UNICV ESTUDO Universidade de Cabo Verde - UPInnovaCaV · as Relaçoes Internacionais e Cooperaçao,...

Estu

do U

NICV ESTUDO Universidade

de Cabo Verde

ÍNDICE

ESTUDO UNICV

01 Origem, objetivos e valores da Instituiçao

05 Equipa Reitoral da UNI-CV

10 Organizaçao docente da Universidade de Cabo Verde

14 Áreas Científicas

01 10

ÍNDICE

ESTUDO UNICV

17 Investigaçao na Universidade de Cabo Verde

29 Despesas na Ciência e Tecnologia em Cabo Verde

30 Transferência de Tecnologias na Uni-CV

32 Bibliografia

17 30

ORIGEM, OBJETIVOS E VALORES DA INSTITUIÇAO

01UNIVERSIDADE DE CABO VERDE – UNI CV

Origem, objetivos e valores da Instituiçao

A Universidade de Cabo Verde teve como origem apartir de ano 2000, mediante a resoluçao nº 53 / 2000, de 28 de Agos-to, cujo regime de instalaçao foi definido pelo decreto lei nº 33/2000, de 28 de Agosto, entretanto revogado pelo decre-to lei nº 31/2004, de 26 de Julho. Foi apartir deste diploma que o Governo criou a Comissao Nacional para a instalaçao da Universidade (CNI - UNI – CV), com o principal de objetivo de apresentar e propor modelos alternativos de organizaçao e funcionamento da Universidade e mais concretamente, programar, conduzir e implementar todas as actividades necessárias para a sua efetiva instalaçao num período de dois anos prolongáveis.

Neste processo, a Comissao cumpriu com os objetivos e terminou o seu programa dentro do prazo normal, criando as condiçoes necessárias à criaçao efetiva da Universidade de Cabo Verde, nomeadamente a conceção da estratégia e

modelo organizacional da mesma, da avaliação das instituições públicas de ensino superior que deverão integrá-la, da mobilização de parcerias nacionais e internacionais e da conceção e implementação de ações de capacitação de quadros para universidade pública, para além da produção de normas relativas à organização e funcionamento da mesma.

Cada vez mais a Uiniversidade vem despenhando uma funçao crucial na sociedade cabo-verdiano e prova disso foi que no ano 2011 a UNI-CV for reconhecida com o “selo morabeza 15”, o que se traduz numa merca de confiança dos cabo-verdianos, na área de educaçao. Trata-se de um estudo feito sobre a confiança dos cabo-verdianos na sua comunidade, nas profissoes e nas marcas, elaborado e apresentado pela Afrosondagem, Lda.



A Universidade de Cabo Verde tem como missao a criaçao, difusao e promoçao da cultura, ciência e tecnologia, arti-culando o estudo e a investigaçao de modo a estimular e a potenciar o desenvolvimento humano, reconhecido como um factor estratégico para o desenvolvimento sustentável do país.

Basicamente, os principais objectivos da UNI-CV seriam os seguintes:

- A promoçao do desenvolvimento humano na sua inte-gralidade, dando um maior enfases às dimensoes cienti-fica, técnica, ética, social e cultural, buscando sempre de padroes elevados de qualidade;

- Estimular e promover actividades de investigaçao funda-mental e aplicada que visem contribuir para o desenvol-vimento do país;

- Promover o empreendedorismo na Sociedade cabo- verdiana, contribuindo para a capacitaçao do capital humano nas áreas prioritárias para o desenvolvimento;

- Oferecer serviços diversificados à comunidade, numa perspectiva de valorizaçao recíproca;

- Desenvolver açoes de intercâmcio científico, técnico e cultural com Instituiçoes de investigaçao e de Ensino Superior nacional e estrangeira;

- Contribuir para o desenvolvimento da cooperação inter-nacional e para a aproximação entre os povos, nomeada-mente nos domínios da educação e do conhecimento, da ciência e da tecnologia;



- Contribuir para a modernização do sistema educativo de Cabo Verde a todos os níveis, designadamente através da pesquisa, adopção e disseminação de novas metodologi-as de ensino e de promoção do conhecimento, aprovei-tando da melhor forma das Tecnologias de Informação e Conhecimento (TIC).

