

Academia Brasileira de Letras e pelas delegações de Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau,

Moçambique e São Tomé e Príncipe e, posteriormente, por Timor-Leste.

Principal objetivo: unificação da ortografia do português em todo o espaço

lusófono.

-aproxima a escrita dos países de expressão portuguesa;

-apresenta uma redução significativa das diferenças ortográficas.

É um acordo meramente ortográfico, isto é, apenas diz respeito à

grafia das palavras! Novo Acordo Ortográfico Sessão de Esclarecimentos AERSI/2011

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Qual o critério?

O fundamento fonético é privilegiado em detrimento do

etimológico, ou seja, predomina o critério da pronúncia.

Em Portugal, este acordo encontra-se em vigor desde maio de 2009,

estando determinada a sua aplicação no sistema educativo no ano

lectivo de 2011/2012.

Os manuais escolares utilizarão progressivamente a nova ortografia,

seguindo o ritmo das novas adoções.

Até 2014, as duas formas de escrita vão conviver em simultâneo, o que não

interfere na avaliação dos alunos, uma vez que ambas serão consideradas

corretas nesta fase de transição.Novo Acordo Ortográfico Sessão de Esclarecimentos AERSI/2011

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Acordo Ortográfico

O que muda?

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Quais as principais alterações?•introdução

de

novas letras

no alfabeto

1. ALFABETO

•eliminação das consoantes c e p mudas e existência de grafias duplas

2. CONSOANTES

•eli

minação

de alguns acentos

gráficos

3. ACENTUAÇÃO

•alteração no emprego de iniciais maiúsculas

4. MAIÚSCULAS

•alterações no uso do hífen

5. HIFENIZAÇÃO

•obrigatoriedade

da repetição

do

hífen

na linha seguinte

6. TRANSLINEAÇÃO

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1. ALFABETO

O alfabeto da Língua Portuguesa passa a ter

oficialmente 26 letras.

Integração de:

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K (capa ou cá)

W (dâblio /dáblio ou duplo vê)

Y (ípsilon ou i grego)

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1. ALFABETO

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A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

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Exemplos:

Antropónimos originários de línguas estrangeiras e seus derivados:

Kant, kantiano

Siglas, símbolos e unidades de medida usadas internacionalmente:

WWW, WC, watt, km

Topónimos originários de línguas estrangeiras e seus derivados:

washingtoniano(de Washington)

Kuwaitiano (de Kuwait)

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1. ALFABETO

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Forma vernácula ou aportuguesada:

Genebra, e não Genève

Oscilação no uso entre a forma vernácula e a grafia de origem:

Francoforte e Frankfurt

Estrangeirismos de uso corrente:

carjacking, workshop, yoga

Africanismos: kwanzaNovo Acordo Ortográfico Sessão de Esclarecimentos AERSI/2011

1. ALFABETO

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2. CONSOANTES

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2.1. Não articuladas

2.2. Articuladas

2.3. Grafias duplas

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As consoantes mudas c e p são eliminadas em todas as palavras onde estas letras não são pronunciadas.

cc > cleccionar> lecionar

cç > çacção> ação

ct > tactual> atual

pc > cexcepcional> excecional

pç > çrecepção> receção

pt > tóptimo> ótimo

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2.1. Consoantes não articuladas

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As consoantes pronunciadas de certas sequências interiores são

conservadas.

cc - ficcional

cç - convicção, ficção, sucção

ct - bactéria, compacto, pacto, facto

pc - egípcio, núpcias, opcional

pç - corrupção, erupção, opção

pt - apto, eucalipto, raptoNovo Acordo Ortográfico Sessão de Esclarecimentos AERSI/2011

2.2. Consoantes articuladas

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Quando há oscilação na pronúncia, admitem-se duplas grafias.

- Oscilação no interior da norma de variedade portuguesa:

característica ou caraterística

setor ou sector

- Oscilação entre a norma de variedade portuguesa e a brasileira:

amnistia ou anistia (Br)

facto ou fato (Br)

receção ou recepção (Br)

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2.3. Grafia dupla

ATENÇÃO:Nas sequências interiores mpc, mpç e mpt, quando o p cai, o m passa a n, escrevendo-se nc, nç e nt: assumpção* ou assunção, peremptório (Br) ou perentório, sumptuoso ou suntuoso (Br).

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Supressão do acento

Ditongos abertos oi de palavras graves:

bóia >boia jóia >joia

Formas verbais graves em -êem:

crêem >creem dêem >deem

Formas verbais dos verbos arguir e

redarguir nas 2.ª e 3.ª pessoas do

singular e 3.ª pessoa do plural:

argúis, argúi, argúem> arguis, argui,

arguem

Atenção: O ditongo oi de palavras agudas e monossílábicas continua a ser acentuado: constrói, herói, dói.

Atenção: Os verbos ter e vir (e derivados) continuam a ser acentuados na 3.ª pessoa do plural: Eles têm dois cães. Eles vêm de bicicleta.

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3. ACENTUAÇÃO

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Acentos diferenciais

Alguns pares homógrafos deixam de ser distinguidos pelo acento:

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3. ACENTUAÇÃO

A.O. 1945 A.O. 1990

pára (forma do verbo parar) / para (preposição) para

pêlo(nome) / pélo (forma do verbo pelar) /pelo (contração) pelo

péla (forma do verbo pelar) / péla (nome)/ pela (contração) pela

pólo (nome) / pôlo (nome) / polo (contração) polo

pêra (nome) / pera (preposição arcaica) pera

pêro (nome) / pero (conjunção arcaica) pero

ATENÇÃO:O acento continua a ser obrigatório em pôde (3.ª pessoa do pretérito perfeito do indicativo de poder) para diferenciar de pode (3.ª pessoa do presente do indicativo de poder) e em pôr (infinitivo) para distinguir de por (preposição).

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Acentos facultativos

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3. ACENTUAÇÃO

Formas verbais da 1.ª pessoa do plural do pretérito perfeito dos verbos da 1.ª conjugação:

passámos ou passamos

Forma verbal da 1.ª pessoa do plural do presente do conjuntivo do verbo dar:

dêmos ou demos

Nome feminino que significa ‘molde’ ou ‘recipiente’:

forma ou fôrma

Alguns verbos em -guar, -quar, -quir:

averiguo ou averíguo

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Dupla acentuação

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3. ACENTUAÇÃO

Palavras graves e esdrúxulas com e e o tónicos seguidos das consoantes nasais m ou n com as quais não formam sílaba:

ténis e tênis (Br) / oxigénio e oxigênio (Br)*

Palavras agudas com e e o tónicos, geralmente provenientes do francês, em que há oscilação de pronúncia:

bebé e bebê (Br) / cocó e cocô (Br)

Palavras agudas terminadas em o fechado:

judo e judô (Br) / metro e metrô (Br)

*Exceções: cômoro, fêmea, sêmola e têmpera

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Norma brasileira

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3. ACENTUAÇÃO

Palavras graves com ditongo tónico éi:

idéia (Br) > ideia assembléia (Br) > assembleia

Palavras graves com i e u tónicos precedidos de ditongo:

baiúca (Br) > baiuca feiúra (Br) > feiura

Palavras graves terminadas em o duplo:

enjôo (Br) > enjoo vôo (Br) > voo

Palavras com trema:

lingüista (Br) > linguista tranqüilo (Br) > tranquilo

Atenção: O trema continuará a ser usado em vocábulos de origem estrangeira e seus derivados: mülleriano (de Müller).

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O uso da minúscula

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4. MAIÚSCULAS

Meses do ano:janeiro, abril, novembro, etc.

Estações do ano:

primavera, verão, outono, inverno

Designações usadas para mencionar alguém cujo nome se desconhece:

fulano, sicrano, beltrano

Pontos cardeais e colaterais:

norte, este, sudeste…

Atenção: Mantém-se a maiúscula inicial nas abreviaturas e nos casos em que estes nomes designam regiões: Vivo no Norte (por norte de Portugal).

