sol pé banana porta
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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa
Rio de Janeiro, ____ de __________ de 2020.
Profª: Renata 5º Ano
Português
Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de Português:
• Substantivo simples, composto e coletivo. Págs. 118 à 124
• Recomendamos que junto com as folhinhas de Português sejam
trabalhadas com as crianças as páginas 118 à 124 do livro de Português.
1. Leia a classificação dos substantivos e numere a segunda coluna de acordo com a
primeira.
1 É formado a partir de outro. ( ) Substantivo composto.
2 É formado por mais de uma palavra. ( ) Substantivo derivado
3 Dá nome a um ser específico. ( ) Substantivo próprio.
2. Complete os espaços com os coletivos adequados.
a. Um conjunto de pessoas forma uma ______________________.
b. Chegou à cidade uma congregação de ____________________.
c. Hoje completei o meu _______________ de figurinhas.
d. Um grupo de peixes do mar forma um _______________.
3. Forme substantivos compostos a partir dos substantivos simples.
sol pé banana porta
4. Circule o núcleo do sujeito das frases abaixo e classifique-o em sujeito simples ou
composto:
a. O menino e a mãe estavam com fome.
________________________________________.
b. O tio, o pai e o avô de Lelê jogaram bola com ele.
________________________________________.
c. O pai de Lelê teve uma conversa com ele.
________________________________________.
d. O menino era muito pobre.
________________________________________.
e. As crianças adoram ganhar presentes.
________________________________________.
f. Erika teve um lindo sonho.
________________________________________.
5. Leia.
Comprei amendoim para fazer um delicioso pé de moleque para minha titia.
a. Quais substantivos comuns foram usados na frase? __________________.
b. Quais substantivos compostos foram usados na frase? __________________.
6. Sublinhe os substantivos simples:
jardim bate-boca casarão telefone sempre-viva
beija-flor borracheiro girassol
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Rio de Janeiro, ____ de __________ de 2020.
Profª: Renata 5º Ano
Matemática
Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de Matemática :
• Tabuada
• Termo desconhecido Págs. 111 à 116
• Recomendamos que junto com as folhinhas de Matemática sejam
trabalhadas com as crianças as páginas 111 à 116 do livro de Matemática.
1. Estude a tabuada:
2. Numa subtração, o subtraendo é 456, e o resto é 130. Qual o minuendo?
Cálculo Resposta
____________________________
____________________________
____________________________.
3. Qual o número que, multiplicado por 15, resulta em 225?
Cálculo Resposta
____________________________
____________________________
____________________________.
4. Após depositar certo valor em sua conta, que já tinha R$ 2.340,00, meu pai ficou com
R$ 5. 020,00. Quanto ele depositou?
Cálculo Resposta
____________________________
____________________________
____________________________.
5. Qual parcela é preciso acrescentar a 2.976 para que a soma seja igual a 6. 903?
Cálculo Resposta
____________________________
____________________________
____________________________.
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Rio de Janeiro, ____ de ____________ de 2020.
Profª: Renata 5º Ano
História
Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de
História:
• Formas de organização páginas 110 à 115
• Recomendamos que junto com as folhinhas de História sejam
trabalhadas com as crianças as páginas 110 à 115 do livro de História.
1. Responda:
a. Antes das pequenas aldeias virarem grandes cidades, qual era o papel da família nas
comunidades?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
b. O que ocorreu com o crescimento populacional?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
c. O que acontecia com os chefes de família que venciam as disputas entre aldeias?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
d. Como surgiram os primeiros reis?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
2. Faça um pequeno texto sobre religião e poder:
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________.
3. O que deu origem à escrita e aos números?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________.
4. Identifique o primeiro centralizador do poder local.
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Profª: Renata 5º Ano
Geografia
Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro
de Geografia:
• Região Nordeste - páginas 126 à 132
• Recomendamos que junto com as folhinhas de Geografia sejam
trabalhadas com as crianças as páginas 126 à 132 do livro de
Geografia.
1. Cite os estados e capitais da Região Nordeste.
Estados
Capitais
2. Faça a correspondência:
1 Litoral ( ) Desenvolve-se a criação de suíno.
2 Pecuária ( ) Explora-se os crustáceos.
3 Agreste ( ) Cria-se o gado bovino.
3. Escreva dois produtos agrícolas que são exportados.
______________________________________________________________________.
4. Complete a relação dos produtos cultivados na região do Agreste.
________________________________________________________________________.
5. Circule, dentre os produtos abaixo, os mais cultivados na Região Nordeste.
6. Observe o mapa da Região Nordeste e selecione um dos estados para pesquisar e
descrever pontos turísticos.
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Profª: Renata 5º Ano
Ciências
Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro
de Ciências:
• Ciclo da água Págs. 120 à 127
• Recomendamos que junto com as folhinhas de Ciências sejam
trabalhadas com as crianças as páginas 120 à 127 do livro de Ciências.
1. Marque x nas frases corretas:
( ) A água, na natureza, comporta-se em ciclos.
( ) Para que haja a precipitação de chuva, é preciso acontecer a evaporação da água sob a
ação do sol.
( ) A circulação da água na natureza chamamos de circulo da água.
( ) O ciclo de água acontece porque a água solidifica.
2. Em quais estados físicos a água pode cair das nuvens?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
3. Como se chamam as regiões abaixo do solo que recebem as águas das chuvas?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
4. Sobre o ciclo da água, observamos a formação de nuvens, que ocorre graças à
transformação do vapor de água em pequenas gotículas.
a. Como é chamada a mudança do estado gasoso para o líquido?
( ) Evaporação.
( ) Solidificação.
( ) Sublimação.
( ) Fusão.
( ) Condensação.
b. Explique como se dá esse processo:
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________.
5. Responda:
a. O que é ciclo da água na natureza?
_____________________________________________________________________.
b. O ciclo de água na natureza envolve a evaporação. De onde a água evapora?
______________________________________________________________________.
c. Quem irradia o calor necessário para que haja a evaporação?
______________________________________________________________________.
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Rio de Janeiro, ____ de __________ de 2020.
Profª: Renata 5º Ano
Pesquisa
O ciclo de água é o movimento que a água faz na natureza e envolve a
evaporação das águas dos rios e das chuvas e a respiração das plantas e dos
animais.
➔ Faça uma ilustração do ciclo da água, com base nos estudos do capitulo Ciclo de água
( Páginas 120 / 121) do livro de ciências.
Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa
Rio de Janeiro, ______ de junho de 2020.
Série: 5º ano
Área de atividade: Inglês
Professora: Ana Vitória Queiroz
PARTS OF THE HOUSE
1) Answer the questions to complete the crossword: