Vidal Naquet Pequena Historia

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 P RR VID L N QUET o mun o e omero  r dução Jônatas Batista Neto COMB\N~LEnl s

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grego clássico

Transcript of Vidal Naquet Pequena Historia

  • PIERRE VIDAL-NAQUET

    omundodeHomeroTraduo

    Jnatas BatistaNeto

    COMB\N~LEnlAs

  • 1.Pequenahistriadedoispoemas

    o bustodeHomeronosbast.antefamiliar:umho-

    memcabeludo,barbudoecego.Masnosetratadeumre-trato.Essaescultura,conservadanomuseudeMunique,naBaviera,datadapocaromana.muitoprovvelqueelate-nhasidoinspiradaemummodelodosculov a.c.,apo-caureadaartegrega(figura1).ExistemhistriassobreavidadeHomero,maselassototalmentelendrias.Seeleera

    tidocomocegoporqueosantigosconsideravam,talvez

    nosemrazo,queamemriade~mhomemeramaisex-traordinriaquandoeleseencontravadesprovidodeviso.

    SetecidadesdaGrciaasitica,maisprecisamentedaJ-

    niaedaElida,situadasnareaquehojeabrangeacost.adaTurquiaealgumasiI~asgregasdasproximidades,disputa-vamahonradelheteremdadonascimento:ent~eelasEsmir-

    na,nocontinente,ea ilhadeQuios,ondeaindahojenos

    mostrama,"pedradeHomero'~chamadatambmde"pedra

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  • domestre-escola':umrochedonoqualfoi talhadoumas-sentodeondeopoetarecitavaseusversosparaascrianas.

    Jsesonhoubastante- esvezesatsedelirou- so-breopoetacego.ExistiuumHomero,doisHomeroseat,comoalgunspensaram,umamultidodeHomeros?NailhadeQuioshaviaoschamadoshomridas,quesediziamdes-cendentesdeHomeroeconstituamumgrupoderapsodosquecantavamospoemasdeseupretensoantepassado.

    Maso queumrapsodo?Vocspodemverumdelesnumvasoticodosculova.C.(figura2).Eleestendeobra-o,segurandoumbasto,numgestooratrio,edesuabocaescapam,talcomonasnossashistriasemquadrinhos,pa-lavrasouversosdeumpoemapico.Nosculoseguinte,ofilsofoPlatopeemcenanumdosseusdilogosseumes-tre,oatenienseScrates(quefoicondenadomorteem399),dirigindo-seaumdessesrapsodos,10nde~feso(cidadedaJnja):.

    Confesso,Ion,que,pormaisdeumavez,invejeiavossaarte

    eadosdemaisrapsodos!Elavosobrigaaestaremsemprearrumados,mostrando-vostobelosquantopossvel;aomesmotempo,soiscompelidosa vivernacompanhiadeumamultidodebonspoetas,sobretudonad~Homero,omelhoreo maisdivinodetodos.

    10nvivianacompanhiadeHomero,outramaneiradedizerqueelesabiaospoemashomricos,a I/adaeaOdis-sia,decor.Aprenderaessespoemaspormeiodaleituraou,talvez,escutando-osseremrecitadosporoutros.

    Homeronoeraumrapsodo,eraumaedo.Essapala-

    1.1

    .

    .

    vra,quevemdogregoaoids,significa"cantor':Ospoemashomricoseramcompostosecantadosporaedosqueseacompanhavamcomumpequenoinstrumentodecordas,aphrminx.

    EmquepocaviveuHomero?Conformeaopinioge-ral,a lladaeaOdissiadatamdosderradeirosanosdos-culoIXa.C.oujdosculoVIII,sendoa lladaanteriorOdissiaporalgunsdecnios.O sculoVIII umperodomuitoimportantenahistriadomundogregoe,alis,domundomediterrneoemgeral(Roma,porexemplo,foifim-dadaem753a.C.).Trata-sedeumapocanaqualsecon-solida,naGrciaeuropia,insulareasitica,umaformaori-ginaldevidaemsociedade:aplis.Umgrupodehomenslivresdiz"ns"aofalaremnomedetodos.Osreisjnoexistemouentotmapenaspapel.simblico.Ascidadessogovernadasnopelopovo,masporhomens(relativa-mente)ricos,possuidoresdeterras,queobtmarendades-sasterrasmastambm,svezes,entregam-seaograndeco-mrciomartimo.

