UNIDADES DE ESTUDO 3ª ETAPA - 2015€¦ · 1) Divisão de etapas 1ª etapa: 02/02 a 15/05 – 67...

UNIDADES DE ESTUDO

3ª ETAPA - 2015

8º ANO - EF II

“Basta que sejais jovens para que eu vos ame profundamente”.

Bicentenário do nascimento de Dom Bosco

1815 -2015

1) Divisão de etapas

1ª etapa: 02/02 a 15/05 – 67 dias

2ª etapa: 18/05 a 01/09 – 65 dias

3ª etapa: 02/09 a 11/12 – 68 dias

2) Datas da avaliações

AVI – Avaliação Intermediária: 19 à 23/10 AVF – Avaliação Final: 25/11 à 01/12 2ª Chamada: 02, 03 e 04 de dezembro Recuperação: 14 à 18 de dezembro

3) Equipe Técnica do EFII

Orientadora Educacional – Maria José Monteiro (Majú)

Supervisora Pedagógica – Cecília Morais

4) Atividades avaliativas e conteúdo das avaliações

Disciplina: Língua Portuguesa- 3ª Etapa/2015 Série/Ano: 8º Ano Professor(a): Ana Elisa/Marlize Barcelos

Data Conteúdos Atividade Avaliativa Valor Média Nota do

aluno

19 a

23/10

Interpretação de textos

Regência Verbal e Nominal

Termos integrantes e acessórios da

oração.

AVI- Intermediária

12,0

7,2

05 a

08/10

Apresentação teatral de livro literário TB - Trabalho 2,0 1,2

25/11 a

01/12


Termos Integrantes e acessórios da oração

Regência Verbal e nominal

Concordância verbal e nominal

AVF- Final

14,0 8,4

07/11 3,0 pontos de trabalho escrito e 3,0 pontos de apresentação.

TB - Mostra Cultural 6,0 3,6

02/09 à

11/12

Participação em sala de aula e

disciplina.

ATVC - Atitude e

Comportamento

2,0 1,2

02/09 à

11/12

Exercícios do livro, caderno e folhas de

exercícios complementar

TC- Tarefa de Casa 2,0 1,2

02/09 à

11/12


exercícios complementar ATVC – Atividade de

sala

2,0 1,2

TOTAL 40,0 24,0

Disciplina: Artes - 3ª Etapa/2015 Série/ano: 8º Ano Professor(a): Israel Carvalho

Data Conteúdos Atividade Avaliativa Valor Média Nota

19/09 à 23/10

Teatro Grego – Mitologia: Relato teórico sobre o tema estudado. Trabalho prático: Jogos Teatrais – exercícios corporais e orais (expressão corporal)

AVI – Intermediária:

Conclusão, criatividade e

envolvimento com o tema

estudado.

12,0

7,2

02/09 à 11/12

Trabalho teórico: pesquisar um conto

mitológico grego, e um conto folclórico

brasileiro.

TB – Trabalho: pesquisa ou

coleta de informações, por

meio de roteiro de estudo.

2,0

1,2

25/11 a 01/12

Trabalhos práticos: - Máscaras de atadura gessada – modelagem e pintura. - Encenação de esquetes dos temas mitológicos

AVF - Final: Conclusão,

criatividade e envolvimento

com o tema estudado.

14,0

8,4

7/11

Avaliação:

Parte escrita: 3,0

Apresentação:3,0

TB - Mostra Cultural

6,0

3,6

18/05 à 01/09

Participação, interesse, envolvimento nas

práticas em sala de aula.

ATVC – Atitude e

comportamento

2,0

1,2

02/09 à 11/12

“Caderno de Artista” (caderno utilizado nas

aulas de arte), atividades práticas

(portfólio) e folha de atividades

complementares.

TC – Tarefa de casa

2,0

1,2

02/09 à 11/12

Atividades práticas (portfólio) e folha de

atividades complementares.

ATVC – Atividade de sala

2,0

1,2

TOTAL 40,0 24,0

Disciplina: Ciências - 3ª Etapa/2015 Série/ano: 8° Ano Professor(a): Amanda e Lurdinha

Data Conteúdos Atividade

Avaliativa

Valor Média Nota

19 a 23/10

Unidade 3: capítulo 10,11,12 Noções de química básica Documentários, vídeos, portal futurum, aulas práticas e todo conteúdo do caderno referente ao capítulo 10.11 e 12 e noções de química básica.

AVI -

Intermediária

12,0

7,2

09/11

Seminário sobre fontes de energia e

apresentação de maquetes.

TB - Trabalho

2,0

1,2

25/11 a

01/12

Unidade 2: Capítulo13 Noções de química básica Documentários, vídeos, portal futurum, aulas práticas e todo conteúdo do caderno referente ao capitulo 13 e noções de química básica.

