Transformacao Do Periodo Composto Para o Periodo Simples e Concordancia Verbal

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Universidade Brasília Português Instrumental 1 Professora Michelle Machado Aluno(a): Transformação do período composto para o período simples e eliminação de excesso de quês: Quando chegaram, pediram-me que devolvesse o livro que me fora emprestado por ocasião dos exames que se realizaram no fim do ano que passou. Ao chegarem, pediram-me a devolução do livro emprestado por ocasião dos exames realizados no fim do ano passado. Substitua a oração adjetiva por substantivo: O jornalista que redigiu a reportagem sobre as eleições presidenciais foi bastante tendencioso. O jornalista, autor da reportagem sobre as eleições presidenciais, foi bastante atencioso. Platão, que foi um filósofo grego, escreveu a “República”. Platão, filósofo grego, escreveu a “República”. Substitua a oração adjetiva por adjetivo: Trata-se de um político que não é honesto . Trata-se de um político desonesto. Substitua a oração adjetiva desenvolvida por uma oração adjetiva reduzida de gerúndio: Publicou-se um relatório que denuncia a corrupção no governo. Publicou-se um relatório denunciando a corrupção no governo. Substitua a oração adjetiva desenvolvida por uma oração adjetiva reduzida de particípio: Soube-se da corrupção no governo por meio de uma reportagem que foi publicada pelo jornal. Soube-se da corrupção no governo por meio de uma reportagem publicada pelo jornal. Substitua a oração subordinada adverbial pelo advérbio: Quando anoitece, evito sair sozinho. À noite, evito sair sozinho. Substitua a oração subordinada adverbial desenvolvida pela oração adverbial reduzida de gerúndio, infinitivo ou particípio: Quando analisou o caso, o juiz concluiu que houve crime. Analisando o caso, o juiz concluiu que houve crime. Ao analisar o caso, o juiz concluiu que houve crime. Analisado o caso, o juiz concluiu que houve crime.

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Universidade BrasíliaPortuguês Instrumental 1Professora Michelle MachadoAluno(a):

Transformação do período composto para o período simples e eliminação de excesso de quês:

Quando chegaram, pediram-me que devolvesse o livro que me fora emprestado por ocasião dos exames que se realizaram no fim do ano que passou.Ao chegarem, pediram-me a devolução do livro emprestado por ocasião dos exames realizados no fim do ano passado.

• Substitua a oração adjetiva por substantivo: O jornalista que redigiu a reportagem sobre as eleições presidenciais foi bastante tendencioso. O jornalista, autor da reportagem sobre as eleições presidenciais, foi bastante atencioso. Platão, que foi um filósofo grego, escreveu a “República”.Platão, filósofo grego, escreveu a “República”.• Substitua a oração adjetiva por adjetivo: Trata-se de um político que não é honesto . Trata-se de um político desonesto. • Substitua a oração adjetiva desenvolvida por uma oração adjetiva reduzida de gerúndio: Publicou-se um relatório que denuncia a corrupção no governo.Publicou-se um relatório denunciando a corrupção no governo. • Substitua a oração adjetiva desenvolvida por uma oração adjetiva reduzida de particípio: Soube-se da corrupção no governo por meio de uma reportagem que foi publicada pelo jornal. Soube-se da corrupção no governo por meio de uma reportagem publicada pelo jornal.

Substitua a oração subordinada adverbial pelo advérbio:Quando anoitece, evito sair sozinho.À noite, evito sair sozinho.

Substitua a oração subordinada adverbial desenvolvida pela oração adverbial reduzida de gerúndio, infinitivo ou particípio:Quando analisou o caso, o juiz concluiu que houve crime.Analisando o caso, o juiz concluiu que houve crime.Ao analisar o caso, o juiz concluiu que houve crime.Analisado o caso, o juiz concluiu que houve crime.

Substitua a oração subordinada substantiva por substantivo:Nós pedimos que fizessem silêncio.Nós pedimos silêncio. Cremos em que você seja honesto. Cremos em sua honestidade.É fundamental o seu comparecimento à reunião. É fundamental que você compareça à reunião.

Substitua a oração subordinada substantiva desenvolvida pela oração reduzida:É fundamental você comparecer à reunião.O guia afirmou que conhecia bem a região. O guia afirmou conhecer bem a região.

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CONCORDÂNCIA VERBALREGRA GERAL: o verbo concorda em número e pessoa com o sujeito.Ex: A gente está sempre por perto para ajudar.

CASOS ESPECIAIS1. SUJEITO COMPOSTO: verbo pode ir ao plural ou concordar com o núcleo mais próximo.

POSPOSTO: Ex: Em cada manhã, surge (surgem) esperança, renovo e ânimo.

