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T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I N I C I A L REF: TEM 1.1 Ed. 1 8 horas presenciales TEMARIO OPERADOR PLATAFORMAS ELEVADORAS INICIAL (SEGÚN NORMA)

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TEMARIO OPERADORPLATAFORMAS ELEVADORASINICIAL (SEGÚN NORMA)

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TEM 1.1 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I N I C I A L

1

Índice

Objetivos .......................................................................................................................................................2

1.1 OBJETIVOS GENERALES .......................................................................................................................2

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................................................................2

1.3 REQUISITOS AL OPERADOR .................................................................................................................3

Contenidos teóricos ...................................................................................................................................... 4

Contenidos prácticos .................................................................................................................................... 5

Metodología..................................................................................................................................................5

Técnicas de evaluación ................................................................................................................................. 5

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TEM 1.1 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I N I C I A L

2

Objetivos

1.1 OBJETIVOS GENERALES1. Facilitar el manejo seguro de Plataformas Elevadoras Móviles de Personal (PEMP) dentro de la

actividad empresarial a aquellas personas que no disponen de conocimientos previos en sumanejo.

2. Cubrir la creciente necesidad de reducir los accidentes laborales dentro de las empresas,aumentado el nivel de concienciación de los empleados que manejan plataformas con el riesgoinherente de sufrir un accidente, de la importancia que supone un manejo seguro para suintegridad física y la de las personas que trabajan a su alrededor.

3. Mejorar el rendimiento de las empresas mediante un manejo más eficaz y seguro deplataformas elevadoras móviles de personal (PEMP).

4. Evitar el deterioro prematuro de las instalaciones y de las PEMP de las empresas debido al usoindebido de la mismas, por incapacidad de los operarios que no han recibido la formaciónadecuada.

5. Mejorar la competitividad empresarial, al mejorar el rendimiento de sus operarios mediante unmanejo más seguro y eficaz de la maquinaria de la empresa.

6. Atender una formación certificada por AENOR, según Norma UNE 58923:2020, y obtener uncertificado reconocido a nivel nacional.

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOSLos objetivos específicos que se pretenden con la realización de la acción formativa de Operador dePlataformas Elevadoras Inicial según norma vigente son los de capacitar a los alumnos para:

1. Manejar de forma segura Plataformas Elevadoras de Tijera (tipo 3a), Telescópica o Articulada(tipo 3b), eléctricas o diésel.

2. Conocer la normativa existente con respecto al manejo de maquinaria dentro del ámbitolaboral, así como derechos y obligaciones.

3. Conocer toda la gama de diferentes plataformas elevadoras que pueden encontrar dentro de lasempresas y garantizar su manejo seguro y eficaz.

4. Evitar de forma prácticas los vicios y errores más comunes en el manejo de las plataformaselevadoras objeto de estudio.

5. Concienciación del riesgo intrínseco que supone el manejo de dicha maquinaria sin observar lasnormas de seguridad.

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3

Todo ello posibilita a los asistentes a alcanzar un nivel de dominio en el manejo de PlataformasElevadoras suficiente para llevar a cabo sus obligaciones laborales de forma segura y eficaz.

Módulo Distribución horaria

Curso OperadorPlataformas Elevadoras

INICIAL según NormaUNE

58923:2020

Teoria común Demo práctica grupo Práctica individualmínima

4 HORASTipo 3a (1): 15 minTipo 3b (2): 15 min

20 min/alumno20 min/alumno

TOTAL 4 HORAS TOTAL 4 HORASTOTAL 8 HORAS

(1) Se realiza con Plataforma Tijera Eléctrica (PTE) o Plataforma Tijera Diésel (PTD)

(2) Se realiza con Plataforma Articulada Diesel (PAD) o Plataforma Articulada Eléctrica (PAE)

1.3 REQUISITOS AL OPERADOR1. Tener la edad mínima exigida por la legislación laboral vigente.2. Superar la evaluación teórica y práctica definida en la norma UNE 58923:2020, validando,

además:a. Capacidad de comprensión de instrucciones verbales, escritas y de los símbolos de

circulación.b. La aptitud de percepción y transformación de las señales recibidas en actuaciones

razonables.

