Ambientes Virtuais de Aprendizagem e as ferramentas

Web 2.0Caracterizam-se por um espaço na

Internet que possibilita a construção de novos saberes!!!

... o conhecimento é construído de forma coletiva... (Vygotsky, 1078)

O que são AVA?• Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA)

são softwares que auxiliam na criação de cursos acessíveis através da internet.

Web 2.0... É uma nova forma de utilização da internet por

usuários e desenvolvedores...

Tem sido considerada como a segunda geração de comunidades e serviços, que visa incentivar a criatividade, o compartilhamento e a colaboração de conteúdos e serviços entre

os usuários da rede.

...”web como plataforma de utilização” (O´Reilly, 2005)

Mídias Sociais

Mas o que são mídias sociais?Segundo Fontoura, 2009, mídias sociais são:• Tecnologias e práticas on-line; • São utilizadas por pessoas e/ ou empresas, para

disseminar conteúdo;• Tem como objetivo, provocar o compartilhamento de

opiniões, ideias...;• Trocas de experiências e perspectivas.

Síntese dos principais padrões da web 2.0 (Segundo Póvoa, 2007)

• A Web como plataforma – Os sites se tornam verdadeiros aplicativos, funcionando como softwares que rodam no computador;

• Simplicidade – Estes “sites aplicativos” visam uma integração mais eficiente com o usuário;

• Redes Sociais – São comunidades que ampliam os espaços de comunicação, interação e trocas de experiências;

• Flexibilidade no conteúdo – Autonomia do usuário, gera conteúdo, classifica e edita.

As mídias sociais possuem diversos formatos...

E os que mais se destacam por seu grande potencial de uso educacional:

Os Blogs e os Wikis• Blog - é um site cuja estrutura permite a

atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou posts.

• Wiki – Da mesma forma que o Blog, permite edição colaborativa de conteúdos.

Ferramentas Web 2.0 e atividades educacionais relacionadas

Tipo de ferramenta Exemplo da Web 2.0

Sugestão de uso

Blogs e Fotologs Blogger, Flickr Publicação de conteúdos e imagens; Construção coletiva de projetos que envolvam a divulgação de opiniões de grupos;

Wikis Pbwiki, Wikipédia Construção coletiva de dicionários;

Grupos de discussão Yahoogroups Criação de listas de discussão, temas diversos;

Comunicação Skype, Messenger Discussão de temas com um grupo restrito;

Redes Sociais Facebook, Orkut, Linkedin

Ampla discussão de ideias com grupos sociais;

Referência Del. icio.us Compartilhamento de conteúdos;

Compartilhamento de arquivos

GoogleDocs, SlideShare, Zoho, Youtube, 4shared

Criação, publicação e compartilhamento de textos, planilhas, apresentação de slides, fotos, mapas mentais, vídeos...

O que as ferramentas web 2.0, tem em comum?

Elas têm um perfil de utilização mais voltado para a abordagem sócio-interacionista, ou seja, possuem um foco na construção cooperativa de conteúdos.

Conclusão...

O aporte de ferramentas da Web 2.0, que permitem o uso de recursos multimídia e da interação dinâmica, principalmente através dos blogs, wikis etc..., possibilitam que novas perspectivas se tornem presentes no processo de ensino e aprendizagem com substancial valor agregado.

A adoção destas ferramentas pode motivar a participação dos alunos atenuando sua evasão, tornando-os participantes principais do processo e os professores podem extrair todo o seu potencial para apoiar os processos educacionais.

Referências

• Costa, R.M.E.M.; Marins, V. 2011a. "Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0". Disponível em: http://pigead.lanteuff.org/mod/resource/view.php?id=4539. Acesso em: 17 junho 2012

• Costa, R.M.E.M.; Marins, V. 2011a. "Aula 4b – Ambientes Virtuais de Aprendizagem". Disponível em: http://pigead.lanteuff.org/mod/resource/view.php?id=4540 . Acesso em: 17 junho 2012