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Situação de INtegração de Matemática - Professora Sónia Nascimento
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Decoração A Ayla e a mãe resolveram decorar as paredes dos quartos da casa.
Todos já estão prontos, com exceção do quarto do Rafael que disse querer o seu com
faixas triangulares, de quatro cores e tamanhos diferentes, e à volta, uma tira de papel
autocolante vermelho - cor do Benfica.
As duas tomaram nota das exigências do Rafael e entregaram a um amigo arquiteto, que
delineou tudo.
Projeto desenvolvido pelo arquiteto:
Com a planificação do trabalho nas mãos, surgem mais dúvidas:
-Como encontrar as medidas dos ângulos?
- Quantos metros de fita se terá de comprar?
Colégio Letrinhas
Nome: _________________________________________________________ O Professor: ___________
Data _____________ Observações do Professor: _______________ O Enc. Educ.:___________________
7º ano de escolaridade – 3º ciclo – Ensino Básico
Situação de Integração de Matemática 2 – 2º Trimestre
Ano letivo 2014/2015
-O triângulo [ABE] é equilátero;
-O triângulo [CDE] é isósceles e retângulo em D;
- E é o ponto médio do lado [DF] e [EF] mede 2,45 metro;
-DC=AB= 3,7m
- AF= 4m