Os valores pelo qual rege a Universidade de Cabo Verde sería principalmente os seguintes:

1. Liberdade, entendida como um espaço privilegiado de criação e circulação livre de ideias, não estando submetida a tabus ideológicos de quaisquer espécies;

2. Excelência, definida como o compromisso com a busca incessante do conhecimento, procurando a Uni-CV situarse sempre no limiar da inovação científica e tecnológica, bem como na vanguarda da utilização de métodos modernos de ensino – aprendizagem;

3. Autonomia, do ponto de vista académico, entendida enquanto o direito que a Universidade possui (e os meios de o exercer) de definir seus próprios fins e



sucesso educativos a todos os cabo-verdianos, indepen-dentemente da sua condição social e do local de resi-dência (iii) Abordagem por competências, no sentido de orientar os processos pedagógicos para a construção de capacidades do aprendente;

5. Empreendedorismo, a Uni-CV promove a educação para a iniciativa e assume-se como um espaço privilegiado de promoção da cultura de iniciativa organizacional, contri-buindo para o desenvolvimento da iniciativa criadora e da capacidade empreendedora da sociedade cabo-verdiana;

6. Sustentabilidade, no sentido de que todas as ações necessárias à implementação da Universidade tenham em conta o equilíbrio financeiro e a capacidade gerencial da própria Universidade no decurso da sua trajetória;

7. Internacionalidade, entendida como a inserção da Universidade Pública em espaços regionais e mundiais do ensino superior e ciência. É também compreendida como a orientação para tornar os padrões internacional-mente vigentes no domínio da pesquisa e do ensino em objetivos a atingir e, ainda, como estratégia para confi-gurar a Uni-CV como espaço de atração de estudantes e docentes de diversas proveniências nacionais e linguísticas.

EQUIPA REITORAL DA UNI-CV

05ESTUDO UNICV

Equipa Reitoral da UNI-CV

A Universidade de Cabo Verde está liderada pela Reitora Doutora Judite Medina do Nascimento que tem como perfil académico como Doutora pela Université de Rouen (França) em Géographie, Aménagement de l‘espace, urbanisme, mestre em Geografia Humana e Planeamento Regional e Local pela Universidade de Lisboa e é licenciada em Geografia“ pela Universidade Estatal de Kharkov (Ucrânia).

Segundo o Estatuto da UNI-CV o reitor é eleito, por ecsrutínio secreto, de entre docentes doutorados da UNI-CV, de preferência professores titulares, com pelo menos três anos de experiência docente, de invesitgaçao e ou gestao do ensino superior.


06ESTUDO UNICV

As competências do Reitor da UNI-CV seria presidir aos actos universitários e às reunioes dos orgaos colegiais da UNI-CV; promover a elaboraçao dos instrumentos de gestao previsio-nal e dos documentos de prestaçao de contas e acompanhar a implementaçao dos primeiros; nomear os presidentes dos conselhos directivos das unidades orgânicas e, por proposta destes, os demais membros.

A equipa reitoral da UNI-CV também está consituida pela Vice – Reitora Doutora Dora Oriana Gomes Pires, Doutorada em Ciências Linguísticas, mestre em Estudos Africanos e Licenciada em Língua e Cultura Portuguesa, pela Pro – Reitora para a Pós – Graduaçao e Investigaçao, Doutora Sóna Silva Victória, doutorada em Engenharia Geológica, Mestrado em Geociências e Licenciatura em Geologia, pelo Assessor para as Relaçoes Internacionais e Cooperaçao, Doutor António Filipe Lobo de Pina, Doutor em Geociências (Hidrogeologia),

Licenciado e Mestre em Engenharia Geológica de Petróleo e Gás, pela Assessora para a Graduaçao e CESP, Doutora Maria Celeste Fortes Benchimol, Doutorada em Gestao Insular e Ordenamento do Território, conservação da Biodiversidade e valorização recursos naturais, Master em Gestao dos Recursos Marinhos, Master em Genética/Biologia celular e Licencia-tura em Ciências Biológicas, pela Assessora para a Extensao Universitaria e Eventos, professora Ana Hopffer Almada, pós-graduada em Ecologia e Licenciada em Biologia, pela Directora do Gabinete da Reitoria, professora Maria de Lourdes Lima e pela Secretária Executiva Carmen Haidee Paris da Conceiçao, Licenciada em Secretariado Executiva.