    Quandolemosa lladaeaOdissia,nopodemoses-quecerqueessespoemaseramdestinadosaseremrecitadosparaumauditriodehomensricosepoderosos,capazesdeir guerraarmadosdacabeaaosps:capacete,couraa,grevas,comosepodevernaarmaduradosculoVIII (figu-ra12),encontradaquaseintactanumatumbadeArgos,aonortedoPeloponeso.Ascidades,nosculoVIII,eramcapa-zesdetomarcoletivamentedecisesimportantescomo,porexemplo,enviarparaalmdosmares,paraaItliameridio-naleaSiclia,gruposdeemigrantescomoobjetivodefun-darcolnias,isto,cidadesnovascomoCumas,nolongedeNpoles,ouSiracusa,naSiclia.

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  • domestre-escola':umrochedonoqualfoi talhadoumas-sentodeondeopoetarecitavaseusversosparaascrianas.

    Jsesonhoubastante- esvezesatsedelirou- so-breo poetacego.ExistiuumHomero,doisHomeroseat,comoalgunspensaram,umamultidodeHomeros?NailhadeQuioshaviaoschamadoshomridas,quesediziamdes-cendentesdeHomeroeconstituamumgrupoderapsodosquecantavamospoemasdeseupretensoantepassado.

    Maso queumrapsodo?Vocspodemverumdelesnumvasoticodosculov a.C.(figura2).Eleestendeobra-o,segurandoumbasto,numgestooratrio,edesuabocaescapam,talcomonasnossashistriasemquadrinhos,pa-lavrasouversosdeumpoemapico.Nosculoseguinte,ofilsofoPiatopeemcenanumdosseusdilogosseumes-tre,oatenienseScrates(quefoicondenadomorteem399),dirigindo-seaumdessesrapsodos,tonde~feso(cidadedaJnia):

    .

    Confesso,10n,que,pormaisdeumavez,invejeiavossaarte

    eadosdemaisrapsodos!Elavosobrigaaestaremsemprearrumados,mostrando-vostobelosquantopossvel;aomesmotempo,soiscompelidosa vivernacompanhiadeumamultidodebonspoetas,sobretudonadeHomero,omelhoreo maisdivinodetodos.

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    tonvivianacompanhiadeHomero,outramaneiradedizerqueelesabiaospoemashomricos,a lladaeaOdis-sia,decor.Aprenderaessespoemaspormeiodaleituraou,talvez,escutando-osseremrecitadosporoutros.

    Homeronoeraumrapsodo,eraumaedo.Essapala-,

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  • FoinumatumbadeIschia,ilhadabaadeNpoles,queseencontrou,em1955,umataadatveldeaproximada-mente720a.C.equecontmaprimeiraalusoescritaaospoemashomricos.Trata-sedeum"objetofalante"- co-moseaprpriataasedirigisseaquembebe:

    Afroditeadeusadoamor.QuantoaNestor,uman-cio,umpersonagemimportanteda[UadaedaOdissia.ElepossuiumataacujadescrioseencontranocantoXIda[Uada.Essainscrioestredigidaemversos.Podemosassimestarcertosdequeostemasemesmoasformasdapoesiapicagregajexistiamnumaversoescritanoscu-loVIII antesdaeracrist.

    Como,nessecontexto,situa-seHomero- ou,mais

    exatamente,ospoetasque,sobessenome,noslegarama[UadaeaOdissia?SevocsquiseremasobrasdeHomero,certamenteiroa umalivraria.Sevocsescrevemversos,

    poderoconfi-Iosaumeditor,que,porsuavez,osenca-minharaumagrfica.No sculoVIII a.C.nohavianemlivrarias,nemeditoresnemmesmo,evidentemente,grfi-cas.A imprensaapareceudeincionaChinae,depois,noOcidente,nosculoXV,comGutenberg.Foiem1488que,pelaprimeiravez,ospoemashomricosforamimpressos,eissosedeuemFlorena,naItlia.

    E napocadeHomero?Haviaumvnculoefetivoen-treaprticadocantopoticoeaescrita?O quedizemaes-

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    serespeitoosprpriospoemas?NocantoVIdaIUada,ohe-riGlauco,quecombateaoladodostroianos,contaaoheriaqueuDiomedesahistriadeseuantepassadoBelerofonte,personagembemconhecidodamitologiagrega,especial-mentepor terliquidadoumsermonstruoso,a Quimera.BelerofonteforaenviadoaopalciodeumreidaLcia(nasiaMenor)comumamensagemquecontinha"sinaisas-sassinos':Diramoshojequesetratadeumacartaescritaemlinguagemcifradapedindoaodestinatrioparamataro mensageiro.Esseepisdiobastantereveladordeumaconcepoumtantodiablicadaescrita:seupropsitonoregistrarpoemasnem(comojocorredesdeosculoVII)leis,massimcarregarumamensagemdemorte.

