TEORIA DO CONCEITOTEORIA DO CONCEITO

A Teoria do Conceito possibilitou bases A Teoria do Conceito possibilitou bases mais sólidas para o entendimento do mais sólidas para o entendimento do

que consideramos conceito para fins de que consideramos conceito para fins de representação/recuperação da representação/recuperação da

informação.informação.

Dahlberg, nas décadas de 70 e 80 fez Dahlberg, nas décadas de 70 e 80 fez importantes considerações a respeito importantes considerações a respeito da Teoria do Conceito, evidenciando a da Teoria do Conceito, evidenciando a ligação entre teoria do conceito e ligação entre teoria do conceito e teoria da classificação, e teoria da classificação, e posteriormente com as linguagens posteriormente com as linguagens documentárias para a elaboração de documentárias para a elaboração de tesauros, isto porque fornecem bases tesauros, isto porque fornecem bases seguras tanto para o estabelecimento seguras tanto para o estabelecimento de relações, e sobretudo para o plano de relações, e sobretudo para o plano verbal.verbal.

ORIGEM DO TERMO TESAUROORIGEM DO TERMO TESAURO

Etimologicamente vem do grego e latim Etimologicamente vem do grego e latim e “significa tesouro”. A palavra e “significa tesouro”. A palavra popularizou-se a partir da publicação do popularizou-se a partir da publicação do “thesaurus of english words and “thesaurus of english words and phases” de Pete Mark Roget, em phases” de Pete Mark Roget, em Londres no ano de 1852. O seu objetivo Londres no ano de 1852. O seu objetivo estava expresso em seu subtítulo: estava expresso em seu subtítulo: “palavras classificadas e arranjadas “palavras classificadas e arranjadas para facilitar a expressão das idéias e para facilitar a expressão das idéias e para ajudar na composição literária”.para ajudar na composição literária”.

Ao contrário dos dicionários tradicionais, Ao contrário dos dicionários tradicionais, o thesauros de Roget não trazia o o thesauros de Roget não trazia o significado das palavras, mas partia de um significado das palavras, mas partia de um significado ou idéia para chegar às significado ou idéia para chegar às palavras que melhor representassem palavras que melhor representassem seguindo a “trilha da árvore”, ou seja, a seguindo a “trilha da árvore”, ou seja, a partir da estrutura dos conceitos partir da estrutura dos conceitos relacionados entre si, através de vários relacionados entre si, através de vários significados. O thesaurus de Roget era significados. O thesaurus de Roget era dividido em duas partes: a primeira dividido em duas partes: a primeira classificatória e a segunda em índice classificatória e a segunda em índice alfabético, especificava divisões e alfabético, especificava divisões e subdivisões das categorias.subdivisões das categorias.

Nos anos 50, Hans Peter Luhn foi o Nos anos 50, Hans Peter Luhn foi o primeiro a utilizar o termo thesaurus primeiro a utilizar o termo thesaurus para nomear um sistema de palavras, e para nomear um sistema de palavras, e percebeu que uma listagem alfabética percebeu que uma listagem alfabética não solucionava o problema de localizar não solucionava o problema de localizar a palavra/ idéia mais adequada; alguma a palavra/ idéia mais adequada; alguma relação devia ser estabelecida.relação devia ser estabelecida.

Assim, o tesauro revolucionou as Assim, o tesauro revolucionou as linguagens documentárias, sendo linguagens documentárias, sendo auxílio dos sistemas que utilizavam um auxílio dos sistemas que utilizavam um único termo.único termo.

Vickery, na década de 60, demonstrou Vickery, na década de 60, demonstrou algumas definições diferentes usadas na algumas definições diferentes usadas na Ciência da Informação para designar Ciência da Informação para designar Tesauro:Tesauro:

Lista alfabética de palavras relacionadas;Lista alfabética de palavras relacionadas; Vocabulário de termos relacionados Vocabulário de termos relacionados

semântica e genericamente cobrindo área semântica e genericamente cobrindo área específica do conhecimento;específica do conhecimento;

Controle terminológico para traduzir a Controle terminológico para traduzir a linguagem natural dos documentos, linguagem natural dos documentos, usuários e indexadores para a linguagem usuários e indexadores para a linguagem do sistema, mais restrita.do sistema, mais restrita.

EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO TESAURO EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO TESAURO DE RECUPERAÇÃODE RECUPERAÇÃO

Padronizar a linguagem de indexação Padronizar a linguagem de indexação sempre foi propósito de profissionais da sempre foi propósito de profissionais da informação, que buscaram diversas informação, que buscaram diversas alternativas para fazê-lo. A evolução do alternativas para fazê-lo. A evolução do Tesauro pode ser traçada a partir de Tesauro pode ser traçada a partir de duas vertentes: a que toma como base o duas vertentes: a que toma como base o sistema Unitermo e que é influenciada sistema Unitermo e que é influenciada pela Teoria da Classificação Facetada.pela Teoria da Classificação Facetada.

OS TESAUROS NA AMÉRICA DO NORTEOS TESAUROS NA AMÉRICA DO NORTE

A partir da Segunda Guerra Mundial, o enorme A partir da Segunda Guerra Mundial, o enorme avanço científico, tecnológico e literário passou a avanço científico, tecnológico e literário passou a exigir representações que cabeçalhos de assunto exigir representações que cabeçalhos de assunto não conseguiam acompanhar. Isto porque o não conseguiam acompanhar. Isto porque o sistema Unitermo representava o assunto por sistema Unitermo representava o assunto por palavras únicas extraídas do texto na hora da palavras únicas extraídas do texto na hora da indexação sem nenhum controle.indexação sem nenhum controle.

Durante a década de 60, os tesauros foram Durante a década de 60, os tesauros foram aperfeiçoados, com destaque para a defesa aperfeiçoados, com destaque para a defesa americana, como o Centro de Informação do americana, como o Centro de Informação do Ministério da Defesa dos EUA e do Engenieers Ministério da Defesa dos EUA e do Engenieers Joint Council, que estabeleceram acordo para Joint Council, que estabeleceram acordo para reunir ambos os tesauros, cujo manual foi usado reunir ambos os tesauros, cujo manual foi usado como fonte para elaboração e diretrizes da como fonte para elaboração e diretrizes da Unesco para normas nacionais e internacionais.Unesco para normas nacionais e internacionais.

OS TESAUROS NA EUROPAOS TESAUROS NA EUROPA

A vertente européia se fixou A vertente européia se fixou principalmente na Indexação principalmente na Indexação Alfabética de Assuntos, como no caso Alfabética de Assuntos, como no caso de Coates e no PRECIS (Preserved de Coates e no PRECIS (Preserved Context Indexing System), Context Indexing System), desenvolvido por Austin; ambos desenvolvido por Austin; ambos influenciados pela Teoria da influenciados pela Teoria da Classificação de Ranganathan, Classificação de Ranganathan, baseadas em categorias.baseadas em categorias.

Outra divisão desta vertente é o Outra divisão desta vertente é o Thesaurofacet, que usa a Teoria de Thesaurofacet, que usa a Teoria de Ranganathan a organização de conceitos Ranganathan a organização de conceitos em uma dada área do conhecimento.em uma dada área do conhecimento.