Tendo em conta o Estatuto da UNI-CV, o Reitor é ainda coadju-vado, em matérias de ordem predominantemente administra-tiva, económica, financeira e patrimonial pelo Administrador – Geral da Universidade, ao qual incumbe, designadamente superintender na organizaçao e funcionamento dos serviços, velando pela legalidade, eficiência e eficácia da sua actuaçao; coordenar a elaboraçao dos instrumentos de gestao previsio-nal da UNI-CV e a sua adequada implementaçao; coordenar a elaboraçao dos instrumentos de prestaçao de contas; assinar conjuntamente com o Reitor os diplomas de concessao de graus académicos; exercer outras competências e atribuiçoes que lhe forem delegadas pelo Reitor. O Administrador – geral é escolhido pelo Reitor da UNI-CV, ouvido o Conselho da Uni-versidade, de entre outros indivíduos com formaçao superior e experiência profissional relevante, devendo exercer as suas funçoes em regime de comissao de serviço ou de contrato de gestao, com a duraçao de quatro anos, renovável.

Os vice-reitores e os pró-reitores podem ser dispensados, total ou parcialmente, da prestaçao do serviço docente, por despacho do Reitor.



Conselho da Universidade

O Conselho da Universidade é o orgao superior em matéria de estratégia e desenvolvimento, ao qual compete aprovar as medidas e os instrumentos de regulação primária da vida institucional e pronunciar-se sobre as questões que, não estando adstritas a outro órgão, lhe sejam submetidas pelo Reitor, em conformidade com as competências previstas no artigo 25.º dos Estatutos.

Integram o Conselho da Universidade o Reitor que preside, os Vice-Reitores, os Pro-Reitores, o Administrador – Geral da UNI-CV, quatro representantes dos docentes eleitos pelos respectivos pares, de entre professores doutorados; um representante do pessoal discente, eleito pelos respec-tivos pares; um representante do pessoal nao docente, eleito pelos respectivos pares; uma personalidade de reconhecido mérito nos meios científico, cultural e socio-económico cooptados pelos demais membros. Têm assento no Conselho

da Universidade, sem direito a voto, os presidentes dos Con-selhos Científicos.

Durante o período transitório compete ao Conselho da Uni-versidade exercer funções de concertação das acções que envolvam a participação das entidades associadas na prosse-cução dos fins da Uni-CV, nos termos dos artigos 49.º e se-guintes dos Estatutos.



Conselho de Estratégia e Governo

O Conselho de Estratégia e Governo é o orgao que concebe e planifica a política estratégica da UNI-CV, de modo a possibi-litar o desenvolvimento das áreas da Universidade considera-das prioritárias ao cumprimento da respectiva missao e fins.

Compete ao conselho de Estratégia e Governo aprovar o respectivo regimento e submetê-lo à ratificaçao do Conselho da Universidade. Integram o Conselho de Estratégia e Governo o Reitor, que preside, os Vice-Reitores, os Pró-Reitores e Directoes das Unidades Orgânicas.

Por último, a Universidade de Cabo Verde também está constituida pelo Conselho para a Qualidade, que promove a qualidade das diversas actividades desenvolvidas pela UNI-CV e tem a obrigaçao de instaurar mecanismos e procedimentos de autoavaliaçao na própria Instituiçao, com o objetivo de incrementar o nível de qualidade das suas

actividades e pelo Conselho Científico que está dividido entre as áreas de ciências humanas, sociais e artes e de ciências económicas, jurídicas e políticas e áreas de ciências exactas, tecnologias e engenharias, ciências da natureza, da vida e do ambiente.

ORGANIZAÇAO DOCENTE DA UNI-CV


Organizaçao Docente da UNI-CV

A Universidade de Cabo Verde é uma Universidade Pública, constituída pelas seguintes Unidades Orgânicas:

- Departamento de Ciências Sociais e Humanas (DSCH); - Departamento de Ciência e Tecnologia (DCT); - Departamento de Engenharia e Ciências do Mar (DECM); - Escola de Negócios e Governaçao (ENG);

- Escola Superior de Ciências Agrárias e Ambientais (ECAA); - Núcleo de Música e núcleo de Ensino à distância.

Actualmente os cursos oferecidos pela Instituiçao estao di-vididos em Graduaçao, Pós-Graduaçao e CESP – Cursos de Estudos Superiores Profissionalizantes.



Os cursos que integram a modalidade de Licenciatura seriam os seguintes:

Fonte: unicv.edu.cv



Os cursos de Graduaçao visam dotar os estudantes de uma sólida formaçao científica, bem como o desenvolvimento de atitudes e valores indispensáveis ao seu desenvolvimento pessoal e social. Neste sentido, a estrutura ou o programa curricular dos cursos da UNI-CV comporta um conjunto de competências em matéria de Perfil do Diplomado da UNI-CV ao longo da vida, requisitos fundamentais para que o estu-dante possa construir o seu percurso formativo com elevado grau de autonomia.