AVF - Final

14,0

8,4

07/11

Avaliação:

Parte escrita: 3,0

Apresentação:3,0

Mostra cultural

6,0

3,6

02/09 a

11/12

Participação em sala de aula, respeito,

compromisso, interesse pela aula, relação

com os colegas.

ATVC – Atitude e

comportamento

2,0

1,2

02/09 a

11/12

Caderno; livro; Portal Futurum; Folha de


TC – Tarefa de

casa

2,0

1,2

02/09 a

11/12



ATVC – Atividade

de sala

2,0

1,2

TOTAL 40,0 24,0

Disciplina: Geografia - 3ª Etapa/2015 Série/ano: 8º Ano Professor(a): Dênis


aluno

19/10 a 23/10

Capítulo 05 – A organização dos países em blocos ou regiões – o Mercosul, a China e a economia global

AVI - Intermediária

12,0

7,2

08 e 09/10

Projeções Cartográficas.

TB - Trabalho

2,0

1,2

25/11 a

01/12.

Capítulo 05 – A organização dos países em blocos ou regiões – o Mercosul, a China e a economia global Capítulo 06 – A dinâmica terrestre e os processo na natureza apresentados pelos sistemas de informação e comunicação

AVF - Final

14,0

8,4

07/11

Avaliação:

Parte escrita: 3,0

Apresentação:3,0

TB – Mostra Cultural

6,0

3,6

02/09 a

11/12



com os colegas.

ATVC – Atitude e

comportamento

2,0

1,2

02/09 à

11/12


exercícios complementar

TC – Tarefa de Casa

2,0

1,2

02/09 à

11/12


exercícios complementar ATVC – Atividade de

sala

2,0 1,2

TOTAL 40,0 24,0

Disciplina: Ensino Religioso - 3ª Etapa/2015 Série/ano: 8ºAno A e C Professor(a): Amin Feres


aluno

02/09 a 11/12

Trabalho: Mitos Religiosos


12,0

7,2

02/09 a

11/12

Projeto Pequenos Gestos III etapa

TB - Trabalho

2,0

1,2

09/11 a

25/11

Trabalho: Diversidade Religiosa

AVF - Final

14,0

8,4

07/11

Avaliação:

Parte escrita: 3,0

Apresentação:3,0


6,0

3,6

02/09 a

11/12


compromisso, interesse pela aula,

relação com os colegas.

ATVC – Atitude e

comportamento

2,0

1,2

02/09 a

11/12




2,0

1,2

02/09 a

11/12




2,0

1,2

TOTAL

40,0

24,0

Disciplina: Ensino Religioso 3ª Etapa/2015 Série/ano:8º Ano B Professor(a): Socorro


aluno

02/09 a 11/12

Trabalho: Mitos Religiosos


12,0

7,2

29/10

Trabalho: Ritos Religiosos ( Individual ) Em qualquer religião, os ritos são expressões comunitárias ou individuais. Pesquise ritos e rituais de algumas religiões; Elenque dois ritos de passagem vivenciados por você, sua família ou amigos. Nome do rito; Local onde acontece: participantes do rito; periodicidade; objetivo das pessoas, ao praticar o rito.

TB - Trabalho

2,0

1,2

15/10

Trabalho individual ou em dupla; Bíblia Sagrada. O mês de setembro é destinado como o mês da Bíblia. Pesquise sobre o livro dos livros: Livros que compõem o Antigo e o Novo Testamento; Faça um resumo sobre o Antigo Testamento e o Novo Testamento; Línguas que foram escritos os textos bíblicos; Em quais livros do Antigo Testamento, foi profetizada a vinda do Messias; O que fala o Antigo Testamento; O que relata o Novo Testamento (quatro evangelhos e o livro profético.)

AVF - Final

14,0

8,4

07/11

Avaliação:

Parte escrita: 3,0

Apresentação:3,0

Mostra cultural

6,0

3,6

02/09 a

11/12



com os colegas.

ATVC – Atitude e

comportamento

2,0

1,2

02/09 a

11/12




2,0

1,2

02/09 a

11/12



ATVC – Atividade de

sala

2,0

1,2

TOTAL 40,0 24,0

Disciplina: Matemática - 3ª Etapa/2015 Série/ano: 8ºAno Professor(a): Maína/ Helder


aluno

19/10 a 23/10

Capítulo 9 : fatoração, produtos notáveis frações algébricas. Capítulo 4: ângulos, triângulos e quadriláteros: Livro: Paginas 276 a 315 e 113 a 154. Exercícios complementares.


12,0

7,2

01/10 a

30/10

A Geometria na natureza.