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4

Contenidos teóricosLos contenidos teóricos se desarrollan en las siguientes unidades didácticas:

1. Legislación y normativa referente al uso de las PEMP2. Clasificación y tipos de PEMP3. Características y descripción de las plataformas4. Aplicaciones de las PEMP5. Seguridad antes de poner en marcha un equipo6. Puestos de mando7. Entorno de trabajo8. Nivelación9. Principales riesgos y factores de riesgo10. Medidas de protección y prevención11. Normas de seguridad debida a otros riesgos12. Puesta en marcha13. Normas específicas de seguridad en el uso14. Normas de seguridad al finalizar los trabajos15. Equipos de protección individual16. Mantenimiento17. Revisiones18. Conclusiones generales

Resumen de las ideas y los conocimientos principales desarrollados durante la acción.

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TEM 1.1 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I N I C I A L

5

Contenidos prácticos1. Introducción a la máquina2. Reconocimiento del entorno y señalización de la zona de trabajo3. Reconocimiento visual perimetral de la máquina4. Componentes principales: identificación y función5. Comprobaciones e inspección previa al uso, de acuerdo con el manual de instrucciones del

fabricante6. Puesta en marcha y parada de la máquina7. Procedimientos correctos de operación de cada una de las funciones de seguridad8. Maniobrabilidad de la máquina en circuito de prácticas:9. Rescate y procedimientos de bajada de emergencia:10. Procedimiento adecuado para estacionar la máquina en su posición de transporte

MetodologíaEl profesor transmitirá a los alumnos los contenidos teóricos realizado rondas de preguntas a lafinalización de cada módulo y se realizaran prácticas sobre los conceptos tratados en cada caso.

Técnicas de evaluaciónAl finalizar la parte teórica se procederá a la realización de un examen de tipo test de 15 preguntas delos que solo se permiten 4 incorrecciones o contestaciones en blanco para resultar apto, en caso de noresultar apto tendrá derecho a una segunda prueba. No está permitido el presentarse a la parte prácticasin haber superado la teórica.

Los alumnos que hayan superado la evaluación teórica realizarán el examen individual para obtenercada tipo de certificado AENOR en función de los tipos de Plataformas Elevadoras utilizadas. Al final dedicha evaluación el formador calificará la capacidad de comprensión de instrucciones verbales, escritas yde los símbolos de circulación además de la aptitud de percepción y transformación de las señalesrecibidas en actuaciones razonables.

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TEM 1.1 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I N I C I A L

6

mateco alquiler de maquinaria S.L.U

Oficinas Centrales

C/Montserrat, 174

08760 Martorell

[email protected]

www.mateco.es

ER-0008/2020

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T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I N I C I A L P L U S REF: TEM 1.2 Ed. 112 horas presenciales

TEMARIO OPERADORPLATAFORMAS ELEVADORASINICIAL PLUS (SEGÚN NORMA)

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TEM 1.2 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I. P L U S

1

Índice

Objetivos .......................................................................................................................................................2

1.1 OBJETIVOS GENERALES .......................................................................................................................2

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................................................................2

1.3 REQUISITOS AL OPERADOR .................................................................................................................3

Contenidos teóricos ...................................................................................................................................... 4

Contenidos prácticos .................................................................................................................................... 5

Metodología..................................................................................................................................................5

Técnicas de evaluación ................................................................................................................................. 5

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TEM 1.2 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I. P L U S

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Objetivos

1.1 OBJETIVOS GENERALES1. Facilitar el manejo seguro de Plataformas Elevadoras Móviles de Personal (PEMP) dentro de la

actividad empresarial a aquellas personas que no disponen de conocimientos previos en sumanejo.

2. Cubrir la creciente necesidad de reducir los accidentes laborales dentro de las empresas,aumentado el nivel de concienciación de los empleados que manejan PEMP con el riesgoinherente de sufrir un accidente, de la importancia que supone un manejo seguro para suintegridad física y la de las personas que trabajan a su alrededor.

3. Mejorar el rendimiento de las empresas mediante un manejo más eficaz y seguro de PEMP.4. Evitar el deterioro prematuro de las instalaciones y de las PEMP de las empresas debido al uso

indebido de la mismas, por incapacidad de los operarios que no han recibido la formaciónadecuada.

5. Mejorar la competitividad empresarial, al mejorar el rendimiento de sus operarios medianteun manejo más seguro y eficaz de la maquinaria de la empresa.

6. Atender una formación certificada por AENOR, según Norma UNE 58923:2020, y obtener uncertificado reconocido a nivel nacional.