Os cursos têm a duraçao de quatro anos, podendo o estudante optar por diferentes percursos e variantes, nos termos do Re-gulamento Geral da Graduaçao.

Com o objetivo de diversificar e multiplicar o seu potencial de transferência de conhecimentos, a UNI-CV tem vindo a aumentar a sua oferta formativa de estudo de pós-graduaçao

em àreas científicas estratégicas para o desenvolvimento e inovaçao. Cursos de formaçao pós-graduada nao conferentes de graus e ciclos de estudos visando a atribuiçao de graus académicos de Mestrado e Doutoramento.

Também, nota-se que a UNI-CV tem investido na adesao a programas de mobilidade académica (estudantes, profes-sores e staffs) coordenados por prestigiadas Universidades, onde se tem registado excelentes parcerias e colaboraçao entre investigadores e Instituiçoes, pautadas por padroes internacionais de qualidade.

Referente à oferta dos Cursos de Estudos Superiores Profissi-onalizantes está enfocada a formaçao e qualificaçao dos jo-vens para o mercado de trabalho, a fixaçao de jovens na sua comunidade local, o desenvolvimento socioeconómico local e o aumento da competitividade do país para a promoçao de



Referente à oferta dos Cursos de Estudos Superiores Profissionalizantes está enfocada a formaçao e qualifi-caçao dos jovens para o mercado de trabalho, a fixaçao de jovens na sua comunidade local, o desenvolvimen-to socioeconómico local e o aumento da competitivi-dade do país para a promoçao de um desenvolvimento sustentável.

Os Cursos de Estudos Superiores Profissionalizantes têm uma duraçao média de 18 meses, e uma organizaçao flexível e desconcentrada, contemplando a componente científica geral conjugada à componente tecnológica e a formaçao em contexto de trabalho (estágio).


ÁREAS CIENTÍFICAS

Áreas científicas

A UNI-CV ministra o ensino e organiza a investigaçao científica a volta de grandes áreas científicas, nomeadamente:

Ciências da Natureza, da Vida e do Ambiente

Ciências Humanas, Sociais e Artes

Ciências Exactas, Tecnologias e Engenharias

Ciências Económicas, Jurídicas e Políticas

RECURSOS TECNOLÓGICOS


Recursos Tecnológicos

A Universidade de Cabo Verde é uma aberta ao público, estruturalmente bem organizada, que aposta fortemente nas novas tecnologias de informaçao para que haja uma comu-nicaçao eficiente e de excelência entre os diversos públicos.

Através da criaçao do Centro de Integraçao Tecnológica, a UNI-CV passa a ser uma Universidade em rede, que se

destina a desenvolver a capacidade já existente nas áreas de apoio ao ensino e aprendizagem, prestaçao de serviços, pós-graduaçao e investigaçao, consolidando a afirmaçao no país da Universidade Pública, já hoje de reconhecida qualidade e excelência.

RECURSOS HUMANOS


Recursos Humanos

O quadro do pessoal da Universidade de Cabo Verde está composto por uma estimativa de quatrocentos docentes, com diferentes níveis de formaçao (Bacharelato, Licenciado, Mestrado e Doutoramento) e cerca de cento e cinquenta nao docentes, sendo também de diferentes níveis de formaçao e escolaridade (ensino básico, secundário, curso profissional, Bacharelato, Ensino superior, Pós-Graduaçao e Doutoramento).

O pessoal docente da Uni-CV é constituído pelas seguintes categorias: Professores (professor titular, professor associado, professor auxiliar) e Assistentes.

O pessoal não docente divide-se em: grupo de pessoal diri-gente ou equiparado, responsáveis do exercício de funções de direção, planeamento, supervisão e controlo das ativi-dades da Uni-CV, a nível dos órgãos, unidades orgânicas e

serviços da universidade e o grupo de pessoal administra-tivo constituiu um conjunto de categorias profissionais cujo conteúdo funcional corresponde a funções de execução e expediente geral, atendimento aos utentes, manutenção das condições logísticas, execução de tarefas de apoio aos órgãos, dirigentes e demais grupos profissionais da Uni-CV.

