SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMEDUCUIM PROF. ARLINDO FERNANDES DE OLIVEIRA

PROJETO EDUCATIVO

ANOS INICIAIS (1º ao 5º ano)

2013

PROJETO EDUCATIVO

DE SALA DE LEITURA

CONHECENDO OS ESCRITORES

1. INTRODUÇÃO

A UIM Prof. Arlindo Fernandes de Oliveira através da Coordenação Pedagógica juntamente com a Direção Escolar, Professores e Alunos das Séries Iniciais (1º ao 5º ano) do Ensino Fundamental realizarão no ano de 2013 o Projeto Educativo de Sala de Leitura: CONHECENDO OS ESCRITORES.

2. EQUIPE DE COORDENAÇÃO

DO PROJETO EDUCATIVO DE SALA DE LEITURA

• Profª. Brígida Lima Magalhães – 2º Ano A – Matutino.• Profª. Francisca Lourdes Monteiro Lustosa – 3º Ano B –

Vespertino.• Prof. Raimundo Araújo Santiago – 3º Ano C –

Vespertino.• Profª. Antonia Luiza Rios Cavalcante – Coordenadora

Pedagógica.• Prof. Paulo David Oliveira Silva – Coordenador

Pedagógico.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRCA

• A escrita e a leitura são indispensáveis para o homem/mulher ao longo dos tempos. Sua evolução histórica envolve a oralidade e o letramento.

• Neste contexto de Práticas Sociais de Leitura e Escrita que nasce o Projeto Educativo de Sala de Leitura: CONHECENDO OS ESCRITORES, visando conhecer texto e aprimorar a leitura através de Clássicos da literatura Brasileira e Maranhense: Cecília Meireles, Monteiro Lobato, Vinícius de Moraes, Coelho Neto e Gonçalves Dias.

4. PÚBLICO SUJEITO

• Alunos/ Estudantes, Docentes/Professores dos Anos Iniciais do 1º ao 5º ano da UIM Prof. Arlindo Fernandes de Oliveira, situado na Avenida 15 de Novembro, S/N. Cond. Residencial Eugênio Coutinho. Bairro Teso Duro. Caxias – MA.

5. CONSTITUIÇÃO

TURMAS E ESCRITORES:• 1º ANO (A,B,C e D) = 04 TURMAS

- MONTEIRO LOBATO• 2º ANO (A, B, C e D) = 04 TURMAS

- VINÍCIUS DE MOARES• 3º ANO (A, B e C) = 03 TURMAS

- CECÍLIA MEIRELES• 4º ANO (A, B e C) = 03 TURMAS

- GONÇALVES DIAS• 5º ANO (A, B e C) = 03 TURMAS

- COELHO NETO

6. RECURSOS HUMANOS

• PESSOAL DOCENTE• ALUNOS• DIREÇÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA• ASSOCIAÇÃO DE PAIS, MESTRES E

FUNCIONÁRIOS (APMF)• OUTROS PARCEIROS (COMUNIDADE

LOCAL E AUTARQUIA)

* PTTS

* AMOREC

* NALBE

7. PRINCÍPIOS NORTEADORES E VALORES

QUE ORIENTAM O PROJETO

- CIDADANIA

- FORMAÇÃO

- INCLUSÃO

- INOVAÇÃO

- PARTICIPAÇÃO / ENVOLVIMENTO

- QUALIDADE

- SUCESSO.

8. PLANO DE AÇÃO

• ÁREA• OBJETIVOS/METAS• ESTRATÉGIAS• PARCEIROS ENVOLVIDOS

9. PLANO DE ATIVIDADES

• OBJETIVOS/METAS• ATIVIDADES• DATA• AVALIAÇÃO

10. BIBLIOGRAFIA

 • ALVES, J.M. (1993). Organização, Gestão e

Projeto Educativo das Escolas. Lisboa: Edições ASA, 2ª edição.

• MARQUES, R. (1998). Professores, Famílias e Projeto Educativo. Porto: Edições ASA, 2ª edição.

• ROCHA, A. P. (1998). Projeto Educativo de Escola. Porto: Edições ASA, 2ª edição.

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

CAXIAS - MA

“EDUCANDO COM COMPROMISSO E

RESPONSABILIDADE SOCIAL”