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOSLos objetivos específicos que se pretenden con la realización de la acción formativa de Operador dePlataformas Elevadoras Inicial Plus según norma vigente son los de capacitar a los alumnos para:

1. Manejar de forma segura Plataformas Elevadoras de Tijera (tipo 3a), Telescópica (tipo 3b),Articulada (tipo 3b), eléctricas o diésel, de altura superior a 20m además de Plataformas SobreOruga o Sobre Camión (tipo 1b).

2. Conocer la normativa existente con respecto al manejo de maquinaria dentro del ámbitolaboral, así como derechos y obligaciones.

3. Conocer toda la gama de diferentes plataformas elevadoras que pueden encontrar dentro de lasempresas y garantizar su manejo seguro y eficaz.

4. Evitar de forma prácticas los vicios y errores más comunes en el manejo de las plataformaselevadoras objeto de estudio.

5. Concienciación del riesgo intrínseco que supone el manejo de dicha maquinaria sin observar lasnormas de seguridad.

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TEM 1.2 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I. P L U S

3

Todo ello posibilita a los asistentes a alcanzar un nivel de dominio en el manejo de PEMPsuficiente para llevar a cabo sus obligaciones laborales de forma segura y eficaz.

Módulo Distribución horaria

Curso OperadorPlataformasElevadoras

INICIAL PLUS segúnNorma UNE58923:2020

Teoria común Demo práctica grupo Práctica individualmínima

4 HORASTipo 1b (1): 15 minTipo 3a (2): 15 minTipo 3b (3): 30 min

20 min/alumno20 min/alumno40 min/alumno

TOTAL 4 HORAS TOTAL 8 HORAS

TOTAL 12 HORAS

(1) Se realiza con Plataforma Sobre Oruga (PSO) o Plataforma Sobre Camión (PSC)

(2) Se realiza con Plataforma Tijera Eléctrica (PTE) o Plataforma Tijera Diésel (PTD)

(3) Se realiza con Plataforma Telescópica Diésel (PBT), Plataforma Articulada Diesel (PAD) o Plataforma ArticuladaEléctrica (PAE)

1.3 REQUISITOS AL OPERADOR1. Tener la edad mínima exigida por la legislación laboral vigente.2. Superar la evaluación teórica y práctica definida en la norma UNE 58923:2020, validando,

además:a. Capacidad de comprensión de instrucciones verbales, escritas y de los símbolos de

circulación.b. La aptitud de percepción y transformación de las señales recibidas en actuaciones

razonables.

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TEM 1.2 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I. P L U S

4

Contenidos teóricosLos contenidos teóricos se desarrollan en las siguientes unidades didácticas:

1. Legislación y normativa referente al uso de las PEMP2. Clasificación y tipos de PEMP3. Características y descripción de las plataformas4. Aplicaciones de las PEMP5. Seguridad antes de poner en marcha un equipo6. Puestos de mando7. Entorno de trabajo8. Nivelación9. Principales riesgos y factores de riesgo10. Medidas de protección y prevención11. Normas de seguridad debida a otros riesgos12. Puesta en marcha13. Normas específicas de seguridad en el uso14. Normas de seguridad al finalizar los trabajos15. Equipos de protección individual16. Mantenimiento17. Revisiones18. Conclusiones generales

Resumen de las ideas y los conocimientos principales desarrollados durante la acción.

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TEM 1.2 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I. P L U S

5

Contenidos prácticos1. Introducción a la máquina2. Reconocimiento del entorno y señalización de la zona de trabajo3. Reconocimiento visual perimetral de la máquina4. Componentes principales: identificación y función5. Comprobaciones e inspección previa al uso, de acuerdo con el manual de instrucciones del

fabricante6. Puesta en marcha y parada de la máquina7. Procedimientos correctos de operación de cada una de las funciones de seguridad8. Maniobrabilidad de la máquina en circuito de prácticas9. Rescate y procedimientos de bajada de emergencia10. Procedimiento adecuado para estacionar la máquina en su posición de transporte

MetodologíaEl profesor transmitirá a los alumnos los contenidos teóricos realizado rondas de preguntas a lafinalización de cada módulo y se realizaran prácticas sobre los conceptos tratados en cada caso.

Técnicas de evaluaciónAl finalizar la parte teórica se procederá a la realización de un examen de tipo test de 15 preguntas delos que solo se permiten 4 incorrecciones o contestaciones en blanco para resultar apto, en caso de noresultar apto tendrá derecho a una segunda prueba. No está permitido el presentarse a la parte prácticasin haber superado la teórica.

