TERMOS DE REFERENCIA Contrato de consultor individual

Reviso da qualidade da Abordagem Por Competncia nos Mdulos e Guias no

quadro do projecto: Melhoria da Qualificao de Professores e Implementao de Gesto de Resultados

de Aprendizagem na Guin-Bissau

CONTEXTO O Escritrio Regional da UNESCO em Dakar implementa, desde 2009, um projecto que visa, a melhoria, da qualidade e a eficcia do ensino bsico apoiando o Ministrio da Educao em restaurar e reformar o sistema nacional de Formao Inicial e em Servio de Professores. O sistema de educao de base na Guin Bissau caracteriza por um nmero significativo de professores em exerccio sem formao adequada. Para aliviar esta situao e melhorar a qualidade da educao, o Escritrio Regional da UNESCO em Dakar implementou um projecto que levou a cabo, entre outras, o desenvolvimento por peritos nacionais de 5 mdulos e guias como referncia para a formao de professores em servio das classes 1-6: Matemtica, Portugus, Expresso, Psicopedagogia e Cincia Integrada. Com um total de cerca de 360 pginas, estes mdulos e guias foram elaborados em Portugus. Estes foram elaborados na perspectiva de permitir aos professores de desenvolver uma educao pertinente de qualidade considerando os seguintes critrios:

o Conformidade dos mdulos/guias com o programa de educao na Guin-Bissau do Ministrio da Educao e a Abordagem Por Competncia (APC) abordada,

o Conformidade dos mdulos/guias com as normas internacionais dos respectivos nveis acadmicos para cada faixa etria e orientaes especificas de professores para cada classe,

o Considerar as limitaes do sistema acadmico do pas (mltiplo turnos, classes mixas (ano escolar), falta de manuais escolares, ),

o Levar em conta aspectos culturais e sociais/comunitrios dos alunos, o Considerar aspectos de gnero abstendo de quaisquer esteretipos de

gnero, o Ausncia de elementos conflituosos.

O Escritrio Regional da UNESCO em Dakar recruta um consultor(a) para verificar a qualidade da Abordagem Por Competncia (APC) adoptado nos 5 mdulos de formao e os guias correspondentes. OBJECTIVOS Garantir que os modules e guias de Matemtica, Portugus, Expresso, Psicopedagogia e Cincias Integradas foram adequadamente elaborados na Abordagem por Competncia (APC).

OBJECTIVOS ESPECIFICOS Rever os 5 mdulos e guias elaborados/finalizados (classes 1 6) para garantir a qualidade na APC. TAREFAS No quadro do projecto "Melhoria da Qualificao de Professores e Implementao de Gesto de Resultados de Aprendizagem na Guin-Bissau", sob a autoridade da Directora do Escritrio Regional da UNESCO em Dakar e a superviso da Especialista responsvel do projecto, o(a) contratante dever assegurar a qualidade dos 5 mdulos e guias, nomeadamente atravs das seguintes tarefas:

Analisar e rever os 5 modules e guias de formao de forma a garantir que foram elaborados na APC

Verificar que os mdulos e guias de formao faculta aos Professores elementos para desenvolver uma educao relevante de qualidade, sensvel ao gnero, e que no introduza elementos conflituosos,

Submeter UNESCO uma proposta das alteraes/revises necessrias 1 semana aps o inicio do contracto,

Submeter o primeiro draft dos mdulos e guias com as revises (registadas/mostrar marcao) para a aprovao da UNESCO 2 semanas aps o inicio do contracto,

Submeter a verso final dos mdulos e guias, considerando os comentrios da UNESCO

Submeter o relatrio final desta consultoria em Portugus e em Francs ou Ingls (lnguas oficiais da ONU), incluindo recomendaes de melhoria dos mdulos e guias.

PRODUTOS FINAIS No final do contrato, o consultor(a) apresentar electronicamente: As verses finais dos mdulos e guias e um relatrio em Portugus e Francs ou Ingls sobre as diversas tarefas realizadas, incluindo recomendaes. METEDOLOGIA O consultor(a) ir trabalhar a distncia. Os mdulos e guias, assim como os relatrios deveram ser partilhados electronicamente (UNESCO e Consultor(a) DURAO DO CONTRACTO A durao desta consultoria acompanhada pelo contracto correspondente dever ser de 1 ms com o incio em Agosto 2015.

REMUNERAO O contratante receber uma quantia de $4.000 USD, como honorrio e para outras despesas relacionas a esta consultoria (impresso de documentos, comunicaes, ...etc.). Este montante ser pago aps a aprovao pela UNESCO dos 5 mdulos e guias finalizados, e o relatrio final.

QUALIFICAES

Mestre em Cincias de Educao ou area relevante Experincia profissional de mais de 10 anos em formao de professores, e/ou

elaborao de mdulos de formao, e/ou concepo de estratgias de formao (ensino bsico) em diferentes pases Africanos especialmente nos PALOP

Excelente conhecimento (perito) da abordagem por competncias/por integrao (APC)

Algum conhecimento do contexto educacional na Guin-Bissau Domnio do Portugus e bom conhecimento do francs e/ou Ingls falado e

escrito Proficiente informtico Habilidades analticas, criticas, e de trabalho remotamente e de trabalho sem

mnima superviso ( distancia)

Queira enviar o seu currculo para a realizao desta consultoria para a Sra. Marise

vora Sagna me.sagna@unesco.org, cc c.collin@unesco.org o mais tardar 10 de

Agosto de 2015.

mailto:me.sagna@unesco.orghttps://mail.unesco.org/owa/redir.aspx?SURL=KVGGcymmCasm5JiD4oAWt3fZlWkjTUEAc6Gy2WV2HIPxnv9VRZPSCGgAdAB0AHAAcwA6AC8ALwBtAGEAaQBsAC4AdQBuAGUAcwBjAG8ALgBvAHIAZwAvAG8AdwBhAC8AcgBlAGQAaQByAC4AYQBzAHAAeAA_AFMAVQBSAEwAPQBFAHIAYwAwAGYASQBiAEkAcAB3ADQAeABlADcAbgBXAEoAdgBhAGIANwBGAHoAVQA0AHoAVgAwAG4ATgBFAFMAdgBtAHcAQwBFAF8ANABPAGYAQwBKADUASgB5AHIAbABtAFoATABTAEMARwAwAEEAWQBRAEIAcABBAEcAdwBBAGQAQQBCAHYAQQBEAG8AQQBZAHcAQQB1AEEARwBNAEEAYgB3AEIAcwBBAEcAdwBBAGEAUQBCAHUAQQBFAEEAQQBkAFEAQgB1AEEARwBVAEEAYwB3AEIAagBBAEcAOABBAEwAZwBCAHYAQQBIAEkAQQBaAHcAQQAuACYAVQBSAEwAPQBtAGEAaQBsAHQAbwAlADMAYQBjAC4AYwBvAGwAbABpAG4AJQA0ADAAdQBuAGUAcwBjAG8ALgBvAHIAZwA.&URL=https%3a%2f%2fmail.unesco.org%2fowa%2fredir.aspx%3fSURL%3dErc0fIbIpw4xe7nWJvab7FzU4zV0nNESvmwCE_4OfCJ5JyrlmZLSCG0AYQBpAGwAdABvADoAYwAuAGMAbwBsAGwAaQBuAEAAdQBuAGUAcwBjAG8ALgBvAHIAZwA.%26URL%3dmailto%253ac.collin%2540unesco.org