Estes integram as seguintes categorias profissionais: Assis-tente Administrativo de Nível I; Assistentes Administrativos de Nível II, Assistente Administrativo de Nível III; Auxiliar de Administração; Condutor; Secretário - Recepcionista e Ajudante de Serviços Gerais, incluindo Jardineiro, Guarda, Contínuo, Lavadeira, Cozinheira.

INVESTIGAÇAO NA UNI-CV


Investigaçao na UNI-CV

A promoçao da Investigaçao na Universidade de Cabo Verde é desenvolvida pelo Gabinete de Apoio à Investigaçao que é uma unidade funcional que assegura a assessoria técnica e o apoio logístico aos Conselhos Científicos, Centros e Núcleos e demais unidades competentes no domínio da Investigaçao Científica. Esta unidade tem ainda como finalidade coordena-çao técnica e administrativa dos actos e procedimentos de investigaçao científica, trabalhando conjuntamente com as referidas entidades, tendo em vista a coerência global, a eficiência e a eficácia da actuaçao da Uni-CV no cumprimento da sua missao.

As principais competências do Gabinete de Apoio à Investi-gaçao seríam principalmente:

- Coordenar os actos administrativos e os procedimentos de gestao das actividades de investigaçao, na perspec-

tiva da sua adequaçao à política, estratégia e agenda de investigaçao da Uni-CV e no estrito controle com os princípios e normas constantes dos regulamentos em vigor;

- Apresentar aos órgaos competentes propostas de política e planos integrados de investigaçao da Uni – CV, tendo em conta os instrumentos de planeamento da investi-gação adoptados pelas entidades competentes e ou da iniciativa de professores/ investigadores;

- Promover acçoes para o desenvolvimento de projectos individuais, de grupos de professores ou inseridos em redes internacionais de pesquisa, em articulaçao com as entidades competentes de investigaçao;



- Promover acçoes para o desenvolvimento de projectos individuais, de grupos de professores ou inseridos em redes internacionais de pesquisa, em articulaçao com as entidades competentes de investigaçao;

- Analisar e emitir pareceres sobre questoes relacionados com actividades e projectos de investiçao;

- Elaborar e enviar aos órgaos competentes na materia os critérios de seguimento e avaliaçao das actividades de investigaçao da Uni-CV;

- Coordenar, fomentar e apoiar o processo de instalaçao de novas unidades de investigaçao;

- Preparar e coordenar as candidaturas de projectos de investigaçao, da iniciativa dos organismos de investi- gaçao da Uni-CV ou proveniente de convocatórias nacio-nais e internacionais

- Contribuir pela actualizaçao das informaçoes sobre a investigaçao da Uni-CV no site oficial da Universidade e em outros registos de divulgaçao;

- Dar seguimento e apoiar a avaliaçao das actividades de investigaçao, conjuntamente com os organismos compe-tentes;

- Elaborar e enviar aos órgaos competentes relatórios semestrais e anuais da actividade de investigaçao na Uni-CV, tendo em conta os relatórios dos Conselhos Científicos, Centros e outras Unidades competentes;

- Analisar os relatórios de execuçao financeira dos projectos submete-los à aprovaçao superior;

- Participar na elaboraçao anual do estado da arte da investigaçao na Uni-CV.



Programas e Projectos de Investigaçao

Os projectos de investigaçao na Uni-CV estao organizados da seguinte forma:

- Projectos Internacionais;- Projectos da Área das Ciências Naturais, da Vida e

Ambiente – CNVA;- Projectos da Área das Ciências Exactas, Tecnologias e

Engenharias -CETE;- Projectos da Área das Ciências Humanas, Sociais e Artes

– CHSA;- Projectos da Área das Ciências Económicas, Jurídicas e

Políticas – CEJP.

Na Universidade de Cabo Verde, os programas e projectos de investigaçao sao desenvolvidos em Unidades Orgâni-cas como Escolas, Departamentos, Centros e Cátedras e em Núcleos.

Os Centros sao espaços vocacionados exclusivamente para a Investigaçao e extensao, organizados em equipas e mobiliza-dos em funçao de projectos. Na Universidade de Cabo Verde estao inseridos os seguintes Centros:

- Centro de Investigaçao em Género e Família – CIGEF, criado por deliberaçao do Conselho de Estratégia e Governo nº 10 de Junho de 2008;

- Centro de Investigaçao em Desenvolvimento Local e Ordenamento do Território – CIDLOT, aprovado pela deliberaçao do Conselho de Estratégia e Governo nº 11 de Junho de 2008;

Centro de Investigaçao em Ciências Políticas e Sociais – CICPS, criado por deliberaçao do Conselho Universitário de 3 de Outubro de 2013.