TB - Trabalho

2,0

1,2

25/11 a

01/12

Capítulo 9: fatoração, produtos notáveis frações algébricas. Capítulo 7: Ângulos e Polígonos. Capítulo 8: Probabilidade. Livro: 276 a 315; 226 a 256 e 258 a 274. Exercícios complementares.

AVF - Final

14,0

8,4

07/11

Avaliação:

Parte escrita: 3,0

Apresentação:3,0


6,0

3,6

02/09 a

11/12

Participação em sala ATVC – Atitude e

comportamento

2,0 1,2

02/09 a

11/12

Exercícios do livro, caderno, Portal

Futurum e exercícios complementares.


2,0

1,2

02/09 a

11/12




2,0

1,2

TOTAL

40,0

24,0

Disciplina: História - 3ª Etapa/2015 Série/ano: 8ºAno Professor(a): Éder


aluno

19/10 a 23/10

Cap. 3: Escravidão africana Cap. 4: “Sigam as pegadas que deixam o pasado”


12,0

7,2

01/09 a

01/12

Seminários

TB - Trabalho

2,0

1,2

25/11 a

01/12

Cap. 5: “... meu lugar no futuro”.

AVF - Final

14,0

8,4

07/11

Avaliação:

Parte escrita: 3,0

Apresentação:3,0


6,0

3,6

02/09 a

11/12

Participação em sala ATVC – Atitude e

comportamento

2,0 1,2

02/09 a

11/12

Exercícios do livro, caderno, Portal

Futurum e exercícios complementares.


2,0

1,2

02/09 a

11/12




2,0

1,2

TOTAL

40,0

24,0

Disciplina: Redação - 3ª Etapa/2015 Série/Ano: 8º Ano Professor(a): Ana Elisa/Marlize Barcelos


aluno

19/10 a 23/10


Escrita Argumentativa- Dissertação

Editorial


12,0

7,2

05 a 09/10

Apresentação teatral de livro literário

TB - Trabalho

2,0

1,2

25/11 a

01/12


Uso da vírgula

AVF - Final

14,0

8,4

07/11

Avaliação:

Parte escrita: 3,0

Apresentação:3,0


6,0

3,6

02/09 a

11/12

Participação em sala

ATVC – Atitude e

comportamento

2,0 1,2

02/09 a

11/12

Exercícios do livro, caderno e folhas de exercícios complementar


2,0

1,2

02/09 a

11/12



2,0

1,2

TOTAL

40,0

24,0

Disciplina: Inglês - 3ª Etapa/2015 Série/Ano: 8º Ano Professor(a): Marcelo Vieira/ Giovanni


aluno

19 a 23/10 Chapter 07 Will x going to Text comprehension


12,0

7,2

05 a 08/10

Apresentação oral

TB - Trabalho

2,0

1,2

25/11 a

01/12

Chapter 07 / 08 Will x going to Tag questions Text comprehension

AVF - Final

14,0

8,4

07/11

Avaliação:

Parte escrita: 3,0

Apresentação:3,0


6,0

3,6

02/09 a

11/12

Participação em sala

ATVC – Atitude e

comportamento

2,0 1,2

02/09 a

11/12



2,0

1,2

02/09 a

11/12



2,0

1,2

TOTAL

40,0

24,0

Disciplina: Espanhol - 3ª Etapa/2015 Série/Ano: 8º Ano Professor(a): Brian


aluno

19/10 a 23/10

Lectura y comprensión de textos; Verbos irregulares en Pretérito

Imperfecto de indicativo (ser, ver, ir) y otros verbos regulares;

Marcadores temporales del Pretérito Imperfecto de indicativo;

Vocabulario sobre los medios de comunicación;

Los heterosemánticos.


12,0

7,2

01/10 a

31/10

Tema: lectura de noticias y reportajes en lengua española

TB - Trabalho

2,0

1,2

25/11 a

01/12

Lectura y comprensión de textos; Vocabulario sobre “los medios de

comunicación; Los heterosemánticos; El futuro imperfecto de indicativo

(verbos regulares e irregulares); Expresiones para hablar por

teléfono; Vocabulario sobre “el cine”.

AVF - Final

14,0

8,4

07/11

Avaliação:

Parte escrita: 3,0

Apresentação:3,0


6,0

3,6

02/09 a

11/12

Será avaliado o comportamento e a

atitude dos alunos ao longo da 3ªetapa.

ATVC – Atitude e

comportamento

2,0 1,2

02/09 a

11/12

Deveres de casa ao longo da etapa. Livro didático, caderno e folhas complementares.


2,0

1,2

02/09 a

11/12

Atividades que serão realizadas em sala de aula durante toda a 3ªetapa.


2,0

1,2

TOTAL

40,0

24,0

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