Los alumnos que hayan superado la evaluación teórica realizarán el examen individual para obtenercada tipo de certificado AENOR en función de los tipos de Plataformas Elevadoras utilizadas. Al final dedicha evaluación el formador calificará la capacidad de comprensión de instrucciones verbales, escritas yde los símbolos de circulación además de la aptitud de percepción y transformación de las señalesrecibidas en actuaciones razonables.

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TEM 1.2 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S I. P L U S

6

mateco alquiler de maquinaria S.L.U

Oficinas Centrales

C/Montserrat, 174

08760 Martorell

[email protected]

www.mateco.es

ER-0008/2020

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T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S R E N O V A C I Ó N REF: TEM 1.3 Ed. 18 horas presenciales

TEMARIO OPERADORPLATAFORMAS ELEVADORASRENOVACIÓN (SEGÚN NORMA)

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TEM 1.3 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S R E N O V A C I Ó N

1

Índice

Objetivos .......................................................................................................................................................2

1.1 OBJETIVOS GENERALES .......................................................................................................................2

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................................................................2

1.3 REQUISITOS AL OPERADOR .................................................................................................................3

Contenidos teóricos ...................................................................................................................................... 4

Contenidos prácticos .................................................................................................................................... 5

Metodología..................................................................................................................................................5

Técnicas de evaluación ................................................................................................................................. 5

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TEM 1.3 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S R E N O V A C I Ó N

2

Objetivos

1.1 OBJETIVOS GENERALES1. Validar el manejo seguro de Plataformas Elevadoras Móviles de Personal (PEMP) dentro de la

actividad empresarial y validar su conocimiento sobre los tipos de PEMP a aquellas personasque disponen de conocimientos previos en su manejo certificados según norma UNE 58923.

2. Cubrir la creciente necesidad de reducir los accidentes laborales dentro de las empresas,aumentado el nivel de concienciación de los empleados que manejan PEMP con el riesgoinherente de sufrir un accidente, de la importancia que supone un manejo seguro para suintegridad física y la de las personas que trabajan a su alrededor.

3. Mejorar el rendimiento de las empresas mediante un manejo más eficaz y seguro de PEMP.4. Evitar el deterioro prematuro de las instalaciones y de las PEMP de las empresas debido al

uso indebido de la mismas, por incapacidad de los operarios que no han recibido la formaciónadecuada.

5. Mejorar la competitividad empresarial, al mejorar el rendimiento de sus operarios medianteun manejo más seguro y eficaz de la maquinaria de la empresa.

6. Atender una formación certificada por AENOR, según Norma UNE 58923:2020, y obtener uncertificado reconocido a nivel nacional.

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOSLos objetivos específicos que se pretenden con la realización de la acción formativa Operador dePlataformas Elevadoras Renovación según norma vigente son los de capacitar a los alumnos para:

1. Validar el manejo de forma segura de Plataformas Elevadoras de Tijera (tipo 3a) Articulada (tipo3b), eléctricas o diésel además de Plataformas Sobre Oruga o Sobre Camión (tipo 1b).

2. Conocer la normativa existente con respecto al manejo de maquinaria dentro del ámbitolaboral, así como derechos y obligaciones.

3. Conocer toda la gama de diferentes plataformas elevadoras que pueden encontrar dentro de lasempresas y garantizar su manejo seguro y eficaz.

4. Evitar de forma prácticas los vicios y errores más comunes en el manejo de las plataformaselevadoras objeto de estudio.

5. Concienciación del riesgo intrínseco que supone el manejo de dicha maquinaria sin observar lasnormas de seguridad.

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TEM 1.3 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S R E N O V A C I Ó N

3

Todo ello posibilita a los asistentes a alcanzar un nivel de dominio en el manejo de PEMPsuficiente para llevar a cabo sus obligaciones laborales de forma segura y eficaz.