As duas Cátedras, que foram criadas em 2012/ 2013, estao organizadas em:

- Cátedra Amilcar Cabral, aprovada pela deliberaçao do Conselho da Universidade nº 8 de 18 de Outubro de 2012;

- Cátedra Baltasar Lopes da Silva, criada por deliberaçao do Conselho da Universidade nº 6, de 18 de Abril de 2013.

Os projectos de Investigaçao na UNI-CV também estao inseri-dos nas seguintes unidades funcionais:

- Núcleo de Memórias – NU_ME, criado através da deli-beraçao nº 16 do Conselho da Universidade, de 19 de Dezembro de 2011;

- Núcleo de Investigaçao em Língua, Literatura e Cultura cabo-verdianas – NILC_CV, aprovado pela deliberaçao nº 17 do Conselho da Universidade, de 30 de Julho de 2012;

- Núcleo de Investigaçao em Matemática e Aplicaçoes – NUMAT;

- Núcleo de Investigaçao em Saúde e Ciências Biomédica – NUBIOM;

- Núcelo de Investigaçao em Desenvolvimento Rural sustentável – NIDRS (aprovados pela deliberação nº 7 do Conselho da Universidade, de 10 de Maio de 2012);

- Núcleo de Investigação em Tecnologias de Energia, Água e Manutenção – NICTEAM, aprovado pela deliberação nº 2 do Conselho da Universidade, de 31 de Janeiro de 2013;

- Núcleo de Ciências da Terra – NICTERRA, aprovado por deliberação do Conselho da Universidade, de 3 de Outubro de 2013.



Por último, os Projectos de Investigaçao sao desenvolvidos também através de um Programa de Iniciaçao Científica que seria un Protocolo de Cooperaçao assinado em 2009, com a Coordenaçao do Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Supe-rior – CAPES, Brasil.

Este programa tem beneficiado a 127 estudantes de cursos de graduaçao, que apresentam os projectos nas Universi-dades brasileiras de acolhimento, em quatro congressos científicos.

Também está em fase de implantaçao o Programa iCiência que tem como objetivo estimular e incentivar o envolvimento dos estudantes da Uni-CV em actividades de I+D, o mais cedo possível no seu percurso de formaçao universitaria.

Projectos Internacionais e Cooperaçao entre as Universidades

Relativamente aos Projectos Internacionais desenvolvidos na Universidade de Cabo Verde e Projectos de colaboraçao Insi-tuiçoes de diversos países e Universidades de Las Palmas de Gran Canarias, destacam-se os seguintes programas:

- “Project Extension of Limits the Continental Shelf Beyond 200MN – Cabo Verde”: Trata-se de um Projecto financiado pelo Reino de Noruega, com parcerias entre os Governos de Cabo Verde, Mauritânia, Senegal, Serra Leoa, Guiné Bissau, Guiné e Gâmbia;



- Projectos MAC 2007 – 2013 Programa Transnacional Madeira, Açores, Canárias: Neste programa estao inseridos seis projectos em diferentes âmbitos como seria a BIOTECMAR que sao Procedimentos e Protocolos para a Gestao Sustentável da Biodiversidade Marinha e as Insituiçoes que participam no refereifo projecto sao a UNI-CV e o Instituto Canário de Ciências Marinhas, localizado em Telde, na ilha de Gran Canaria;

- TELECAN – Programa para o Desenvolvimento de Redes Tecnológicas e de Aplicaçao de Dados de Teledetecçao na África Ocidental: Projecto desenvolvido pelo Departa-mento de Engenharias e Ciências do Mar e onde parti-cipam a Uni-CV, a Universidade de Las Palmas de Gran Canaria, a Sociedade de Promoçao Económica de Gran Canaria, a Universidade Ibn Zohr de Agadir, Marrocos, a Universidade de Nouackshott, Mauritânia e a Universidade de Gaston Berger de Saint Louis, Senegal.

- Também existe o Projecto ISLHÁGUA, que se denomina como o Reforço das Capacidades e Competências relati-vas à Gestao de Recursos Hídricos das Ilhas. As Institui-çoes que participam no referido projecto sao a Uni-CV, o Instituto Tecnológico das Canárias, a Associaçao Nacional dos Municipios de Cabo Verde, Instituto Nacional de Gestao de Recursos Hídricos de Cabo Verde e Mancomu-nidad del Sureste de Gran Canaria.

