FUNDAMENTS E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, RECREAÇÃO E

JOGOS Universidade Federal de Rondônia

(UNIR)

Campus de Ariquemes

Curso de Licenciatura em Pedagogia

Prof. Ms. Fernando S. S. Barbosa

SITUAÇÃO PROBLEMA Você foi aprovado em um concurso público para professor das séries/anos iniciais de uma escola pública.

Foi convocado, tomou posse e foi lotado em uma escola da periferia. A Direção da escola e os professores mencionaram que a desmotivação dos alunos é grande, inclusive alguns professores afirmaram que eles mesmos estavam desmotivados.

Também notaram os alunos com pouca concentração na aula em sala, mas que o interesse aumentava quando atividades eram realizadas extraclasse.

SITUAÇÃO PROBLEMA

Porém, não há na escola ginásio de esportes ou mesmo uma quadra poliesportiva.

Contudo, há um grande terreno, ainda que coberto por mato alto, além de um pátio que assim como o terreno descrito anteriormente é de tamanho grande, isto é, um pouco maior do que uma quadra de futsal oficial.

SITUAÇÃO PROBLEMA

SITUAÇÃO PROBLEMA

Em reunião, a Diretora solicita que seja realizado um projeto de intervenção utilizando-se do esporte, com vistas à aumentar a motivação e envolvimento dos alunos com as aulas assim como elevar o rendimento e a qualidade da aprendizagem dos mesmos, que até o momento demonstraram ser insatisfatórias. Entretanto, não há na escola, nenhum tipo de material esportivo.

SITUAÇÃO PROBLEMA

O prazo para a elaboração do projeto de intervenção de 1 mês, com entrega para o dia 29/09 e em seguida, imediata execução.