Módulo Distribución horaria

Curso OperadorPlataformasElevadoras

RENOVACIÓN segúnNorma UNE58923:2020

Teoria común Demo práctica grupo Práctica individualmínima

4 HORASTipo 1b (1): 15 minTipo 3a (2): 15 minTipo 3b (3): 15 min

20 min/alumno20 min/alumno20 min/alumno

TOTAL 4 HORAS TOTAL 4 HORAS

TOTAL 8 HORAS

(1) Se realiza con Plataforma Sobre Oruga (PSO) o Plataforma Sobre Camión (PSC)

(2) Se realiza con Plataforma Tijera Eléctrica (PTE) o Plataforma Tijera Diésel (PTD)

(3) Se realiza con Plataforma Articulada Diesel (PAD) o Plataforma Articulada Eléctrica (PAE)

1.3 REQUISITOS AL OPERADOR1. Tener la edad mínima exigida por la legislación laboral vigente.2. Superar la evaluación teórica y práctica definida en la norma UNE 58923:2020, validando,

además:a. Capacidad de comprensión de instrucciones verbales, escritas y de los símbolos de

circulación.b. La aptitud de percepción y transformación de las señales recibidas en actuaciones

razonables.

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TEM 1.3 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S R E N O V A C I Ó N

4

Contenidos teóricosLos contenidos teóricos se desarrollan en las siguientes unidades didácticas:

1. Legislación y normativa referente al uso de las PEMP2. Clasificación y tipos de PEMP3. Características y descripción de las plataformas4. Aplicaciones de las PEMP5. Seguridad antes de poner en marcha un equipo6. Puestos de mando7. Entorno de trabajo8. Nivelación9. Principales riesgos y factores de riesgo10. Medidas de protección y prevención11. Normas de seguridad debida a otros riesgos12. Puesta en marcha13. Normas específicas de seguridad en el uso14. Normas de seguridad al finalizar los trabajos15. Equipos de protección individual16. Mantenimiento17. Revisiones18. Conclusiones generales

Resumen de las ideas y los conocimientos principales desarrollados durante la acción.

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TEM 1.3 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S R E N O V A C I Ó N

5

Contenidos prácticos1. Introducción a la máquina2. Reconocimiento del entorno y señalización de la zona de trabajo3. Reconocimiento visual perimetral de la máquina4. Componentes principales: identificación y función5. Comprobaciones e inspección previa al uso, de acuerdo con el manual de instrucciones del

fabricante6. Puesta en marcha y parada de la máquina7. Procedimientos correctos de operación de cada una de las funciones de seguridad8. Maniobrabilidad de la máquina en circuito de prácticas9. Rescate y procedimientos de bajada de emergencia10. Procedimiento adecuado para estacionar la máquina en su posición de transporte

MetodologíaEl profesor transmitirá a los alumnos los contenidos teóricos realizado rondas de preguntas a lafinalización de cada módulo y se realizaran prácticas sobre los conceptos tratados en cada caso.

Técnicas de evaluaciónAl finalizar la parte teórica se procederá a la realización de un examen de tipo test de 15 preguntas delos que solo se permiten 4 incorrecciones o contestaciones en blanco para resultar apto, en caso de noresultar apto tendrá derecho a una segunda prueba. No está permitido el presentarse a la parte prácticasin haber superado la teórica.

Los alumnos que hayan superado la evaluación teórica realizarán el examen individual para obtenercada tipo de certificado AENOR en función de los tipos de Plataformas Elevadoras utilizadas. Al final dedicha evaluación el formador calificará la capacidad de comprensión de instrucciones verbales, escritas yde los símbolos de circulación además de la aptitud de percepción y transformación de las señalesrecibidas en actuaciones razonables.

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TEM 1.3 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S R E N O V A C I Ó N

6

mateco alquiler de maquinaria S.L.U

Oficinas Centrales

C/Montserrat, 174

08760 Martorell

[email protected]

www.mateco.es

ER-0008/2020

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T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S E X T E N S I Ó N P R Á C T I C A P L U S REF: TEM 1.4 Ed. 14 horas presenciales

TEMARIO OPERADORPLATAFORMAS ELEVADORASEXTENSIÓN PRÁCTICA PLUS(SEGÚN NORMA)

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TEM 1.4 Ed. 1 T E M A R I O · P L A T A F O R M A S E L E V A D O R A S E. P. P L U S

1

Índice

Objetivos .......................................................................................................................................................2

1.1 OBJETIVOS GENERALES .......................................................................................................................2

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................................................................................2

1.3 REQUISITOS AL OPERADOR .................................................................................................................3

Contenidos prácticos .................................................................................................................................... 4

Metodología..................................................................................................................................................4

Técnicas de evaluación ................................................................................................................................. 4

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Objetivos

1.1 OBJETIVOS GENERALES1. Facilitar a los operadores de plataformas que disponen de conocimientos previos en el manejo

de PEMP, certificados según norma UNE 58923, conocimientos de expertos en el manejo dePEMP de gran alcance y de uso en espacios reducidos.