    Tantonoincioda[Uadacomo.nodaOdissia,opoe-tasedirigeaumadivindade,aMusa,quesabetudoetudopodeexpressar:"Canta, deusa,acleradeAquiles,filhodePeleu..::"sobreohomemdasmilastcias[Ulisses]quetu,Musa,devesmedizer..::AsMusas,filhasdadeusaMe-

    mria,soportantoasdepositriasdapoesia.Na[Uada,onicohericapazdecantar,acompan~ando-secomumaC-tara,Aquiles,oheriporexcelncia,o"melhordosaqueus':NaOdissia,aocontrrio,osaedossemultiplicam.Humentreosfeaces,o povonavegadorqueconduzirUlissesahaca.HumnopalciodeUlisses,oqualpoupadoquan-dooheridecidevingar-sedospretendentes.OprprioUlis-sesumaedoquecantaassuasviagens.Finalmente,entreosseresmalficosqueeleencontranocaminhodeTriaFecia,htambmassereias,quenososereshbridosdemulherescompeixes,massimdemulherescompssaros(figura33).Plissessabeque,seforenfeitiadoporelas,mor-

    Eu soua taadeNestor,aqueboaparabeber.Aqueleque

    daquibeberserimediatamentearrebatadopelodesejoque

    inspiraAfrodite,adeusadabelacoroa.

    ,..:

  • rer.Seuscompanheirosvedaramoso~vidos;eleprpriofoiamarradoaomastrodonavio.A poesia,talcomoaes-crita,coisaperigosa.

    a quecantamassereias?A guerradeTria,compre-ciso:

    Comefeito,nssabemostudoo que,naplanciedeTria,

    Argivosetroianossofreramporordemdosdeuses.Sabemostudoo queocorreunaquelaterrafecunda.

    E osqueseaproximamdemaisdessasmulheres-pssa-roscorremumperigoterrvel:

    Poisassereiasenfeitiam-noscomumcantocristalino,

    Elasqueestopousadasnumprado,enquantoamontoam-se

    [aoseuredor

    Ossosdecorposdecompostoscujascarnessedesfazem.

    , A Odissiacontm,portanto,umaespciedereflexo,sobreafunodoaedo,sobreasuagrandezaeosperigosIqueelepoderepresentar.

    as aedoseramcapazes,comumintervalodepoucosanos,dereproduzir,qtiasesemvariantes,asepopiaspura-menteorais.a mesmofenmenofoiobservadonafrica,.naaceniaeemoutrassociedadescomo,porexemplo,noCurdisto.Ditoisso,difcil,poroutrolado,ignorarovn-culoentreafixaodoscantospicoseodesenvolvimentodaescritaalfabticafenciaadotadapelosgregosporvoltade900a.C.

    A grandequestosaberquandoostextosforamfixa-f

    dos.Bemcedo,segundoalgunsespecialistas,enquantoparaoutrosnoantesde560a.c., qQandoPisstrato,um"tira-no"- isto,governantenoeleitodeAtenas-, decidiurealizarumaediooficial.Soduashiptesesopostas.acertoqueessestextos,entreomomentoemqueforamfi-xadoseoanode1488,noqualforamimpressos,variaram.pouco.Tantoalla4acomoaOdissialevamamarcadeum'autor"monumental':quesabeo quevaidizerdocomeoaofim.A divisoemcantos,combasenomodelodasletrasdoalfabeto,deI aXXIV,tardia;remontapocaalexan-drina,provavelmenteaosculoIII a.C.

    Emqueidiomaforamredigidos?Numalnguaparcial-menteartificialquerepousasobredoisdialetosfaladosso-bretudonasiaMenor(hojeaTurquia):ojnioeoelio.Esses26milversostmumaformachamadadehexmetro

    dactlico.Cadaversoformadoporseismedidas(hexsig-nifica"seis",emgrego,emtron,"medida").Cadamedida:compostaporumaslabalongaeduasslabasbreves(oquesechamaumdctilo)ouentoporduaslongas(nessecasoumespondeu).Noexisteapenasumacentodeinten-sidade,comoemportugus,numadastrsltimasslabasdapalavra,mashtambmumacento"tonal':querdizer,meldico.Paraentender,bastadizero nomedeHomeroutilizandoparaasduasprimeirasslabas,respectivamente,asnotassole l.

