TERMINOLOGIAS
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN MODALIDAD SEMI PRESENCIAL AUTOR: LUIS SOLÍS TUTOR: GALO MEZA TEMA: TERMINOLOGÍA DE: [email protected]
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TERMINOS QUE TE AYUDARÀN EN TU TESIS..
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
AMBATOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
MODALIDAD SEMI PRESENCIAL
AUTOR: LUIS SOLÍS
TUTOR: GALO MEZA
TEMA:
TERMINOLOGÍA DE:
PERÍODO: SEPTIEMBRE 2010 – FEBRERO 2011
TÉCNICA
(Proviene del griego téchne, que significa arte). La técnica es un conjunto de
saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado deseado. Una
técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte,
educación etc. Aunque no es privativa del hombre, sus técnicas suelen ser más
complejas que la de los animales, que sólo responden a su necesidad de
supervivencia.
La técnica surgió de la necesidad humana de modificar su medio. Nace en la
imaginación y luego se lleva a la concreción, siempre de forma empírica. En
cambio la tecnología surge de forma científica, reflexiva y con ayuda de la
técnica (desde el punto de vista histórico).Otra definición de técnica: "Supone el
razonamiento inductivo y analógico de que en situaciones similares una misma
conducta o procedimiento produce el mismo efecto, cuando éste es satisfactorio.
Es por tanto el ordenamiento de la conducta o determinadas formas de actuar y
usar herramientas como medio para alcanzar un fin determinado."
Características de la técnica.* Nace en la imaginación y luego se pone en práctica, muchas veces nace de la prueba y
el error.
* Se suele transmitir entre personas y se mejora con el tiempo y la práctica.
* Cada persona le imprime su sello personal.
* No es exclusiva de los humanos, aunque sus técnicas son más complejas.
MEMORIA
Definición: La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto
registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos,
sentimientos, etc.). El Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española la
define omo: «Potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el
pasado».
CLASIFICACIÓN SEGÚN SU DURACIÓN
Memoria sensorial: Visual: de escasa duración, menos de medio segundo.
Auditiva: también breve, entre uno y dos segundos de duración.
Memoria inmediata (memoria a corto plazo): Duración de menos de un minuto, y
limitada a unos pocos objetos.
Memoria reciente: Su duración oscila entre unos minutos y varias semanas, y su
capacidad de almacenamiento es mayor que la de la memoria inmediata.
Memoria remota: Mantiene la información desde semanas hasta toda la vida.
Básicamente nuestro sistema de aprendizaje se sustenta en la comparación.
Aprendemos porque somos capaces de encontrar similitudes y deferencias entre lo
nuevo y lo que ya sabemos. .
PROCESOS MENTALES
La mayor o menor agilidad para desarrollar esos procesos
mentales está relacionado tanto con la cantidad de
información como con su clasificación en el cerebro.
LOS PROCESOS MENTALES COGNITIVOS Y DINÁMICOS
Se asemejan más a los sistemas dinámicos que a los informáticos, según
un estudio realizado en la Universidad de Cornell. Más que usar paquetes
de información que circulan de una neurona a otra, la mente humana se
mueve en un continuo en el que recurre a la superposición de estados
antes de tomar una decisión, en vez de elegir una vez y corregir después.
En este nuevo modelo, la percepción y el conocimiento son descritos como
una trayectoria continua a través de un espacio mental.
ESTRATEGIAS
TAL CONCEPTO DE ESTRATEGIA
"Los administradores son artesanos y la estrategia es su arcilla"
MÚLTIPLES INTERPRETACIONES:
El concepto de estrategia ha sido objeto de múltiples interpretaciones, de
modo que no existe una única definición. No obstante, es posible
identificar cinco concepciones alternativas que si bien compiten, tienen la
importancia de complementarse:
Estrategia como Plan
Un curso de acción conscientemente deseado y determinado de forma
anticipada, con la finalidad de asegurar el logro de los objetivos de la
empresa. Normalmente se recoge de forma explícita en documentos
formales conocidos como planes.
Estrategia como Táctica
Una maniobra específica destinada a dejar de lado al oponente o
competidor.
Estrategia como Pauta
La estrategia es cualquier conjunto de acciones o comportamiento, sea
deliberado o no. Definir la estrategia como un plan no es suficiente, se
necesita un concepto en el que se acompañe el comportamiento
resultante. Específicamente, la estrategia debe ser coherente con el
comportamiento.
Estrategia como Posición
La estrategia es cualquier posición viable o forma de situar a la empresa
en el entorno, sea directamente competitiva o no.
Estrategia como Perspectiva
La estrategia consiste, no en elegir una posición, sino en arraigar
compromisos en las formas de actuar o responder; es un concepto
abstracto que representa para la organización lo que la personalidad
para el individuo
CREATIVIDAD
La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea
imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego
originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no
convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción.
¨Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y
hacer algo al respecto¨
CONSIDERACIONES INICIALES
1. La creatividad está latente en casi todas las personas en grado mayor que el que
generalmente se cree.
2. Cuando se trata de creatividad e inventiva, lo emocional y no racional es tan
importante como lo intelectual y lo racional.
3. Los elementos emocionales y no racionales pueden enriquecerse metódicamente por
medio del entrenamiento.
4. Muchas de las mejores ideas nacen cuando no se está pensando conscientemente en el
problema que se tiene entre manos. La inspiración surge durante un período de
"incubación", como cuando un hombre está manejando camino al trabajo o regando su
jardín o jugando
DESTREZA
La destreza es la habilidad o arte con el cual se realiza una determinada
cosa, trabajo o actividad. María presenta una enorme destreza a la hora
de la realización de deportes acuáticos, los años dedicados a la práctica
de la natación la han ayudado muchísimo.
Especialmente, la destreza está vinculada a trabajos físicos o manuales.
