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Curso Profissional de Técnico de Viticultura e Enologia Disciplina: Física e Química (1ºAno) Módulo F4: Circuitos Elétricos I  Ano letivo 2012/2013 Nome: _____nº ___ Data__/__/__ Classificação :  __________ __ Obseraç!es:   ____________ ____________ ___ For"adora:  __________ __ Formulário Nas questões de escolha múltipla seleciona a resposta correta. #$ [10] Os %to"os são &art'culas eletrica"ente neutras &or(ue)  A- o númeo pot!es i"ual ao númeo #e elet!es $- o númeo #e p ot !es % i" ual ao númeo #e neut !es &- o númeo #e elet! es % i"ual ao nú meo #e neu t!es D- o numeo #e elet!es % maio 'ue o núme o #e p ot!es *$ [10] +" cor&o carregado &ositia"ente dee ter)  A- ais pot!es #o 'ue elet!es $- ais neut !es #o 'ue p ot!es &- ai s elet !e s #o 'ue pot!es D- ai s n eut !es #o ' ue elet!es ,$ [10] - intens idad e do ca"&o elétric o cria do &or u"a força elétri ca de 3×10 8  N (ue atuou nu"a carga &ontual q=2,0×10 -2  C  é)  A- 1*+10 10 N/& $- ,+10 -11 N/& &- . +10 11 N/& D- ,+10 11 N/& 4$ [10] Os seguintes es(ue"as refere".se a ca"&os elétricos criados &or cargas elétricas$ Indi(ue de acordo co" o sentido das lin/as de força0 o sinal de cada u"a das cargas$   E=  F e q E – Campo elétrico F e  – Força elétrica q – carga elétrica  I = Q t I - Intensidade de corrente elétrica Q – Carga elétrica  Δt – Intervalo de tempo  R= V  I R – Resistência elétrica V- Dierença de potencial I – Intensidade de corrente elétrica  F e = | Q 1 | × | Q 2 | d 2  Fe Força elétrica ! – Constante elétrica Q " e Q # – Cargas elétricas d - Dist$ncia

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Curso Profissional de Técnico de Viticultura e EnologiaDisciplina: Física e Química (1ºAno)

Módulo F4: Circuitos Elétricos I

 Ano letivo2012/2013

Nome: _________________________________________nº ___ Data__/__/__ 

Classificação

: ____________ 

Obseraç!es: 

 ___________________________________________________ 

For"adora:

 ____________ 

Formulário

Nas questões de escolha múltipla seleciona a resposta correta.

#$ [10] Os %to"os são &art'culas eletrica"ente neutras &or(ue) A- o númeo pot!es i"ual ao númeo #e elet!es$- o númeo #e pot!es % i"ual ao númeo #e neut!es&- o númeo #e elet!es % i"ual ao númeo #e neut!esD- o numeo #e elet!es % maio 'ue o númeo #e pot!es

*$ [10] +" cor&o carregado &ositia"ente dee ter) A- ais pot!es #o 'ue elet!es$- ais neut!es #o 'ue pot!es&- ais elet!es #o 'ue pot!esD- ais neut!es #o 'ue elet!es

,$ [10] - intensidade do ca"&o elétrico criado &or u"a força elétrica de 3×10 8   N (ue atuou nu"a

carga &ontual q=2,0×10 -2  C  é) A- 1*+1010 N/&$- ,+10-11 N/&&- . +1011N/&D- ,+1011N/&

4$ [10] Os seguintes es(ue"as refere".se a ca"&os elétricos criados &or cargas elétricas$ Indi(ue de

acordo co" o sentido das lin/as de força0 o sinal de cada u"a das cargas$

 

 ⃗E= F e

q

E – Campo elétrico

F e – Força elétrica

q – carga elétrica

 I =Q

∆t 

I - Intensidade de corrente elétricaQ – Carga elétrica Δt – Intervalo de tempo

 R=V 

 I 

R – Resistência elétrica

V- Dierença de potencial

I – Intensidade de corrente elétrica

 F e= K ×|Q1|×|Q2|

d2

 Fe− Forçaelétrica

! – Constante elétrica

Q" e Q# – Cargas elétricas

d - Dist$ncia

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1$ [10] 2elatia"ente 3 seguinte i"age"0 indi(ue (ual a grandea (ue est% a ser "edida$ A- otncia$- ntensi#a#e #e coente&- Di2een3a #e potencialD- 4esistncia el%tica

5$ [10] O a&arel/o utiliado na "edição te" o no"e de: A- ultímeto anal5"ico$- 6oltímeto anal5"ico&- ultímeto #i"italD- Ampeímeto #i"ital

6$ [10] 7os seguintes "ateriais indicados escol/a a(ueles

(ue são bons condutores da corrente elétrica7 A- 8uo$- a#eia&- l9sticoD- Feo

8$ [10] 7esen/a o seguinte circuito0 substituindo os co"&onentes &elos s'"bolos utiliados durante

as aulas$

9$ [10] Co"&leta o es(ue"a seguinte0 desen/ando os olt'"etros e osa"&er'"etros no local ade(uado0 no seguinte circuito$

#$ Obsera o es(ue"a (ue se refere a u"a associação de resist;ncias$ Os

alores das resist;ncias são  1=2!"  2 =8 !

1071 [*] &lassi2ica o es'uema como uma associa3o #e esistncias em s%ie e/ou em paalelo7 ________________________________________________________________ 

107; [*] Detemina o <alo #a esistncia e'ui<alente (R eq)7

 

R2R1

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##$ <#= 7eter"ina o alor da resist;ncia seguinte consultando a tabela de cores &ara resist;ncias de

carão$ A = 6emel>o$ = A?ul& = 6e#eD - ata

  A $ & D

R  @ ____________________________________ 

#*$ [;0] Mediu.se durante 1 "inutos a intensidade de corrente elétrica (ue &ercorria u" condutor0

tendo.se erificado (ue este alor se "antee constante na(uele &er'odo de te"&o co" o alor de

# -$ Detemina a (uantidade de carga elétrica 'ue ata<essa uma sec3o eta #esse con#uto7

#,$ [.0] >u&!e (ue u"a corrente de intensidade * - atraessa u" condutor0 nas e?tre"idades do (ual

e?iste u"a diferença de &otencial de ** V$ @ual é a resist;ncia do condutorA

#4$ [10] @uando a distBncia entre os &olos de dois '"anes diferentes é au"entada0 a força entre eles)

 A- Diminui$- Aumenta&- emanece i"ualD- Depen#e #os mateiais #e 'ue so 2eitos os ímanes

#1$ [10] E" #8*0 u" cientista0 co"&roou a e?ist;ncia de u" ca"&o "agnético criado &ela corrente

elétrica0 ao colocar u"a agul/a "agnética alin/ada co" o fio de cobre instalado nu" circuito$ O

seu no"e era) A- 8este#$- Faa#a&- NeBtonD- Ca<oisie 

#5$ [10] Duas ca"as pontuais Q1=8 ,0×10−6C    e Q2=4,0×10

−6C   esto coloca#as no <a?io

#istEncia #e .0 cm7 Detemine o <alo #a 2o3a el%tica 'ue se eece ente elas7 (

 K =9,0×109 N . m

2. C 

−2

 )

 

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#6$ [10] 7urante as aulas erifica"os (ue ariando o flu?o "agnético (ue atraessa u"a es&ira ou u"a

bobina0 é &oss'el criar u"a) A- A"ul>a ma"n%tica$- Cu?

&- Gne"ia sonoaD- &oente el%tica

o" trabal/o- for"adora: Cristiana Morais