ANTEPOSTO:a) Quando os núcleos do sujeito são sinônimos ou quase sinônimos.Ex: Medo e pavor faz (fazem) a pessoa ver fantasmas.b) Quando os núcleos do sujeito estão dispostos em sequência gradativa.Ex: Uma paixão, um amor, um carinho torna (tornam) a mulher a melhor das criaturas.*Exceção*:Ex: Amar e sonhar faz parte da vida de todos. (infinitivo – singular)Ex: Amar e odiar fazem parte da vida de todos. (infinitivo: ideias opostas – plural)Ex: O falar e o escrever bem revelam cultura. ( infinitivo – artigo – plural)

2. SUJEITO COLETIVO: verbo na 3ª pessoa do singular.Ex: A multidão ocupou as ruas.Exceção: Quando o coletivo vem especificado por um adjunto adnominal no plural, o verbo pode ficar no singular ou no plural. Ex: Um grupo de alunos (foi) foram aprovados.

3. PRONOMES DE TRATAMENTO: verbo na 3ª pessoa do plural.Ex: Vossa Senhoria conhece seus direitos.

4. PRONOME RELATIVO QUEM: verbo na terceira pessoa do singular ou concorda como termo antecedente.Ex: Sou eu quem pago (paga).

5. UM DOS QUE/ UMA DAS QUE: verbo no singular ou no plural.Ex: Ela foi uma das que conseguiu (conseguiram).

6. GRANDE PARTE DE/ GRANDE NÚMERO DE/ A MAIOR PARTE DE/ A MAIORIA DE: verbo concorda com o núcleo dessas expressões ou com o termo preposicionado que as sucede.Ex: A maioria das pessoas desvalorizam (desvaloriza) as oportunidades.

7. PORCENTAGEM/FRAÇÃO: verbo concorda com o numeral ou com o adj. adn.Ex: 100% do grupo leu (leram) o texto.Ex: Um terço dos homens não cumpre (cumprem) o seu papel na sociedade.

8. HAVER: no sentido de existir, acontecer ou indicando tempo, verbo fica na 3ª pessoa do singular, porque a oração é sem sujeito. Se funcionar como auxiliar, deverá concordar com o sujeito. Se estiver antecedido por verbos auxiliares, esses também ficam impessoais.Ex: Havia os perigos do fanatismo religioso.Ex: Deve haver cuidados comas crianças. Ex: As coisas entre nós haviam mudado.

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9. FAZER: impessoal quando indica tempo decorrido ou fenômeno natural.Ex: Faz sete anos que estou na UnB.Ex: Fez invernos rigorosos nos últimos dias.Ex: Pode fazer dias quentes em agosto.

10. UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO, UM OU OUTRO: um e outro → plural (preferência); nem um nem outro e um ou outro → singular (preferência).Ex: Nem um nem outro tiveram coragem de pular.

11. MAIS DE/ MENOS DE/ CERCA DE: verbo concorda com o numeral.Ex: Mais de mil pessoas reivindicaram seus direitos.*Exceção*:Ex: Mais de um judeu, mais de um mulçumano discutiram. (expressão repetida)Ex: Mais de um país agrediram-se durante a reunião. (reciprocidade)

12. VERBO SERa) Sujeito é um dos pronomes quem ou que → verbo concorda com o predicativo.Ex: Quem seriam os vândalos que picharam as paredes?b) Na indicação de datas, horas, distâncias → verbo concorda com o numeral mais próximo que atua como predicativo.Ex: Hoje são quinze de junho.Ex: Hoje é (dia) quatorze. c) Quando o sujeito é um pronome indefinido ou demonstrativo → verbo concorda com predicativo ou com o sujeito.Ex: Tudo (é) são flores.d) Expressões é muito, é bastante, é suficiente, é demais, quando indicam peso, medida ou quantidade são invariáveis.Ex: Duzentos reais é suficiente para lanchar.e) Quando o sujeito e o predicativo são formados um no plural e outro no singular → verbo concorda preferencialmente com o que estiver no plural.Ex: Nossas dificuldades presentes não são (é) o resultado do muito que conseguimos nos tornar.13. SUJEITO ORACIONAL: quando o sujeito de uma oração é outra oração (sujeito oracional), o verbo fica na 3ª pessoa do singular.Ex: Cabe aos cientistas reformular suas teorias.

14. INFINITIVO IMPESSOAL: quando o sujeito de um verbo no infinitivo pessoal estiver numa oração principal e no plural, o infinitivo pode deve ficar no singular ou no plural.Ex: Os brasileiros precisam de muita capacitação, para ser (serem) reconhecidos no exterior.

REFERÊNCIASBECHARA, E. Gramática escolar da língua portuguesa. 2. ed. Ampliada e atualizada pelo novo Acordo Ortográfico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010.CUNHA, C; CINTRA, L. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.PACCO, M. Tópicos especiais: Gramática aplicada ao texto. Brasília: Obcursos, 2009.