    Passemos,pois,aoutraquesto:oqueocorreueiltreapocadePisstrato,porvoltade560a.c., eaprimeiraedi-odotextoem1488?Paraosgregos,Homeroeraopoeta

    por excelncia,assimcomoa Bblia o livrodosjudeus~doscristos.ecomoDante,autordaDivinacomdia,o

  • .poetadositalianosdeontemedehoje.OsjovensgregosaprendiamalercomHomero.O textoeraapresentadosobaformaderolos- emlatim,volumina(dao termo"vo-lume")-, poucocmodosdemnusear.Porisso,utiliza-vam-se,comfreqncia,osserviosdeumescravo.AoladodotextodeHomero,haviafelizmenteaimagemdeHome-ro,adosvasoseesculturas.

    Osvoluminapodiamserfeitosde.papirooudeperga-minho(peledecarneirocurtidaepreparada).ComoalladaeaOdissiasoabasedaculturaocidental,bemcedosur-

    giuapreocupaodeestud-Iasdemaneiracrtica,detercerteza"dequeo textoeradefatoautntico.Apsascon-quistasdeAlexandre(mortonaBabilniaem323a.C.),ogregosetornoualnguadeculturadoMediterrneoedoOriente,esurgiramescolasimportantesportodaparte,es-pecialmenteemAlexandria,capitaldossoberanosgregosdoEgito,etambmemPrgamo,nasiaMenor.Note-mosasediespreparadaspeloseruditosdaqueletempo,masmuitasdesuasobservaesestoregistradasemco-mentriosmaistardios,especialmenteosdeEustcio,arce-

    .'bispodeTessalnicanosculoXIIdanossaera.Podia-sesercristoeapaixonar-seporHomeroemBizncio,masissonoocorria,namesmapoca,noOcidente.

    Nenhumrolodepapiroresistiuintactoaotempo;ape-nasfragmentosforamencontrados,osmaisantigos(osdosdesertosdoEgito)remontandoaosculoIII a.C. No en-tanto,umainvenocapitalpermitiusalvarumapartedaliteraturagrega:aorolosuedeuo codex,isto,o livroemformadebrochura,talcomoo conhecemoshoje.A partirdosculo11Id.c., essainvenosedifundepelabaciado

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    Mediterrneo,quelaalturajunificadapeloImprioRo-mano.

    Noentanto,precisolembrarqueosnossosmanuscri-tossobemposterioresaessesfatos,jquedatamapenasdosculoXemdiante.ElessoobrasdosatelisdoImp-rioBizantino(cujacapitaleraConstantinopla,anteriormen-techamadadeBizncio)- querdizer,do ImprioRoma-nodoOriente-, Estadoque,depoisdetersidoreduzidoterritorialmentepelasinvasespersas,rabeseturcas,desa-pareceem1453,dataemqueConstantinoplacainasmosdosultoMaom11.Esteltimoera,alis,grandeadmiradordeHomero,identificando-seentretantomaiscomostroia-

    nosdquecomosgregos.E noOcidente?Apsaqueda~oImprioRomano,o

    nmerodepessoasquesabiamlergregosereduziupoucoapoucoattornar-senfimo,comumacuriosaexceo:osmongesirlandeses.Apesardisso,asrelaescomoImpriodoOrientenodesapareceramcompletamente. ocasodeVeneza,especialmente,ondesempreexistiuumacomuni-dadegrega.NosculoXIV,ograndepoetaitalianoPetrarcatinha,suadisposio,umHomeromanuscritoque,paraseugrandedesespero,eleeraincapazdeler.Doissculosmaistarde,contudo,o poetafrancsRonsardescrevia:"QueroleralladadeHomeroemtrsdias"-ler emgre-go,bementendido.Oshumanistas,eruditoscomoobizan-tinoBessarionouoflorentinoMarsilioFicino,haviampre-paradoocaminho.QuemleuUnehistoiredeIaRenaissance,deJeanDelumeau,entendeo queeuquerodizer. "

    No momentoemquesecomeouautilizaraimpren-sa,ascpiasmanuscritasdetextosgregosnoforaminter-

    ~,

  • rompidas.Seaindasediziadecertosescritoresqueeleses-creviamcomoanjos':noporqueimitassemosseresce-lestes,masporque,semosaber,escreviamtobemquanto

    . ocretensengeloVergcio,que,noquedizrespeitoaosma-nuscritosgregos,foiocopistafavoritodeFranciscoI,coroa-doreidaFranaem1515,poucoantesdevencerabatalhadeMarignan.