Na Europa formaram-se grupos de pesquisa Na Europa formaram-se grupos de pesquisa para o aprimoramento das Linguagens para o aprimoramento das Linguagens Documentárias, como o Classification Documentárias, como o Classification Research Group (RCG), que se concentrou Research Group (RCG), que se concentrou em três áreas:em três áreas:

1. Desenvolvimento de esquemas 1. Desenvolvimento de esquemas especializados de classificação;especializados de classificação;

2. Pesquisa de Sistemas Notacionais para 2. Pesquisa de Sistemas Notacionais para Tabelas de Classificação;Tabelas de Classificação;

3. Análise de relações entre conceitos.3. Análise de relações entre conceitos.

O Thesaurofacet é fruto da GRC em O Thesaurofacet é fruto da GRC em trabalho desenvolvido para a Otan, trabalho desenvolvido para a Otan, que contratou o grupo para viabilizar que contratou o grupo para viabilizar uma nova Tabela Geral de uma nova Tabela Geral de Classificação. Ele apresentava duas Classificação. Ele apresentava duas seções: seções:

1.1. A tabela de Classificação Facetada; A tabela de Classificação Facetada;

2.2. 2. Tesauro Alfabético. Sendo as duas 2. Tesauro Alfabético. Sendo as duas partes complementares entre si. partes complementares entre si. Aitchinson repete esse modelo no Aitchinson repete esse modelo no Unesco Thesaurus.Unesco Thesaurus.

TENDÊNCIAS: TESAUROS COM BASE TENDÊNCIAS: TESAUROS COM BASE EM CONCEITOSEM CONCEITOS

Há divergências nas abordagens dos Há divergências nas abordagens dos tesauros produzidos pela vertente tesauros produzidos pela vertente americana e européia. A primeira americana e européia. A primeira considerava a organização alfabética, considerava a organização alfabética, enquanto a segunsa privilegiava a enquanto a segunsa privilegiava a classificação de termos.classificação de termos.

Em 1978, Dahlberg em sua Teoria Em 1978, Dahlberg em sua Teoria Analítica do Conceito voltada para o Analítica do Conceito voltada para o Referente, junto com o uso de categorias, Referente, junto com o uso de categorias, formou a Teoria do Conceito ligada à formou a Teoria do Conceito ligada à Teoria da Classificação.Teoria da Classificação.

A teoria do Conceito possibilitou um A teoria do Conceito possibilitou um método para a fixação do conteúdo e método para a fixação do conteúdo e para seu posicionamento em um sistema para seu posicionamento em um sistema de conceitos, ou seja, é estabelecido de conceitos, ou seja, é estabelecido uma equivalência entre o termo e as uma equivalência entre o termo e as características do conceito, a fim de características do conceito, a fim de delimitar o uso do termo e as delimitar o uso do termo e as características do conceito, a fim de características do conceito, a fim de delimitar o uso do termo em um delimitar o uso do termo em um discurso, definindo-o dentro de um discurso, definindo-o dentro de um sistema.sistema.

MODELO PARA A CONSTRUÇÃO DO MODELO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONCEITOCONCEITO

O conceito, segundo Dahlberg, é uma O conceito, segundo Dahlberg, é uma “unidade de conhecimento” e é “unidade de conhecimento” e é formado por três elementos: formado por três elementos: referente, características e forma de referente, características e forma de apresentação.apresentação.

O processo de determinação do conceito se dá O processo de determinação do conceito se dá a partir da seleção de um item de referência, a partir da seleção de um item de referência, em seguida atribuem-se predicados segundo em seguida atribuem-se predicados segundo características relevantes para chegar-se a características relevantes para chegar-se a uma forma aprimorada.uma forma aprimorada.

CATEGORIZAÇÃO E RELAÇÕES CONCEITUAISCATEGORIZAÇÃO E RELAÇÕES CONCEITUAIS

O uso de categorias foi introduzido por O uso de categorias foi introduzido por Ranganathan, e possuem a propriedade de Ranganathan, e possuem a propriedade de possibilitar a sistematização do conhecimento. possibilitar a sistematização do conhecimento. “Estruturam de fato os elementos do “Estruturam de fato os elementos do conhecimento e unidades do conhecimento. conhecimento e unidades do conhecimento. Fornecem o esqueleto, os ossos e tendões Fornecem o esqueleto, os ossos e tendões para estruturar todo nosso conhecimento”.para estruturar todo nosso conhecimento”.