- Está o Programa de Fortalecimento das Capacidades de

I+D+I para contribuir para a Reduçao do risco vulcânico na Macaronésia – MAKAVOL, que é desenvolvido pelo Departamento de Ciência e Tecnologia, onde participam a Uni –CV, Instituto Tecnológico e de Enerigias Renováveis, Tenerife, Serviço Nacional de Protecçao Civil de Cabo Verde; Laboratório de Engenharia Civil de Cabo Verde, o Instituto Vulcanológico das Canárias, Observatório Vulcanológico e Geofísico da Universidade dos Açores e o Instituto Andaluz da Universidade de Granada, Espanha.



- Programa PLÍNIO XXI – Criaçao e Difusao da História Natural da Macaronésia através das Tecnologias da Sociedade de Informaçao que é desenvolvido pelo Departmento de Ciência e Inovaçao e participam no projecto a Uni-CV e o Organismo Autónomo de Museus e Centros de Tenerife.

- Projecto COEMPREENDE, que seria Iniciativa para o Desenvolvimento de Projectos Conjuntos de Empreende-dorismo em África, desenvolvido pela Escola de Negócios e Governaçao. No presente projecto participam a Uni-CV, a Universidade de Las Palmas de Gran Canaria que é a coordenadora, a Sociedade de Promoçao Económica de Gran Canaria, Universidade Ibn Zohr de Agadir, Marrocos, Universidade de Nouackshott, Mauritânia e a Universidade de Gaston Berger de Saint Louis, Senegal.

- Por último estao os Programas de Fortalecimento Institu-cional Universitário no Espaço Canárias e África (Senegal, Mauritânia e Cabo Verde) promovido pela Universidade de La Laguna, Canárias – Espanha e o Programa Unamuno – Cooperaçao Científica e Tecnológica da Rede Unamuno Eixo Atlântico com Cabo Verde promovido pela Universi- dade da Madeira, Universidade dos Açores, Universi-dade de La Laguna e Universidade de Las Palmas de Gran Canaria.

Como se referiu anteriormente, a Universidade de Cabo Ver-de também desenvolve Projectos de Investigaçao em quatro grandes áreas científicas como sao a Área das Ciências Natu-rais, da Vida e Ambiente, Área das Ciências Exactas, Tecnolo-gias e Engenharias, Área das Ciências Sociais e Humanase e Área das Ciências Económicas, Jurídicas e Políticas.



Relativamente à Área das Ciências Naturais, da Vida e Ambiente estao a desenvolver os seguintes Projectos de Investigaçao com colaboraçao e parceria directa da Uni-versidade de Las Palmas de Gran Canaria, Universidade da Madeira e a Universidade dos Açores:

- Projecto do CIDLOT – Centro de Investigaçao em Desenvolvimento Local e do Território onde se destacam o Panorama da Arquitectura Habitacional em Cabo Verde; a Criaçao da Cátedra de Urbanismo e Desenho do Território; RIICA – Criaçao de uma Rede Internacional de Investigaçao sobre as Cidades Atlânticas; RIIODSTA – Criaçao de uma Rede Internacional de Investigaçao sobre o Ordenamento e Desenvolvimento Sustentável do Território em África e Análise das Condiçoes e Estratégias de um Turismo Sustentável.

Também existem projectos de parceria com outras Univer-sidades na qual se destacam:

- Design e Território: desenvolvido pelo Departamento de Ciência e Tecnologia;

- Dinâmicas da Urbanizaçao em Cabo Verde: Parceria com a Universidade de Rouen.

- Projecto da NUBIOM – Núcleo de Investigaçao em Saú-de e Ciências Biomédicas. Neste projecto existem os seguintes Programas de Investigaçao: Estudo Meio Ambiental de Vectores e Reservatórios e Zoonenses em Cabo Verde (Desenvolvimento de Programas de forma-çao e investigaçao no caso de enfermidades infecciosas e Saúde Pública);

- NUTRIACC – Investigaçao em Saúde: O problema da nutri-çao em Canárias, Cabo Verde e Açores (Unamuno);

- PEER – “Education Engagement & Evaluation Research” (Cooperaçao entre as Instituiçoes Superiores promotoras de Saúde);

- Medicina Alternativa em Cabo Verde;- Aproveitar a Natureza para a pesquisa de novos fármacos:

Identificaçao química dos principios activos de plantas endémicas de Cabo Verde usadas em Medicina Tradicional;

- Enteroparasitas como Indicadores de condiçoes / quali-dade Higiénico – Sanitária de alface comercializada na Cidade da Praia;

- Estudo comparativo da densitometria óssea em duas populaçoes rurais da ilha de Santiago, Cabo Verde.