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Uso facultativo

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4. MAIÚSCULAS

Disciplinas escolares, cursos e domínios de saber:

matemática ou Matemática

Nomes de vias, lugares públicos, monumentos ou edifícios:

Igreja do Bonfim ou igreja do Bonfim

Formas de tratamento:

Senhor Professor ou senhor professor

Nomes sagrados:

Santa Maria ou santa Maria

Títulos de livros ou obras, exceto o primeiro elemento e os nomes próprios

que se escrevem com maiúscula inicial:

O Crime do Padre Amaro ou O crime do padre Amaro

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Supressão do hífen

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5. HIFENIZAÇÃO

Locuções de uso geral*:

fim-de-semana > fim de semana

cartão-de-visita > cartão de visita

Compostos em que se perdeu a noção de composição:

manda-chuva > mandachuva pára-quedas > paraquedas

Palavras formadas por prefixos ou falsos prefixos terminados em vogal e em que o segundo elemento começa por r ou s, duplicando-se estas consoantes:

anti-rugas > antirrugas ultra-secreto > ultrassecreto

*Exceções: água-de-colónia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que--perfeito, pé-de-meia, ao deus-dará, à queima-roupa.

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Supressão do hífen (cont.)

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5. HIFENIZAÇÃO

Palavras formadas por prefixos ou falsos prefixos terminados em vogal e

em que o segundo elemento começa por vogal diferente:

auto-estrada > autoestrada

extra-escolar > extraescolar

Formas monossilábicas do presente do indicativo do verbo haver seguidas

da preposição de:

hei-de > hei de

hão-de > hão de

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Emprega-se o hífen em:

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5. HIFENIZAÇÃO

Compostos que designam espécies botânicas ou zoológicas:

estrela-do-mar, feijão-verde

ATENÇÃO: boca-de-fogo enquanto peixe é hifenizado; como sinónimo de uma peça de artilharia não leva hífen (boca de fogo)

Palavras formadas por prefixos ou falsos prefixos e em que o elemento seguinte começa por h:

anti-higiénico, super-homem

As formações com des-, in- e re- continuam a escrever--se aglutinadas: desumano, inábil, reabilitar.

Palavras formadas por prefixos ou falsos prefixos terminados em consoante e em que o elemento seguinte começa por consoante igual:hiper-realista, inter-regional, super-realista

Se o elemento seguinte começa por uma consoante diferente ou por uma vogal, não se usa hífen: hipermercado, superinteressante.

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5. HIFENIZAÇÃO

Palavras formadas por prefixos ou falsos prefixos

terminados em vogal e em que o segundo

elemento começa pela mesma vogal *

EXEMPLOS:

anti-inflamatório

micro-ondas

Palavras formadas pelos prefixos

pós-, pré- e pró-

pós-graduação

pré-escolar

pró-vida

Palavras formadas pelos prefixos circum- e pan- e

em que o segundo elemento começa por vogal, h,

m ou n

pan-africano

circum-navegação

pan-helénico

circum- murado

*Atenção: Excetuam-se as palavras formadas com o prefixo co- mesmo quando o elemento seguinte inicia por o: coocorrência, coobrigação.

Emprega-se o hífen em: (cont.)

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Na translineação de uma palavra composta ou de uma

combinação de palavras em que há um hífen, se a partição

coincide com o final de um dos elementos ou membros, deve,

por clareza gráfica, repetir-se o hífen no início da linha seguinte.

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6. TRANSLINEAÇÃO

EXEMPLO:

A filha da minha amiga Joana,

a Manuela, já anda na pré-

-escola, mas o pai dela, o Zé

Pedro, ainda é trabalhador-

-estudante.

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Para descontrair!

Agora para para refletir! Não fiques a olhar para o teto.

As alterações não são um bicho de sete cabeças.

Não leem algumas consoantes? Logo não as escrevam...

Com o Acordo, as joias não ficam mais baratas, mas ficam mais leves

sem o acento.

Os antirrugas não deixam de existir e até têm mais uma letra.

Precisamos de ser um pouco autodidatas. Está na hora de uma

autoeducação e não vale a pena fazer um trinta e um.

Qualquer professor, encarregado de educação ou aluno deve tentar ser

perfeccionista ou perfecionista. Prezamos a correção, por isso, vamos

cooperar!

Votos de um ótimo trabalho!(in Porto Editora- texto adaptado)

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Como esclarecer dúvidas?

Internet

Dicionários em Linha – ex: Priberam

Conversores - de palavras e de ficheiros

(Ex:www.portaldalinguaportuguesa.org/?action=lince)

http://www.portaldalinguaportuguesa.org/

(lista de vocabulário de mudança; legislação…)

Publicações da especialidadeNovo Acordo Ortográfico Sessão de Esclarecimentos AERSI/2011

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Fim

Realizado por: Substrutura de LP do AERSI

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