Slides grupo 04
Click here to load reader
-
Upload
debora-pereira -
Category
Documents
-
view
184 -
download
0
Transcript of Slides grupo 04
PARA ALÉM DA ESCOLA: O BLOG COMO FERRAMENTA DE ENSINO–
APRENDIZAGEM
PINHEIRO, NAJARA FERRARI (2013)
COSTA, Jacqueline da Silva
EGITO, Guilherme Arruda
SOUSA, Isabelle Guedes da Silva
LIMA, Rosilene Moraes
OS BLOGS MORRERAM?
INTERAÇÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Os novos modos de interação nos conduzem a uma reflexão vertical da funções assumidas pelo BLOG:
1. Tipo de suporte ligado a uma espécie de diário; 2.Espaço para divulgar e compartilhar
informações; 3. Educadores e instituições socializando
informações,, discussões, conteúdos...
PROBLEMATIZAÇÃO
Considerando a web como um meio que permite levar a aprendizagem para fora dos muros da escola e contribuir com transposição das barreiras espaçotemporais ...
COMO UTILIZAR O BLOG COMO UM MEIO DE FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM, PROVOCAÇÃO, AMPLIAÇÃO E VULGARIZAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA ALÉM DA ESCOLA?
PARA SITUAR O DIÁLOGO...
Definição do blog; Programas que facilitam a criação de blogs; Características (assinatura, cronologia reversa,
espaço para comentários, blogrolls e reflexos de opinião);
Fases do blog:1. Gêneros antecedentes2. diários virtuais – utilizados por adolescentes3. Instituições – empresas
Autoria e interatividade nos blogso O usuário e a máquina;o Hipertexto;o Hiperlinks;o Escrita interativa;
Falando de e sobre blogs...o Professores atuando como mediadores.
UMA PROPOSTA...
O trabalho com hipertexto sugere-se ser realizado no Ensino Médio. É preciso incentivar o uso do BLOG como ferramenta que vai além do cotidiano e promove autonomia, interação e compartilhamento de conhecimentos e ideias.
MAS, POR QUE BLOG?
1. Ferramenta democrática;2. Hospedagem gratuita;3. Acesso livre;4. Interação e colaboração;5. Facilidade de manuseio;6. Linguagem amigável;7. Potencializa atividades pedagógicas.
SUGESTÕES...
1. Conhecer blogs;2. Criar blogs em diferentes plataformas;3. Criar um blog sobre fanfics;4. Criar um blog da turma.
OBRIGADA!!!!!!!!