2. Cubrir la creciente necesidad de reducir los accidentes laborales dentro de las empresas,aumentado el nivel de concienciación de los empleados que manejan plataformas con el riesgoinherente de sufrir un accidente, de la importancia que supone un manejo seguro para suintegridad física y la de las personas que trabajan a su alrededor.

3. Mejorar el rendimiento de las empresas mediante un manejo más eficaz y seguro de PEMP quepermitan una mejor productividad.

4. Evitar el deterioro prematuro de las instalaciones y de la maquinaria de las empresas debido aluso indebido de la misma, por incapacidad de los operarios que no han recibido la formaciónadecuada.

5. Mejorar la competitividad empresarial, al mejorar el rendimiento de sus operarios medianteun manejo más seguro y eficaz de la maquinaria de la empresa.

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOSLos objetivos específicos que se pretenden con la realización de la acción formativa de Operador de

Plataformas Elevadoras Extensión Práctica Plus, son los de capacitar a los alumnos para:

1. Manejar de forma segura Plataformas Telescópicas Diésel o Articuladas (tipo 3b), eléctricas odiésel, de altura superior a 20m además de Plataformas Unipersonales (tipo 1a) y PlataformasSobre Orugas o Sobre Camión (tipo 1b).

2. Conocer la normativa existente con respecto al manejo de maquinaria dentro del ámbitolaboral, así como derechos y obligaciones.

3. Conocer toda la gama de diferentes plataformas elevadoras que pueden encontrar dentro de lasempresas y garantizar su manejo seguro y eficaz.

4. Evitar de forma prácticas los vicios y errores más comunes en el manejo de las plataformaselevadoras objeto de estudio.

5. Concienciación del riesgo intrínseco que supone el manejo de dicha maquinaria sin observar lasnormas de seguridad.

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Todo ello posibilita a los asistentes a alcanzar un nivel de dominio experto en el manejo dePlataformas Elevadoras que permita mejorar la productividad y llevar a cabo sus obligacioneslaborales de forma más segura y eficaz.

Módulo Distribución horaria

Curso OperadorPlataformasElevadoras

EXTENSIÓN PRÁCTICAPLUS

Teoría común Demo práctica grupo Práctica individual

0(*) HORASTipo 1a (1): 15 minTipo 1b (2): 15 minTipo 3b (3): 15 min

20 min/alumno20 min/alumno20 min/alumno

TOTAL 4 HORAS* No es necesaria la realización de horas de teoría.

(1) Se realiza con Plataforma Uni Personales (PUP)

(2) Se realiza con Plataforma Sobre Oruga (PSO) o Plataforma Sobre Camión (PSC)

(3) Se realiza con Plataforma Telescópica Diésel (PBT) o Plataforma Articulada Diesel (PAD) o Plataforma ArticuladaEléctrica (PAE) de altura superior a 20 metros.

1.3 REQUISITOS AL OPERADOR1. Tener la edad mínima exigida por la legislación laboral vigente.2. Presentar Carnet vigente de Operador PEMP certificado por norma UNE 58923.3. Superar la evaluación práctica, validando, además:

a. Capacidad de comprensión de instrucciones verbales, escritas y de los símbolos decirculación.

b. La aptitud de percepción y transformación de las señales recibidas en actuacionesrazonables.

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Contenidos prácticos1. Introducción a la máquina2. Reconocimiento del entorno y señalización de la zona de trabajo3. Reconocimiento visual perimetral de la máquina4. Componentes principales: identificación y función5. Comprobaciones e inspección previa al uso, de acuerdo con el manual de instrucciones del

fabricante6. Puesta en marcha y parada de la máquina7. Procedimientos correctos de operación de cada una de las funciones de seguridad8. Maniobrabilidad de la máquina en circuito de prácticas9. Rescate y procedimientos de bajada de emergencia10. Procedimiento adecuado para estacionar la máquina en su posición de transporte

MetodologíaEl profesor transmitirá a los alumnos los contenidos prácticos y se realizarán las prácticas.

Técnicas de evaluaciónLos alumnos realizarán el examen individual para obtener cada tipo de certificado en función de lostipos de Plataformas Elevadoras utilizadas. Al final de dicha evaluación el formador calificará lacapacidad de comprensión de instrucciones verbales, escritas y de los símbolos de circulación ademásde la aptitud de percepción y transformación de las señales recibidas en actuaciones razonables.

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