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    2.A histriaeageografia

    A guerradeTriarealmenteaconteceu?Osgregosdapocaclssica(500-323a.c.) emesmodapocahelensti-ca(331-23a.c.) eromananotinhamdvidaalgumacomrelaolocalizaodeTria- queeleschamavamtam-bm,comoHomeroo faz,deflion.Erapertodolugarnoqualseerguia,desdeo sculoVIII, umacidadegregaquemaistardeentrouparao patrimnioromano.Nsa co-nhecemospordescries,inscries,testemunhosarqueol-gicosemoedas.SegundoEstrabo,gegrafocontemporneodeVirglioedeAugusto(sculoI a.C.),aTriadeHomerosituava-seapenasaalgunsquilmetrosdaqueleponto.Ot~mulodeAquileseatmesmoumsanturioconsagrado""

    I

    Heitorcostumavamsermostradosaosviajantes.Napoc~helenstica,haviaaindaumcuriosocostume:contava-sequeCassandra,filhadePramo,reideTria,foramolestada,IjuntoaoaltardeAtena,porumgregodeLcridechamadoAjax,filhodeOileu,eque,comopenalidade,oshabitantes

    ~~

  • dasuacidade(situadanamargemnortedogolfodeCorin-to)deviamenviartodoanoduasjovensa fimdeserviremdeescravasparaAtenallia,adivindadeofendida.O grande

    .' historiadoritalianoArnaldoMomiglianodiziacomhumor.queessaprticaeraanicaprovadaguerradeTria.

    A siaMenoracabouporsetornarturca,eacolinaso-breaqualseencontravatlionrecebeuonomedeHissarlik.HeinrichSchliemann,umcomerciantealemoricoeentu-

    siasta,quesetornaraamericanoapsvenderndigonaRs-sia,decidiuresolveressaquestopormeiodeescavaesarqueolgicas.Apstrsanos,nodia14dejulhode1873,navsperadoencerramentodostrabalhos,eledescobriuumobjetodeouroe,depois,diversosoutrosartefatos,igual-

    .mentedeouro:diademas,brincos,anisebraceletes.Erao."Teso"urodePramo':Um poucomaistarde,Schliemannadornousuaesposagregacomas"jiasdeHcuba':asquaisaparentementeosaqueushaviamesquecidodecarregar.So-phiaSchliemanndeuluzumaAridrmacaem1871eumAgammnonem1878.Assimsereconciliavamosadvers-riosque,naguerradeTria,tinhamseenfrentado.QuantoaotesourodePramo,oudeHcuba,elepermaneceu,porumtempoemBerlim.Em1945,apsterdesaparecido,osrussosrevelaramqueessapresadeguerraseencontravaemMoscou.Masnoeradefatoo tesourodePramo.

    A arqueologiaprogrediumuitodepoisdeSchliemann.,Onze"Trias"sesucederamsobreacolinadeHissarlik,sen-. doaoitavagregaeadcimaprimeiraromana.A Triado"TesourodePramo"aTrialI, queprosperounosDar-danelosentre2500e2200a.C.Umbommilnioantesda

    guerradeTria,segundoadataodosantigos.A Triaque

    existiunosculoXIII ouXIIa.C.equefoidestrudapeloshomensaquelaquerecebeuonomedeTriaVIIA,depoisdesuasrunasteremsidominuciosamenteexaminadaspe-losarquelogos:trata-sedeumacidadedeimportnciame-docre,cujasmuralhasno,teriamcondiesderesistirdu-rantedezanos.difcilimaginarqueosaqueusprecisassemjuntarforasparaseapossardaquelestiopoucoimpressio-nante.TriaVImaisatraenteetemmurosqueaindacum-prem,decertomodo,suafuno(figura5).Infelizmenteessacidade,arruinadaporumterremotoporvoltade1275a.C.,nopodetersidodestrudanofinaldeumcerco,pois,ento,teramosdenosentregara contoresintelectuaisabsurdas,imaginando,porexemplo,quePosdon,o deusdomarqueosgregoschamavamde"aquelequeagitaoso-lo':teriadestrudoacidadeeosassaltanteslheteriamcon-

    sagradoumex-votoemformadecavalo! impossvelfazercoincidirumaepopiacomumaes-

    cavao. torazovelbuscaraTriadeHomeroemTriaquantoesperarencontraratrompadeRolandoemRo~ces-vales.SevocsqueremfazerumaidiadaTriadeHome-ro,nodevemircolinadeHissarlik.Mesmoo GuidehleudaTurquiaobrigadoaconstatarqueo stiodecepcio-nante. melhorlera lladaoucontemplarumacoleodevasosgregosnosquaisserepresentaramdiversosepisdiosdaguerralegendria.

    Enfim,HeinrichSchliemannaindaviriaa es~antaremaravilharomundo.Em1876eledescobreemMicenas,anordestedoPeloponeso,umconjuntodetumbasreaisemformadefossos.Numdosesqueletoshaviaumamscaradeouroqueo pesquisadoratribuiudeimediatoaAgamm-,

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