Ainda na Área das Ciências Naturais, da Vida e Ambiente existem os seguintes Projectos:

Fonte: Página Web da Uni-CV



Quanto à Área das Ciências Exactas, Tecnologias e Engenharias, a Universidade de Cabo Verde actualmente conta com os seguintes Projectos:




No que se refere à Área de Ciências Humanas, Sociais e Artes, actualmente a Universidade de Cabo Verde está a desenvolver os seguintes Projectos:




Por último, relativamente à Área das Ciências Económicas, Jurídicas e Políticas, está se a desenvolver na Universidade de Cabo Verde o seguinte Projecto:

- Projecto da ENG – Escola de Negócios e Governaçao: Dentro deste Projecto destaca-se o COEMPREENDE que é uma iniciativa para o desenvolvimento de Projectos conjuntos de Empreendedorismo em África e como se referiu anteriormente, participam a Universidade de Las Palmas de Gran Canaria, a Sociedade de Promoçao Económica de Gran Canaria, Universidade de Ibn Zohr de Agadir, Marrocos, Universidade de Nouackshott, Mauritâ-nia e a Universidade de Gaston Berger de Saint Louis, Senegal.

DESPESAS EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM CABO VERDE


Despesas em Ciência e Tecnologia em Cabo Verde

Tendo em conta que Cabo Verde é um país com poucos recursos, é normal indicar a falta de meios financeiros como uma das grandes dificuldades para o avanço na Ciência e Tecnologia, juntamente com os parcos recursos humanos disponíveis. Neste sentido, torna-se importante analisar as despesas afectas à Ciência & Tecnologia para ajuizar com objectividade esta afirmaçao. É preciso ter em conta que o Estado nem sempre é a única fonte de financiamento da Ciência e Tecnologia, visto que também recebem fundos de organis-mos internacionais e mesmo empresariais.

O Estado de Cabo Verde deve ser o principal promotor e fi-nanciador das actividades científicas e tecnológicas em Cabo Verde. Sem esse apoio, será difícil dar um salto qualitativo na Ciência e Tecnologia no país. No entanto, como se referiu anteriormente a diversificaçao de fontes financiamento é a única estratégia que, a longo prazo, pode garantir a susten-

tabilidade do sistema de Ciência e Tecnologia. Também o compromiso do sector privado vai assegurar que o investi-mento em Ciência e Tecnologia terá os resultados esperados e o retorno desejado para a Sociedade.

A internacionalizaçao da investigaçao em Cabo Verde, é também um meio de conseguir financiamento do exterior para projectos de interesse comum. No entanto, será neces-sário criar mecanismos nacionais de absorçao e utilizaçao dos resultados desses projectos.

Outra vertente sería o envolvimento de investigadores de origem cabo-verdiana em projectos de colaboraçao com Uni-versidades e Institutos estrangeiros.

TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIAS NA UNI-CV


Transferência de Tecnologias na UNI-CV

Quanto à transferência de Tecnologias desde a Universi-dade de Cabo Verde com o sector privado cabo-verdiano, actualmente constata-se que é inexistente ou nao há referên-cias que demonstram que efectivamente há ligaçao entre a comunidade científica e tecnológica, neste caso a Uni- CV e o mundo empresarial cabo-verdiano. Existe sim, o Pograma “Start Up Universitário” que é uma iniciativa do Ministério do Ensino Superior, Ciência e Inovaçao com a ADEI – Agência de Desenvolvimento Expresarial e Inovaçao onde se avaliam e se entregam prémios aos projectos e ideias de negócio inovadoras como forma de canalizar a comunidade estudantil para o empreendedorismo.

Universidade de Cabo Verde

BIBLIOGRAFIA


Bibliografia

• Ministério do Ensino Superior, Ciência e Inovaçao;• Universidade de Cabo Verde – UNI-CV;• Estatuto da Universidade de Cabo Verde;• ADEI – Agência de Desenvolvimento Empresarial e Inovaçao.

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